在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

2022師范畢業(yè)生實習(xí)報告模板五篇一

兩個星期的師范生實習(xí)快要結(jié)束了,，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”，剛開始的時候感覺時間好漫長,，兩個星期呀,，什么時候才能熬到頭啊，可是,，轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)是最后一天了。當(dāng)這一天真來時,，突然對幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,，幼兒園的實習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識，學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這將為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),。

一、實習(xí)概括

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：“聽不如看,，看不如做”,。人可以發(fā)展到如此強大，當(dāng)然不是由想象而來,，沒有一步步的做,，又何來一步步的發(fā)展。在本次實習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)與責(zé)任,。

二、實習(xí)過程

我通過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式,，大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點,。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,，各個領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實習(xí),，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問,。

指導(dǎo)老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如,，我們班有兩位小朋友浪費洗手液,，指導(dǎo)老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費,，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子,。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機會。還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足,，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足,，我也向老師請教過,，得出結(jié)論是大部分都是因為我是新手老師造成的，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進,。

另外,，由于是第一次上課，我有些緊張和不自然，導(dǎo)致活動組織得不是很理想,。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學(xué)活動態(tài)度認真,，備課和準(zhǔn)備充分。虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo),。每個活動都能完整地完成,，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。組織活動時教態(tài)比較自然,，語言清楚,，聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案,、教具時，也以這個為出發(fā)點,。大部分活動都能達到活動目標(biāo),，讓幼兒有所收獲和進步。

在保育方面,，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,，也學(xué)會不少。比如說：給幼兒穿褲子,、喂飯,、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等,。我們同學(xué)聊天時說到,，我開玩笑的說我是提前體驗做爸爸的生活，為以后做準(zhǔn)備,。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心,、忍耐性,、恒心、細心等等,，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助,。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣,，很賣力,，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了,，也就是我上面所說的,。

保育工作上,，經(jīng)過自己的認真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作,，基本上能夠做好,。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育,，最主要的原因是是與幼兒相處時間短,，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨x點30幼兒來園,，到中午__點30幼兒午飯,，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。

在組織幼兒半日活動中,，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律,，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,，特別是混齡的班級,。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃,、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合,。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意,，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù),，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠,。

三,、實習(xí)總結(jié)

短短的幾周實習(xí),，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,，通過自己的努力，我學(xué)到了很多,，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高,。

2022師范畢業(yè)生實習(xí)報告模板五篇二

實習(xí)是一個師范生成長為一位合格教師的必經(jīng)之路，也是檢驗每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始,，是師范生展示成果的舞臺!面對實習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂,，興奮的是我即將走上夢寐以求的教學(xué)舞臺在那兒展開我教學(xué)生涯中的第一堂課，面對我的第一波學(xué)生,，即便只是為期一個月實習(xí)學(xué)生;擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實習(xí)任務(wù),，不能搞好實習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)，不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑,，怕自己不能很好把握學(xué)校“立德樹人”的校訓(xùn)!

實習(xí)目的：

實習(xí),，是師范生重要的一課,，付出了便有收獲。我很榮幸運地在學(xué)校和指導(dǎo)老師的安排下參加了這次教育實習(xí),，通過近兩個月的實習(xí),，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步，同時,，在合作交流的過程中,，我也體會到了一個團隊的力量。這次實習(xí)讓我受益匪淺,，我相信,，這對我未來走上工作崗位的幫助是巨大的。

時光荏苒,，在鄭州市二七區(qū)淮河?xùn)|路小學(xué)近兩個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，在這近兩個月的實習(xí)中我感受頗多，實習(xí)期間的點點滴滴,、酸甜苦辣,，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和孫老師的悉心指導(dǎo)下,，我時刻牢記校訓(xùn),，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,，在實踐中學(xué),，在學(xué)中實踐，認真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作,，認認真真,、踏踏實實、勤勤懇懇,、任勞任怨,，我付出了很多，但也收獲了很多,。在整個實習(xí)階段,，我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲,。

實習(xí)計劃：

在進兩個月的實習(xí)生活里,，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表,，熱心愛護實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時，作為實習(xí)生一員,，一直緊記實習(xí)守則,，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,，主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象,，給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,，對此,，本人甚感欣慰。

實習(xí)內(nèi)容：

下面就我在實習(xí)期間的感受淺談一下,。

一教學(xué)方面

首先,，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過,，沒有學(xué)過的東西,，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信,。但在一次講課中,，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的,，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了,。學(xué)生何以如此呢?仔細分析了原因，在我看來,，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。同時,，我還深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平,，性格特征的重要性。一個老師在上課時,，一定要圍繞著"學(xué)生能否學(xué)得更好,，能否真正掌握方法"的主題,，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā),。可見,，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識,，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念…當(dāng)然,，課堂也應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合,，在自己認真總結(jié)過后,，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣,，在之后的上課之中,，就改進了教學(xué)方法，同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進行討論分析,，這樣就活躍了課堂氣氛,，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達到了預(yù)想的效果。

其次,，課前準(zhǔn)備工作要充分,，作為一名教師，我在考慮問題時,，做到了細心全面,，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神,、表情,、語速等等都很恰當(dāng)。

最后,，認真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議,，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平,，不斷的充實和完善自己,。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，認真仔細地備好課,，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),，多多向人請教,，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

因為年齡的原因和剛剛開始工作的熱情,，我每天都能保持一份最積極的心態(tài)去面對我的學(xué)生，他們的困難我也是最上心的去解決去幫助他們,，但是由于是剛?cè)胄?，肯定會因為?jīng)驗不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中，但是我卻在很努力地使自己成長起來,，能夠分擔(dān)老師們的一些工作,。在實習(xí)這段時間我雖然了解了怎樣做老師，但是沒能掌握怎樣做個好老師，因為好老師的概念在每個老師的心里也是不同的,，我會盡我所能,，在課堂上照顧到每一個同學(xué),，要讓我的每個學(xué)生都感受到來自老師的關(guān)心與溫暖,。

在孫老師的悉心認真指導(dǎo)下,，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),。同時,，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進行了探討,，嘗試,。盡管，有的時候沒有達到我們理想的效果,，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗,。而我想，我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲,，更多還有教學(xué)的理念,，以及他們帶給我的種種思考。

二思想政治方面

實習(xí)期,，本人在在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,，積極和黨組織靠攏，能清醒的意識到自己,，作為一名人民教師所擔(dān)負的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認識和定位,，并能做到熱愛祖國,，熱愛人民，堅持四項基本原則,，積極向黨組織靠攏,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號召,，對黨的事業(yè)充滿信心,。

任務(wù)完成情況以及實習(xí)中的收獲與提高等：

短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)我真正了解學(xué)生的特點,，并就建立情感,，而結(jié)束。雖然很短暫,，卻覺得學(xué)到認真負責(zé),，也是一位老師的味道。同時,，我的教學(xué)經(jīng)驗也得到了一個質(zhì)的飛躍,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。“知識是永無止境的,。”在取得好成績的同時,，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進,。通過這次實習(xí)，也讓我了解了教師的偉大,，教師工作的神圣,，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道,、授業(yè),、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生,，幫助他們成長,。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在!

2022師范畢業(yè)生實習(xí)報告模板五篇三

實習(xí)時間：__

實習(xí)單位：__

實習(xí)意義：

教育實習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課,，是學(xué)生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向,，同時也為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ),。

__月__日，我們到達學(xué)校整理一些住宿的事情,。第二天下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面,。下午的見面會校長主要介紹了該學(xué)校的一些基本情況，如學(xué)校的建校歷史,、學(xué)校的地理位置,、學(xué)校學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時間安排等等,，同時對我們以后實習(xí)的主要內(nèi)容作了簡要的說明,。

實習(xí)總結(jié)：

下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個方面對這段實習(xí)期進行總結(jié)。

一,、教學(xué)方面

聽課：學(xué)校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的,，考慮到高一年級學(xué)生的特點，一開始的一兩周時間即是國慶前我主要以聽課為主,。在這期間,，我聽了不同老師的課，我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套,，即有屬于自己的教學(xué)特色,。

老師們教學(xué)的睿智展示了他們的風(fēng)采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受,，在他們身上學(xué)到了很多,。聽不同老師的課，及時進行分析總結(jié),，我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學(xué)所用的教學(xué)方法,。

上課：聽課是一個鋪墊，一個向他人學(xué)習(xí),、模仿的過程,。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。

通過備課,，上課,，評課，改作業(yè)和試卷,，再上課,，我學(xué)到了好多。在教學(xué)心態(tài)上,，能否取得較好的教學(xué)效果,，其關(guān)鍵在于認真與愛心。有了認真的教學(xué)態(tài)度,，才能嚴謹仔細的準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學(xué)生的愛心,，才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學(xué)切入點,，收集資料，鉆研教材,，力圖使課堂異彩紛呈,。

二、班主任工作

我的班主任工作主要是監(jiān)督早讀,、晚自修和值日情況,，并進行一些主題班會的教育。

早讀：實習(xí)時,，我每天都是六點鐘左右起床,，七點鐘準(zhǔn)時出現(xiàn)在高一的教學(xué)樓，學(xué)生早讀時間是七點十五分,，所以我總是提前了,，就是為了以身作則，但是還是經(jīng)常有學(xué)生不早讀,，或偷偷講話,，或在補作業(yè),，這時要和科代表一起，帶動學(xué)生早讀,，并多一些巡視,。

晚自修：學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生要在7：00回到班級晚修的。__班的晚修情況一般都是挺不錯的,，所以我可以有時間進行自己的備課,。

值日：開始一段日子里我們班的地面總是讓人感覺臟兮兮,，班主任__老師說過很多次,，但學(xué)生對此無動于衷。許多學(xué)生值日并不認真,，所以衛(wèi)生工作總是沒做好,，為此經(jīng)常被扣分。

主題班會：進行一些主題教育,，或是在校運會前的一些動員,，或是有時候班風(fēng)不好的教育，也包括對表現(xiàn)突出的同學(xué)的表揚,，通過主題班會,，提升了自己對學(xué)生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了自己的語言表達能力,。

三,、實習(xí)建議

1、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強師范生的信念教育,，讓他們樹立更加明確的目標(biāo),，為師范生以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

2,、到實習(xí)學(xué)校后,，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點,，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素,。

3、實習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作,，跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生,、如何做學(xué)生和家長的思想工作，為以后的班主任工作做準(zhǔn)備,。

兩個月的實習(xí)工作雖然短暫,，卻給我們留下了美好、深刻的回憶,。對每個組員來說,，這都是一個提高自己、檢驗所學(xué)的過程。兩個月里,，同學(xué)們在教學(xué)認識,、教學(xué)水平、教學(xué)技能,、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

通過實習(xí),，同學(xué)們也增強了信心,，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步!走入社會,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。只有堅持自我，不斷努力,，才會不斷的完善自己,，取得成功。實習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好!

2022師范畢業(yè)生實習(xí)報告模板五篇四

學(xué)習(xí)師范專業(yè)已經(jīng)四年了,，還記得大一那一年剛剛進入__師范學(xué)院時我的興奮和信心,，現(xiàn)在已經(jīng)到了畢業(yè)的時節(jié)，而我也在忙忙碌碌當(dāng)中度過了一次非常難忘的實習(xí)生活,，現(xiàn)在的我,，依舊對生活和未來充滿了激情和信心，也對未來的教育生活有了一些新的期盼,。

這次,，我和同班幾名同學(xué)一起來到了__市__中心學(xué)校，這次我所實習(xí)的崗位是六年級的語文教師,。當(dāng)時其實我也很納悶,，我作為一名實習(xí)老師直接過來教畢業(yè)班，我真的很緊張,，后來反復(fù)確認之下,，發(fā)現(xiàn)自己真的是教六年級畢業(yè)班，其他幾個同學(xué)就是教四五年級,。

后來我問學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為什么我負責(zé)的是畢業(yè)班,，我認為自己能力還是不太夠的，我需要先提升一下自己,。當(dāng)時那位領(lǐng)導(dǎo)直接看著我,，他嚴肅的問我,，“難道其他的年級和六年級就有輕重之分嗎?”就是因為這一句話，給我狠狠的上了一課,，雖然當(dāng)時很后悔自己去問了這樣的問題,，但是那確實是我思想上存在的漏洞?？傆X得畢業(yè)班就要更嚴肅一點,，不管是對老師的挑選還是對學(xué)生的要求，都應(yīng)該是更高的,。

當(dāng)然畢業(yè)班的確需要更好的方式和老師,，但是對于我們教師來說，任何一個年級的學(xué)生我們都應(yīng)該用最嚴肅的態(tài)度去面對,，不要因為他們暫時沒有面對升學(xué)的困擾而放松對他們的要求,，這樣是不行的,，也是我們作為一名教師最不應(yīng)該保持的一個想法,。這一句小小的話讓我啟發(fā)很大，后來在教學(xué)的過程中,，我一邊學(xué)習(xí),、一邊教學(xué)、一邊成長,。

孩子們也很喜歡我的教學(xué)方式,，在語文這門課程上，我也花費了不少的功夫去提升學(xué)生們的興趣,，因為大家都知道,，其實語文課堂如果中規(guī)中矩去學(xué)習(xí)的話，其實很多時候是很枯燥的,，所以在我的課堂上,，我一般都會設(shè)立幾個小活動，烘托一下學(xué)生們對語文學(xué)習(xí)的情緒和激情,，再回到課堂上去,，給他們引入情景之中，這樣會更好的讓他們?nèi)谌牒徒蛹{語文,。

這次實習(xí)真的讓我感觸良深,，以前沒有真正站上講臺面對這么多渴望的眼睛，我不知道原來榮耀是建立在一滴滴的汗水上面的?，F(xiàn)在我經(jīng)歷了這一切,，對這份事業(yè)，對著一份責(zé)任都有了明確的認識,。所以往后的日子,，我想我會更加努力,，把教育工作當(dāng)成自己的人生使命，傳遞愛和責(zé)任!

2022師范畢業(yè)生實習(xí)報告模板五篇五

這是邁入大學(xué)校門后的第一個寒假,，為了學(xué)到一些實習(xí)中的經(jīng)驗而非書本上的知識,，在這個寒假中進行了一次在學(xué)校里的教學(xué)實習(xí)活動。

當(dāng)我來到__學(xué)校真是感慨萬千,，因為這所學(xué)校是我曾經(jīng)就讀過的__,。自從__過后就再也沒回來過，曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了x年的我,，想不到現(xiàn)在又回來取經(jīng)了。我找到了老師,，說明了我的來意,。老師同意了我的要求，考慮到我剛上x年級,，就先安排了我先到教室里見習(xí)了一段時間,。

實習(xí)的一個月里，我每天都早早的趕到學(xué)校,。當(dāng)老師上課時,，我就跟著一起進教室，坐在教室的后排,。剛開始的時候教室里的學(xué)生總是好奇的看著我,，慢慢的他們也習(xí)慣了我的存在。說實話這是一種很奇怪的感覺,，坐在自己曾經(jīng)做過的教室里，以前都是努力的去理解老師所講的內(nèi)容,，而現(xiàn)在卻是學(xué)習(xí)老師的講課方式。課本上的內(nèi)容有老師講起來,，內(nèi)容精煉,，節(jié)奏精明,。我在上課的時候也會做聽課筆記,，記下老師如何傳授知識，如何駕馭課堂,，如何控制時間,。下課后,，我就隨老師進辦公室，有時會幫著老師一起批改作業(yè),，有時老師在備課,，我就像老師詢問有關(guān)備課方面的問題。老師教導(dǎo)我,，要備好課首先自己對課本上的知識要理解的足夠深,，其次就是學(xué)生在課堂上要學(xué)到什么,，解決什么問題,，還有是對重難點的區(qū)分和把握，最后是課堂上師生間的交流,。

在空閑的時候,，老師還會對我做一些心理上的指導(dǎo)，老師告訴我,，教學(xué)不簡單,，教好更是難，細心和耐心是不可或缺的,，和學(xué)生時常的心理溝通也很重要,，這樣才能在教學(xué)時把握學(xué)生的注意力,，才能了解學(xué)生對知識的掌握情況,，下一步的教學(xué)應(yīng)如何進行，以后的教學(xué)應(yīng)注意什么,。教學(xué)不應(yīng)刻板的遵循某些理論,，應(yīng)該因材施教，靈活教學(xué),。最好的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的,。

我通過這為其一個月的實習(xí)，培養(yǎng)了自己在備課,，教書方面的能力,，同時也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，是我自己在以后的生活中不斷的彌補和提高,，可以說這次的時間讓我受益匪淺,。感謝老師這段時間對我的教育和幫助，這段時間我學(xué)到了很多,，這些都是我將來寶貴的經(jīng)驗和回憶,，在學(xué)會教書育人的同時，我也要秉承與時俱進的思想,，不斷進步,。

今年的__期社會實習(xí)活動在我忙碌與不斷的滿足感中結(jié)束了,，教師這個職業(yè)是偉大的，他決定了一個學(xué)生人格的再塑造,，一個學(xué)生經(jīng)后的命運,。如果今后有幸真的做了老師，那我定會用盡我畢生的精力奉獻給這太陽底下最值得驕傲和最值得尊敬的職業(yè),。

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