總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
跳繩社團(tuán)活動總結(jié)美篇篇一
一、活動的開展
(1)參加社團(tuán)活動的學(xué)生能夠自己獨(dú)立跳6x8拍的動作,。
(2)學(xué)生們在音樂為背景下能找到音樂的節(jié)奏,，跳出花式。
(3)五月份社團(tuán)活動正在編排一個六,、一節(jié)的節(jié)目并且已經(jīng)有了大體的輪廓,。
(4)在上周二學(xué)校李校長及班主任教師對我社團(tuán)學(xué)生的能力進(jìn)行了一次檢查，學(xué)生在那天的展示另我很滿意,。
二,、出現(xiàn)的問題
1、學(xué)生能力提高了,，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2,、小組活動,，小組長的能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)。
跳繩社團(tuán)活動總結(jié)美篇篇二
一,、開展社團(tuán)活動的目的
1,、開展社團(tuán)活動貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要。培養(yǎng)學(xué)生愛好和興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長,，給全體學(xué)生提供參與的機(jī)會，切實(shí)提高每一名學(xué)生的綜合素質(zhì),。
2,、開展社團(tuán)活動是終身體育觀的具體體現(xiàn)。讓學(xué)生學(xué)會健身與休閑方式,，熱愛健康，熱愛生活,，熱愛生命,。
3、開展社團(tuán)活動是我校體育工作思路的具體體現(xiàn),。除了完成國家規(guī)定的課程和達(dá)標(biāo)內(nèi)容外,，我校還為學(xué)生提出了四項(xiàng)具體目標(biāo)：學(xué)會一項(xiàng)球類運(yùn)動,、學(xué)會組織一項(xiàng)體育比賽、學(xué)會一種體育健身技能,、學(xué)會一種休閑方式,。
4、開展社團(tuán)活動是一種課外選修的課程,。開展社團(tuán)活動是對體育課程教學(xué)的一種延伸與拓展,，與當(dāng)前大力倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)聯(lián)系起來。
二,、社團(tuán)活動的實(shí)施基本情況
社團(tuán)是從20xx年x月份開始,，經(jīng)過較長時間調(diào)查、實(shí)踐,，把學(xué)生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進(jìn)行選擇優(yōu)化,，確立為社團(tuán)的活動項(xiàng)目，逐漸使其成為學(xué)校的校本課程(選修課)的一部分,，并且與研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來,。
現(xiàn)就我校社團(tuán)的建立，從活動情況,、取得的經(jīng)驗(yàn),、存在的問題幾方面進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)。
活動情況：我校在最初成立社團(tuán)主要是為了選拔高水平的運(yùn)動員參加高一級比賽,，如足球,、籃球、健身操,、球類,、跳繩、踢毽子,、圍棋等社團(tuán),，后來逐漸把社團(tuán)活動有意識的融入素質(zhì)教育的內(nèi)容，增加了活動項(xiàng)目,，擴(kuò)大了學(xué)生參與面,，面向全體在校高一、高二的學(xué)生,。
活動初期,，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宣傳動員，社團(tuán)活動的意義,，培養(yǎng)學(xué)生要達(dá)到的基本目標(biāo),，要求每名學(xué)生都要選擇一項(xiàng)活動項(xiàng)目;安排全校統(tǒng)一活動時間和要求。然后，由各社團(tuán)的指導(dǎo)教師進(jìn)行本活動項(xiàng)目的指導(dǎo)工作,，提出具體的活動方案和計劃,，活動的內(nèi)容與形式等等。最后由學(xué)生自由選擇上報教導(dǎo)處備案,，共有16個社團(tuán)(其中體育俱樂部9個),，規(guī)定統(tǒng)一活動時間為每周五7、8課,，活動場所分布在體育場,、體育館、教學(xué)樓,、綜合實(shí)驗(yàn)室等處,。
活動中期，社團(tuán)的理事,、秘書長協(xié)助指導(dǎo)教師下進(jìn)行各自的活動,，有的社團(tuán)先進(jìn)行摸底測驗(yàn)，把報名學(xué)生,，按各自能力水平劃分初級班,、中級班、高級班,，教師重點(diǎn)扶持初級,、中級班，而對于高級班則以學(xué)生自主練習(xí)為主學(xué)生提出活動計劃由教師進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)糾正再進(jìn)行實(shí)施,，初,、中級班的學(xué)生可根據(jù)水平提高提高的情況轉(zhuǎn)到高級班成員，而使學(xué)生在俱樂部中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,，學(xué)有所得,、學(xué)有其樂、學(xué)有所成,，真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),。在各項(xiàng)活動中，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題要進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),，并逐漸培養(yǎng)體育骨干,，逐步讓學(xué)生自我組織俱樂部的各項(xiàng)活動。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結(jié)合起來,，使校本課程與俱樂部協(xié)調(diào)發(fā)展,，相輔相成，如足球俱樂部的一些學(xué)生學(xué)習(xí)校本課程(足球裁判)后,，學(xué)員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽,，收到了極好的效果,。在每學(xué)年結(jié)束前即每年6月中旬進(jìn)行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演,，評選出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀個人,、優(yōu)秀組織獎,、成果獎等獎項(xiàng)。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1,、學(xué)校對社團(tuán)活動高度重視,。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)建全,、教師指導(dǎo)到位,，使社團(tuán)俱樂部的活動順利得以開展。
2,、因?yàn)閷W(xué)生是自我選擇項(xiàng)目,，學(xué)習(xí)興趣濃、積極性高,，認(rèn)真主動自覺,。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂,、學(xué)有所成,，發(fā)展了特長，提高了自身素質(zhì),。
3,、在組織俱樂部活動過程中，每一位成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高,。
4,、使我校培養(yǎng)學(xué)生體育方面的基本目標(biāo)“學(xué)會一項(xiàng)球類運(yùn)動、學(xué)會組織一項(xiàng)體育比賽,、學(xué)會一種體育健身技能,、學(xué)會一種休閑方式”順利實(shí)施。
問題分析：
1,、雖然所有場館,、綜合實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓相應(yīng)活動場所完全開放,，但由于選項(xiàng)學(xué)生人數(shù)多,、時間集中，顯得活動場所與器材不足,。
2,、有些學(xué)生喜歡的報項(xiàng)開展不了，如游泳、輪滑等一些新興體育項(xiàng)目,。
3,、個別項(xiàng)目報名過于密集，而有些項(xiàng)目無人報,，如田徑等,。
4、校際間社團(tuán)的交流比賽尚少,。
5,、部分學(xué)生雖然報名，但參與活動的效果不太好,。尤其是女學(xué)生,。
跳繩社團(tuán)活動總結(jié)美篇篇三
一、群體性方面
1,、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時,所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著,、跳著.在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩.活動完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊(duì)有秩序地回到教室.
2,、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳.經(jīng)過這一學(xué)期的練習(xí),學(xué)生學(xué)會了很多花樣.例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳,、單腳跳……五花八門,各式各樣.有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”.
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片.有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳.老師跳短繩,組織一個學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好.經(jīng)過這些活動中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了.
二,、出現(xiàn)的問題
1,、學(xué)生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”,。
2、小組活動,，小組長的能力還需要繼續(xù)培養(yǎng),。
跳繩社團(tuán)活動總結(jié)美篇篇四
一、通過跳繩興趣小組活動,豐富了學(xué)生的課余生活.參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個班,相比于以前,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來.
二,、 通過跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對體育活動的認(rèn)識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補(bǔ)了體育課的不足.我校是一個農(nóng)村薄弱學(xué)校,體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時間,方式難得到有效的保證, 在體質(zhì)方面情況不容樂觀.跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,能夠在這方面做一點(diǎn)努力.
三,、 當(dāng)然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足.首先是隊(duì)員太多.我校規(guī)定是每天每個當(dāng)天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,剩下的都要參加跳繩小組.平均每天都有幾十個,而負(fù)責(zé)的老師只有我一個,精力上的確顧不過來,光組織就費(fèi)了很多時間,幾乎沒有時間去具體指導(dǎo).其次是虎頭蛇尾.開始學(xué)生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越少了.有些班干脆就不下來了,甚至要我在廣播里喊才出來.我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來看問題.農(nóng)村學(xué)校,體育課程本來就艱難有限,育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓.
經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動,學(xué)生有不少收獲,我將從以下兩個方面進(jìn)行總結(jié)：
一、群體性方面
1,、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時,所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著,、跳著.在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩.活動完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊(duì)有秩序地回到教室.
2,、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳.經(jīng)過這一個多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會了很多花樣.例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳,、單腳跳……五花八門,各式各樣.有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”.
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片.有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳.老師跳短繩,組織一個學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好.經(jīng)過這些活動中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了.
4,、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)
在跳繩的過程中,數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣,手腦并用,促進(jìn)學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化,使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣.
二,、競賽方面
1,、班內(nèi)比賽
在練習(xí)跳繩的過程中,很多學(xué)生自覺組織兩個人進(jìn)行了比賽,看誰跳得好、跳得快,、跳得多.班主任組織小組進(jìn)行比賽,通過小組比賽,激發(fā)了學(xué)生更積極,、更有勇氣戰(zhàn)勝對方.從而,增強(qiáng)了班級凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感.
2、班際比賽
速度跳繩：時間為1分鐘,全班參與,成績相加除平均數(shù)為本班總成績,在規(guī)定的時間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為勝者.
總而言之,跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志,增強(qiáng)了班級凝聚力,增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展.
