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最新第38個(gè)教師節(jié)國旗下演講稿三分鐘(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 18:31:21
最新第38個(gè)教師節(jié)國旗下演講稿三分鐘(8篇)
時(shí)間:2022-12-21 18:31:21     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

第38個(gè)教師節(jié)國旗下演講稿三分鐘篇一

今天我演講的題目是《師恩難忘》,。

金色九月,秋高氣爽,, 再過幾天,,我們就將迎來第38個(gè)教師節(jié)。在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師,您辛苦了!

我們每一個(gè)人在成長的過程中,,都離不開老師的教誨和指引,,老師,是您握著我們稚嫩的小手,,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,,您神采飛揚(yáng);夜燈下,,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,,您用溫柔的話語激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,,我們雖不在家,,卻有比在家還要多的溫馨,。

同學(xué)們,師恩難忘,,難忘師恩,,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

謝謝!我的發(fā)言完畢,。

第38個(gè)教師節(jié)國旗下演講稿三分鐘篇二

大家好!很快就是我們一年一度的第xx個(gè)教師節(jié)了,。在教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學(xué)這方熱土,,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰:“國將興,,必貴師而重傅”。上周星期四,,汕頭市人大鐘展南副主任率隊(duì)來我們學(xué)校慰問老師,,今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師。

今日,,尊師重教已成風(fēng),。而作為教師則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年,、十幾年甚至本文來自小草范文網(wǎng)幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著,、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,,流下的是淚滴,,奉獻(xiàn)的是自己。老師就是在這種充實(shí)中完善自我,,在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力,。

開花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心,。老師雖然平凡,,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有,。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛,,老師對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更無私,。

老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福,。老師們的心,,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,,老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說,,教師是蠟燭,照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬,,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰,。

同學(xué)們,,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,,率先垂范,,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,,身體力行……為了學(xué)生健康成長,,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。

書桌旁的循循善誘,,校園里的談笑風(fēng)生,,家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長與成功,,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。

同學(xué)們,感恩老師,,從現(xiàn)在做起,,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,,尊敬老師,,課堂上專心聽課,不玩手機(jī),要積極思考,,主動(dòng)回答問題,,課后依時(shí)完成作業(yè),見面說聲“老師好”等等,,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育之恩,。

老師們、同學(xué)們:在兩英中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中,,我們擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。兩英中學(xué)曙光在前,,新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),新的壓力,,新的目標(biāo),。我們要心往一處想,勁往一處使,,齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兩英中學(xué)的新輝煌!

最后,,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,,快樂成長!謝謝!

第38個(gè)教師節(jié)國旗下演講稿三分鐘篇三

恩師,,就如暗夜里一顆閃亮的星辰,點(diǎn)亮黯淡的夜空,。恩師,,就如蒼茫大漠里的一泓清泉,滋潤了枯干的花草,。恩師,,就如浩瀚大海里的指南針,點(diǎn)燃了迷途者絕望眼神里的希望,。恩師是最值得我們敬仰的,,恩師是最值得我們崇拜的,恩師是最值得我們感恩的,,我愿意化為一股感恩的浪潮,,洗滌恩師歷經(jīng)漫長歲月沉淀的心靈滄桑。

墮落到人生的低谷,,只感受到老師的平凡和渺小,。當(dāng)攀登人生的巔峰之際,鑄就輝煌之時(shí),,才感到恩師的偉大和神圣,,一股感恩的浪潮頓時(shí)掀起。

畢業(yè)后,我已優(yōu)異的成績考入重點(diǎn)的高中,,償還了承載已久的愿望,,為自己的初中階段刻畫了一道絢麗的圓弧??粗约鸿T就了傲人的輝煌,,不禁懷念自己的老師了,不禁感激自己的老師了,,不禁感恩自己的老師了,。我終于領(lǐng)略到老師嚴(yán)格要求對(duì)我的訓(xùn)導(dǎo),我終于領(lǐng)略到老師鋒利眼神對(duì)我的激發(fā),,我終于領(lǐng)略到老師深?yuàn)W言辭對(duì)我的啟發(fā),。一幕幕老師鋒利如刀的眼神浮現(xiàn)在眼前,一場場老師對(duì)我留堂的悲劇經(jīng)歷映入眼簾,。每當(dāng)回憶起昔日的悲劇經(jīng)歷,,已經(jīng)不覺得是一種恥辱和心酸,反而成為了心靈的撫慰和享受,。正值教師節(jié),我想方設(shè)法抽空探望昔日教育我的恩師,,發(fā)現(xiàn)恩師的雙鬢已經(jīng)斑白,,發(fā)現(xiàn)恩師的臉龐早已經(jīng)滄桑,發(fā)現(xiàn)老師的雙手已經(jīng)布滿了歲月沉淀的皺紋,,或許為了培育學(xué)生而導(dǎo)致的吧!我以一聲親切的問候,,表示我的感恩之心,只見恩師緊握著我的手,,讓我感受到濃濃的親切感,。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著,說:“老師,,感激你的培育和訓(xùn)導(dǎo),,我會(huì)銘記?!倍鲙熓裁炊紱]說,,還是緊握著我的手,眼里卻以充滿熱淚,,還強(qiáng)顏綻放著久違的微笑,。此時(shí),在我的心中,,老師的地位是多么的偉大,,老師的使命是多么的非凡,老師的面孔是多么的燦爛。

恩師,,以微弱的光芒照耀著幽暗的大地,,讓我不再迷茫。恩師,,時(shí)刻滋潤著我,,灌溉著我,讓我的心靈不再空虛和匱乏,。恩師,,指引著我們前進(jìn)的方向,讓我們揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆,,橫渡金色的彼岸,,為人生譜寫輝煌的篇章。怎會(huì)不值得我們敬仰?怎會(huì)不值得我們崇拜?怎會(huì)不值得我們感恩呢?

“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望,。

面對(duì)這些,,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝!

鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔,。而我,,要感恩她,我敬愛的老師,。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,,讓我懂得了感恩!

第38個(gè)教師節(jié)國旗下演講稿三分鐘篇四

大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,,您像一根紅燭,,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我,感染著我,,鞭策著我,。

老師,大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,,我卻要說,,您就是祖國的棟梁。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!

您講的課是那樣的的豐富多采,,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,,讓我看以了一個(gè)奇妙無比的世界,。

啊!老師,,有了您,花園的花才開的那么鮮艷,、茁壯,,您就是耕耘者,播種者,,您用辛苦的汗水,,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們,。老師,,謝謝您。

老師,,假如我們能成為一棵棵大樹,,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,,而您卻流下辛苦的汗水,,釋放著無悔的青春。

老師,,您用人類最崇高的感情——愛,,播種春天,播種理想,,播種力量……用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師,。

最后,,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

第38個(gè)教師節(jié)國旗下演講稿三分鐘篇五

每個(gè)人的學(xué)問都是老師傳授的,,每個(gè)老師都有不同的脾性,。在我的心目中,教過我的老師都是最好的,。

趙老師是我一二年級(jí)的語文老師,。記得有一次,趙老師挺著大肚子給我們講課,,在黑板上寫字的時(shí)候,,趙老師成半蹲的姿勢去寫字,但仍是一筆一畫的寫,。老師的腿不會(huì)酸嗎?當(dāng)然會(huì)了,??蛇@不都是為了我們學(xué)知識(shí)嗎?

劉老師是我三四年級(jí)的語文老師,每天忙到很晚,,可第二天又都早早的起床,,吃完飯就在教室里等著我們的到來。

曹老師是我們五六年級(jí)的語文老師,。他每天總是笑呵呵的,,讓我們高興,緩解我們的學(xué)習(xí)壓力,。

在我們的語文老師中,,只有曹老師每天是微笑著的,而趙老師和劉老師都很嚴(yán)肅,。

李老師是教我們時(shí)間最長的一位老師,,從一年級(jí)一直陪伴我們上到六年級(jí)。李老師為了幫我們復(fù)習(xí),,每天都熬到很晚才睡,,有時(shí)甚至生病了還堅(jiān)持講課。每次備課都花很長時(shí)間,,目的都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),。

魏老師是我的生活老師,在宿舍她管四個(gè)班,。每天都大聲的說話,,每天都很晚的回去,第二天又會(huì)很早的來到宿舍,。她讓我們多穿些衣服,,外面冷,而到了中午卻很熱,。一些同學(xué)就抱怨說:“哪冷呀?這么熱!老師是不是冷熱不分啊!”其實(shí)并不是老師冷熱不分,,而是早上太冷,溫度和中午的確不一樣,。

我心目中的好老師還有很多,。每位老師都應(yīng)該成為我們心目中的好老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。我們馬上就要離開老師,,讓我們?cè)谶@短暫的時(shí)間里,去珍視這份情誼,。

第38個(gè)教師節(jié)國旗下演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,,燃燒自己照亮別人,,默默地在自己的崗位上耕耘,,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛的老師們,,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,,愿你們永遠(yuǎn)是使者,,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,,能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),,輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,,第一范文網(wǎng)這兩者塑造了今天的我們,。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,,將來為祖國出力。

看吧,,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),,日新月異,。

教師,是擎天的柱,,是人類綿延不絕的大軍,,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

師應(yīng)該是有魂的,,長青,是為師魂,,它如青松翠柏,,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,,深廣而無堅(jiān)不摧,,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,,它又如方竹,,氣節(jié)傲然,寒中飄香,。

我們不是詩人,,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒教師容貌,,我們更不是個(gè)作家,,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,,或許只有尊敬老師,,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師們,,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,,像大山一樣深重的是您們的恩情,

請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧,,教師節(jié)快樂!

第38個(gè)教師節(jié)國旗下演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們、同學(xué)們,,上午好

我是高一(1)班 ,,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,,尊重自己,。

又一次旭日東升,,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師,,在您忙碌的身影后,,在您不倦的指縫間,,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué),,在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,,在你成長的里程中,,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

同學(xué)們,,我想我們每個(gè)人都明白,,是親愛的老師們,用心靈的陽光,,撒向每一片新綠,,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,,給春筍拔節(jié)向上的力量,,給雛鷹翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),,吹拂每一棵新苗,,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),,用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;

我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,,這同樣是感恩;

我們積極進(jìn)取,,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩,。

當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,認(rèn)真的思考,,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,。

還有,我們以良好的心態(tài),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做一個(gè)講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,,在知識(shí)上、感情上理解老師,、體貼老師,,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,,更是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定,。

老師們、同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,,用汗水澆灌知識(shí),,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想,。

老師們,、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,,讓汗水把收獲丈量,,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

第38個(gè)教師節(jié)國旗下演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師:

大家好!

明天是第38個(gè)教師節(jié),。很榮幸,我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!

教師是光榮的職業(yè),,尊師重教是光榮的傳統(tǒng),。今天,農(nóng)村人民教師更光榮,,是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任,。我們教師以辛勤工作,無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱,。我們學(xué)校從1997年開辦,,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路,,教師隊(duì)伍不斷壯大,,社會(huì)地位不斷提高,可謂事業(yè)發(fā)展,,人才輩出,,我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力,做出了貢獻(xiàn),。

作為校長,,我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益,,千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高,多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念,、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái),。

教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁,。學(xué)是師之骨,德為師之魂,。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì),,我給打假提幾點(diǎn)希望:一、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任,,把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期,更是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成時(shí)期,我們要以高尚的人格感染人,,以文明的儀表影響人,,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛護(hù)人,。二、要更加自覺地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),,用新知識(shí)武裝頭腦,。做到,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),富于創(chuàng)新,,為人師表,,言傳身教,為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn),。

為人師表育英才,。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號(hào),更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé),,自覺地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起,,做品學(xué)兼優(yōu)的教師,做群眾滿意的教師,。

祝老師們身體健康,,生活美滿,教有所成,,桃李天下!

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