為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中畢業(yè)晚會策劃方案篇一

此次聚會,，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會,，參加此次活動，聯(lián)絡(luò)昔日的感情,，同學(xué)的,，強化老同學(xué)間的實質(zhì)性，也為以后同學(xué)間的做鋪墊,，下次聚會的大概與組織人,。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受,。

（一）爬山,、合影、聚餐,；

（二）唱歌,，交流，會唱歌的為此次活動高歌,，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學(xué)交流,。

地點：x

時間：2月6日（年初4）

參加人：東鳳初中年畢業(yè)生的時候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到，并上交費用,。

具體活動：

1,、自由活動,。

2、中午12：00聚餐開始,，所有同學(xué)聚集在一起,，以吃飯的集體會面，聚餐期間,，席間,，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間,，將有同學(xué)照相工作,，記錄相聚的快樂時刻。

3,、聚餐完畢,，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動,。

4,、晚上6：00點ktv，ktv后便結(jié)束的聚會,。

主要用途：

a,、車費

b,、聚餐（午餐）,；

c、ktv,；

d,、其它費用。

經(jīng)費來源：繳交,。聚會后,，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息,，請致電：xxxx,。

提示：各位同學(xué)報名請留下名字、電話,、qq便于,、請各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告！（可攜帶的朋友一起來參加）未盡事宜,，另行通知,。

初中畢業(yè)晚會策劃方案篇二

初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時刻，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段占有特殊的地位,，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),，是社會,、家長、學(xué)生評價學(xué)校好壞的重要標準,，為了提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，增強學(xué)校的信譽度，結(jié)合畢業(yè)班實際,，特擬定如下備考方案,。

緊扣提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，用一盤棋的思想來考慮畢業(yè)班的教學(xué)工作,。組織協(xié)調(diào)好教務(wù)處,、年級組長、班主任,、任課教師四個方面的工作,，構(gòu)建團結(jié)協(xié)作的教師隊伍，通過抓教風(fēng),、促學(xué)風(fēng),，從“早”、“嚴”,、“實”,、“優(yōu)”上下功夫，確保我校12屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

12屆畢業(yè)班共有任課教師15人,，其中2名教師對畢業(yè)班工作比較熟悉，經(jīng)驗豐富;2名教師曾今教過畢業(yè)班,，經(jīng)驗不夠豐富;11名教師第一次從事畢業(yè)班教學(xué)工作,，經(jīng)驗欠缺。

12屆共有4個平行班級(90班,、91班,、92班、93班),，198名學(xué)生,。從七年級和八年級的學(xué)習(xí)情況分析，5個左右學(xué)生成績較好,，20個左右學(xué)生成績居中,，80個左右學(xué)生成績中下，100個左右學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)成績很差,。90班、91班,、93班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較好,，92班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)較差，學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,，成績差的學(xué)生相對較多,。總體兩極分化嚴重,。

實際情況是憂大于喜,，但我們相信只要振奮精神、全體團結(jié)協(xié)作,，把工作做細,、做實，提高教學(xué)質(zhì)量仍有希望,。

1,、學(xué)年初(xx年9月份)及早召開九年級師生座談會。

①全體教師樹立畢業(yè)班工作意識,，人人高度重視畢業(yè)班工作,，統(tǒng)一思想，以“樸實,、積極,、進取”的工作作風(fēng)對待畢業(yè)班工作。

②深入分析所教班級的學(xué)生情況,，有針對性的開展教學(xué)工作,。每位教師要做出詳細的教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進度,，于xx年3月底前結(jié)束新內(nèi)容的教學(xué),，xx年4月至6月復(fù)習(xí)備考,。

③今年畢業(yè)班指導(dǎo)教師“新手”較多,，教師之間要團結(jié)協(xié)作，同學(xué)科之間?；ハ嘟涣?、教師與班主任、年級組長,、教務(wù)處緊密聯(lián)系,，加強集體凝聚力,，群策群力,，合力攻擊,。

④讓學(xué)生明確時間、任務(wù)和目標,。使學(xué)生充分認識九年級學(xué)業(yè)水平考試在人生中的重要性，讓學(xué)生清楚我縣“初升高”的競爭激烈,，引導(dǎo)學(xué)生樹立必勝的信心，把握時間,，自覺主動的學(xué)習(xí),，努力實現(xiàn)“初升高”的理想,。

⑤九年級全體教師人人參與學(xué)生管理,。管理學(xué)生不是政教主任和班主任的事，管理好學(xué)生是教學(xué)活動開展和出效率的主要環(huán)節(jié),，九年級的教師要密切關(guān)注本年級的學(xué)生,，針對學(xué)生情況，該批評的要嚴厲批評教育,、該鼓勵的要耐心疏導(dǎo)鼓勵,，要讓學(xué)生感受到全體教師對畢業(yè)班學(xué)生的嚴格和重視，構(gòu)建求真務(wù)實,、努力奮斗的畢業(yè)班工作和學(xué)習(xí)氛圍,。

初中畢業(yè)晚會策劃方案篇三

三年來,，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身,，老師們也與我們共同成長,。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，傳承進修實驗學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我,，我們在校訓(xùn)的指引下,，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程,，展望未來,，表達對母校,、對老師深深的感激之情。

三年砥礪,，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶,、感謝和展望,。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹,。多媒體由王籽樾負責。學(xué)生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長進步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,，引發(fā)學(xué)生的共鳴,，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對老師的描述,，同學(xué)猜。老師逐一上臺,，由學(xué)生送禮物,。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻花,。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家,、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,，使同學(xué)們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹,，吳昊,，李勝馗，李琛,，劉夢雨等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師,，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始,，我們的'成長并沒有結(jié)束,，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn),，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，帶到每個地方。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2,、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3,、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家,、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花,、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責),。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物,，(禮儀人員待定)。

7,、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人),，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責),。

(三)展望(共20分鐘,，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(王柚竹,，吳昊,，李勝馗,，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師,，陳世英老師)(約6分鐘),。

9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,，郭蘊萱,，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘),。

10,、交接校旗，同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘),。

11,、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

初中畢業(yè)晚會策劃方案篇四

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師,、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達自己的情感,。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

7月x日

戶外場地或幼兒園

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩,、親朋好友)

制作活動背板、邀請函,、制作條幅,、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集,、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準備紀念品,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準備音響設(shè)備,、攝像機,、照相機等,、活動背景音樂《恩典》。

開場音樂《放飛夢想》,、《畢業(yè)獻辭》;家長互動游戲;《畢業(yè)詩朗誦》,、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》;教師頒發(fā)紀念品給幼兒，結(jié)束音樂感恩的心,。

會場執(zhí)勤人員

小中班家長委員會代表及后勤人員

安全預(yù)案

安全后勤主任與行政人員

1,、入場，播放《幼兒園生活花絮》,。

2,、主持人開場

幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

師：親愛的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚,，鳥兒在歡唱;

幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,，因為我們將要畢業(yè)了;

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

3,、園長致辭

你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對你們說!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭,。

4,、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形,，要提前排練)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始。將來,，無論你們走到哪里,，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們,。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》,。