總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園六一節(jié)教師總結(jié)講話篇一
大家好
朋友們,,當(dāng)我們沐浴著和煦的春風(fēng),在喜迎“三八”國(guó)際婦女節(jié)100周年來(lái)臨之際,,我們歡聚一堂共同慶祝這一美時(shí)刻,。我叫鄭蓉,是愛(ài)心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng),,今天我演講的題目是《教苑新竹初長(zhǎng)成》,。
平凡的崗位,重要的職責(zé),。婦女半邊天,,幼兒教育工作千頭萬(wàn)緒,1990年7月,,我以優(yōu)異的成績(jī)從省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校畢業(yè),,當(dāng)時(shí),學(xué)校有一項(xiàng)特殊的規(guī)定,,每年的畢業(yè)生都要進(jìn)行全能比賽,,進(jìn)入前三名的學(xué)生可以自由選擇工作單位,當(dāng)時(shí)我就是其中一名,。但是我毅然決然地選擇了留在母校的附屬幼兒園工作,,因?yàn)槲蚁朐谶@里我可以獲得更多的專業(yè)知識(shí)和更好的鍛煉,。幾年的工作實(shí)踐將我磨煉成了一名優(yōu)秀的幼兒園老師??粗⒆觽円惶焯炜鞓?lè)地成長(zhǎng),,我的心里無(wú)比高興,但同時(shí),,我又開(kāi)始在思索另外一件事情:我生在巴東,,長(zhǎng)在巴東,是家鄉(xiāng)的山山水水和父老鄉(xiāng)親養(yǎng)育了我,,山區(qū)的幼兒教育還比較落后,,我有責(zé)任、有義務(wù),、也有能力為家鄉(xiāng)的幼兒教育出一把力,。于是,我義無(wú)反顧地辭去了在省城的公職,,于1995年回到了巴東,,開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。
走到今天的成功,,我用自己的自強(qiáng)不息,,努力與頑強(qiáng),在社會(huì)上找到自己的位置以后,,實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,。
“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”,。創(chuàng)業(yè)總是艱難的,。在創(chuàng)業(yè)之初,我也經(jīng)歷的看坎坷,,但這些注定只會(huì)成為磨刀石,,讓我這把寶刀越磨勵(lì)越鋒芒。從資金的籌措到幼兒園的選址,,從設(shè)備的添置到職工的聘用,,甚至是幼兒床被的縫制、貼戶外招生廣告等等,,所有的一切全部要親力而為,。
我們?cè)⒔逃诃h(huán)境之中,人杰,,地靈,,教育興。如果你走進(jìn)我們愛(ài)心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的校園,,現(xiàn)代化的教學(xué)樓里傳來(lái)歡聲朗朗,,與西壤坡的景色渾然一體,。以德興教,德智并存,。豐富的歷史文化,,孕育出了一塊學(xué)子成長(zhǎng)的沃土,成才的搖籃,。在愛(ài)心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園里,,但見(jiàn)人與自然和-諧共生,相得益彰,。嶄新的教學(xué)樓,,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,更是給這個(gè)西壤坡平添了不少現(xiàn)代氣息,。
“尊重、理解,、關(guān)愛(ài),、和-諧”一直是我強(qiáng)調(diào)的理念,辦園的最終目的,,就是為了孩子的健康成長(zhǎng),。孩子在幼兒園有沒(méi)有快樂(lè)的體驗(yàn),素質(zhì)有沒(méi)有提高,,是衡量幼兒教育是否成功的最重要標(biāo)準(zhǔn),。
我園用豐厚的教師資源凸顯了自己的特色,年輕的教師隊(duì)伍給校園帶來(lái)了活力和激-情,,師生如友,,親密無(wú)間,是我園實(shí)施“親情教育”的基礎(chǔ),。優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷增多,,辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,使這所年輕的學(xué)校贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,。20__年,,我園被評(píng)為“省優(yōu)秀民辦幼兒園”,20__年12月,,我當(dāng)選為政協(xié)巴東縣第七屆委員會(huì)委員,。20__年被縣婦女兒童工作委員會(huì)授予“巾幗示范崗”的光榮稱號(hào)。我園以不同風(fēng)格創(chuàng)作的舞蹈,,在北京,、澳門(mén)等幾次比賽中榮獲表演、組織,、編導(dǎo)等多項(xiàng)金獎(jiǎng);我園幼兒參賽的書(shū)法繪畫(huà)作品在省教育廳多次獲獎(jiǎng),。最讓我們感到欣慰的是,,20__年4月我園經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格、全面的考核評(píng)估,,被巴東縣政府教育督導(dǎo)室,、巴東縣教育局評(píng)定為“縣級(jí)示范幼兒園”。
在實(shí)際工作中,,我園在嚴(yán)格完善落實(shí)各項(xiàng)制度的同時(shí),,堅(jiān)持做到以事業(yè)留人,以感情留人,。人性化的管理方式感動(dòng)了老師,,也激發(fā)了教師們?yōu)榧亦l(xiāng)教育事業(yè)做奉獻(xiàn)的熱情。學(xué)校這種人文化,、親情化的管理方式,,讓老師感到學(xué)校就像一個(gè)溫馨的大家庭,老師們?cè)敢饬粼谶@里工作,,盡全力把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給巴東的孩子們,。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“熱愛(ài)孩子是教師生活中最重要的東西?!弊钅荏w現(xiàn)愛(ài)心雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園教師之愛(ài)的,,應(yīng)該是“親情教育”和“信心教育”。對(duì)于這些兒童來(lái)說(shuō),,缺乏的往往不是物質(zhì)生活,,而是精神層面,尤其渴望親情和溫暖,。為此,,我提出“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看待,給其溫暖和關(guān)愛(ài)”的“親情教育”理念,,師德之魂在于‘愛(ài)’,,愛(ài)是師生之間的粘合劑,愛(ài)生之心是教育的前提,,是教育力量之所在,。親情教育,就是讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里也能體會(huì)到家的溫暖和關(guān)心,。我園的老師們總是抽出雙休日或下班的時(shí)間做家訪,,使幼兒園的工作走進(jìn)家庭,實(shí)現(xiàn)了家園互動(dòng),,拉近了幼兒園和家庭的距離,。
辦園以來(lái),我們始終把安全工作當(dāng)作幼兒園生命線來(lái)抓,,生活環(huán)境安全,,飲食衛(wèi)生安全與營(yíng)養(yǎng),,校車安全與服務(wù)我們始終放在工作第一位,建園13年來(lái),,我園沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起大的安全事故,。安全優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)為幼兒園全面發(fā)展提供了有力的保障。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!保蛱?,愛(ài)心雙語(yǔ)幼兒園已取得令人矚目的成績(jī),,如今,愛(ài)心雙語(yǔ)人又在厚積薄發(fā),,明天,,我們這朵花,必將在西壤坡大放異彩,。
幼兒園六一節(jié)教師總結(jié)講話篇二
親愛(ài)的小朋友們:你們好!
尊敬的各位家長(zhǎng),,各位來(lái)賓大家好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,,隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表**幼兒園的全體老師,,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活,,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén),從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生,。
你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的,、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,,你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題,。希望小朋友們到小學(xué)之后,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝,、身心健康的好學(xué)生。
借此機(jī)會(huì),,我代表**幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝,,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)**幼兒園的信任與合作,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)**幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,,您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì),,感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,,不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力,。
您的孩子雖然畢業(yè)了,我們希望您仍然是我們**幼兒園的合作者,、支持者和幫助者,,我們?cè)敢饫^續(xù)與您保持聯(lián)系,關(guān)注孩子的成長(zhǎng),。
最后,,祝小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)健康!
幼兒園六一節(jié)教師總結(jié)講話篇三
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,,數(shù)量足,內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),。
二,、工作方面
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,,記錄,,認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng),。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
上個(gè)學(xué)期,,班內(nèi)幼兒不舉手 ,,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手,,對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng),。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手,而且聲音響亮。
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),,孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),,盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處,。為此,我通過(guò)各種途徑及手段,,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
三、家長(zhǎng)工作方面
我深知,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,。所以,,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作,。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。
我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育,,也知道從何下手,,來(lái)配合教師,。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地,、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),,生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
四,、德育工作方面
很多人都說(shuō),,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,,否則孩子們整天吵死了,。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,,更重要的是要有一顆愛(ài)心,,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,,而是要放在心里,,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好,、家庭狀況,。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),,身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育,。
五、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,,對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,,及時(shí)更換衣服,,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生。
六,、自身的進(jìn)步
1,、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒(méi)有膽識(shí),,在陌生人前比較拘謹(jǐn),,因此,在下學(xué)期,,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,并讓家長(zhǎng)密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心,。
2,、 思維不開(kāi)闊,,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,,我們要在家長(zhǎng),、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。
有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,,在今后的工作中,,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!
幼兒園六一節(jié)教師總結(jié)講話篇四
春天到了,,萬(wàn)物復(fù)蘇,,風(fēng)和日麗。春季是一個(gè)充滿活力的季節(jié),,人們戶外活動(dòng)增多了,,但是,隨之而來(lái)也增加了傳染病的傳播機(jī)率,。學(xué)校又是人群聚集的場(chǎng)所,,講究個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,,形勢(shì)嚴(yán)峻,,刻不容緩。今天,,借此升旗儀式機(jī)會(huì),,給同學(xué)進(jìn)行一次預(yù)防春季傳染病的基本常識(shí)教育。
一是上呼吸道感染,。俗稱“傷風(fēng)”,,“感冒”,早期癥狀有咽部干癢或灼熱感,、打噴嚏,、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的,,它和受涼引起的感冒有本質(zhì)上的區(qū)別,,因此,不能不吃藥,任憑人體抗,,要及時(shí)到校醫(yī)室去就診,,對(duì)癥下藥。
二是過(guò)敏性皮炎,。大家都知道,,春天風(fēng)大,空氣中浮塵很多,,飛揚(yáng)著柳絮,、花粉等容易引起過(guò)敏的因子,,很容易使皮膚過(guò)敏,。如果同學(xué)們遇到皮膚搔癢,出現(xiàn)紅斑,,不要緊張,,及時(shí)到校醫(yī)務(wù)室去就診,不要自作主張亂用藥,,因?yàn)樘幚聿划?dāng)極可能產(chǎn)生局部皮膚感染,。
三是“流腦”?!傲髂X”是流行性腦脊髓膜炎的簡(jiǎn)稱,,不但兒童易得此病,就是青少年得病人數(shù)也逐年上升,?!傲髂X”也是一種經(jīng)呼吸道感染和傳播的疾病,它可使患者出現(xiàn)高熱,、頭疼,、隨后身上就出現(xiàn)為數(shù)不等的斑點(diǎn),有針尖大小的,,也有綠豆,、黃豆大小的,這些斑點(diǎn)融合成片狀,,形成出血點(diǎn),、出血斑、淤斑,。隨著皮疹的出現(xiàn),,患者的精神頭越來(lái)越差。甚至出現(xiàn)噴射狀嘔吐,、嗜睡,、昏迷、抽風(fēng)等癥狀,,少數(shù)人還可出現(xiàn)呼吸衰竭,、休克等危險(xiǎn)情況,。一旦發(fā)現(xiàn)自己在發(fā)燒的同時(shí)又出現(xiàn)皮疹,就應(yīng)該及時(shí)就醫(yī),,做到及早發(fā)現(xiàn),、對(duì)癥治療,不要范文之家提[國(guó)旗下的講話:預(yù)防春季傳染疾病自行處理,,隨意吃藥,。
2、盡量少到人群密集,、通風(fēng)效果差的場(chǎng)所去;
3,、要保持居住環(huán)境的空氣清潔和流通;
4、常用清水洗臉洗手,,勤剪指甲,,勤換衣物,勤曬被褥,,充足睡眠;
5,、還要堅(jiān)持鍛煉身體,合理飲食,,平時(shí)多喝水,,多吃新鮮的水果和蔬菜,少吃多脂肪,,多糖份的食物,。
幼兒園六一節(jié)教師總結(jié)講話篇五
尊敬的各位老師:
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑?dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,,是綠葉最快樂(lè)的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),,是園丁最欣慰的時(shí)刻,。我是一片綠葉,我是一名快樂(lè)的園丁,,一名平凡的幼兒教師,。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,,我都一如既往,絕不退縮,因?yàn)槲业纳磉呌刑嘧鎳?guó)的花朵,,需要辛勤澆灌;太多稚嫩的幼苗,,需要精心修剪;太多天真的童心,需要溫馨呵護(hù),。這是我的責(zé)任,,這是我所從事的偉大的事業(yè)。
古代大教育家孔子嘔心瀝血,,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神,、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,,增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念??鬃釉?“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從,。”教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,,古今中外無(wú)數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,,還需要以德立身,、以身立教。常言道,,學(xué)高為師,,德高為范。教書(shū)育人,,教書(shū)者必先學(xué)為人師,,育人者必先行為世范。教師需要從小事做起,,從自我做起,,率先垂范,作出表率,,以高尚的人格感染人,,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,,學(xué)生才會(huì)“親其師,,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”,。
師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛(ài)心,,正如魯迅先生所說(shuō):“教育是植根于愛(ài)的”愛(ài)是教育的源泉,,教師有了愛(ài),才會(huì)用用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神,。它是師德的核心,只有它,,才能觸動(dòng)學(xué)生的心弦,,只有它,才能收獲豐碩的果實(shí),?!皼](méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,。教師的天職是給孩子希望,,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛(ài)的心胸去關(guān)愛(ài)幼兒,,熱愛(ài)幼兒,,讓教育與愛(ài)同行。愛(ài)是一種偉大的感情,,它總在創(chuàng)造奇跡,,創(chuàng)造新人。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,,就像置身于燦爛的星空之中,,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,、善,、美。
史煙飄過(guò),,回看今朝,。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),,為人師表,。我們?cè)谟變航逃锌隙〞?huì)所遇到一些困難和問(wèn)題但這些都是暫時(shí)的,,只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),,難關(guān)肯定會(huì)過(guò)去的,。所謂“一分耕耘,一分收獲,?!保绻幸惶?,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報(bào)時(shí),,孩子們的微小進(jìn)步帶給我們帶來(lái)莫大的安慰和鼓勵(lì)時(shí),那么那時(shí)候再苦再累也是值得的,。
我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天,,但明天是由每一個(gè)今天壘成,有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持,,方會(huì)使剎那變成永恒,,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河,,今晨秋風(fēng)凋青發(fā),。每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),,我告誡自己只要大膽去做,,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,,只要放手去干,,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光,讓自己在充實(shí)中完善自我,,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力,。還是魏書(shū)生說(shuō)得好:“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣,?!绷煹拢T師魂,,練師功,,樹(shù)師表,是我們共同的心聲,,更是人生堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己肩負(fù)的責(zé)任,,在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間,為孩子們點(diǎn)燃希望的燈,,用愛(ài)心承載孩子們?nèi)松南M?。為了太?yáng)底下最光輝的事業(yè),,讓我們攜手并肩,不回顧,,不彷徨,,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!
幼兒園六一節(jié)教師總結(jié)講話篇六
理,,本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生,。
2、幼兒健康管理方面,。本學(xué)期,,全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園,把好了幼兒健康入園的第一關(guān),。我為確保幼兒的健康,,進(jìn)一步加強(qiáng)了晨檢工作,給班級(jí)下發(fā)晨檢記錄表,,各班老師每天都對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格檢查,,仔細(xì)觀察幼兒面部,手心等部位是否有異?,F(xiàn)象,,并做好記錄。嚴(yán)格對(duì)家長(zhǎng)帶來(lái)藥物的管理,,要求班級(jí)老師在班內(nèi)交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄,。進(jìn)一步加強(qiáng)了消毒工作,每個(gè)教室都安裝了紫外線消毒燈,,凡是幼兒生活中的用品,,如小桌、小椅子,、玩具,、餐具、小毛巾,、喝水缸,、門(mén)把手、衛(wèi)生間,、走廊等,,每天進(jìn)行強(qiáng)化消毒和定時(shí)消毒。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下,,為幼兒營(yíng)造了舒適,、溫馨、清潔,、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3,、食堂飲食管理方面。我?guī)ьI(lǐng)保健老師和食堂工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》,,嚴(yán)格執(zhí)行《食品索證制度》,,為保障孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,我要求保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好食譜,,做到營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化,,飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量,,幼兒的食品驗(yàn)收嚴(yán)格,,并建好了臺(tái)帳。我每天都多次到食堂巡視,,要求食堂人員嚴(yán)格操作規(guī)程,,精工細(xì)作,為幼兒制作吃了色,、香,、味俱全的飯菜。
4,、其他方面,。今年開(kāi)學(xué)初,根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,,我順利完成了110名新入園幼兒的學(xué)生平安險(xiǎn),,452名幼兒的校方責(zé)任險(xiǎn)和190名幼兒的醫(yī)療保險(xiǎn),為確保幼兒健康提供了有力保障,。本學(xué)期推普周和推普月期間,,我組織了一幼教師普通話朗讀比賽和小班幼兒的詩(shī)歌朗誦,中班幼兒的講故事比賽,,大班幼兒的經(jīng)典誦讀比賽,,提高了師幼的普通話水平,建立健全了普通話檔案,,順利通過(guò)了省級(jí)對(duì)我園語(yǔ)言文字工作的驗(yàn)收。
我的工作還有很多不足之處,,今后我會(huì)加倍努力,,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,用愛(ài)心,、細(xì)心和熱心來(lái)贏得家長(zhǎng)的放心,,來(lái)?yè)Q取孩子的開(kāi)心。我將繼續(xù)和全園教職工一起,,讓孩子的今天快樂(lè),,為孩子的明天奠基,。
幼兒園六一節(jié)教師總結(jié)講話篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
我叫張凱,,今年29歲,,我競(jìng)聘的職務(wù)是:實(shí)驗(yàn)幼兒園 保教副主任。 今天,,以這種方式面對(duì)大家,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是第一次,。心情非常的激動(dòng),,也非常的緊張。這些天對(duì)于我就像漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì),,當(dāng)我深夜坐在電腦屏幕前,,為本次竟聘做準(zhǔn)備時(shí),我時(shí)而在鍵盤(pán)上敲擊,、時(shí)而思緒萬(wàn)千,,慢慢地我讀懂了自己:我想在座的每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而且在不同的階段有不同的夢(mèng)想!今天我站在這里,,就是要為我的夢(mèng)想而努力,。相信,通過(guò)我的努力,、我的真誠(chéng),,我的夢(mèng)想會(huì)是最美的。在我看來(lái):智慧,、知識(shí),、品行才是內(nèi)在的、寶貴的,、永恒的!而此時(shí)此刻參加競(jìng)聘,,只是一個(gè)展示自己、證明自己的過(guò)程,,而戰(zhàn)勝自我,、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。明白了這些,,我頓時(shí)淡定釋然!
師范畢業(yè)的那年夏天,,當(dāng)我穿著黑色練功服、背著畫(huà)夾第一次走進(jìn)實(shí)幼參加面試的時(shí)候,,頭也不敢抬,,腿也不敢邁,我的心幾乎要從胸腔里跳出來(lái),。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師,,她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多;面試時(shí),,緊張和膽怯讓我在展示鍵盤(pán)的時(shí)候竟然不知從何下手,這時(shí),,一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上,,我不敢抬頭看,但平靜了許多,,終于順利的彈出《四小天鵝》,。面試雖緊張,但我的心卻暖暖的,,因?yàn)樵谶@里我看見(jiàn)了親切的笑臉,,感受到了溫暖的撫慰此事雖一直沒(méi)有再提起,但卻一直珍藏在我的記憶里,,這是我和實(shí)驗(yàn)幼兒園的甜蜜初見(jiàn)! 當(dāng)我終于成為實(shí)驗(yàn)幼兒園的一員,,真的是欣喜若狂!我以幼教系統(tǒng)最年輕的學(xué)生黨員身份進(jìn)入實(shí)幼,充滿信心,。我心中一直銘記著:黨員應(yīng)該吃苦在前,,享樂(lè)再后。我用盡全力工作著:每天早出晚歸,,把校園和教室打掃的一塵不染;每天看著那一張張稚嫩的小臉,,我就心生喜歡,總是在操場(chǎng)上和他們打成一片,,笑著,、瘋著,不知道累是什么;每當(dāng)幼兒園舉行觀摩課,、玩教具制作,、舞蹈演出等大型活動(dòng)時(shí),我都竭盡全力!并且在工作上取得了一些小小的成績(jī):曾被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;市級(jí)骨干教師;市五四青年標(biāo)兵提名;榮獲市玩教具制作一等獎(jiǎng),、省二等獎(jiǎng);六次榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;八部獨(dú)立撰寫(xiě)的論文,、案例、教育成果獲省,、市一等獎(jiǎng);榮獲市幼兒園現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,、評(píng)課一等獎(jiǎng);教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng);省教育教學(xué)課件制作二等獎(jiǎng);自20xx年起,連續(xù)5年代表幼兒園向全國(guó),、省,、市展示我園的特色教學(xué)———分享閱讀觀摩課。一轉(zhuǎn)眼,,十一年過(guò)去了。我絲毫沒(méi)有改變當(dāng)初做人的原則:認(rèn)認(rèn)真真工作,、誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人,。雖然以前,,我為人過(guò)于直率,忽略了別人的感受和看法,,但是隨著年齡的增長(zhǎng),、經(jīng)驗(yàn)的積淀,我學(xué)著站在別人的角度去看——理解他人,,試著處在別人的環(huán)境中去解決問(wèn)題,。我抓住每一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),用實(shí)際的行動(dòng)傳達(dá)我的真心告白,,慢慢的我贏得了大家的理解,,也贏得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中,我不斷的成長(zhǎng),、成熟起來(lái),,借助今天這個(gè)舞臺(tái),感謝曾經(jīng)幫助我,、支持我,、理解我的姐妹們,謝謝你們!
今天的我是全新的我,,是精力充沛,、充滿陽(yáng)光的我!還記得在上學(xué)期的教師職業(yè)測(cè)評(píng)中,有一題:“如果有機(jī)會(huì)再次選擇,,你是否還會(huì)選擇做幼兒教師?”我的選擇是“我還做”,,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了做“幼兒教師”真正的快樂(lè)。去年我設(shè)計(jì)的小班打擊樂(lè)《捉迷藏》和今年中班打擊樂(lè)《加油干》的課堂效果都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我的想像,,兩個(gè)活動(dòng)均被評(píng)為幼兒園優(yōu)質(zhì)觀摩課,,這是一個(gè)由質(zhì)疑到欣賞再到創(chuàng)造的過(guò)程,也是我檢索自己,、突破自己的一個(gè)過(guò)程!活動(dòng)中我無(wú)論是用動(dòng)物的形象,、或用小小的標(biāo)記卡,都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中,。我堅(jiān)信:童年只有一個(gè),,我要讓我的孩子們“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”,我想通過(guò)我的努力,,為孩子們獲得全面可持續(xù)的發(fā)展,、擁有幸福的人生奠基!可能因?yàn)槲覍?duì)教學(xué)的這種態(tài)度,孩子們比較喜歡我,、接近我!多年來(lái),,我在處理師生關(guān)系上一直很尊重孩子,從內(nèi)心里把他們當(dāng)作朋友!看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對(duì)我無(wú)限仰望的期盼眼神,,職業(yè)的神圣感和責(zé)任感油然而生,,也許這就是我樂(lè)此不疲堅(jiān)持做幼兒教師的幸福和動(dòng)力吧!
現(xiàn)在我又榮幸的負(fù)責(zé)幼兒園舞蹈隊(duì)的編導(dǎo)工作,又一次體驗(yàn)著做為幼兒園一份子的責(zé)任和義務(wù)!以前,,當(dāng)我站在五彩繽紛的舞臺(tái)上,,我都會(huì)有抑制不住的興奮,用舞蹈盡情的揮灑身體,、釋放自我,。可現(xiàn)在,,每一次排練和演出對(duì)我來(lái)說(shuō)都有沉甸甸的責(zé)任在里面,,因?yàn)樗俏覀儗?shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)外宣傳的一張笑臉,向外述說(shuō)的一張嘴!當(dāng)我看到舞蹈隊(duì)的年輕教師大汗淋漓還堅(jiān)持訓(xùn)練的時(shí)候;當(dāng)我聽(tīng)到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時(shí)候,,我的心在震顫,。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發(fā)生車禍住院時(shí),,我還依然堅(jiān)持在排練場(chǎng)上經(jīng)歷了多少個(gè)苦練的日日夜夜,,我們更團(tuán)結(jié)、更理解,,不拋棄,、不放棄,我們要用最美,、最動(dòng)人的舞姿告訴大家,,開(kāi)封市實(shí)驗(yàn)幼兒園是最棒的!當(dāng)我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺(tái)上躍動(dòng),當(dāng)我們年輕美麗的團(tuán)隊(duì)在市級(jí)的各類表演中為實(shí)驗(yàn)幼兒園贏得贊許和聲譽(yù),,當(dāng)掌聲響起的那一刻所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足!
經(jīng)歷過(guò)這些,,自己的心靈慢慢的寧?kù)o、釋然,,我想:所謂的幸福其實(shí)是一種知足知不足的主觀體驗(yàn),,而成功則是發(fā)掘自己內(nèi)在潛力的程度達(dá)到最高峰值。在人生的棋盤(pán)上,,每個(gè)人都有自己的位置,,若每個(gè)人都能找到自己的位置,極盡可能的發(fā)揮自己,,就是成功!就是幸福! 前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問(wèn),,我因去聽(tīng)張繼剛講課沒(méi)能參加,聽(tīng)到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時(shí),我心酸不已,。隨即我?guī)е鴥蓺q多的兒子去看望福利院的孩子們,,看到那些折翼的天使,,我淚流滿面!雖然他們有著最純潔的笑容,,但上天卻給他們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,讓他們?cè)诓恢O人事的時(shí)候就嘗遍了人世間的冷暖,。一想到他們,,我的心就充滿了憐惜、變得無(wú)比的寧?kù)o,、安然,。我在突然間頓悟,我好像聽(tīng)到了我內(nèi)心的聲音!我感受到了我的幸運(yùn)和幸福!于是,,我將今天競(jìng)聘演講的題目定為《感恩的心》,。我知道該如何去珍惜當(dāng)下所擁有的,我也知道如何去贏得自己所期盼的!
“如果生活是禮物-----就請(qǐng)你接受它,、如果生活是悲傷-----就請(qǐng)你征服它,、如果生活是挑戰(zhàn)-----就請(qǐng)你迎接它、如果生活是競(jìng)爭(zhēng)-----就請(qǐng)你贏得它!”競(jìng)爭(zhēng)是挑戰(zhàn)自我,、競(jìng)爭(zhēng)是戰(zhàn)勝自我,。今天,,這里就是我證明自己、挑戰(zhàn)自己的舞臺(tái)!雖然我是本次竟聘小組中最年輕的教師,,但是,,年輕的我有活力、有能力,、有精力,、有魄力,最重要的是我時(shí)刻準(zhǔn)備著為大家服務(wù),,為實(shí)幼的發(fā)展奉獻(xiàn)我的全部,。親愛(ài)的姐妹們,請(qǐng)相信我:會(huì)真誠(chéng)的尊重每一位同事、賞識(shí)每一位姐妹,?!耙换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提”,,不管你是鮮花,、不管你是綠葉,我都會(huì)盡我的所能挖掘你的潛能,,讓你盡情的發(fā)揮自己,、釋放自己、超越自己!我堅(jiān)信:在我們實(shí)幼這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì),、高手如林的集體里,,只要我們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,,再高,、再遠(yuǎn),、再難的目標(biāo)我們也會(huì)實(shí)現(xiàn)的!