人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇一

1、牢固樹(shù)立“大德育觀”,，貫徹落實(shí)“育人為本,，德育為先”思想，努力踐行“享受成長(zhǎng),，體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念,。

2、滲透“教育即成長(zhǎng),，德育即生活”的德育理念,，構(gòu)建“全員、全程,、全方位”的“三全”德育框架,。

3、構(gòu)建一個(gè)多方滲透,、全員參與的“高品位德育”運(yùn)行體系和格局,。堅(jiān)定改革發(fā)展信念，以安全教育為前提，以孝道文化為根基,，以養(yǎng)成教育為根本,，加強(qiáng)德育伍建設(shè)，積極探索班級(jí)自主管理模式,，提升學(xué)校文化軟實(shí)力,，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì),、進(jìn)取氣質(zhì),，培養(yǎng)“重孝尚禮、厚德正品,、本真樂(lè)觀”的現(xiàn)代公民,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展和終身幸福,。

二,、德育工作目標(biāo)

1、德育常規(guī)管理目標(biāo)：(1)安全無(wú)責(zé)任事故;(2)學(xué)生違法犯罪率為零;(3)學(xué)生行為規(guī)范,、文明素養(yǎng)高;(4)學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚;(5)校園環(huán)境整潔怡人。

2,、德育隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：(1)加強(qiáng)德育干部和班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、獨(dú)當(dāng)一面的德育干部隊(duì)伍,，鍛造一支充滿人文關(guān)懷、深諳管理藝術(shù),、富有育人智慧的班主任隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)學(xué)生干部和青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、自我管理能力,、自主學(xué)習(xí)能力以及耐挫力,，提高學(xué)生的情商和逆商。(3)積極營(yíng)造全員育人,、全程育人的氛圍,，形成“讓每位學(xué)生都喜歡東華”的德育氛圍。

3,、德育創(chuàng)新目標(biāo)：(1)創(chuàng)新德育新角度,，德育科研有突破，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段,，計(jì)劃把初一cde級(jí)組,、初二a,、c級(jí)組作為高品位德育探索的實(shí)驗(yàn)級(jí)組，穩(wěn)妥推進(jìn)高品位德育;(2)打造年級(jí)組,、班級(jí)文化建設(shè)新特色,，研究小組合作及生活互助管理新模式;(3)完善德育校本資源庫(kù)，德育品牌創(chuàng)建有新意,，公民教育不斷深化,，學(xué)生社團(tuán)管理有新亮點(diǎn)，家?；?dòng)常態(tài)化,。

三、德育工作內(nèi)容：構(gòu)建,、實(shí)踐高品位德育、體驗(yàn)德育“六大工程”,。

(一)“增效”工程：鞏固提升高品位德育常規(guī),，彰顯德育功能。

1,、增強(qiáng)安全首位意識(shí),。一是實(shí)行首遇責(zé)任制。提高教師對(duì)于安全重要性和安全防范的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，提升防護(hù)能力。二是簽訂班主任安全責(zé)任承諾書(shū),。進(jìn)一步把安全事故的防范及安全責(zé)任制度,、校園危機(jī)應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到班級(jí)日常管理各方面，從源頭上杜絕重大安全隱患及重大違紀(jì)事件的發(fā)生,。三是完善“生活互助組”的幫扶和互助功能,。要求班級(jí)有互助組資料的張貼，細(xì)化小組成員的職能分工,，級(jí)組有專(zhuān)人跟進(jìn),、指導(dǎo)和監(jiān)管，年級(jí)定期有“優(yōu)秀生活互助小組”的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，讓“生活互助小組”成為東華校園中一道保障學(xué)生安全的靚麗風(fēng)景,。四是編織安全預(yù)防及教育網(wǎng)絡(luò)。

深入開(kāi)展“xx普法”活動(dòng),，精心組織三月份全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”(3月份最后一周的星期一)活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)生命安全,、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全,、公共場(chǎng)所安全,、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全,、防溺水安全等一系列安全事故的預(yù)防和監(jiān)控;堅(jiān)持開(kāi)展逃生演練,、法制安全教育、消防安全教育,，流行性疾病的防治教育;德育小組每天安排相關(guān)的老師對(duì)教學(xué)樓,、資訊樓、圖書(shū)館,、食堂,、操場(chǎng)等地進(jìn)行巡查，年級(jí),、級(jí)組安排老師在管理真空時(shí)間段到操場(chǎng),、小賣(mài)店、宿舍巡查,，杜絕校園暴力,，消除安全隱患，力切實(shí)保障校園安全有序,。

2,、發(fā)揮“兩會(huì)兩課”的功效。

“兩會(huì)”指的是逢周四的班主任工作例會(huì)和班級(jí)管理研究會(huì),。認(rèn)真落實(shí)每周一次的級(jí)組長(zhǎng),、班主任會(huì)議制度，提升德育干部和班主任的德性和人文素養(yǎng);“兩課”指的班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,。充分發(fā)揮每周一節(jié)的班會(huì)課,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課以及校級(jí)班會(huì)示范課的作用，全面培養(yǎng)學(xué)生自信自立,、禮貌禮儀,、樂(lè)觀堅(jiān)韌、勤奮惜時(shí),、責(zé)任奉獻(xiàn),、理想目標(biāo)、珍愛(ài)生命,、自律自愛(ài),、誠(chéng)實(shí)守信,、善良寬容,、進(jìn)取謙遜,、感恩孝順、勤儉節(jié)約,、綠色環(huán)保,、學(xué)會(huì)合作分享,、真誠(chéng)待人、友愛(ài)交往等優(yōu)秀品質(zhì),，幫助學(xué)生在成長(zhǎng)中塑造和完善自我,，建立屬于自己的品質(zhì)體系，以優(yōu)秀的品質(zhì)成就卓越人生,，立足于把學(xué)生培養(yǎng)成“重孝尚禮,、厚德正品、本真樂(lè)觀”的東華學(xué)子,。

3,、完善文明班和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則。

為充分發(fā)揮制度管理效能,，進(jìn)一步深化學(xué)校精細(xì)化管理,，調(diào)動(dòng)班主任主觀能動(dòng)性，有效提高班主任工作水平,，思政處將把文明班評(píng)比細(xì)則和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則的修訂完善作為本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)之一,，認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)德育常規(guī)管理量化考核》，并在充分研究論證的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定并運(yùn)行《班主任常規(guī)工作考核方案》，推行班主任常規(guī)工作考核制,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央8號(hào)文件精神和黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》,，以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進(jìn)一步確立“育人為首,，德育為本”的觀念;堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,、率先發(fā)展、加快發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,，緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育;樹(shù)立全員育人觀念,，抓住養(yǎng)成教育重點(diǎn),，提高思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性,，探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域,，努力開(kāi)創(chuàng)德育新局面，為校慶60周年獻(xiàn)禮,。

二,、工作要點(diǎn)

1.各班利用入學(xué)教育時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)初下發(fā)的《江蘇省昆山中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《教室管理細(xì)則》,、《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度,，在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī),，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我約束,。以各班制定班規(guī),，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、良好班集體為契機(jī),，著力班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“質(zhì)量,、競(jìng)爭(zhēng),、發(fā)展”意識(shí)。德育處加強(qiáng)檢查考核力度,，繼續(xù)做到一日一檢查,、一周一小結(jié)、一月一匯總,，及時(shí)反饋,、及時(shí)整改。尤其突出學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的自覺(jué)內(nèi)化程度,。

2.3月以 “文明禮儀教育”為主題，提高學(xué)生文明禮儀意識(shí)和行為習(xí)慣,。校內(nèi)從常規(guī)工作入手,，抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式和課間操,，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序,、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，即包干區(qū)清潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼,，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的昆中人,。校外要求學(xué)生爭(zhēng)做“三員”,，即做一名宣傳員，一位學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,，做好社會(huì)公德,、法紀(jì)法規(guī)等的宣傳;做一名文明員，文明乘車(chē),、文明行路,，不進(jìn)網(wǎng)吧，成為一名文明小公民;做一名志愿員(者),，積極參加力所能及的志愿者活動(dòng),，為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。

3.以籌備并召開(kāi)第39次學(xué)代會(huì)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理,，不斷增強(qiáng)其自我管理,、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù),、自我教育、自我提高的能力,。在學(xué)生中開(kāi)展“如何做一名合格的昆中人”,、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進(jìn)一步提練昆中人精神,。

4.4月以 “法制教育”為主題,，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“”普及法律知識(shí)宣傳教育，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)大力宣傳“兩法”(《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》),，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)校德育工作中的作用，配

合有關(guān)部門(mén)做好綜合治理工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,，確保校園安全，師生平安,。

5.組織高一學(xué)生祭掃烈士墓,、紀(jì)念“五四”青年節(jié),、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育,。以評(píng)比“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳學(xué)生”,、省市級(jí)“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，發(fā)展學(xué)生黨員為契機(jī),，大力表?yè)P(yáng)先進(jìn),，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)的氛圍,。

6.5月以 “生命教育”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命與健康,、生命與安全,、生命與成長(zhǎng)、生命與價(jià)值,、生命與關(guān)懷的教育,，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí),、感悟生命的意義和價(jià)值,，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度,，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命,，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀,。

7.6月以“理想教育”為主題,，使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，正確處理社會(huì)理想與個(gè)人理想之間的矛盾,，爭(zhēng)做優(yōu)秀公民，樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向,。

8.繼續(xù)實(shí)行并完善年級(jí)工作制度,，統(tǒng)一要求與分組落實(shí)相結(jié)合，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，并且注重工作的實(shí)效性,。各年級(jí)按本年級(jí)特點(diǎn)制定工作目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。

9.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任工作繼續(xù)強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移,，不能出了問(wèn)題以后才后悔;工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,，不能出了問(wèn)題以后才承擔(dān),。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)任務(wù),。進(jìn)一步完善班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)班主任后備力量的培養(yǎng),。努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng),、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu),、學(xué)生家長(zhǎng)信得過(guò)的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任,。強(qiáng)化家訪制度,，增強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

10.拓寬德育渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，增強(qiáng)綜合教育能力,。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這一現(xiàn)代化教育載體，開(kāi)好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì),，組織好各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)資源共享，使教育力量得到整合,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇三

(一)指導(dǎo)思想：

本學(xué)期初一年級(jí),，以“育人為本，德育為先”為思想指導(dǎo),，抓住養(yǎng)成教育這個(gè)突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生先做人后成才為中心,，著眼于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的潛能，采取德育生活化的育人策略,，關(guān)注學(xué)生道德體驗(yàn)過(guò)程中的態(tài)度,、情感、價(jià)值觀,，引導(dǎo)學(xué)生成為道德的體驗(yàn)者,，最終實(shí)現(xiàn)道德發(fā)展的知情行的統(tǒng)一,。在德育工作過(guò)程中實(shí)行全員育人、全過(guò)程育人,，不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng),，培養(yǎng)合格優(yōu)秀中學(xué)生。

(二)年級(jí)德育目標(biāo)：

初一年級(jí)將在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè),，形成良好班風(fēng),，增強(qiáng)凝聚力，進(jìn)一步加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)及和他人合作的能力,。

(三)德育工作要點(diǎn)：

1,、深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并通過(guò)提醒,、督促、檢查落實(shí)好常規(guī)要求,。具體是指：加強(qiáng)常規(guī)評(píng)比,，突出工作重點(diǎn)(樓道輕聲慢步、追逐打鬧,、大聲喧嘩,，文明禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等),，和班主任一起強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)校外良好外在形象檢查(發(fā)型，服裝,，配帶飾物,，儀表等)。

2,、定時(shí)培訓(xùn)班干部,，和班主任一起培養(yǎng)值日班長(zhǎng)的工作習(xí)慣，提高值日班長(zhǎng)的工作能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的組建和培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖。

3,、加強(qiáng)心理健康教育,。在校內(nèi)普及心理學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)心理健康的指導(dǎo)、完善心理健康教育方法,，拓寬學(xué)生心理疏導(dǎo)的渠道,。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造育人氛圍,。利用板報(bào)，墻報(bào)宣傳好人好事好和節(jié)日主題,，強(qiáng)化榜樣的作用,，弘揚(yáng)正氣。

月份

工作要點(diǎn)

備注

2月份

主題：新學(xué)期,、新氣象,、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)

1.召開(kāi)班主任例會(huì),，總結(jié),、布置工作。

2.學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī),。

3月份

主題：弘揚(yáng)民族精神月,、環(huán)保教育月、安全教育月

1.開(kāi)展“3·5”學(xué)雷鋒系列活動(dòng),。

2.召開(kāi)班主任例會(huì),，總結(jié)、布置工作,。

3.結(jié)合“植樹(shù)節(jié),、森林日、世界水日”等開(kāi)展環(huán)保教育,。

5.3月30日“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”開(kāi)展安全教育活動(dòng),。

4月份

主題：行為規(guī)范教育月、人文教育月

1.召開(kāi)班主任例會(huì),，總結(jié),、布置工作

2.結(jié)合“世界法律日、讀書(shū)日”,，開(kāi)展人文教育系列活動(dòng),。

3.4月30日“全國(guó)交通安全反思日”開(kāi)展交通安全教育，并做好勞動(dòng)節(jié)放假前的教育工作,。

5月份

主題：愛(ài)國(guó)主義教育月,、節(jié)儉教育月

1.召開(kāi)班主任例會(huì)，總結(jié),、布置工作,。

2.開(kāi)展“五四精神代代傳”的表彰大會(huì)。

4.期中考前心理輔導(dǎo),。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇四

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,，圍繞學(xué)校德育工作安排，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，加強(qiáng)班級(jí)管理，推進(jìn)班級(jí)建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二,、基本內(nèi)容和要求：

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育;熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育,。

三、實(shí)施途徑：

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng),。

四,、教育原則：

堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五、具體措施：

1,、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度,。樹(shù)立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。

2,、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì),，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng),。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開(kāi)心的學(xué)習(xí)，愉快的生活,。

4,、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

5,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。

6、組織豐富多彩的課外活動(dòng),，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽,、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。六,、學(xué)生品德評(píng)定：品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人,、集體和教師評(píng)定，最后由班主任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),，記入學(xué)生成績(jī)冊(cè),，通知學(xué)生和家長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇五

一、指導(dǎo)思想：

在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下,，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化德育常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓反復(fù)、反復(fù)抓;

2,、做好“控流”工作;

3,、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮青年教師的主力作用,，把本年級(jí)打造成一支踏實(shí)肯干,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良工作團(tuán)隊(duì),。

三,、保障措施：

1、全年級(jí)上下齊心協(xié)力,，樹(shù)立“求真,、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié),、和諧”的年級(jí)工作理念,。

2、充分發(fā)揮本年級(jí)教師年輕化的優(yōu)勢(shì),，在班級(jí)管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新,。

3、全體教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限,，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。

4,、定期召開(kāi)年級(jí)會(huì)，展開(kāi)專(zhuān)題調(diào)研,，廣開(kāi)言路,，群策群力解決問(wèn)題。

四,、具體做法：

1,、抓好學(xué)生教育

作為剛進(jìn)入初一年級(jí)的新生，要繼續(xù)做好起始工作,，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作,，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的環(huán)境,，老師和學(xué)習(xí)任務(wù),，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的“校紀(jì)校規(guī)”,，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，在嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,，力爭(zhēng)在本年級(jí)形成勤學(xué)好問(wèn)，積極向上,，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛,。

2、抓好班主任和導(dǎo)師工作

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,，班主任工作是核心，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個(gè)班級(jí)制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi),，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí),、嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系,，本年級(jí)將繼續(xù)對(duì)各班主任嚴(yán)格要求,，把本年級(jí)的11個(gè)班級(jí)管理好，出先進(jìn),，出成果,。

同時(shí)再輔以導(dǎo)師制，則可以重點(diǎn)解決問(wèn)題學(xué)生的強(qiáng)化教育問(wèn)題,，防止兩極分化,，實(shí)現(xiàn)年級(jí)全面發(fā)展的目標(biāo)。

3,、抓好德育,、衛(wèi)生等常規(guī)工作

以班級(jí)為單元，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作,，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師大長(zhǎng),，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛(ài)國(guó)的精神,，優(yōu)化校園的從文環(huán)境,，精神面貌,。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的“兩操”等工作,。

4,、完善和豐富專(zhuān)題活動(dòng)周

上學(xué)期所開(kāi)展的語(yǔ)文、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)以及科技活動(dòng)周收到了很好的效果和反響,，我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持和完善這一系列特色活動(dòng),，力爭(zhēng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐的興趣的基礎(chǔ)上,，活躍年級(jí)氣氛、豐富年級(jí)文化,，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

本年級(jí)將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，講樂(lè)于奉獻(xiàn),，扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級(jí)的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級(jí)教育教學(xué)任務(wù),。

附：工作安排(草擬,，按月份)

二月份

1、學(xué)生報(bào)到,，開(kāi)學(xué)

2,、安全教育、清查,、整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣

3,、進(jìn)一步制訂和細(xì)化德育工作計(jì)劃

4、出主題黑板報(bào)

5,、學(xué)習(xí)學(xué)校及年級(jí)組工作計(jì)劃

6,、班主任及生活教師通氣會(huì)?

三月份

1、安全教育

2,、守紀(jì)律,、正學(xué)風(fēng)樹(shù)形象演講比賽

3、導(dǎo)師制調(diào)整實(shí)施

4,、綜合活動(dòng)周

四月份

1,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、法制教育講座

五月份

1,、七年級(jí)班主任會(huì)

2,、期中檢查總結(jié)及反饋

六月份

1、安全教育

2、評(píng)選“十佳”

七月份

1,、全期工作總結(jié)

2,、暑假相關(guān)工作

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇六

一、指導(dǎo)思想：

秉承“立德樹(shù)人”理念,，堅(jiān)持分層次,、抓基礎(chǔ)、重建設(shè),、嚴(yán)管理,、創(chuàng)特色的工作思路和方法，探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域,，增強(qiáng)德育實(shí)效。

二,、工作重點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平。

1.樹(shù)立“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人”理念，完善全員,、全方位,、全過(guò)程的德育工作網(wǎng)絡(luò),。

2.重視班主任工作培訓(xùn),。定期召開(kāi)德育工作例會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。

3.加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓班會(huì)活動(dòng),，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭,、學(xué)校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

4.繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)班容班紀(jì),、班會(huì)活動(dòng)、文化建設(shè)等方面嚴(yán)格考核,，以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游,，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性。

5. 定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮作用,，影響帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,，狠抓養(yǎng)成教育,。

1.嚴(yán)格校風(fēng)建設(shè)。加大衛(wèi)生,、紀(jì)律,、儀表、公物的檢查力度,，加強(qiáng)自習(xí),、課間、集會(huì)及午休的秩序管理,，嚴(yán)明組織紀(jì)律,，嚴(yán)格獎(jiǎng)勵(lì)懲戒，優(yōu)化德育環(huán)境,。

2.在班級(jí)量化考核基礎(chǔ)上,，督促各班構(gòu)建科學(xué)有效的學(xué)生日常行為評(píng)價(jià)體系，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣,。

3.抓好行為規(guī)范教育,。以“開(kāi)門(mén)紅”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)生處加強(qiáng)巡視檢查、反饋督促,，各班要細(xì)化班級(jí)管理,，強(qiáng)化行為訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)守則規(guī)范,。

4.定期表彰各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體,，營(yíng)造積極向上、拼搏進(jìn)取的校園氛圍,。

(三)創(chuàng)新德育方式方法,，推進(jìn)特色德育建設(shè)。

1.堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用,，廣泛開(kāi)展新穎活潑的德育系列活動(dòng)，注重創(chuàng)新突破,，力爭(zhēng)辦出特色,，造就品牌。

2.以弘揚(yáng)雷鋒精神為主線,，以志愿服務(wù)的形式,，進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走向社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)其懂禮知節(jié)、自理自立,、感恩向善的道德情操,。

3.注重心理健康、青春期及禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài),，健全的人格和文明的素養(yǎng),。

4.抓實(shí)體育健康教育,。組織好大課間活動(dòng)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,，推進(jìn)藝術(shù),、行科技創(chuàng)新能力競(jìng)賽，做好衛(wèi)生保健及傳染病的預(yù)防宣傳工作,。

(四)加強(qiáng)法制安全教育,，營(yíng)建平安和諧校園。

1.落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),，開(kāi)展 “學(xué)、守、用”教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和自我保護(hù)能力,。

2.將法制安全教育常態(tài)化，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)中,，常抓不懈,，持之以恒，使法制安全觀念深入到校園中的角角落落,，并落實(shí)于行動(dòng)中,。

3.強(qiáng)化安全教育值班的職責(zé)要求，共同配合,，實(shí)施“無(wú)縫隙管理”,，做好學(xué)生出入校門(mén)的管理工作。

4.做好教師晚自習(xí)檢查的組織工作,，督促教師嚴(yán)格管理,，確保住宿生按時(shí)守紀(jì)上好晚自習(xí)。宿舍管理突出“凈,、靜,、齊、和”,，營(yíng)造文明安全的和諧氛圍,。

5.加強(qiáng)與社區(qū)、派出所密切聯(lián)系,，做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇七

【工作目標(biāo)】

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽(yáng)坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,，以開(kāi)展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí)，做好學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

【班級(jí)現(xiàn)狀】

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績(jī)還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

【教育目標(biāo)】

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛(ài)心

【教育方法及措施】

一,、重點(diǎn)工作措施及要求：

(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1,、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開(kāi)展,。

2,、利用主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。

3、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級(jí)氛圍,。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來(lái)，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

5.抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快,、靜,、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位,。

(二)、 加強(qiáng)安全教育

1,、利用晨會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

3、制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路注意交通安全。

(三) 家校結(jié)合,，分類(lèi)施教

本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：

1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1,、電話聯(lián)系：除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。

2,、面談：基本不采用此方式。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲,。

二,、特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們,。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

【各月工作安排】

二月份：

1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。

2,、教室整理,、布置,，調(diào)整隊(duì)干部,。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,，制定《安全公約》

三月份：

1,、開(kāi)展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日,、8日)

2,、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷?！?、“文明禮儀使者”。

四月份：

1,、利用清明節(jié)活動(dòng),，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

2、開(kāi)展“三操”評(píng)選活動(dòng),。

3,、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“道德之星”和“讀書(shū)好少年”

五月份 ：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2,、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”

3,、結(jié)合“世界地球日,、森林日、濕地日,、世界水日,、環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等”開(kāi)展宣傳,、征文,、和繪畫(huà)等比賽活動(dòng)。

六月份：

1,、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng),。

2組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇八

指導(dǎo)思想：

以相城區(qū)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際,，重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),，營(yíng)造健康向上的育人氛圍,。

工作重點(diǎn)：

一、豐實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)

學(xué)校德育的主體是學(xué)生,，形式豐富多彩,，內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生喜愛(ài)的，因此可以說(shuō),，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地,。我校除了根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)之外，還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日,、重要紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng),。本學(xué)期，要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動(dòng)”為口號(hào),，推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”,，“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評(píng)比,、展示,。

另外，繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站,、電視臺(tái)等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè),。注重各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，為擴(kuò)大活動(dòng)影響,，提高活動(dòng)效率,，發(fā)揮重要作用；注重典型人物的報(bào)道,，為樹(shù)立先進(jìn)典型,，發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造積極氛圍,。

希望通過(guò)這些少先隊(duì)活動(dòng),，在學(xué)生身邊樹(shù)立一些先進(jìn)的典型，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展,。

二,、加強(qiáng)班集體建設(shè)

良好的班集體，有凝聚力，有集體榮譽(yù)感,，積極向上,，對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的意義。本學(xué)期,，我們各班仍要將爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo),。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序,、標(biāo)志佩戴,。德育處,、少先隊(duì)及時(shí)將檢查情況公示,，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),，以便于結(jié)合晨會(huì),、班會(huì)等途徑，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

另外,，德育處在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，與各條線密切配合,，對(duì)晨會(huì),、黑板報(bào)、兩操,、《班主任工作手冊(cè)》等進(jìn)行檢查,，記錄于《班級(jí)工作月查表》，并積極向教師反饋,，全心全意幫助班主任（輔導(dǎo)員）開(kāi)展好班級(jí)管理工作,。

三、關(guān)注班主任（輔導(dǎo)員）培養(yǎng)

要開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng),，加強(qiáng)班集體的建設(shè),，輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，是十分重要的,。我們一方面，組織好教師參加上級(jí)安排的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),，另一方面,，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

依托每月的班主任工作例會(huì),，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗(yàn),，觀看班主任工作專(zhuān)題講座視頻，閱讀班級(jí)管理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷推動(dòng)班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力的提升,。

為方便班主任之間的溝通，我們建立了班主任群,，這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑,。同時(shí)，要求中青年班主任積極撰寫(xiě)班級(jí)管理心得,。

四,、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生的思想道德教育，離不開(kāi)家庭與社會(huì)的支持,。三年來(lái),，我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò),。一方面,，聘請(qǐng)社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生做講座,，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),，積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資,，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作,。

另一方面，我們豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，讓家長(zhǎng)全面走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，理解我們的教師,，從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作；向家長(zhǎng)們傳播先進(jìn)的教育理念,，幫助,、指導(dǎo)他們更好地開(kāi)展家庭教育。（詳見(jiàn)《xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》）

今年,，我們的家長(zhǎng)學(xué)校,，計(jì)劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來(lái)，與節(jié)慶日的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，與學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。家長(zhǎng)可以來(lái)聽(tīng)課,，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn),，可以與老師直接對(duì)話……我們希望以豐富的形式,，讓家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平時(shí)的工作,，更貼近家長(zhǎng)內(nèi)心的需求,。希望在全體教師的支持下，家長(zhǎng)學(xué)校能夠充滿活力,，具有實(shí)效,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇九

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx屆一中二中全會(huì)精神,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè),、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持育人為本,，德育為先的原則,，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),，努力構(gòu)建生本,、開(kāi)放、適時(shí),、長(zhǎng)效的德育模式,，準(zhǔn)確把握德育目的和內(nèi)容，積極開(kāi)發(fā)德育校本課程,，認(rèn)真開(kāi)展德育活動(dòng),，努力拓展德育途徑，使學(xué)校德育更具針對(duì)性和實(shí)效性,。著力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,、心理品質(zhì)教育，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和德育管理人員的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),，形成良好的德育氛圍，力爭(zhēng)使我校德育工作邁上新臺(tái)階,。

二,、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：宋 磊

副組長(zhǎng)：劉 嶺 趙利文 李效波

成 員：各班主任

三、主要工作

1,、把握德育總體思路,，堅(jiān)持以德育工作為首，加強(qiáng)德育隊(duì)伍全民化建設(shè),，爭(zhēng)做“有理想,、有激情、有素質(zhì)”的教師。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，重視對(duì)班主任的培訓(xùn),，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理。

2,、健全德育工作秩序,，健全學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織，切實(shí)加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，努力發(fā)揮其應(yīng)有的作用;進(jìn)一步強(qiáng)化班,、隊(duì)的作用，設(shè)計(jì)并圍繞教育重點(diǎn),，積極組織開(kāi)展形式多樣,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

3,、完善德育工作機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效。 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，細(xì)化三項(xiàng)競(jìng)賽細(xì)則,，完善優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任考核制度,，健全家校機(jī)制,，做好德育活動(dòng)評(píng)價(jià)工作，實(shí)施有效德育,。

4,、豐富德育工作內(nèi)容，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，遵循“知行合一”的原則,，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)他們成為一個(gè)四好少年。

四,、常規(guī)工作

1,、貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,，組織廣大教工，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，廣泛宣傳《規(guī)范》,，貫徹落實(shí)《規(guī)范》,使廣大教師能全面深刻理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求,。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)時(shí)代感和實(shí)效性,，開(kāi)展富有創(chuàng)意的師德建設(shè)活動(dòng),，

2、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力,。加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過(guò)交流、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。

3、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(1)、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“邁小步,，不停步，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2),、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮黑板報(bào)的功能,，對(duì)檢查情況及時(shí)公布,，樹(shù)典型，造氛圍,。

(3),、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。

4、宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年

繼續(xù)開(kāi)展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課、晨會(huì)課,、升旗儀式,、廣播宣傳等，以中國(guó)上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

5,、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

(1)開(kāi)展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛(ài)生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命，建立積極的人生觀,。

(2)重視學(xué)生心理健康教育,，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用,，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校,、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信,、向上,、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài),。

(3)真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

6、加大德育科研力度,，積極轉(zhuǎn)化研究成果

(1),、搞好德育科研工作。在學(xué)校主導(dǎo)的前提下,，根據(jù)班本實(shí)際情況,，開(kāi)展實(shí)踐研究。

(2),、結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策,，積極參與研究，撰寫(xiě)好典型案例,，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平,。

7,、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開(kāi)放德育新體制

(1),、定期開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評(píng)價(jià)作用,，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程,。

(2)、積極開(kāi)展家訪活動(dòng),。使家訪真正起到溝通教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用,。

(3)合理利用社區(qū)教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用"走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的形式,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操。

五,、活動(dòng)安排：

二月份 ：

1,、制定德育工作計(jì)劃。

2,、 召開(kāi)班主任工作會(huì),。

3、開(kāi)展文明禮儀行為規(guī)范養(yǎng)成教育

三月份 ：

1,、開(kāi)展慶?！叭藡D女”節(jié)活動(dòng)。

2,、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

3,、出一期“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”板報(bào)。 四月份 ：

1,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),。

2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

五月份 ：

1,、開(kāi)展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動(dòng)。

2,、開(kāi)展慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng),。

3,、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

4,、召開(kāi)班主任會(huì),。

六月份

1、開(kāi)展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2,、各班出一期慶“六,、一”為主題的板報(bào)。

3,、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),。

七月份

1、期末總結(jié),。

2,、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇十

一,、指導(dǎo)思想

本年度我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育,、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線,，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育、生命教育,、心理健康教育和法制教育等,，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng),。

二,、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：__(校長(zhǎng))——全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作,，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作,。

組員：

__——負(fù)責(zé)學(xué)?？偟牡掠ぷ?。

__——具體負(fù)責(zé)在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作;

__——具體負(fù)責(zé)班主任、輔導(dǎo)員,、學(xué)生常規(guī)教育,、心理健康教育、家長(zhǎng)學(xué)校及家訪日,、校訪日等方面的工作;

__——具體負(fù)責(zé)以生命教育為主線的各專(zhuān)題教育,、負(fù)責(zé)法制學(xué)校、安保工作,，學(xué)校德育活動(dòng)的宣傳,、校園網(wǎng)、家校通等工作;

__——具體負(fù)責(zé)德育教科研方面的工作;

__——具體負(fù)責(zé)學(xué)校文體衛(wèi)方面的德育滲透工作;

__——具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)方面的工作,，如開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng),，召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，民主選舉少先隊(duì)干部等;

__——具體負(fù)責(zé)各年段的德育常規(guī)工作,。

三,、工作思路：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住一條主線：自主管理。

四,、重點(diǎn)工作：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、提升教職工德育理念,。

要牢固樹(shù)立全員,、全方位、全過(guò)程的大德育觀,，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,，育人為本”的觀念,，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。

本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。組織教師認(rèn)真，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,，服務(wù)育人，管理育人”的思想,。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器,，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好,、能力強(qiáng),，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則,。以《__小學(xué)班主任工作一日常規(guī)》為依據(jù)，修改班主任考核細(xì)則,，認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),，用專(zhuān)家的理論指導(dǎo)班級(jí)管理工作。

3,、重視德育課程建設(shè),，構(gòu)建德育內(nèi)容體系,。

開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教師既是課程的實(shí)施者,，也是課程的創(chuàng)造者，作為教師個(gè)人,，可以開(kāi)發(fā)并實(shí)施一些孤本課程,，例如節(jié)氣課程、安全課程,、感恩課程等等,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì)議,，多渠道,、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

要定期召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,，通過(guò)家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信,、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo),、引導(dǎo)。

(二)強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí),，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

以深化“爭(zhēng)做文明幸福學(xué)生”主題教育活動(dòng)為抓手,，著力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福感,，加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育,、培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高,。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策,、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

1,、用“規(guī)范”育人,。

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察,、監(jiān)督,、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開(kāi)展“班級(jí)”,、“三項(xiàng)競(jìng)賽”等”活動(dòng)為抓手,，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2,、用“活動(dòng)”育人,。

學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,、提升國(guó)旗下講話的教育含量,。以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間,，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活,。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等，深化教育效果,。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育,、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3,、用“文化”育人,。

我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng),，以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵,，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍,，提高教育品位,。融知識(shí)性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo),，激勵(lì)學(xué)生,，教育學(xué)生，塑造學(xué)生,，使校園文化活動(dòng)成為高水平,、高品位的德育活動(dòng)。

(三)夯實(shí)德育工作基礎(chǔ),，出好德育精品,。

德育工作成效的根本呈現(xiàn)是學(xué)生行為規(guī)范與文明程度,。因此從學(xué)校層面來(lái)講是進(jìn)一步完善三項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比細(xì)則，進(jìn)一步深入推進(jìn)《__小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》,。從教師(班主任)層面來(lái)講是加強(qiáng)教育,、監(jiān)督與評(píng)價(jià)，善于尋找契機(jī)深入剖析,、緊盯不放,、一抓到底?；顒?dòng)安全,、環(huán)境衛(wèi)生作為反映學(xué)生文明程度的一面鏡子要引起全體德育工作者的關(guān)注與重視。

五,、常規(guī)工作：

(一)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

1,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，有目的，按質(zhì)量,，按課程上好每一堂體育課,。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操”，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作,。

2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,，堅(jiān)持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查,，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和安全隱患，及時(shí)督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生,。積極開(kāi)展健康教育，降低學(xué)生近視率,。

(二)重視師生心理疏導(dǎo)，提高師生心理健康水平,。

積極健康的心理氛圍,，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率,。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和困惑,，要耐心傾聽(tīng)、全面分析,、積極引導(dǎo),，防止感情用事,，簡(jiǎn)單粗暴，禁止體罰和變相體罰,。本學(xué)期將繼續(xù)重視行為偏常學(xué)生的跟蹤教育,。利用這一途徑及時(shí)詳細(xì)了解學(xué)生情況，使教育工作做到有的放矢,。

(三)繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè),。

加強(qiáng)學(xué)生法制、安全,、自我保護(hù)教育,，建立健全學(xué)生安全教育制度，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí),，防患于未然,。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí),。

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確,，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí),，層層追究。

2,、建立健全安全制度,，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,，就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì),。

3、充分利用家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)這一平臺(tái),，扎實(shí)有效開(kāi)展好放晚學(xué)時(shí)校門(mén)口接送秩序的整治,，并以此為契機(jī)，開(kāi)展“小細(xì)節(jié),、大德育”學(xué)校德育難題,。

4、加大檢查力度,，有制度就有落實(shí),，有布置就有檢查，不搞形式主義,，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑,。

5,、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)?！凹o(jì)律,、衛(wèi)生、文明”等的管理模式,，開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、禮儀生、值周班等學(xué)生自主管理制度,。體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生既是管理者,，又是被管理者。及時(shí)檢查,、及時(shí)總結(jié),、及時(shí)考核、及時(shí)評(píng)比,。以少先隊(duì)管理促班級(jí)管理,，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長(zhǎng),。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇十一

xx中學(xué)建校近20xx年來(lái),，以踏實(shí)、穩(wěn)健,、勤懇,、拼搏的作風(fēng)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，教學(xué)成績(jī)和德育管理兩大品牌熠熠生輝,，良好的校風(fēng)和非凡的培養(yǎng)能力吸引著廣大家長(zhǎng),、學(xué)生以及社會(huì)同仁關(guān)注的目光。與此同時(shí),，教育發(fā)展出現(xiàn)新常態(tài),，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)關(guān)注度更加集中,，德育管理品牌必須不斷豐富管理內(nèi)涵才能經(jīng)得住時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn),。站在又一新的起點(diǎn)上，我們必須拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式,，增強(qiáng)育人體驗(yàn)實(shí)效，再一次實(shí)現(xiàn)德育品質(zhì)大的提升,。

一,、德育指導(dǎo)思想：

1、牢固樹(shù)立“大德育觀”，貫徹落實(shí)“育人為本,，德育為先”思想,，努力踐行“享受成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念,。

2,、滲透“教育即成長(zhǎng)，德育即生活”的德育理念,，構(gòu)建“全員,、全程、全方位”的“三全”德育框架,。

3,、構(gòu)建一個(gè)多方滲透、全員參與的“高品位德育”運(yùn)行體系和格局,。堅(jiān)定改革發(fā)展信念,，以安全教育為前提，以孝道文化為根基,，以養(yǎng)成教育為根本,，加強(qiáng)德育伍建設(shè)，積極探索班級(jí)自主管理模式,，提升學(xué)校文化軟實(shí)力,，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì),、進(jìn)取氣質(zhì),，培養(yǎng)“重孝尚禮、厚德正品,、本真樂(lè)觀”的現(xiàn)代公民，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展和終身幸福,。

二、德育工作目標(biāo)

1,、德育常規(guī)管理目標(biāo)：(1)安全無(wú)責(zé)任事故;(2)學(xué)生違法犯罪率為零;(3)學(xué)生行為規(guī)范,、文明素養(yǎng)高;(4)學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚;(5)校園環(huán)境整潔怡人,。

2,、德育隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：(1)加強(qiáng)德育干部和班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、獨(dú)當(dāng)一面的德育干部隊(duì)伍，鍛造一支充滿人文關(guān)懷,、深諳管理藝術(shù),、富有育人智慧的班主任隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)學(xué)生干部和青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、自我管理能力,、自主學(xué)習(xí)能力以及耐挫力,，提高學(xué)生的情商和逆商。(3)積極營(yíng)造全員育人,、全程育人的氛圍,，形成“讓每位學(xué)生都喜歡東華”的德育氛圍。

3,、德育創(chuàng)新目標(biāo)：(1)創(chuàng)新德育新角度,，德育科研有突破，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段,，計(jì)劃把初一cde級(jí)組,、初二a、c級(jí)組作為高品位德育探索的實(shí)驗(yàn)級(jí)組,，穩(wěn)妥推進(jìn)高品位德育;(2)打造年級(jí)組,、班級(jí)文化建設(shè)新特色，研究小組合作及生活互助管理新模式;(3)完善德育校本資源庫(kù),，德育品牌創(chuàng)建有新意,，公民教育不斷深化，學(xué)生社團(tuán)管理有新亮點(diǎn),，家?；?dòng)常態(tài)化。

三,、德育工作內(nèi)容：構(gòu)建,、實(shí)踐高品位德育、體驗(yàn)德育“六大工程”,。

(一)“增效”工程：鞏固提升高品位德育常規(guī),，彰顯德育功能。

1,、增強(qiáng)安全首位意識(shí),。一是實(shí)行首遇責(zé)任制。提高教師對(duì)于安全重要性和安全防范的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，提升防護(hù)能力。二是簽訂班主任安全責(zé)任承諾書(shū),。進(jìn)一步把安全事故的防范及安全責(zé)任制度,、校園危機(jī)應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到班級(jí)日常管理各方面，從源頭上杜絕重大安全隱患及重大違紀(jì)事件的發(fā)生。三是完善“生活互助組”的幫扶和互助功能,。要求班級(jí)有互助組資料的張貼,，細(xì)化小組成員的職能分工，級(jí)組有專(zhuān)人跟進(jìn),、指導(dǎo)和監(jiān)管,，年級(jí)定期有“優(yōu)秀生活互助小組”的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，讓“生活互助小組”成為東華校園中一道保障學(xué)生安全的靚麗風(fēng)景,。四是編織安全預(yù)防及教育網(wǎng)絡(luò),。

深入開(kāi)展“xx普法”活動(dòng)，精心組織三月份全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”(3月份最后一周的星期一)活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)生命安全,、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全,、公共場(chǎng)所安全,、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全,、防溺水安全等一系列安全事故的預(yù)防和監(jiān)控;堅(jiān)持開(kāi)展逃生演練,、法制安全教育、消防安全教育,，流行性疾病的防治教育;德育小組每天安排相關(guān)的老師對(duì)教學(xué)樓,、資訊樓、圖書(shū)館,、食堂,、操場(chǎng)等地進(jìn)行巡查，年級(jí),、級(jí)組安排老師在管理真空時(shí)間段到操場(chǎng),、小賣(mài)店、宿舍巡查,，杜絕校園暴力,，消除安全隱患，力切實(shí)保障校園安全有序,。

2、發(fā)揮“兩會(huì)兩課”的功效,。

“兩會(huì)”指的是逢周四的班主任工作例會(huì)和班級(jí)管理研究會(huì),。認(rèn)真落實(shí)每周一次的級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議制度,，提升德育干部和班主任的德性和人文素養(yǎng);“兩課”指的班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,。充分發(fā)揮每周一節(jié)的班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課以及校級(jí)班會(huì)示范課的作用，全面培養(yǎng)學(xué)生自信自立,、禮貌禮儀,、樂(lè)觀堅(jiān)韌、勤奮惜時(shí),、責(zé)任奉獻(xiàn),、理想目標(biāo)、珍愛(ài)生命,、自律自愛(ài),、誠(chéng)實(shí)守信、善良寬容,、進(jìn)取謙遜,、感恩孝順、勤儉節(jié)約,、綠色環(huán)保,、學(xué)會(huì)合作分享、真誠(chéng)待人,、友愛(ài)交往等優(yōu)秀品質(zhì),，幫助學(xué)生在成長(zhǎng)中塑造和完善自我，建立屬于自己的品質(zhì)體系,，以優(yōu)秀的品質(zhì)成就卓越人生,，立足于把學(xué)生培養(yǎng)成“重孝尚禮、厚德正品,、本真樂(lè)觀”的東華學(xué)子,。

3、完善文明班和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則,。

為充分發(fā)揮制度管理效能,，進(jìn)一步深化學(xué)校精細(xì)化管理，調(diào)動(dòng)班主任主觀能動(dòng)性,，有效提高班主任工作水平,，思政處將把文明班評(píng)比細(xì)則和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則的修訂完善作為本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)之一，認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)德育常規(guī)管理量化考核》,，并在充分研究論證的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定并運(yùn)行《班主任常規(guī)工作考核方案》，推行班主任常規(guī)工作考核制,。

4,、構(gòu)建多層次高品位德育評(píng)價(jià)體系。

本學(xué)期,，思政處將注重榜樣引領(lǐng),，分兩類(lèi),、三個(gè)層次設(shè)計(jì)高品位德育評(píng)價(jià)體系。

一是個(gè)體類(lèi)：第一層面是學(xué)校名班主任,、優(yōu)秀級(jí)組長(zhǎng),、杰出班主任;第二層面是學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，計(jì)劃把“東華美德少年”稱(chēng)號(hào)作為第一學(xué)期學(xué)生的最高榮譽(yù),、把東華初級(jí)中學(xué)十佳學(xué)生(初三是東華初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生)作為學(xué)年學(xué)生最高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，每個(gè)年級(jí)評(píng)出100人;第三層面是對(duì)應(yīng)月德育教育主題，評(píng)比出關(guān)愛(ài)之星,、行為規(guī)范之星,、東華小孝星、文明禮儀之星,、奮斗之星,、進(jìn)步之星(專(zhuān)設(shè)面向后進(jìn)生、學(xué)困生的獎(jiǎng)勵(lì))等十項(xiàng)星級(jí)學(xué)生,，每月一次,，將在樓道內(nèi)設(shè)置專(zhuān)欄張榜公布。

二是集體類(lèi)：分別設(shè)置優(yōu)秀級(jí)組,、文明班級(jí),、優(yōu)秀級(jí)組學(xué)生會(huì)、優(yōu)秀班委會(huì),、優(yōu)秀團(tuán)支部等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

通過(guò)構(gòu)建多層次高品位德育評(píng)價(jià)體系，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的閃光點(diǎn),，讓每一個(gè)學(xué)子都得到肯定和鼓勵(lì),，樹(shù)立信心，感受成功的喜悅,，激發(fā)生命的潛能,，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì),、進(jìn)取氣質(zhì),，培養(yǎng)高品位的東華學(xué)子。

5,、注重年級(jí)德育層級(jí)目標(biāo)的指導(dǎo)落實(shí),。(1)初一要“打基礎(chǔ)、重養(yǎng)成”,。要注重“規(guī)”和 “放”的統(tǒng)一,，德育與教學(xué)互相促進(jìn)、互為補(bǔ)充,。(2)初二年級(jí)要“防分化,、講孝道”。要注重“引”,，引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì),、自尊自強(qiáng)、勤奮進(jìn)取,，有效預(yù)防“初二現(xiàn)象”,。(3)初三要“講突破、品成功”,。強(qiáng)化勵(lì)志教育,、理想前途教育，用意志戰(zhàn)勝脆弱,，用理想引領(lǐng)現(xiàn)實(shí),，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“我以東華為榮”到“東華以我為榮”的思想飛躍，從而達(dá)到自我教育的最高境界,。

(二)隊(duì)伍建設(shè)工程：建設(shè)一支具有高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍,。

新形勢(shì)，新思路,、新常態(tài)的發(fā)展新模式的構(gòu)建需要全體教師轉(zhuǎn)變管理觀念;大視野,、大格局、大教育的大東華發(fā)展需要建設(shè)一支高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍,。

1,、要具備高品位的教師形象，樹(shù)立高品位的德育管理思想,。每一位教師都是德育工作者,，要具備高品位的德性和人文素養(yǎng)，都要具有高品位的教育教學(xué)思想和高品位的教育教學(xué)行為,。工作中要樹(shù)立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹(shù)立良好的師德形象，在學(xué)生中樹(shù)立良好的示范形象,，在社會(huì)樹(shù)立良好的師表形象,。尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生,，讓情感成為道德滲透的紐帶，讓親情,、寬容,、友誼、誠(chéng)實(shí),、尊重……像空氣一樣彌漫于空中,，滲透在學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的每一個(gè)角落，伴隨著學(xué)生成長(zhǎng)的每一刻,，杜絕簡(jiǎn)單粗暴,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為。因?yàn)?，只有高品位的教育教學(xué)思想才會(huì)有高品位的教育教學(xué)行為,，只有高品位的教師教育教學(xué)行為才會(huì)培育出高品位的學(xué)生。

2,、要建設(shè)兩支充滿人文關(guān)懷,、深諳管理藝術(shù)、富有育人思想和智慧的高品位的德育干部隊(duì)伍和班主任(含后備班主任對(duì)象,、心理咨詢組)隊(duì)伍,。

(1)年級(jí)組、宿管組,、德育組,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)等德育干部要以高品位的管理行為，以生為本,，常規(guī)與育人并重,，強(qiáng)化培訓(xùn)與指導(dǎo)，主動(dòng)接地氣,，主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,，熱情服務(wù)家長(zhǎng)作為新學(xué)期德育管理的工作要求。

(2)全校班主任要主動(dòng)有為,，積極踐行高品位德育的探索,，積極營(yíng)造健康向上班級(jí)文化，重視“師生情感投資”,，優(yōu)化人際關(guān)系,，有計(jì)劃開(kāi)展“集體生日活動(dòng)”，“好人好事”學(xué)雷鋒活動(dòng),、感恩活動(dòng),，“3+1”生活互助小組關(guān)愛(ài)活動(dòng)，打造宿舍文化,、禮儀文化,，親情文化建設(shè)，營(yíng)造家庭式親情文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的情商和逆商,，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀、價(jià)值觀和真善美的精神世界,。

(3)充分利用“名班主任工作室”,、班級(jí)管理研究會(huì),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等加強(qiáng)對(duì)德育工作的指導(dǎo)，進(jìn)行高品位班級(jí)管理專(zhuān)題研討培訓(xùn),，推出年輕班主任,、老班主任班會(huì)示范課。

(4)未雨綢繆,，“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，儲(chǔ)備班主任后備隊(duì)伍,。本學(xué)期,，后備班主任隊(duì)伍建設(shè)主要做好四項(xiàng)規(guī)劃：一是組織優(yōu)秀班主任傳經(jīng)送寶，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo);二是閱讀一些班級(jí)管理方面的教育書(shū)籍,，進(jìn)行讀書(shū)沙龍;三是深入班會(huì)課課堂,，聆聽(tīng)在職班主任班會(huì)課;四是親自實(shí)踐，上一堂班會(huì)課,。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,，做好特殊學(xué)生的心理幫扶工作。以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手,，根據(jù)學(xué)生的生理,、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行心理健康教育。學(xué)校心理咨詢室要進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段,，加強(qiáng)值班輔導(dǎo)咨詢,，要充分發(fā)揮三位心理老師和調(diào)動(dòng)更多教師積極參與，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣,。要進(jìn)一步做好個(gè)案的研究、資料的積累工作,。

要加強(qiáng)青春期教育,，尤其是要通過(guò)主題班會(huì)、座談會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確交往,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)早戀的危害,，消除學(xué)生對(duì)異性的神秘感，從而形成一種正確的輿論和健康的環(huán)境,，使學(xué)生各種朦朧的感情得到約束和自制,。同時(shí)，要對(duì)行為后進(jìn)生,、學(xué)業(yè)學(xué)困生,、經(jīng)濟(jì)困難生,、心理問(wèn)題生等特殊學(xué)生進(jìn)行摸底跟蹤，關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，加強(qiáng)教育引導(dǎo),。做好心理困難生跟蹤調(diào)查工作，并根據(jù)實(shí)際情況制定個(gè)性化疏導(dǎo)方案,。鞏固心理健康教育活動(dòng)成果,，爭(zhēng)創(chuàng)東莞市心理健康教育示范學(xué)校。

(三)德育文化工程：精心構(gòu)建厚重的高品位生態(tài)德育文化,。

文化承載著厚重的學(xué)校辦學(xué)思想,，富有高雅創(chuàng)意和理想教育的校園文化環(huán)境是一種無(wú)形的力量，激勵(lì)鞭策師生執(zhí)著追求,、健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展。本學(xué)期,，我們將深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀,，融合先進(jìn)思想道德，努力培育特色鮮明的高品位生態(tài)校園德育文化,，更加充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,，為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建更高層次的物質(zhì)精神平臺(tái),。

一是注重育人文化場(chǎng),，精心打造高品味的文化環(huán)境。我們將優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境,，注重校園文化教育性和藝術(shù)性,，編織更高、更豐饒的閱讀精神生活,，組織學(xué)生參觀校史室,、統(tǒng)籌年級(jí)宣傳展板、級(jí)組文化長(zhǎng)廊(含用墻壁說(shuō)話,、中考勵(lì)志宣言,、每月時(shí)政專(zhuān)欄、),，精心設(shè)計(jì)每月德育主題先進(jìn)學(xué)生展,、規(guī)劃宿舍文化墻，張貼《安全疏散線路圖》,、建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角,，豐富校園德育網(wǎng)內(nèi)涵，辦好《東華心理健康教育報(bào)》，以此形成學(xué)校強(qiáng)大的育人文化場(chǎng),，用深厚學(xué)校文化激勵(lì)學(xué)生,。

二是創(chuàng)建班級(jí)文化品牌，鑄造班級(jí)靈魂,，凝聚班級(jí)合力,。班班要有理念、有目標(biāo),、有班訓(xùn),、有口號(hào)、有班歌,、有班旗,，實(shí)現(xiàn)一班一特色、一班一品牌的良好局面,，用高尚的文化力量引領(lǐng)師生的生活、工作和學(xué)習(xí),，用良好的班級(jí)文化引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,，個(gè)性張揚(yáng)，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,。

三是踐行環(huán)保行動(dòng),，形成班級(jí)生態(tài)環(huán)保文化。抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,、班容班貌,、校園衛(wèi)生等“形象工程”，開(kāi)展“干凈衛(wèi)生班級(jí)”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,，班班做到“地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌椅無(wú)刻畫(huà),、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話”等五無(wú)要求,，生生做到“不隨地吐痰,、不亂扔垃圾、不損壞公物,、不破壞綠化,、不粗言穢語(yǔ)”等六無(wú)行為，人人具有高雅的環(huán)保行為,，班班具有高雅的班級(jí)環(huán)保形象,，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

四是打造“優(yōu)雅禮儀文化”,，生生具有紳士風(fēng)度淑女形象。繼續(xù)開(kāi)展全方位的“我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好”主題教育活動(dòng),，讓“您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、請(qǐng)?jiān)彙e客氣”等文明用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ);系統(tǒng)地學(xué)習(xí)禮儀的有關(guān)知識(shí),，掌握一些基本的禮儀形體要求;繼續(xù)完善“文明禮儀監(jiān)督崗”建設(shè),，繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀標(biāo)兵、文明禮儀先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)抓好升旗儀式,、飯?zhí)镁筒团抨?duì),、大課間、上下樓梯,、室外功能課,、集會(huì)秩序的隊(duì)列和秩序，確保校園生活文明有序,，讓文明禮儀教育滲透到各項(xiàng)德育管理中,。

五是發(fā)揮節(jié)日文化的道德濡染，讓學(xué)生生命盡情狂歡與綻放,。作為歷史悠久的文明古國(guó),，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日都有特定的文化內(nèi)涵,。本學(xué)期,，我們將結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,，4月5日向先烈學(xué)習(xí),，5月1日向勞動(dòng)者致敬，5月4日理想教育,，5月的母親節(jié),、6月的父親節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用班級(jí)qq,、微信,、致家長(zhǎng)一封信、網(wǎng)上祭英烈,、集體過(guò)生日,、傳統(tǒng)文化主題宣傳等形式，讓學(xué)生沉浸于濃郁的節(jié)日文化情境之中，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族傳統(tǒng)文化,，提高民族自信心,，以充分發(fā)揮節(jié)日文化接通歷史、感受民俗,、體驗(yàn)生存,、回歸傳統(tǒng)、宣泄情感,、凝聚精神,、寄托幽思等豐富的道德濡染作用，讓傳統(tǒng)節(jié)日文化成為學(xué)校德育的一個(gè)獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景,。

(四)德育校本課程：逐步形成具有鮮明東華特色的高品位德育校本課程,。

1、探索現(xiàn)代公民素養(yǎng)培養(yǎng)教育模式,。為尋找德育創(chuàng)新的突破口,，本學(xué)期將進(jìn)一步探索公民教育模式，為學(xué)生未來(lái)走向公民社會(huì)和文明社會(huì)開(kāi)啟一扇門(mén),。

一是重視學(xué)生人格的自我完善,。各班主任要解放思想，解放自己,，解放學(xué)生，大膽放手,，大膽實(shí)踐,，最大限度地尊重學(xué)生的人格，賦予學(xué)生自由選擇,、自由發(fā)展的空間,，把課堂的探討研究權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)都交給學(xué)生，把德育活動(dòng)的組織權(quán)放給學(xué)生,，把班級(jí)和級(jí)組的管理權(quán)授權(quán)給學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越，伸展個(gè)性,，實(shí)現(xiàn)自我,，快樂(lè)成長(zhǎng)。

二是完善學(xué)生自我管理建構(gòu),。建立四級(jí)學(xué)生自我管理體系,，即年級(jí)學(xué)生會(huì)—級(jí)組學(xué)生會(huì)—班級(jí)自主管理委員會(huì)—生活互助小組(學(xué)習(xí)合作小組)。充分發(fā)揮年級(jí),、級(jí)組學(xué)生會(huì)學(xué)生自主組織作用,，班級(jí)設(shè)置班主任學(xué)生助理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，建立師生溝通和家?；?dòng)機(jī)制等等,，培育班級(jí)全體同學(xué)的社群意識(shí)、公眾意識(shí),、參與意識(shí),，提高班級(jí)組織的自主能力。

三是樹(shù)立學(xué)生牢固的“公德心”,。將尊重自我,、尊重他人、尊重萬(wàn)事萬(wàn)物,、尊重公共秩序等公德養(yǎng)成貫穿在起居生活,、日常禮儀、課堂要求,、課間行為,、人際關(guān)系等過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的公共秩序意識(shí),、公共衛(wèi)生意識(shí),、公共安全意識(shí)、公共財(cái)物意識(shí),、公共禮儀意識(shí)等,，倡導(dǎo)公益慈善精神，踐行志愿服務(wù)行動(dòng),，樹(shù)立學(xué)生的關(guān)愛(ài)意識(shí),。

2、建設(shè)高品位學(xué)生社團(tuán),。本學(xué)期,，思政處和校團(tuán)委將繼續(xù)根據(jù)學(xué)生的興趣鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)建或擴(kuò)建學(xué)生社團(tuán)，把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)生活動(dòng)課程證逐步納入學(xué)校校本課程體系,，在校內(nèi)定期開(kāi)展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),，在節(jié)假日到社區(qū)企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，舉辦學(xué)生社團(tuán)展示節(jié),，邀請(qǐng)有才能的家長(zhǎng)參與學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，選派骨干年輕老師擔(dān)任社團(tuán)管理的指導(dǎo)老師。通過(guò)讓學(xué)生在持續(xù)參加高雅而有特色的社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,，接觸形形色色的人和事，體驗(yàn)社會(huì)的主流價(jià)值觀,，修正自己的價(jià)值取向,，引導(dǎo)學(xué)生回歸生活世界,，培養(yǎng)自身的興趣愛(ài)好，形成多樣化的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。同時(shí)，擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力,，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境,。

4、組織“名人名師大講壇”,。本學(xué)期,，我們邀請(qǐng)一些可以開(kāi)闊學(xué)生視野、提升學(xué)生素質(zhì),、發(fā)展孩子個(gè)性的專(zhuān)家教授,、社會(huì)賢達(dá)、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)校名班主任,、名教師,，為師生舉辦專(zhuān)題講座、家?；?dòng)論壇,、感恩勵(lì)志大型教育活動(dòng)。通過(guò)暢談他們的人生經(jīng)歷,、奮斗歷程,，讓學(xué)生思接千載，視通萬(wàn)里,，拓展同學(xué)們的視野,，熏染學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生的浩然之氣,，提升學(xué)生的修養(yǎng)和境界,，讓每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng),，讓孩子的生命拔節(jié)的吱吱聲響,，讓孩子留下成長(zhǎng)的印跡和美好的回憶。

5,、開(kāi)展“經(jīng)典大餐”欣賞會(huì),。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生,。經(jīng)典文化中蘊(yùn)含許多做人做事的道理,、蘊(yùn)含許多言行道德規(guī)范，可以引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族偉大的民族精神,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，促進(jìn)廣大學(xué)生求真,、向善、致美全面和諧地發(fā)展,。本學(xué)期,，思政處將分步驟開(kāi)展“經(jīng)典大餐”欣賞會(huì)。一是進(jìn)行名片欣賞,，定期播放具有教育意義的經(jīng)典影片,，廣播室定時(shí)播放一些經(jīng)典名曲，利用“每日一歌”學(xué)唱名曲,，班級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽;二是開(kāi)展名著必讀,。扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香伴我行——名著必讀”活動(dòng)。

開(kāi)展“班主任推薦10本書(shū)”活動(dòng),，辦好班級(jí)圖書(shū)角,，用好晚上閱讀時(shí)間，每月推薦名著書(shū)目,，介紹名著的精粹,，開(kāi)展讀書(shū)心得交流，通報(bào)學(xué)生閱讀量;三是開(kāi)展名曲演奏,。本學(xué)期將利用“五四青年節(jié)”,、“夢(mèng)想舞臺(tái)”等開(kāi)展“高品位音樂(lè)，唱響校園”活動(dòng);四是組織名言制作,。計(jì)劃組織初一初二學(xué)生進(jìn)行校園格言,、溫馨提示語(yǔ)創(chuàng)作大賽，開(kāi)展“觸動(dòng)靈魂的100句名言”活動(dòng),，并協(xié)同美術(shù)科組擇優(yōu)制作成宣傳畫(huà),。

(五)體驗(yàn)德育工程：繼續(xù)豐富以體驗(yàn)為主的高品位系列德育活動(dòng)。

德育靠實(shí)踐,，德育靠體驗(yàn),。我們?cè)趫?jiān)持學(xué)生德育活動(dòng)常態(tài)化、主題化,、制度化,、系列化的同時(shí)將更加注重德育活動(dòng)的精品化、高品位化,，注重活動(dòng)質(zhì)量,、注重活動(dòng)教育意義，堅(jiān)持常規(guī)活動(dòng)不缺新意,，主題活動(dòng)深藏寓意,，特色活動(dòng)盡顯創(chuàng)意。本學(xué)期,，思政處將計(jì)劃開(kāi)展以“青春”為主題的一系列體驗(yàn)活動(dòng),，搭建平臺(tái)讓學(xué)生施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性，讓學(xué)生在參與過(guò)程中親歷體驗(yàn),，以及由體驗(yàn)而獲得的生動(dòng)真切的感悟,，在實(shí)踐中形成高尚的情操，良好的品質(zhì),。

1,、開(kāi)展“成長(zhǎng)的青春最美麗”之春季學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐、貧困山區(qū)體驗(yàn)活動(dòng),、赴中國(guó)臺(tái)灣科學(xué)秀,、社團(tuán)活動(dòng)。

2,、開(kāi)展“勵(lì)志的青春最美麗”之學(xué)生干部勵(lì)志營(yíng)活動(dòng),、感恩教育系列活動(dòng)。一是利用“每日一歌”時(shí)間進(jìn)行““經(jīng)典誦讀”和經(jīng)典勵(lì)志歌曲的學(xué)唱;二是開(kāi)展“六個(gè)一”團(tuán)員先進(jìn)性自我教育活動(dòng),，感恩行動(dòng) “十個(gè)一”活動(dòng);三是組織大型勵(lì)志講座,，開(kāi)展“捐款獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)、“好書(shū)接力,，愛(ài)心傳遞”捐書(shū)活動(dòng)等等,，引導(dǎo)學(xué)生形成高雅的審美情趣和高尚的道德情操;四是組織學(xué)生干部勵(lì)志營(yíng)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，拓展學(xué)生干部的視野,，接受愛(ài)國(guó)主義教育。

3,、開(kāi)展“歌唱的青春最美麗” 之“夢(mèng)想舞臺(tái)”,、校園十大歌手比賽、主持人大賽,、班級(jí)經(jīng)典歌曲合唱等比賽,，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力,。

4,、開(kāi)展“文明的青春最美麗”之初一班級(jí)辯論大賽，“文明禮儀”系列教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高雅,、得體,、大方,、文明的涵養(yǎng)，鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá),、邏輯思維能力,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，構(gòu)建良好的育人環(huán)境。

5,、開(kāi)展“拼搏的青春最美麗”之班級(jí)籃球比賽,、迎面接力比賽、“健力美”大課間運(yùn)動(dòng)操等,，讓學(xué)生在強(qiáng)健身體的同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,，感受集體的力量，打造團(tuán)隊(duì),，凝聚氣場(chǎng),，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、公平競(jìng)爭(zhēng)的精神,。

(六)家校合作工程：有效探索家?；?dòng)合作常態(tài)化的德育新模式。

家校合作是德育工作的有效延伸,，家?；?dòng)合作是提升學(xué)校在社會(huì)當(dāng)中的美譽(yù)度的重要途徑。本學(xué)期,，思政處將加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，綜合德育力量，促進(jìn)家校合作工作有新的發(fā)展,。

一是保障家長(zhǎng)的“建議權(quán)”,， 注重校園網(wǎng)站、郵箱,、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,、周記、家校通,、班級(jí)微信,、班級(jí)qq群、家長(zhǎng)qq群等溝通平臺(tái)的作用,，做到家校聯(lián)系常態(tài)化,，架起師生、生生,、家校交流溝通的橋梁;

二是保障家長(zhǎng)的“知情權(quán)”,，堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期高質(zhì)量開(kāi)好1次家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與開(kāi)放日,、有計(jì)劃組織“報(bào)喜短信”,、“男孩、女孩家長(zhǎng)會(huì)”,、“父親母親家長(zhǎng)會(huì)”等一系列家校溝通方式,，使不同層次的問(wèn)題得到了有效的解決和預(yù)防;

三是保障家長(zhǎng)的“參與權(quán)”,， 辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)論壇，成立家長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán),，組織家長(zhǎng)參與校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)義工,、校本課程指導(dǎo)等,，打造“一家親”的教育合作體系，推動(dòng)每個(gè)家長(zhǎng)成為學(xué)校的主人,、學(xué)校辦學(xué)理念的義務(wù)宣傳員,、學(xué)校工作的支持者。

四是加強(qiáng)節(jié)假日學(xué)生生活指導(dǎo),，利用寒暑假,、重大節(jié)假日，定期發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,，及時(shí)告知假期注意事項(xiàng),，明確孩子在家在社會(huì)的要求真正形成家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)教育，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的相互協(xié)調(diào),，更好地完成對(duì)孩子的監(jiān)督培養(yǎng)任務(wù),。

五是學(xué)期初召開(kāi)“緩注冊(cè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”，學(xué)期中召開(kāi)全年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)期末召開(kāi)“動(dòng)力加油家長(zhǎng)會(huì)” ;對(duì)后進(jìn)生的假期生活進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),，班主任定期與家長(zhǎng)電話溝通，了解并指導(dǎo)學(xué)生家庭生活,、學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良生活動(dòng)向。

六是依托家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，每學(xué)期舉辦一次家長(zhǎng)座談會(huì),，聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)委員對(duì)我校教育教學(xué)、德育工作等方面的寶貴意見(jiàn),，依托同沙派出所,、市交警大隊(duì)，定期開(kāi)展法制交通安全活動(dòng),。

站在新的起點(diǎn),，開(kāi)創(chuàng)新的局面。在我校教育教學(xué)再次迎來(lái)新一輪大發(fā)展之際,，全體師生要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體的理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，為開(kāi)創(chuàng)東華初級(jí)中學(xué)“高品位德育”的新局面而不懈奮斗,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇十二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)《20xx年xx區(qū)學(xué)校德育工作要點(diǎn)》及學(xué)校工作計(jì)劃，以xx區(qū)德育工作三星級(jí)學(xué)校為基點(diǎn),，堅(jiān)持“整體育人,、人文育人、文化育人”的理念,，進(jìn)一步完善組織網(wǎng)絡(luò),、健全工作機(jī)制、創(chuàng)新實(shí)踐模式,、提升隊(duì)伍素養(yǎng),，重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)培育，推進(jìn)“人文蘊(yùn)育”的德育工程,，不斷推進(jìn)學(xué)校德育工作的持續(xù)發(fā)展,，提升德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性,、有效性,。

二、工作目標(biāo)

1,、以“溫馨班集體”建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)班級(jí)一日常規(guī)管理，通過(guò)午會(huì),、班會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)等形式，促進(jìn)班級(jí)教育特色的形成,。

2,、以“分享式培訓(xùn)”為抓手，了解班主任工作中的困惑,，分享班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步錘煉班主任基本功，提升班主任隊(duì)伍的育德能力,。

3,、以“多彩活動(dòng)”為載體，捕捉教育契機(jī),，拓寬教育內(nèi)涵,，利用元宵節(jié)、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日,，結(jié)合每周五的“快樂(lè)活動(dòng)日”，有計(jì)劃地組織形式多樣的主題教育活動(dòng),，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育的全過(guò)程,。

4、以“理想信念教育”為突破,，積極構(gòu)建學(xué)生的核心價(jià)值觀,。抓住十歲生日儀式、入隊(duì)教育,、清明祭掃,、畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī)，多途徑培育愛(ài)國(guó),、感恩,、誠(chéng)信、自強(qiáng)等美德,。

5,、以“校內(nèi)外育人共同體”為抓手，開(kāi)展好家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)會(huì),、親子活動(dòng)等家校互動(dòng),，繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)的教育資源,，推進(jìn)“職業(yè)啟蒙教育”。

6,、以“心理健康教育月”為契機(jī),，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧,、健康發(fā)展。

三,、主要工作

(一)注重德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教育能力

1,、通過(guò)“分享式培訓(xùn)”對(duì)班主任教育工作開(kāi)展培訓(xùn)，幫助年輕班主任更快成長(zhǎng),。以身邊的學(xué)生,、事件為研究對(duì)象，指導(dǎo)班主任撰寫(xiě)教育案例,，分享工作中的困惑和成功經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)班主任自我成長(zhǎng)。加強(qiáng)青年班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的研究,，通過(guò)論壇,、案例研究的形式提升專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng),，建立一支有愛(ài)心,、有信心、有責(zé)任心的班主任團(tuán)隊(duì),，讓班主任成為學(xué)生的知心朋友,，解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的難題。

2,、結(jié)合區(qū)班主任基本功競(jìng)賽,，開(kāi)展教育案例評(píng)比、教育故事演講,、主題班會(huì)課展示等研討活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)班主任教師的業(yè)務(wù)能力考核，積極推薦優(yōu)秀班主任參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人,、管理育人和服務(wù)育人的主動(dòng)性、積極性,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

3、加強(qiáng)對(duì)班主任,、搭班教師,、班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，指導(dǎo)班主任,、輔導(dǎo)員建立班級(jí)日常管理規(guī)范,、開(kāi)展有特色的班級(jí)文化活動(dòng)，克服盲目性,，增強(qiáng)自覺(jué)性,。辦好“小干部”培訓(xùn)班，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí),、交流制度,，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái),。

(二)重視習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推進(jìn)人文蘊(yùn)育

1,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，以課堂為主渠道,，在活動(dòng)中落實(shí),，在實(shí)踐中檢驗(yàn),，逐步提升我校學(xué)生的行規(guī)素養(yǎng)和文明習(xí)慣,。本學(xué)期繼續(xù)做好文明用餐“光盤(pán)行動(dòng)”,，并以“不亂扔垃圾;彎彎腰,、伸伸手,、垃圾不見(jiàn)影”活動(dòng)為行規(guī)教育的突破口，通過(guò)有效的訓(xùn)練與指導(dǎo),，強(qiáng)化良好行規(guī)的養(yǎng)成,。

2、推進(jìn)溫馨班集體建設(shè),，將“溫馨教室”創(chuàng)建,、“溫馨管理”與“優(yōu)秀班主任評(píng)比”等班集體建設(shè)的元素有機(jī)融入溫馨班集體建設(shè)的指標(biāo)之中，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，主動(dòng)參與優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建，重視班級(jí)和諧師生關(guān)系的建立,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)中弱勢(shì)群體的輔導(dǎo)和幫教,，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。

3,、重視行規(guī)養(yǎng)成教育月,，確保每月一主題，從禮(排隊(duì)守序),、責(zé)(愛(ài)護(hù)綠化),、智(學(xué)習(xí)鉆研)、勞(勤勞奉獻(xiàn)),、信(誠(chéng)實(shí)守信)入手,，提倡生活化德育，為學(xué)生搭建實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái),，通過(guò)行規(guī)星級(jí)示范班的評(píng)比和“開(kāi)濟(jì)學(xué)子”評(píng)選表彰活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行《中小學(xué)生守則》，彰顯學(xué)校的育人成果,。

(三)開(kāi)展主題教育活動(dòng),，拓寬教育途徑

1、捕捉教育契機(jī),，深化主題教育活動(dòng),，利用節(jié)慶教育日,、主題教育月，有計(jì)劃地開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng),，以主題隊(duì)會(huì),、參觀考查、活動(dòng)展示等形式,，開(kāi)展“歡樂(lè)鬧元宵”,、“學(xué)雷鋒、我踐行”,、“祭掃革命烈士”,、“感恩于心、責(zé)任于行”等主題教育活動(dòng),，積極營(yíng)造“奮發(fā)向上,、相呴相濟(jì)”的良好風(fēng)尚。

2,、傳承具有學(xué)校特色的節(jié)慶項(xiàng)目,，舉辦藝體節(jié),、活動(dòng)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新,，豐富學(xué)生的校園生活,，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操、提升素質(zhì),、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,，熟悉少先隊(duì)的組織生活,，引導(dǎo)隊(duì)員用良好形象為少先隊(duì)添光彩。

3,、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繼續(xù)開(kāi)展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”宣傳推廣活動(dòng),，用好“賢文化”,、“經(jīng)典誦讀”的讀本，不斷挖掘區(qū)域優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,，通過(guò)專(zhuān)家講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、才藝比拼,、社團(tuán)活動(dòng)等方式,，讓學(xué)生傳承鄉(xiāng)土文化,，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感、歸屬感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感,。

4,、多渠道開(kāi)展好法律、消防,、防災(zāi)等生命專(zhuān)題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全知識(shí)和技能,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的能力,。繼續(xù)用好各級(jí)各類(lèi)安全教材，重點(diǎn)推進(jìn)“公共安全知識(shí)進(jìn)課堂”,，組織全體青年教師參與《小學(xué)生公共安全行為指南》配套教案編寫(xiě),、課件創(chuàng)編和公開(kāi)課觀摩活動(dòng)，提升效果,。

(四)協(xié)同家校社區(qū)資源,，提升教育合力

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理和指導(dǎo),，完善工作制度,，通過(guò)設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、舉辦專(zhuān)題講座,，全面開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，推廣家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn),，提高家庭教育質(zhì)量,。用好“qq、微信”等平臺(tái),，發(fā)揮家校溝通的網(wǎng)絡(luò)作用,，通過(guò)家訪、電訪,、來(lái)訪等方式積極探索家校合作的方法,，密切家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)等方面的情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與家長(zhǎng)共同商討解決方法。重視與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)的溝通藝術(shù),，注意方法,，形成教育合力。

2,、建立好學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)家委會(huì)，探索家委會(huì)在學(xué)校教育活動(dòng)開(kāi)展中的輔助作用,，繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)的教育資源,，加大對(duì)家長(zhǎng)、社區(qū)的開(kāi)放力度,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，參與學(xué)校的民主管理，開(kāi)展好“家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，助力職業(yè)啟蒙”等教育活動(dòng),。利用學(xué)校公眾微信平臺(tái)，開(kāi)設(shè)“家教貼士”欄目,，整合社會(huì)資源,，深入開(kāi)展“注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng)”的教育活動(dòng),，促進(jìn)“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”建設(shè),。

(五)加強(qiáng)心理健康教育,，塑造健全人格

1、開(kāi)設(shè)好心理健康教育課,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化,。落實(shí)心理咨詢制度，逐漸完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)備配備,，運(yùn)用心理教育技術(shù)為學(xué)生開(kāi)展心理咨詢,，定期開(kāi)展心理健康教育的交流和研討活動(dòng)，做好困難學(xué)生的幫教工作和個(gè)案跟蹤記錄,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，落實(shí)心理健康教育，通過(guò)課堂滲透,、師生交往等途徑,，將心理健康教育落到實(shí)處。

2,、認(rèn)真組織“心理健康教育月”活動(dòng),，分年級(jí)開(kāi)展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“心語(yǔ)信箱”了解學(xué)生群體的心理需求,，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差,、解決心理障礙,，積極倡導(dǎo)課間十分鐘談心活動(dòng)，要求班主任及任課教師課間多進(jìn)教室,，多與學(xué)生交流溝通,，以高度的責(zé)任感關(guān)心、幫助每一個(gè)學(xué)生,，從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。

3、建立優(yōu)秀學(xué)生人才庫(kù),，推進(jìn)“開(kāi)濟(jì)學(xué)子”培育進(jìn)程,，通過(guò)班主任、家長(zhǎng),、任課教師推薦,、學(xué)生自薦的方式，多渠道地了解和掌握學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和發(fā)展前景,，建立優(yōu)秀學(xué)生人才庫(kù),。完善“開(kāi)濟(jì)學(xué)子”的后續(xù)培養(yǎng)，通過(guò)小講壇,、小實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生把自己的興趣特長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大，從而輻射影響更多的學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),、以建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),，確立德育為首的思想,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法,，拓寬德育渠道,，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二,、工作目標(biāo)

1,、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。

3,、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4,、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三,、工作思路

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)管理,。

細(xì)——管理細(xì)化,，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過(guò)程,，有激勵(lì),，有總結(jié)，有提高,。

嚴(yán)——嚴(yán)格管理,，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé),，依章辦事,。

新——獨(dú)特新穎，即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,，通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍,，開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),，推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

活——思路開(kāi)通，即學(xué)校,、班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法:爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn),、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面,。

四、主要工作

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平,。

其次,，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì),、思品陣地課,，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會(huì),、晨會(huì)情況,，對(duì)不上或上不好的班級(jí)給予批評(píng)扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高,，使班級(jí)的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

第三,，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度,。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格,，便于總體把握。

2,、狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效,。

隨著社會(huì),、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫,。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育。

學(xué)校將組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng),，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì),，在家里的文明禮儀行為,。各班要開(kāi)展以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中的宣傳教育作用,，從每天身邊的小事抓起,，堅(jiān)持不懈，有始有終,，通過(guò)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài),、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明,、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班集體”評(píng)比工作,，對(duì)文明班級(jí)的評(píng)比方案進(jìn)行修定,，以更趨合理性和科學(xué)性，把檢查,、評(píng)比的內(nèi)容作為評(píng)選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一,。從而更好地調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn),。

4、密切學(xué)校與社會(huì),、家庭的聯(lián)系,。

繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪工作,，對(duì)于自我控制力差,、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開(kāi)展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。

二,、主要目標(biāo)：

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。

2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,，努力提高班主任的班級(jí)管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4.開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力,。

三,、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3.開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

(三)抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位

1. 扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比,。

3. 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過(guò)倡議書(shū),、班會(huì)、宣傳,、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中,。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

以 “以人為本”的思想為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作要點(diǎn)：

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹(shù)立"人人都是德育工作者"的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心,、耐心,、恒心)一訪，與家長(zhǎng)常溝通,，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三,、工作目標(biāo)：

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,。

(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌,。

(四)堅(jiān)持"三個(gè)加強(qiáng)",，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研,，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人,、全程育人,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度,。

1,、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退,、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作,，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門(mén)口監(jiān)督,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2,、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

3,、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，隨時(shí)公布,，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng),、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口,，采取三個(gè)一：每周一塊品格教育板報(bào);每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤(pán)課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐,。

2、主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話,、粗話,，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),，不在走廊跑跳,、不打架,，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列,、課間操,、各種集會(huì)做到快、靜,、齊,。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)觀看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

5、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng),。繼續(xù)以"弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"為重點(diǎn)。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育,，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

活動(dòng)安排：

二月份

1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃,。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

三月份

1、開(kāi)展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩系列活動(dòng)，以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

2,、大力開(kāi)展 “弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年” 活動(dòng),。

3,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。

四月份

1,、清明祭掃烈士墓,，并以《繼承先烈遺志，爭(zhēng)做文明少年》召開(kāi)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),，演講活動(dòng)

2,、繼續(xù)開(kāi)展 品格教育、養(yǎng)成教育活動(dòng),。

3,、開(kāi)展健康上網(wǎng)，校園安全,，遠(yuǎn)離毒品,，珍愛(ài)生命等班隊(duì)會(huì)主題教育活動(dòng);

4、啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng);

5,、組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

五月份

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座,、禁毒教育

2、評(píng)選表彰三好學(xué)生,、先進(jìn)集體,、優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，模范班主任,。

4、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育,。

六月份

1,、開(kāi)展慶祝"六、一"兒童節(jié)系列活動(dòng),。

2,、繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

3,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育,。

4、對(duì)六年級(jí)進(jìn)行離校教育。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育

6,、學(xué)年總結(jié)。各班主任將各種總結(jié),、記錄材料交德育處,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇十六

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子,，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作,。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主,，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)中的小組,，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),，兩個(gè)禮拜班級(jí)一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決,。

第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

高三一年,，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績(jī),。但是就我們教育者來(lái)講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間,。但是到了高三,，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,，說(shuō)明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定,。

第二周:理想教育,。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì),。

在新的學(xué)期內(nèi),，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái),。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定,。

在學(xué)期的開(kāi)始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計(jì)劃，有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃,，把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí),。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。

學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的,，要把一些具體的情況向家長(zhǎng)交代清楚,，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對(duì)于下面的工作就比較好開(kāi)展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來(lái)進(jìn)行確定,。

第三周:第五屆讀書(shū)活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書(shū)籍為主)

延續(xù)上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng),，在這一屆的組織上,，要把學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書(shū)也有一定的意義,，當(dāng)然讀書(shū)的書(shū)目要做一定的握,，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)),。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng)),。

體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定,。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些,。

第五周:第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排,。團(tuán)員會(huì)議,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇十七

一、指導(dǎo)思想

以魏書(shū)生教育思想為指導(dǎo),，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，參考思政科20__年工作計(jì)劃從尚中實(shí)際出發(fā)，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，進(jìn)一步完善抓好學(xué)生崗位責(zé)任制和德育制度建設(shè),。

二,、 工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。健全以校長(zhǎng),、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),。樹(shù)立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識(shí),。

2、積極培養(yǎng)德育典型,。加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,，樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法,、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。

3,、學(xué)生德育建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生思想品德高尚,、語(yǔ)言行為規(guī)范、心理素質(zhì)優(yōu)良,，塑造學(xué)生健康人格,。自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，互相幫助,，互相監(jiān)督,。

4、強(qiáng)化德育工作的常規(guī)管理,，加大監(jiān)督檢查力度,，做到監(jiān)督檢查制度化，經(jīng)?；?，使學(xué)校德育工作服務(wù)于教學(xué)中心，為教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

三,、具體工作和措施

1、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組織好班主任的培訓(xùn)工作,，一學(xué)期不少于四次的集體學(xué)習(xí)。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,，班主任要認(rèn)真上好班會(huì)課,，首先要備好課，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參入,，并作好班會(huì)課記錄,，每周進(jìn)行班主班會(huì)課經(jīng)驗(yàn)交流，探討德育工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高,。

2、開(kāi)展主題鮮明,、形式多樣的月主題活動(dòng),。為切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)，提高活動(dòng)效果,，開(kāi)展豐富多彩的特色月主題活動(dòng),，如三月份的學(xué)雷鋒主體月活動(dòng)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng),。

3,、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

4,、本學(xué)期要規(guī)范學(xué)生“語(yǔ)言美”活動(dòng),，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言，使基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5,、進(jìn)一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度,。學(xué)校要對(duì)班主任老師的師生談心、家訪,、指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)工作、班隊(duì)課的內(nèi)容和質(zhì)量,、開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)要形成制度化的檢查和評(píng)比,，經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進(jìn)展和實(shí)效。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行德育工作培訓(xùn)力度,、班主任例會(huì)制度,、德育工作研討制度。

7,、組織好各種活動(dòng)：

(1)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng),，大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信，樹(shù)立誠(chéng)信立校,、誠(chéng)信立教,、誠(chéng)信育人的思想，使教師成為學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的表率,，使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣,，講求信用，忠誠(chéng)待人,，說(shuō)老實(shí)話,，辦老實(shí)事，做老實(shí)人,。

(2)堅(jiān)持升國(guó)旗活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、家長(zhǎng)座談會(huì),。組建“學(xué)生會(huì)”并結(jié)合班委會(huì)開(kāi)展活動(dòng),，利用正確輿論導(dǎo)向樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié),、求發(fā)展,，處處起模范帶頭作用。開(kāi)展一些活動(dòng)如演講比賽,、文明標(biāo)兵評(píng)選等各種活動(dòng),，進(jìn)行班級(jí)比、學(xué)生比,、鍛煉學(xué)生的意志,，培養(yǎng)學(xué)生的任何主義精神，陶冶學(xué)生的情操,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)良好的道德,、情操和生活情趣,。

總之，德育處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)全面工作的落實(shí)與評(píng)估,，樹(shù)立一批典型積極分子，從而帶動(dòng)大多數(shù),，使學(xué)校具有良好的精神面貌,。

五,、主要工作安排：

三月份:

1、開(kāi)學(xué)初組織各班調(diào)整班委會(huì)進(jìn)一步完善班級(jí)分工責(zé)任制

2,、結(jié)合假期反饋表對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思想教育

3,、布置家校聯(lián)系工作新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)暨學(xué)校開(kāi)放日

4、組織學(xué)雷鋒月和紀(jì)律安全月活動(dòng)

四月份：

1,、《學(xué)雷鋒,，做有道德的人》讀書(shū)組織征文活動(dòng)

2、國(guó)旗下演講《學(xué)雷鋒,，做有道德的人》

3,、主題班會(huì)《學(xué)雷鋒，做有道德的人》

4,、教師征文活動(dòng)

5,、組織完善各項(xiàng)材料迎接評(píng)估

五月份：

1、舉辦“學(xué)雷鋒,，做有道德的人”主題演講比賽

2,、“安全在我心中”為主要工作培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3,、重新學(xué)習(xí)《尚中日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生傷害處理辦法》以及有關(guān)的道路交通行為規(guī)范

4、班干部會(huì)

六月份：

1,、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)

2,、協(xié)同有關(guān)人員對(duì)初三畢業(yè)生進(jìn)行考前教育

3、班主任案例征集

4,、找出本學(xué)期工作中的不足并找出應(yīng)對(duì)方案,。