制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
小班下學期保育員工作計劃篇一
1、加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想,；細化教育目標,、教育內(nèi)容，樹立"以人為本"的教育理念,。通過學習,，使保育員認識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育,，也包含心理健康教育,。通過不斷的學習和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。
2,、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則,，搞好幼兒園的保育工作,，必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序,、規(guī)范的養(yǎng)護和保育，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境,，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活,、學會學習、學會關(guān)心,。
3,、明確幼兒園保育員工作的職責1、重視幼兒安全工作,，嚴格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生。
4,、負責本班房舍,、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
5,、在教師指導下管理好幼兒的一日生活,。
6、在保健人員及教師指導下,，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。
7、在教師指導下,，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動,。
8、負責保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具,。
通過對保育員培訓,，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理,、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則,、方法與要求,，獨立的開展幼兒的各項保教工作。
1,、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,，掌握保育員工作的操作規(guī)程,，能配合教師開展保教工作。,。
2,、明確工作崗位及職責，做到分工明確,，檢查有序,。
3、開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明,。
4,、每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓，并進行考核,。
二月份：
1,、安全知識培訓
2、保育員常規(guī)工作與消毒
3,、幼兒園早操學習
4,、幼兒園教師禮儀培訓
三月份：
1,、春季幼兒如何護理,？如何開展晨檢、午檢
2,、春季常見傳染病的識別和預(yù)防
四月份：
1,、學習了解保育員的工作職責
2,、肥胖兒,、體弱兒的管理
五月份：
1,、異物進入耳鼻喉的處理
2,、食物中毒與處理方法
六月份：開展崗位大練兵（整理床鋪）
小班下學期保育員工作計劃篇二
為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
一,、日?；顒臃矫?/p>
1.搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。
2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。
3、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。
4,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事,。
二、做好三檢工作
1.晨檢：小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在日常生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,。
2.午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強巡視，手勤,，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,。
3.晚檢：分工明確，接待家長,，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電,，管理好班級物資,。
三、家長聯(lián)系方面
1.對家長進行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保育工作，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。
四、藥物安全管理
幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量、時間等,，交于班級老師,，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
小班下學期保育員工作計劃篇三
根據(jù)小班幼兒年齡特點,，本學期我班將繼續(xù)以保育為主,，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
一、日?；顒臃矫?/p>
1.班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、 消毒,、通風工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的 一日生活,。教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指 放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒 物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守 活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖 銳物件) ,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等) ,，不擅自離開集體,，同伴間友好相 處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人,。
二、做好三檢工作
1.晨檢：主次班安排合理,，交接班交代清楚,，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞 的地方,，在日常生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi) 生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、 變味發(fā)霉的食物,。
2.午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強巡視，手勤,，常摸一摸幼 兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等) ， 不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺。
3.晚檢：分工明確,，接待家長,，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生,， 斷水斷電,，管理好班級物資。
三,、家長聯(lián)系方面
1.對家長進行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。
四,、藥物安全管理
幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通， 請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時間等,，交于班級老師,，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。
小班下學期保育員工作計劃篇四
新學期工作開始了,，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、全面地成長,，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長,，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，本學期工作計劃如下：
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學,、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。
2,、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣,。
3,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等,。
5,、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
1,、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心。
2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事。
4,、生活衛(wèi)生常識
（1）知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。
（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。
（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。
5,、安全常識
（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲，不去危險地方,，杜絕安全責任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。
（2）懂得交通安全,。
（3）會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6,、生活能力
（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。
（2）幼兒進餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,，進餐細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學會用筷子,，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
（3）安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。
（4）保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。
（5）保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。
認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。
以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長,。
小班下學期保育員工作計劃篇五
根據(jù)小班幼兒年齡特點,，以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,；
日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。
晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理,，交接班交代清楚,，銜接好。
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。
午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視,，手勤,，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,。
晚檢：分工明確，接待家長,，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電,，管理好班級物資,。
利用論壇、網(wǎng)校,、電話,、家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行知識的宣傳，,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保教工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作），引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。
來園、離園人流較大,，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。
幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名、劑量,、時間等,，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。
設(shè)計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110,、119,、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng),。
時時刻刻提醒自己，提醒孩子,，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長。
小班下學期保育員工作計劃篇六
根據(jù)小班幼兒年齡特點,，以保育為主,，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
1、一日活動方面
班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;
日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打,、推,、咬、抓)人,。
2、做好三檢工作
晨檢：一看二摸三查四問,，主次班安排合理,，交接班交代清楚，銜接好,。
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強巡視,，手勤，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,。
晚檢：分工明確，接待家長,，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電,，管理好班級物資,。
3、家園聯(lián)系方面
利用論壇、網(wǎng)校,、電話,、家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行知識的宣傳，,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保教工作，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),， 引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等。
來園,、離園人流較大,，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。
4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)
幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量,、時間等，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。
設(shè)計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110,、119,、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育幼兒學會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng),。
時時刻刻提醒自己，提醒孩子,，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長,。
小班下學期保育員工作計劃篇七
一、對工作要熱情,、主動,、關(guān)愛每一個孩子
九月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,，我很難過，也很焦慮,，他們與父母分離的痛苦我感同身受,，這時，他們需要安全感,，希望老師多給自己一些關(guān)愛,，心里會既踏實又溫暖。所以,，我不管手上的事有多少,，先放到一邊，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,，用熱情主動的眼神去關(guān)注他們,，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子馬上找到家的感覺,。雖然生活老師永遠代替不了母愛,，但是只要用心去愛，孩子就會變得輕松,、愉快,、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長,。
二,、做好班級生活護理及衛(wèi)生消毒工作
(一)、生活護理
1,、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，馬上請醫(yī)生檢查,，并及時通知家長,。
2、根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子,，防止生病,。
3、午睡時,，必須巡回檢查，幫助幼兒保持良好的睡姿,。
4、午餐時,，注意觀察幼兒不同的要求,，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具,，因此常常吃不飽,，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐,，還應(yīng)訓練他們正確使用餐具,，其次和家長談心,，共同配合教育幼兒獨立進餐。
(二),、衛(wèi)生消毒
班級衛(wèi)生的好壞,，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生,，餐具用具的消毒,，水杯、毛巾,、拖把,、抹布要干燥衛(wèi)生，堅持教玩具,、用具的定期消毒等,。室內(nèi)每天保持通風整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長,。
保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點,，我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作,，每位老師做到“一切為了孩子“，也只有這樣才能讓家長放心,。
小班下學期保育員工作計劃篇八
一,、指導思想
以新《綱要》為工作指南，對照《武漢市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,，堅持以人為本，提倡化管理,，提高保教質(zhì)量,。
二,、工作目標
1、把安全衛(wèi)生工作放在首位,，強化安全防范意識,，確保幼兒安全。
2,、抓好食品衛(wèi)生工作,，加強食堂管理工作,，把好食品衛(wèi)生關(guān),、進貨驗收關(guān)。
3,、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,，加強安全健康教育,，提高幼兒對安全健康的認識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。
4,、嚴格按照《武漢市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在婦幼保健所領(lǐng)導的指導下,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳。
三,、主要工作
(一)安全工作細致化
1,、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,，保健老師利用晨檢和講座有關(guān)安全知識,。
2、抓好安全工作的日常管理,，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度,，使用好《接幼證》，保證幼兒安全,、有序地離開幼兒園,，防止幼兒走失。
3,、如實做好事故登記工作,，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應(yīng),，妥善處理,，并向家長做好解釋工作，減少影響,。日常工作中做好防范工作,，確保無重大事故發(fā)生,。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮,、腫塊)控制在2%以內(nèi),。
4、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,，雙周一次,。發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理,。
(二)保教措施經(jīng)?；?/p>
1、保健教師要加強業(yè)務(wù)學習,，專研業(yè)務(wù),，提高服務(wù)于人的水平，要主動向婦保所醫(yī)生求教,，接受醫(yī)生指導,，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,，熟練地為幼兒服務(wù),。
2、做好幼兒常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān)、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒,，控制疾病發(fā)生率。
3,、加強體弱兒的日常管理,，對他們的衣、食,、睡,、行等給予特別照顧和護理。
4,、落實健康教育的內(nèi)容,，保證健康教育的時間，心理保健,、生理保健并重,，保健教師開辦健康教育專題講座,，多采用多媒體輔助教學手段，注意信息反饋,，保證講座的效果,。
5、全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣,、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項工作,。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平,。
(三)伙食品種多樣化
1,、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù),，均勻分配飯菜,，保育員及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境,，鼓勵幼兒吃飽吃好。
2,、食品采購定點定期結(jié)算,，由專人負責。按實際人數(shù)合理采購,，專人負責驗收,，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園,。
3,、根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋,、幼兒營養(yǎng)需求等項指標,，保健教師反應(yīng)到園務(wù)處，制定食譜,，保證供給,。各班教師加強教育，教育幼兒不剩飯菜,，樣樣都吃身體好,。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時喝到開水,。
四,、具體工作安排
三月份：
1,、根據(jù)上級以及我園的計劃精神，認真制定好衛(wèi)生保育計劃,。
2,、召開保育員會議。
3,、搞好操場的衛(wèi)生工作,。
4、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學所需物品的采購工作,。學習用品,、生活用品分發(fā)到各班級。
5,、組織各班為幼兒測身高,、體重，做好評價,、分析,、匯總，公布體弱兒,、肥胖兒的名單,，抄送各班，加強管理,。
6,、保育員進行分工，落實責任并組織保育員學習有關(guān)物品的消毒方法,，并添置日常保健用品,，如橡皮膏、藥棉,、創(chuàng)可貼,、雙氧水等醫(yī)藥用品,。
7,、各班加強對幼兒進行安全、生活,、衛(wèi)生教育,，建立良好習慣。特別是小班幼兒,，各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習慣培養(yǎng),。
8、加強晨間檢查,，全日觀察記錄,，控制春季流行病,。
9、每周制定帶量食譜并公布,，教育幼兒不挑食,、不剩飯等。
10,、各保育員要嚴格遵守消毒原則,，定時消毒并有記錄。
11,、幼兒膳食營養(yǎng)分析,。
12、安全工作及午睡,、午餐,、晨間衛(wèi)生檢查。
13,、月底各班讓幼兒帶回被子,、枕頭，請其家長清洗并暴曬,。
14,、充分利用家校路路通，給家長宣傳有關(guān)保健知識,。
四月份：
1,、堅持消毒，控制流行病常見病的發(fā)生,，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,，并及時配合班主任做好觀察與記錄。
2,、天氣轉(zhuǎn)暖,，各班要教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
3,、與老師們商討食譜,，改善幼兒伙食。
4,、每周制定帶量菜譜,，食譜營養(yǎng)分析，加強午餐管理,。
5,、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
6,、安全工作,、午睡、午餐,、衛(wèi)生檢查,。
7、召開保育員例會,。
8,、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,，請其家長清洗并暴曬,。
9、各保育員要嚴格遵守消毒原則,，定時消毒并有記錄,。
10、繼續(xù)做好幼兒保健軟件的輸入工作,。
五月份：
1,、繼續(xù)認真仔細地做好晨檢工作。
2,、經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾,、杯子、午睡室,、教室等的消毒記錄情況,。
3、每周制定帶量食譜,，進行營養(yǎng)分析,。
4、根據(jù)營養(yǎng)分析及時調(diào)整菜單,。
5,、配合好婦保所對幼兒的“六一”體檢工作。
6,、月底各班讓幼兒帶回被子,、枕頭，請家長清洗并暴曬,。
7,、安全工作,，午睡,、午餐、衛(wèi)生檢查。
8,、檢查保育員工作流程,，確保保育工作質(zhì)量。
9,、保育員例會,。
10、組織體弱兒,、肥胖兒測量體重一次,。
六月份：
1、天氣轉(zhuǎn)熱,，晨檢工作認真細致,，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時處理。
2,、幼兒被褥更換席子,。
3、各班繼續(xù)加強幼兒午餐,、午睡習慣的培養(yǎng),。
4、每周制定帶量食譜,，進行營養(yǎng)分析,。
5、安全工作,，午睡,、午餐、衛(wèi)生檢查,。
6,、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重,，中大班要測視力,，保健教師做好評價及匯總。
7,、各班根據(jù)幼兒來園實際天數(shù)結(jié)算伙食費,。
8、保育員例會,。
9,、保育員席子擦洗整理歸好。
10,、清點各類財產(chǎn)的使用和保管情況,，并進行整理和歸類,。
11、本學期幼兒保健工作總結(jié),。
12,、整理本園的保健工作資料存檔。
小班下學期保育員工作計劃篇九
根據(jù)小班幼兒年齡特點,，本學期我班將繼續(xù)以保育為主,，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
一、日?；顒臃矫?/p>
1.班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、 消毒,、通風工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的 一日生活,。教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指 放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒 物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守 活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖 銳物件) ,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等) ,，不擅自離開集體,，同伴間友好相 處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。
二,、做好三檢工作
1.晨檢：主次班安排合理,，交接班交代清楚，銜接好,。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞 的地方,，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi) 生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、 變味發(fā)霉的食物,。
2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視,，手勤,，常摸一摸幼 兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等) ,， 不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,。
3.晚檢：分工明確,，接待家長，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生,， 斷水斷電，管理好班級物資,。
三,、家長聯(lián)系方面
1.對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保育工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,。引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。
四,、藥物安全管理
幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通， 請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時間等,，交于班級老師,，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。
小班下學期保育員工作計劃篇十
一,、情況分析：
上學期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，積極貫徹落實“預(yù)防為主”,、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手,，保育員的崗位意識和服務(wù)意識逐步提高,，但在有些方面還是存在著許多不足之處，需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，探索保育工作新途徑,。
存在問題：
1、目前,，我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規(guī)程》,，教育觀念有了飛躍的進步，在一日活動中注重保教結(jié)合,，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,，而對幼兒心理健康有所疏忽。
2,、本學期,，保育員隊伍有較大的變動，辭退1位老阿姨,，新進阿姨1人,，原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作，1位老師轉(zhuǎn)崗,，因此需認真做好從業(yè)人員的各項工作調(diào)整,、安排、布置以及日常操作指導,。
3,、對班級保育工作：如戶外活動、午餐,、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查,，保證安全有序管理。
4,、營養(yǎng)員工作責任性,、自覺性較差，對自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神,，在工作中需經(jīng)常督促,，爭取不斷提高師生飯菜質(zhì)量。
二,、工作目標與措施：
1,、進一步完善各項衛(wèi)生,、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),，加強食品從業(yè)人員管理建設(shè),，結(jié)合本園實際情況，強化規(guī)范操作流程,，做到有章可循,，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。
2,、加強保育隊伍建設(shè),，樹立全方位保育觀念,，逐步提高保育質(zhì)量。
三,、措施：
1,、本學期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心,，突出心理保育,，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對策,，保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn)。
2,、認真執(zhí)行晨檢制度,，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄,，班主任做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄,。
3,、積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生,。
4、提高營養(yǎng)員的政治思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀,，定期組織食堂人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容,，嚴格把好食品安全關(guān)，提高食堂工作人員的整體素質(zhì),。
5,、進一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，加大檢查力度,，對新手加強操作指導,，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶,，做到獎罰分明,，從而提高工作強度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動,，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短,，共同提高。
6,、堅持把安全工作放在首位,，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，協(xié)助后勤部門加強安全檢查,，把每周一作為安全檢查日,，確保師生工作、生活的安全,。
7,、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通,，平時在午餐,、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,，并給予特殊照顧,。
8,、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒,，做好家訪,，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,，促使老師不斷增強幼兒保育工作,。
小班下學期保育員工作計劃篇十一
一、指導思想：
兒童是人類生存的起點,，也是人類發(fā)展的未來,，本學期的保健工作要根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量,，保障他們的健康成長。
二,、工作目標：
1,、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度,，落實各項安全制度和安全措施,。防范于未然，杜絕責任事故,，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,。
2,、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關(guān),、進貨關(guān)，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),，杜絕食物中毒事故,。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素,，保持伙食收支平衡,。
3、嚴格按照《武漢市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求,，在市婦保所指導下,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階,。
4,、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作,、加強安全健康教育,。
三、主要工作及措施：
1,、做好疾病防病工作,，貫徹“預(yù)防為主”的方針。加強各種傳染病疾病預(yù)防工作,，搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生,。重視幼兒安全，加強安全教育,。結(jié)合工作內(nèi)容向家長,、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生知識,，科學地安排幼兒的生活,，養(yǎng)成按時作息的習慣。
2,、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作,。充分利用自然因素，加強幼兒戶外體育鍛煉,，保證每日2小時的戶外活動,，使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。
3、做好營養(yǎng)工作,。辦好幼兒伙食,，保證供給幼兒食品的營養(yǎng)，做到平衡膳食,。每周按計劃制定,，落實營養(yǎng)配餐，搞好伙食衛(wèi)生,，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量,。
4、每月組織保育員學習理論知識,。如：保健知識,、崗位責任制、衛(wèi)生消毒知識,。
小班下學期保育員工作計劃篇十二
新學期開始了,，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,，我們在上級領(lǐng)導及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念,，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作,，特制定了本學期的工作計劃。
一,、指導思想
1. 以鄧小平理論和"三個代表"精神為指導,，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神,，認真學習黨的教育方針與政策,，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng),。
2. 嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認真學習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量,。
二,、主要工作
1. 清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。
2. 良好進餐習慣
要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，(左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。
3. 有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學習獨立,，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置,。
4. 良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù),。
5. 配合老師開展教學活動
做好課前準備,，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作,，(廁所,、喝水、適當穿衣服等),。
6. 做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長，熱情服務(wù),。
7. 團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長,。
8. 提高自我素質(zhì)
多方式,、多途徑學習，積累知識,，豐富教學經(jīng)驗,，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學習，積極進取,，開拓創(chuàng)新,。
小班下學期保育員工作計劃篇十三
一、情況分析
通過一學期的幼兒園生活,，我班28位幼兒從哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人,、事,、物與氣氛的笑笑狗，逐漸地在這“小小社會”里做起了小主人：聽,，他們在熱情地與你打招呼;看,，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準備食物;如今他們愿尋找不同的伙伴做朋友，每個人都有2~3位好朋友,，愿與同伴交往;通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班28位孩子,，大部分的體質(zhì)較好，只有4位幼兒感冒,，1位幼兒吃壞肚子,。孩子在作客或作小主人時對人有禮貌;愿向他人展示自己;在家喜歡聽故事、看動畫片;春節(jié)期間,，由于家長活動安排得較豐富,，部分孩子的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起,，不能按時午睡;在家中依賴性較強,，事事有家長包辦代替。開學了,，在家度過一個歡樂,、溫馨的寒假，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟悉又略感陌生的,，需要重新適應(yīng)：適應(yīng)同伴,，適應(yīng)群體生活，適應(yīng)班級生活,，適應(yīng)活動常規(guī)……;同時我班又來了4位新生,，其中3位幼兒很快適應(yīng)幼兒園生活，與集體共同活動,，只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止,，想家長，適應(yīng)能力差,。本學期是上學期的延續(xù),、反思、進步,、提高,，在上學期的活動中，我班還存在許多不足：如幼兒交往的范圍是擴大了,，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭執(zhí);在語言的發(fā)展中幼兒的已有經(jīng)驗較少,，語言詞匯的運用、遷移能力較弱;幼兒的常規(guī)需持之以恒;家園工作只是配合階段,，未能達到合作,、有效,。本班開展的主題活動還未能真正走進幼兒、深入幼兒生活,，浮于表面等等,。針對以上情況，制定本學期計劃,。
二,、幼兒發(fā)展目標：
(一)健康和動作能力發(fā)展目標
1.機體發(fā)展正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,，較少生病,。
2.有初步的生活衛(wèi)生習慣，基本上適應(yīng)集體生活,。
3.能參加基本的體育活動(做操,、體育游戲、球類等活動),。
4.會走,、跑、跳,、爬等基本動作,。
5.會控制手的動作，操作簡單材料和工具,。
6.能使用幾種運動器械進行活動,。
7.能遵守成人提出的安全要求。
(二)語言和認知能力發(fā)展目標
1.能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短
的語句表達自己的意思,。
2.對周圍事物的興趣,，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，
有初步的形象思維能力;喜歡學習,。
3.有參加數(shù)學活動的興趣;能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類,、
排序的能力。
(三)品德和社會能力發(fā)展目標
1.能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,。愛父母,，愛老師，會使用一些禮貌用語,。
2.在成人提醒幫助下,，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲,。
3.有初步的自我服務(wù)能力,。能參加簡單的勞動，做自己能做的事,。
4.以積極的情緒參加各項活動,，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。
5.愿意和同伴交往,。
三,、具體措施
1.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境,。
2.開學初,，室內(nèi)多準備一些玩具，可操作性的材料,，如積木,、體操墊、搖馬,、滑滑梯(小型),、大滾球等。
3.請中,、大班幼兒和小班幼兒一起活動 ,。
4.幼兒剛?cè)雸@時，教師要以極大的耐心,、責任心去摟抱,、親近每一個幼兒，讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的,，同時
用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力,，并組織一些集體游戲活動。
5.運用示范,、模仿法,。
6.采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動,、自覺地學習,，然后再請幼兒練習。如對幼兒進行禮貌教育時,，可請大班的哥哥姐姐參與,，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼。
7.注重個別教育
幼兒年齡小,，性格不一,，教師根據(jù)幼兒的實際情況對幼兒進行教育，促使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，學會與同伴相處,。
8.文學作口的妙用。
用兒歌的形式對獐進行生活常規(guī)教育,。如,，在洗手時,，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友散步時,，我們與小朋友一起念兒歌,、講故事等等。
9.隨機教育,。
小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移,，經(jīng)常會發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件，其性質(zhì)是隨意,、機動的,，這時教師的教育計劃要隨幼兒興趣及需求來調(diào)整。
10.紅五星的作用,。提高幼兒的自信心和學習的興趣,。
11.給予贊賞和鼓勵。
當幼兒完成某一項目時,，教師要給他們及時的贊賞和鼓勵,，以激發(fā)他們持久實踐的意志積極每日開展評比欄。
12.以身作則,，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒,。
13.語言的發(fā)展。促進幼兒語言的發(fā)展,，將采取以下措施：講述實物,，幼兒圍繞生活中所熟悉的實物進行的講述;看圖講述，在觀察,、理解圖片的基礎(chǔ)上講述畫面的內(nèi)容;講話習慣,，幼兒
在集體面前喜歡講話，大膽,、自然,，發(fā)音清晰，聲調(diào)友好,、和氣,，有禮貌，不撒嬌,，不拖長音,，態(tài)度安詳，不急躁,，不粗暴,，不大喊大叫，回答問題要看著對方，面對集體要平視,，姿勢正確;語言游戲,，教師用普通話與孩子會話，結(jié)合孩子的生活和活動內(nèi)容,，自然地運用語言與孩子進行交談,，自編許多游戲或用游戲口吻和孩子一起玩，在玩的過程中促進孩子語言的發(fā)展;開辟圖書角,，讓孩子遨游在書的海洋中。
14.組織幼兒參加角色游戲,。在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、主動性、積極性,。教師為幼兒游戲提供場地和時間,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，提供玩具和游戲材料在游戲的指導中,，教師在游戲中擔任主要角色,，以角色身份和游戲口吻參加游戲，組織兒友好地共同游戲,。
15.建構(gòu)游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,、發(fā)展其動手能力，學會整理物品,。教師設(shè)立積木角后,，提供材料及輔助玩具，教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進行指導確保幼兒在游戲中的主體地位,，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,，并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。
16,、三月份開展幼兒編講故事比賽;四月份開展社會實踐活動;五月份“慶祝六一”活動,。
四、家長工作
1.開學前,，教師應(yīng)做好相關(guān)的準備工作：如對本班幼兒,、特別是一些重點幼兒進行電話家訪，與幼兒進行交談,，喚起幼兒對幼兒園生活的回憶和向往;向家長了解
幼兒在家的基本情況,，指導家長幫助幼兒做好開學的有關(guān)準備;對班級活動室的環(huán)境布置進行適當更新——使幼兒感到熟悉又新鮮。
2.三月份召開家長會,。
3.四月份開展社會實踐活動活動,。
4.設(shè)置家教宣傳欄，根據(jù)家長的需要，有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容,。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》,，并及時進行分析、總結(jié),、反省,。
5.每周三下午向家長開放，請家長來觀摩幼兒的半日活動,，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容,、方法、活動特點,。
6.根據(jù)幼兒各能力的發(fā)展狀況,，不定期的開展親子游戲活動。
7.物色好來園上課的家長,，同他們備好課,，準備好上課所需的物品。
8.五月開展“心靈手巧”節(jié),，展示幼兒,。
小班下學期保育員工作計劃篇十四
根據(jù)小班幼兒年齡特點，本學期我班將繼續(xù)以保育為主,，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
一,、日常活動方面
1.班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、 消毒、通風工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的 一日生活。教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指 放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒 物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守 活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖 銳物件) ,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等) ,，不擅自離開集體，同伴間友好相 處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推、咬,、抓)人,。
二、做好三檢工作
1.晨檢：主次班安排合理,，交接班交代清楚,，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞 的地方,，在日常生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi) 生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、 變味發(fā)霉的食物,。
2.午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強巡視，手勤,，常摸一摸幼 兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等) ， 不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,。
3.晚檢：分工明確，接待家長,，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生， 斷水斷電,，管理好班級物資,。
三、家長聯(lián)系方面
1.對家長進行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保育工作，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
四、藥物安全管理
幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,， 請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量,、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。
