時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇一

首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。

其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。

再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。

這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1,、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動班級學(xué)生。

5,、開展師生,，家長互動活動。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩,；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識,；樹立遠(yuǎn)大理想的問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇二

堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,，以愛國主義教育為主線,，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識,、耐挫能力和創(chuàng)新精神,，塑造我校學(xué)生新世紀(jì)新少年的新形象。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)，法制副校長密切配合,，學(xué)校教導(dǎo)處操作執(zhí)行,，黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制,。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容、實(shí)施途徑,，建立,、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力,。

重點(diǎn)抓好班主任隊(duì),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任,、少先隊(duì)員導(dǎo)隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住"選配,、培訓(xùn),、激勵(lì)"這三個(gè)環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩和考察研討,、班主任三項(xiàng)基本功競賽。建立穩(wěn)定,、提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施,，在建立班主任、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)規(guī)范,、嚴(yán)

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃

格考核的同時(shí),，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,。加大獎勵(lì)力度,，進(jìn)一步提高班主任、輔導(dǎo)員工作的積極性,。并在職稱評定,、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,，開展"愛崗敬業(yè)""正師風(fēng)、揚(yáng)師德,、廉潔從教,、為人師表"等主題的教育系列活動，要使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育"全員管理、全面管理,、全程管理",，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。深入研究，拓寬思路,，加強(qiáng)德育的思想建設(shè),。 本學(xué)期，重點(diǎn)引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)校,、關(guān)注班級,、關(guān)注同事、關(guān)注學(xué)生,。在以下幾個(gè)層面上形成共識：

a集體和睦相處：每個(gè)人都是集體的一員,，人人都受歡迎；

b人人有權(quán)參與：每個(gè)人都是學(xué)習(xí),、生活的主人,，人人都應(yīng)參與； c共同互助合作：個(gè)人問題也是大家的問題,，只有互相幫助共同合作才能解決問題,； d滿足不同需求：教育不是要篩選人、放棄人,，而是培養(yǎng)人,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線,，做到學(xué)期有計(jì)劃,，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效,。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行行政,、教師值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。要繼續(xù)開展創(chuàng)“文明班級”活動，設(shè)立“文明班級”流動紅旗,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，每周匯總，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。對這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使學(xué)校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從站好隊(duì),、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌、遵守公共秩序、公共道德,、“十分好習(xí)慣”等基礎(chǔ)行為入手,，養(yǎng)成以下好習(xí)慣：熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立,；文明禮貌,，微笑待人；學(xué)會尊重,，耐心聽他人說話,；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動,；利人利己,，用過的東西放回原處；誠實(shí)守信,，說了就要努力做,；待人友善，觀看比賽文明喝彩,；遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行；勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體,；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的"五自"能力,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。

“五自”（自主,、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。要充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識，要積極并有針對性地講解,、示范,、實(shí)踐操作,，使“五自”活動更具操作性，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功,。

以育人為根本,，繼續(xù)開展一系列教育和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則,、誠實(shí)守信為重點(diǎn),，牢記公民道德基本道德20字（愛國守法，勤儉自強(qiáng),，明理誠信,，團(tuán)結(jié)友善，敬業(yè)奉獻(xiàn)）本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚(yáng)道德規(guī)范,，塑造誠信形象"活動，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

繼續(xù)采用走出去,，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座,、知識競賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。建立后進(jìn)生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了

解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園走廊文化、墻上文化,，班級文化,，做到環(huán)境要做到美化,、教育化，繼續(xù)進(jìn)行每期期未班級文化建設(shè)的教室文化評比活動,。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手力,。

堅(jiān)持每周一的升旗儀式,，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，形成序列,。

繼續(xù)精心設(shè)計(jì)校、班兩級黑板報(bào),，體現(xiàn)科技,、敬廉崇潔、平安校園,、消防教育,、文明禮儀等方面的特色的校園文化及各班的個(gè)性。

德育教育工作計(jì)劃小班篇三

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動,，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助,。

充分利用法制教育報(bào)告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

科普活動,，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

堅(jiān)持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周二為校園清潔日,。

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育教育工作計(jì)劃小班篇四

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們必須抓住這一重要時(shí)期,，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒今后的生活打下良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是：

1,、對人有禮貌，會使用禮貌用語,，會說普通話;

2,、能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭搶,、不排擠,，學(xué)會謙讓;

3、能判斷日常事件的對與錯(cuò),，有初步的是非觀;

4,、懂得尊重勞動者，尊重長輩,，尊重同伴;

5,、熱愛集體,，有初步的集體榮譽(yù)感;

6、愛護(hù)花草,，愛護(hù)公共財(cái)物,，在公共場合不喧嘩;

7、參加活動時(shí)不怕困難,，勝不驕,，敗不餒。

一,、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育,。

晨間活動：鼓勵(lì)來得早的孩子迎接小朋友,，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識,。

游戲活動：教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點(diǎn)的孩子,，要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩、輪流玩,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服"飯來張口,、衣來生手"的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，安靜等父母來接,。

二、節(jié)日中的品德教育

1,、通過"三八婦女節(jié)"以及"母親節(jié)"鼓勵(lì)幼兒用自己的方式達(dá)對媽媽的關(guān)心,。如向媽媽說一句悄悄話，幫媽媽做一些力所能及的事等,。

2,、利用"植樹節(jié)"活動,，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然,。

3,、五一勞動節(jié)時(shí)，向幼兒介紹節(jié)日的來歷和意義,，幫助幼兒了解勞動人民的偉大和辛苦,，鼓勵(lì)幼兒熱愛和尊敬勞動人民。

4,、端午節(jié)時(shí),，向幼兒介紹節(jié)日的名稱，讓幼兒了解端午節(jié)的來歷,、意義,。教育幼兒學(xué)習(xí)屈原，熱愛祖國,。

三,、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園欄,、家長會,、親子活動及班級qq群來進(jìn)行教育活動。

1,、現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體的好思想及初步的勞動習(xí)慣。

2,、家長,、教師必須行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,，我們會抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會做好充分的準(zhǔn)備,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇五

一、指導(dǎo)思想

我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育,、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育等，營造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng),。

二、工作目標(biāo)

1,、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。

2,、學(xué)會作為一名學(xué)生,、一位少先隊(duì)員的基本禮儀。

3,、校園閱讀文化氛圍的營造,。

三,、工作內(nèi)容

1、師資隊(duì)伍的建設(shè),。

四位一年級教師加入到我校德育工作當(dāng)中來,，一同負(fù)責(zé)我校德育方面的各項(xiàng)工作。

組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、重視德育課程建設(shè)

開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

3、做好養(yǎng)成教育,。

以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《__小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督,、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。要堅(jiān)持從小處著眼,，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,，繼續(xù)以開展“文明班級”活動為抓手。

4,、開展德育活動,。

學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。

以班會課為平臺,，充分利用每周的班會課時(shí)間,，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會合作,、學(xué)會生活。

利用紀(jì)念日,、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動,，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等，深化教育效果,。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育,、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

構(gòu)建學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合的教育模式,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系,，提高德育工作的實(shí)效性,。

發(fā)揮一學(xué)期兩場家長會的作用，教師與家長就孩子的各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),，從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備。

利用新興的信息交流工具,，如微信,、qq等多樣的媒體形式，與家長進(jìn)行互動交流,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇六

本學(xué)期作為高二第二個(gè)學(xué)期,，在班級工作中必須要時(shí)刻注意學(xué)生的全面發(fā)展，積極促動學(xué)生珍惜高中生活與學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中的積極性,，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

活動目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人,，過幸福的生活

活動原則：以人為本,，德育為先;

從最后一名學(xué)生抓起，讓每個(gè)學(xué)生成才

關(guān)注成長,，關(guān)注發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀建立,。

班級構(gòu)成：班級內(nèi)共有53人,，其中住宿生37年，走讀生16人,。男生25人,，女生29人。

教師組成：班主任,，孫興起;副班主任,，季偉;小班班主任，吳曉霞,、管穎真,。

計(jì)劃：

一、 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委,、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力,，積極促動班委、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級班干部會議,，分析班級存在的問題,，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題,。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,。

二,、 加強(qiáng)班級文化建設(shè)

班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級內(nèi)塑造一種積極,、勤奮、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地,，進(jìn)行主流意識的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如,，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié),、植樹節(jié),、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對住宿生的特點(diǎn),，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。

三,、 強(qiáng)化生活教育

加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育，道德生活教育,，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育，職業(yè)生活教育等,。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo)，積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下，努力促進(jìn)德、智,、體多方面的發(fā)展,。

四、 強(qiáng)化主題班會的功效

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的建設(shè),，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀。在主題班會的建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺,，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會，為班級建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長提供支持,。利用主題班會，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),，利用主題班會,，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會,，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。

五、 積極促動學(xué)生的全面發(fā)展,。

在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī),，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長,。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展,，為高三，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

德育教育工作計(jì)劃小班篇七

我校德育工作以《太倉市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育隊(duì)伍建設(shè)和主題教育活動為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案的細(xì)化,。提前構(gòu)想，主動創(chuàng)設(shè)情境,，通過德育課題引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長,，著眼學(xué)生未來發(fā)展,。注重德育實(shí)效，開展活動不流于形式主義,，注重低成本,、高效益;結(jié)合學(xué)校學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r實(shí)際，注重德育工作的觀念創(chuàng)新,、機(jī)制創(chuàng)新,、體系創(chuàng)新，向德育要質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生在校園文化浸潤中領(lǐng)悟,，在文化自覺意識中提高素養(yǎng)。下面就本學(xué)期的具體工作作如下安排：

一,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任隊(duì)伍是學(xué)校開展德育工作的中堅(jiān)力量,。目前，我校學(xué)情的發(fā)展和當(dāng)前教育的需求都要求班主任必須樹立正確的育人理念,，不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學(xué)有效的管理方法,。培養(yǎng)好這支隊(duì)伍是我校德育管理工作的重中之重。

1,、學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。一學(xué)期至少讀一本教育名家的著作、看一部有教育意義的電影,、聽一次專家的講座,、寫一篇有質(zhì)量的班級管理心得或?qū)W生個(gè)案分析。給班主任充電,，開闊他們的教育視野,，讓他們從原有比較狹隘的班級管理中走出來，辭舊迎新,。德育辦將系統(tǒng)組織這些活動,，目標(biāo)明確地引領(lǐng)班主任邁上新臺階。

2,、交流與合作,。最好的學(xué)習(xí)方法是交流，能發(fā)揮最大作用的方法是合作,。每位班主任在獨(dú)自管理班級與自我學(xué)習(xí)的過程中都有自己的經(jīng)驗(yàn)與長處,，也有遇到問題難以解決的瓶頸。學(xué)校將為班主任搭建交流與合作的平臺,，如成立班主任沙龍,、網(wǎng)絡(luò)班主任論壇等?？梢赃M(jìn)行點(diǎn)對面,、點(diǎn)對點(diǎn)的交流與合作,，相互出謀劃策、排憂解難,，在相互學(xué)習(xí)中教學(xué)相長,，提高我校班主任的整體管理水平。

3,、實(shí)踐與展示。班主任隊(duì)伍建設(shè)的成效需要通過一定的實(shí)踐來檢驗(yàn),，有壓力才會有動力,。學(xué)校將組織班主任基本功競賽、主題班會評比,、德育論文評比等活動來檢驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的效果,，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。

二,、繼續(xù)完善成長導(dǎo)師制度

上學(xué)期我校的德育精品工程“問題學(xué)生成長導(dǎo)師制”作為學(xué)生成長導(dǎo)師制的一個(gè)探索已取得了良好的成效,。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效：一是使問題學(xué)生除了得到班主任的關(guān)心與指導(dǎo)外還多了一位專門的成長導(dǎo)師進(jìn)行關(guān)懷與教育，有利于他們端正思想,、改正錯(cuò)誤的行為,。二是使班主任和相關(guān)的德育導(dǎo)師能深入地了解問題學(xué)生，透過現(xiàn)象看本質(zhì),，問題生的言行產(chǎn)生有多方面的原因,，讓老師能以更寬容的心去看待他們;同時(shí)，班主任之間,、導(dǎo)師之間相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。本學(xué)期將繼續(xù)沿用這一問診制度,，設(shè)想擴(kuò)大德育導(dǎo)師的隊(duì)伍：如黨員,、青年教師、優(yōu)秀家長,、退休教師,、社會其他有志之士，逐步把全員育人成長導(dǎo)師制理念滲透到全體教師和家長,、社會中去,，形成教育合力，讓更多的人來關(guān)心學(xué)生的成長,。

三,、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作

學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施從嚴(yán)，常抓不懈,。初一年級確立“規(guī)范起步,，精彩起航”德育工作主題;初二年級確立“成長的一年”德育工作主題;初三確立“放飛理想”德育工作主題,。分別做好小升初銜接，初一新生行為規(guī)范培訓(xùn);良好的級風(fēng),、班風(fēng)的鞏固和完善;鼓舞士氣,、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習(xí)慣方面，通過到位的常規(guī)工作促進(jìn)校園學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度，創(chuàng)新管理制度,。初一嘗試讓學(xué)生與禮儀同行,，初二讓學(xué)生體會“成長”，初三讓學(xué)生放飛“理想”,，這些主題都是以積極的心理來引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展,。

四、重視班級文化建設(shè)

班級文化是一個(gè)班集體形成強(qiáng)大凝聚力的內(nèi)推力,，是班主任在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上必須重視的關(guān)鍵,。班級文化建設(shè)可從內(nèi)外兩個(gè)方面著手：

1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，認(rèn)真思考，精心設(shè)計(jì)班級口號,，確立班級目標(biāo),，做好班級學(xué)年和學(xué)期規(guī)劃;也可通過創(chuàng)作和教唱班歌來形成班級特色;充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,，放棄原來舍近求遠(yuǎn)、高不可攀的錯(cuò)誤觀點(diǎn),，形成積極,、求真、求善的班級內(nèi)環(huán)境,。

2,、重視班級外環(huán)境的布置。學(xué)校將組織“溫馨教室評比”,、黑板報(bào)評比,、班級公約評比，鼓勵(lì)班主任發(fā)揮師生聰明智慧和才藝,，把教室當(dāng)成另一個(gè)家,，干凈,、整潔、美觀,、大方,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3、鼓勵(lì)年級組根據(jù)年級特點(diǎn),，自創(chuàng)并組織各項(xiàng)體育,、藝術(shù)、學(xué)科競賽類集體活動,，形成各年級不同主題和特色的年級文化。

五,、正常開展各項(xiàng)德育主題教育活動

結(jié)合建黨90周年的契機(jī),，利用升旗儀式、班會課,、思品課和學(xué)校傳統(tǒng)三節(jié)：藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)、體育節(jié)弘揚(yáng)德育教育的主旋律,，積極打造校園文化,。藝術(shù)節(jié)要結(jié)合元旦文藝匯演，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,，充分挖掘?qū)W生潛力,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成富有情趣的積極性休息習(xí)慣;體育節(jié)要結(jié)合校校運(yùn)會、廣播操比賽等地系列傳統(tǒng)項(xiàng)目,，要結(jié)合《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí),，激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神，形成自主參加體育鍛煉的好習(xí)慣;讀書節(jié)要以“自主,、探究和合作學(xué)習(xí)”為主題,，倡導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和學(xué)習(xí)能力,，引領(lǐng)“以讀書促學(xué)習(xí),、變被動為主動”的學(xué)習(xí)氛圍。要嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的時(shí)事政策教育,、禮儀教育,、心理健康教育、民族教育,、法制教育,、安全教育等德育課程,，要求做到計(jì)劃、教材,、教師,、課時(shí)和考核“五落實(shí)”。

六,、繼續(xù)加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),。

寓德育教育于家庭教育和社會實(shí)踐之中，是學(xué)校德育工作發(fā)展的重要載體,。要定期開辦家長學(xué)校,、成立家長委員會、建立班主任與家長聯(lián)系制,、家訪制度等,，溝通和協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校教育，努力構(gòu)建家校平臺,。配合開展評選“十佳好家長”活動,，由學(xué)生寫自己家長的事跡、召開十佳好家長座談會,，并且利用家長會讓他們獻(xiàn)身說法,，宣講自己成功的育兒經(jīng)，從而讓他們學(xué)到更多切實(shí)可行的家教方法,，形成家庭教育整體合力,。

七、發(fā)揮學(xué)生團(tuán)體自治功能

上學(xué)期學(xué)校團(tuán)總支,、學(xué)生會,、少先隊(duì)聯(lián)合成立了精英學(xué)社，制定了章程,、選舉出第一屆精英社成員,，并開展了一系列活動，取得初步成效,。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)生自治機(jī)構(gòu)和制度,，開展豐富有益的各類活動，培養(yǎng)精英學(xué)生的管理能力,，發(fā)揮他們在學(xué)生中的影響力,，成為又一支骨干德育隊(duì)伍。

八,、拓寬德育工作的思路

德育工作關(guān)鍵是能夠利用好每一個(gè)節(jié)點(diǎn),，小到一次國旗下講話都必須精心設(shè)計(jì)，有新內(nèi)容和新形式的賦予。本學(xué)期著力強(qiáng)調(diào)“抓常規(guī)堅(jiān)持不懈,，突出重點(diǎn)積極探索”,。關(guān)注德育工作的實(shí)效性，在校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班集體建設(shè)的水平方面,，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面多為學(xué)生未來著想。重視過程管理,，重視文化熏陶與核心價(jià)值引領(lǐng),，重視學(xué)生和教師共同發(fā)展。

德育教育工作計(jì)劃小班篇八

又是一個(gè)新的學(xué)年的開始,，在新的學(xué)期里,，我們將繼續(xù)貫徹宋中的管理理念，以人為本,，以德治校,。不斷推進(jìn)我校德育工作向更高水平邁進(jìn)。為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

1,、組織班委會,，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》,、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請,。

衛(wèi)生值日不遲到,，課桌周圍保潔好。

頭發(fā)長短正合適,，儀表形象要端莊,。

課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。

珍惜時(shí)間學(xué)問忙,，雙修紀(jì)律不能忘,。

品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣,。

4,、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

努力營造良好的集體輿論,、集體核心,、集體風(fēng)氣。班級管理,，逐步使班級管理精細(xì)化,、規(guī)范化、制度化,。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干,，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的,。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查,。對班級管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉壖皶r(shí)要求整改。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,，對作用不大的項(xiàng)目要取締,，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級民主管理建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生干部,，組織好班級干部的選舉和述職，增強(qiáng)班集體的力量,。

三,、重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究,，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗(yàn),。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),，深入了解學(xué)生的實(shí)際,，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

六,、關(guān)注社會教育,，要調(diào)動家長的積極作用。

讓家長參與到我校的學(xué)生管理中去,，積極征求他們的意見和建議,。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作,，增強(qiáng)相互溝通和理解,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇九

在校委會的組織下，在政教處的指導(dǎo)下,，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。

一,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)班級建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力

1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動力

目標(biāo)是方向,，精神是動力。確立班級目標(biāo)、班級精神,、班訓(xùn)和班歌,。班級目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級精神：實(shí)事求是,，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》。

2.建立完善的班級管理制度,。嚴(yán)格按照制度辦事

鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級,，就必須根據(jù)本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生,，才能以理服人。

制度一旦出臺,，一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等,。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級干部隊(duì)伍,。

重用王智軒、陶桃,、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。

4.營造和諧班級氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。

(2)建立良好、健康,、融洽的師生關(guān)系,。

(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心。

(4)以身作則,，為人師表

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

(1)與家長勤溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。

(2)與科任常交流,，把班級某科成績不理想學(xué)生承包給科任,。

三、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主 動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇十

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育,。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，以豐富多彩的活動為載體,，富有實(shí)效地開展德育工作,，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

2、深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì),。

3、組織多彩活動,，提高德育實(shí)效,。

4、密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)和諧共育,。

三、具體措施

(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè),，營造安全和諧校園。

1,、幫助幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人,，不被別人傷害。

2,、繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

3,、加強(qiáng)一日活動安全管理，細(xì)化日常工作要求,。

4,、增強(qiáng)心理健康意識，重視幼兒心理健康教育,。在健康,、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童,、單親幼兒,、特殊兒童的成長，促進(jìn)全體幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2,、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，端正師風(fēng)、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3,、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動,，注重過程、落實(shí)和督導(dǎo),，增強(qiáng)德育的針對性,、實(shí)效性，突顯我園德育工作特色,。

1,、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念。

2,、全體教師都以飽滿的熱情,，真誠的愛心對待孩子，用優(yōu)美的環(huán)境,，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子,，使幼兒成為健康陽光、熱情樂觀,、勇敢有毅力,、有進(jìn)取精神的人。

3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育,、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展。,。

4,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

5,、注重過程管理，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況,，并隨時(shí)加以記載，成為期末考核的重要依據(jù),。

6,、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動：每周一的升旗儀式、國旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀,、每周五的明星寶寶的評選，每天晨間的文明小天使活動,。加強(qiáng)活動的組織與落實(shí),，提升活動質(zhì)效。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織,，各組長、班主任協(xié)助參與,。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動力度，形成有效家園合力,。

1,、采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動和親子活動,，讓家長了解幼兒園教育，共同營造和諧,、愉悅,、寬松的教育環(huán)境。

2,、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體,，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,，拓展家園溝通的空間與途徑。

3,、通過組織家長培訓(xùn),、召開家長會、家長開放等活動,，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),。

4、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)聯(lián)歡,、親子運(yùn)動會,，慶元旦活動等。

四,、每月德育主題,。

依托養(yǎng)成教育課程，繼續(xù)用展板的形式歸納,、總結(jié),、宣傳、展示德育主題成果,。本學(xué)期一共有3期展板,，分別由小、中,、大班組個(gè)承擔(dān)一次,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇十一

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)?！暗虏偶?zhèn)?，精品教育”的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，夯實(shí)班主任隊(duì)伍基礎(chǔ),，強(qiáng)化管理和服務(wù)的功能,，突出教育為本、德育為先的工作思路,，為高一師生思想道德素質(zhì)提升和學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展做出積極努力,。

二,、工作對象分析,。

高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來看,，理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng),。

三、工作目標(biāo),。

依據(jù)我校20xx——20xx學(xué)年度德育工作的總體任務(wù),，結(jié)合高一的自身特點(diǎn)，確定本年級20xx——20xx學(xué)年度德育工作目標(biāo),。

1,、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，具 有為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)

2、培養(yǎng)現(xiàn)代國家公民意識,，自覺遵守社會主義法律和道德,。積極參與社會社區(qū)、學(xué)校文化建設(shè)

3,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng),，自尊自愛，團(tuán)結(jié)互助,，開拓創(chuàng)新,，德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)人才。

四,、工作內(nèi)容,。

依據(jù)我校德育的主要任務(wù)，確定高一年級德育主要內(nèi)容：

1,、 愛國,，愛校，集體主義教育

參加每周晨會舉行的升旗儀式,，全體高一領(lǐng)導(dǎo),、班主任必須按時(shí)出席。舉行愛國主義講座，主題班會活動,，了解祖國的悠久歷史,，美好河山，燦爛文化和改革開放輝煌成就,。參加高一新生軍訓(xùn)活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操和集體主義精神。通過實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史展和體育賽事活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校和集體主義精神,。

2、 社會主義公德教育,。

社會主義公德繼承了中華民族傳統(tǒng)道德中的優(yōu)秀成份,，又在社會主義實(shí)踐中形成和發(fā)展具有我國社會主義特色的道德內(nèi)涵。我國社會主義公德是中華民族傳統(tǒng)美德和當(dāng)代社會主義道德的有機(jī)結(jié)合,，所以在德育過程中既要繼承好傳統(tǒng)美德,，又要發(fā)展現(xiàn)代社會主義道德，主要通過學(xué)習(xí)“八恥八榮”,、《弟子規(guī)》,，結(jié)合主題班會，高一新生軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生社會主義公德教育,。

3,、社會主義法制安全教育

中學(xué)的法制教育主要是對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主與法制觀的教育，知道法律的作用,，了解我國法制的原則,，樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享受公民權(quán)利，履行公民義務(wù)的觀念,，懂得公民應(yīng)依法辦事,，違法必究，提高遵紀(jì)守法的自覺性,，樹立社會現(xiàn)任感,。遵守學(xué)校規(guī)章制度的教育。中學(xué)生安全是社會頭等大事,，近年我國頻繁出現(xiàn)中學(xué)生安全事故,，為此我級要加大力度安全教育，防范于未然,。

4,、獨(dú)立意識、自強(qiáng)自律,、團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng),。

高一新生中學(xué)生正處于人生的春天，是從童年走向成年、走向獨(dú)立人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是一個(gè)半幼稚半成熟的時(shí)期,，是獨(dú)立性和依賴性、自覺性和幼稚性矛盾交織的時(shí)期,，極易產(chǎn)生多種心理問題,。尤其是對剛從初中升入高中的高一新生，由于環(huán)境的改變,、學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育,，使許多同學(xué)感到不適應(yīng)，會出現(xiàn)許多心理特點(diǎn)和心理問題,，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),、重視并正確的引導(dǎo)、糾正,，會很大程度的影響其正常的學(xué)習(xí)生活，影響其高中三年后的成材,，甚至其身心的健康發(fā)展,。學(xué)校重視高一新生心理健康教育，通過心理知識講座,，心理輔導(dǎo),，新生軍訓(xùn)等各種集體活動，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)意識,，勇于面對困難,，拼搏上進(jìn)精神，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)感情,，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,。

五、年度執(zhí)行計(jì)劃

1,、按要求組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū),，以班主任為主干，將本年級德育工作落實(shí)到人,，把班主任培養(yǎng)成德育工作的骨干,，每個(gè)班主任善于把所帶班級作為實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田，開拓創(chuàng)新,，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻?。班主任上交每月德育教育總結(jié)書面報(bào)告

2、每位課任教師都要掛靠一個(gè)班級作為開展德育工作的陣地,，與年級組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書,，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。

3、抓班風(fēng),、促校風(fēng),。各教學(xué)班與班主任簽定《防止學(xué)生人身傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書》、《班級德育工作目標(biāo)責(zé)任書》

4,、級組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會干部和班委會干部的工作,，在創(chuàng)建文明室舍的活動、第二課堂活動以及課間文明休息督查等活動中指導(dǎo)學(xué)生會干部工作,，增強(qiáng)學(xué)生自制,，自管的能力

5、利用家長學(xué)校教育這一渠道,，及時(shí)組織問題學(xué)生家長返校,，與教師共同研究問題，探討解決問題的有效途徑,。

6,、開展每月主題德育工作

第一學(xué)期：

(1)20xx年9月，組織高一新生參加軍訓(xùn)活動,，新生心理輔導(dǎo)活動,。

(2)20xx年10月，以主題班會,，專題講座,，現(xiàn)場演示等形式，開展“法制安全教育”,。

(3)20xx年11月,，“誠信、自尊,、自愛,，廉恥”主題活動，教育學(xué)生誠信考試,，誠實(shí)做人,。

(4)20xx年12月，通過開展體育活動,，元旦文藝匯演,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

( 5) 20xx年1月,，“獨(dú)立,、自強(qiáng)、自律,、拼搏”主題活動,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)能力,，開拓創(chuàng)新精神，德才兼?zhèn)涞娜轿凰刭|(zhì)人才,。

第二學(xué)期：

(1)20xx 年 2月,，“行為規(guī)范，理想教育” 為主題,，對上學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活和寒假活動做小結(jié)，表彰先進(jìn),，樹立榜樣;分班后穩(wěn)定工作,，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。有針對性的重新制定班級公約,，改選班委會,，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成對自己的要求

(2)20xx年 3月，“奉獻(xiàn)教育,，安全教育”為主題,，開展“講奉獻(xiàn)，樂做實(shí)驗(yàn)人”系列學(xué)雷鋒活動;結(jié)合學(xué)校開展的“安全教育日”活動,，通過各項(xiàng)活動有針對性的對學(xué)生開展安全教育;

(3)20xx年4月,，召開家長會，向家長通報(bào)兩個(gè)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請家長配合班級的工作,。

(4)20xx年5月，“青春勵(lì)志,， 激情五四”,為主題,，組織高一學(xué)生開展“紅歌賽”教育活動，結(jié)合學(xué)校開展青春紅五月文化節(jié),。

(5)“ 誠信為上,，期末攻堅(jiān)”為主題，做好校風(fēng)校紀(jì)的自查工作;強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)及各項(xiàng)考試要求及考試注意事項(xiàng),，做好期末考試動員工作;

德育教育工作計(jì)劃小班篇十二

一,、中隊(duì)級基本情況和目標(biāo)：

本中隊(duì)共有學(xué)生42人，其中男生27人,，女生16人,。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我中隊(duì)的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的隊(duì)風(fēng)。

二,、工作內(nèi)容及措施：

1,、道德觀念的教育

(1)以少先隊(duì)為主陣地，開展尊師,、愛校,、愛生、文明禮儀系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生懂愛,、施愛和有禮的道德品質(zhì)。

(2)充分利用班隊(duì)會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀,。

(3)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動,，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。進(jìn)行人生觀教育,。

2、集體榮譽(yù)的教育

抓好每一次中隊(duì)會,。提出中隊(duì)的總體奮斗目標(biāo),，以中隊(duì)訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為中隊(duì)的未來努力奮斗,，形成“我以中隊(duì)為榮，中隊(duì)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)集體的凝聚力,。

3、創(chuàng)新教育

(1)發(fā)揮中隊(duì)干部的主動性,，調(diào)動全中隊(duì)同學(xué)的積極性,，參與校,、中隊(duì)各項(xiàng)活動。如：學(xué)校田徑運(yùn)動會,。

(2繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會參與管理,。

4,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)進(jìn)行家訪，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生為一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。

(3)與家長建立一定的通信平臺,，以便及時(shí)與家長交流,。