報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告篇一

德育工作在學(xué)校教育中占首要地位,，它是做好各項(xiàng)工作的前提，也是全社會(huì)的重點(diǎn)工作 ,。為了創(chuàng)建和諧社會(huì),，和諧校園。****中央,，國(guó)務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動(dòng),，在中小學(xué)中開(kāi)展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動(dòng),，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),，上級(jí)的指示精神，在我校師生中開(kāi)展各種德育教育活動(dòng),。

深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”,，弘揚(yáng)和培育師生的民族精神，結(jié)合上級(jí)的安排,，組織師生學(xué)習(xí),、觀看有關(guān)的資料,。明確活動(dòng)的目的及意義。

1,、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師行為五條禁令》等。

2,、觀看中國(guó)教育電視臺(tái)臺(tái)播放的形勢(shì)教育課,，弘揚(yáng)和培育民族精神。

3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,，樹(shù)立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，刻苦鉆研的精神。

1,、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過(guò)程之中,，注重科學(xué)育人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位,。

2,、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn),，給他們創(chuàng)設(shè),，體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中受到教肓,，得到鍛煉,，樹(shù)立信心。結(jié)合上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案,，組織師生實(shí)施,，安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課。

3,、利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開(kāi)展專(zhuān)題性的教育,。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專(zhuān)題活動(dòng)，各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，要有計(jì)劃,、有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛(ài) ,。樹(shù)立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能,。發(fā)揮其特點(diǎn),，不隨意諷刺、不挖苦,、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制,。如：班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則,，文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的早自習(xí),，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比,。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

1,、利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，社會(huì)主義的教育,。通過(guò)升旗，學(xué)生代表在國(guó)旗下的講話(huà),，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理,。

2、教育學(xué)生用文明用語(yǔ),，做文明事,。結(jié)合晨檢，課間活動(dòng),，來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的文明行為,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說(shuō)文明話(huà)辦文明事。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生通過(guò)讀書(shū)，提高語(yǔ)言的表達(dá)能力,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平,，思想道德的素質(zhì)。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展好“六一”活動(dòng),，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，起到少先隊(duì)員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,。

5,、繼續(xù)開(kāi)展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)。培樣學(xué)生自主,、自強(qiáng)精神,，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài),，濃烈的集體主義的和諧精神,。

6、藝術(shù)文化活動(dòng)

為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長(zhǎng)和想象,，找到自我價(jià)值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊,。張貼自已最精彩的作品,。利用好自已班的版報(bào)。吸引全校的師生課下觀賞,，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)高品味的,、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的、了解新人新事的,、充滿(mǎn)藝術(shù)信息的文化環(huán)境,，使學(xué)生從中得到熏陶。

我校的德肓工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，開(kāi)展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng),。使師生政治思想覺(jué)悟，言行符合要求,，學(xué)生言行規(guī)范,，健康地成長(zhǎng)起來(lái)。

日期

具體工作

1.貫徹德育工作的文件

2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

3.“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)

1.德育工作講話(huà)

2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

3.常規(guī)教育專(zhuān)欄、板報(bào)

1.組織觀看德育工作講座

2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)

3.開(kāi)展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)

1.教師德育工作演講

2.“六一”演出

第二學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告篇二

一,、 確立先進(jìn)教育理念與制定教育規(guī)劃

我校根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見(jiàn)》,、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中學(xué)教育大綱》要求。確立了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”深化“走動(dòng)式精華管理”,，深入服務(wù)樹(shù)人的理念,，堅(jiān)持以育人為根本，以教學(xué)為中心,，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作,，以“實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，打造音樂(lè)校園,、書(shū)香校園”為切入點(diǎn),，注重學(xué)生的多元化發(fā)展目標(biāo)。并且制定了德育工作規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,，堅(jiān)持學(xué)校教育為首,，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。這一目標(biāo)和計(jì)劃得到師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同,，并成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。

二,、 健全組織機(jī)構(gòu)與落實(shí)管理措施

1,、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，具有先進(jìn)的工作理念和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力,。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管德育工作副校長(zhǎng)為副 組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把德育工作放在教學(xué)的首位,，黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保證作用,。學(xué)校每年有德育工作計(jì)劃和總結(jié),，管理制度齊全,，措施有力。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)三次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，召開(kāi)三次德育工作會(huì)議,，每月行政會(huì)議都有研究德育工作的內(nèi)容，學(xué)校設(shè)學(xué)生處,、校團(tuán)委人員落實(shí),，德育管理網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)明確,，能協(xié)調(diào)各方面力量有效開(kāi)展工作,。

2、 管理網(wǎng)絡(luò)合理，形成德育合力

家里學(xué)校,、家庭各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力，發(fā)揮德育整體功能,。成立家長(zhǎng)委員會(huì),，社區(qū)德育教育委員會(huì)。

3,、 制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，使工作制度化、規(guī)范化

有結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)德育工作法規(guī)細(xì)則和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)布置的德育工作措施,。各項(xiàng)德育工作制度化,，規(guī)范化、合理化運(yùn)行正常,，建立了良好的激勵(lì)機(jī)制,。

三、 加強(qiáng)培訓(xùn),，提高意識(shí)和素質(zhì)

1,、學(xué)校十分重視德育隊(duì)伍建設(shè)，以“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),，建立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作體制,，副校長(zhǎng)分管德育并全面主持德育工作，強(qiáng)化德育指揮職能,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作,、班集體建設(shè)工作的指導(dǎo)。每月舉行了一次班主任例會(huì),。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，能根據(jù)形式發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)教職工德育工作的培訓(xùn)。把德育成效列入對(duì)教職工實(shí)施考察和獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容,，有關(guān)德育工作工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度得到落實(shí),。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，發(fā)揮教師為人師表,、教書(shū)育人,、敬業(yè)愛(ài)生先進(jìn)典型的示范作用。落實(shí)每位教師的責(zé)任,，強(qiáng)化全員德育意識(shí),。

2,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)激勵(lì)和機(jī)制健全,，措施落實(shí)到位,。德育工作的落實(shí)，關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高,，具有奉獻(xiàn),、敬業(yè)、開(kāi)拓精神的德育工作隊(duì)伍,。教育工作者的精神風(fēng)貌和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的,，為我們逐步探索、不斷完善管理,，注重德育工作建設(shè),，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)，我們通過(guò)專(zhuān)題知識(shí)講座如《心理生理健康》,、《班主任基本素質(zhì)》等進(jìn)行培訓(xùn),。免費(fèi)給每個(gè)班主任訂閱《班主任》雜志，贈(zèng)送和推薦大量書(shū)籍,。使班主任工作逐步由過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過(guò)渡,。我們通過(guò)每月的班主任研討會(huì)，針對(duì)新時(shí)期的學(xué)生新特點(diǎn),，學(xué)生生理心理的發(fā)展新變化,，摸索工作的新思路、新方法,、新政策我們進(jìn)行班主任交流學(xué)習(xí),，組織階段性的座談交流，主題班會(huì),、德育示范課交流,、接待來(lái)賓切磋性交流，走出去考察性交流,，結(jié)對(duì)子互補(bǔ)性交流,，收到了舉一反三的實(shí)效，現(xiàn)在我校班主任已成為一支善學(xué)習(xí),、勤鉆研,、肯耕耘,、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，踴躍出一大批市校優(yōu)秀班主任，為我校德育工作德育工作和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，做出了突出的貢獻(xiàn),。

四,、德育工作與課堂教學(xué)落實(shí)到位

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，引到學(xué)科教師蔣各學(xué)科的知識(shí)技能,、過(guò)程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

2、加強(qiáng)德育課程建設(shè),，積極改進(jìn)教學(xué)方式,，課程內(nèi)容和教學(xué)方式符合學(xué)生的實(shí)際，德育課程普遍受到學(xué)生的歡迎,。學(xué)校十分重視德育實(shí)踐,，開(kāi)齊規(guī)定德育課程,，積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革,，注重“三貼近”的教學(xué)原則，課程實(shí)施成效明顯,。做到教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,、注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開(kāi)發(fā)校本德育課程,。

3、學(xué)校積極采取措施,，各類(lèi)課程,，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的誠(chéng)信教育、法制教育,、心理健康等專(zhuān)題教育,，注重教育實(shí)效。把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃,，制定心理健康教育制度,，注意在教育教學(xué)過(guò)程有機(jī)滲透心理健康教育。重視配備,、培訓(xùn)兼職心理健康教育教師,。有獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所，有效開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng),。注意積累心理輔導(dǎo)的檔案資料,。聘請(qǐng)專(zhuān)職法制副校長(zhǎng)，制定法制教育計(jì)劃,，開(kāi)展法制教育活動(dòng),，每學(xué)期舉行一次法制教育報(bào)告會(huì)。

五,、 德育實(shí)施豐富創(chuàng)新

1,、創(chuàng)新德育工作方式,，進(jìn)行各類(lèi)德育活動(dòng)。

學(xué)校加強(qiáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育的革命傳統(tǒng)教育,、理想前途教育,、人文精神和科學(xué)精神、環(huán)境教育等教育活動(dòng),。結(jié)合重要紀(jì)念日,、節(jié)假日或重大事件開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的主題教育活動(dòng),。升旗儀式莊重規(guī)范,，國(guó)旗下講話(huà)主題明確，貼近實(shí)際,，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開(kāi)展,，富有特色，有過(guò)程性資源共享料可查,。積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，按要求定期安排學(xué)生到實(shí)踐基地參加活動(dòng)。開(kāi)展成功教育,、激勵(lì)教育和自我教育活動(dòng),。家長(zhǎng)會(huì)上表彰優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)永自己的成長(zhǎng)故事和經(jīng)典的激勵(lì)故事和全體同學(xué)共勉,；校園宣傳標(biāo)語(yǔ),、大理石警告語(yǔ)，全部是師生自己去設(shè)計(jì),、創(chuàng)作的“書(shū)畫(huà)作品,、小制作”，頗具特色,，許多話(huà)語(yǔ)是精煉省人的,。

2、狠抓行為規(guī)范教育,，實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定切實(shí)可行的校紀(jì)校規(guī)，并開(kāi)展相應(yīng)的教育,、檢查,、考核，抓好學(xué)生《守則》,、《規(guī)范》的貫徹落實(shí),。加強(qiáng)法制教育，定期組織法制、安全,、紀(jì)律講座等教育活動(dòng),。重視對(duì)特殊生的綁帶,，對(duì)象明確,，有具體的計(jì)劃、措施,，成效明顯,。實(shí)行嚴(yán)格的科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康積極心態(tài),。如課間操操過(guò)關(guān)、大課間德育教育一刻鐘,、國(guó)旗下講話(huà)的等,。

3注重“三結(jié)合“教育，發(fā)揮合力作用,。有家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),，規(guī)章制度齊全，積極開(kāi)展形式多樣的家教培訓(xùn)活動(dòng),。有家校聯(lián)系制度,，溝通方式多樣有效，每學(xué)期召開(kāi)了開(kāi)學(xué)德育教育大會(huì),、國(guó)慶節(jié)德育教育活動(dòng)等取得了很好的教育效果,。

4、 建設(shè)良好的校園環(huán)境,，提高育人氣氛,。

校園凈化、美化,、綠化,、育人氣氛濃厚，常規(guī)教育陣地齊全,，如圖書(shū)閱覽室,、學(xué)校廣播站、板報(bào)櫥窗等,，利用這些教育陣地看站教育活動(dòng),，教室布置符合育人要求，食堂衛(wèi)生整潔,，學(xué)生宿舍管理規(guī)范有序,，積極組織學(xué)生參與校園建設(shè)、管理,，學(xué)生自我教育和自我管理能力較強(qiáng),。

5,、 實(shí)行發(fā)展性評(píng)價(jià)、多元化評(píng)價(jià),、過(guò)程性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,。

我們始終堅(jiān)持已發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，積極尋找和及時(shí)肯定學(xué)生的閃光點(diǎn),，并以此不斷擴(kuò)大,，以求推動(dòng)其不斷進(jìn)步。從不以成績(jī)論高低,。如我們的“三好學(xué)”評(píng)選,，便是在自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià),、老師評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上推薦,，以各方面進(jìn)步程度為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法確定的。

六,、 德育成效顯著

1,、 提高了學(xué)生道德素養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)主義為主線，課堂教學(xué)為主渠道,，德育活動(dòng)為載體”,，德育實(shí)效顯著，特色突出,。學(xué)生能自覺(jué)遵守社會(huì)公德,、校規(guī)校紀(jì)，校風(fēng),、班風(fēng)良好,，載社會(huì)上贏的較好聲譽(yù)。能夠保持校園整潔衛(wèi)生,。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì),，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果，學(xué)生穿著得體,，舉止文明,，能正確理解“守則”、“規(guī)范”內(nèi)容并落實(shí)在行動(dòng)上,。

學(xué)生能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在校內(nèi)外能規(guī)范自己的行為，具有良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明的行為習(xí)慣,。如今我們學(xué)校已連續(xù)幾年無(wú)一個(gè)流生,，未發(fā)生一起學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀(jì)事件。

2 ,、德育效果富有特色

學(xué)校德育工作時(shí)代性,，創(chuàng)新性明顯，已被師生認(rèn)同,，在全市有一定示范輻射作用,。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟學(xué)校的贊賞。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告篇三

依據(jù)我校的具體實(shí)際及學(xué)校的總體安排,，按照一條主線（深入開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng),，辦群眾滿(mǎn)意教育為主線）,；兩個(gè)重點(diǎn)（以學(xué)生全面發(fā)展和教師健康成長(zhǎng)為重點(diǎn)）,；三個(gè)階段（按照深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，全面落實(shí)和推進(jìn),，認(rèn)真反思和整改三個(gè)階段）,；四個(gè)推進(jìn)組（以養(yǎng)成教育行為習(xí)慣為抓手，踐行育德強(qiáng)能,，愛(ài)我鄂爾多斯全員育人推進(jìn)組,、打造書(shū)香校園，建設(shè)強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍推進(jìn)組,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)與研究新課程助力師生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新推進(jìn)組,、著力學(xué)生綜合實(shí)踐與操作能力培養(yǎng)，加強(qiáng)校園足球建設(shè)等四個(gè)工作推進(jìn)組）,；五項(xiàng)任務(wù)（構(gòu)建法制校園,，安全常抓不懈；體育衛(wèi)生藝術(shù),，校園足球整體推進(jìn),；課程建設(shè)科學(xué)高效，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,；育德強(qiáng)能全員育人,，服務(wù)和管理有效跟進(jìn)；深入開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí),，推動(dòng)相關(guān)工作圓滿(mǎn)完成）的辦學(xué)思路,，特制定本計(jì)劃。

（一）師德師風(fēng)建設(shè)工作

（二）班級(jí)管理及班主任工作

（三）安全法制工作

（四）“愛(ài)我鄂爾多斯”主題教育活動(dòng)及節(jié)假日活動(dòng)

（五）家校聯(lián)系活動(dòng)

（六）少先隊(duì)工作

（七）民族團(tuán)結(jié)教育工作

（一）師德師風(fēng)建設(shè)工作

1.開(kāi)學(xué)初搞好師德師風(fēng)承諾活動(dòng),，向全體教師,、學(xué)生及家長(zhǎng)宣讀師德承諾書(shū)，全體教師簽訂師德承諾書(shū),。

2.開(kāi)展“師德大講堂”,，組織學(xué)習(xí)上級(jí)文件，開(kāi)展師德培訓(xùn)，三位副校長(zhǎng)要對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)講座,。

3.組織開(kāi)展教師的心理疏導(dǎo)講座,，邀請(qǐng)心理專(zhuān)家來(lái)為全體老師進(jìn)行一次心理講座，減輕教師的心理壓力,。

4.組織開(kāi)展多種文體活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)來(lái)凝聚人心，釋放壓力,。開(kāi)展一次教師的乒乓球比賽,，開(kāi)展一次羽毛球比賽，組織開(kāi)展一次教師歌詠比賽（與民歌比賽結(jié)合）,，組織一次野炊活動(dòng),。

5.要求每位教師下學(xué)期寫(xiě)兩篇教育隨筆（觀后感），并在校園網(wǎng)進(jìn)行展播,，通過(guò)點(diǎn)擊率進(jìn)行評(píng)比,，在六一期間進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6.開(kāi)展一次“平凡的良心 身邊的感動(dòng)”演講比賽,。重點(diǎn)挖掘“我身邊的德育故事”,，并將優(yōu)秀的稿件在學(xué)校的“愛(ài)我鄂爾多斯”專(zhuān)區(qū)張貼表彰，特別優(yōu)秀的稿件還將推薦給《杭錦教育》,、《鄂爾多斯教育》,、《內(nèi)蒙古教育》發(fā)表。

7.在例會(huì)期間給全體教師播放師德師風(fēng)教育影片《馮志遠(yuǎn)》,，并撰寫(xiě)觀后感,。

（二）班級(jí)管理及班主任工作，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任考核評(píng)價(jià)辦法》,；修改《學(xué)生一日常規(guī)》,；加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》的貫徹和落實(shí)。

1.組織一次班主任技能大賽,，比賽分為筆試,、情景答辯、班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)或班主任課及10分鐘模擬講座,、教育小故事分享,、班主任才藝展示。

2.進(jìn)一步完善校內(nèi)班主任工作室,，出臺(tái)切合學(xué)校實(shí)際的班主任工作室制度,、班主任工作室活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)主題,，開(kāi)展兩次班主任工作室研修活動(dòng),，積極組織參加旗級(jí)班主任工作室活動(dòng),，并就旗級(jí)班主任工作室活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)組織校級(jí)班主任工作室進(jìn)行二次研修。

3.修改和完善“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”,，將足球內(nèi)容加入到體系中,。

4.修改和完善“班主任工作手冊(cè)”，使手冊(cè)成為班主任班級(jí)管理的一個(gè)重要內(nèi)容,。

5.三操工作,，一項(xiàng)一項(xiàng)的整治，第一項(xiàng)是利用開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)間專(zhuān)門(mén)整治學(xué)生整隊(duì)及上下樓梯,。

6.溫馨教室建設(shè)工作,，繼續(xù)完善溫馨教室的教室布置、班級(jí)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)等,，建立健全“溫馨教室”創(chuàng)建的文字,、影像等檔案資料，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,，積淀德育文化,，并為全旗“溫馨教室”創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀摩活動(dòng)做準(zhǔn)備,。4月底進(jìn)行溫馨教室評(píng)比表彰,，5月份組織上報(bào)旗級(jí)溫馨教室。

7.3月份組織班主任培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為校園足球的相關(guān)內(nèi)容（包括五人制足球比賽的規(guī)則,、“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽規(guī)程、班級(jí)足球隊(duì)組建等）針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特征,，擬邀請(qǐng)“班主任工作室”的優(yōu)秀德育教師或班主任對(duì)我校班主任進(jìn)行一次專(zhuān)題培訓(xùn),。

8.每月班主任必須上一次班主任課，班主任課上班主任要根據(jù)本班實(shí)際存在的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，并要求有詳細(xì)的教案,。

9.組織好每月班級(jí)之星、學(xué)期之星,、校園之星及各類(lèi)榮譽(yù)的評(píng)選工作,，及時(shí)發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)，開(kāi)展多樣的表彰方式,。

（三）安全法制工作

1.抓好安全工作隊(duì)伍建設(shè),，層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校書(shū)記,、校長(zhǎng)與分管副書(shū)記,、副校長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)與環(huán)節(jié)干部,，環(huán)節(jié)干部與各科任教師層層簽訂安全工作責(zé)任狀,；學(xué)校與各年級(jí)家長(zhǎng)分別簽訂安全工作責(zé)任狀,。參加教育局安全股組織的有公安、交警,、衛(wèi)生等部門(mén)共同參與的學(xué)校安全人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),。

2.開(kāi)學(xué)前一天，對(duì)學(xué)校周邊和學(xué)校的所有涉及安全工作方面的所有設(shè)施,、設(shè)備等一切安全隱患進(jìn)行全面檢查和記錄,，并落實(shí)“回頭看”排查、整改活動(dòng),，繼續(xù)做好每周一升國(guó)旗儀式結(jié)束后的安全大檢查,，認(rèn)真檢查，做好記錄,。

3.細(xì)化各種安全應(yīng)急預(yù)案,，整頓安全工作人員，檢查學(xué)校安保設(shè)施情況,，并登記造冊(cè)備案,。

4.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法治、安全教育的精神和中央綜治委,、教育部,、

公安部《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。深化“法治校園”,、“平安校園”,、“和諧校園”建設(shè)，著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。

5.貫徹《杭錦旗中小學(xué)幼兒園安全管理實(shí)施意見(jiàn)》,。組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”，按年級(jí)上好每天放學(xué)前最后一分鐘的安全教育內(nèi)容和每周一節(jié)的安全教育課,，在教案中要有記錄,。

6.繼續(xù)實(shí)行兩放學(xué)全員路隊(duì)執(zhí)勤，安排好東西兩個(gè)校門(mén)的人員,，責(zé)任到人,，提高值班質(zhì)量。舉行兩次防火,、防毒安全知識(shí)宣傳或講座,，開(kāi)展好5.12防震減災(zāi)演練活動(dòng)。

7.繼續(xù)執(zhí)行治安巡查制度,，實(shí)行24小時(shí)巡邏和值班制度,，做好記錄。配備專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)3名,，配備兼職保安2名,，配備專(zhuān)職宿管2名,，組建學(xué)校治安聯(lián)防隊(duì)，早上7點(diǎn)-8點(diǎn)20由劉永平全面負(fù)責(zé)師生的安全等情況的檢查和監(jiān)督,，中午11點(diǎn)30-下午3點(diǎn)由王永平負(fù)責(zé)住校和午托學(xué)生的安全,、秩序等情況檢查和監(jiān)督，下午5點(diǎn)30至晚上9點(diǎn)由劉源負(fù)責(zé)住校生的安全和秩序等情況的檢查和監(jiān)督,，劉源還負(fù)責(zé)星期六和日的住校生的安全和檢查監(jiān)督情況,，實(shí)行無(wú)間斷巡邏防護(hù)，提高安全防控質(zhì)量,。

8.做好師生體育運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練時(shí)的安全保障工作,。每?jī)芍鼙ＷC一節(jié)健康課，并有專(zhuān)門(mén)教案,。4月份,，在全校師生中開(kāi)展“六五”普法知識(shí)競(jìng)賽。

9.認(rèn)真開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng),。3月份,，利用黑板報(bào)、宣傳欄,、電子屏,，手抄報(bào)等形式向?qū)W生宣傳安全防范常識(shí)，并做好活動(dòng)記錄,。

10.預(yù)防流行病,、傳染病，做好食堂衛(wèi)生防疫和食品安全工作,；不定期，不間斷抽查學(xué)校食堂的進(jìn)貨,、操作,，學(xué)生入口等的監(jiān)督、檢查,；保證師生的飲食衛(wèi)生安全,。每周一早晨班主任配合德育處、校醫(yī)做好晨檢工作,，并做好記錄,。

（四）“愛(ài)我鄂爾多斯”主題教育活動(dòng)及節(jié)假日活動(dòng)

1.5月份開(kāi)展一次面向全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)題為“愛(ài)我鄂爾多斯”鄂爾多斯民歌大賽,，組別設(shè)學(xué)生組,、教師組、家庭組,。開(kāi)學(xué)初要將大賽的通知下發(fā)到年級(jí)組及全體家長(zhǎng)和學(xué)生中,，在校園門(mén)口要張貼海報(bào),。

2.開(kāi)展一次“愛(ài)我鄂爾多斯”主題攝影、微視頻展演,，開(kāi)學(xué)初將活動(dòng)通知下發(fā)到各個(gè)班級(jí)及學(xué)生中,，在校門(mén)口張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，向全體老師及家長(zhǎng)公布投稿郵箱,。5月份進(jìn)行初選,，6月份進(jìn)行展播。

4.“我們的節(jié)日”系列活動(dòng) （詳見(jiàn)《少先隊(duì)工作計(jì)劃》）

（五）抓好未成年人思想道德建設(shè),，開(kāi)展豐富的家校聯(lián)系活動(dòng),，完善家校互動(dòng)體系,，推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。充分利用家長(zhǎng)的資源和優(yōu)勢(shì),，分低,、中、高三段召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),，分享家教成果,。

（六）少先隊(duì)工作，建立和完善共青團(tuán)龍子心委員會(huì)各項(xiàng)工作制度和職責(zé),，指導(dǎo)青年工作,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年中的優(yōu)秀人才，推薦他們進(jìn)入更重要的工作崗位,。（詳見(jiàn)《少先隊(duì)工作計(jì)劃》）

（七）民族團(tuán)結(jié)教育工作

民族團(tuán)結(jié)幫扶工作具體落實(shí)到班級(jí)內(nèi),，班主任調(diào)查本班少數(shù)民族學(xué)生的基本情況，并組織本班漢族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或者多對(duì)一的幫扶活動(dòng),，并留存具體的活動(dòng)材料,。與蒙古族幼兒園師生開(kāi)展蒙古民族風(fēng)情和生活習(xí)俗的交流和互動(dòng)工作。

（八）做好各類(lèi)檔案的整理過(guò)程,，每一次的活動(dòng)都要有方案,、活動(dòng)過(guò)程性材料和總結(jié)。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告篇四

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),，每?jī)芍艹霭嬉黄?，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車(chē)排放,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車(chē)排放,、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值日生,、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正,，值日工作到位,。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，接受法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。

四、其他工作

1,、家庭教育工作

本學(xué)期,，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)99%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2、健康,、環(huán)境教育

在本學(xué)期,，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù),，能夠給垃圾分類(lèi)，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里,?？傮w來(lái)說(shuō)，作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。

3、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,，不橫穿馬路,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3.班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告篇五

20__年7月，原杏花一小,、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后，組成現(xiàn)在的杏花學(xué)校,。在以蒲校長(zhǎng)為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校實(shí)行分部管理,，開(kāi)創(chuàng)了德育管理的新局面。

一,、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),，注重隊(duì)伍建設(shè)。

（一）,、強(qiáng)化德育管理機(jī)制,。

1、高中部負(fù)責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了崗位責(zé)任分工,，明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與補(bǔ)臺(tái),。

2,、借助雞西市“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)年”的契機(jī),，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)。努力抓好思想政治教育,，樹(shù)立教師的師表形象，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作,，形成全員育人、全面育人,、全程育人的德育工作新格局,。

3、制定了適合高中德育教育特點(diǎn)的《班主任工作考核細(xì)則》,、《高中部值周教師相關(guān)規(guī)定》,、《高中學(xué)生養(yǎng)成教育要求》等相關(guān)規(guī)章制度。明確了“校長(zhǎng)—主管校長(zhǎng)——主管主任——學(xué)年組長(zhǎng)——班主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線,，使全體教師,、全體學(xué)生共同參與德育管理。

（二）,、加強(qiáng)班主任教育主渠道,。

每周進(jìn)行班主任例會(huì)，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo),。通過(guò)《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé),，提高班主任的工作效率,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的德育常規(guī)、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動(dòng)中的成績(jī)與問(wèn)題,，適時(shí)進(jìn)行總結(jié),，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的監(jiān)督和管理力度。細(xì)化對(duì)班主任工作的常規(guī)考核,，把班級(jí)考核,、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當(dāng)中。同時(shí),，本學(xué)期,，通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇，交流班主任在班級(jí)管理工作中的典型事跡,，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn),，給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺(tái)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定教育基礎(chǔ),。

1,、堅(jiān)持抓好班級(jí)德育考評(píng)活動(dòng)，做好常規(guī)值周檢查,。以“值周領(lǐng)導(dǎo)—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式,，保證檢查時(shí)間和檢查結(jié)果的公平性。通過(guò)晨檢,、聯(lián)合檢查等,，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)和常規(guī)管理做到一日一檢查、一周一評(píng)比（前3名班級(jí)獲“值周流動(dòng)紅旗”）,、一月一總結(jié)（前3名班級(jí)獲“值周優(yōu)勝班”）,，一學(xué)期一匯總。適時(shí)進(jìn)行公示,，并以《德育簡(jiǎn)報(bào)》下發(fā)到各個(gè)學(xué)年,。通過(guò)檢查評(píng)比活動(dòng)，保證了德育工作的順利進(jìn)行,。

2,、從零做起，通過(guò)值周教師監(jiān)督,、值周班學(xué)生戴牌站崗,、班主任跟班等，堅(jiān)持每天上學(xué)右側(cè)入樓,，中午,、下午及晚課放學(xué)時(shí)，保證一排右側(cè)通行,。同時(shí),，強(qiáng)化走廊紀(jì)律要求,，嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊逗留、喧嘩,、打鬧,、吃零食等。通過(guò)一學(xué)期的共同努力,，學(xué)生的行為規(guī)范取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

3、本學(xué)期,，高一學(xué)年通過(guò)“小組評(píng)價(jià)”機(jī)制的開(kāi)展及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建立,，使班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)生教育取得了可喜的成績(jī)。

4,、發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支,、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用,。本學(xué)期，完成了學(xué)生干部的換屆選舉,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生骨干,，對(duì)各部職能進(jìn)行劃分，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)等工作,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動(dòng)性,，促進(jìn)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

三,、開(kāi)展德育活動(dòng),，注重教育效果。

1,、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式,。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，做到每周一個(gè)主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的常規(guī)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，達(dá)到了教育效果。

2,、每月制定德育教育的主題,。如9月為“文明禮貌、安全”活動(dòng)月,；10月為“愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)班”活動(dòng)月,；11月為“校園文化”活動(dòng)月,；12月為“養(yǎng)成教育”活動(dòng)月,。各班級(jí)通過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，做到有的放矢,，明確了教育目的。

3,、要求班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì),。班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性，寫(xiě)好教案,，并組織典型的班級(jí)召開(kāi)班會(huì)示范課,。本學(xué)期，11月12日和11月25日,，高一1班和高二1班分別召開(kāi)了“”成績(jī),、感恩、成長(zhǎng)”和“心存感恩”主題班會(huì),，校領(lǐng)導(dǎo)及班主任,、課任出席，通過(guò)師生互動(dòng),、與家長(zhǎng)通電話(huà)等形式,，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的感恩教育，使感恩深入學(xué)生內(nèi)心,，促進(jìn)了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,；11月19日，高一二班舉行了“班規(guī)伴我成長(zhǎng),，評(píng)價(jià)讓我進(jìn)步”主題班會(huì),，提高了班級(jí)的凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

四,、重視安全教育，注重責(zé)任意識(shí),。

學(xué)校把對(duì)學(xué)生安全教育做為對(duì)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,。在9月份安全教育活動(dòng)月和11月消防活動(dòng)月中，學(xué)校通過(guò)疏散演習(xí),、設(shè)備檢查,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、手抄報(bào),、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。本學(xué)期,，把間操時(shí)間設(shè)為安全教育課,，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí),，11月17日下午,，在宿舍會(huì)議室召開(kāi)了以高中住宿生為主的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo),、值班領(lǐng)導(dǎo),、生活樓老師、班主任出席,，對(duì)宿舍存在的問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào),，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)、生活老師的崗位責(zé)任,，對(duì)安全防火等問(wèn)題及學(xué)生寢室紀(jì)律等提出了具體要求,。

總之，回顧本期工作的同時(shí),，我們清楚的認(rèn)識(shí)到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),，有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)拓進(jìn)取,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作的新業(yè)績(jī)。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告篇六

一,、發(fā)揮“教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)功能,，營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,。

1、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),，特別重視對(duì)新班主任的培訓(xùn),。

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,。在學(xué)校德育工作中,，教導(dǎo)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì),、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、政治教師是實(shí)施德育工作的主力軍,。其中年級(jí)組長(zhǎng),、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng),、班主任德育工作的骨干作用,，年級(jí)組長(zhǎng),、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級(jí)任課教師的紐帶,，同時(shí)又是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。因此,，年級(jí)組長(zhǎng),、班主任自身素質(zhì)的提高，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是年級(jí)組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次年級(jí)級(jí)長(zhǎng),、班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。一年來(lái)我們還加大對(duì)班主任及班級(jí)管理工作的考核力度,，完善了一整套詳備的考核方案，收到了較好的管理效果,。另外我們還要求“人人都做德育工作者”,，充分發(fā)揮了共青團(tuán)、學(xué)生在德育工作中的重要作用,；各任科教師,，也充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)了學(xué)科的德育滲透工作。

2,、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度,。

我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅(jiān)持每周一的升旗儀式和“國(guó)旗下講話(huà)”制度,、“創(chuàng)先進(jìn)班集體”評(píng)比制度,、以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度等。我們所制定的一整套考核制度更嚴(yán)格,，檢查力度更大,。我們還制定的學(xué)生思想品德考核和常規(guī)管理考核方案，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處理程序,，以使德育工作經(jīng)?；⒅贫然?，并且進(jìn)一步利用“校園網(wǎng)絡(luò)”管理,，收到了良好的效果。

3,、全方位,、多渠道育人，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。

（1）管理育人

本學(xué)期,，學(xué)校在原有的年級(jí)、班級(jí)量化考核基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際情況完善,、充實(shí)了班主任工作，這些使我校德育工作更加規(guī)范化,、系列化。學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實(shí)“班級(jí)常規(guī)量化考核”,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。“班級(jí)常規(guī)量化考核”是根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》及學(xué)校的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生每天的行為分自行車(chē)、早讀,、清潔衛(wèi)生,、行為規(guī)范、課間操,、眼保健操,、等十二塊進(jìn)行考核的一項(xiàng)管理措施。年級(jí)每天有學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,。通過(guò)一系列措施落實(shí)“班級(jí)常規(guī)考核”,，學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操,，掃好一次地”做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

學(xué)生在接受管理的同時(shí),，也參與學(xué)校管理,，加強(qiáng)自我管理，培養(yǎng)主人翁意識(shí),。如學(xué)生會(huì)對(duì)全校同學(xué)的兩操,、升旗禮式等進(jìn)行了監(jiān)督評(píng)比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,，不斷完善自我,。

（2）教書(shū)育人

課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育,。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法,，從思想,、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,，鼓勵(lì)他們樹(shù)立起自信心,，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己,，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展,。

（3）活動(dòng)育人

班級(jí)教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重心，是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁,。班級(jí)教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以班會(huì)課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式,，開(kāi)展系列教育活動(dòng),，有針對(duì)性地解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。班級(jí)常規(guī)教育以落實(shí)“班級(jí)常規(guī)量化考核”為主要內(nèi)容,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,；以學(xué)生為主體，召開(kāi)主題班會(huì),、辦班報(bào),、出黑板報(bào)，學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自我教育能力,；以班級(jí)為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),，如校運(yùn)會(huì),，“三愛(ài)”文化藝術(shù)節(jié)：①文娛活動(dòng)，②班內(nèi)設(shè)計(jì)，③師生書(shū)畫(huà)展覽,，④英語(yǔ)朗誦比賽,，⑤壁報(bào)競(jìng)賽,，⑥“讀千古美文,，做少年君子”知識(shí)競(jìng)賽，各班振奮精神,，競(jìng)相展示風(fēng)采,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“中華美德”、“成人與成才”等為主題的系列教育活動(dòng),；積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力；邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),、法院同志來(lái)校作各類(lèi)法制報(bào)告,；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事,；開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

我們欣喜地看到，通過(guò)一系列教育活動(dòng),，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高,，精神風(fēng)貌有了很大改觀，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，初步形成了校園整潔,、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明,，各項(xiàng)工作井然有序的局面,。尤其令人欣慰的是，在全體師生的努力下,，我校素質(zhì)教育碩果累累,，在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)和文體競(jìng)賽中，我校學(xué)生的獲獎(jiǎng)檔次及人數(shù)均超過(guò)同類(lèi)學(xué)校,。

二,、采取多種方法溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育,。

我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期研究教育工作,、開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如,，在每學(xué)期期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上,，學(xué)校鄭校長(zhǎng)分別到各年級(jí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。學(xué)校組織家長(zhǎng)觀看教育專(zhuān)題片，印發(fā)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料,，以此加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,，使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育,、學(xué)校教育環(huán)境,，共同培養(yǎng)學(xué)生成才。

三,、充分利用社會(huì)力量,，開(kāi)辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地,。

學(xué)校先后和教育中心、烈士陵園,、敬老院,、派出所等建立了共建關(guān)系。學(xué)校充分利用社會(huì)力量作為我校德育教育基地,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,、法制教育、安全教育,、勞動(dòng)實(shí)踐教育,。這些不僅有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。

四,、今后德育工作的努力方向：

1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。

2、樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

3,、加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

5,、采取有效措施,，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲,、早戀等耽誤學(xué)業(yè),，加大正面教育引導(dǎo)的力度。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告篇七

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，全面落實(shí)“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨班級(jí)”；構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。

二,、具體措施

（一）、行為規(guī)范教育

1,、工作目標(biāo)

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

2,、具體工作

（1）、以“美麗的校園我的家”為主線,，抓實(shí)抓細(xì)日常行為養(yǎng)成教育,。

（2）、倡導(dǎo)學(xué)生以愛(ài)護(hù)學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥,。

（3）、有計(jì)劃地開(kāi)展少先中隊(duì)工作,，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),。通過(guò)教師當(dāng)面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)評(píng)比,、少先隊(duì)員行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度,，逐步增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)，提高自律能力,。

（4）,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)良好的行為養(yǎng)成習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。

（二）、倡導(dǎo)家庭教育

1,、工作目標(biāo)

要充分發(fā)揮深化家庭教育的有效作用,，不斷提高家庭教育的時(shí)效性。

2,、具體工作

（1）,、班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的積極性,，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,。

（2）,、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),。

（3）,、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式。

a對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo),，弘揚(yáng)師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光,。

b,、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

（三）、民族精神教育

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主管道的功能,，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

2,、通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí),，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用,。

3,、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。

（四）、優(yōu)化育人環(huán)境

1,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

2、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,，創(chuàng)建特色班級(jí)，優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,。

（五）,、其它教育目標(biāo)

繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠(chéng)信質(zhì)量教育。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育,、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

好的道德質(zhì)量,，以積極向上的精神面貌步入他們中學(xué)時(shí)代,。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告篇八

一、提高師德水平,，堅(jiān)持親情關(guān)愛(ài)活動(dòng)

學(xué)校有著一支對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)心,、耐心和恒心的教師隊(duì)伍，他們?cè)谧约旱娜咧v臺(tái)上用手語(yǔ)寫(xiě)出了自己人生中燦爛的一筆,。我校今年開(kāi)設(shè)的班級(jí)有聾教育八個(gè)班,、培智教育和語(yǔ)言康復(fù)教育各一個(gè)班、教學(xué)任務(wù)重,，管理難度大,，每位教師都能克服種種困難，發(fā)揮自己的智慧,，不斷的學(xué)習(xí),，積極探索教學(xué)教法，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。利用每周例會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)家長(zhǎng)的訴求,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感。殘疾孩子不但身體有缺陷,，在心理上也存在缺陷,。所以要求每一位教師在日常工作中，要更有耐心和愛(ài)心,。特別是對(duì)待留守學(xué)生要倍加關(guān)心,，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。

特殊教育的工作比較煩,、比較難,，特教老師不僅要負(fù)責(zé)孩子們的教育，還要負(fù)責(zé)他們的生活起居,，照顧他們的吃喝拉撒,，既是教師，又是保姆;既是朋友,，也是媽媽,。每個(gè)新教師,，都和一名老教師結(jié)成對(duì)子，在老教師的帶領(lǐng)下,，不僅學(xué)習(xí)教研,、教法，重要的是學(xué)習(xí)我校的“以生為本”的傳統(tǒng),，接受愛(ài)的教育,。每個(gè)教師每學(xué)期要送給自己的學(xué)生三個(gè)禮物：1、最少為孩子洗一次頭;2,、最少為孩子洗一次衣服;3,、最少送孩子一套學(xué)習(xí)用具。送給孩子關(guān)懷的同時(shí),，自己也接受一次愛(ài)的教育,。

二、教學(xué)工作

質(zhì)量是學(xué)校的生命,。全體教師要圍繞提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo),，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究,，提高課堂效率,，積極推進(jìn)課程改革，深化校本課程的開(kāi)發(fā),，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,。

1、增強(qiáng)教師過(guò)硬的內(nèi)功,。

我校一直狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,，開(kāi)齊開(kāi)足特教課程，注重個(gè)別教育與潛能開(kāi)發(fā),，“讓每一個(gè)殘疾孩子自信地立足社會(huì)”是我們的目標(biāo),。為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我校重視師資培訓(xùn)工作,，本學(xué)年我校有4人次的參加了國(guó)家級(jí)培訓(xùn),、2人次參加了省級(jí)培訓(xùn)、12人次參加了皖中片的培訓(xùn),，此外,，學(xué)校還組織教師到合肥、巢湖,、舒城等學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高教學(xué)水平,，完善辦學(xué)模式,，更新辦學(xué)思路。

2,、抓課堂教學(xué),、提升業(yè)務(wù)水平。

我們要求教師每節(jié)課都要精心備課,，校長(zhǎng)和教務(wù)主任隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課,，每學(xué)期每位教師至少要上一堂公開(kāi)課，教師們互相觀摩,、互相研討,、積極查找缺漏，提高能力,，完善自我。

3,、抓常規(guī)檢查,、讓制度落實(shí)到實(shí)處。

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，“月查”是我校始終堅(jiān)持的一項(xiàng)制度,，既檢查備課，學(xué)生批改情況,，及時(shí)的將檢查結(jié)果公開(kāi),，并督促問(wèn)題整改。校少先隊(duì)組織學(xué)生干部堅(jiān)持每天檢查各班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律情況,，每周進(jìn)行評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的積極性,。

三,、加強(qiáng)德育工作

1、德育工作與法制建設(shè)的相輔相成,。對(duì)于殘疾學(xué)生思想品德的教育問(wèn)題,，一直是特教老師非常頭痛的問(wèn)題，學(xué)生良好和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，貫穿于課堂教學(xué)當(dāng)中,，手把手教、授在生活中,。利用班會(huì)少先隊(duì)活動(dòng)等機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;把犯罪的節(jié)目制作成影視資料，放給學(xué)生看，教師進(jìn)行講解;聘請(qǐng)課外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行法律知識(shí)的講解,，提高學(xué)生的法律意識(shí),，使這些孩子“成為勤奮學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)的人”,。通過(guò)多形式,、多方位的教育活動(dòng)，使學(xué)生在良好的教育氛圍中陶冶情操,，促進(jìn)其良好思想道德的形成,。

2、組織好 “助殘日”,、“六,、一”、“國(guó)慶”等紀(jì)念日的活動(dòng),，引起社會(huì)各界對(duì)殘疾兒童的關(guān)注與幫助,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和愛(ài)校教育,，把愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到日常行為之中,。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中重視學(xué)生心理健康教育,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)特別是學(xué)生的早戀、偷東西等問(wèn)題,，教務(wù)處和教師齊抓共管,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,。

四,、加強(qiáng)安全教育、規(guī)范后勤管理,。

1,、加強(qiáng)安全防范教育，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)

(1)通過(guò)“開(kāi)展防震,、防火,、安全逃生演練”和“防溺水、防電安全知識(shí)講座”等途徑,，繼續(xù)加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，避免意外事故發(fā)生,，教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑,，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等,。

(2)經(jīng)常檢查學(xué)校的電器線路,、裝置、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,，切實(shí)做好防火、防盜,、防觸電工作,。

(3)加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)和值班工作，經(jīng)常了解情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

2、加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理

嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具,、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,。加強(qiáng)固定資產(chǎn)電算化管理。

3,、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

(1),、做到勤儉節(jié)約,。

(2)、堅(jiān)持進(jìn)行民主理財(cái),。

(3),、堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則,，按預(yù)算使用經(jīng)費(fèi)。

五、一年來(lái)所開(kāi)展的活動(dòng)

1,、送教上門(mén)活動(dòng),。

2、開(kāi)展了2次手語(yǔ)培訓(xùn)班,。

3,、開(kāi)展了2次書(shū)畫(huà)作品展。

4,、開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門(mén)的

六、存在困難

1,、缺少康復(fù)設(shè)備,。

七、__年工作思路

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,。加強(qiáng)以“講文明、懂禮貌,、愛(ài)衛(wèi)生,、守紀(jì)律”為主要內(nèi)容的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。切實(shí)推進(jìn)“留守學(xué)生”教育管理工作,。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)工作，探討學(xué)校教研的最佳組織形式,，完善教師“四個(gè)一”活動(dòng),，提高教師整體素質(zhì)，造就學(xué)校名師,。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽(tīng)課制度,。

4,、懇請(qǐng)教育局、各中心校幫助宣傳擴(kuò)大招生力度,。

5,、做好新校建設(shè)的各項(xiàng)工作。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告篇九

一,、深化教育改革,，拓寬德育教育渠道

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍

(1)不斷加強(qiáng)對(duì)班主任的校本培訓(xùn),。通過(guò)兩周一次的班主任例會(huì)和一月一次的班主任培訓(xùn)，提升了班主任的德育理論和班級(jí)管理水平,，持續(xù)提高了班主任為人師表及管理育人,、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性,。

(2)繼續(xù)鞏固和完善了班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度,。在進(jìn)一步提高班主任獎(jiǎng)金待遇的基礎(chǔ)上，鞏固以定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作的做法,，并力求使之更公正,、更客觀,、更科學(xué)。量化的考核成績(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),，以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

(3)強(qiáng)化年級(jí)和班級(jí)的管理及監(jiān)督機(jī)制,。年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)了年級(jí)全局觀念，協(xié)助德育處抓好年級(jí)德育工作,，并及時(shí)通報(bào)年級(jí)德育工作狀況,。全體班主任明確并履行崗位職責(zé)，不斷加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育管理,，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí)，班主任在“勤,、精,、實(shí)”上下功夫，真正做到明實(shí)情,、出實(shí)招,、求實(shí)效。各班要于開(kāi)學(xué)初調(diào)整充實(shí)了班(團(tuán),、隊(duì))干部隊(duì)伍,，充分發(fā)揮了班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初制訂合理、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,，期末做好班級(jí)工作總結(jié);班主任深入到學(xué)生中,，談心咨詢(xún)，真正做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，培養(yǎng)了良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會(huì)課,，認(rèn)真組織有特色,、富有教育意義的主題班會(huì);做好家訪工作,，做到一學(xué)期至少對(duì)班級(jí)三分之二的學(xué)生家訪一次，并做好記錄;認(rèn)真抓好八項(xiàng)評(píng)比工作,、學(xué)生儀表儀態(tài)的規(guī)范,、紀(jì)律安全教育、法制教育,、心理健康教育等全面工作,，有不少班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)并成為優(yōu)秀班集體。

(4)德育處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，提升教職工德育理念,。抓學(xué)習(xí),，重師德：配合學(xué)校組織教師進(jìn)行《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠(chéng)事業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，追求卓越，崇尚榮譽(yù)”教師精神,，倡導(dǎo)“學(xué)為人師,，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹(shù)立新的形象,。抓管理,，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評(píng)價(jià)》促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍,，讓人人爭(zhēng)做德育工作者,，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地,，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范,，重關(guān)愛(ài)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系。

(5)加強(qiáng)德育處與各處室,、團(tuán)委,、年級(jí)組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)了德育教育活力,。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響力。德育處配合學(xué)校團(tuán)委,，加大了對(duì)積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng),，成立了學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺狈?wù)團(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”,，在為學(xué)校,、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí),。

(6)進(jìn)一步加強(qiáng)德育處處室工作人員管理,。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度,，落實(shí)處室人員職責(zé),，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職,，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性,，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。德育處一班人,，經(jīng)常加班加點(diǎn),，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題，并積極配合班主任進(jìn)行家庭走訪,，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作,，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力

本學(xué)期德育處不斷加強(qiáng)與文明辦,、共青團(tuán),、婦聯(lián)、關(guān)工委,、街道社區(qū)等部門(mén)團(tuán)體的溝通協(xié)作,，積極構(gòu)建了學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的大德育格局,，推進(jìn)了家校聯(lián)系，做好雙休日指導(dǎo),，從而形成以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。充分利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校 “父母學(xué)習(xí)課堂、專(zhuān)家咨詢(xún)窗口,、家校聯(lián)系橋梁和師生互動(dòng)平臺(tái)”的資源,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的合作并進(jìn),，推進(jìn)了家庭教育工作。健全和落實(shí)了班主任,、任課教師家訪制度,。有針對(duì)性地開(kāi)展單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、殘障家庭、外來(lái)務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育,，保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利,，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行。

3,、鞏固宣傳陣地,，提升教育內(nèi)涵

德育處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì),、班會(huì),、廣播站、宣傳櫥窗,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育,、養(yǎng)成教育、生命觀教育,、文明禮儀教育,、公德意識(shí)教育和心理健康教育，特別加強(qiáng)了安全教育,，繼續(xù)開(kāi)展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。

4.穩(wěn)步推進(jìn)校園建設(shè),，打造文化校園。

我校高度重視校園文化建設(shè),，以歷史和發(fā)展的眼光,，圍繞辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校特色文化建設(shè),精確定位校園文化,。明確校園文化建設(shè)內(nèi)涵,。物質(zhì)文化建設(shè)要注重進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，在思想性,、藝術(shù)性,、知識(shí)性、規(guī)范性上下功夫,，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的各種場(chǎng)所,，圍營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、個(gè)性特點(diǎn)鮮明的校園環(huán)境,。精神文化建設(shè)要弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),。要注重校訓(xùn)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)(一訓(xùn)三風(fēng))的解讀和傳承，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，培育師生正確的價(jià)值觀,，形成獨(dú)具特色的學(xué)校精神。制度文化建設(shè)要在對(duì)時(shí)代精神正確的定位的前提下,，與時(shí)俱進(jìn)地完善學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度,，體現(xiàn)制度的人文性和激勵(lì)性。我校積極組織第四次校園科技文化藝術(shù)節(jié),，與閱讀節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié),，舉行中華經(jīng)典誦讀,、昆曲進(jìn)校園專(zhuān)場(chǎng)匯演等富有教育意義的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和鍛煉的`平臺(tái),。

二,、深化愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情

按照“實(shí)踐育人”的要求,，以開(kāi)展主題教育月活動(dòng)為抓手,，加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、法制教育，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn),，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，提高思想素質(zhì)。充分利用每年的重大節(jié)慶日,、重要事件和重要人物紀(jì)念日,，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感.組織學(xué)生開(kāi)展“五四運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念活動(dòng),、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)。

1,、三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。利用午間廣播,、電子屏宣傳雷鋒活動(dòng)的主題及意義,。綠葉環(huán)保愛(ài)心社進(jìn)社區(qū)，活動(dòng)分：志愿者環(huán)衛(wèi)清掃,、環(huán)保知識(shí)宣傳,、垃圾分類(lèi)方法普及、環(huán)保用品贈(zèng)送和愛(ài)心義賣(mài),、環(huán)保酵素制作及使用知識(shí)普及,、環(huán)保微倡議6項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)校組織團(tuán)干部前往敬老院開(kāi)展慰問(wèn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。積極做好“學(xué)禮儀,，講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持法制教育與道德教育緊密結(jié)合，法制教育與法治實(shí)踐緊密結(jié)合,，充分挖掘社會(huì)各方面潛力,，積極探索，注重拓展普法陣地,、創(chuàng)新普法形式,、豐富普法內(nèi)容，提高法制宣傳教育工作實(shí)效,，全面提高青少年法律素質(zhì),。精心組織法制宣傳教育主題月活動(dòng)。積極開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng),。一是上好開(kāi)學(xué)第一堂法制班會(huì)課課,。在全校集中開(kāi)展“新學(xué)期第一堂法制課”活動(dòng)。二是繼續(xù)開(kāi)展《一分鐘學(xué)法》活動(dòng),。寫(xiě)一篇學(xué)法心得,，出好一期學(xué)法案例黑板報(bào)。三是舉辦一期法制圖片展覽,。將涉及道路交通安全,、文明道德準(zhǔn)則、禁毒反邪教等圖文并茂的法制圖版在校園內(nèi)展出,，供學(xué)生觀看學(xué)習(xí),。四是舉行法制手抄報(bào)比賽。五是組織學(xué)生觀看法制微電影。六,、全校進(jìn)行《守信尚廉,，從小(我)做起》主題班會(huì)，七,、進(jìn)行肺結(jié)核科普講座和法制講座,。八、做好第20個(gè)安全教育日活動(dòng),。四月份開(kāi)展了瞻仰先烈紀(jì)念活動(dòng),，在緬懷革命先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報(bào)國(guó)理念,。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課,、班會(huì)課、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)學(xué)校實(shí)際對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

3,、生命教育月中,，學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行了“五.四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念大會(huì)，主辦了新團(tuán)員宣誓儀式,。深入開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和生命教育,，組織了《祖國(guó)在我心中》讀書(shū)教育活動(dòng)，德育處組織初二學(xué)生聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)講座,，心理健康老師對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo),。

4、六月份,，我校積極開(kāi)展了環(huán)保教育和讀書(shū)月活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。

三,、狠抓常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)生文明行為

本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化細(xì)則》,、《學(xué)生違紀(jì)行為處罰細(xì)則》,，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理,。量化考評(píng)由德育處,、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組負(fù)責(zé),，每周進(jìn)行匯總,，一周一公布,，一月一評(píng)比,，期末進(jìn)行累計(jì)，作為優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù),。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行了“一票否決”,。

成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì),，在校內(nèi)校外進(jìn)行宣傳、互助,、義務(wù)服務(wù)等活動(dòng),。扎實(shí)開(kāi)展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”,、“陽(yáng)光之星”評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升。通過(guò)多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生,，培養(yǎng)他們意志能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,，使全體學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)共處，努力做到學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一,。

四、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)

大力開(kāi)展心理健康教育,。認(rèn)真落實(shí)《昆山市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有師資,、有場(chǎng)所、有活動(dòng),、有成效,。以昆山市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托，定期開(kāi)展心理健康教育的交流和研討,。利用校園中《心靈驛站》對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理咨詢(xún),，多渠道的滿(mǎn)足學(xué)生需求。德育處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，與學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀的探討，也為凈化學(xué)生心靈,，取到了良好的作用,。通過(guò)系列活動(dòng)，普及心理健康教育知識(shí),，把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程,，并逐步向家庭教育延伸，使心理健康教育更好地為提高教育教學(xué)服務(wù),，為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù),。圍繞五月生命教育主題教育月，我校積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),，即一次心理講座,、一次心理班會(huì)(心理課、團(tuán)體輔導(dǎo)),、一次手抄報(bào),、一次影視欣賞、一次集體咨詢(xún)(個(gè)別咨詢(xún)),。我校還開(kāi)展“心理健康”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

五 全面加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全管理責(zé)任,。

切實(shí)保障校園人身和財(cái)產(chǎn)安全是政教工作的重中之重,。德育處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生安全方面注重學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn)，發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》,，全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則,，引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，不私自下河游泳,，不打架斗毆。德育處在派出所大力協(xié)助下,，加強(qiáng)了校園周邊的管制,，凈化了校園周邊秩序。有效的安全教育方式與安全管理措施,，保障了學(xué)生安全,，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件。

六,、今后設(shè)想

主要強(qiáng)化的工作有：

3,、努力營(yíng)造班級(jí)文化和宿舍文化建設(shè)，積極探討適合我校的校園文化,。

目前,，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力,，我校德育工作取得了一定的成果，學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評(píng)定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%,，真正實(shí)踐了“平安校園”精神,，學(xué)生的行為有了較大的改善，班級(jí)文化建設(shè)取得了一定成果,，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了較大的改善。

一,、繼續(xù)完善學(xué)校德育管理制度,。細(xì)化評(píng)優(yōu)評(píng)先以及考核細(xì)則，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，努力提高下級(jí)行政,、年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)以及少先隊(duì)的純潔性與凝聚力,、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)校德育內(nèi)涵的發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任等隊(duì)伍建設(shè),。建立全員德育培訓(xùn)體系,，選派曾錦勝老師參加高中年級(jí)組長(zhǎng)培訓(xùn)班;陳炎軍、李際明,、殷家樂(lè),、彭敬奎、鐘偉紅等老師參加中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新論壇培訓(xùn);推薦劉敬軍,、劉 爽老師參加?xùn)|莞市中小學(xué)教書(shū)育人典型事跡評(píng)選;陳吉浪,、羅彩紅參加?xùn)|莞市高中名班主任培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班;通過(guò)先進(jìn)引領(lǐng)、選派老師舉行全校性主題班會(huì)示范課-高三,，拼盡自己;陳炎軍-感恩父母;彭敬奎-小習(xí)慣,，大修養(yǎng);鐘偉紅-勵(lì)志;殷家樂(lè)-初中情;李際明-即將進(jìn)入高三的我們)等形式扎實(shí)開(kāi)展德育校本主題班會(huì)研討活動(dòng)，成立主題班會(huì)研討小組,、主題班會(huì)交流群,，進(jìn)一步提升全校德育工作者的德育工作視野。

2,、完善值周,、值日工作隊(duì)伍建設(shè)?？偨Y(jié)反思值周存在問(wèn)題,，不斷調(diào)整完善值周、值日工作要求與職責(zé),，落實(shí)值周、值日時(shí)段各管理點(diǎn)有人監(jiān)控與安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),，防范安全隱患,。值周行政、值日行政不斷加強(qiáng)值周工作的檢查與反饋,，每周行政例會(huì)小結(jié)值周情況,，把值周情況記錄在案，每天引領(lǐng)值周老師督促年級(jí)檢查工作的落實(shí),。團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生干部、年級(jí)學(xué)生分會(huì)的值周,、值日工作的指導(dǎo),，不斷提高檢查工作時(shí)效性,，讓檢查工作落到實(shí)處，發(fā)揮以“檢查”促校風(fēng)建設(shè)的應(yīng)有作用,。

3,、拓寬“智慧德育”平臺(tái)，提升慧德育實(shí)效,。

各年級(jí),、班級(jí)能不斷拓展德育工作思路，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，活動(dòng)基本能做到月月有主題,、周周有安排、天天有內(nèi)容,，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中受到熏陶,，得到教益。本學(xué)期成功創(chuàng)建東莞市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,。具體活動(dòng)如下：每月上報(bào)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改工作情況匯總表;第一周進(jìn)行進(jìn)行消防安全演練;第二周要求各年級(jí)確定問(wèn)題學(xué)生名單,，團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)干部表彰大會(huì);第四周召開(kāi)初中部家委會(huì)成立大會(huì);第五周成立主題班會(huì)研究小組，開(kāi)展主題班會(huì)研究活動(dòng),，初一年級(jí)赴市德育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);第六周分別召開(kāi)初,、高中班干部會(huì)議，高一年級(jí)聆聽(tīng)陳紅教授主講的航空知識(shí)講座;第七周初中班主任工作手冊(cè)檢查;第九周陳炎軍,、鐘輝珍老師代表學(xué)校參加鎮(zhèn)班主任能力大賽,，鐘輝珍老師獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),，陳炎軍老師獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng);邀請(qǐng)社區(qū)王鳳印副主任為初一,、初二女生舉行青春期講座;第十二周舉行全校紀(jì)律大會(huì)，基礎(chǔ)年級(jí)班干部培訓(xùn),，高中班主任工作手冊(cè)檢查;另外,，德育處要求各年級(jí)分別以“正確用好壓歲錢(qián)”、“繼承英雄志,，做現(xiàn)代人”,、“以愛(ài)國(guó)、愛(ài)?！?、“防溺水”“、環(huán)保教育”為主題出好五次黑板報(bào),。還有高三年級(jí)的籃球比賽,，初三年級(jí)的拔河比賽等，既豐富了年級(jí)的第二課堂活動(dòng),，又陶冶學(xué)生身心,，增進(jìn)師生情感,。

4、加強(qiáng)年級(jí)班干部,、青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),。

一方面德育處不定期組織全體班干部進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，著手班干部隊(duì)伍建設(shè);另外,，級(jí)長(zhǎng),、班主任通過(guò)素材以及素材型班會(huì)課不斷完善了年級(jí)學(xué)生分會(huì)組織建設(shè)。另一方面團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)年級(jí)學(xué)生分會(huì)成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，落實(shí)各部組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不定期組織青年志愿者參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷完善學(xué)校各種評(píng)價(jià)體系,，努力調(diào)動(dòng)全體班干部與團(tuán)員的工作熱情，積極打造一支高素質(zhì)的青年志愿者隊(duì)伍,。本學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)如下：3月1日以“尊重,、感恩、收獲”為主題召開(kāi)“20pc-20pc第一學(xué)期表彰大會(huì) 暨新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)”;志愿者服務(wù)隊(duì)于3月19日前往大塘村進(jìn)行探望孤寡老人活動(dòng),。3月25日邀請(qǐng)了廣東廣播電視臺(tái)主持人劉鷺為我校高一,、二級(jí)女生舉行了一場(chǎng)關(guān)于文明禮儀的講座;4月6日在實(shí)驗(yàn)樓階梯課室舉行了學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng);4月8日在實(shí)驗(yàn)樓階梯教室舉行了春季入團(tuán)開(kāi)班儀式和第一次團(tuán)課培訓(xùn); 4月14日?qǐng)F(tuán)委學(xué)生會(huì)干部前往長(zhǎng)安中學(xué)進(jìn)行學(xué)生干部交流活動(dòng);5月5日在實(shí)驗(yàn)樓階梯教室舉行主題為“實(shí)踐入團(tuán)誓言、共為青春獻(xiàn)禮”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式;5月25日下午在小廣場(chǎng)隆重舉行第五屆麥田計(jì)劃愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),，本次義賣(mài)活動(dòng)共設(shè)31個(gè)攤位,，其中包括初一至高二年級(jí)各個(gè)班級(jí)攤位，2個(gè)家委會(huì)攤位,，志愿者協(xié)會(huì)366圓夢(mèng),，麥田計(jì)劃攤位的共同加入。共籌得愛(ài)心款29607.66元,，將全部用于麥田計(jì)劃愛(ài)心助學(xué);6月1日在足球場(chǎng)舉行少先隊(duì)員退隊(duì)儀式,，全體少先隊(duì)員在家長(zhǎng)的見(jiàn)證下鄭重地摘下紅領(lǐng)巾，并用信封珍藏起來(lái),，與家長(zhǎng)交換彼此用心寫(xiě)的一封信,，舉行了六一游園趣味親子活動(dòng)等使師生、家長(zhǎng)共享歡樂(lè);6月3日在學(xué)校小廣場(chǎng)開(kāi)展了以“踐行綠色生活”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng);6月15日下午在學(xué)校小廣場(chǎng)舉辦“20pc年?yáng)|莞市大嶺山鎮(zhèn)萬(wàn)名青少年簽名拒毒簽名活動(dòng)”,。通過(guò)公安民警同志的現(xiàn)場(chǎng)以案說(shuō)防,、禁毒常識(shí)講解、禁毒簽名承諾,、禁毒宣傳展板等方式,，引導(dǎo)青年學(xué)子珍愛(ài)生命，拒絕和遠(yuǎn)離毒品。讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù),、關(guān)系他人,、關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)。

5,、組織全體德育成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在新常態(tài)下注重師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)實(shí)際制定師德考核的相關(guān)條款,，預(yù)防教師“十種中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為”的發(fā)生,，提升德育成員的職業(yè)道德品質(zhì)，為評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、年度考核提供有力依據(jù)。進(jìn)一步規(guī)范教師簽到,、排隊(duì)放學(xué),、德育量化管理，完善檢查考評(píng),、網(wǎng)絡(luò)公布,。規(guī)范級(jí)長(zhǎng)、班主任工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,，堅(jiān)持以班級(jí)成績(jī)占40%,、班級(jí)管理、文明班評(píng)比占30%,、任務(wù)完成情況,、獲獎(jiǎng)?wù)?0%的考核原則，繼續(xù)完善以班主任為核心的科任教師群協(xié)全員參與評(píng)價(jià)的《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)》評(píng)價(jià)模式,，形成師生聯(lián)動(dòng),、行為規(guī)范獎(jiǎng)懲分明、學(xué)生自我評(píng)價(jià),、班級(jí)評(píng)定的管理評(píng)價(jià)模式,，把德育量化分值作為學(xué)生今后是否符合住宿考核的主要依據(jù)，著力優(yōu)化班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

二,、推進(jìn)“四大平臺(tái)”，建設(shè)良好校風(fēng),。

①,、第三周班會(huì)課舉行“文明、感恩”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，前半段時(shí)間班主任組織學(xué)生觀看電視直播,，后半段時(shí)間班主任根據(jù)班級(jí)情況落實(shí)方案活動(dòng)內(nèi)容與要求;德育處要求各班級(jí)以“我文明,、我行動(dòng)”主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)生不同年齡特點(diǎn)和要求,，精心設(shè)計(jì)一節(jié)主題明確,、內(nèi)涵豐富的主題班會(huì)。在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”：語(yǔ)言上講文明,、行為上講規(guī)范,、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生,、活動(dòng)中講參與,、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮儀,、處事上講謙讓,、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全;倡導(dǎo)從最基本方面做起：走好路,、說(shuō)好話(huà),、做好操、掃好地,、上好課,、讀好書(shū)、寫(xiě)好字,、做好人,。

②、結(jié)合家庭教育三個(gè)一活動(dòng),，各班以“文明感恩”為主題,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)與要求召開(kāi)主題鮮明、內(nèi)涵豐富的主題班會(huì),。家庭感恩教育活動(dòng)從家庭做起,，倡導(dǎo)學(xué)生做到“三個(gè)主動(dòng)”和“三個(gè)自覺(jué)”：主動(dòng)向家人問(wèn)好，主動(dòng)與家人交流,，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù);自覺(jué)整理個(gè)人房間,，自覺(jué)安排個(gè)人作息時(shí)間，自覺(jué)完成假期作業(yè),。要求學(xué)生做到“三個(gè)一”：為父母洗一次腳,，為家里手洗一次衣服，為家人做一頓飯,。

通過(guò)“文明感恩“系列教育活動(dòng),，學(xué)生的精神面貌有一個(gè)很大改觀，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)勁頭更足,，文明素質(zhì)顯著提升,。活動(dòng)促使學(xué)生感激給予我們生命的父母;感激教育過(guò)我們的師長(zhǎng);感激曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人;通過(guò)大型愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),，用自己的力量完成愛(ài)心助學(xué),，把愛(ài)延伸，讓“文明感恩”成為學(xué)生的一種常態(tài),，讓“文明感恩”成為每一名學(xué)生的必備素質(zhì),。

2、充分利用好微課掌上通平臺(tái),，加強(qiáng)安全管理,，保障校園平安。以智慧德育為突破口,，及時(shí)利用發(fā)生在校園周邊的新鮮事以及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行素材整合,，用一些新穎、有感染力的故事進(jìn)行各種類(lèi)型的素材班會(huì),。例如：羅潔麗老師以《我如何看待高考》,、《人生能有幾回搏》、《備戰(zhàn)高考》等主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生,，明確當(dāng)前的形勢(shì)，正確對(duì)待高考;楊曉菊老師以《班榮我榮》,、《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹》,、《文明感恩教育》、《安全教育》,、《期中考試成績(jī)分析》,、《“三個(gè)一”活動(dòng)成果展示》、《我為什么這么努力》等引領(lǐng)學(xué)生以便盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，防患于未然;羅彩紅老師讓學(xué)生根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況擬定主題班會(huì)如“夸夸我們的老師”,、“畫(huà)出理想的自己”、“我們的義賣(mài)”,、“我和我的家人”,、“我為父母做服務(wù)”等等既能聯(lián)系學(xué)校、班級(jí)實(shí)情,，又切合學(xué)生自身實(shí)踐,，這些班會(huì)的形式也多樣，比如表演,，做課件展示，辯論等，都取得良好的效果;黎新本老師的“真愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品” ,、“交通安全知識(shí)知多少”、“我的青春我做主”,、“高考,，你準(zhǔn)備好了嗎?”、“信心,，來(lái)自自身的強(qiáng)大”等主題班會(huì)了解了學(xué)生思想動(dòng)向,，啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)會(huì)到什么該做，什么不該做,。讓學(xué)生去體會(huì)與感受,，使他們成為班級(jí)的主人;郭瑞先老師的“繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)新高”,、“我文明,，我行動(dòng)”、“風(fēng)雨人生路,，常懷感恩心”,、“我讀書(shū)，我快樂(lè)”,、“考試后”,、“防溺水安全教育”、“勵(lì)志教育”,、“感恩教育”,、“環(huán)保教育”等一系列主題班會(huì)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、潛心學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)自己心中的理想而努力,。其它很多班主任都能整理各種