每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

六年級家長會校長的講話稿6篇一

尊敬的各位家長：

大家好,！

首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學校今天舉行的六年級家長會,，今天就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通。因為,，你們的孩子再過兩個月就小學畢業(yè)了,，要進入新的學校，跨入新的學習階段,。今天,，你們的到來既是對我們學校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心,。今天召開這個家長會的目的是，讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學習,、心理等各方面的表現(xiàn),，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關(guān)鍵時期,，使孩子順利邁進中學,。

小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段,，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,，對學生的一生具有重要的意義,；同時，小學六年級,，也是小學與初中的接軌點,，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞,，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價。我們應(yīng)該認識到,，六年級是小學至關(guān)重要的一個階段,。

因此，我希望通過這次家長會,，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外,，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思,，多花一點時間,，讓我們的學生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的,、令人滿意的成績,。

那么，在孩子小學學習生活中最后的這一個階段,，作為家長我們該干點什么呢,？

培養(yǎng)孩子的責任感我們需努力做到：

1、讓孩子學會自理

讓孩子去做一些他力所能及的事情,，讓孩子學會自理,，讓孩子去為自己多承擔一些責任，比如玩完的玩具要自己收拾好,，自己的房間要自己打掃,，穿臟了襪子自己去洗干凈，起床后要自己整理床鋪,，早晚洗漱要自己照顧自己,，家庭作業(yè)要自己獨立完成，自己說過的話不能食言,，自己應(yīng)當做的事情必須有始有終,。

2、給孩子樹立榜樣

孩子有對自己喜歡和崇拜的人進行模仿心理傾向,，而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權(quán)威,，所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的，很難想象，一個對孩子,、對長輩,、對愛人、對家庭,、對社會毫無責任感的家長,，能夠培養(yǎng)出具有很強責任心的孩子。然而在現(xiàn)實生活中,，有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶,、外公外婆撫養(yǎng)，一二個禮拜才與孩子見上一面,；有的家長在工作單位吊兒郎當,，抓到機會就跑回家做家務(wù)、上網(wǎng),、看電視等,；有的家長不孝敬自己的父母，孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫(yī)院看護,，依舊與朋友在一起打牌,；有的家長缺少愛心，一遇到捐款,、獻血等就退避三舍,，尋找種種借口為自己開脫。父母的這些所作所為,，孩子是看在眼里,、記在心上，長期的耳渲目染不由得孩子不受影響,，不由得孩子不去效仿,，這樣的父母即使想教育孩子做事要有責任心，孩子也會很不服氣,，也會很不以為然,。所以說，父母只有在生活中嚴以律己,，給孩子做好表率,，才能更好地去影響和教育孩子。

3,、讓孩子參與家庭生活

家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場所,，是孩子日常生活的出發(fā)點和歸宿所在，而且孩子每天在家里的時間要遠多于他在學校和戶外的時間,，因此培養(yǎng)孩子的責任感可以從家庭這塊陣地入手，家長要增強孩子對家庭的主體意識,，提升孩子在家庭里的主體地位,，讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面,，讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人，當孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的,，他確實是被整個家庭所需要的時候,，他對家庭的責任感便會油然而生。要做到這一點,，家長首先必須轉(zhuǎn)變觀念,，要把孩子當做是與自己地位平等的人，而不能老把他當作什么事情都不懂的小孩子,，家里的一些事情,，無論是否與孩子直接有關(guān)，都可以讓孩子發(fā)表一下意見,，讓孩子幫著出謀化策,，對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚和鼓勵；家里的家務(wù)活也要有一個明確的分工,，每天爸爸應(yīng)當做什么,，媽媽應(yīng)當做什么，孩子應(yīng)當做什么都要事先規(guī)定好,，當然孩子可以少承擔一些,，但決不能因為怕耽誤孩子學習而大包大攬；家長也可以讓孩子在家里充當檢察官的角色,，對家里每個成員的行為進行監(jiān)督,，看看大家做事是否都有責任心；家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當一段時間的家,，這期間家里大大小小的事情,，只要不會給家庭帶來巨大的損失，都可以由孩子來做主,，都可以由孩子來安排,，孩子從自己當家長的經(jīng)歷中能夠?qū)W到許多，也能夠提高許多,。

4,、讓孩子有所擔當

美國總統(tǒng)里根小時候踢足球損壞了鄰居家的玻璃，他父親為了使小里根明白要對自己的過失負責,，不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數(shù)還給父親,，在中國的家長看來，里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了,，然而后來里根回憶說,，正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責任。因此，要想培養(yǎng)孩子的責任感,，家長應(yīng)當要求孩子勇于對自己的言行負責,，不論孩子有什么樣的過失，只要他具備承擔責任的能力,，就要讓他去勇敢地面對,，就不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越廚代庖,。比如孩子損壞了別的孩子的玩具,，家長就應(yīng)要求孩子自己去幫人修理或照價賠償；孩子一時沖動打傷了人家,，家長就應(yīng)要求孩子自己去登門道歉,；孩子早晨磨磨蹭蹭上學要遲到了，家長也不用著急慌忙地送他,，讓孩子自己去面對老師的批評好了,。

5、讓孩子做事有始有終

良好的責任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的態(tài)度來維持的,，而這恰恰是許多孩子所缺失的,，孩子往往好奇心很強，興趣愛好也很廣泛,，但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度,，不是虎頭蛇尾就是半途而廢，稍稍遇到一點困難和挫折就打退堂鼓,，不愿意再堅持下去,，在別人看來就非常沒有責任心。因此,，為了增強孩子的責任心,，家長平時就應(yīng)當注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負責到底的良好習慣,，交給孩子去做的事情,，不管是大是小，家長都要全程地監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時地糾正,，決不允許孩子做到一半就隨意放棄，要直到孩子從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休,。另外,，為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完，家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務(wù),，如果一下子就把孩子給嚇倒了,，他就不會再有信心去努力了,；交給孩子的任務(wù)可以經(jīng)常換換花樣，要給孩子一定的新鮮感,，不要老讓孩子總是重復地去做一件事,，那樣孩子遲早會失去興趣的,。

6,、對孩子要重過程輕結(jié)果

孩子畢竟是孩子，他的手或許很笨,，他的動作或許很不麻利,，他做事情時或許會經(jīng)常出錯，這些都是很正常的,，要不然他就不是孩子了,。家長在讓孩子做事的時候，一定要沉得住氣,，一定要學會等待,，一定要能夠容忍孩子的不完美，決不能因為孩子床鋪疊的不整齊,、收拾書桌不夠利落,、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖,，要知道,，孩子只有通過不斷的實踐體驗才能逐漸提高自身的責任意識，這里最重要的是孩子做事的過程,，是孩子通過做事所得到的對“責任”的一種寶貴心里體驗,，只有這樣的心里體驗多了,，孩子的責任意識才能不斷地得到強化和提高。如果家長過于看重結(jié)果，勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候,，對孩子進行埋怨和責備，或者忍不住地去取而代之,，這一方面會打擊孩子的積極性,，另一方面也會給孩子留下逃避責任的可乘之機，因為有的孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手,，他就會故意表現(xiàn)得能力不足,，以此來逃避本來該做的家務(wù)。

責任是孩子做人之本,，是孩子立足社會之本,。我們要使孩子從小就懂得對自己負責，對他人負責,，對社會負責,，做一個有責任心的人,。

當今社會孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養(yǎng)他們的機會，我們在培養(yǎng)孩子一技之長的時候請不要忘了孩子最起碼的責任感的培養(yǎng),，不要忘了我們有責任當好孩子最真實最美好的模板,，也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責任。

四,、做一個善于反思的家長

沒有種不好的莊稼,，只有不會種莊稼的農(nóng)民；

沒有教不好的孩子,，只有不會教的父母,！

農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運,，

家長怎樣對待孩子,，決定了孩子的一生！

農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣,，但做法卻截然不同：莊稼長勢不好時,，農(nóng)民從未埋怨莊稼，相反總是從自己身上找原因,；而我們孩子學習不行時,，家長卻更多的是抱怨和指責，很少反思自己的過錯,！

和家長交流時,，最讓家長頭痛的事情有：1、孩子不能按時完成作業(yè),；2,、自己沒有輔導孩子學習功課的能力；3,、孩子不主動學習,，興趣在看電視、上網(wǎng)等方面,；4,、孩子不聽家長的話，甚至關(guān)系緊張,；5,、孩子懶惰、且習慣不好,；6,、孩子早戀等等。對于這些問題,，好多家長都束手無策,。家長教育不了自己的孩子,，責任不在孩子，也不在老師,，而在家長,。家長自己應(yīng)先反思一下自己，正如老師在課堂上管不住學生,，不能一味地去責怪學生,，而是自己缺乏教育能力與教育藝術(shù)。因此教育孩子,，家長應(yīng)先自我反思,。

1、反思自己是否以身示教

中國有句俗話：“有其父必有其子,。”父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師,，是孩子最重要的行為楷模,。父母的一言一行、一舉一動都會對孩子有潛移默化的影響,，孩子的身上總有父母的影子,。比如孝敬父母、尊敬長輩的傳統(tǒng)倫理教育,；洗衣做飯等勞動意識的培養(yǎng),；熱愛集體、樂于助人,、與人合作的良好品質(zhì)的形成等等,；在對孩子的教育效果上，家長的身教勝過言教,。

大家都知道“孟母三遷”,，“孟母斷織”，“岳母刺字”的故事,，良好的學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，嚴格的要求和以身作則的教育是引導、幫助孩子走向成功的關(guān)鍵,。如果一有時間就看電視,、打麻將或參與其它娛樂活動的家長，很難培養(yǎng)孩子愛學習的習慣,。有些家長自己不能勤勉向上,，不能從嚴要求自己，又怎能從嚴要求自己的子女,？時常有這樣的事發(fā)生,，晚飯后,，家長躺在沙發(fā)上看電視，孩子總是不寫作業(yè)而要看電視,，家長生氣地說：“看電視是我們大人的事,，小孩不寫作業(yè)要干什么？”,，孩子能靜下心來嗎,？這樣的家長所忽略的就是自己的示教作用，如果孩子學習,，家長也在學習,，這本身就是對孩子的輔導，心理的輔導,。宋慶齡曾這樣說：“孩子們的性格和才能,，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母的影響最深,。孩子長大成人以后,，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用,。但是,，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。”

2,、反思自己是否盡到了責任

隨著孩子的降生,，為人父母的責任便發(fā)生了。然而,，怎樣做家長,？怎樣做一個對孩子負責任的家長呢？“家長也是教育者”,，當代教育家李鎮(zhèn)西在他《做最好的家長》一書的自序中挑明這一觀點,。我們知道，學校,、家庭,、社會三位一體的教育是學生走向成功的立交橋，遺憾的是,，好多家長過分地依賴學校教育,，把自己的角色僅僅定位在孩子的衣食父母，弱化了家庭的教育功能,，忽視了“家長也是教育者”這一重大責任,。

父母是孩子的監(jiān)護人，對孩子的教育和成長有不可推卸的責任,。孩子一旦有不良行為是否止于苗頭,？不良習慣不是一天形成的,，“冰凍三尺，非一日之寒”,，不要等到考試之后發(fā)現(xiàn)孩子成績不好了,，或者老師打電話了，再去責怪孩子,、甚至打罵體罰,，最后受傷的除了孩子，還有家長自己,。常言道：“播種行為,，收獲習慣；播種習慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運,。”孩子厭學或存在不良行為,，是因為孩子已養(yǎng)成了一些不良習慣，而家長當時又沒有及時制止和引導,，或者即使有所教育，但因教育方法不當,，教育效果欠佳,，孩子根本就沒有把家長的教育當回事。一來二去,，家長在孩子的心中就沒有了威信,，家長的教育變成了“嘮叨”，孩子一旦產(chǎn)生了“抗體”,，家長的教育便走向無效,。

一些家長只顧忙自己的事情，對孩子學習一概不聞不問,，等到自己的事業(yè)發(fā)達了,，再回過頭來關(guān)注孩子時，已經(jīng)錯過了最佳教育階段,，一切晚了,，完了。甚至有的家長認為自己事業(yè)有成,，而孩子不爭氣時,，竟然說：“他不是我的兒子，是當年在醫(yī)院抱錯了,！”

一些家長當孩子上一年級時說要在三年級開始抓孩子的學習,，等到孩子上了三年級,，又說到了四年級再抓他的學習，到了四年級又推到五年級,。一些家長連孩子的班主任是誰都不知道,，孩子在幾班也不知道，孩子學了那些課程更不知道......

一些家長一回家就大吵大嚷,，甚至大打出手,，孩子在恐慌和壓抑中度過。

一些家長平常不進學校,，和老師不溝通不交流,，當對老師有意見時，卻和其他家長當著孩子的面對老師說長論短,，他們的情緒感染了孩子,，常言說：“親其師而信其道”，以后孩子能聽老師的話嗎,？他們是對孩子負責任嗎,？面對這樣的家長，受害的只能是自己的孩子,。

諸如此類的家長不勝枚舉,，他們對孩子的教育和關(guān)心是空洞的、麻木的,，難道不值得反思嗎,？浙江的蔡笑晚是一個平凡而偉大的父親，他的六個子女中有五個考上了博士,，一個考上了中國科技大學的碩士,，其中幾個還考上了美國著名大學的博士。他是負責任的家長,，他是成功的家長,，因為他有一個信念：我的事業(yè)是父親！

3,、反思自己是否具有教育孩子的能力

家長也是教育者,，“教育好一個孩子，幸福一個家庭,！”孩子的成長程度反映了一個家庭的幸福指數(shù),，因此家長為了孩子的成長，為了家庭的幸福,，應(yīng)該多看一些書籍,，多學習一些教育的藝術(shù)，多與別人交流一些教育孩子的做法，多總結(jié)一些教育方法,、成功經(jīng)驗,，多閱讀，多學習,，努力營造學習型家庭,，家長和學生一起成長是非常重要的。

教育孩子的方法不僅僅是責怪和打罵,，關(guān)心孩子的體現(xiàn)并不在迎來送往,，當你對孩子的教育束手無策時，唯一有效的辦法就是學習,。只要家長轉(zhuǎn)變了,，孩子就會隨之轉(zhuǎn)變。相信只要家長努力了,，定會有所收獲,。

有這樣一個母親，文化程度只有小學五年級的水平,。孩子在上小學時,，母親就一直輔導他的功課，隨著孩子年齡的增長,，課程難度的加深,，這位母親輔導孩子變得越來越吃力。母親為了輔導好孩子,，于是開始了和孩子一起學習,。孩子不會的知識母親提前弄明白，母親學習比孩子更用功,。孩子在一天天進步，母親也在一天天提高,。就是這樣,，母親把孩子從小學，一直輔導到了初中畢業(yè),，高中畢業(yè),。最后，孩子順利考上了全國名牌大學,。拿著期盼已久的大學錄取通知書,，母親這才松了一口氣，才放下手里的中學課本,。母親伴著孩子一同學習,，一同成長，一同提高。這樣的母親真是太負責了,，太偉大了,。

家長要在立志干大事的同時，還得用心做小事,，尤其是對孩子的教育要時時關(guān)注,，事事關(guān)注。從某種意義上講,，未來孩子的競爭成敗,，取決于今天家長的競爭，孩子的不成功,，是家長最大的失敗,，我們應(yīng)當努力做一個善于反思，銳意進取的家長,，和孩子一起學習,，一起成長，這種理念,，已經(jīng)走向了前臺,。

雖然離我們的孩子小學畢業(yè)日期不遠，但我們還是會盡最大努力和職責把教育教學工作做好,，做細,。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系,、多溝通,、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見,。最后,，我還有一個小小的請求，各位家長雖然你們的孩子即將從這兒畢業(yè),，請家長們不要忘記我們的學校,，我們的老師，一如既往地支持和關(guān)心我們蔣垛中心小學的發(fā)展,。請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝,！同時祝愿大家：家庭幸福、身體健康,，萬事如意,！

六年級家長會校長的講話稿6篇二

尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學校今天舉行六年級的家長會,，可以說,，我們已是老朋友了,，今天就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通。因為,，你們的孩子再過兩個多月就小學畢業(yè)了,，要進入新的學校，跨入新的學習階段,。今天,，你們的到來既是對我們學校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心,。今天召開這個家長會的目的是,，更好地了解自己的孩子最近在學習、心理等各方面的表現(xiàn),，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系,，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學,。

小學六年級,，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,，對學生的一生具有重要的意義,；同時，小學六年級,，也是小學與初中的接軌點,，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞,，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價。我們應(yīng)該認識到,，六年級是小學至關(guān)重要的一個階段,。我現(xiàn)以三點說說它的重要性：

第一、孩子們辛苦了六年,，多少風風雨雨,，嚴寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題,。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門,。

第二、這段時間學習關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性,，以及學習的興趣,。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會抱著樂觀的,、向上的態(tài)度,；有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對他的.學習影響是十分大的,；

第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉,。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略,。所以也可以這么說,，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始,。好的開始是成功的一半,，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。

因此,，我希望通過這次家長會,，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責任,，多花一點心思,，多花一點時間，讓我們的學生,，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的,、令人滿意的成績，在最復習沖剌階段,，向各位家長的提出以下幾個建議

1,、幫助孩子制訂家庭學習目標和復習計劃。學生在校的學習活動,，是由教師根據(jù)教學計劃扎扎實實地開展的,，在家庭中，我們家長也應(yīng)該正確引導孩子,，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀（學習上的情況,、優(yōu)勢、問題）,，制定行之有效的學習和復習計劃,。六年級升學考試是對學生小學階段所學知識的綜合檢測，像語文的拼音,、字,、詞,、句、段,、篇,，數(shù)學的數(shù)、形,、計算,、公式定義、實際問題解答方法等,，英語要注重單詞,、詞匯的積累，口語能力的發(fā)展,，家長們不妨及早入手,，幫助孩子查漏補缺，購買一些練習開始有針對性地復習資料,。

2,、多關(guān)心孩子的學習。與孩子多一些交流,、溝通,，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤,，或某次考試成績不好時,，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié),，分析習題錯誤的原因,，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策,，切忌放任,、放棄，或只有決心,，而沒有行動,。

3、平時要盡可能多抽出點時間,，督促好學生的家庭作業(yè),，配合老師輔導好自己孩子的學習，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4,、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學科的基礎(chǔ)知識學習,，不能偏科,。小學階段的全部知識，都是將來后續(xù)學習的基礎(chǔ),，厚此薄彼會直接影響孩子今后的學習和成長,。

5、針對孩子的情況,，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通。要經(jīng)常向班主任老師了解學生在校情況,，向老師反映學生在家的表現(xiàn),，以達到相互了解，共同配合,，共同教育的目的,。

6、多關(guān)心孩子的安全問題,，身體的健康安全,，心理安全，上學放學的交通安全,。

關(guān)于六年級畢業(yè)生小升初學生安排問題向各位家長解釋說明一下,，根據(jù)以往從化市教育局初中招生計劃有以下幾方面的要求：

1、區(qū)域限制：根根小學與初中所在的城區(qū)范圍,。

2,、成績要求：從高至低的分數(shù)取錄

3、五證齊全：外來工子女入城就近上學,，要具備五證,，即學生和家長的戶口簿、家長就業(yè)證明,，居住證,、家長的社保卡,、小升初學生報名表,。合乎以上條件的，我們將協(xié)助家長將學生安排就近入學,，進入后,，學生將享受本地生的優(yōu)惠政策；否則沒有達到要求的,，家長可以通過其它途徑和關(guān)系,，去疏通，總之但愿我校每個畢業(yè)生都能進到理想的學校,，跨入新的里程碑,。

雖然離我們的孩子畢業(yè)離期不遠,，但我們還是會盡最大努力和職責把教育教學工作做好，做細,。同時也希望各位家長與孩子的科任老師,、班主任老師多聯(lián)系、多溝通,、多交流,。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后,，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝,！同時祝望大家：家庭幸福、身體健康,，萬事如意,！

六年級家長會校長的講話稿6篇三

尊敬的各位家長：

大家好!

首先，我代表學校對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對學校工作的理解,，對畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的,。這一年，是承前啟后的一年,，是十分關(guān)鍵的一年,，也是十分緊張的一年。這一年中,，既要完成本年度的教學任務(wù),，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結(jié),，又是為初中學習打下堅實基礎(chǔ),。所以，不光是你們家長,，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作,。

今天，在這里召開家長會,，一是為了建立“家校共育”的通道,，加強老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學工作情況,，征求家長對學校工作的意見，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結(jié)合,，達到雙贏,。

六年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的焦點，下面,，我就畢業(yè)班的教育教學活動開展情況與各位家長進行交流和探討,，請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業(yè)班教育教學工作,，學校主要采取了一下措施：

1.選配優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班教學工作,。可以負責任的說,，畢業(yè)班的所有教師們都是學校精挑細選的經(jīng)驗豐富、干勁十足,、責任心極強的一支教師隊伍,，他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師，有的是學校骨干教師,，有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師,，所以，請各位家長放心,。

2.強化畢業(yè)班管理制度,。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，沒有嚴格的紀律,，就不可能取得好的成績。為此,，學校重點強化了畢業(yè)班師生紀律教育和安全教育,，重點抓教育教學工作。

3.加強思想道德教育,。充分利用課堂,、班會時間，對學生進行品行習慣養(yǎng)成教育,，增強學生信念與成才欲望,，促使學生達到學習主動積極，成績穩(wěn)步提高,。

4.注重教育教學質(zhì)量,。堅持“教學質(zhì)量是學校的生命線”，所以,，學校始終堅持“不放棄每一個學生,，關(guān)心鼓勵每一個學生健康成長”的宗旨，這幾年也取得了成績的不斷提升,。

5.注重學生的長足發(fā)展,。開展社團活動，課后服務(wù)的文體活動,。演講朗誦比賽,。馬上又有班級聯(lián)賽,，元旦藝術(shù)節(jié)的作品展和大合唱比賽。我們是為自己的初中部培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

各位家長朋友們,，讓他們健康成長，成為品學兼優(yōu)的孩子,，是學校和家長的共同目標,。為了實現(xiàn)這個目標，我們需攜起手來一起努力,，這里,，我給家長朋友們提出三點意見，四點希望,，五點建議：

三點意見：

1.部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責任沒有分清,，認為自己忙，認為教育孩子都是學校的責任,，這是極端錯誤的理解,。

2.部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷,，要么溺愛無比,，這樣，非常不不利于孩子的健康成長,。

3.普遍忽視家庭教育意識,，導致學生放學回家成了三不管區(qū)域，這樣,，非常不利于孩子品德行為習慣的養(yǎng)成,。

四點希望：

1.希望各位家長支持全體教師的工作，提出寶貴的意見,、建議,。

2.希望各位家長更多一點投入精力關(guān)心學生的學習，及時了解學生的學習情況,。

3.希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,，加強對孩子的不良習慣的管理約束。

4.希望家長多一些時間和耐心去和孩子交流談心,，重視孩子的心理健康教育,，促進學生全面發(fā)展。

五點建議：

1.建議家長抽出時間耐心輔導和幫助學生完成好家庭作業(yè),。（主要看是否完成,，態(tài)度怎樣）特別是雙休日的管理。

2.建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的學習狀態(tài)和表現(xiàn),，在教育孩子上達成共識,。

3.建議家長正確看待孩子的分數(shù)，多激勵,、多引導,、嚴要求、少體罰,。

4.建議家長為孩子提供一個相對安靜舒適的學習空間,。

5.建議小學畢業(yè)后就在四中就讀初中。介紹現(xiàn)狀：近幾年中考一中生,，20xx年中考各科成績,，目前教師結(jié)構(gòu)和教育教學活動得獎。（不缺生源,，不希望人氣受損，家長不必舍近求遠）

家長朋友們,，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜手合作,，為孩子最后一年的小學生活畫上圓滿的句號!

最后,，祝各位家長合家幸福!祝我們家校合作愉快!祝我們的孩子健康成長!

再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

六年級家長會校長的講話稿6篇四

尊敬的各位家長：

大家好!首先,，請允許我代表學校及六(2)班全體任課教師,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

一、召開家長會的目的

各位家長,，隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級的學生了,。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段,，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,，對學生的一生具有重要的意義;同時，小學六年級,，也是小學與初中的接軌點,，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞,，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),，新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學至關(guān)重要的一個階段,。

俗話說,，好的開端是成功的一半.開學初始，我們請來了各位家長,，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,，生理，學習等方面特點,，加強聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材.總之我們的目標是一致的，那就是："一切為了孩子,，為了孩子的一切!"因此我相信,，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

二,、匯報上學期班級各項情況：

各位家長,，下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況.

我們六(2)班上學期原有學生38名，本學期,，我班又轉(zhuǎn)來4位同學,，轉(zhuǎn)出2位學生，現(xiàn)有學生為40人.六年來,，在學校領(lǐng)導,，各位家長的關(guān)心，幫助下,，全體課任老師共同努力,，孩子們逐漸成長;目前的六(2)班，班風正,，學風濃,，是一個優(yōu)秀的班集體.在上學期，我們班各方面表現(xiàn)學是比較令人滿意.

1,、行為習慣上

上學期,，我們繼續(xù)堅持"德育為首"的育人理念，注重學生的行為習慣訓練,，督促他們在文明禮貌,，衛(wèi)生紀律等方面努力達到"學生在校行為規(guī)范"之要求。一年來,，我班幾乎每周都獲得學校動紅旗,，文明班評選,，同時也因為良好的班容班貌和學生整體素養(yǎng)，經(jīng)常獲得學校領(lǐng)導和課任老師的肯定,。孩子們誠實善良,，集體榮譽感強，自覺遵守各項規(guī)章制度,，不打架鬧事,，尊師愛友，努力學會自我約束,，管理,，能活潑，健康的成長,。

2,、學習情況

我班是一個學習氛圍濃的班集體.他們愛好廣泛，求知欲強,。在上學期,，我們班龍xx，吳~,，周xx,，卓xx等同學語數(shù)英作文出色，分別被學校收入《xx的顏色》一書中出版,，也有"六一"文藝匯演中張~，劉xx,，夏xx,，龍xx等10名孩子們原創(chuàng)的舞蹈榮獲學校二等獎，還有由譚xx,，林xx,，李xx等8名同學作為本班籃球隊主力奪得了學校籃球賽的第一名,，這里因為時間的關(guān)系,，我都沒有辦法一一向各位家長匯報!在上學期末的考試，我班語,，數(shù),，英語成績都能令人滿意，相信家長在學生手冊上都看到了自己孩子的成績,。我們班同學在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績,。

3、存在的問題

盡管如此,，因為各種原因,，我班同樣存在一些問題.如：面對40個孩子,，教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠，個別同學自信心缺乏,，學習不能做到有恒心有毅力,，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強,，學習習慣需糾正,，學習方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，給予孩子的具體指導太少;孩子逐漸進入青春期,，來自學習和人際關(guān)系等方面的心理壓力，各種焦慮感逐漸增加等等,。

最后,，希望我們共同努力，為了孩子們的美好明天,。

六年級家長會校長的講話稿6篇五

尊敬的各位家長,，老師們：

大家下午好！

首先感謝在座的各位家長能抽出時間,，來參加今天舉行的六年級家長會,，就我們共同關(guān)心的孩子教育問題進行交流和溝通。平時和家長們交流時,，家長就提出頭痛的事情：

1,、孩子不能按時完成作業(yè)；

2,、自己沒有輔導孩子學習功課的能力,；

3、孩子不主動學習,，興趣在看電視,、上網(wǎng)等方面；

4,、孩子不聽家長的話,，甚至關(guān)系緊張；

5,、孩子懶惰,，且習慣不好等等。

今天,，我們開這個會的初衷,，就孩子們最后一段時間的學習，心理,，擇校等各方面的問題,，加強學校與家庭的聯(lián)系,，更好地幫助孩子們渡過這一關(guān)鍵時期。

下面我主要講三點：

一,、關(guān)于學習,。我們要讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，每天的學習任務(wù),，尤其是最后的復習階段,，一定要做到有始有終，身為家長,，陪伴的過程至關(guān)重要,。有時無需講太多的道理，陪伴孩子,，在孩子的旁邊就是最大的支持,。這里尤其要提醒一下孩子的生活習慣：如早睡早起；少看或不看電視,、電腦,、手機；周末在家多做些力所能及的事等等,。行百里者半九十,，真誠希望我們的家長，真正重視家庭生活的細節(jié),，培養(yǎng)孩子好的生活與學習習慣,。

二、關(guān)于心理,。我們家長總會認為孩子是別人家的好,，總喜歡跟別的孩子比，要記住,，每個孩子都是獨一無二的，都是有閃光點的,。正確認識孩子,，給孩子以充分的肯定與鼓勵，我們家長要做孩子的榜樣,，要求孩子做到的,，家長要先做到，父母是孩子的第一任老師,，家長的行為,，孩子是看在眼里，記在心上,，父母只有做好表率,，才能更好地去影響和教育孩子,，聰明的家長必是身體力行，讓孩子做一個有責任心,、有擔當?shù)娜恕?/p>

三,、關(guān)于擇校。再過一個多月,，六年級的學生必然面臨著初中擇校的問題,，這里有幾個誤區(qū)我要提醒一下：1。別人的孩子都去某某民營學生了,，我家也要去,，是為跟風行為；2,。家里有親戚,、朋友、熟人介紹到某民營學校去,，孰不知這些人是收取了中介費的,，家長不明就里，好像交了錢就是好的,，是為盲目行為,；3。把孩子往民辦學校一送,，兩周回來一次,，好像是封閉式管理，是為不負責任行為,。一個名人說過,，最好的教育絕不會讓孩子離開你的視線。

因此,，我們提出適合的學校才是最好的,。是金子在哪里都會發(fā)光，關(guān)鍵是找到適合你孩子的環(huán)境,、老師,、氛圍等。首先,，從政策上看,，高中錄取率提高以后，指標生比例也必然會擴大,；其次,，從學校層面上，我們有一批認真,、負責,、樂于奉獻,、勇于擔當?shù)睦蠋煟瑢W校對老師有管理,，有考核,，無論是早讀、晚自習,、周日的補課,，都做到專人專崗，再加上我們班額小,，真正做到不放棄任何一個學生,，手把手地教，關(guān)注每個孩子的發(fā)展,。

今天,，我們家長能來，說明還是信任我們學校的,。我們在這推薦我們的初中,，當然是希望我們西鮑的孩子進入我們自己的初中，但絕不是王婆賣瓜,，自賣自夸,。20xx年中考，全市48所公民辦學校綜合考評中,，我校列全市第5名,，榮獲初三教學質(zhì)量優(yōu)秀獎，20xx年年終考核西鮑中心校獲綜合二等獎,，因此我們是有底氣的,。當然孩子的培養(yǎng)需要我們家長的不斷溝通，不斷配合,。

最后,，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思,，多花一點時間,，讓我們的學生，你們的孩子都能做好最后一段時間的學習工作,，取得滿意成績,，得到好的發(fā)展,。

六年級家長會校長的講話稿6篇六

尊敬的各位家長：

你們好,！

首先，我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎,！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,，說明你們十分關(guān)注子女的成長,，這也是對學校工作的大力支持。學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的科學方法,，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高教育教學質(zhì)量,。我堅信,，從這點出發(fā)，家長會一定能達到預期效果,，取得圓滿成功,！

這次家長會我主要講兩個方面內(nèi)容：

一是向家長朋友們介紹我校基本情況和發(fā)展方向,。二是就學生安全,、文明禮儀教育方面和家長朋友們做一溝通。

首先,，給大家介紹學校的基本情況及發(fā)展方向,。

近年來，在市教育體育局及社會各界的關(guān)心和支持下,，學校面貌發(fā)生較大的變化：大家進?？吹綄W校運動場建設(shè)已初具雛形，250米塑膠跑道,，四個標準籃球場,，10月交付使用。學校在建3700平方米綜合樓已經(jīng)完工,，下周投入使用?，F(xiàn)在正在建設(shè)中的四層教學樓共16個教室，明年初完工,。目前所有教學樓全部達到本地抗震設(shè)防標準,。學校按省頒標準正在進行標準化建設(shè)：多媒體教室、音樂室,、美術(shù)室,、圖書室、科學探究室,、舞蹈房等功能教室齊全,。所有這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

學校以“團結(jié),、求實,、文明、進取”為校訓，以服務(wù)為中心,，以滿意為宗旨,，以平安為目標，以規(guī)范管理為突破口,，使到我校就讀的學生能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育,，優(yōu)秀的師資力量和辦學條件、先進的辦學宗旨,，為學校的進一步發(fā)展注入了強大的生命力,。我們現(xiàn)在正朝著市級示范學校而努力。

其次,，和家長們談一下學生的安全問題,。

如果說質(zhì)量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面,，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作,，我們每周有一天晨會是專門的安全

主題教育

我還想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,，因為人都有惰性和劣性,，但只要養(yǎng)成良好的習慣，孩子將會受益一生。所以,，家校結(jié)合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容,。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,，但近年來，中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本,、乃至韓國的挑戰(zhàn),。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒,，如在公共場合大聲喧嘩,，口說粗話，隨手亂扔垃圾,，隨地吐痰,，排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的,。但是,，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低年級的孩子,，自我辨別能力差,，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿，容易養(yǎng)成不良習慣,。所以,，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”,，“身教重于言教”,，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的！舉個例子：我們在家從不亂扔垃圾,，隨地吐痰,，進入校園接孩子，有的家長就不注意了,，您的一次也許是無心之舉,，卻讓孩子覺得在家應(yīng)該講衛(wèi)生，公共場所就無所謂了,。

家長朋友們,，一直以來，學校有三大中心任務(wù)：第一,，盡全力保障孩子的健康與安全,；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民；第三,，盡全力提升教育教學質(zhì)量,，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。因為學校對教育教學質(zhì)量的重視,、更因為老師們都有很強的責任感,，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，在這里,，我要請家長們尊重,、理解、支持我們的老師,，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,，更是為了您所在的每個家庭的未來！您的尊重,、理解,、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過上更美好,、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始,，為了你的孩子,、我們的學生健康快樂地成長，我們共同努力,！

接下來的時間,，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,，會后也請您留下寶貴的建議,。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意,！期待我們之間能有更多的交流,。祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意,！

謝謝,！

【六年級家長會校長的講話稿6篇】相關(guān)推薦文章:

六年級作文給校長的建議600字左右

大班家長會園長講話稿簡短6篇

疫情期間給校長的回信怎么寫-疫情期間給校長的回信范文

關(guān)于家長會家長發(fā)言稿 家長會家長講話稿

家長會班長發(fā)言稿怎么寫 家長會班長的發(fā)言稿范文大全