無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇一

首先我代表全體家長對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。

學(xué)校要我在今天的家長會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),，說實(shí)在的與各位在座的家長相比,，我做得還很不夠。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹,。

1、家長是孩子的首任老師,。

我的女兒—徐玲畢業(yè)于鎮(zhèn)海仁愛中學(xué),，今年中考考人駱駝中學(xué)高中四班就讀。我認(rèn)為孩子出生后,，家長是孩子的首任老師,，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,，出人頭地,。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了，長大后成績?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱,。所以,，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德，誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯(cuò),。

2,、多鼓勵(lì)、少批評(píng),，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)她,，使她今后做得更好,。

當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大,。家長不要?jiǎng)觿t打罵,，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反,。

3,、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí),。

比如她在讀初中的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,，我就從初一到初三利用假期的時(shí)間請(qǐng)人幫她復(fù)習(xí)鞏固，一開始她也不肯去,，我就給她做工作,，去了以后,，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下,。補(bǔ)課后,，基礎(chǔ)扎實(shí)了，成績也有明顯的提高,，對(duì)這些課程也特別感興趣了,，會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀,。

4,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。

學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,，星期天帶她到外面去走一走，買點(diǎn)東西,，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助,。她在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書,，讓她有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我每個(gè)月還訂了兩份雜志,，開拓她的課外知識(shí)面,，里面的文章很有教育意義,。

5、家長和孩子要多溝通和交流。

溝通的時(shí)候,，我們兩像朋友一樣聊天,，很輕松,，也很快樂,，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小,，她有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會(huì)肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處,。來駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對(duì)我說,，有時(shí)候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出,，我就鼓勵(lì)她,，要多去問老師，不用怕,，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},，我記得在20xx年的9月份,，我們單位招進(jìn)了一位大學(xué)生，我回家老是跟她說,，我初中生跟大學(xué)生是不能比的,，主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)和文字表達(dá)方面，我說你以后最好去上大學(xué),，媽媽盡量給你創(chuàng)造好的環(huán)境,，你自己也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要盡力而為,。要是你努力了,，還是考不上大學(xué)，媽媽也不會(huì)怪你,。

6,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。

我女兒成熟的比較早,，從小也很懂事,。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管她了,，早晨我就給她一個(gè)鬧鐘,，讓她自己起床，到外面吃早餐,，然后去上學(xué),，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐,，晚上放學(xué)自己回家,，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路，并且要過馬路,，這時(shí)候我單位的工作也很忙,，身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,，自己的事情都能做了,，當(dāng)人長大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活,。我有時(shí)候外出開會(huì),，要好幾天不回家，我跟女兒商量,，要么叫外婆來住幾天,，她說不用，我自己能行,，就這樣她一個(gè)人在家也能把自己照顧好,。

最后我有一個(gè)請(qǐng)求,，現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次，與家庭接觸的機(jī)會(huì)少了,，希望老師有機(jī)會(huì)跟學(xué)生多交流和溝通,，以加強(qiáng)師生的感情，我相信這樣對(duì)學(xué)生成長和學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助,。

高中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師以及家長朋友們：

大家上午好!

很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我只是一名普通的家長代表,，說實(shí)話,，有點(diǎn)誠惶誠恐，一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀,，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是,，每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,，何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長的孩子們。因此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,，謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手,，共同關(guān)注孩子的成長,，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái),。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行,，才能真正發(fā)揮教育的功能,，才能真正起到教育的效果。

在這,，既然已經(jīng)接受任務(wù),，當(dāng)了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點(diǎn)滴拙見,，以此拋磚引玉,，求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享,，借用一句廣告詞“大家好才是真的好,。”，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長,。

高中生是我們眼中的孩子,，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們,，正因?yàn)檫@樣,，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想,，在伴隨兒子成長的過程中,，一路走來，我感覺有這么三點(diǎn)顯得尤為重要,，與在座的各位家長分享：

一,、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,，孩子也同樣,。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人,。教育專家介紹,，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的,。孩子是鮮活的生命,，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子,，才能使他健康,、快樂、全面地發(fā)展,。

談到尊重,，作為父母，首先要放下架子,，把自己放在與孩子平等的位置上,，不要一味地高高在上,，也不要總是遷就盲從,，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

另外尊重孩子,，就要給孩子一定的自由空間,。尊重孩子的隱私，不強(qiáng)迫孩子公開自己的小秘密,，不得到孩子的允許,，不隨意翻動(dòng)孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較,，特別不要以他人之長比孩子之短,，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強(qiáng)加給孩子,。

作為父母,，應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，通過各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持,，如對(duì)孩子表示信任,、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán),、尊重孩子的選擇,、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺良好,，總是感覺自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人,。

當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地順從孩子,，而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,。愛孩子，尊重孩子,，使他們從中感受到父母的愛和自身的價(jià)值,，并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師,、尊重他人,。

二、重視健康,。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長,，也包括課業(yè)的健康學(xué)習(xí)，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng),。

高中階段仍是長身體的關(guān)鍵時(shí)期,，需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需，健康強(qiáng)壯的體魄是革命的本錢,，只有身體好了,，才能學(xué)習(xí)好。高中三年,，孩子們的起居飲食都在學(xué)校,，我們家長也鞭長莫及，這一點(diǎn)就要有勞學(xué)?；c(diǎn)心思,，努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境,，讓孩子真正享受到“家”的感覺。我知道,，永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的,，早就達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn)，我只是斗膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長的殷切心聲,，有句話不是說“沒有最好,，只有更好”嘛，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本,，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子,，讓孩子開心地生活，讓家長們無后顧之憂,。

其次,，作為家長，還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習(xí)的健康,。要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,，根據(jù)課程的實(shí)際情況，教育孩子,，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢,，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外,，既能緊張地學(xué)習(xí),，又能輕松地娛樂，勞逸結(jié)合,，才能百戰(zhàn)不殆,。

再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng),。高中階段,，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云,，精英薈萃的地方,，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時(shí)候,，我們的孩子會(huì)顯得內(nèi)向孤僻,，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀,、自信心,、耐挫力,、堅(jiān)韌的意志力,、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等等品質(zhì),，使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因?yàn)樽鋈耸呛⒆恿⑸碇?，欲使孩子成才,，必先學(xué)會(huì)為人。

三,、適當(dāng)溝通,。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外,。我認(rèn)為,，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些理解和關(guān)愛，那么這種努力一定會(huì)有收益,。把孩子當(dāng)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，少指責(zé),，更不能打罵,。我所說的“適當(dāng)溝通”，言外之意就是有些時(shí)候有些事情,，我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢問,，有時(shí)知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認(rèn)識(shí)的空間,，讓他自己思考反省,，也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟，明白的道理會(huì)更加深刻,，會(huì)更加記憶猶新,，效果會(huì)更顯著。

以上三點(diǎn)只是我個(gè)人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想,，與在座的各位家長共勉,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。當(dāng)然教育無定法,，教育之路高深莫測,，豐富深遠(yuǎn),，需要在實(shí)踐過程中摸索前進(jìn)，但我們的愿望是相同的,，那就是一切為了孩子的健康成長,。所以，作為父母,，給孩子一個(gè)和諧的環(huán)境,，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信,，有了我們的悉心陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,，從而自信地走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn),。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長再次向辛勤勞動(dòng)著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們,，您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康,，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家,，謝謝!

高中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇三

尊敬的許老師，各位家長,，大家下午好!

我是黃謙的家長,，非常感謝許老師給我這樣一個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

坦白地講,，我心里很忐忑,，許老師跟我布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候，我心里一點(diǎn)底都沒有,，也不知道怎么辦?其實(shí),，很多家長比我優(yōu)秀得多，也比我更有理由站在這個(gè)講臺(tái)上,，他們的孩子比黃謙也優(yōu)秀得多,，但許老師跟我布置了這個(gè)任務(wù)，我還是要認(rèn)真地完成,。下面,，我就簡單地講講孩子進(jìn)入初三之后，我作為一名家長的所思所想所作所為,，不對(duì)之處敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,。

一是多陪伴孩子。進(jìn)入初三后,，有一天,，黃謙對(duì)我說：媽媽,，我都讀初三了，你可不可以不去玩麻將?當(dāng)時(shí),，我想都沒想就答應(yīng)了,。根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的時(shí)候,，偶爾也出去玩一次,，第二次別人約我的時(shí)候，我兒子就說：媽媽,，你不是答應(yīng)我不出去玩的嗎?我說,，你學(xué)習(xí)我又幫不上你，你寫作業(yè)的時(shí)候,，我又不能看電視,，我能干什么呢?兒子就說：媽媽，我什么都不要你做,，你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個(gè)人就好了,。后來，無論多忙,，我們家里總會(huì)有人在家陪伴他,。有時(shí)，我和老公都有事的時(shí)候,，我就請(qǐng)一個(gè)孩子熟悉的人過來陪他,。

二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。這個(gè)學(xué)期,，這個(gè)月，我們的主要任務(wù)是什么,，達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),。其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的目標(biāo),，就尊重他的理想和目標(biāo),，有時(shí)，現(xiàn)實(shí)與理想確實(shí)存在巨大差異,，我就幫他分析現(xiàn)狀,，幫他調(diào)整一下目標(biāo)，他一般都能接收,。另一方面,，幫孩子收集整理資料。讀初三之后,，總覺得時(shí)間不夠,，我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,，比如每個(gè)學(xué)期做過的英語報(bào)紙，語文試卷等,，不強(qiáng)求他每一張每一頁都看懂明白,，只要他能記住一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以了。有時(shí)一張?jiān)嚲?，我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,，讓他看一下步驟就可以。我總覺得,，他看了總比不看好,。孩子雖然叛逆，但只要不和他對(duì)著干,，他還是能接收的,。

三是多鼓勵(lì)孩子。作為家長,，誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,，發(fā)展全面。但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,，個(gè)體有差異,。我經(jīng)常對(duì)孩子說的一句話是：兒子，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，盡到自己努力,，成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己努力,，我會(huì)很有意見,。所以，每次考試回來后,，我從來不問考得怎么樣,，我只問你盡到自己努力沒有。如果盡到了自己的努力也達(dá)不到自己的目標(biāo),，你再責(zé)備他沒得用,。所以，孩子還是要多鼓勵(lì),。

四是多和老師溝通,。不怕大家笑話，我經(jīng)常會(huì)接到許老師和李老師打來的電話,。不是今天上物理課黃謙講小話被罰站,，就是黃謙數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成，不是英語默寫不合格，就是考試又下降了很多,。但是不管是什么問題,，我都會(huì)和老師認(rèn)真溝通。從正面引導(dǎo)孩子,，達(dá)到共同教育孩子的目的,。

作為一名學(xué)生家長，我很慚愧,，對(duì)孩子的教育問題也存在很多的不足和差距,。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法,，在座的每位家長都有自己的教育方法,，其實(shí),，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,，也祝愿每一位家長都能望子成龍。

謝謝各位!

高中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇四

9月17日參加完**區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的家長會(huì)后,，讓我收獲很多,，聽了校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校的發(fā)展思路以及其他家長的交流發(fā)言和任課老師的講話，學(xué)到了很多知識(shí),，受益匪淺,。心里充滿了對(duì)學(xué)校和老師的感激，

**區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校5年紀(jì)二班在班主任代老師的帶領(lǐng)下在全區(qū)乃至全市得到行內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可,，我的孩子從一年級(jí)就跟隨代老師學(xué)習(xí),，一直以來代老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和先進(jìn)創(chuàng)新的教學(xué)理念讓我折服，尤其代老師從小學(xué)一年級(jí)就給孩子們推行國學(xué)教育,，既發(fā)揚(yáng)了中國博學(xué)多深的文化歷史又給孩子們奠定了濃厚的學(xué)習(xí)文化底蘊(yùn),，同時(shí)在每次家長會(huì)的時(shí)候代老師都會(huì)找出優(yōu)秀學(xué)生家長跟我們一起交流跟孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在家教育孩子的方式方法,，互相學(xué)習(xí)共同發(fā)展,。

本次家長會(huì)代老師推出以讓學(xué)生領(lǐng)讀，多寫作業(yè)等為懲罰犯錯(cuò)的班規(guī)更讓我耳目一新,，這個(gè)班規(guī)是以懲罰錯(cuò)誤的名義來讓學(xué)生多接受知識(shí),，更多獲得鍛煉能力的機(jī)會(huì)，真是一舉兩得,，及糾正了學(xué)生的錯(cuò)誤,，同時(shí)又讓學(xué)生牢固了知識(shí)得到了鍛煉，我深深感覺到代老師的良苦用心,，因此我第一個(gè)簽字認(rèn)可這個(gè)班規(guī),。同時(shí)代老師提出的“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的班級(jí)目標(biāo)更能體現(xiàn)出這個(gè)班集體處處爭優(yōu)的決心和實(shí)力,。

家長會(huì)后，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、注重對(duì)孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,。

人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個(gè)壞的習(xí)慣,，會(huì)徒增許多彎路和挫折，作為我們家長要起到言傳身教,、潛移默化的作用,。

二、關(guān)愛孩子,，先從關(guān)注開始,，多支持，多鼓勵(lì),，培養(yǎng)孩子的信心,。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時(shí)過度的關(guān)注

“分?jǐn)?shù)”,，評(píng)定好與壞,，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng),、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心,，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,，不要把自己孩子與別人家的孩子相比，只要孩子與自己比,，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,，都值得贊揚(yáng)。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),。

三,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進(jìn)步,。

作為一名好家長,，要多陪陪孩子，陪她看書,、學(xué)習(xí),，多與她溝通，還要求她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子,，其實(shí)她的世界和大人是一樣的,，尊重他們、理解他們,。以身作則,，言傳身教。

孩子是父母的影子,。作為家長,，我們一定要做好言傳身教，與孩子共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，有老師和家長永不放棄的信心和決心，學(xué)校教育和家庭教育相得益彰,，孩子一定會(huì)茁壯成長,，成為學(xué)識(shí)和德行俱優(yōu)的學(xué)生。

通過這次家長會(huì),，我深深體會(huì)到,，在現(xiàn)在形勢下,，作為家長,，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死,，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。

最后我自豪的說一句：孩子交給實(shí)驗(yàn)學(xué)校交給代老師我們放心,，我們對(duì)孩子的未來充滿希望,，并真誠的說一聲：謝謝**區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，謝謝所有的老師,，老師你們辛苦了!

祝你們工作順利,，身體健康，合家歡樂!

祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

高中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友們：

大家下午好!我是九年級(jí)5班學(xué)生林芳宇的媽媽,。首先,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,，我們的孩子才有了今天的進(jìn)步與成長,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長朋友，衷心地向老師們道一聲：您辛苦了!很榮幸能作為家長代表在這里和大家分享幾個(gè)月來對(duì)衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的感受以及教育孩子的一些體會(huì)。

衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我最初的感受就是細(xì)心,，自從接到學(xué)校的錄取通知書,，就讓我倍感學(xué)校安排的細(xì)致，大到被褥的尺寸,、隨行物品的規(guī)格,，小到提醒近視眼同學(xué)要帶兩副眼鏡、女同學(xué)的個(gè)人用品等等,，這些都讓我感受到了學(xué)校無微不至的關(guān)心,。入學(xué)時(shí)按照短信找到自己的班級(jí)報(bào)道，領(lǐng)物品,，加微信家長群,，宿舍、教室都已經(jīng)安排好,，一切的一切學(xué)校都安排的有條不紊,。當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候，孩子們已經(jīng)坐在教室里開上了班會(huì),。除了細(xì)心,，衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我最大的感受就是速度，奔跑的孩子們,，忙碌的老師們,，讓我最驚嘆的是考試后三個(gè)小時(shí)之內(nèi)出成績的迅捷，班主任和各科老師更是會(huì)細(xì)致到把每名學(xué)生單科成績的變化,、錯(cuò)題選項(xiàng),、總體成績的進(jìn)退，用圖表的方式當(dāng)天告知家長,。其實(shí),，無論是細(xì)心還是速度，背后都是學(xué)校系統(tǒng)規(guī)范的管理模式,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教育理念,，科學(xué)合理的教學(xué)安排。

開學(xué)初,，我們看著孩子遠(yuǎn)去的背影會(huì)產(chǎn)生莫名的落寞,，我們擔(dān)心孩子離開我們的照顧會(huì)孤獨(dú)無助、茫然無措,。當(dāng)隔著手機(jī)屏幕看到老師發(fā)來的視頻,，孩子們跑操、吃飯,、上課,、休息……我想所有的家長和我一樣激動(dòng),。當(dāng)我看到夜深了，老師們還在備課,，還在批改,，還在為了我們的孩子付出時(shí)，我想所有的家長和我一樣感動(dòng),。當(dāng)國慶假期返校后氣溫驟降,，我想所有的家長和我一樣擔(dān)心著孩子冷不冷，當(dāng)看到張玉濱校長連夜在班主任群里安排老師們要保證教室和宿舍的空調(diào)溫度在26攝氏度;當(dāng)我看到趙建軍老師在學(xué)校突然停電,，舉著應(yīng)急燈為孩子們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)照明;當(dāng)我看到老師們放棄休息一對(duì)一的輔導(dǎo)孩子們功課;當(dāng)我看到晚自習(xí)后老師們冒雨陪著孩子們有序的返回宿舍......使我對(duì)趙老師所說的“家長想到的,，我們做到了;家長沒有想到的，學(xué)校也做到了”有了更充分的認(rèn)識(shí),。孩子放假回來說：媽媽,，物理老師太有趣了，那么枯燥的定律公式讓郭老師拿一把尺子幾個(gè)粉筆頭就給說清了;因?yàn)槲覀兊挠⒄Z詞匯量掌握的有多有少,，蘇老師在我們晚自習(xí)后在黑板上給我們寫單詞,、寫技巧;有一次請(qǐng)教歷史題耽誤了晚飯時(shí)間，薛老師把自己的面包和牛奶給了我;最有意思的是化學(xué)孫老師,，和我們打賭,，只要我們?nèi)嗫嫉谝唬徒o我們一點(diǎn)兒小甜頭,，結(jié)果成績出來了,，老師給我們買了好幾大盒巧克力呢。聽著孩子有說有笑的談?wù)撝@些老師,，讓我驚呆了,，天哪!老師們這都是怎樣的付出啊!又是用了什么魔法，竟然讓孩子們?cè)诳菰餆o味的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了這么多學(xué)習(xí)的樂趣啊!而當(dāng)我又聽到崔老師的孩子那么小,，一個(gè)月才回家一次;張老師當(dāng)爸爸的第二天就來上班了。當(dāng)聽到這些,，我再一次驚呆了,，老師們這是多么無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神啊!當(dāng)我暗自慶幸為孩子選擇了這么好的學(xué)校、這么負(fù)責(zé)任的老師時(shí),，趙老師卻說：“在咱們學(xué)校,，所有的老師都是這樣的?！奔议L朋友們,，我們把孩子交給這樣的老師、這樣的學(xué)校,，還有什么不放心的呢?所以,，我覺得孩子們?cè)趯W(xué)校的生活如何,，這些都不再是我們家長關(guān)心的重點(diǎn)。作為家長,，在做好后方保障的同時(shí),，應(yīng)該更多的了解學(xué)校的教學(xué)安排、老師的教學(xué)思路,，充分理解學(xué)校,、理解老師，及時(shí)與老師溝通,，與老師的思路,、學(xué)校的安排保持一致。及時(shí)引導(dǎo)孩子,，適應(yīng)學(xué)校，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，密切配合學(xué)校的工作,。

對(duì)于孩子的教育，任何人沒有經(jīng)驗(yàn)可談,，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是不同的個(gè)體,，每位家長也都是在邊成長邊摸索中教育。在教育孩子方面,，我覺得：

第一,，要讓孩子有充分的參與感。家長,，作為孩子的第一任,、也是最長任期的老師，我一直認(rèn)為孩子與家長是平等的,。所以在孩子很小的時(shí)候,，我就有意的讓她自己處理學(xué)習(xí)、生活中的一些問題,，或許會(huì)走彎路,，或許會(huì)做無用功，但是通過讓孩子自己處理事情,，在享受著成功小喜悅和失敗小挫折的同時(shí),，也鍛煉著她的自理能力。

我對(duì)學(xué)校開學(xué)初組織的研學(xué)活動(dòng)非常認(rèn)同,，這是“追求卓越”校訓(xùn)的一次踐行,，鍛煉了孩子們的體能，磨練了孩子們的意志,，更讓孩子們明白,，追求卓越不只是追求一個(gè)目標(biāo),，更重要的是追求的過程。目標(biāo)就在前方,，孩子們要心無旁騖一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走,，由不得一絲松懈，因?yàn)槟愕囊唤z松懈,，就背離了追求的意義,。

第二是溝通，老師,、學(xué)校會(huì)用最科學(xué)最合理的方法將知識(shí)傳授給孩子,，但是在學(xué)習(xí)中，孩子會(huì)承受著學(xué)習(xí)帶來的種.種壓力,。如何讓孩子正確認(rèn)識(shí)壓力,，轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力，這就需要家長日常的溝通和引導(dǎo),。在與孩子平日的溝通中,，我從沒把她當(dāng)作一個(gè)孩子。她是我的朋友,、是有著自己觀點(diǎn),、對(duì)事物有著自己見解的一個(gè)準(zhǔn)成年人。對(duì)于她的意見觀點(diǎn),，我也會(huì)積極回應(yīng),。記得有一次督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)，芳宇說：“媽媽,，你不能把你和爸爸沒有達(dá)成的愿望強(qiáng)加給我,，我有我的目標(biāo)，我也有我想追求的生活,?！甭犃撕⒆拥脑捨毅蹲×耍揖谷挥行o言以對(duì),。思考了很久,，我才對(duì)孩子說“芳宇，我們現(xiàn)在督促你學(xué)習(xí),，并不是想讓你完成我與爸爸沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，也并不是因?yàn)槟阌辛撕玫某煽?，我可以在同事和朋友面前炫耀,。我們是為了將來的你在步入社?huì)時(shí)，可以擁有更多選擇生活方式的權(quán)利,?！碑?dāng)然我也不是每次都與孩子談這么深刻的話題,，我也會(huì)聽她說說學(xué)校的趣聞、某個(gè)明星的八卦,、聽聽她喜歡的那種聽不清歌詞的歌曲,、娘倆兒追追他爸爸定義為腦殘的偶像劇......

兩個(gè)多月的時(shí)間，看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我看在眼里，喜在心里,。在這里,，向大家分享學(xué)校編寫的《做負(fù)責(zé)任的家長》一書中的一段話：對(duì)于孩子，青春來不得半點(diǎn)浪費(fèi),，成長來不得半點(diǎn)懈怠,，發(fā)展來不得半點(diǎn)閃失，他們前進(jìn)的每一步都要看準(zhǔn)方向,，這自然離不開學(xué)校的引領(lǐng)培養(yǎng),，同時(shí)更離不開家長的關(guān)注和付出。

家長朋友們,，能成為衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的家長,，我們是幸運(yùn)的，千里之行始于足下,，讓我們和孩子一起努力,，全力配合好學(xué)校和老師的工作，共同助力學(xué)生健康成長!

高中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇六

各位老師,、家長,、小朋友們，大家上午好:

我是x班爸爸,，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長感謝x班老師對(duì)孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們,，你們辛苦了! 同時(shí),，我也要感謝老師們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流,，我想，作為家長,，我們有著共同的天性,，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 我認(rèn)為在孩子的幼兒園教育期間,，有三點(diǎn)很重要,。第一習(xí)慣的重要性

記得有人說過：播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。習(xí)慣是什么?，就是人們?cè)陂L期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向,，孔子說：“少成若天性,，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固,。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性,，也是一種能量的儲(chǔ)蓄,，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能,。為了孩子的健康成長和終身的幸福,，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。人是被習(xí)慣塑造出來的,。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力,，使生命更精彩。

第二,，家庭教育的重要性

身為父母,，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙,，沒有時(shí)間照顧孩子,，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上,，都奉獻(xiàn)給了工作,，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的,，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的,。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的,，我會(huì)孩子一起看動(dòng)畫片,、拍球、讀書,。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友,，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

第三,，家校聯(lián)系的重要性

我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致,。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系,，配合老師對(duì)孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,，包括在寶寶成長冊(cè)上寫上家長的話,，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。

最后,，再次感謝x班的全體老師,。我相信全體小朋友在x班x老師的關(guān)心和教育下，一定會(huì)健康快樂的成長!

謝謝大家!

高中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，各位家長：

大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長,，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的謝意!

來參加這次八年級(jí)家長會(huì),，我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們培養(yǎng)孩子的殷切之心,。我作為一個(gè)家長,，在培養(yǎng)教育孩子方面并沒有太多獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，只是有一些心得體會(huì)愿與各位家長相互交流共同探討,。

孩子上了初中以后,，功課門類多，難度也加深,，過幾個(gè)月,，有的人就跟不上了，自信心也越來越弱,，出現(xiàn)這種情況,，往往是因?yàn)檫@些孩子心中沒有奮斗目標(biāo)，他們沒有認(rèn)真想過自己將來要成為一個(gè)什么樣的人,，中學(xué)階段應(yīng)該怎樣努力,，他們糊里糊涂地跟著感覺走，走到哪兒是哪兒,，生活疲疲塌塌,，總是提不起精神，這就是缺乏奮斗目標(biāo),。如果有了奮斗的目標(biāo)便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

奮斗目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)之分,。遠(yuǎn)期目標(biāo)是總目標(biāo),，中期和近期目標(biāo)是階段目標(biāo)。幫助孩子確立奮斗目標(biāo)要遠(yuǎn),、中,、近結(jié)合，才不至于太空泛,。

幫助孩子樹立奮斗目標(biāo),，家長要注意以下幾點(diǎn)：

1.從實(shí)際出發(fā)。要分析孩子的智能,、品德,、興趣愛好、身體各方面情況,，分析家庭能夠創(chuàng)造的條件,。不論孩子將來從事什么職業(yè)，做人都是最重要的目標(biāo),，要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚,、有真才實(shí)學(xué)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

2.尊重孩子的意見,。每個(gè)孩子對(duì)自己的未來，都有自己的想法,，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子談出來,。即使有偏差，也不責(zé)備他,。跟孩子反復(fù)交談,、討論，使孩子的想法逐步成熟,、正確,。

3.給孩子樹立榜樣。這是非常重要的工作,。榜樣有遠(yuǎn)有近,，遠(yuǎn)的榜樣如中外歷史名人，文藝作品中的典型形象,，現(xiàn)代生活中的楷模,。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的,，如親朋好友中有作為,、有成就的人，本地方的英模人物，同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生,，甚至家長本人事業(yè)有成,，都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

4.家長要有堅(jiān)持性,，不能急于求成,。樹立奮斗目標(biāo)要有一個(gè)過程，而且是由淺入深,、由空泛到具體、曲模糊到清晰,、由動(dòng)搖到堅(jiān)定的過程,。不可能一蹴而就。如果家長急于求成,，發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望,，便信口批評(píng)沒出息、沒志氣等等,，這反而成了一種促退,，打擊了孩子的積極性。

奮斗目標(biāo)就像人生的指路燈,，會(huì)在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進(jìn),。

除了確立奮斗目標(biāo)，在家教方面我還有幾點(diǎn)小建議,，說出來與各位家長共勉,。

1、關(guān)注孩子的身體健康,。沒有健康,，學(xué)習(xí)成績?cè)俸糜钟泻斡?抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子多鍛煉身體，在健康的前提下才能去暢談理想,。

2,、多與孩子溝通。孩子大了,，獨(dú)立了,，有了許多自己的想法，我們要多與孩子談心,，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，便于我們的教育。

3,、家長要少看點(diǎn)電視,，少上網(wǎng)玩游戲，多看點(diǎn)書，為孩子做榜樣,。有人說,，愛讀書父母，最容易帶出愛讀書的孩子,。

4,、對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績，我們的態(tài)度應(yīng)該是盡力就是最好,。雖然結(jié)果很重要,，但我更看重過程，只要在不斷地努力,，我們家長就應(yīng)當(dāng)高興,，及時(shí)地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。

教育是一件漫長而美麗的事情,，希望通過我們,、老師和孩子自身的努力，為孩子的將來開辟一片廣闊的天地,。

我想對(duì)孩子們說幾句話：理想是美好的,，但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習(xí)是一件辛苦而快樂的事,。吃的苦中苦,，方為人上人。成大事者,，必先苦其心志,，勞其筋骨。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強(qiáng),，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功,，但我相信通過你們自身的努力一定會(huì)收獲一片晴空,。加油吧，孩子們,。

最后,，祝老師們工作順利!家長們身心愉快!更祝孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

高中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇八

尊敬的家長,，你們好!

首先,，感謝你們從百忙中抽空來參加我們的第二次家長會(huì)!孩子入學(xué)快一年了。其實(shí),，各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,，可以說不分時(shí)間地點(diǎn),，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn),，切磋教育孩子的方式方法,，今天的家長會(huì)我主要和大家探討一下孩子閱讀習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

一,、學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

1.以看促說,，培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣。

閱讀對(duì)一年級(jí)學(xué)生而言,，除興趣外,，則完全在于閱讀時(shí)有排除干擾、專心致志的習(xí)慣,。這就需要我們家長在家指導(dǎo)孩子閱讀時(shí)設(shè)法提高孩子的注意力,。

2.以仿代練，訓(xùn)練勤學(xué)好問的習(xí)慣,。

我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子有閱讀障礙，就應(yīng)先行釋疑解惑,。俗話說“學(xué)問學(xué)問,，一學(xué)二問”，學(xué)問是靠勤學(xué)好問得來的,。當(dāng)孩子遇到難理解的詞語時(shí),，應(yīng)先引導(dǎo)他們聯(lián)系上下文，回憶舊知來自行解決,。發(fā)現(xiàn)他們這樣還解決不了時(shí),，我們?cè)龠m當(dāng)給予幫助。

3.與書交友,，培養(yǎng)廣泛閱讀的習(xí)慣,。

小學(xué)生都富有求知欲旺盛的特點(diǎn)，不甘心只禁錮在枯燥的課本之中,，而愿意通過廣泛的閱讀開闊自己的視野,，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域。因此訓(xùn)練一年級(jí)學(xué)生廣泛閱讀課外書的習(xí)慣,，對(duì)他今后閱讀習(xí)慣的形成,，起著奠基作用。

二,、學(xué)生良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)

1.早睡早起,，生活有規(guī)律。

一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,，家庭學(xué)習(xí)時(shí)間,、游戲時(shí)間,、入浴、用餐時(shí)間都必須確定,，過著有規(guī)律的生活,。如果上小學(xué)后，還得家長叫才起床,，則是依賴心的表現(xiàn),。早晨起得晚，連上廁所,、吃早餐都來不及就到校的孩子,，第一堂課就哈欠連連，缺乏朝氣,，只是坐在位置上發(fā)呆,，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那這樣就無法集中精神上課,。如果生活沒有規(guī)律,、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏規(guī)律,。生活有規(guī)律，自己的事情自己做,。自己疊被子,，疊衣服、打掃房間,、洗自己的襪子,、整理自己的學(xué)習(xí)用品，選擇適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,，和小孩約定好必須做哪些事,，讓小孩遵守約定。

2.培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣,。

教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包,、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品,免得孩子上學(xué)時(shí)家長成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”,。孩子自己整理書包和文具盒,，開始會(huì)手忙腳亂，丟三落四,，家長要有耐心,，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范,，手把手地教他,，再讓他重復(fù)著做一做,，孩子就不再依賴父母了。

3.訓(xùn)練孩子做事情有條理,。

孩子之所以討厭做家事,，是因?yàn)閺男]有訓(xùn)練之故，自己的事情當(dāng)然自己做,，還要幫助家里做事,，像拿報(bào)紙、擺鞋子,、拿碗筷,，他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙!”告訴他，要認(rèn)真做,，不要隨隨便便,，養(yǎng)成無論大事小事，都要好好做的態(tài)度,。如此一來,，小孩就

會(huì)自覺、自豪是家庭中的一員,，產(chǎn)生體貼心,、責(zé)任感、協(xié)調(diào)性,、耐性、集中性,、自信心等等,。給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松,，還能達(dá)到教育的目的,，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙,，就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。提醒家長要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好,，也不要當(dāng)面抱怨,，做家長的待會(huì)兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一團(tuán)糟,，也不要生氣,，為了教育，一定要讓他做家事,。

4.必須限制孩子看電視,、玩游戲機(jī)的時(shí)間,。

長時(shí)間看電視的小孩，會(huì)流利地和人交談,，具有協(xié)調(diào)性,。但問題也很多，很多調(diào)查都指出,，看太多電視會(huì)帶來負(fù)面影響,。有報(bào)告指出，看電視的時(shí)間越短,，提出問題的積極性越佳,。因?yàn)樾W(xué)生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,，不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象,。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面,，感到有趣而已,。久而久之，就養(yǎng)成了被動(dòng)的性格,，持續(xù)盯著電視看的小孩,，的確缺乏集中力，會(huì)變成不安定的小孩,，這類孩子缺乏感動(dòng)心的傾向,，不大會(huì)思考問題，所以成績不好,?！半娨晝和笨傦@得沒有活力，因此有些學(xué)者還主張,，12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視,。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,，每天限制時(shí)間,，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意,，家長與孩子之間應(yīng)該針對(duì)節(jié)目內(nèi)容充分交換意見,。

5.在生活中讓孩子學(xué)會(huì)忍耐。

家庭教育中,，最容易被家長忽略的就是忍耐,。能夠忍耐的孩子，在學(xué)業(yè)及社會(huì)生活上都容易獲得成功,。所以不論運(yùn)動(dòng)或游戲,，讓孩子

學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,，家長讓孩子忍耐饑餓、口渴,、寒冷,、疲勞等等身體的苦痛，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,，這樣,，孩子對(duì)于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心,，精神因此得到鍛煉,，使孩子擁有自信。在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,，家長看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心,，但是請(qǐng)家長記住：*很容易會(huì)得到滿足的孩子,，因此不懂得珍惜,。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋，那些在舒適的房間里,，始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)的小孩,，將來沒有什么大出息。

家長要對(duì)小孩的物質(zhì)*嚴(yán)格,，情緒欲求寬松,。當(dāng)他向你撒嬌時(shí)就抱抱他、摸摸他的頭,、用心疼他,。，當(dāng)小孩忍耐痛苦的時(shí)候,，大人也要忍耐，并請(qǐng)家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心,、信賴維持感情,，孩子不但成績優(yōu)異，而且擁有自信,，也會(huì)受到朋友的歡迎和信賴,。

6.養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩;按時(shí)獨(dú)立思考完成作業(yè);學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天將要教的內(nèi)容;做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容;做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目;作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍;作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等,。

需要說明的是,，我們老師是人，而非神,。我們?cè)谄綍r(shí)的工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以,，還希望各位家長要多理解、多支持,、積極配合,。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向我們交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力,。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。

最后,，再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),。為了孩子就讓我們一起努力吧!

高中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇九

各位家長：

大家下午好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會(huì)，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持,。

首先，我先自我介紹,。我姓杜,，是五(2)班的班主任及語文老師。是本地車巷人,，是農(nóng)村家庭出生的孩子,，明白上人的辛苦，培養(yǎng)孩子是多么的不容易?這天耽誤大家的時(shí)間,，主要是進(jìn)一步同你們溝通,，想實(shí)實(shí)在在為地方做點(diǎn)事，為自己的家鄉(xiāng)將來多出幾個(gè)大學(xué)生,。所以,，關(guān)心孩子的成長，關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育,，(養(yǎng)成教育很重要,，結(jié)合自家孩子的養(yǎng)成教育舉例。)使每個(gè)家庭的孩子終生受益,，使每位學(xué)生能有扎實(shí)的基礎(chǔ),。從此刻起務(wù)必抓起，否則,，壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，想改那就困難多了。俗話說“窮要喂豬，富要讀書,?！眰€(gè)性是將來的社會(huì),，沒有高學(xué)歷想找一份適宜的工作,，可能性是不大的,。

作為每一位家長對(duì)于自己的孩子能夠說是：“望子成龍，望女成鳳,?！弊鳛槔蠋熗瑯悠谕坛鰜淼膶W(xué)生有前途，有作為,。

校園的中心工作,，教師的根本任務(wù)是教育學(xué)生，把學(xué)生教好,。一個(gè)家庭最重要的事情同樣是教育孩子,，家庭的一切期望寄托于孩子身上。教好學(xué)生是做教師的榮幸,，教不好學(xué)生是做教師的恥辱,。

在過去的30年教學(xué)生涯中，教學(xué)成績和各項(xiàng)工作都名列前茅,。然而就目前這個(gè)班級(jí)我?guī)б粋€(gè)學(xué)期來講,，感覺班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)不是很好，應(yīng)變潛力較差,，學(xué)生學(xué)習(xí)用心性并不是很高,。但是，我有更大的信心帶出更好的成績,，前提條件是要得到你們家長的大力支持,。我們起點(diǎn)的成績不是很高，尤其,，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí),。這天約各位家長來,，和我們教師一齊，召開這次特殊的會(huì)議,，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施,，透過我們雙方的共同努力,，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康,、活潑的成長而共同努力,。能夠說，這天這次家長會(huì)好處重大,，我期望大家集思廣益,，真正把這次家長會(huì)開成是有好處的家長會(huì)。

其次,，談這次家長會(huì)的主要資料：

一,、學(xué)習(xí)方面。

1,、我先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績向大家匯報(bào)一下,。上學(xué)期(我利用午后1：00~1：30加強(qiáng)輔導(dǎo)學(xué)生的寫字，使他們字有了很大的改變,，但是劉培超的字略有提高,。平時(shí)對(duì)于作業(yè)的難點(diǎn)我都是加強(qiáng)輔導(dǎo)去完成。在課堂上,，更多地關(guān)愛單親家庭的孩子與“留守兒童”,，還有就是后進(jìn)生多去提問他們。在家中有時(shí)晚上睡覺還研究后進(jìn)生,。尤其到了這個(gè)新環(huán)境的地方,，我深感肩上的擔(dān)子更重。我們農(nóng)村的小學(xué)教育與城市小學(xué)教育有著本質(zhì)區(qū)別,，城市的小學(xué)教育關(guān)鍵靠家長,，其次靠老師，學(xué)生大多數(shù)提前找好的教師補(bǔ)課;而農(nóng)村小學(xué)教育關(guān)鍵靠老師,，其次靠家長,。)就是這樣勤奮工作語文總評(píng)成績才到達(dá)74、6,，居六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下,。各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)五年級(jí)平均分咬得很緊，但是我們縮小了分?jǐn)?shù)的差距,。全班有3位學(xué)生語文沒有及格,。請(qǐng)這3位學(xué)生在這學(xué)期必須要加油!老師相信你們，你們都是老師的好學(xué)生,。

2,、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題,，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去思考問題,，學(xué)習(xí)方面的改變還表此刻資料增加了,，難易加強(qiáng)了，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí),，解決問題也就困難了,，因?yàn)榻鉀Q問題務(wù)必要有扎實(shí)的理解功底，計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要,，這就要辛苦我們各位家長,，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入高年級(jí)，順利過渡到中學(xué),。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開差距,，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：這天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了,，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績?cè)絹碓胶?像剛才展出的作業(yè),，他們都是優(yōu)等生,，他們都是好樣的。如：賀兆婷,、唐婷,、胡璐璐、楊仟喜,、杭靜,、張妮、姜慧,、杜士凡,、王佩琦、尹靜,、王傳月,、申雅茹、張啟如,、王峰,、尹飛飛、尹國棟,、王先飛,、陸添龍,、唐新健、賀建行等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事,。個(gè)性是杭明明、王倩雯,、楊俊男,、杭宇、馬威,、周越同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，顯然精神也就好了,。而有的孩子學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲?，很明顯情緒不好。孩子的成績不能提高,，除了孩子的主觀原因以外,，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間

看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),，讓他們把成績搞上去,。

二、家長的配合,。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐步入正道,，教育孩子是我們教師的職責(zé)，也是家長們的職責(zé),。學(xué)生來到校園理解教育,，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望,，在今后的小學(xué)日子里，我期望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,，由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎樣理想,，我們更就應(yīng)給他信心,，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,，應(yīng)對(duì)成績差的孩子家長不就應(yīng)放棄,，就應(yīng)想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。這正如“愛而不溺,，言而有度,。”

2,、教育孩子遵守紀(jì)律,，家有家法、校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，常言道，沒有規(guī)矩不成方圓,，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠構(gòu)成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到禮貌守紀(jì),，就顯得格外必要,，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步,，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅僅對(duì)自己是一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,，對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的,。針對(duì)學(xué)生的狀況，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,，我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果,，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,，了解孩子的在校狀況，以做到及時(shí)教育,，有個(gè)別的孩子家長老師兩頭瞞,，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知,，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流,。請(qǐng)家長注意培養(yǎng)孩子各方面的潛力及良好品德，為了使每個(gè)孩子都能夠成人,，都能夠成才,，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑,、健康的發(fā)展,，我們會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,，在課堂上,，老師

帶領(lǐng)孩子們一齊學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,，期望在座的家長與老師一齊來實(shí)現(xiàn)這個(gè)完美的理想。期望家長能做到以下幾點(diǎn)：

①支持課任老師的工作,，提出寶貴的意見及推薦,。

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝积R,，經(jīng)常與孩子溝通,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,。并幫忙他們改正缺點(diǎn),。

③認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè)，不要認(rèn)為“寫”才叫作業(yè),，練習(xí)多讀書,，超多閱讀課外書也是很好作業(yè)。俗話說：“書讀百遍,，其義自現(xiàn),。讀書破萬卷,，下筆如有神?！?比如：班級(jí)書讀得好的同學(xué)賀兆婷,、徐振、唐婷,、姜慧等)對(duì)于孩子做不好的作業(yè)問你時(shí),，幫忙孩子去理解，而不是直接告訴答案,。讓孩子把完成作業(yè)替班級(jí)和學(xué)生分憂,、為班級(jí)爭取榮譽(yù)，當(dāng)成是自己的職責(zé)和義務(wù),，幫忙孩子從小樹立職責(zé)意識(shí),，使孩子的身心健康成長。

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，要善于追根求源,，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想,，就應(yīng)與老師,、孩子一齊研究問題的所在)。

總之,，教育孩子是一項(xiàng)長期工程,，不像農(nóng)民種地、外出打工較短的時(shí)間就能看到成效,。只有當(dāng)你的孩子步入社會(huì),，走進(jìn)工作，才能看到教育的成功點(diǎn),。為了孩子們的健康成長,，我們走到一齊來了，為了我們的理想,，我們務(wù)必一齊努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

謝謝大家!

高中學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十

尊敬的汪老師,、劉老師以及一(3)班的全體同學(xué)家長：

大家晚上好!

首先我很感謝班主任汪老師一年來對(duì)我家孩子的細(xì)心教導(dǎo)和呵護(hù)。老實(shí)說,，一年級(jí)已經(jīng)上完了,，我除了每天送一下,，幾乎沒有接過，至今也認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)班上的同學(xué)家長,。在接到汪老師電話的時(shí)候,，說這次家長會(huì)讓我發(fā)言一下，汪老師說彤彤在學(xué)校這學(xué)期的表現(xiàn)比較好,，主要表現(xiàn)在能夠很好地領(lǐng)會(huì)大人交辦的任務(wù),，遇到不知道怎么去做的時(shí)候，她也會(huì)通過自己的辦法來解決,。老師讓我在這方面和大家分享一下,。其實(shí)，直到老師和我說了她在學(xué)校的表現(xiàn)后,，我才知道這些,，所以特意去問了她，讓她舉個(gè)例子,。她說，比如有一次老師讓我?guī)ш?duì)把同學(xué)領(lǐng)下樓去,，她第一次不知道如何是好,，但是她想到了汪老師平時(shí)帶隊(duì)喊口號(hào)的方法，她就按老師的方法去做,，果然可以把同學(xué)們有秩序地帶下樓,。

我在這里主要把我個(gè)人認(rèn)為還可行的方法和大家做個(gè)交流。我記得第一次參加家長會(huì)的時(shí)候,，汪老師的一句話我深深地記在了腦子里,，汪老師說："在他們現(xiàn)在還能聽你的話，而且能夠聽得進(jìn)去的時(shí)候,，你就多說給她聽,，教她怎么去做。"其實(shí)你說多了,，她這個(gè)淺意識(shí)慢慢就變成了一種自然,。

比如說一年級(jí)開始到現(xiàn)在，我每天送她去學(xué)校門口都會(huì)囑咐一下她上課認(rèn)真聽課,，告訴她這是作為小學(xué)生最基本要做到的,，同時(shí)也是對(duì)老師最起碼的尊重。寫作業(yè)的時(shí)候不允許她拿筆就寫,，每天在她做作業(yè)之前我都會(huì)叨上一句,，看清楚再寫，寫的過程中不允許不停地問我,，不會(huì)的地方先不要寫,，等把所有題完成后,，你再把前面不會(huì)的地方多讀幾遍，自己先用腦子思考一下答案,，不管你思考的這個(gè)答案對(duì)錯(cuò)與否都沒關(guān)系,，最后我們?cè)僖黄鹛接憽u漸的發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在養(yǎng)成的習(xí)慣就是很自然地?zé)o論考試還是在家寫作業(yè),，都是先把題目大致上看一下再下筆去做,。舉個(gè)例子，上個(gè)星期她在圍棋課上和小朋友對(duì)弈,，那個(gè)小朋友嫌她下棋太慢,。我走過去告訴她："沒事，不管別人怎么說你不要慌,，你下的慢是因?yàn)樵谒伎枷乱徊饺绾巫?，我相信他?huì)理解而且還會(huì)向你學(xué)習(xí)的。"后來她自己很開心地和我說,，"老師今天說我是對(duì)的,，下棋應(yīng)該多思考一會(huì)。"

學(xué)習(xí)和做事方面要求她除了認(rèn)真以外就是要堅(jiān)持,，在她學(xué)習(xí)毛筆字兩年多的時(shí)間里,，無論刮風(fēng)下雨，我們基本上沒停過一天,，每天都要送她到爺爺家寫上十五分鐘,，在寫字之前我也是叨上一下："不要急于下筆寫，先看好爺爺這個(gè)字是怎么個(gè)下筆法你再寫,。"一開始她是提筆就寫,，到現(xiàn)在，她每天寫之前都會(huì)很自然地說,，"媽媽,，我先想一下怎樣才能和爺爺寫的一樣好，隨后才下筆去寫,。"有些時(shí)候真的是潛移默化地她就會(huì)記住在腦子里,。

我最大的體會(huì)就是，這學(xué)期她的書包我從未給她收拾過一次,，而且她也從未少帶一次書或作業(yè)本,。因?yàn)樗凶约旱氖帐暗姆椒耍鳂I(yè)本她放在最后一個(gè)袋子里,，書是從第二天第一節(jié)課上什么課,，她就把什么課的書放在最上面，她說這樣拿出來又方便又快。

我要求她每天記日記,，不必寫很多,，每天一兩句話即可，告訴她,，可以把自己每天開心或不開心的都寫下來,。我只是想她每天會(huì)有個(gè)條理性的思緒，知道今天有什么事發(fā)生了或是自己今天過得如何,。

以上就是我個(gè)人小小的經(jīng)驗(yàn)分享,，有說的不好或是不對(duì)的地方請(qǐng)大家多多包涵。謝謝老師,，謝謝全體同學(xué)家長!

家長：

20xx年x月x日