總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇一

在10月份,，我們支部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)學(xué)習(xí)“的三愛(ài)活動(dòng)，我支部重點(diǎn)突出愛(ài)學(xué)習(xí)這一方面,。請(qǐng)大四簽工作和保研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做了經(jīng)驗(yàn)交流。使大家對(duì)于自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)比較好的認(rèn)識(shí),，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，再提起大家學(xué)習(xí)興趣方面起到積極作用。

二,、取得的效果和不足之處

我認(rèn)為此次活動(dòng)最重要成果是,，處于大二這個(gè)過(guò)渡階段,，我們搞這個(gè)活動(dòng)使得大家對(duì)于大二我該干什么有了一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí)，是墮落還是奮起,，是沉迷于聯(lián)盟還是好好學(xué)習(xí)這方面有了一個(gè)深刻的反思,。那么如何學(xué)習(xí)，如何過(guò)四六級(jí)就成了大家當(dāng)前最急需解決的問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，這是我們的目的，解決問(wèn)題,，如何解決,，這有待于大家的努力。

在王彥潤(rùn)學(xué)長(zhǎng)作了關(guān)于簽工作方面的指導(dǎo),，大家對(duì)于考研也有了明確的認(rèn)識(shí),，對(duì)于簽工作時(shí)的有些技巧，也作了相應(yīng)的說(shuō)明,。這對(duì)于我們對(duì)自己的定位有了一個(gè)比較好幫助,。

此次活動(dòng)的不足之處在于有的同學(xué)比較靦腆，沒(méi)有發(fā)言,，沒(méi)有積極互動(dòng),。

三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

通過(guò)此次活動(dòng),，我們班委深刻認(rèn)識(shí)到要想辦好一個(gè)活動(dòng),，必須抓住同學(xué)們的興趣，使得大家積極互動(dòng)起來(lái),，可以嘗試班會(huì)帶出去,，活動(dòng)聚起來(lái)，這種培養(yǎng)大家的積極性,，創(chuàng)造活動(dòng)的新鮮感,。布局格式限制，做到多組織,，多引導(dǎo),。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。四：今后的打算

有了這么多次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，我們一定更加積極配合學(xué)院做好學(xué)生工作,，對(duì)每次活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得班級(jí)越來(lái)越好,，大家越來(lái)越團(tuán)結(jié),。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇二

為了加深同學(xué)們對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)響應(yīng)湖南大學(xué)醫(yī)院聯(lián)合岳麓區(qū)疾病控制中心在11月份舉辦的“預(yù)防艾滋,，你我同行”班級(jí)主題活動(dòng)的比賽,，20__年11月20日星期一下午4：00電氣與信息工程學(xué)院自動(dòng)化1703班在綜合樓308召開(kāi)了主題為“為了真愛(ài),，自三防艾”的班會(huì)。

第一部分

第一部分是由副班長(zhǎng)___向同學(xué)們講解了艾滋病的起源,、發(fā)展以及當(dāng)前全球及國(guó)內(nèi)的感染人群分布狀況,，并播放了關(guān)于艾滋病致病機(jī)理、艾滋病患者自述心路歷程的視頻,。期間,，副班長(zhǎng)透過(guò)形象而不失幽默的語(yǔ)言以年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行了有效的科普宣傳。

第二部分

班會(huì)第二部分,，為同學(xué)討論環(huán)節(jié),。圍繞身邊如果出現(xiàn)hiv攜帶者我們就應(yīng)怎樣辦，以及如何處理艾滋病人的犯罪問(wèn)題,，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論,，其中不乏新穎獨(dú)到的觀點(diǎn)。

第三部分

班會(huì)第三部分,，為知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),。同學(xué)們透過(guò)搶答問(wèn)題的形式進(jìn)一步加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。

班會(huì)第三部分為防艾主題的話劇表演,。話劇以一個(gè)不幸感染艾滋病的大學(xué)生的人生經(jīng)歷為主線,，穿插各種知識(shí)講解。將艾滋病的傳播,、預(yù)防,、檢測(cè)等等知識(shí)融入其中，讓同學(xué)們有身臨其境的體會(huì),。

最后,，在副班長(zhǎng)進(jìn)行的總結(jié)中，本次班會(huì)圓滿(mǎn)落幕,。

此次班會(huì)旨在加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)hiv及其預(yù)防措施,、歷史發(fā)展、當(dāng)前現(xiàn)狀及其相關(guān)社會(huì)問(wèn)題的了解,。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇三

一,、活動(dòng)目的：

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞,。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3,、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月21日,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：三明學(xué)院鴻文樓305教室,。

四,、活動(dòng)總結(jié)：

這一次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是比較成功的，有選出來(lái)的幾個(gè)班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動(dòng),。由于我們班級(jí)沒(méi)有固定教室,，所以只能借用其他院系的多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,，所以也沒(méi)有能精心準(zhǔn)備小品或者其他精彩的節(jié)目,，但是現(xiàn)場(chǎng)卻也有幾個(gè)同學(xué)踴躍起來(lái)唱歌。大家在一起玩的很開(kāi)心沒(méi)有因?yàn)橹星锓偶贈(zèng)]有回家而不快樂(lè),。

這次策劃不僅是因?yàn)橹星锕?jié)大家沒(méi)有回家而準(zhǔn)備的活動(dòng),，同時(shí)也是為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流，畢竟這是大家作為新生在這個(gè)班級(jí)的第一次聯(lián)誼活動(dòng),。

活動(dòng)的預(yù)期目的已經(jīng)達(dá)到,，班級(jí)的人已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)，大家通過(guò)做一些互動(dòng)游戲已達(dá)到此次聯(lián)誼活動(dòng)目的：思想,、行動(dòng)一致,，友情的呼喚，溝通的開(kāi)始,。

因?yàn)榇蠹叶际切律?，難免有點(diǎn)羞澀，所以大家在游戲中速度較慢,，導(dǎo)致一些原來(lái)會(huì)玩游戲的人失去游戲興趣,。游戲做的有時(shí)較不規(guī)范，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤情況,，造成失去游戲的連貫性,。做完游戲后還有同學(xué)提出要再玩下，說(shuō)明游戲還是很有意思的,，懲罰的小游戲沒(méi)事先想好,，到了后來(lái)才提出來(lái)的，造成了有些措手不及?；顒?dòng)中也有不少的同學(xué)比較活潑,，為班級(jí)帶來(lái)不少的笑點(diǎn)。而且在活動(dòng)中我們的書(shū)記,、輔導(dǎo)員和小導(dǎo)們也參與到我們之中,，一起與我們玩游戲，促進(jìn)了師生之間的交流,。

此次聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較節(jié)約,，做到盡量少花錢(qián)，由生活委員領(lǐng)取班費(fèi)支出,。此次聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)展讓大家都圍坐在一起互相交流,，并通過(guò)娛樂(lè)和互動(dòng)達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果、班級(jí)各成員互相認(rèn)識(shí),，,，促進(jìn)宿舍與宿舍間的友誼，而且大家都受益匪淺,，并希望在今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中團(tuán)結(jié)精密合作,，進(jìn)一步加強(qiáng)感情。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇四

活動(dòng)目的意義：

在課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),，豐富同學(xué)生活,，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，并提出一個(gè)平臺(tái)讓大家更加熟悉自己的同學(xué),，增進(jìn)之間的友誼;

①與周?chē)咝５耐瑢W(xué)交流,，了解不同的校風(fēng)及校園反應(yīng)。

②和未接觸過(guò)的人交流,，鍛煉同學(xué)們的交際能力,。

③通剛認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行游戲、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

活動(dòng)情況概述：

①把兩個(gè)班將近一百個(gè)人隨機(jī)分為5組,，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)各隊(duì)討論本隊(duì)的隊(duì)名及口號(hào)，主持活動(dòng)者與五名監(jiān)督者,，說(shuō)明每對(duì)活動(dòng)注意事項(xiàng);

②按照順序每組成員上前亮相,，并介紹自己隊(duì)名，并全體喊出自己隊(duì)伍的參賽宣言;

③夾氣球賽跑：每組分配氣球,，有兩個(gè)人組合不能用手碰氣球,，并且氣球不能落地，進(jìn)行往返跑,，如果氣球落地,，只能用手拿起,，從原地開(kāi)始繼續(xù)比賽;盲人法陣：選出一名同學(xué)，用口令其余蒙上眼的隊(duì)員盲人組建方陣,，由時(shí)間長(zhǎng)短判定名次;盲人過(guò)關(guān)：選出一名同學(xué),，另一人蒙上雙眼，沒(méi)有蒙上眼的只能有指令來(lái)指示其他同學(xué)通過(guò)設(shè)置好的障礙,，最先完成者即為勝利;十人九足：每?jī)蓚€(gè)人的腳用布條綁在一起,，以一組全部隊(duì)員為單位進(jìn)行比賽,，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的熟悉和練習(xí)以后,，比賽進(jìn)行，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利,。

活動(dòng)效果及不足：

①活動(dòng)效果：同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中逐漸熟悉了周?chē)耐瑢W(xué)以及同一組的隊(duì)員,，并開(kāi)始進(jìn)行了交流;在活動(dòng)中也展現(xiàn)出了自己的優(yōu)勢(shì)，明白了自己以后能夠?yàn)榘嗉?jí)出力的方面

②不足：人數(shù)較多,，活動(dòng)進(jìn)行的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較慢,，紀(jì)律性比較差，之前準(zhǔn)備略顯不足,。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇五

本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真貫徹學(xué)校會(huì)議精神,，以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨,，大力實(shí)施思想道德教育、養(yǎng)成教育,，圍繞學(xué)校中心工作,，開(kāi)展好“每周常規(guī)”訓(xùn)練活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

一,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育

1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生,。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。特別是低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我力求用愛(ài)去打開(kāi)他們的心靈之門(mén),，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng),。

2,、深化愛(ài)國(guó)教育。本學(xué)期充分開(kāi)展各種教育活動(dòng),，幫助學(xué)生了解各種活動(dòng)的目的及要求,。在活動(dòng)過(guò)程中掌握了更多的知識(shí),，了解了我國(guó)燦爛的文化，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義精神,。

3,、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。本學(xué)期我在衛(wèi)生,、安全、禮儀,、紀(jì)律,、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競(jìng)賽，爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗,。并配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

4,、塑造愛(ài)心教育。在班級(jí)開(kāi)展學(xué)生互幫互助活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心,，倡導(dǎo)崇高文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、樂(lè)于助人,、積極向上的社會(huì)新風(fēng)尚。

二,、加強(qiáng)班級(jí)的陣地建設(shè)

1,、美化班級(jí)環(huán)境。開(kāi)學(xué)初,，組織學(xué)生積極參與設(shè)計(jì),、布置班級(jí)環(huán)境，完成“中隊(duì)角”,、“圖書(shū)角”,、“黑板報(bào)”等陣地。并教育學(xué)生每天認(rèn)真做好值日,，潔凈環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好習(xí)慣。

2,、積極參與科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成果都將激勵(lì)我們朝著更高,、更快,、更強(qiáng)的道路發(fā)展,。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成家校合力,。

我經(jīng)常將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動(dòng)態(tài)通過(guò)“手機(jī)短信”的方式告知家長(zhǎng)，并及時(shí)的收看家長(zhǎng)的信息,，交流學(xué)生在校,、在家學(xué)習(xí)、思想狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育引導(dǎo),。

四、存在的不足及今后努力的方向：

以上這些努力和結(jié)果,，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),，由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中也有失誤和很多不足,。

1、和學(xué)生交流比較少,，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生,。

2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心,，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生,，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁,，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單,。

總之,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正,，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展,，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦,、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,，今后，我們將繼續(xù)努力,，使我們班成為真正的先進(jìn)集體,。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇六

一活動(dòng)策劃

(一)活動(dòng)背景：在圣誕和元旦雙節(jié)即將來(lái)臨之際，同學(xué)們都會(huì)有想家的感覺(jué),，天氣也越發(fā)寒冷,，而且期末臨近,，復(fù)習(xí)的緊張氣氛也加劇了。

(二)活動(dòng)目的：希望通過(guò)此次活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)們之間的感情,，讓同學(xué)們更多的感受到溫馨的氣氛,，有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)

(三)活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日

2,、活動(dòng)組織者：

十三班班委

二,、活動(dòng)總結(jié)

(一)取得的成績(jī)：

在活動(dòng)中同學(xué)們獲得豐富的直接生活經(jīng)驗(yàn)，增加班級(jí)的凝聚力,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助，熱愛(ài)生活,，

同時(shí),，同學(xué)們?cè)趯?xiě)賀卡時(shí)根據(jù)每個(gè)人的不同來(lái)寫(xiě)，是同學(xué)們更加了解彼此,，也讓同學(xué)們有了家的感覺(jué),，在這佳節(jié)倍感暖意。也讓同學(xué)們收到賀卡是想起家人,，在節(jié)日時(shí)給家人聯(lián)系聯(lián)系,，讓同學(xué)們和家人的關(guān)系更親密。

(二)成功的經(jīng)驗(yàn)：

1,、此次班級(jí)活動(dòng)貼近同學(xué)們生活,，以同學(xué)為本，讓同學(xué)們自愿此次活動(dòng),。

2,、此次活動(dòng)緊密的聯(lián)系了同學(xué)的精神世界和家庭溫暖，大大提升同學(xué)參加活動(dòng)的積極性,。

3,、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程同學(xué)們親身體驗(yàn)過(guò)，感受到更加真實(shí),。

(三)存在的問(wèn)題和解決方法：

1,、問(wèn)題：有些性格比較孤僻的同學(xué)融入度不夠。解決方法：用其他同學(xué)的行動(dòng)去感染他們,。

2,、問(wèn)題：有些家庭困難大的同學(xué)舍不得錢(qián)，所以放棄寫(xiě)賀卡,。解決方法：在下次活動(dòng)盡量避免直接讓同學(xué)們花錢(qián)或者做不花錢(qián)的活動(dòng),。