范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

校園環(huán)境衛(wèi)生建議書篇一

你們好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4,、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

5、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧!

發(fā)起人：

x年x月x日

校園環(huán)境衛(wèi)生建議書篇二

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。 校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象的窗口,。揀起這個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德,。愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為,。

愛我校園,，清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔,、和諧!愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己!讓我們大家攜起手來,，裝扮我們校園，美化我們的校園!讓我們從身邊做起,，持之以恒,，保護(hù)我們校園的清潔

讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,，錦上添花。

同學(xué)們,，學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，愛我校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,，讓我們每個(gè)同學(xué)都行動起來,，從點(diǎn)滴做起，無論任何時(shí)候都不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰,，看到垃圾自覺撿到垃圾桶里，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時(shí)制止??愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位,。學(xué)校無垃圾活動需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力。

當(dāng)我們播下一個(gè)動作,，是收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，是收獲一個(gè)品格。同學(xué)們,，讓我們在這明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子,，讓它發(fā)芽，成長,，相信到了秋天,，一定會使我們收獲到最甜美的果實(shí)。

發(fā)起人：

校園環(huán)境衛(wèi)生建議書篇三

地球是人類的唯一家園,，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長,。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,，成為不可分割的一部分時(shí),，愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱,，一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,，珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,，從我做起,，用自己的實(shí)際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,，溫馨,，健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：

一,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分

二、愛護(hù)校園綠化,，立即行動起來,，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

四,、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好，語言文明,，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園,。

老師們,、同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意,，一種希望,。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起，從我做起,，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅,。

倡議人:

xx年x月x日

校園環(huán)境衛(wèi)生建議書篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

那么讓我們攜手同行,，愛護(hù)公共設(shè)施,、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園,。

優(yōu)美的校園環(huán)境,，會使我們在學(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢;

優(yōu)美的校園環(huán)境,，需要我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);

優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;

如果走在校園里,，瓜子殼,、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾,、翻越柵欄的身影,、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵……,。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”,，且為綠色校園行個(gè)方便,，真正做到“熱愛學(xué)校”,。在此,，校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑,，不在校園內(nèi)抽煙,，不隨地吐痰,。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪,、不攀折花草樹木,。

2、提倡“彎腰精神”,，發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起,，確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋,，不亂扔,、亂倒,。

3,、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾,。

4,、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物,。

5,、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

校園的“美麗”需要我們大家齊心裝扮,、共同愛護(hù),。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責(zé)任感,，一同攜起手來,，杜絕不文明行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧!

建議人：

校園環(huán)境衛(wèi)生建議書篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3,、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4,、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

5、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決,，那就看我們的行動吧!

倡議人:

xx年x月x日

校園環(huán)境衛(wèi)生建議書篇六

同學(xué)們：

一草一木顯春色，一舉一動見品行,，為了給大家營造一個(gè)文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,，將淮陽一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí),、工作、生活的和諧綠色環(huán)境,，同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè)，愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,，珍惜腳下草,，勿折枝頭花,，做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

2,、樹立綠色文明觀念,，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念,，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”,。

3、積極參加植樹,、護(hù)樹活動,，及時(shí)制止破壞校園花草樹木的行為，做綠化,、美化校園的“綠色建設(shè)者”,。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不隨意丟棄生活垃圾,，不隨地吐痰，做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”,。

5、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣,，用綠意,、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園，做健康生活的“綠色擁護(hù)者”,。

同學(xué)們從即日政教處,、團(tuán)委將對踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴(yán)格督查,，一旦發(fā)現(xiàn),，每人次扣除級段政教積分1分，望大家嚴(yán)格遵守,。

同學(xué)們讓我們攜起手來,，承擔(dān)起那份責(zé)任。讓我們用行動,、用品德,、用智慧，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從此時(shí)此刻做起,，共同打造一場校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!

倡議人:

xx年x月x日

校園環(huán)境衛(wèi)生建議書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機(jī)勃勃,、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,，生活也開心,。

可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動,、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,。

3,、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評,。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5,。對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

校園環(huán)境衛(wèi)生建議書篇八

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和—諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。

4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染,；節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī),。

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用,。

6、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,，為創(chuàng)建綠色和—諧校園出自己的一份力,。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和—諧校園而努力,！