總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

生產(chǎn)部主任年度工作總結(jié)篇一

自擔(dān)任支部副書記以來,，在黨員,、干部群眾的大力支持下，堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),，緊緊圍繞“服務(wù)農(nóng)村,，建設(shè)農(nóng)村”的工作主題，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極投入到我村的新農(nóng)村建設(shè)工作中,。

一、狠抓自身建設(shè),，提高服務(wù)群眾能力

作為一名村干部,，我始終堅持走群眾路線，虛心向群眾學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向電腦報紙學(xué)習(xí)。在鎮(zhèn)黨委政府的正確帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策,、涉農(nóng)文件和各種農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，力爭做到自己受教育,，群眾得實(shí)惠，自覺做好科學(xué)發(fā)展觀的 “輔導(dǎo)員”,、為農(nóng)民群眾解疑難,、辦實(shí)事的“服務(wù)員”。

二,、主要工作

(一)支部工作

積極協(xié)助做好上級政策的宣傳和支部日常工作,。協(xié)助村支部書記做好我村創(chuàng)先爭優(yōu),為我村的各項工作出謀劃策,力使是我村爭當(dāng)排頭兵!

(二)綜合治理工作

根據(jù)上級文件要求,，建立健全了各項規(guī)章制度，及時掌握全村動態(tài),，把一切不安全因素消除在萌芽狀態(tài),，在全村干部、群眾的共同努力下,，全年無一起上訪事件,，為我村各項工作的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。綜治取得的成績得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

(三)環(huán)境衛(wèi)生

為了給村民營造一個良好的生活環(huán)境，我村成立了環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了各項獎懲制度,，今年通過幾次大的集中環(huán)境整治,使我們的居住環(huán)境優(yōu)良很大的改善,現(xiàn)在正在商討更好的措施,使我們的居住環(huán)境能更上一層樓!

(四)監(jiān)委會

作為村務(wù)監(jiān)督委員會主任，我深知自己責(zé)任重大,。在履職期間,，我堅持在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，嚴(yán)格依法履行職責(zé),、實(shí)施監(jiān)督,，突出監(jiān)督重點(diǎn)，充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會成員的作用,。

村務(wù)監(jiān)督委員會成立以來,，監(jiān)督委員會成員各司其職、相互配合,，積極參加村里財務(wù)收支報賬審議會議,，對村級各項開支進(jìn)行認(rèn)真審議，督促村“兩委” 在財務(wù)收支工作上趨于合理,、規(guī)范,。列席兩委班子重要會議認(rèn)真做好記錄，建立工作檔案,，保障村務(wù)監(jiān)督委員會的每項工作都有據(jù)可查,。

(五)食品藥品和圖書管理

主管食品藥兩年以來,做好各項預(yù)防工作,使危險排除在萌芽狀態(tài),在此期間未發(fā)生一項事故,兼管圖書室使廣大的村民能未出村就能看到各種各樣的書籍,極大地豐富了村民的文化娛樂活動!

(六)其它工作。

在完成本職工作的同時,，我積極參與村上組織的各項活動及其它工作,。新型農(nóng)村合作醫(yī)療收繳,養(yǎng)老保險的收繳等方面，在與同事的配合中我感受到團(tuán)結(jié)的力量,，也讓我感到村這個大家庭的溫暖,。

生產(chǎn)部主任年度工作總結(jié)篇二

作為一名班主任，工作中既充滿歡樂,，但又有難言的苦衷,。做一名班主任不難,，難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任，卻非容易,。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的,，其實(shí)一個班的學(xué)生往往也打上了班主任的烙印。進(jìn)入了初三的孩子他們的身心相對于班主任的要求更多,。下面具體總結(jié)一下本學(xué)期的工作：

一,、尊重學(xué)生，一視同仁,。

尊重學(xué)生,，說起來容易，做起來很難,。尊重學(xué)生,，需要老師更大的勇氣和更寬廣的內(nèi)心，要能眼睛里揉進(jìn)沙子,。很多老師都在說：“要贏得老師的尊重,，就需要學(xué)生先尊重老師?！蔽艺J(rèn)為尊重不分先后,，不分高下。身居高位更要體恤民情,，體察民意,，不要把自己擺在高高在上的神壇上，要俯下身子和學(xué)生親近,。我尊重你,，你尊重我，而不是你先尊重我,，我再尊重你,。老師是學(xué)生人生的導(dǎo)師，如果老師都把自己擺在高人一等的位置上,，學(xué)生能有平等的意識嗎?老師對學(xué)生的尊重最主要體現(xiàn)在老師的言行上,。學(xué)生作為未成年人，需要得到老師的欣賞,、贊美,、尊重，即使他有錯,，也值得尊重,，因為沒有不犯錯誤的學(xué)生。饒恕別人的錯誤是一種美德，老師要把這樣的美德潛移默化地影響給學(xué)生,。

二,、多鼓勵，少批評,。

給學(xué)生成長的空間和成才的機(jī)會,，對學(xué)生的評價要多幾把尺子，平時更要多鼓勵,，少批評,。老師往往都把分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的評價上“一刀切”,。從人的智力的幾個層次來看,，學(xué)習(xí)的能力固然重要，其他各方面的能力一樣重要,。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)是第一位的同時忽略了太多學(xué)習(xí)以外的東西,。所以我在教育學(xué)生時，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并竭力推助之,，改進(jìn)之,。唯有如此，才能真正的實(shí)現(xiàn)“人人都得到發(fā)展”,。

三,、常規(guī)管理常常抓，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

腿勤,、口勤、手勤,，以身作則,，有條有理。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中,，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人,。

四、弘揚(yáng)正氣,，遏止不良苗頭,。

班主任要教會學(xué)生做人。在班級管理中,，要求每一位學(xué)生認(rèn)真對照自己的行為習(xí)慣,，反思自己，提升自我的人格魅力,，學(xué)會堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事。并利用學(xué)校的各項活動,，對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,。針對我們學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的情況,，首先端正自己的態(tài)度,，不放棄每一位學(xué)生，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)鼓勵他們,，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,、勇氣和堅韌不拔的毅力。這學(xué)期我隨時同學(xué)生談心,，及時找出缺點(diǎn),，使學(xué)生加以改正，本班學(xué)生沒有因班主任的工作失誤而流失,。

五,、不放棄一個學(xué)生、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

要想提高班級成績,，必須重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在這個學(xué)期的后進(jìn)生工作中,，讓我深深感覺到每個后進(jìn)生,，他之所以不想學(xué)習(xí)成為后進(jìn)生，他的心理或多或少都有問題,，這與家庭救育和學(xué)校的教育都有很大的關(guān)系,。在學(xué)校因為他的成績不好會受到同學(xué)的白眼,，在家里家長關(guān)心的方式也成了問題，本來是關(guān)心他的,，在他看來卻是討厭,。所以在這方面要與家長溝通，讓家長改變教育的方式,，老師也要改變教育的方式,。

六、繃緊安全弦,，加強(qiáng)對學(xué)生安全的教育,。

每次周會甚至每一天都會要求學(xué)生注意安全，這個學(xué)期最主要是從上放學(xué)安全,，用電安全,，實(shí)驗安全，交通工具安全這四個方面教育,。

七,、察顏觀色，重視強(qiáng)化學(xué)生心理健康的教育,。

初三學(xué)生面對繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，升學(xué)的壓力，往往容易導(dǎo)致心里失衡,。作為一個與學(xué)生接觸最為密切的師長,，學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者，應(yīng)當(dāng)將心理健康教育引入班級管理,，利用班主任工作優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢，有效地把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,。我們在從事班主任期間也深刻體會到許多學(xué)生在行為表現(xiàn)中的種種異常，如：好動,、多話,、厭學(xué)、打架等并不是單純的品行問題,，而往往是由心理問題引起的,，因此，將班主任工作與心理健康教育相結(jié)合,，顯得尤為重要,。

八、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，取得家長的配合與支持,。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。因此,，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,，或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流,。

以上是我這學(xué)期在班主任工作中的一點(diǎn)做法，當(dāng)然我做得還不夠,，有待于進(jìn)一步提高,。相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中,。

生產(chǎn)部主任年度工作總結(jié)篇三

為進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,，加強(qiáng)安全生產(chǎn)風(fēng)險閉環(huán)管控，深入排查和整治安全生產(chǎn)隱患,，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),，嚴(yán)守安全生產(chǎn)底線，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定,，結(jié)合“找差距,、抓整改、促提升”活動,，樹立“隱患未被發(fā)現(xiàn)就是事故”的安全理念,，不斷推進(jìn)公司本質(zhì)安全體系建設(shè)，有效防止季節(jié)性事故發(fā)生,，為迎峰度夏工作做好準(zhǔn)備工作,，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，確保維修班組人身,、車輛、設(shè)備的安全,，配合迎峰度夏和防汛工作及“找,、抓、促”,，抓小防大,，防止人身傷害、防止車間設(shè)備損壞,，提高設(shè)備健康水平,，強(qiáng)化外委,、維修施工現(xiàn)場全過程安全管理以“可控、在控,、能控”為原則,，進(jìn)一步細(xì)化各項預(yù)控措施、執(zhí)行到位,、監(jiān)督檢查到位,。

加強(qiáng)外圍工作、臨時性工作的管理與控制,，特別是在我分公司當(dāng)前安全生產(chǎn)態(tài)勢平衡的情況下,，努力預(yù)防各種麻痹、驕傲松勁思想,，尤其要做好員工的思想穩(wěn)定工作,。以工作現(xiàn)場“兩錯”、反違,、“危險點(diǎn)”控制為重點(diǎn),、做好作業(yè)環(huán)境變化生產(chǎn)的動態(tài)危險點(diǎn)控制措施落實(shí)和監(jiān)控工作。

做好,、做實(shí)此次春夏季安全大檢查活動,。我分公司對照春夏季安全生產(chǎn)大檢查表單(附2)仔細(xì)逐一檢查，現(xiàn)將此次安全生產(chǎn)大檢查活動中發(fā)現(xiàn)的問題及整改情況匯報如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、精心組織：

為加強(qiáng)本次安全大檢查活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保大檢查活動的扎實(shí)有效開展,，首先成立了“自糾自查”小組,，以我分公司第一責(zé)任人為組長的檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，各班組人員積極配合開展,，對活動進(jìn)行認(rèn)真組織,，使活動開展得有計劃、有布置,、有檢查、有總結(jié),、有考核,。

二、扎實(shí)開展春檢工作：

依據(jù)總公司春夏季安全生產(chǎn)大檢查表單(附2)的要求,，結(jié)合“找差距,、抓整改、促提升”活動及迎峰度夏準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真展開大檢查工作,，對照檢查項目逐項檢查,，對發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并做好小結(jié),。檢查過程中的問題,，本部門能整改的隨即進(jìn)行整改，不能整改的問題匯總上報,。在全面落實(shí)常規(guī)檢查要求的基礎(chǔ)上,，圍繞“三突出”即突出隱患排查治理;突出反違工作落實(shí);突出安全責(zé)任落實(shí)。與本安風(fēng)體系建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合,，全面推進(jìn)“春夏檢”工作,。

1、_季安全檢查組織部署：

我分公司根據(jù)公司要求自查整改時間為_月2日-_月02日

成立了檢查小組：

檢查小組組長：蔣__

檢查小組副組長：李__

檢查小組成員：張__,、許__

按照公司春夏大檢查方案結(jié)合我分公司交通安全檢查重點(diǎn)及檢查行動計劃詳細(xì)內(nèi)容逐一對生產(chǎn)區(qū)域,，班組認(rèn)真開展檢查。

2,、安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況：

保證每個崗位有任務(wù),，人人肩上有重?fù)?dān)，今年新增了安全員b崗的崗位責(zé)任書,，其他崗位安全生產(chǎn)責(zé)任書已按照崗位職責(zé),、權(quán)限、到位標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到各個崗位;對各崗位履職情況我們以每季度的績效考核為準(zhǔn),，對履職是否到位對個人進(jìn)行獎懲考核,，對履職不到位或者嚴(yán)重違規(guī)違人員除扣除績效外，在每月28日安全學(xué)習(xí)會上進(jìn)行通報批評;分管領(lǐng)導(dǎo)對安全教育培訓(xùn)計劃,、應(yīng)急演練計劃,、安全學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了檢查并組織安排照計劃進(jìn)行;對班組安全學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢查,，有記錄,。

3、安全風(fēng)險管控機(jī)制建立：

完成了20_年度的風(fēng)險概述報告及管理評審內(nèi)容,，維修部風(fēng)險沒有特高風(fēng)險及高風(fēng)險,，中風(fēng)險不變，低風(fēng)險有所降低轉(zhuǎn)化為可接受的風(fēng)險,，完成了20_年維修部風(fēng)險評估并更新了風(fēng)險數(shù)據(jù)庫,，完成維修作業(yè)風(fēng)險評估無大于1分的關(guān)鍵作業(yè)任務(wù)，對有風(fēng)險的作業(yè)過程制定了安全措施,，操作規(guī)程上墻,。完成20__年安全生產(chǎn)責(zé)任制，個人防護(hù)用品已發(fā)放到個人;防火防汛方面,，對場內(nèi)滅火器需求量進(jìn)行分析,，并合理安放,，專人負(fù)責(zé)每個月進(jìn)行檢查，易燃物品單獨(dú)存放;對排水溝進(jìn)行清理,，地下污水無堵塞情況,。

4、作業(yè)風(fēng)險管控:

作業(yè)人員資質(zhì)管理：維修工相關(guān)資質(zhì)證齊全,，對新進(jìn)員工進(jìn)行入場教育培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容保存完備;

生產(chǎn)用具管理：維修車間工器具分類存放，舉升機(jī)定檢有記錄,，抽查車輛工器具齊全,，合格有效，個人防護(hù)用品有發(fā)放記錄;

作業(yè)過程管理：維修作業(yè)操作規(guī)程上墻,，維修二保標(biāo)準(zhǔn)上墻,，對維修作業(yè)過程建立風(fēng)險數(shù)據(jù)庫，駕駛作業(yè)過程要求實(shí)行車輛“三檢”,，特殊作業(yè)下的安全交底,，建立道路交通安全數(shù)據(jù)庫;

現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境：現(xiàn)場防火、禁煙,、限速等標(biāo)識齊全,，滅火器配置，檢查到位,。

5,、應(yīng)急與事故事管理

防范各類風(fēng)險的應(yīng)急預(yù)案及演練計劃：“火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”、“地震應(yīng)急救援預(yù)案”,、“人身事故救援預(yù)案”,，今年應(yīng)急演練計劃已上報，并于_月完成了“地震應(yīng)急救援演練”

應(yīng)急隊伍及物資配置：應(yīng)急隊伍人員臺賬詳細(xì),，結(jié)構(gòu)合理,，應(yīng)急人員取得相應(yīng)的救助資質(zhì)，應(yīng)急物資存儲單獨(dú)存放,，并建有應(yīng)急物資臺賬及相關(guān)檢查記錄,。