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最新六年級上學(xué)期體育工作計劃(四篇)

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最新六年級上學(xué)期體育工作計劃(四篇)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

六年級上學(xué)期體育工作計劃篇一

體育教學(xué)以增進學(xué)生健康,,增強學(xué)生體質(zhì)促進德、智,、體全面發(fā)展為目的,,在本學(xué)期中要積極做到以下四點:

①懂得簡易急救及體育常識。

②掌握快速跑,、耐力跑的'動作技術(shù)要領(lǐng),。

③學(xué)會并養(yǎng)成自我保護能力。

④對學(xué)生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng),。

二,、學(xué)情分析

六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)的發(fā)展即將交換的階段,速度,、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展階段,特別是大肌肉群的發(fā)展時期,,也將向小肌肉群同時發(fā)展的時期過度,,六年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期,相應(yīng)練習(xí)的容量要求大些,。

三,、教材分析

本學(xué)期的教材內(nèi)容包括:

①體育基礎(chǔ)常識。

②運動技能,。

③身體健康,。

④心理健康。教材內(nèi)容較多,,主要讓學(xué)生掌握一定的運動方法,,運動的技能、技巧,,讓他們自覺鍛煉身體,,達到"健康第一,安全第一"的目的,。

四,、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施

1,、精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,,按時完成體育教學(xué)常規(guī),。

2、加強體育課的教學(xué)質(zhì)量,,使每一節(jié)課都有意義,、有收獲。

3,、合理使用體育器材設(shè)施,,加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

4,、注意培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好,。

5、因材施教注意特長培養(yǎng),。

6,、加強體育課的安全教育和學(xué)生的自我保護意識。

五,、教學(xué)進度安排

1——2周:教學(xué)常規(guī),、隊列隊形、廣播體操復(fù)習(xí),。

3——4周:隊列隊形,、步伐。身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練,。

5——6周:耐力跑,、障礙跑。

7——8周:跨越式跳高,。

9——10周:接力跑,。

11——12周:跳繩。

13——14周:投擲,。

15——16周:技巧,,低單杠。

17——18周:軟式排球,,自然地形跑,。

19——20周:期末檢測。

六年級上學(xué)期體育工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想:

堅持以“學(xué)生為本,,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實基本的技術(shù)和技能教學(xué),,強調(diào)學(xué)生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習(xí)慣,,為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ),。

二、年級情況分析:

三,、六年級一共有三個教學(xué)班,大約共有學(xué)生185人,,上學(xué)期進行了學(xué)生體質(zhì)健康測試和期末內(nèi)容測試,,大部分學(xué)生在各項測試中能達到國家體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn),及格率達到有95﹪,,優(yōu)秀率有60﹪,。但是在跑和體操墊上技巧的細(xì)節(jié)方面的掌握還有些欠缺,需要有更進一步的提高,。

四,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

五、1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)掌握田徑項目耐久跑當(dāng)中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法;跳遠(yuǎn)項目當(dāng)中的立定跳遠(yuǎn)和蹲踞式跳遠(yuǎn)的方法和技巧;籃球項目當(dāng)中的運球,、接球和投球的方法和技巧,。掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,、頑強、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

六,、教學(xué)重難點分析:

七,、在以上內(nèi)容當(dāng)中,根據(jù)年級學(xué)生的特點進行教學(xué)劃分不同的重難點內(nèi)容,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和認(rèn)識水平,,體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而徑類項目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多,,而且小學(xué)生的年齡段特征及愛好各異,,對田類和球類的接受學(xué)習(xí)能力各不相同,應(yīng)作為重點內(nèi)容,,組織好課堂教學(xué),。

八、教學(xué)措施:

1,、與學(xué)生配合模擬演示,,講解、示范

2,、領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí),,動作協(xié)調(diào)連貫

3、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),,組織學(xué)生進行分組教學(xué)比賽

4,、指導(dǎo)分組練習(xí)并相互糾正、觀摩,、交流和評價

5,、選拔優(yōu)秀生進行展示

九、教學(xué)進度:

周次教學(xué)內(nèi)容備注

1安全教育課:體育課的要求須知

2復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容:墊上技巧系列動作

3耐久跑——定時跑

4耐久跑——追逐跑

5長跑的起跑技巧——站立式起跑

6耐久跑的考核:800米測試

7素質(zhì)拓展練習(xí):連續(xù)蛙跳

8立定跳遠(yuǎn)練習(xí)

9助跑式跳遠(yuǎn)——蹲踞式跳遠(yuǎn)

10蹲踞式跳遠(yuǎn)考核

11趣味游戲

12球類(球性)練習(xí)——運球相互拍球

13球類練習(xí)——運球接力賽

14球類練習(xí)——單手肩上投籃

15球類練習(xí)——胸前傳接球

16球類練習(xí)——行進間的胸前傳接球

17期末復(fù)習(xí)

18期末內(nèi)容測評:立定跳遠(yuǎn),、定點肩上投籃,、400米跑

六年級上學(xué)期體育工作計劃篇三

一、學(xué)生分析

小學(xué)六年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強,、情緒變化較大,,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。

應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,,去理解,去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,,了解自己的身體變化,,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志,。

二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點

教學(xué)目標(biāo):

1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動

2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,,如拍球,、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻,、劈叉等;安全地進行體育活動,、獲得野外活動的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4,、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),,以體育課和體育活動為載體,,促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展,。

5,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點:

分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米乘以8或400米跑

教學(xué)難點:

體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)

三,、教材分析

小學(xué)六年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級的各項內(nèi)容,,主要以快速跑,、耐久跑,1分鐘跳繩,,三級跳遠(yuǎn),,擲實心球為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,,并且根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),,體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目,,以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)措施及注意事項

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,,以增強學(xué)生的自信心,,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,,由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí),,充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

六年級上學(xué)期體育工作計劃篇四

一,、教材分析

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)資料,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。

二,、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,,增強學(xué)生體質(zhì),促進德,、智,、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要用心做到以下三點:

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2,、掌握快速跑,、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動潛力,。

3,、對學(xué)生的運動潛力得到穩(wěn)步提高。

三,、教學(xué)重點,、難點分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項資料,,主要以快速跑,、耐久跑,跳遠(yuǎn),,擲實心球為主要資料,,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

本學(xué)期教學(xué)進度如下:

1、跑和游戲

2,、跳躍與游戲

3,、投擲與游戲

4、小籃球的基本技術(shù)與游戲

5,、韻侓操與游戲

6,、武術(shù)的基本技術(shù)

7、體育與心理健康

8,、考核

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