報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇一

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一,，預(yù)防為主”意識(shí),，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，安良小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)職責(zé)書》的同時(shí),，制定了安全工作職責(zé)追究制定,，明確了各類人員的安全職責(zé)，個(gè)性突出執(zhí)行安全職責(zé)的獎(jiǎng)懲措施,，做到了制度建立,、職責(zé)明晰、獎(jiǎng)懲分明,，保證了學(xué)校安全管理無一真空,、無一漏洞。

二,、加強(qiáng)檢查,，排除隱患

本學(xué)期，我校針對(duì)學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),，突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,，以確保萬無一失,。

一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查,。在檢查中,，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),，明確檢查范圍、重點(diǎn),，對(duì)學(xué)校校舍,、教學(xué)設(shè)備,、消防設(shè)施,、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患,，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患,，學(xué)校立即組織整改,，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查,。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查,、處處留心,，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級(jí)安全工作周檢制度”,、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”,、“各班學(xué)生每一天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查狀況,。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改,。

三是學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢,，統(tǒng)一著裝,。食堂的米、油,、鹽,、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購,，嚴(yán)格驗(yàn)收,、保管。對(duì)食物,、蔬菜等的清洗,、烹飪、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程,、措施和記錄,，有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)貨渠道合法,，堅(jiān)決不買“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品,。

四是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改,，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面,、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,，檢查范圍包括制度落實(shí)狀況,、各安全職責(zé)人執(zhí)行狀況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)了學(xué)校安全工作狀況,。

三,、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時(shí),，我校將安全教育作為中心任務(wù),，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生,。

一是透過周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì),、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,，各年級(jí)各班利用朝會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個(gè)”道德好習(xí)慣》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育外,，還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識(shí)競(jìng)賽”,、“安良小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生《告學(xué)生書》”（1—6年級(jí)學(xué)生）,、“自辦安全手抄小報(bào)展評(píng)”（4—6年級(jí)學(xué)生）、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生“以案說法”（1—6年級(jí)學(xué)生）,、“珍惜生命,，關(guān)愛社會(huì)”征文（3—6年級(jí)學(xué)生）、觀看安全教育圖片展等多種形式,，提高學(xué)生的安全意識(shí),。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,，還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《告家長(zhǎng)書》”,、“防溺水、防雷電《告家長(zhǎng)書》”,、“關(guān)于十·一假期加強(qiáng)孩子的安全教育《告家長(zhǎng)書》”,、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長(zhǎng)書》”，還于10月中旬召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng),、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí),。

三是制定校本安全規(guī)范。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制定,、印發(fā)了《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》（學(xué)生人手一份）；還根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),，印發(fā)了《學(xué)生安全常識(shí)歌》（學(xué)生人手一份）,，透過瑯瑯上口的語言，使安全知識(shí)教育深入淺出,，便于學(xué)生理解,。各年級(jí)各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》,、熟讀熟記《安全常識(shí)歌》,，如今，《安全常識(shí)歌》已深入安良小學(xué)學(xué)生心中,，成為了學(xué)生安全行為規(guī)范的校本教材,。

四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),，確保校園無安全事故,，我校制定了各年級(jí)“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口,、管好自己的手,、管好自己的腳），爭(zhēng)當(dāng)‘五好’（禮貌禮貌好,、安全行為好,、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好,、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng),，重點(diǎn)抓了交通安全教育,、上下樓道“輕聲慢步，禮貌謙讓”教育,、課間活動(dòng)“四不”教育（不追,、不跑、不打,、不鬧）,、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃,，不損壞群眾物品和莊稼,，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙,，不私自下河游泳,，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家）等,，并做到了周周有安排,、有重點(diǎn)、有檢查,、有評(píng)比,、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練,，反復(fù)要求,。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級(jí)“安全禮貌班”競(jìng)賽為杠桿,，值日師生對(duì)學(xué)生早晨上學(xué),、課間紀(jì)律、上下樓梯,、交際禮儀等實(shí)行自主管理,、評(píng)價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

四、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ?，使全校師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng),，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻：

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。本學(xué)期，在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,，社會(huì)上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還十分大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范潛力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全教育工作的水平。

業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

本來按預(yù)定計(jì)劃應(yīng)該是6月1日到咱公司報(bào)道的,，因?yàn)橐幚砬肮倦x崗交接事宜,，后延續(xù)到6月7日正式到崗。在上班的第一天就已經(jīng)知道公司領(lǐng)導(dǎo)早已把我的名字入到公司員工名單里了,，借此機(jī)會(huì)就公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與愛護(hù)表示由衷的感謝!

以下就入職以來月工作進(jìn)行總結(jié),、公司目前現(xiàn)狀及解決辦法、工作計(jì)劃共三個(gè)部分分別陳述如下：

第一部分：工作總結(jié)

行政人事工作是一個(gè)長(zhǎng)久,、復(fù)雜而系統(tǒng)的工作,，一個(gè)月的時(shí)間對(duì)行政人事工作來說可長(zhǎng)可短。就目前公司情況來看,，這個(gè)月的行政人事工作只能算是剛剛起步,，根本談不上規(guī)范和完善，可謂是任重道遠(yuǎn),。本月工作概述：

1),、組織協(xié)調(diào)員工宿舍搬遷事宜、公司聚餐等;

2),、整理完善了消防安全知識(shí)手冊(cè),，制作成員工消防安全課件,，并開講及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;

3)、起草了《新員工綜合能力測(cè)試題》,、《簽卡補(bǔ)充規(guī)定》,、《宿舍管理辦法》、《餐廳管理章程》,、《會(huì)議章程》,、《勞動(dòng)合同書》。其中前三項(xiàng)正在實(shí)施,，后三項(xiàng)準(zhǔn)備實(shí)施,。

4)整理《6s管理手冊(cè)》及相關(guān)推進(jìn)辦法和規(guī)定，因?yàn)榉N種原因一直沒能正式開展,。具體開展事項(xiàng)會(huì)在工作計(jì)劃里詳細(xì)說明,。

5)協(xié)調(diào)處理了食堂員工與老鄉(xiāng)住房糾紛、員工與主管的矛盾沖突,、老鄉(xiāng)拆圍墻等突發(fā)事件;

6)全套崗位說明書還剩生產(chǎn)部門的各大主管外,，其它崗位均已完成;

其他日常行政人事事務(wù)就不一一羅列了。整體上來說,，此月我的工作主要是熟悉和摸底,，也嘗試推行了一些規(guī)定，但效果甚微,，行政人事工作形勢(shì)嚴(yán)峻,。

第二部分：公司目前行政人事現(xiàn)狀及解決辦法

1)、基礎(chǔ)薄弱,。公司以前沒有真正成立行政人事部門,，據(jù)我了解，先是有張姐親自負(fù)責(zé),，再有吳青接手,，后有葉老兼管，均沒系統(tǒng)抓好行政人事工作,，甚至現(xiàn)在都有員工不知道行政人事部是干什么的,，相關(guān)事情不知找誰解決。以簽卡為例：在我頒布《簽卡補(bǔ)充規(guī)定》后,，員工依然找吳青簽,，找葉老簽，找保安簽,，就是不找行政人事簽,。

2)崗位沒細(xì)分，責(zé)權(quán)不明確,。主要造成的直接結(jié)果就是：有的人,、有的事沒人管,，有的人、有的事多個(gè)人管,，或是在其位不謀其職，或是不在其位亂謀其職,，造成管理混亂且容易引發(fā)矛盾和沖突,。以開料部為例：誰是負(fù)責(zé)人，是曾春蘭還是葉老,，抑或是李云鵬?員工消失5天既然都不上報(bào)到公司,。問題的嚴(yán)重性無需再說明。

3)硬件實(shí)施不完善,。因?yàn)槭菑S房新建的原因,，這塊問題不是特別突出，隨著時(shí)間推移可以得到改善,。但也非常影響辦公效率,，和公司形象。以食堂為例：天氣炎熱,，卻沒空調(diào)或電風(fēng)扇,，所以一到吃飯,，員工有在宿舍吃的，有在廠區(qū)吃的，更多的是在外面吃,，殘羹剩菜丟在滿地都是。

4)公司規(guī)章制度不完善,、執(zhí)行力差,、缺乏監(jiān)督及獎(jiǎng)懲機(jī)制,。一個(gè)公司沒有完善的規(guī)章制度是不可想象的，而對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行好壞程度直接反映一個(gè)公司管理水平的高低,。目前我公司的現(xiàn)狀就是人管人,，人管事，管理者對(duì)被管理者沒有要求,，管事者對(duì)事情沒有標(biāo)準(zhǔn),，更為重要的一個(gè)方面就是缺乏監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制。公司之前的《員工手冊(cè)》我仔細(xì)看過,，很多規(guī)定都是套話,，缺乏可實(shí)際操作的量化標(biāo)準(zhǔn)。

5)軟件方面建設(shè)未起步,。這里包括：?jiǎn)T工形象,、員工精神風(fēng)貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和意識(shí),、自覺意識(shí),、節(jié)約意識(shí)等等，用一句話可概括為“公司形象”,。為什么這么說呢,，很簡(jiǎn)單，客戶不說某個(gè)員工不行,，只會(huì)認(rèn)為公司不行,。

解決辦法：

一、對(duì)于我公司行政人事管理工作作為最高領(lǐng)導(dǎo),，或直接領(lǐng)導(dǎo)要重視,，要常抓不懈。在思想上把“只有生產(chǎn)”改變到“生產(chǎn)”和“管理”兩手抓,。管理搞好了,，生產(chǎn)自然而然就上去了。

二,、撰寫崗位說明書,，僅僅是第一步。這只能讓員工明白自己是干什么的,，但“怎么干?”,、“干成什么樣?”不清楚。更為重要的一點(diǎn)是要明確“權(quán)責(zé)”,，什么崗位,，有那些權(quán)利，承擔(dān)哪些責(zé)任;堅(jiān)決拒絕特權(quán)人和特權(quán)事,，對(duì)一切凌駕公司管理規(guī)定范圍上的人和事,、阻礙公司發(fā)展進(jìn)程的、拖后退,、考核不合格的,、有不良記錄的、思想道德有缺陷的等等進(jìn)行處理，所謂長(zhǎng)痛不如短痛,。

要做到“一事一標(biāo)準(zhǔn)”,、“事事有人管，人人有事管”,。舉例說明：葉總讓行政人事部安裝理容鏡一事,，前前后后找工具就不知道找了多少個(gè)人，花了多少時(shí)間,，最后不得已買了幾件需要用的工具才得已完成,。工具沒人管理、沒管理的標(biāo)準(zhǔn),、沒使用的標(biāo)準(zhǔn),、沒外借記錄，所以總要找,、總是掉,、總需買，沒效率還浪費(fèi),。

三,、規(guī)章制度這塊就相對(duì)容易點(diǎn)，只要是涉及到的事情,，涉及到的人,，制定相應(yīng)的管理規(guī)定，再加上嚴(yán)格的執(zhí)行和監(jiān)督,，在以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲方案而輔之即可,。當(dāng)然還需要注意一點(diǎn)，就是減少人的影響,。

四,、對(duì)于“公司形象”問題，只能緩緩而圖之,。我的想法是從培訓(xùn)著手,、從簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)協(xié)作開始、從公司例會(huì),、部門例會(huì)起步、公司上下統(tǒng)一思想,、明確目標(biāo),。有句說的好，世界上難做的兩件事就是“把思想裝進(jìn)別人的腦袋”和“把錢從別人的口袋里掏出來”,。而這兩件事恰恰是我們要做的,。

第三部分：本月工作計(jì)劃

1)、完成崗位說明的撰寫，重新構(gòu)建合理的組織架構(gòu)圖,，進(jìn)一步完善公司的規(guī)章制度,，做到“一事一規(guī)定”，“一事一標(biāo)準(zhǔn)”;

2),、強(qiáng)勢(shì)而合理的將《6s管理手冊(cè)》推行下去,。這方面還需專門組織會(huì)議討論，各部門統(tǒng)一思想,，堅(jiān)決執(zhí)行才行;

3),、捋順行政人事部?jī)?nèi)部事情，后勤,、行政,、人事等事項(xiàng)由誰來管理，誰來負(fù)責(zé),、對(duì)誰負(fù)責(zé),、什么樣的標(biāo)準(zhǔn)?

4)、盡快將公司的《員工手冊(cè)》整理和完善起來,，以便管理和培訓(xùn)的落實(shí);

5),、組織員工培訓(xùn)活動(dòng)，以公司管理規(guī)定,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、如何溝通與聆聽、公共禮儀,、時(shí)間管理,、執(zhí)行力等方面為方向。先逐個(gè)部門逐個(gè)部門開始,。然后形成一個(gè)培訓(xùn)體系,。

6)、就是服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排,，堅(jiān)決完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的事項(xiàng),。 以上為我入職一個(gè)月以來所做所想，我有信心也有能力將行政人事這快的事情做好,。經(jīng)過這個(gè)月考察領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的情況也應(yīng)有所了解,，多說無益，實(shí)實(shí)在在的工作才是最好的說明,。另外,，弱弱的問下領(lǐng)導(dǎo)，可轉(zhuǎn)正否?

業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇三

節(jié)能減排是一項(xiàng)艱巨的工作,，因此因加大節(jié)能減排技術(shù)培訓(xùn)工作力度.建立健全“目標(biāo)明確,、職責(zé)落實(shí),、獎(jiǎng)懲分明、一級(jí)考核一級(jí)”的節(jié)能減排管理制度,，落實(shí)職責(zé),，嚴(yán)格督查。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好節(jié)能減排工作的職責(zé)感和使命感,。

隨著工業(yè)化的發(fā)展,，全球氣候變暖已成為人類務(wù)必認(rèn)真對(duì)待并解決的迫切問題，環(huán)境的惡化也給人們瞧響了警鐘,，為此,，國(guó)家提出了又好又快發(fā)展的號(hào)召，并采取了一系列措施,，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),，加強(qiáng)節(jié)能減排，最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,。應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),，我們認(rèn)真組織干部和職工學(xué)習(xí)，加大節(jié)能減排宣傳力度,，提高做好節(jié)能減排工作的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了大家的用心性、職責(zé)感和使命感,。

二,、強(qiáng)化職責(zé)，突出重點(diǎn),，進(jìn)一步提高了做好節(jié)能減排工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

做好節(jié)能減排工作務(wù)必有具體的措施來保證，務(wù)必強(qiáng)化職責(zé),，很抓落實(shí),。公司(一)是實(shí)行了目標(biāo)管理，層層簽定職責(zé)書,，使人人身上有指標(biāo),、有職責(zé);(二)是加強(qiáng)督促檢查，兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰措施;(三)是增加投入尤其是對(duì)科研開發(fā)的投入,，推廣先進(jìn)技術(shù),，改造落后的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝，提高效益;(四)是大力開展群眾性的節(jié)能科普活動(dòng),，做好輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍，調(diào)動(dòng)廣大職工的用心性和創(chuàng)造性,。

三,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，很抓落實(shí),，進(jìn)一步保證了做好節(jié)能減排工作的制度化和規(guī)范化,。

做好節(jié)能減排工作務(wù)必切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為此,，公司成立了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作體制,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳表彰先進(jìn)典型,，堅(jiān)持每月一次例會(huì),，通報(bào)狀況，及時(shí)解決問題,，保證了這項(xiàng)工作的健康發(fā)展,。加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新工作機(jī)制和活動(dòng)載體,，確保節(jié)能減排工作不斷取得扎實(shí)效果,。

四、腳踏實(shí)地搞好節(jié)能減排監(jiān)督和制度落實(shí)工作

認(rèn)識(shí)提高了,，制度制定了,，節(jié)能減排工作要做好關(guān)鍵還要加大日常生產(chǎn)運(yùn)行的監(jiān)督和各項(xiàng)制度的落實(shí)工作，自己堅(jiān)持節(jié)能減排指標(biāo)運(yùn)行的“天天查”工作,，帶領(lǐng)節(jié)能減排辦公室的一班人員,，深入一線，深入基層,，查指標(biāo),，摸設(shè)備，不放過任何不正?，F(xiàn)象,，對(duì)于違章違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)決按照規(guī)章制度進(jìn)行處罰,。全年查出不合格指標(biāo)和設(shè)備問題184項(xiàng),，處罰違章違紀(jì)人員203人次。

五,、公司節(jié)能減排指標(biāo)完成狀況

在全公司員工的共同努力下,，公司透過加強(qiáng)管理,，大力推進(jìn)技術(shù)改造和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整循環(huán)經(jīng)濟(jì)措施，不斷對(duì)生產(chǎn)裝置進(jìn)行改造,，使物耗,、能耗水平逐步接近國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，“三廢”排放量下降,。合成氨綜合能耗大幅度下降,，由20xx年的1710千克標(biāo)煤噸氨降為20xx年的1251千克標(biāo)煤噸氨，前四年累計(jì)總節(jié)能量2.66萬噸標(biāo)煤,，節(jié)能率年均4.5%,，超額完成省政府下達(dá)的節(jié)能指標(biāo)。合成氨綜合能耗水平在全省同行業(yè)排行前五位,，全國(guó)同行業(yè)排行前二十位,。污染物排放濃度和總量全部達(dá)標(biāo)排放nh3-n≤25mgl，cod≤42.6mgl,，此標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)20xx年頒布的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，為淮河流域的水污染治理做出了巨大貢獻(xiàn)。公司順利完成了20xx年省政府和市政府下達(dá)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)指標(biāo)指標(biāo)要求,，全部到達(dá)國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn),，較好的完成循環(huán)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)。

六,、節(jié)能減排工作存在的不足

1,、對(duì)節(jié)能減排工作重要性認(rèn)識(shí)要進(jìn)一步提高。個(gè)人對(duì)節(jié)能減排工作重要性認(rèn)識(shí)不到位,，節(jié)能減排措施不多,，項(xiàng)目缺乏，不能正確認(rèn)識(shí)節(jié)能減排與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,，把節(jié)能減排作為軟指標(biāo),，推進(jìn)力度不夠。

2,、節(jié)能減排基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)報(bào)表不能按時(shí)上報(bào),，節(jié)能基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)字不太準(zhǔn)確、規(guī)范,，能源消耗狀況,，缺乏驗(yàn)證，確認(rèn)環(huán)節(jié),。

3,、節(jié)能減排工作尚未構(gòu)成合力。節(jié)能減排工作只是作為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理的一項(xiàng)資料,，節(jié)能減排主要由節(jié)能減排部門抓,，各部門,、各車間齊抓共管，全公司大力支持節(jié)能減排工作氛圍和合力有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

七,、下一步的節(jié)能減排工作打算明年是規(guī)劃的開局之年，也是節(jié)能減排工作關(guān)鍵性一年,，為進(jìn)一步搞好節(jié)能減排工作，我們將著力做好以下4項(xiàng)工作,。

1,、進(jìn)一步緊扣年度目標(biāo)任務(wù)，按時(shí)序進(jìn)度推進(jìn)節(jié)能減排工作,，強(qiáng)化節(jié)能目標(biāo)職責(zé)評(píng)價(jià)考核,，進(jìn)一步分解節(jié)能目標(biāo)，對(duì)重點(diǎn)部門和列入年度的節(jié)能減排改造項(xiàng)目逐一督查,，確保按時(shí)竣工投入運(yùn)行,。及時(shí)落實(shí)國(guó)家淘汰目錄產(chǎn)品和設(shè)備，新上一批國(guó)家重點(diǎn)支持的節(jié)能改造項(xiàng)目,，高度重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)推廣工作,，狠抓節(jié)能效果，全面推進(jìn)資源綜合利用和清潔生產(chǎn)工作,。對(duì)已明確規(guī)定淘汰的產(chǎn)品和設(shè)備,，堅(jiān)持限期淘汰，并完成規(guī)定數(shù)量,，強(qiáng)化職責(zé),，抓進(jìn)度督查，全力以赴抓節(jié)能減排目標(biāo)完成,。

2,、進(jìn)一步協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，綜合服務(wù),，促進(jìn)和激勵(lì)主動(dòng)節(jié)能減排工作格局,。大力推廣應(yīng)用節(jié)能減排工作新技術(shù)、新工藝,、新產(chǎn)品(設(shè)備)和新材料;加大節(jié)能減排技術(shù)培訓(xùn)工作力度,，提高各車間和部門能源管理人員和減排人員的業(yè)務(wù)水平;大力申報(bào)國(guó)家和省級(jí)節(jié)能減排項(xiàng)目，充分享受各項(xiàng)優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)基金,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)管理推動(dòng)節(jié)能減排。建立健全“目標(biāo)明確,、職責(zé)落實(shí),、獎(jiǎng)懲分明,、一級(jí)考核一級(jí)”的節(jié)能減排管理制度，落實(shí)職責(zé),，嚴(yán)格督查,。按照公司節(jié)能減排制度的要求，逐步配備具有相應(yīng)技能和資格的人員,，承擔(dān)能源管理減排工作和技術(shù)工作,。督促和幫忙重點(diǎn)用能車間建立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu)，明確管理制度,、管理網(wǎng)絡(luò)和能源統(tǒng)計(jì),、計(jì)量體系，強(qiáng)化能源利用狀況和污染減排工作分析,，落實(shí)節(jié)能減排工作管理措施,，強(qiáng)化企業(yè)節(jié)能減排管理工作。

4,、進(jìn)一步深化宣傳教育推動(dòng)節(jié)能減排,。以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，我為公司作貢獻(xiàn)”為契機(jī),，加大節(jié)能減排宣傳力度,，營(yíng)造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約,、時(shí)時(shí)講節(jié)約”的良好氛圍,。重視和加強(qiáng)對(duì)廣大職工的節(jié)能減排教育和培訓(xùn)，幫忙掌握節(jié)能減排系列科普宣傳,，掀起人人為節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì),，個(gè)個(gè)為節(jié)能減排支招等多種形式的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)能減排的氛圍,。在全公司倡導(dǎo)健康,、禮貌、節(jié)儉,、適度的生產(chǎn)理念,，用節(jié)約型的生產(chǎn)理念引導(dǎo)生產(chǎn)方式的變革，逐步構(gòu)成循環(huán)經(jīng)濟(jì),、清潔生產(chǎn)模式,。

總之，自己既然選取了節(jié)能減排工作,，就要扎扎實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真把這項(xiàng)工作做好，做出成績(jī)，為企業(yè),、為國(guó)家的節(jié)能減排事業(yè)做出貢獻(xiàn),，為更好的完成下一個(gè)五年規(guī)劃做出更大貢獻(xiàn)。

業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇四

一個(gè)學(xué)期以來,，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,，用心投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自己,，同時(shí)，熱愛學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展帶給契機(jī),。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦,。

緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立"以人為本,，育人為本"的思想。在教育教學(xué)工作中,，本人用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，用心,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時(shí)用心學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合各班級(jí)的教育方法、教育模式,。與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，用心參加聽課,、評(píng)課活動(dòng),，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，用心探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),，采用靈活多變的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。具體做法如下：

1、深入鉆研教材,，備好每一堂課,。能根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法,，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。

2,、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，加強(qiáng)師生互動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)單,，學(xué)得愉快。同時(shí),，在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3,、精心設(shè)計(jì)練習(xí),，認(rèn)真批改作業(yè)。

5,、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,，能夠比較真實(shí)地從教法的選取,、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里,，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，改善教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6,、用心參加教研活動(dòng),，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中用心發(fā)言,，在教學(xué)目標(biāo),，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見與推薦,。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。

第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,，用心參加各種教科研活動(dòng),，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,、研討、反思,，用心上好匯報(bào)課,、公開課，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料,。一句話，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研。

第五,、在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,，樹良好形象，四是用心穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分,，期末總評(píng),。與此同時(shí)，用心開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng),，活躍班級(jí)氣氛,，融洽師生感情。五是用心會(huì)同各學(xué)科教師用心備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時(shí)用心同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解,、掌握學(xué)生狀況,，共同管理教育學(xué)生。

第六,、存在的問題和努力的方向：

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來了機(jī)遇,?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑,。如,，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問題,。還如,，課堂上：1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系

2,、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系如何做到既尊重學(xué)生又到達(dá)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題3,、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo),、如何有效進(jìn)行整合這些有待于，在今后的工作努力進(jìn),。

今后努力方向：

1,、樹立先進(jìn)、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域,，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的,、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,，為使用校園網(wǎng),，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,，爭(zhēng)取構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4,、善于學(xué)習(xí),，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研潛力,。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績(jī)代表過去，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。