總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

一,、常規(guī)教育

1,、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí),、班級(jí)根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性,。

2,、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),，開(kāi)學(xué)后,，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

3,、為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響,。本學(xué)期我校在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)議,，并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì),，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,。寫(xiě)好教案,，重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案。

5,、進(jìn)一步利用好校園班級(jí)板報(bào),、墻報(bào)、手抄報(bào)等,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理,、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊(duì),、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。

7、面向全體學(xué)生,，繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng),。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng),，作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍,，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感,。

2,、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查,、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳,、班校會(huì)情況,、各種上交資料，教育活動(dòng),，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性,，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神,。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,，落實(shí)責(zé)任到班,，作到“三打掃、兩維護(hù)”,，堅(jiān)持每天兩次檢查,，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,，借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,，加大門(mén)衛(wèi)管理制度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),，基本杜絕打架事件,。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。

四,、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jī)

1,、開(kāi)展了師德師風(fēng)培訓(xùn)，從理論上提高教師的職業(yè)道德,。

2,、20__年5月10日學(xué)校開(kāi)展了感恩教育主題活動(dòng)，經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì),、對(duì)父母,、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情,，永懷感恩之心,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

3,、開(kāi)展班級(jí)每周兩次安全教育活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，給學(xué)生介紹了一些安全常識(shí),。

4,、20__年5月9日學(xué)校開(kāi)展了安全知識(shí)演講，使安全教育時(shí)刻放在學(xué)校工作的首位,，讓學(xué)生掌握一些常用的自救常識(shí),。

5、每月進(jìn)行一次演練,，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初就有計(jì)劃的安排了演練活動(dòng),，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等,，提高了全校師生的應(yīng)急能力,。

五、學(xué)校德育工作特色

學(xué)校心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,，生理健康與心理健康比單純的學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。因此,，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組督促全校教師(尤其是班主任)重視對(duì)學(xué)生心理的健康教育,，在充分利用好現(xiàn)有教材(健康教育讀本)的基礎(chǔ)上，搜集有關(guān)心理健康方面的知識(shí)材料,，利用晨會(huì)課,、班隊(duì)課、思想品德課等時(shí)間，設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教育方式,，給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍,。學(xué)校開(kāi)設(shè)了學(xué)生心理咨詢(xún)室，解決了學(xué)生在日常生活,、學(xué)習(xí)中遇到的心理困惑,，有利學(xué)生的身心健康發(fā)展。

榮譽(yù)不是句號(hào),，德育工作大有文章可做,。我們將繼續(xù)拓展新世紀(jì)新形勢(shì)下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時(shí)代特色的德育活動(dòng),，使德育工作能更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，努力培養(yǎng)更多適合時(shí)代要求的新世紀(jì)建設(shè)人才,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，以德育為突破口,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列,。為更好地落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及省、市有關(guān)文件精神,，采取有效措施,，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧,。

一,、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,，我校建立了學(xué)校,、教總兩處、少先隊(duì),、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé),。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長(zhǎng)親自抓,，教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任靠上抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管,、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。為此，學(xué)校建立了班級(jí),、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié),，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日，每天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性,。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí),，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的,。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者,，是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干,，我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,，提高班主任待遇,，評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性,。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書(shū)育人的積極性,，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境,，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi),、伙房,、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能?chē)@育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地,，更新新內(nèi)容,，做好校園美化,、綠化工作,，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開(kāi)展,。

3、不斷加強(qiáng)德育工作研究我校在做好德育工作的過(guò)程,，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高,。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，重視校本培訓(xùn),，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究,，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。德育研究的開(kāi)展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑,。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育,、良好行為習(xí)慣教育,、安全教育、法制教育,、社會(huì)適應(yīng)能力教育,、誠(chéng)信教育、禮儀教育,、網(wǎng)絡(luò)媒體教育……多次組織誠(chéng)信教育,、禮儀教育等德育研究和專(zhuān)題講座，通過(guò)“一周常規(guī)評(píng)比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)”等活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅教師素質(zhì)得到了提高,，也使學(xué)生受到了良好的德育教育。

4,、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作。多年來(lái),，我們圍繞德育工作的開(kāi)展,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室,，黑板報(bào),、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)旗,、名人名言和科學(xué)家畫(huà)像,，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量,。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展升國(guó)旗制度和系列化的國(guó)旗下的講話(huà),，通過(guò)豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成,。

二,、存在的問(wèn)題和不足1、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育,，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性,，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。2,、個(gè)別教師,，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。3、由于條件限制,，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴,、有說(shuō)服力的東西,，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。4,、對(duì)德育工作的考核還不夠完善。

三,、今后工作打算1,、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。2,、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、有序,、健康,、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。3,、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校能根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo),，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍工作總結(jié)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查。

3,、加強(qiáng)社會(huì),、家庭、學(xué)校配合

德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),，每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施,。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、課間操,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅等采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生,、班級(jí)干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正，值日工作到位,。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，接受法制教育,。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果,。

本學(xué)期,，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。

3.班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念，堅(jiān)持德育為首的觀念,，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,，立足于學(xué)生的生活世界,，從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié),、環(huán)境,、人物切入，體現(xiàn)“小,、近,、親、實(shí)”,，充分利用各類(lèi)德育載體,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德,、心理育德,、文化育德。

(一)做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理

1,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比,，強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng),。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等入手,，做到每天一檢查,、一周一表彰、每月一總結(jié),，在抓反復(fù),，反復(fù)抓中，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化,。

2,、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。

(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班干部名單及值日表,、流動(dòng)紅旗等都張貼在教室內(nèi),，讓學(xué)生一目了然，既增強(qiáng)了管理透明度,，也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和集體榮譽(yù)感的增強(qiáng),，也有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本情況的了解，更有利于對(duì)班級(jí)的管理,。

(2)舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂,，培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體

學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手。本學(xué)期以競(jìng)選的形式,，由學(xué)生投票決定人選,。通過(guò)參與競(jìng)選，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，有了獲得成功的機(jī)會(huì),，使一些成績(jī)不太優(yōu)秀但工作能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出，更使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力,。本學(xué)期,，我們大隊(duì)部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理能力和民主意識(shí)。為充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的積極性,、鍛煉他們的管理能力,，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié)，對(duì)優(yōu)秀者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神,，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí)、進(jìn)取的精神,，增強(qiáng)了自我管理,、自我教育、自我服務(wù)的能力,。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)

1、完善規(guī)章制度,，規(guī)范班主任工作要求,。在充分討論和聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,，這些制度的制定,，強(qiáng)化了班主任崗位責(zé)任意識(shí),，使班主任工作更具規(guī)范性。

2,、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí),，提升班主任思想素質(zhì)。本學(xué)期,，我們注重加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)能力,。四月份,，我校以班主任基本功競(jìng)賽為契機(jī)，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等，提高思想認(rèn)識(shí),。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)工作，促使班主任練就專(zhuān)業(yè)能力,。本學(xué)期,，每月由德育處組織召開(kāi)班主任例會(huì)和年級(jí)段專(zhuān)題研討會(huì)，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),，剖析工作中存在的問(wèn)題,，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)研究,、分析,、探討、學(xué)習(xí),，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,，確保德育工作的實(shí)效。對(duì)學(xué)生的思想,、學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題做到真正去教育,、真正去落實(shí)，用好每一次德育教育的專(zhuān)門(mén)時(shí)間,，使學(xué)生有所得有所獲,，。

4,、鼓勵(lì)班主任反思促提高,。學(xué)校針對(duì)一些重點(diǎn)問(wèn)題定期召開(kāi)班主任座談，通過(guò)參與研討活動(dòng),，班主任在許多問(wèn)題上達(dá)成了共識(shí),，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ),。

(三)專(zhuān)題教育系列化、主體化,、課題化

我們將以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),、宣傳欄,、黑板報(bào)、等途徑,，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來(lái),，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。充分利用各類(lèi)德育載體，立足常規(guī),，提高專(zhuān)題教育的附加值,。

(四)加強(qiáng)安全教育

本學(xué)期，德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作,。通過(guò)加強(qiáng)各任課教師安全責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)的安全知識(shí)教育,，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專(zhuān)題講座,，使安全警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作,，主要做到：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育看書(shū)活動(dòng),。

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市區(qū)教育局有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2,、開(kāi)展德育看書(shū)活動(dòng),。

本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，看書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1,、愛(ài)國(guó)主義教育。

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

（2）開(kāi)展好“迎世博”活動(dòng),，并根據(jù)中心校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2、安全法制教育,。

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,、

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故、

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（4）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育。

通過(guò)宣傳欄,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),。

4、文明禮貌教育,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“三項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期期中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求（及時(shí)家訪），使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話(huà)細(xì)節(jié)”征文；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開(kāi)展三評(píng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。工作總結(jié)

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了讀書(shū)教育活動(dòng),；組織學(xué)生定期觀看教育片；開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五,、存在的問(wèn)題

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育等教育中,。對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用,。近年來(lái),，我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神，始終把德育工作擺在重要位置,，為確保順利實(shí)施,，一年來(lái)，我校德育工作堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，發(fā)展為本的原則，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手,，研究規(guī)律,，講究操作，注重實(shí)效,，使德育教育向著規(guī)范化,、科學(xué)化的方向邁進(jìn)。具體工作總結(jié)如下,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度,，構(gòu)建管理體系,。

1,、學(xué)校進(jìn)行德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了校,、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理職責(zé),，由校長(zhǎng)、德育主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,。從校長(zhǎng)到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系,，這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通,，以達(dá)到指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2,、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),、課改理論，召開(kāi)教師民主生活會(huì),，派人外出取經(jīng)等,，尤其是通過(guò)每周的例會(huì)，間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，更進(jìn)一步提高了德育教育隊(duì)伍的綜合素質(zhì),。

二、以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí)。

以嚴(yán)校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人,，高瞻遠(yuǎn)矚,，把德育工作置于重中之重。他們認(rèn)為教師是德育工作的直接實(shí)施者,，是進(jìn)行德育的群體力量,，而班主任又是學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育的主力軍，因此,，優(yōu)化教師隊(duì)伍,，強(qiáng)化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲。

1,、樹(shù)立一種觀念：樹(shù)立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),、生理,、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí),、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。

2、強(qiáng)化一種責(zé)任：我校每位教職員工做到“積極主動(dòng),、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”,，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

3,、抓好一條主線（班主任隊(duì)伍）：學(xué)校通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn),、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì),，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,，涌現(xiàn)出了舒官芝、李紅英等模范班主任,。在她們的帶動(dòng)下,，我校掀起“學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”的活動(dòng)高潮,，起到了很好的效果,。

4、形成一種合力：樹(shù)立了德育教育無(wú)小事,，人人參與,，齊抓共管，形成合力,，使學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功能,。

三、美化環(huán)境,，陶冶師生情操,，營(yíng)造德育氛圍。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來(lái),，如設(shè)立學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角,、光榮欄等,，讓它們也成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的文化陣地。

2,、布置校園環(huán)境的美化,。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。如為迎接陽(yáng)光鍛煉計(jì)劃，我校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)專(zhuān)門(mén)新刷的標(biāo)語(yǔ)“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”，就能讓學(xué)生在鍛煉的同時(shí),，浸潤(rùn)文化的熏陶,。

3、重視校園環(huán)境的凈化,。時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡,，無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼,；近期恰逢我校修建綜合樓工程,，建筑材料等對(duì)校園環(huán)境的保潔有點(diǎn)沖突，但在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，各種建材堆放,、車(chē)輛停放規(guī)范整齊，井然有序,，真看不出有多大影響,。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個(gè)師生的心靈。

4,、加強(qiáng)校園人文資源的挖掘,。以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生的發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè),，我們力

求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤(rùn)下,，激發(fā)他們愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生的資料整理歸檔,，經(jīng)常拿出來(lái)當(dāng)?shù)湫托v,，有時(shí)本著經(jīng)濟(jì),、實(shí)用的原則,，就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小，目前在事業(yè)上小有收獲的成功人士來(lái)我?，F(xiàn)身說(shuō)法,，用鮮活的事例感染學(xué)生。

5,、開(kāi)展多種形式文化宣傳,。“每期一小報(bào)”即在上面寫(xiě)些名言警句,、生活常識(shí)等,，“每月一大報(bào)”每個(gè)教研組和年級(jí)組織的活動(dòng)，如板報(bào),、作業(yè)展,、書(shū)畫(huà)展、多種主題的畫(huà)報(bào)等,。此外,，學(xué)校還要求老師們寫(xiě)些教學(xué)體會(huì)、隨筆,、論文等,，挑選好的拿出來(lái)展覽，擇機(jī)向上推薦,，并制定相應(yīng)的考評(píng)方案,，對(duì)寫(xiě)的好的發(fā)表的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、抓好常規(guī)管理。本學(xué)期制定了《子陵中心小學(xué)基礎(chǔ)道德教育培養(yǎng)方案》。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開(kāi)展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，深入落實(shí)《子陵中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施要點(diǎn)》，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口,，不隨地吐痰；管住自己的手,，不亂扔垃圾,；管住自己的腳，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、注重主題活動(dòng),。在道德教育培養(yǎng)過(guò)程中以“讀有益書(shū),，做文明人”為主線，開(kāi)展各種形式的主題教育活動(dòng),。①開(kāi)展升旗儀式教育活動(dòng),，講話(huà)內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。②開(kāi)展一日行規(guī)評(píng)比活動(dòng)。③捕捉時(shí)機(jī),，開(kāi)展紀(jì)念日活動(dòng),。如三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，五月舉行以“感恩”為話(huà)題的講孝道活動(dòng),，六月慶?！皟和?jié)”文藝匯演，九月尊師重教活動(dòng),，十月革命傳統(tǒng)教育等,。④觀看“與平安同行，與自護(hù)相伴”消防演練,。⑤開(kāi)展“抗震救災(zāi),，獻(xiàn)出一分愛(ài)”捐款、捐物活動(dòng),。⑥參加子陵關(guān)工委組織的“童心迎奧運(yùn)”演講比賽,。⑦開(kāi)展“三熱愛(ài)”普通話(huà)競(jìng)賽。⑧開(kāi)展《我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美,，走近中華經(jīng)典》誦讀活動(dòng),。通過(guò)豐富多彩的系列教育活動(dòng)使學(xué)生的情感、意志、品德,、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華,，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一，好習(xí)慣在他們心中生根開(kāi)花,。

3,、整合各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校,、素質(zhì)教育,、經(jīng)典誦讀、先進(jìn)班級(jí)建設(shè),、文明教室評(píng)比,、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建等有機(jī)整合,。如我校把素質(zhì)教育活動(dòng)中各中隊(duì)隊(duì)員遵守道德好習(xí)慣的表現(xiàn),、隊(duì)員一日行規(guī)評(píng)比等納入先進(jìn)班集體考核項(xiàng)目之一,，還與爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，如：自理章——干干凈凈迎接每一天；好朋友章——及時(shí)感謝別人幫助,；家務(wù)章——用過(guò)的東西放回原處,；禮儀章——主動(dòng)打招呼；規(guī)則章——按規(guī)則辦事……取得了較好的效果,。

4,、開(kāi)展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用午會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，杜絕不安全隱患。每次活動(dòng)結(jié)束后,，各班都要上交班會(huì)活動(dòng)記錄和教案,，學(xué)校德育室予以存檔。學(xué)校每期都要邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員,、交警人員劉平等到校舉行安全教育講座,。屆時(shí)，全校所有教職員工都得集中到大操場(chǎng)聽(tīng)講座，做筆記,。此外還加強(qiáng)了教師課間,、早、中,、晚值日護(hù)導(dǎo),，確保學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)，本學(xué)期無(wú)一起安全事故發(fā)生,。

5,、加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的教育管理。（1）為特殊學(xué)生建立相關(guān)的檔案資料,，準(zhǔn)確掌握他們的真實(shí)情況,。（2）建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍。學(xué)校要求班主任,、課任教師與留守學(xué)生“結(jié)對(duì)子”,，當(dāng)學(xué)生的“代管家長(zhǎng)”，積極承擔(dān)其監(jiān)護(hù)職責(zé),。（3）積極開(kāi)展各種活動(dòng),，如召開(kāi)“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生見(jiàn)真情”主題班會(huì)，舉辦“為特殊學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)等,，讓留守學(xué)生切實(shí)體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖,。

6、加強(qiáng)心理健康教育,。我校十分關(guān)注師生的心理健康,。以李紅英、舒官芝等先進(jìn)教師為主,，帶動(dòng)所有班主任自主學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識(shí),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初淺的心理健康教育，同時(shí)認(rèn)真上好健康教育課,，繼續(xù)完善心理健康檔案,，對(duì)有心理障礙的苗子提前進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

德育是素質(zhì)教育的靈魂,，德育工作是學(xué)校的永恒主題.我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng),，學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來(lái)抓.歷年來(lái),，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生活動(dòng)為起點(diǎn),，將德育貫穿了教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，倡導(dǎo)宏觀控制,，微觀落實(shí)，強(qiáng)化規(guī)范,，講求實(shí)效,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的德育管理,，確保了學(xué)校德育工作的特色化,、實(shí)效化，取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

一,、確立先進(jìn)教育理念與制定德育規(guī)劃

我校根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》《中、共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中學(xué)德育大綱》要求,，確立了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”,、深化“走動(dòng)式精細(xì)化管理”，深入樹(shù)立服務(wù)育人的理念,，堅(jiān)持以育人為根本,，以、教學(xué)為中心,，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作,，以“實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，打造‘音樂(lè)校園’‘書(shū)香校園’”為切入點(diǎn),，注重學(xué)生的多元化發(fā)展的目標(biāo),。并且制訂了德育工作規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,，堅(jiān)持學(xué)校教育德育為首,，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。這一目標(biāo)和計(jì)劃得到師生,、家長(zhǎng)和社區(qū)認(rèn)同,，并成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。

二,、健全組織機(jī)構(gòu)與落實(shí)管理措施

1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，具有先進(jìn)的教育理念和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、分管德育工作副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校把德育工作放在教學(xué)的首位，黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保證作用,。學(xué)校每年有年度德育工作計(jì)劃和總結(jié),，管理制度齊全，措施有力,。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)三次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，召開(kāi)三次德育工作會(huì)議,，每月行政會(huì)議都有研究德育工作的內(nèi)容，學(xué)校設(shè)立德育處,，人員落實(shí),，德育管理網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)明確,，能協(xié)調(diào)各方面力量有效開(kāi)展工作,。

2.管理網(wǎng)絡(luò)合理，形成德育合力建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力,，發(fā)揮德育的整體功能,。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，社區(qū)德育教育委員會(huì),。

3.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，使工作制度化、規(guī)范化有結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)德育工作法規(guī)的細(xì)則和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)布置的德育工作的措施,。各項(xiàng)德育工作制度化,、規(guī)范化、合理化,，運(yùn)行正常,，建立了良好的工作激勵(lì)機(jī)制。

三,，.加強(qiáng)培訓(xùn),，提高意識(shí)和素質(zhì)

1，學(xué)校十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),，以“修德,、治學(xué)、健身,、報(bào)國(guó)”為校訓(xùn),，建立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作體制，副校長(zhǎng)分管并全面主持德育工作,，強(qiáng)化德育指揮職能,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作、班集體建設(shè)工作的指導(dǎo),。每月舉行了一次班主任工作例會(huì),。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn),。把德育成效列入對(duì)教職工實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲的內(nèi)容,，有關(guān)德育工作工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度得到落實(shí),。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，發(fā)揮教師為人師表,、教書(shū)育人,、敬業(yè)愛(ài)生先進(jìn)典型的示范作用。落實(shí)每位教師的育人責(zé)任,，強(qiáng)化全員德育意識(shí),。

2，重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制健全,，措施落實(shí)到位德育工作的落實(shí)，關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高,、具有奉獻(xiàn),、敬業(yè)、開(kāi)拓精神的德育工作隊(duì)伍,。教育工作者的精神風(fēng)貌和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的,，為此我們逐步探索、不斷完善管理,，注重德育隊(duì)伍建設(shè),，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們通過(guò)專(zhuān)題講座如《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等進(jìn),、行培訓(xùn),，免費(fèi)給每個(gè)班主任訂閱《班主任》雜志，贈(zèng)送或推薦大量書(shū)籍,，使班主任工作逐步由過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過(guò)渡,。我們通過(guò)每月一次的班主任研討會(huì)，針對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作的新特點(diǎn),、學(xué)生生理心理發(fā)展的新變化,，摸索工作的新思路、新方法,、新對(duì)策。我們進(jìn)行班主任交流學(xué)習(xí),，組織有階段性的座談交流,，主題班會(huì)、德育示范課交流,，接待來(lái)賓切磋性交流,，走出去考察性交流，結(jié)對(duì)子互補(bǔ)性交流,，收到了舉一反三的實(shí)效?，F(xiàn)在我校班主任已成為一支善學(xué)習(xí),、勤鉆研、肯耕耘,、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任，為我校德育工作和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，做出了突出的貢獻(xiàn),。

四、德育課程與課堂教學(xué)落實(shí)到位

1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，引導(dǎo)學(xué)科教師將各學(xué)科的知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

2.加強(qiáng)德育課程建設(shè)，積極改進(jìn)教學(xué)方式,，課程內(nèi)容和教學(xué)方式符合學(xué)生的實(shí)際,，德育課程普遍受到學(xué)生的歡迎。學(xué)校十分重視德育實(shí)踐,，開(kāi)齊規(guī)定德育課程,，積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革，注重“三貼近”的教學(xué)原則,，課程實(shí)施成效明顯,。做到教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合、注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開(kāi)發(fā)校本德育課程,。

3.學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，開(kāi)齊各類(lèi)課程，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的誠(chéng)信教育,、法制教育,、心理健康教育等專(zhuān)題教育，注重教育實(shí)效,。把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃,，制定心理健康教育制度，注意在教育教學(xué)過(guò)程有機(jī)滲透心理健康教育,。重視配備,、培訓(xùn)兼職心理健康教育教師。有獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所,，有效開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng),。注意積累心理輔導(dǎo)的檔案資料。聘請(qǐng)專(zhuān)職法制副校長(zhǎng),，制定法制教育計(jì)劃,，開(kāi)展法制教育活動(dòng),，每學(xué)期舉行一次法制教育報(bào)告會(huì)。

4.學(xué)校積極開(kāi)發(fā)各類(lèi)德育課程資源,，建立校外德育基地,，活動(dòng)開(kāi)展正常，方式不斷創(chuàng)新,。與我市愛(ài)國(guó)主義教育基地聯(lián)系,，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)

五、德育實(shí)施豐富創(chuàng)新

1.創(chuàng)新德育工作方式,，進(jìn)行各類(lèi)德育教育活動(dòng),。學(xué)校加強(qiáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、理想前途教育,、人文精神和科學(xué)精神教育,、環(huán)境教育等教育活動(dòng)。結(jié)合重要紀(jì)念日,、節(jié)假日或重大事件開(kāi)展形式多樣,、富有實(shí)效的主題教育活動(dòng)。升旗儀式莊重規(guī)范,，國(guó)旗下講話(huà)主題明確,，貼近實(shí)際，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開(kāi)展,，富有特色,，有過(guò)程性資源共享料可查。積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，按要求定期安排學(xué)生到實(shí)踐基地參加活動(dòng),。開(kāi)展成功教育、激勵(lì)教育和自我教育活動(dòng),。家長(zhǎng)會(huì)上表彰優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)用自己的成長(zhǎng)故事和經(jīng)典的激勵(lì)故事和全體同學(xué)共勉;校園宣傳標(biāo)語(yǔ)、大理石警示語(yǔ),，全部是師生自己去設(shè)計(jì),、創(chuàng)作的“書(shū)畫(huà)作品、小制作”,，頗具特色,，許多話(huà)語(yǔ)是精煉省人的。

2.狠抓行為規(guī)范教育,，實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的校紀(jì)校規(guī),，并開(kāi)展相應(yīng)的教育,、檢查,、考核，抓好學(xué)生《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí),。加強(qiáng)法制教育,，定期組織法制、安全,、紀(jì)律講座等教育活動(dòng),。重視對(duì)特殊生的幫帶，對(duì)象明確,，有具體的計(jì)劃,、措施，成效明顯,。實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康積極的心態(tài),。如課間操過(guò)關(guān),、大課間德育教育一刻鐘、國(guó)旗下講話(huà)等,。

3..注重“三結(jié)合”教育,，發(fā)揮合力作用。有家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),，規(guī)章制度齊全,，積極開(kāi)展形式多樣的家教培訓(xùn)活動(dòng)。有家校聯(lián)系制度,，溝通方式多樣有效,，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次。積極與村委會(huì),、派出所等單位密切聯(lián)系,，用好校外德育資源。按計(jì)劃召開(kāi)了開(kāi)學(xué)德育教育大會(huì),、國(guó)慶節(jié)德育教育活動(dòng)等取得了很好的教育效果,。

4.建設(shè)良好的校園環(huán)境，提高育人氛圍,。校園凈化,、美化、綠化,，育人氛圍濃厚,，常規(guī)教育陣地齊全，如圖書(shū)閱覽室、學(xué)校廣播站,、板報(bào)櫥窗等,，利用這些教育陣地開(kāi)展教育活動(dòng)，教室布置符合育人要求,，食堂衛(wèi)生整潔,，學(xué)生宿舍管理規(guī)范有序，積極組織學(xué)生參與校園建設(shè),、管理,，學(xué)生自我教育和自我管理能力較強(qiáng)。

5.實(shí)行發(fā)展性評(píng)價(jià),、多元化評(píng)價(jià),、過(guò)程性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。我們始終堅(jiān)持以發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生,，積極尋找和及時(shí)肯定學(xué)生的閃光點(diǎn),，并以此不斷擴(kuò)大，以求推動(dòng)其不斷進(jìn)步,。從不以成績(jī)論高低,。如我們的“三好生”評(píng)選，便是在自我評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià),、老師評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上推薦，以各方面進(jìn)步程度為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法確定的,。

六,、德育成效顯著

1.提高了學(xué)生道德素學(xué)校堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)主義為主線，課堂教學(xué)為主渠道,，德育活動(dòng)為載體”,，德育實(shí)效顯著，特色突出,。學(xué)生能自覺(jué)遵守社會(huì)公德,、校規(guī)校紀(jì)，校風(fēng),、班風(fēng)良好,，在社會(huì)上贏得較好聲譽(yù)。能夠保持校園整潔衛(wèi)生,。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì),，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果，學(xué)生穿著得體,，舉止文明,，能正確理解“守則”,、“規(guī)范”內(nèi)容并落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)生能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在校內(nèi)外能規(guī)范自己的行為,，具有良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明的行為習(xí)慣,。如今我們學(xué)校已連續(xù)幾年無(wú)一個(gè)流生,，未發(fā)生一起學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀(jì)事件,。

2.德育效果富有特色學(xué)校德育工作時(shí)代性,、創(chuàng)新性明顯，已被師生認(rèn)同,，在全市有一定示范輻射作用,。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟學(xué)校的贊賞。

總之,，我校的德育工作始終貫穿于整個(gè)學(xué)校工作的方方面面,。由于學(xué)校重視，措施得力,，老師垂范,，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生遵紀(jì)守法,，舉止文明規(guī)范,，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚,。當(dāng)然德育工作作為學(xué)校工作的頭等大事,，由于涉及面廣，也還有抓得不夠的地方,，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒔弑M全力,，將此項(xiàng)工作做得更完美，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大提高,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

班主任既是班級(jí)學(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，又是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,，是聯(lián)系班級(jí)與科任教師,、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會(huì)教育力量的橋梁。在我十年的教學(xué)生涯中,，擔(dān)任了八年的班主任工作,，其間有歡笑，也有淚水,，但我最大的感受則是充實(shí),，這也許是沒(méi)有當(dāng)班主任老師無(wú)法體會(huì)到的，它不僅需要愛(ài)心與細(xì)心，更需要?jiǎng)?chuàng)造,。因?yàn)槟忝鎸?duì)的是充滿(mǎn)創(chuàng)造力的孩子,，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子的問(wèn)題也越來(lái)越多了,，因此,，我們的班級(jí)工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉?jí)管理中的一些管理方法：

一,、善于表?yè)P(yáng),，巧妙批評(píng)，以典型作為榜樣

案例：我班的王子正同學(xué),，父母做生意,，平時(shí)沒(méi)時(shí)間教育他，他行為習(xí)慣差,，經(jīng)常偷著去網(wǎng)吧上網(wǎng),，而且不按時(shí)完成作業(yè)，可以說(shuō)是班上認(rèn)為的那種討厭的學(xué)生了,，在班內(nèi)的影響力很大,。后來(lái)，我跟他父母多次談心,，從正面,、側(cè)面去了解他，在這期間,，只要他取得點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都采取不同程度的鼓勵(lì)，使他產(chǎn)生了親切感,、信任感,，愿意與我們心靈交流，這樣使他從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤,。在班級(jí)多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使他消除了自卑的心理,，感覺(jué)到了自己的價(jià)值所在,，于是，我在班內(nèi)就讓王子正同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型,，去感染和他有類(lèi)似毛病的同學(xué),，帶動(dòng)他們改正缺點(diǎn)，現(xiàn)在,，我們班構(gòu)建了和諧,。

分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，這對(duì)他們是榮譽(yù)的享受，更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量,。當(dāng)然,，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,，由于每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響,，學(xué)生中存在著較大的差異,，有的勤學(xué)守紀(jì)、有的厭學(xué)做壞事,，作為教師，要正視學(xué)生的差異,，對(duì)于“問(wèn)題學(xué)生”要從關(guān)愛(ài)的心態(tài)出發(fā),，對(duì)他們要曉之以理、動(dòng)之發(fā)以情,，用人格力量去感化他們?，F(xiàn)在我們班的王子正同學(xué)可以說(shuō)是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了，同學(xué)們也很喜歡接近他,，在學(xué)期終的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，肯定有他的名了。

二,、要樹(shù)立正確的學(xué)生觀

案例：一次,，上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)了教室,，上了大約五分鐘的時(shí)間,，忽然外面有個(gè)學(xué)生喊：報(bào)告!我立即打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我們班的楊佳睿同學(xué),，這下我可氣著了,，就嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓：你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是準(zhǔn)備考二三十分嗎?平時(shí)大大咧咧的他這下可急了，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn),?！澳阍┩鳎也皇沁t到,，我是給數(shù)學(xué)老師交作業(yè)本去了,，這才來(lái)晚的?！蔽业哪X中“轟”的一下,，是呀,，我和數(shù)學(xué)老師商量了的，為了調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性,，讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的嘛,，我知道錯(cuò)怪了他，連忙給他道歉,，他卻氣乎乎地走了,，幾天都不理我。

分析：都說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”,，可我親眼所見(jiàn),，還是錯(cuò)怪了學(xué)生，這是深刻的教訓(xùn),，因孩子的心是稚嫩的,，一旦你傷害了他，就不容易愈合,，我們作為教師在批評(píng)學(xué)生之前一定要好好想想,，事情弄明白了嗎?千萬(wàn)不能草率去判斷、處理,。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對(duì)立情緒,，那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了。

八年來(lái),，我通過(guò)實(shí)踐和探索,，在班級(jí)管理中雖沒(méi)有取得輝煌的成績(jī)，但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn),，時(shí)勢(shì)在變,，教育在變，學(xué)生在變,，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西,，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面。班主任工作是復(fù)雜而繁重的,，只要我們捧著一顆真誠(chéng)的“愛(ài)心”去澆灌他們,，就無(wú)悔我們的人生。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

一學(xué)年緊張,、充實(shí)的教育教學(xué)工作,，在上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下,，即將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，更好地做好以后的德育工作,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié)：

一,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理

1、注重養(yǎng)成教育,，狠抓基礎(chǔ)文明注重養(yǎng)成教育,，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)的切入口,，學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)常規(guī)性、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng),，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，提升綜合素質(zhì),。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀,、自行車(chē)擺放、廣播操規(guī)范,、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手,，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣,。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓，抓反復(fù),，強(qiáng)訓(xùn)練,，促文明，成習(xí)慣,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《文明禮儀常規(guī)要求》,，讓學(xué)生通曉文明言行的內(nèi)容，將其熟記在心,。利用升旗儀式,、宣傳櫥窗、黑板報(bào),、班會(huì)課反復(fù)宣傳文明習(xí)慣養(yǎng)成的要求,，形成了講文明的良好氛圍。

2,、認(rèn)真抓好班級(jí)月常規(guī)考核工作本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施班級(jí)月常規(guī)考核,，從門(mén)崗、行規(guī),、衛(wèi)生,、用餐等多方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合性考評(píng),，每月各年級(jí)評(píng)出一個(gè)“文明班”,。在月考核中表現(xiàn)突出的班級(jí)有,，九(1)班獲得四次,、九(2)獲得四次，八(1)班兩次,，九(4)班三次,。其他獲得過(guò)文明班的班級(jí)有，八(2)班,、八(4)班,、七(3)班。一學(xué)期來(lái),，由于我校狠抓落實(shí),，以月考核帶動(dòng)班級(jí)常規(guī)管理，校園文明祥和,，班級(jí),、學(xué)校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

二,、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校德育工作的骨干力量,、主力軍則是班主任。

首先,，我校的班主任教師中年輕的較多,，工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足,，但我們充分利用年輕人精力充沛,、富有創(chuàng)造性、接受能力快等的優(yōu)點(diǎn),，幫助他們選擇了“導(dǎo)師”,，在班主任中開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),，來(lái)加快年輕班主任的培養(yǎng),。其次，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每月一至兩次的班主任例會(huì)，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋,、對(duì)下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷拓寬班主任工作的管理思路,。再次，積極落實(shí)班主任常規(guī)工作,，抓好教育主陣地,，上好每一節(jié)班會(huì)課,，做到每次班會(huì)課都有主題，有內(nèi)容,。此外,，我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪電訪制度，做到及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，并提高家長(zhǎng)的家教意識(shí),，協(xié)同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。本學(xué)期,，學(xué)校政教處通過(guò)對(duì)班主任的班級(jí)管理和工作成績(jī)等進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

三,、以各類(lèi)主題活動(dòng)為載體,，深化德育教育。

以各類(lèi)主題活動(dòng)為載體,，深化德育教育,。育教育牢固樹(shù)立教書(shū)育人、育人為先的觀念,，掌握德育規(guī)律,，堅(jiān)守課堂為主陣地，積極營(yíng)造全員,、全方位,、全過(guò)程的德育氛圍，通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng),，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日和校園節(jié)日,，通過(guò)學(xué)科教育、專(zhuān)題教育和課外活動(dòng),，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、民族精神、社會(huì)主義榮辱觀教育,。

1,、全校舉行“愛(ài)父母、愛(ài)師生,、愛(ài)校園,、做誠(chéng)信人、行規(guī)范事”演講比賽,。首先在班內(nèi)征集素材,，將典型的真實(shí)的事例收集起來(lái)整理成文,，由有一定演講技能的同學(xué)演講?；顒?dòng)成功舉行,，感染力強(qiáng)，評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體,。

2,、雙休日對(duì)留守兒童進(jìn)行安全環(huán)保教育。我校家遠(yuǎn)的同學(xué)特別多,，幾個(gè)星期才回一次家,，有的甚至半年才回一次家，經(jīng)常在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,。每到周末,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理機(jī)構(gòu)，組織他們觀看愛(ài)國(guó)主義影片,，對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，組織他們打掃衛(wèi)生，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育;為這些學(xué)生將安全的重要性,，喚起他們對(duì)生命的珍愛(ài),。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

本學(xué)期我校加強(qiáng)了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善了德育工作管理機(jī)制：由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓,，班主任全力落實(shí)，形成了各部門(mén)密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。讓班主任們?cè)趯?shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，力求主題突出，圖文并茂,，達(dá)到壞境育人的功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。

新學(xué)年,、新氣象,，新學(xué)年伊始我們首先就從文明禮儀起航，2月是齊心小學(xué)的文明禮儀月。2月17日齊心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“我做文明禮儀之星”的倡議,，號(hào)召齊心小學(xué)的全體孩子遵規(guī)守紀(jì),、文明有禮，新學(xué)年里讓文明在自己的身上傳遞,，爭(zhēng)做齊心小學(xué)的文明禮儀之星,。2月19日在各班班主任的精心籌備下，“我做文明之星”主題班會(huì)登場(chǎng)了,，各班主任匠心獨(dú)具,，為孩子們量身打造的班會(huì)課精彩紛呈、內(nèi)容豐富,，學(xué)規(guī)范,、做測(cè)試、講禮儀小故事,、吟唱禮儀順口溜......老師們的教育,、引導(dǎo)，班隊(duì)活動(dòng)的參與,、體驗(yàn),，都促成了孩子們踐行自己的文明禮儀之行。每天通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、科任老師,、班主任老師、值日老師的多層監(jiān)督,，讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四、開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)

1.有效開(kāi)展升旗儀式

每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞上級(jí)文件精神,，結(jié)合重大節(jié)日，每周一精心安排國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容,，抓住契機(jī),，聯(lián)系實(shí)際，給孩子們以思想引導(dǎo),。

2. 班隊(duì)活動(dòng)系列化

本學(xué)期我校結(jié)合上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際情況,，將全校的班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，做到有計(jì)劃,，有落實(shí),，有檢查。讓班隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校德育的有效抓手,。開(kāi)學(xué)初,，通過(guò)我做“文明禮儀之星”主題班隊(duì)活動(dòng),，讓孩子們學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范和守則，規(guī)范自己的言行,，三月份的“爭(zhēng)做環(huán)保小雷鋒”主題班隊(duì)將環(huán)保與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合,，讓孩子們做新時(shí)代的小雷鋒，四月份的“我愛(ài)我的眼睛”主題班隊(duì)會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛每次班隊(duì)活動(dòng)的落實(shí),，都是對(duì)孩子們的正面1

引導(dǎo),。

3.主題活動(dòng)豐富多彩，收效明顯,。

(1)開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng),。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來(lái),，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中：高年級(jí)的“學(xué)雷鋒志愿者”小分隊(duì)走進(jìn)齊心今城社區(qū),，爭(zhēng)做時(shí)代的環(huán)保小雷鋒,，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。低年級(jí)的孩子們結(jié)合3月8日國(guó)際婦女節(jié),，爭(zhēng)做感恩小雷鋒,，他們?cè)诩依锷眢w力行，幫父母做力所能及的家務(wù),，幫父母倒茶捶背,，鍛煉了自己的動(dòng)手自理能力，也傳遞了子女的一片孝心,。

(2)“中國(guó)夢(mèng)”主題系列活動(dòng),。3月21日，我校舉行了中國(guó)夢(mèng)之齊心夢(mèng)“我愛(ài)齊心20_”演講比賽,。老師們積極準(zhǔn)備,，孩子們投入的演說(shuō)，家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表們積極的參與,，這些都是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量,，這些正能量營(yíng)造了和諧、美好的校園氛圍,，促成了和諧,、友善的家校關(guān)系。5月27日下午,，齊心小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶“六一”文藝匯演活動(dòng),。活動(dòng)中,，孩子們用多種文藝表現(xiàn)形式，展現(xiàn)了自己的熱愛(ài)勞動(dòng)、積極環(huán)保,，自立,、自強(qiáng)，對(duì)老師的感恩之情;倡導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)好字,，傳承祖國(guó)的燦爛文化,。“六一”是孩子們的節(jié)日,，“六一”的舞臺(tái)是孩子們展示才藝,、提升能力、傳遞正能量的舞臺(tái),，孩子們?cè)诠?jié)日里感受美,，體驗(yàn)美的同時(shí)，美德的種子也悄悄播撒進(jìn)了他們的心田,。

(3)學(xué)稅法活動(dòng),。

4月9日下午在齊心小學(xué)的報(bào)告廳里，來(lái)自江夏區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)們給齊心小學(xué)四,、五年級(jí)的孩子們帶來(lái)了一堂精彩的稅法課,，四、五年級(jí)的孩子們,，聆聽(tīng)了“學(xué)稅法做祖國(guó)建設(shè)者”講座后又積極的投入了書(shū)法,、繪畫(huà)、征文活動(dòng),。孩子們?cè)诨顒?dòng)中習(xí)得了稅法知識(shí),，提升了自己的寫(xiě)作、繪畫(huà)能力,，納稅意識(shí)在他們幼小的心靈里萌了芽,，，為他們將來(lái)做一個(gè)積極參與納稅,、監(jiān)督納稅的公民,，埋下了伏筆。

(4)校外實(shí)踐活動(dòng),。

4月18日在學(xué)校精心的組織下,，全校師生參與麥魯小城校外實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果,，孩子們通過(guò)各種角色的體驗(yàn),，了解了各行各業(yè)的工作狀態(tài)，體驗(yàn)了生活的豐富多彩,，通過(guò)當(dāng)模特,、當(dāng)主持人等角色體驗(yàn)讓孩子們學(xué)會(huì)了表演,，通過(guò)做蛋糕、做巧克力等活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子們樂(lè)在其中,，真正實(shí)現(xiàn)了在玩中學(xué)，在做中學(xué),，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)育人,。

4.安全教育常抓不懈。我校在開(kāi)學(xué)之初各班上好了安全第一課,，3月初各班進(jìn)行了春季流行疾病的預(yù)防教育,，5月初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水的專(zhuān)題教育，5月中旬學(xué)校進(jìn)行了全校性的疏散演練,，6月初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了禁毒,、反邪教教育，每天各班都會(huì)針對(duì)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校安全,、交通安全等方面的教育,，做到安全教育每月有核心，每周有主題,，每天有重點(diǎn),。

五、拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1凝聚社會(huì)力量，關(guān)愛(ài)留守兒童,，貧困學(xué)子,。

3月1日早上9點(diǎn)，地稅局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)辇R心小學(xué)的19名留守兒童打造了精彩的假日旅行,。19個(gè)孩子在柯校長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下,，參觀了湖北省博物館。這一天孩子們感受到了祖國(guó)的燦爛文化,、悠久歷史,，祖先們的勤勞、智慧,，還收獲了地稅局領(lǐng)導(dǎo)們贈(zèng)送的好吃的零食,、精美的紀(jì)念品，沒(méi)有父母的陪伴,，那個(gè)周末他們一樣過(guò)得快樂(lè)而有意義,。學(xué)校有愛(ài)，社會(huì)有愛(ài),，留守孩子的生活也會(huì)多姿多彩,。

5月30日上午,，區(qū)地稅局、領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)辇R心小學(xué)的貧困學(xué)子們送來(lái)了節(jié)日禮物,。接受捐助的孩子有10人,，他們每人都收到了一套精美的愛(ài)心服裝。,，社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)將有助于他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。2月25日下午，齊心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校20_年的第一次開(kāi)課,，柯校長(zhǎng)作為家長(zhǎng)學(xué)校的首席教師,，聲情并茂地給家長(zhǎng)們講解怎樣做一個(gè)成功的家長(zhǎng)。3月28日,，齊心小學(xué)召開(kāi)了全體家長(zhǎng)會(huì),。議程第一項(xiàng)由柯校長(zhǎng)講話(huà)?？滦ｉL(zhǎng)在講話(huà)中對(duì)齊心小學(xué)在20_年所做的各項(xiàng)工作和取得的主要成績(jī),，進(jìn)行了整體回顧，并將20_年春學(xué)校的工作計(jì)劃向家長(zhǎng)們作出介紹,，對(duì)于一些需要取得家長(zhǎng)支持的活動(dòng),，如牛奶預(yù)定、校服定制,、校外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展等,，都一一向家長(zhǎng)朋友們作出詳細(xì)的說(shuō)明。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，讓家長(zhǎng)們對(duì)齊心小學(xué)的各項(xiàng)工作有了更具體的了解,，讓家長(zhǎng)們掌握了孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況的第一手材料，也讓老師們針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題與家長(zhǎng)們有了直面的溝通,。

存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需要更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。 今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人,、全方位育人。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二

一,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己,，不斷進(jìn)步。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn),。

5,、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育,。

6、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7,、選舉班干部，健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

二,、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

總之,，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠,，我相信,，我努力。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十三

我們學(xué)校重視德育教育管理工作,，把德育教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)來(lái)抓,。本學(xué)期落實(shí)各項(xiàng)管理措施，收到良好的效果,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到,，要提高學(xué)生的整體素質(zhì),，德育教育是根本。為提高學(xué)校的德育管理水平,，我校重點(diǎn)抓好以下幾方面工作,。

一、選好班子組建,，定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì),，發(fā)揮班主任的先鋒戰(zhàn)斗作用。

班主任是學(xué)校班的管理工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，事聯(lián)系班級(jí)各科教師的紐帶,，是學(xué)生日常行為的直接領(lǐng)導(dǎo)者，是良好的校風(fēng)建設(shè)的先鋒，學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)好壞,，很大程度上取決于班主任工作的好與壞,。因此，我校把班主任的管理作為德育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。我們的做法是：

1,、選好班主任。開(kāi)學(xué)前,，校領(lǐng)導(dǎo)班子就召開(kāi)會(huì)議,，從50位教師中精心選拔那些工作能力、責(zé)任心較強(qiáng),，有管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)和影響力的老師擔(dān)任班主任,。

2、修訂《先進(jìn)班主任評(píng)定辦法》,、《班主任等級(jí)評(píng)定制度》,。

3、舉行班主任工作研討會(huì),，先進(jìn)班主任介紹安全及管理經(jīng)驗(yàn),，班主任就工作問(wèn)題各抒己見(jiàn)、暢所欲言,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共商管好班級(jí)的大計(jì),，收到了很好的效果,。

4、對(duì)工作出色的班主任學(xué)校及時(shí)表彰,，頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證,。這樣大大激發(fā)了班主任的工作熱情。由于我們注重班主任工作的研討,，注意發(fā)揮班主任的先鋒作用,，因而，學(xué)校的班級(jí)管理走上了新臺(tái)階,，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,，學(xué)校秩序井然。

二,、抓好學(xué)生管理,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

我校根據(jù)初中生年齡小,，正處于長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，具有活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng),、是非觀念較模糊,、性格可塑性大的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育,。具體做法：

1、及時(shí)抓好新生的管理教育,。

新學(xué)年開(kāi)始,，對(duì)于初一的新生，工作要更細(xì)致周到,。班主任利用班會(huì)課時(shí)間與學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，使學(xué)生進(jìn)一步明確自己已是一名中學(xué)生,，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,。班主任還經(jīng)常到學(xué)生當(dāng)中，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)及時(shí)幫助學(xué)生解決困難,。耐心指導(dǎo)學(xué)生如何逐漸適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)自己在生活、學(xué)習(xí)上的獨(dú)立能力,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，促其轉(zhuǎn)化,。

在后進(jìn)生教育工作中,，我們堅(jiān)持以愛(ài)感化學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生,、雙差生不是遺棄而是進(jìn)行勸說(shuō)教育,，“動(dòng)之以情、曉之以理”,，慢慢消除他們的抵,。動(dòng)員班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，實(shí)行先進(jìn)帶后進(jìn)的“一幫一”活動(dòng),，使后進(jìn)生真正甩掉“后勁”的尾巴,。

3、加強(qiáng)以家庭聯(lián)系,，共同做好教育學(xué)生工作,。

我校注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系，做到學(xué)校,、家庭齊抓共管,，共同教育好下一代,。通過(guò)信訪、家訪,、邊防,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反映了學(xué)生在校的表現(xiàn),，共同探討更好的教育方法,。

4、嚴(yán)明校紀(jì),，震懾違紀(jì)者,。

我校開(kāi)學(xué)初修訂了《學(xué)生違紀(jì)處分條例》，實(shí)行外宿生憑外宿證出入學(xué)校的制度,。并對(duì)違紀(jì)者采取教育與懲治相結(jié)合的原則,。對(duì)那些經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生學(xué)校給予行政處分。這樣違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,，校外人員入校擾亂秩序的現(xiàn)象杜絕了,。

三、樹(shù)立正面典型,，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

樹(shù)立正面典型，堅(jiān)持先進(jìn)班級(jí)鐵和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰季度,，是我校德育工作的重要方面,，今期我們的做法：

1、樹(shù)立集體榜樣,，促進(jìn)班風(fēng)好轉(zhuǎn),。我們每月都進(jìn)行一次文明班、達(dá)標(biāo)班,、文明舍的評(píng)比活動(dòng)。這些競(jìng)賽活動(dòng)均產(chǎn)需量化評(píng)定方法,，由政工領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各項(xiàng)得分多少來(lái)評(píng)定公布,，獲得先進(jìn)集體的班，學(xué)校授予流動(dòng)錦旗,。

2,、樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，促成績(jī)提高,。我們召開(kāi)大會(huì)對(duì)期中考試和學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)公布表彰,，并張貼光榮榜和廣播表彰，使學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，這樣就揚(yáng)優(yōu)促差,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而形成良好的學(xué)風(fēng),。

由于我們認(rèn)真重視抓學(xué)生的德育工作,，一學(xué)期來(lái)，學(xué)生遲到,、早退,、曠課的現(xiàn)象基本上得到遏制，受學(xué)校處分的人數(shù)比前期減少了50%,，學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)的風(fēng)尚已經(jīng)形成,，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班集體(文明班,、治安達(dá)標(biāo)班,、文明舍、衛(wèi)生清潔先進(jìn)班)全期共171班次,，三好學(xué)生標(biāo)兵138人,，三好學(xué)生112人，優(yōu)秀團(tuán)員98人,，文明學(xué)生1056人,。在學(xué)習(xí)方面，各級(jí)科一分三率均有較大進(jìn)步,。