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最新讀書交流會活動總結(jié)100字(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 10:42:04
最新讀書交流會活動總結(jié)100字(5篇)
時間:2022-12-21 10:42:04     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書交流會活動總結(jié)100字篇一

班級是學(xué)生成長的搖籃,,要讓學(xué)生走上閱讀之路,,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”,。班級的書香氛圍營造從三個方面入手:首先是利用好板報這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報。其次建設(shè)好班級專欄,,給學(xué)生一個更好的展示空間,,讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣。

在營造好班級氛圍的同時,,我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽,、講故事比賽,、讀書交流活動、心得傳閱活動,、主題演說等,。通過這些不同形式的活動的開展,,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,,從心底里愛上閱讀,。

通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。

1,、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

告訴小學(xué)生要讀書,,那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書,?于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧,。

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。培根——歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人莊重,,邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯??傊?,讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,,書籍能幫助你們生活,,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,,它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,,來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,至關(guān)重要,。

2,、教給學(xué)生知道讀什么書。

是啊,,書籍浩如煙海,,讓學(xué)生有選擇地讀,該讀什么呢,?引導(dǎo)孩子愛讀書,,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個學(xué)期中,幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》,、《十萬個為什么》《名人故事》等書,。在課外,孩子們更是天文地理,,海闊天空任其遨游,,很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止,可謂收獲頗豐,。

3,、時間保障學(xué)生讀好書。

在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法:

(1)保證有書讀

每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,,在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,,每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,進(jìn)行“圖書漂流”,,保證了每個孩子都有書讀,。

(2)保證讀書時間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間,在這段時間內(nèi),,共誦要求背誦的詩歌,,讓孩子們在書香中開啟新的一天。

(3)保證讀書交流會

我們每周有一節(jié)讀書時間,,這個時間要充分利用好,。讓學(xué)生進(jìn)行交流,可以講自己喜歡的書中片段,,可以朗讀一段自己喜歡的文章,,可以來談一談自己的讀書感受,還可以對大家一起讀過的書展開討論,。交流了,,認(rèn)識才會更深刻;展示了,,理解才會更深入,。

讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,,讓書香溢滿我們的童年,!讀書交流會上,同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,,讀更多的好書,,獲取更多的知識。

讀書交流會活動總結(jié)100字篇二

讀到一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,,舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列,。下面就我系動漫班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié)。在這次交流會上,,我們主要達(dá)成了以下共識,。

班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手:首先是利用好板報這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報,。其次建設(shè)好班級專欄,給學(xué)生一個更好的展示空間,,讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣,。

在營造好班級氛圍的同時,我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動,。如:美文誦讀競賽、講故事比賽,、讀書交流活動,、心得傳閱活動、主題演說等,。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,,從心底里愛上閱讀。

通過活動競賽,、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。

1,、讓學(xué)生明確為什么要讀書,。

告訴小學(xué)生要讀書,那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書,?于是我就讓小學(xué)生去大千世界,、名人名家中去尋求答案吧。

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。培根——歷史使人聰明,,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,,自然哲學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人莊重,,邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯??傊?,讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,,書籍能幫助你們生活,,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,,它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,,來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,至關(guān)重要,。

2,、教給學(xué)生知道讀什么書。

是啊,,書籍浩如煙海,,讓學(xué)生有選擇地讀,該讀什么呢,?引導(dǎo)孩子愛讀書,,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個學(xué)期中,,幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》,、《十萬個為什么》《名人故事》等書。在課外,,孩子們更是天文地理,,海闊天空任其遨游,很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止,,可謂收獲頗豐,。

3、時間保障學(xué)生讀好書,。

在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法:

(1)保證有書讀

每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,,在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,,進(jìn)行“圖書漂流”,,保證了每個孩子都有書讀。

(2)保證讀書時間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間,在這段時間內(nèi),,共誦要求背誦的詩歌,,讓孩子們在書香中開啟新的一天。

(3)保證讀書交流會

我們每周有一節(jié)讀書時間,,這個時間要充分利用好,。讓學(xué)生進(jìn)行交流,可以講自己喜歡的書中片段,,可以朗讀一段自己喜歡的文章,,可以來談一談自己的讀書感受,還可以對大家一起讀過的書展開討論,。交流了,,認(rèn)識才會更深刻;展示了,,理解才會更深入,。

讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,,讓書香溢滿我們的童年,!讀書交流會上,同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,,讀更多的好書,,獲取更多的知識。

讀書交流會活動總結(jié)100字篇三

20xx載著收獲飛馳而去,,20xx帶著希望款款而來,。為了讓學(xué)生對本學(xué)期的讀書情況做一回顧和總結(jié),在新的一年能繼續(xù)暢游書海,,讓閱讀成為一種習(xí)慣,。1月8日,仰韶學(xué)校五一班學(xué)生舉行了以“閱讀點亮人生,,書香伴我成長”為主題的讀書交流會。

交流會上,,學(xué)生一改往日的羞澀與膽怯,,站在講臺上侃侃而談。他們有的熱情地向大家推薦了自己喜歡的書籍,,如《木偶奇遇記》,、《愛麗絲夢游仙境》、《中華上下五干年》,、《裝在口袋里的爸爸》,、《糊涂豬》、《人魚誘上鉤》、《塔頂上的貓》,、《草房子》等,;有的愉快地分享了自己的讀書收獲,那深刻的領(lǐng)悟已根植于內(nèi)心深處,,將成為他們成長路上的陽光雨露,。為他們的成長欣慰,為他們的進(jìn)步喝彩,!

陶淵明曾說:“勤學(xué)如春起之苗,,不見其增,日有所長,?!弊x書對于人的影響也是如此,一日日閱讀的積累潛藏于內(nèi),,不驚不乍,,而那知識的積累,思想的領(lǐng)悟卻在潛移默化間悄悄地改變著讀書人,。所以“授人以魚,,不如授人以漁?!?/p>

交流會在歡快熱烈的氣氛中進(jìn)行,。楊發(fā)言讓同學(xué)們?yōu)樗懫鹆藷崃业恼坡暋Kx的書是《魯賓遜漂流記》,,他說:“即使你置身荒野,,面臨困境,也不能放棄一點點的希望之火,,就算它只是不起眼的小火星,,只要你珍惜它,它也許會變成熊熊烈火,,給你帶來生存的希望,。”

鞏xx同學(xué)向大家推薦了《百科全書》這本書,,他說:“我讀這本書收獲了許多知識,,如:‘自由女神’名字的來歷,動物的生活習(xí)性和奧秘,,迷彩服的來源等,。我還知道了一些奇怪的人和事,譬如有個人長了兩顆心,,還有一個人長了三個胃,。希望你們也可以讀一讀這本書,。”他的發(fā)言讓同學(xué)們側(cè)耳傾聽,,唏噓不已,。

他們通過讀書,學(xué)會了感恩,,學(xué)會了辨別,,學(xué)會了獨立,學(xué)會了善良,。成長的腳步依稀可見,,書的影響已浸潤其內(nèi)。

《小公主》這本書讓賀學(xué)會了欣賞真善美,,憎惡假惡丑,。這種情緒體驗是深刻的、珍貴的,,無可替代的,,也是只有徜徉在書海中的人才能感受到的。王佳怡說:“幽默和笑話是人們生活的調(diào)味劑,,沒有了它,,我們的生活將會少許多笑聲。讀書也能帶給人快樂,?!?/p>

周推薦給大家的是《名人傳》這本書。讀人物傳記,,感受人物在苦難面前表現(xiàn)出來的樂觀堅強(qiáng),,不屈不撓,書籍已成為他們成長路上的導(dǎo)師,。

這是同學(xué)們推薦出來的表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),,瞧,他們笑得多開心,!

愉快的時光總是短暫的,,讀書交流會結(jié)束了,而閱讀還將繼續(xù),。唯愿在學(xué)生心中播下的閱讀種子能生根,,發(fā)芽,悄悄地改變他們的生活,。讓書香永遠(yuǎn)伴隨他們成長,!

讀書交流會活動總結(jié)100字篇四

讀到一本好書,,就如同邂逅一位偉大的老師,,舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列,。下面就我系動漫班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié)。在這次交流會上,,我們主要達(dá)成了以下共識,。

一、營造書香氛圍,。

班級是學(xué)生成長的搖籃,,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”,。班級的書香氛圍營造從三個方面入手:首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報,。其次建設(shè)好班級專欄,,給學(xué)生一個更好的展示空間,讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣,。

二,、開展多彩活動。

在營造好班級氛圍的同時,,我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽,、講故事比賽,、讀書交流活動、心得傳閱活動,、主題演說等,。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,,從心底里愛上閱讀。

三,、引領(lǐng)閱讀之路,。

通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。

1,、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

告訴小學(xué)生要讀書,,那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學(xué)生去大千世界,、名人名家中去尋求答案吧。

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。培根——歷史使人聰明,,詩歌使人富于想象,,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人莊重,,邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯??傊?,讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,,書籍能幫助你們生活,,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,,它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,,來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,至關(guān)重要。

2、教給學(xué)生知道讀什么書,。

是啊,,書籍浩如煙海,,讓學(xué)生有選擇地讀,,該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個學(xué)期中,,幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書,。在課外,,孩子們更是天文地理,海闊天空任其遨游,,很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止,,可謂收獲頗豐。

讀書交流會活動總結(jié)100字篇五

名人故事是每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴,,它像陽光雨露,,滋潤著我們兒時的夢想。為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解古今中外名人賢士,,樹立遠(yuǎn)大理想,,實現(xiàn)心中的夢想而刻苦學(xué)習(xí),展現(xiàn)當(dāng)代少年奮發(fā)進(jìn)取,、積極向上的精神風(fēng)貌,,進(jìn)一步推動課題組深入持久開展,,在五年級各班主任的精心組織和全體同學(xué)的共同努力下,經(jīng)過4月的教研組活動醞釀和5月的班內(nèi)演講大練兵,,五年級語文教研組舉辦的“名人伴我行”故事演講比賽于5月23日順利舉行并獲圓滿成功。現(xiàn)將活動內(nèi)容小結(jié)如下,。

一本好書,,一生財富。4月23日是世界讀書日,。借讀書月活動,,我們課題組的老師也積極醞釀今年的讀書月活動方案。經(jīng)過多次集體討論,,大家定出五年級的活動主題為“名人伴我行”故事演講比賽,。4月下旬在教研組內(nèi)向各班發(fā)出倡議,為舉辦演講比賽做前期準(zhǔn)備,,定出必讀書目,。

5月為活動實施階段,主要分為班內(nèi)選拔和年級比賽兩部分,。

1,、班內(nèi)選拔

在向各班發(fā)出倡議后,全體同學(xué)利用課間和放學(xué)后時間積極閱讀必讀書目和自選書目,。各班在每周專門拿出一節(jié)課時間,,讓學(xué)生組內(nèi)交流自己看過的名人故事,確定演講題目,。

確定題目之后,,同學(xué)們進(jìn)入積極的練習(xí)備戰(zhàn)階段。只要有時間,,就在課間互相練習(xí)講故事,,或者在放學(xué)后給家長講故事,力求演講感情飽滿,、順暢流利,。

經(jīng)過一段時間的自行練習(xí),各班進(jìn)入組內(nèi)評比階段,,推選出了優(yōu)秀選手參加班級故事比賽,。經(jīng)過pk,每個班最終選出5位“班級小書蟲”,,為進(jìn)入年級比賽做準(zhǔn)備,。

2、年級比賽

比賽在多功能教室舉行,,劉蓉俠老師擔(dān)任總策劃,,毛曉東,、焦翔、楊建章,、寇新航和余娟老師擔(dān)任評委,,由楊依欏、展裕釗同學(xué)主持,。

為了使比賽公平,、公正,緊張有序地進(jìn)行,,比賽采用10分制:故事內(nèi)容占3分,,要求趣味性強(qiáng),富有號召力和教育意義,;演講技巧占2分,,要求做到脫稿演講,表達(dá)流暢,,繪聲繪色,;表達(dá)能力占3分,要求口齒清晰,,聲音洪亮,,感情豐富;精神風(fēng)貌占2分,,要求衣著得體,,儀表大方,體態(tài)得當(dāng),。評分方法是:去掉一個最高分和一個最低分,,匯總后取平均分。

經(jīng)過精彩激烈的比賽,,最終決出了一等獎2名,,二等獎3名,三等獎5名和優(yōu)秀獎20名,,10名同學(xué)榮獲“校級小書蟲”稱號,。劉蓉俠老師宣布了比賽結(jié)果。比賽在熱烈,、歡快的氣氛中落下帷幕,。

好的故事,就是一杯香濃的美酒,,讀來總是令人回味無窮,,使我們感受到真、善、美的熏陶,?!懊税槲倚小惫适卵葜v大賽只是課題組進(jìn)行的讀書月系列活動的一部分。在此次讀書月活動中,,全校同學(xué)都能沐浴書海,,如饑似渴地閱讀,與好書交朋友,,享受到了閱讀的快樂,。

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