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2022年素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:24
2022年素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告(8篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:43:24     小編:zdfb

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告篇一

我校創(chuàng)辦于1950年,,原名“泰縣寺巷中學(xué)”,1997年更名為“州泰市寺巷中學(xué)”,,20xx年12月更名為“州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)”,,20xx年12月被評(píng)為江蘇省三星級(jí)高中,20xx年上劃為州泰市教育局直屬學(xué)校,,20xx年成功通過(guò)了江蘇省三星級(jí)高中復(fù)評(píng)估驗(yàn)收,。

學(xué)校占地面積200畝,計(jì)133200平方米,,校舍建筑面積40527平方米,,校園綠化面積30298平方米,。學(xué)校現(xiàn)有高中教學(xué)班級(jí)31個(gè),,初中班級(jí)14個(gè),,在校學(xué)生2201人,其中高中生1501人?,F(xiàn)有在職教師232人,,其中高中教師144人,研究生學(xué)歷12名,,在讀研究生18名,,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)98%,中級(jí),、高級(jí)職稱教師分別占教師總數(shù)的37,、5%和28、36%,。

三年來(lái),,我校遵循“民主、適合,、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,,致力于教學(xué)模式、管理方式,、評(píng)價(jià)形式等方面的改革實(shí)踐,,在素質(zhì)教育實(shí)施、特色辦學(xué)實(shí)踐,、課程改革推進(jìn),、校園文化建設(shè)、國(guó)際合作交流以及師生個(gè)性發(fā)展等方面均取得了可喜的成績(jī),。

20xx年,,學(xué)校獲得州泰市“推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”,、“江蘇省基礎(chǔ)課程改革先進(jìn)集體”,、教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程項(xiàng)目組表彰的“全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào);20xx年,,學(xué)校獲得“州泰市學(xué)習(xí)型黨組織”,、州泰市文明單位、“江蘇省平安校園”等榮譽(yù),;20xx年,,學(xué)校獲得州泰市“三進(jìn)”工作示范校、江蘇省綠色學(xué)校、“全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)示范?!睒s譽(yù)稱號(hào),,20xx年和20xx年連續(xù)兩年獲得“全國(guó)百名創(chuàng)新型學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào),。

二,、

接泰教督[20xx]4號(hào)文后,我校分四步進(jìn)行了自查自評(píng),。第一步是開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了行政辦公會(huì)和全體教職員工會(huì)議,,學(xué)習(xí)了[20xx]4號(hào)文精神,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,并對(duì)本校的自評(píng)工作進(jìn)行了全面的部署,。第二步是從9月10日-19日分層組織教師、黨員,、干部學(xué)習(xí)《江蘇省中小管理規(guī)范》,、《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則》、《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育考核標(biāo)準(zhǔn)》高中和初中兩種要求,,明確素質(zhì)教育實(shí)施的要求及考核標(biāo)準(zhǔn),。第三步是由各部門領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成的.10人自評(píng)工作班子,從9月20日到9月23日,,用三天的時(shí)間分項(xiàng)進(jìn)行自評(píng)報(bào)告資料的梳理、采集和歸類,。第四步是從9月25日起組織人員對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)打分,,進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精致化和教學(xué)行為的規(guī)范化意識(shí),且對(duì)自評(píng)報(bào)告組織討論修改并在教代會(huì)上通過(guò),。

三,、

1.改革創(chuàng)新,推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施

我校是一所典型的城郊結(jié)合部的完全中學(xué),,且位于具有特殊教育現(xiàn)象的州泰高新區(qū)核心地帶,,為了推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,我校早在20xx年就制定了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,,20xx年又在市教育局的論證下制定了學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃。我校確立了“民主,、適合,、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,理清了辦學(xué),、教學(xué),、升學(xué)之間的內(nèi)在關(guān)系,力求在改革創(chuàng)新上尋求突破。一是改革課堂教學(xué),,踐行“主體參與”的課堂教學(xué)模式,,明確“主體參與”課堂教學(xué)模式的教學(xué)案編寫要求,這一實(shí)踐成果于20xx年2月在江蘇省基礎(chǔ)課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流,,并從20xx年起在市教研室的牽頭下,,在全市強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐。學(xué)校這方面的市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題,。二是進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制改革,,我校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研究性學(xué)習(xí),、音體美教學(xué),、學(xué)生滿意度、社區(qū)活動(dòng)組織,、社團(tuán)活動(dòng)組織等納入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核的范疇,,極大地推進(jìn)了素質(zhì)教育的廣度和深度。三是改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式,,充分利用班務(wù)日志記錄學(xué)生的道德品質(zhì),、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,、合作交流,、運(yùn)動(dòng)與健康等,重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的評(píng)定,,徹底打破以考試分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的傳統(tǒng)做法,。我校每學(xué)期都表彰各類優(yōu)秀或先進(jìn)學(xué)生800多人次,。四是積極承辦各種教改活動(dòng),,以抓教研促抓教學(xué),,保障素質(zhì)教育的主陣地在課堂,,開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足各類課程,。三年來(lái),,我校共承辦省,、市級(jí)教研活動(dòng)數(shù)十次,。20xx年,,州泰市普通高中教學(xué)改革研討會(huì)以及城區(qū)初中教學(xué)改革研討會(huì)在我校舉行,。同年,我校教師走出去“送課”達(dá)40多人次,;20xx年,,承辦省市級(jí)教研活動(dòng)12節(jié)次,其中江蘇省音樂(lè)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)和江蘇省生物特級(jí)教師論壇在我校舉行,;20xx年上半年,,我校有66位教師面向全市開(kāi)設(shè)過(guò)“主體參與”的課堂教學(xué)公開(kāi)課。五是走“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”之路,,學(xué)習(xí)研究素質(zhì)教育的推進(jìn)實(shí)施的策略,、方法和途徑。三年來(lái),,我校邀請(qǐng)過(guò)清華大學(xué)名譽(yù)教授趙謙祥來(lái)校親授“綠色語(yǔ)文”的課堂教學(xué),,邀請(qǐng)過(guò)教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專家馮京廣、郭元祥等來(lái)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題研究,。三年來(lái),,我校教師走出去學(xué)習(xí)共1000多人次,學(xué)生走出校門參加專題實(shí)踐活動(dòng)20xx多人次,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)專家或特級(jí)教師報(bào)告或授課140多人次,。20xx年,我校被授予“州泰市教科研基地”稱號(hào),,20xx年被授予州泰市“推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ敖K省基礎(chǔ)課程改革先進(jìn)集體”,、20xx年獲得“全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)示范?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告篇二

1,、開(kāi)齊課程,,開(kāi)腳課時(shí),全面育人,;面向全體,,因材施教;發(fā)揮特長(zhǎng),;優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià),。

2,、組織教師學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,,使我校形成了"團(tuán)結(jié),、勤奮、守紀(jì),、進(jìn)取"的校風(fēng),,"嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè),、求實(shí),、創(chuàng)新"的教風(fēng)和"勤讀、善練、思,、多咨詢"的學(xué)風(fēng),。

學(xué)校校委會(huì)班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,,以身作則,公正廉潔,,作風(fēng)正派,,敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作,。班主任是校長(zhǎng)的得力助手,,學(xué)校治理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃,;做到以身作則,,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),,別搞形式主義,,有為學(xué)校進(jìn)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開(kāi)校委會(huì),,商討學(xué)校重大事宜,,分工明確,各負(fù)其責(zé),。

1,、為了規(guī)范治理,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)治理責(zé)任制,做到事事有人管,,工作有目標(biāo),,形成激勵(lì)、有為,、奮發(fā),、向上的工作氛圍,。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制,。別增加課時(shí)和課程難度,,別組織補(bǔ)課,學(xué)生考試別排名次,。

2,、學(xué)校有進(jìn)展規(guī)劃和年度工作打算,對(duì)工作降實(shí)事情做到周有安排,,月有檢查,,期有總結(jié)與考評(píng),實(shí)行科學(xué)治理,,全校工作運(yùn)行有序,。

3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,,規(guī)范治理經(jīng)費(fèi),合理使用,。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

開(kāi)展素養(yǎng)教育以來(lái),,我校以人為本,,科學(xué)治理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,,定性與定量結(jié)合,治理嚴(yán),,實(shí),、活相結(jié)合,使教師能在寬松,、民主,、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素養(yǎng)得到了大幅度提高,,學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率,、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升,。總之,,我校在素養(yǎng)教育方面做了大量的工作,,也取得了一定的成績(jī),。我校將以此為契機(jī),鼓腳干勁,,發(fā)揚(yáng)成績(jī),,加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素養(yǎng)教育再上新臺(tái)階,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告篇三

青龍鄉(xiāng)中學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目,建立在青龍鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校內(nèi),,位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組,,學(xué)校占地面積15636平方米,校舍面積4335平方米,,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,,教職工39人,產(chǎn)假2人,,在崗37人,。學(xué)生602人。目前,,學(xué)校正著力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)?!惫ぷ鳌?/p>

我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀情況如下:

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,,措施得力,,有保障;

2,、我校已實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式三,,各功能室配備齊全。有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收工作室1間,,有多媒體教室1間,,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間,光盤播放室2間,。設(shè)備運(yùn)行正常,,完好率為100%,資源接收正常,;已接收的資源可正常使用,;學(xué)校及時(shí)解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)排除設(shè)備故障,。

3,、學(xué)校校園網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中,并開(kāi)辟了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專欄,;現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)共享,。

4、我校各功能室正常開(kāi)展工作,,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。

6、學(xué)校開(kāi)展校級(jí)遠(yuǎn)程教育課題研究,,并按計(jì)劃正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,,各階段認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施。

7,、大多教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極性高,,及時(shí)撰寫課后使用記錄,以及心得體會(huì),,因場(chǎng)地受限,,有時(shí)發(fā)生沖突現(xiàn)象。

8,、遠(yuǎn)程教育使用記錄,,部分教師忽略記錄,使得學(xué)校資料歸檔不夠及時(shí),、不夠規(guī)范,。

9、為了進(jìn)一步深化我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,,探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑,,提升應(yīng)用水平,,全面推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平,,我校在初步具備“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范?!钡臈l件下,正著力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)?!惫ぷ?。

為了將我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作向更高要求發(fā)展,,使遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展扎實(shí)有效,,我校結(jié)合“三風(fēng)”整頓活動(dòng)的精神,進(jìn)行全面的自查,,并采取強(qiáng)有力的措施進(jìn)行整改,。

(一)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,安排專人負(fù)責(zé),,認(rèn)真開(kāi)展“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”的創(chuàng)建工作,。

(二)健全完善機(jī)制,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定出“遠(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作開(kāi)展,、督促檢查,、考核評(píng)估等相關(guān)制度,做到有章可循,,管理更科學(xué)化,、規(guī)范化。

(三)落實(shí)工作經(jīng)費(fèi),。落實(shí)好經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,,確保“遠(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作順利開(kāi)展,,取得實(shí)效,。一是落實(shí)設(shè)備的維修、添置經(jīng)費(fèi),;已接收的資源可正常使用,,學(xué)校大力支持,及時(shí)解決問(wèn)題,,排除故障,。二是落實(shí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

(四)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),。由教導(dǎo)處牽頭,,遠(yuǎn)程教育辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)每期開(kāi)展一次培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,。

(五)強(qiáng)化過(guò)程管理,。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的過(guò)程管理,有計(jì)劃,,有步驟地開(kāi)展工作,,提高遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)效性。

(六)定期培訓(xùn)教師,。每期對(duì)教師進(jìn)行使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技能培訓(xùn),,做到每位教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源。

(七)開(kāi)展課題研究,。組織教師廣泛開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的課題研究,,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展,。

(八)落實(shí)考核評(píng)價(jià)。針對(duì)計(jì)劃制度,,落實(shí)考核與評(píng)價(jià),。總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,提升現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平,。

經(jīng)過(guò)對(duì)我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的自查,,找出了問(wèn)題,,采取了措施,落實(shí)了制度,,落實(shí)了整改,,落實(shí)了考核,我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)?!北貙⒊晒?,我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作將會(huì)躍上新的臺(tái)階,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告篇四

1,、高度重視,扎實(shí)做好項(xiàng)目工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,,把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,,是教育發(fā)展的必然趨勢(shì),是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,,肯于投資,,不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模,提高檔次,,今年又添置了一塊500g硬盤,、刻錄機(jī)、光盤若干,,新添置投影儀一臺(tái),,使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出:要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式,。要求所有的公開(kāi)課,,必須在遠(yuǎn)教室或電教室進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,,進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,成立領(lǐng)導(dǎo)小組

經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了遠(yuǎn)程教育教研組,,具體負(fù)責(zé)管理全?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(zhǎng)和主任負(fù)責(zé),,機(jī)構(gòu)健全,、制度完善、分工明確,、責(zé)任落實(shí),、管理較好。

3,、項(xiàng)目管理及使用情況

為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源,,切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行,我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé),,并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》,、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》,、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》,、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》,對(duì)教師以教研組,、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),,由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課,、同步課堂),;根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)(如遠(yuǎn)教資源接收,、電子表格,、演示文稿等),做好遠(yuǎn)教資源的二次開(kāi)發(fā),。

另外,,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件),對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí),。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,,使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法,從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,。

在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程中,,我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備,,每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目,,收到了較好的效果。

4,、服務(wù)到位

我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù),、創(chuàng)新的原則,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),,不辭辛苦,,不講價(jià)錢。每學(xué)期初,,我們讓老師們提出電教課計(jì)劃,,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外,,只要一線教師提出的設(shè)想,,都能得到支持和配合。有條件的,,積極去辦,,條件不夠的,想辦法,,創(chuàng)造條件也要辦好,。

去年,我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),、投影機(jī)的使用,課件制作等技能,,共40課時(shí),,培訓(xùn)面達(dá)100%。

為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求,,而大膽改革,、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育的更高要求,。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件,,把更先進(jìn)的電教手段推向課堂,,發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔R?guī)工作中不斷改革,,有所創(chuàng)新,。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評(píng),有關(guān)電教實(shí)驗(yàn)工作的論文,,獲市級(jí)獎(jiǎng)16篇,。

1、是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性,、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,,思想不夠統(tǒng)一。

2,、是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要,。全校僅有十余臺(tái)計(jì)算機(jī)可以使用,,微機(jī)室電腦嚴(yán)重落后,教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足,,每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足10分鐘,,開(kāi)設(shè)的效果無(wú)從談起。

3,、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)

遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功,,最關(guān)鍵的問(wèn)題是人,目前從工作需要角度上講,,教師隊(duì)伍中專業(yè)對(duì)口問(wèn)題,、學(xué)歷問(wèn)題、實(shí)際教學(xué)能力等問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決,。

4,、軟件資源上的困惑

由于實(shí)施課程改革,學(xué)校各年級(jí)使用的教材可說(shuō)是五花八門,,有人教版教材,、岳麓版、仁愛(ài)版,、北師大版等版本的教材,,而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版,、北師大版,。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。

針對(duì)存在的問(wèn)題,我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

1,、加大教研教改力度,,以教促研,讓廣大教師更積極的使用遠(yuǎn)教資源,。

2,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),特別是部分年紀(jì)大的教師,,讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高,,以更好的服務(wù)于教學(xué)。

3,、鼓勵(lì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),,對(duì)缺乏資源的學(xué)科,鼓勵(lì)教師自制課件,,或從網(wǎng)上下載使用,,并將所有資源入庫(kù),充實(shí)校課件庫(kù)資源,。

國(guó)運(yùn)興衰系于教育,,信息發(fā)展連接未來(lái)。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,,進(jìn)一步解放思想,,開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)定信心,,抓住機(jī)遇,,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,,大力推動(dòng)教育信息化建設(shè),,為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,,為促進(jìn)我??焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告篇五

開(kāi)齊課程,,開(kāi)足課時(shí),;五育并舉,全面育人,;面向全體,,因材施教;興趣小組,,發(fā)揮特長(zhǎng),;優(yōu)差平等,,多元評(píng)價(jià)。

1,、教育工作:

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),,建立健全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),,滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中,,真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,,從小做起,,從實(shí)事抓起。努力做到德育目標(biāo)內(nèi)容系列化,、德育管理制度化,、德育方法科學(xué)化。

(1)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng),,堅(jiān)持每周一,、節(jié)日和重大集會(huì)舉行規(guī)范化升國(guó)旗、唱國(guó)歌及國(guó)旗下演講活動(dòng),,并已形成制度,。

(2)以少先隊(duì)為龍頭,以活動(dòng)為載體,,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把德育深入學(xué)生心里,,把《守則》和《規(guī)范》落到了實(shí)處,,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

(3)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí),。學(xué)定期召開(kāi)法制,、交通安全專題教育大會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),。通過(guò)參觀安全教育主題圖片展,、觀看安全教育光盤,培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命的觀念,。

2,、教學(xué)工作:

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo),。

(1)教學(xué)管理,。教學(xué)管理制度健全,,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),,認(rèn)真執(zhí)行《定昌鎮(zhèn)中心校教學(xué)管理制度》,,做到有計(jì)劃、有記錄,、有檢查,、有督促、有評(píng)估,,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行,。

(2)教研活動(dòng)。每周二定期開(kāi)展專題討論,,研究教法與學(xué)法,,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、新課標(biāo),、外校課改經(jīng)驗(yàn)等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。在教師中開(kāi)展“三課”活動(dòng),,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高,。

(3)文衛(wèi)工作:我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,健全了體育,、衛(wèi)生教育工作的各項(xiàng)制度,堅(jiān)持上好“一課兩操”,,學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上,。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,為了發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),,我們還成立了乒乓球,、寫作、英語(yǔ),、舞蹈,、書法等興趣小組,定期開(kāi)展活動(dòng),。

1,、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化,,學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的.提高有待不斷努力,。

2,、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,,提高教師課堂教學(xué)水平,重點(diǎn)是把握課程改革這一主題,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,增強(qiáng)科研意識(shí),加大教科研力度,,向科研與課堂要質(zhì)量,、要成效,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí),繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境,,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

總之,,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,,也取得了一定的成績(jī)?;仡欉^(guò)去感慨萬(wàn)分,,展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,,加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告篇六

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,,將相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)??傮w工作目標(biāo)

學(xué)校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案,以努力培養(yǎng)人格自尊,、自強(qiáng)自立的合格人才為指導(dǎo)思想,,以成功教育理論為指導(dǎo),以服務(wù)每個(gè)學(xué)生為目標(biāo),,既注重學(xué)生“成才”,,更注重學(xué)生“做人”,將心理健康教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,,將“成人與成才,,齊頭并進(jìn)”作為學(xué)校的育人目標(biāo),。歷年來(lái),我校德育工作目標(biāo),、措施中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分,,努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作、團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)校重大活動(dòng)中去,。

每學(xué)期初,,學(xué)校行政班子都將對(duì)心理健康教育工作作出具體布署;學(xué)期結(jié)束時(shí)安排老師就心理健康教育工作進(jìn)行交流總結(jié),。平時(shí)的健康教育工作則給予了人力,、物力、時(shí)間上的保證,,做到切實(shí)抓好細(xì)節(jié)的落實(shí),。

2、完善的制度是開(kāi)展心理健康教育工作的基本前提

學(xué)校進(jìn)一步完善了心理健康工作的規(guī)章制度,,并制定了相應(yīng)的例會(huì)制度,,邀請(qǐng)專家,組織教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。學(xué)校為學(xué)生設(shè)立了規(guī)范的心理咨詢室,,配備了一名兼職教師,將他們進(jìn)行的咨詢輔導(dǎo)工作按一定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算了相應(yīng)的工作量,,同時(shí)依托班主任,,結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū),,以各種心理健康教育活動(dòng)為載體,,全體教師共同參與開(kāi)展心理健康教育工作,心理健康教育工作取得了比較顯著的成效,。

1,、接受專業(yè)培訓(xùn),遵守職業(yè)道德

學(xué)?,F(xiàn)有一名心理輔導(dǎo)教師,,都接受過(guò)市級(jí)以上的培訓(xùn),并且獲得了國(guó)家職業(yè)心理咨詢師三級(jí)證書,。她們具有良好的心理健康教育常識(shí),,具備科學(xué)的心理輔導(dǎo)技巧和方法,并且嚴(yán)格遵循心理健康教育原則和方法,,遵守職業(yè)道德,。學(xué)校大力支持教師外出參加各種心理健康教育會(huì)議和活動(dòng),讓心理輔導(dǎo)教師通過(guò)積極和專家請(qǐng)教,同仁交流,,不斷增進(jìn)對(duì)心理健康教育的理解,,增強(qiáng)實(shí)踐能力,積極推動(dòng)了我校心理健康教育的開(kāi)展,。

2,、定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件

我校還定期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念,,引導(dǎo)教師了解心理學(xué)在教育中的前景和價(jià)值,,學(xué)會(huì)自我情緒的調(diào)整和與學(xué)生溝通、幫助學(xué)生心理調(diào)試的技巧,。使教師們有了基本的知識(shí)儲(chǔ)備,,從而為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件。

1,、班主任工作及團(tuán)隊(duì)工作積極滲透心理健康教育

在心理健康教育工作中,,我們一直注重對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)、培養(yǎng)和運(yùn)用,。每學(xué)期我們都會(huì)為班主任開(kāi)設(shè)專題講座以提高班主任的理論知識(shí),。同時(shí)提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)讓班主任充分交流和展示他們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及工作重點(diǎn)利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行心理健康教育,。如新生對(duì)他們進(jìn)行入學(xué)教育,,幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入新集體,。積極開(kāi)展以“認(rèn)識(shí)自我”,,“搞好與同學(xué)老師之間的人際關(guān)系”為主題班隊(duì)教育活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)了自信心,,同時(shí)也學(xué)會(huì)如何與人交往以及與人交往的一些技巧,;初三、高三年級(jí),,面臨畢業(yè)考試的壓力,,難免有焦慮緊張的情緒,我們通過(guò)講座輔導(dǎo),、心理咨詢幫助學(xué)生增加正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、克服自卑心理,正確對(duì)待考試,。

2,、學(xué)科教育滲透,,塑造學(xué)生健康人格

我校充分利用教案評(píng)比,、青年教師展示課等契機(jī)深化將心理健康教育融入學(xué)科教學(xué)的思想。倡導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生在課堂中的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀,,應(yīng)該說(shuō)這對(duì)教師的授課方式起到了很大的轉(zhuǎn)變作用,也更突出了心理情感教育的重要性,。在各項(xiàng)評(píng)比和教學(xué)活動(dòng)中,,我們一改以往的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)生情感的變化和體驗(yàn),,將此作為一項(xiàng)重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,教務(wù)處對(duì)于教師的教案撰寫,、課程的設(shè)置和教授都提出了新的要求,,更注重學(xué)生情感方面的目標(biāo)是否達(dá)成,以突出學(xué)生情感認(rèn)知的變化,,讓教師們以良好的師德和精神風(fēng)貌影響學(xué)生心理,,塑造健康人格。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,,學(xué)校教師都能積極主動(dòng)進(jìn)行心理健康教育的學(xué)校環(huán)境中,,廣大師生都能發(fā)自內(nèi)心地感受到一種積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì),我們也會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷摸索,借力教育現(xiàn)代化,,進(jìn)一步抓好心理健康教育工作,,找到一條適合我校實(shí)際情況的心理健康發(fā)展之路!

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告篇七

本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲,,為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)以后的工作提供指引,現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié),。

本學(xué)期共聽(tīng)課13次,,其中醫(yī)技系4次、中醫(yī)康復(fù)系1次,、衛(wèi)生信息管理系2次,、藥學(xué)系2次、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部3次,,聽(tīng)課對(duì)象基本覆蓋了各年齡階段人員和參與教學(xué)模式改革的相關(guān)人員,,聽(tīng)課成績(jī)均在80分以上。

1,、授課教師情況

絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,備課充分,講課條理清楚,,氣氛活躍,,能按時(shí)上下課,課堂教學(xué)都取得了較好的效果,。

(1)各位老師在教學(xué)中都使用了靈活的教學(xué)方法,。教師做總體課堂設(shè)計(jì),并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解,,學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自身興趣,在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

(2)多媒體教學(xué)情況,。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué),課程信息量大,,大部分課程的課件也較規(guī)范,。

2、學(xué)生情況

在所聽(tīng)課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好,,但有部分學(xué)生上課講小話,、睡覺(jué)、玩手機(jī),,遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在,。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),在進(jìn)行聽(tīng)課的12個(gè)班次中,,到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班,,95%以上的3個(gè)班,大部分班級(jí)的到課率都在85%左右,,尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重,。

3、教學(xué)材料檢查情況,。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定,,教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括:課程教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表,、教材,、講課稿和教師工作手冊(cè)。在本學(xué)期所聽(tīng)的12次課中,,絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備,,但部分教師教師工作手冊(cè)的填寫缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。

1,、存在的主要問(wèn)題

(2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí),,存在教學(xué)內(nèi)容過(guò)多,、課堂設(shè)計(jì)不合理、課件制作不夠精細(xì),、課件播放過(guò)快等問(wèn)題,尤其部分教師教師有坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象,,這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響,。

(3)部分教師(主要是年輕教師)對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格,課堂上有講小話,、睡覺(jué),、玩手機(jī)的現(xiàn)象,個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排,,不專心聽(tīng)講,。

(4)由于各種原因,部分教師部分教師對(duì)學(xué)生遲到,、缺課的管理不夠嚴(yán)格,,長(zhǎng)時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),造成了學(xué)生的懶惰心理,。

2,、相關(guān)建議

(1)各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理,經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng),,要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革,,特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng),規(guī)范要求,,提倡青年教師聽(tīng)課制度,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選,,提高教學(xué)課件制作水平,,同時(shí)采取措施,減少教師對(duì)課件的依賴性,,真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用,。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì),、課堂紀(jì)律等方面教育,,形成齊抓共管,以減少遲到,、早退,、缺課等不良現(xiàn)象。

1,、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作,,在工作中,,我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé),積極上級(jí)的和同事配合,,順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù),。通過(guò)參加教學(xué)督導(dǎo)工作,我加深了我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識(shí),,這有利于提高后期工作的成效,,同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能,這些都將讓我獲益終身,。

2,、但同時(shí)也應(yīng)看到在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作中存在的不足,由于自身教學(xué)任務(wù)較重,,課堂聽(tīng)課時(shí)間安排緊湊,,往往在聽(tīng)完一位教師講課后只能進(jìn)行簡(jiǎn)短交流,之后馬上趕往下一個(gè)聽(tīng)課點(diǎn),,這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果,。因此,在以后的工作中,,我會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化聽(tīng)課方案,,合理安排聽(tīng)課時(shí)間,加強(qiáng)與授課教師的溝通交流,,以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出,。

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告篇八

1、開(kāi)學(xué)初,,對(duì)教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,,對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢,對(duì)相關(guān)教師提出了要求,。

2,、開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議,,就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流,。

3、通過(guò)走動(dòng)巡視,,對(duì)兩個(gè)校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通,并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo),。

4,、對(duì)電藝專業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦,、服裝專業(yè)部,、電商專業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo),,對(duì)相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案,、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查,,并提出意見(jiàn)。對(duì)個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正,。

5,、對(duì)電藝專業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦,、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查,,并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見(jiàn),。

6、對(duì)部分專業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn),。

7、對(duì)期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查,,并對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo),。

8、每月對(duì)中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,,通過(guò)中層干部走進(jìn)課堂,,督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn),。

1、采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式,,每月對(duì)學(xué)生的上課情況,、早晚自習(xí)、按時(shí)進(jìn)班情況,、禁煙遵守情況,、住宿情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后首先是現(xiàn)場(chǎng)處理,,然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門,,協(xié)助各部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師,。

2,、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺(tái)”的督導(dǎo)作用,通過(guò)6期12篇內(nèi)容,,將學(xué)生違規(guī),、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光,,對(duì)相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因,,加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用,。

1、對(duì)教務(wù)處,、學(xué)工處,、總務(wù)處等部門的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

2,、對(duì)各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,督促各部門查漏補(bǔ)缺,,提高工作質(zhì)量,。

3、對(duì)各部門處務(wù)會(huì)會(huì)議情況進(jìn)行了檢查,,對(duì)例會(huì)制度遵守不嚴(yán)格的部門給予了指正,。

4、對(duì)行政辦的月考核獎(jiǎng)發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo),。

5,、對(duì)教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。

6,、對(duì)實(shí)訓(xùn)處實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況,、實(shí)習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

7,、對(duì)教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo),。

8、對(duì)學(xué)工處月工作計(jì)劃執(zhí)行情況,、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查,。

9、對(duì)培訓(xùn)部月工作計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,。

10,、對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所,、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo),。

11、對(duì)信息處數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo),。

12,、對(duì)信息處計(jì)算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)。

13,、對(duì)教務(wù)處,、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo),。

14、對(duì)將軍山校區(qū)的教學(xué),、衛(wèi)生,、宿管、食堂,、安全,、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。

15,、就教職員工對(duì)部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機(jī)制”,。

16、常規(guī)性反饋教職員工針對(duì)各部門的意見(jiàn),、建議,,并督促各部門解決問(wèn)題。

1,、常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患,,對(duì)校園,、教學(xué)樓,、教室、實(shí)訓(xùn)室,、辦公室的建筑,、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查,,將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門排除,。

2、對(duì)學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查,,將發(fā)現(xiàn)的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門解決,;對(duì)吸煙的住宿生進(jìn)行教育。

3,、對(duì)兩個(gè)校區(qū)的食堂,、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查,,督促食堂,、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作,。

4,、配合總務(wù)處,對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查,。

5,、完成了開(kāi)學(xué)初,、寒假前的校園安全設(shè)施督查。

6,、督促各部門上交安全責(zé)任書,。

1、就食堂的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題分別在兩個(gè)校區(qū)多次與食堂經(jīng)營(yíng)方座談,、溝通,。

2、每月常規(guī)性檢查食堂管理,、伙食,、衛(wèi)生、安全等情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn),,確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。

3,、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外,,分別對(duì)安德門校區(qū)進(jìn)行過(guò)4次、對(duì)將軍山校進(jìn)行了3次專項(xiàng)檢查,。

4,、就伙食管理問(wèn)題分別向安德門校區(qū)師生做過(guò)2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過(guò)1次調(diào)研,,將意見(jiàn)及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營(yíng)方,。

5、配合食堂經(jīng)營(yíng),,對(duì)師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo),。

6、定期對(duì)兩個(gè)校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查,。

7,、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境,、教學(xué)設(shè)施的配備,,深入教師之中,聽(tīng)取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn),、建議,。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教師的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決,以期為廣大師生提供良好的教學(xué),、學(xué)習(xí)后勤保證,。

1、通過(guò)“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽(tīng)取,、收集干部,、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見(jiàn)、建議,。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門,,協(xié)助校長(zhǎng)室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實(shí)際問(wèn)題。

2,、本學(xué)期就學(xué)校整體工作,、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過(guò)兩次專項(xiàng)調(diào)研,采訪教師68人次,,為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考,。

3、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門,、校長(zhǎng)室及行政辦公會(huì)議的精神,、決議,就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳,、解釋工作,,促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá),,下情上傳的橋梁作用,。

1、配合學(xué)工處,,多次對(duì)全校衛(wèi)生,、宿舍進(jìn)行檢查,。

2,、配合行政辦,對(duì)中層管理人員進(jìn)行月績(jī)效考核,,對(duì)有關(guān)部門的績(jī)效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo),。

3、配合教務(wù)處,、教科室的聽(tīng)課活動(dòng),,對(duì)相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查,。

4,、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,對(duì)全校教學(xué)秩序,、學(xué)生校規(guī)遵守,,衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導(dǎo),。

5,、配合學(xué)工處,圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì),。

6,、配合學(xué)工處,參與青年教師演講比賽評(píng)比,。

7,、配合教科室,參與五課教研活力課堂說(shuō)課比賽評(píng)比,。

8,、配合實(shí)訓(xùn)處,多次與美的世界國(guó)際集團(tuán)有限公司溝通,。

9,、配合學(xué)工處,多次對(duì)曠課,、吸煙,、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

10,、配合總務(wù)處,,對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查

11、配合校長(zhǎng)室,,完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案

12,、配合黨支部,黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng),。

13,、配合總務(wù)處,對(duì)全校進(jìn)行了安全檢查,。

1,、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工,。

2,、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺(tái)帳。

3,、為鼓勵(lì)先進(jìn),,弘揚(yáng)正氣,在教職工中形成比,、學(xué),、趕、超的積極工作氛圍,本學(xué)期對(duì)九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道,。

4,、通過(guò)“醒示臺(tái)”,對(duì)全校教育,、教學(xué),、衛(wèi)生、管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行了提示,。

5,、完成了《華飛》校刊的征稿任務(wù),。

6,、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測(cè)評(píng)。

7,、匯總統(tǒng)計(jì)了各部門上交的行政資料,。

本學(xué)期,督導(dǎo)工作全面,、順暢的開(kāi)展,,對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足,。如,,由于人手不足,教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠,,無(wú)法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù),。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹俊€(gè)別部門材料的上交做到按時(shí),、按要求完成,,從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。對(duì)某些工作的督導(dǎo)雖有過(guò)程,,卻無(wú)能力解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。對(duì)各部門,、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,,督導(dǎo)難以細(xì)化。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映,,協(xié)助解決,,卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭浮S捎谌耸钟邢?,督?dǎo)面廣,,要做的事多,不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

在今后的工作中,,督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升,,不斷創(chuàng)新工作方法,更好地與校領(lǐng)導(dǎo),、各部門,、廣大師生交流溝通,最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,,有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展,!

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