演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師節(jié)演講稿500字篇一

大家好! 燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年,，孕育著希望與憧憬,，在這美好的時(shí)刻，第二十七個(gè)教師節(jié)如期而至,， 在此,， 請?jiān)试S我代表全體教師， 向一直以來關(guān)心,、 支持我園發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,， 因?yàn)槟銈兊年P(guān)心與支持，是我們實(shí)幼飛躍發(fā)展的強(qiáng)大動力!謝謝你們!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的園領(lǐng) 導(dǎo)表達(dá)誠摯的敬意,，因?yàn)橛辛四銈兊男燎谂囵B(yǎng),、認(rèn)同與贊賞才成就了每一位擁有夢想的教師，謝謝你們!誠 摯地感謝與我朝夕相處的同事們,，你們?nèi)缤笥寻阏鎿吹年P(guān)心,、熱情的幫助，你們使我在成長的過程中時(shí)刻 充滿力量,，真摯的祝愿你們節(jié)日快樂!你們辛苦了! 十年間,，我沿著教壇之路一路風(fēng)雨走來，曾有過年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我 的方式,，其間的過程，苦樂參半,。

雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈,?！蔽覀冇?兒教師正是塑造人的心靈的工程師。我班新轉(zhuǎn)來的張翔宇小朋友由于父母離異,，情緒一直很不穩(wěn)定,，經(jīng)常故 意做出怪異的事情發(fā)出怪異的聲音來吸引別人的注意，性格也變的孤僻怪異,、自私霸道而且攻擊性極強(qiáng),，小朋友經(jīng)常一不小心就會被他踢、咬,、抓,、打而受傷，每天都有家長告他的狀,，他幾乎成了我們班的“恐怖分 子”,。那段時(shí)間，改變張博翔成了我們中七班三位老師的重點(diǎn)工作,。在了解到,，他父母離異后有媽媽一人撫 養(yǎng)，而媽媽工作特別繁忙故而陪孩子的時(shí)間很少這一情況,，我主動與其媽媽聯(lián)系,，進(jìn)行了一次推心置負(fù)的長談，希望她能盡可能多的抽出時(shí)間陪伴孩子,。在他媽媽的配合下,，我們的改變計(jì)劃開始了。

每天早上我們都 熱情地蹲下和他打招呼,，擁抱他,，抽出更多的時(shí)間與他閑聊，讓他感覺到老師在意他,，愛他。在一日活動中的任意一個(gè)環(huán)節(jié),， 只要發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),， 我們就夸大其詞的表揚(yáng)， 幫助他在小朋友間重新樹立威信,、 找回自信; 我們不拿他和別的孩子做比較,，只是橫向比較他自己的行為， 哪些事情今天比昨天做的好?哪些方面比昨天 有進(jìn)步?請其他小朋友收回排斥的態(tài)度重新接納正在改變的他,，同他一起玩耍,。慢慢的，他變了,，臉上的冷漠與不屑少了,， 笑容多了; 攻擊行為少了， 告他狀的家長少了; 活動時(shí)再也不發(fā)出怪異的響動而且變得安靜,、注意力集中了;現(xiàn)在他已經(jīng)充分融入我們的大家庭中,，就在昨天晚上他還和我們班的孩子們一起盛裝打扮,， 參加了在廣場上舉辦的全縣慶祝教師節(jié)的專場演出呢?這是多么可喜的改變呀! 他媽媽在中班期末家長會作 為家長代表發(fā)言時(shí)感動的的流著眼淚說：

“非常感謝老師，是你們用愛心面對每一個(gè)孩子,，用耐心牽引他們每一步的成長,，你們用愛與責(zé)任拯救了我們一家的希望，現(xiàn)在孩子能健康快樂的生活,，我能安心的工作,，我 一生都要感謝您”。其實(shí)換作我園的任何一位老師遇到這樣的情況都能會做得很好,，因?yàn)檫@源于職業(yè)的使命感和責(zé)任感,，源于一種對幼教事業(yè)的堅(jiān)持與信仰。

我深知,，要想做好幼兒教師這個(gè)角色,，光有愛是不夠的，還要為開啟孩子的心智之窗尋找鑰匙,。為了鉆研教材,，多少個(gè)靜謐的夜晚，翻閱大量的有關(guān)資料,，熬紅雙眼直到東方拂曉;為了給孩子們創(chuàng)設(shè)更適宜他們 發(fā)展的環(huán)境,，多少次加班加點(diǎn)直至深夜，甚至放棄盼望已久的休息日,。數(shù)不清的晨曦暮靄,，我奔忙在兩點(diǎn)一線，為工作中的一點(diǎn)疏漏而反思,，為幼兒的丁點(diǎn)小事而較真,，多少次夜靜深闌時(shí)，還為班級的發(fā)展而輾轉(zhuǎn)反 側(cè),。去年我參加山東幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評選活動時(shí)的情形至今記憶猶新,，那時(shí)我為新成立的小七班的班主任，孩子從各班匯集于此,，參差不齊,、哭鬧不止，新配備的老師剛剛畢業(yè)心有余而力不足,，白天帶完班送走孩子 以后,， 晚上留下來準(zhǔn)備班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及第二天幼兒活動的材料， 夜深人靜時(shí)才拖著一身的疲憊回到家中苦思冥想,、伏案揮毫準(zhǔn)備參評的活動教案和各種材料,。幾次試課不成功自信心大受打擊、時(shí)間上的緊迫更讓我 焦慮不安,，我開始感覺到前所未有的壓力,。

又一次在試課后與領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)研討教案,，一直到晚上九點(diǎn)多，忽然 1 想起我的孩子不見了,，找到教室,，教室里沒有，操場上沒人答應(yīng),，那一刻我就像瘋了一樣，滿校園充斥著我 哭喊著找孩子的聲音,，最后終于在二樓的蹦蹦床上發(fā)現(xiàn)了她,，原來孩子怕打擾我，自己獨(dú)自在蹦蹦床上玩,，玩著玩著就睡著了,， 看著女兒蜷縮著的身軀被瑟瑟的秋風(fēng)凍得的直哆嗦， 想想孩子在漆黑的夜里又冷又餓堅(jiān) 持了這么久,，我的心深深被刺痛了,，連日來的委屈、痛苦再也控制不住,，眼淚奪眶而出,，我把女兒緊緊抱在懷里邊哭邊說：“對不起，是媽媽不好,，以后媽媽再也不會這樣了,，來寶寶咱們回家了回家”那一晚，我失 眠了,，我無數(shù)次問自己：我這樣拼命的工作到底是為了什么?為了錢,，肯定不是，工作掙得錢不多,，但為了方便工作,，購買攝影機(jī)、照相機(jī),、手提電腦設(shè)備,，自費(fèi)外出學(xué)習(xí)，購買光盤書籍花的錢到是無計(jì)其數(shù);為了 名利,，更不是,，那是為了什么，其實(shí)就是為了一種對幼教事業(yè)的信念與責(zé)任,，因?yàn)樵谖倚闹?，幼教并不只是一份謀生的職業(yè)這么簡單，他更是一份讓我感到幸福與滿足的事業(yè),。多年來,，我固守著這份信念在與孩子們 朝夕相處亦師亦友中收獲了信任與責(zé)任;在課堂教學(xué)不斷積累,、追求創(chuàng)新中，歷練了成熟與智慧;在實(shí)幼這 個(gè)大家庭中體驗(yàn)了自信與友情,。

其實(shí),，我只是實(shí)幼大家庭中很普通的一員，我們實(shí)幼的每一個(gè)人都都堅(jiān)守著對幼教事業(yè)的熱愛,，都在為實(shí)幼的發(fā)展默默地奉獻(xiàn)著,。我們的尹園長每天第一個(gè)來，最后一個(gè)走,，從未有過星期天節(jié)假日,，為實(shí)幼、謀 思路求發(fā)展,、敢為人先,，殫精竭慮，鞠躬盡瘁;我們的初園長因長期勞累,，膽結(jié)石,、胃病時(shí)刻困擾著他，發(fā)作 起來疼得他在沙發(fā)上直打滾流冷汗,，每次催促她去看看時(shí),，她總說，堅(jiān)持一會就好了;孫露平老師去年身患 纖維瘤,，做完手術(shù)傷口未愈合七天就投入到迎接小班新生的工作中;徐愛華老師,、田桂榮老師我們園里最年長的班主任，每天如老黃牛般勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，班級各項(xiàng)工作開展的井井有條、扎實(shí)有序;代課教師趙 亞楠做完肌肉瘤手術(shù)一天都沒休息就投入到六一節(jié)目的排練之中; 小班的保育員老師年齡偏長,， 從接第一個(gè) 孩子到晨間衛(wèi)生工作,、 從給孩子洗尿濕的褲子到拖被孩子吐臟了的地面、 從幫孩子整理穿反了的衣服到組織孩子們進(jìn)餐午睡,，像孩子的“全職保姆” ,，每天無不累的腰酸背疼，但是從未叫過苦喊過冤;剛剛大學(xué)畢業(yè) 的小姑娘們同孩子一起玩耍,、一起游戲,，一天的工作結(jié)束后還要加班加點(diǎn)的排練節(jié)目，夜幕降臨時(shí)才拖著一 身的疲憊回到家中,。

這樣的例子很多很多,，數(shù)也數(shù)不清!毫不夸張地說：每一位教師的事跡都可 以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩! 也正是因?yàn)橛羞@樣愛崗敬業(yè)的園領(lǐng)導(dǎo)、有這些甘于奉獻(xiàn)的老師,，才使得我們幼兒園成為今社會贊譽(yù),、家 長滿意的一流的幼兒園，讓實(shí)幼在整個(gè)魯西地區(qū)成為響當(dāng)當(dāng)?shù)牡钠放?20xx 年,，實(shí)幼又緊緊圍繞縣委縣政 府決策部署,，邁出了名園帶分園的堅(jiān)實(shí)步伐，先后創(chuàng)辦了一中翰林園,、信發(fā)園,，接管了博愛園，讓實(shí)幼的姊妹園遍地開花,， 讓茌平大部分的孩子享受到省級十佳幼兒園的優(yōu)秀教育資源,， 這對于茌平人民來說真是功在 當(dāng)代利在千秋的好事，作為實(shí)幼的一份子,，我們面對實(shí)幼的每一步發(fā)展都驚喜不已! 是的，我們就是這樣一步一步扎扎實(shí)實(shí)走過來的,，我們用一件一件的小事,，一點(diǎn)一滴的行動去履行一 名幼兒教師的職責(zé)，去詮釋一名實(shí)幼教師對幼教事業(yè)的忠誠,。

一塊塊金燦燦的獎杯,、獎牌，一次又一次證實(shí)了實(shí)幼的潛力,，領(lǐng)導(dǎo)的魄力,，老師的能力，我們共同的實(shí)力,。今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中， 我們可以自豪的說：我們是幼兒教師!我們無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻(xiàn),，更無愧于自己的稱號! 在今天這個(gè)特殊的日子里，再次祝愿老師們：節(jié)日快樂,，身體健康,，永遠(yuǎn)年輕!我們決不會辜負(fù)各級領(lǐng) 導(dǎo)的殷切期望，在今后的工作中我們將更加努力,，一如繼往,，兢兢業(yè)業(yè)，開拓進(jìn)取,，以嶄新的姿態(tài),，創(chuàng)造新 的業(yè)績，為我們所鐘愛的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱情!同時(shí)，我們相信在尹園長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們實(shí) 驗(yàn)幼兒園的明天會更加美好,、更加燦爛、更加輝煌!

幼兒園教師節(jié)演講稿500字篇二

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們——辛勤的園丁也迎來了第32個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘,、無怨無悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：咱們幼兒園園長聯(lián)盟的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：陽光幼兒園園長聯(lián)盟因你們而精彩美麗!

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長,、在同事,、在上級、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動鞋：現(xiàn)在的社會是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運(yùn)動鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來幼兒園園長,。聯(lián)盟發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會倍加珍惜各級政府為幼兒園,，園長聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光,，賦孩子生命成長以陽光,，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫幼兒園園長聯(lián)盟更加燦爛的明天!

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂!

幼兒園教師節(jié)演講稿500字篇三

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們—辛勤的園丁也迎來了第29個(gè)教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、溫馨美好的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的,。中國夢，太原夢,，我的夢,。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長,、在同事、在上級,、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動鞋：現(xiàn)在的社會是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭,，我們就必須穿上“運(yùn)動鞋”,，系緊鞋帶，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,，在未來幼兒園發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長以陽光,，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛的明天!

最后,，祝大家身體健康,、工作順利,、 生活幸福,、節(jié)日快樂!

幼兒園教師節(jié)演講稿500字篇四

有人曾問過我這樣一個(gè)問題,，世界上什么東西最美?也許會有人說,，世上最美的是青春,，也許會有人說,，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理,，但我認(rèn)為，世上最美的是奉獻(xiàn),。

記得在我念書的時(shí)候，我曾用少女特有的浪漫設(shè)計(jì)過自己的明天,，用火一樣的熱情幻想過自己的未來。然而,，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜,。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我的肩頭時(shí),，當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉,、耍滑頭時(shí),，一個(gè)在家是父母眼中掌上明珠的我,，一個(gè)連衣服都還要媽媽幫著洗的我,，此時(shí)，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的保姆,，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的媽媽，幫他們洗臉,、穿衣，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子,、擦屁股``````此時(shí)的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。我苦惱過,、迷惘過,，甚至曾經(jīng)動搖過,、退卻過,， 我感受最深的是幾年前在學(xué)校中所學(xué)的東西和現(xiàn)在實(shí)際工作中運(yùn)用的相差得實(shí)在太遠(yuǎn)了,。工作中和生活上許多事情接鍾而來，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,，我和其他老師比,，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是缺缺少理論知識,，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺少教學(xué)藝術(shù)，自己深感原來的知識不夠用,，感到有被淘汰的危機(jī),，面對這種壓力是消極的等待別人來幫呢,，還是用實(shí)際行動來改變壓力呢?我選擇了后一種。

改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先，我從自己的能力和情緒入手分析,，自己不再是一個(gè)高等院校的學(xué)生，而是一個(gè)要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師,，自己的言行對孩子的一舉一動有很大的影響,。于是我經(jīng)常和一些資歷比我深的老師談心,，說說自己在工作和生活中的一些想法,，讓他們幫我出些點(diǎn)子來調(diào)整自己的心態(tài),，在老教師的幫助下,，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有

愛心,，對自己要有信心,，一個(gè)人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心,，才會認(rèn)識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。

在這段摸索學(xué)習(xí)的日子里,，我遇到了很多問題,，像一開始的時(shí)候,，我不知道如何才能更好的和孩子交往,，不知道以什么樣的身份來指導(dǎo)孩子的活動，和家長交流時(shí)還會紅著臉不知道說什么好,，這都讓我感到困惑和緊張，我應(yīng)該怎么辦呢?我覺得首先要學(xué)會學(xué)習(xí),，一向同事學(xué)習(xí)，二向孩子學(xué)習(xí),，三向家長學(xué)習(xí),，只有學(xué)會學(xué)習(xí)才會有所成,。于是我在工作中嚴(yán)格要求自己,，遇到不懂的虛心向其他老師請教，虛心聽取老教師的意見和建議,，吸取別人的長處，改掉自己的不足,。同樣在和孩子的活動中也是一種學(xué)習(xí)的過程,，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時(shí)時(shí)鼓舞著我,，讓我無時(shí)無刻感受到快樂，于是我將我自己的愛也同樣給予了愛我的孩子們,，因?yàn)槲抑缾酆⒆硬拍艿玫胶⒆拥膼鄄拍軔圻@份事業(yè),。在和家長交流的過程中,，我開始擺正自己的心態(tài)，用心和家長交朋友,，耐心的聽取家長對我們的意見和建議，并和家長討論一些育兒方面的知識,，這不僅僅是對孩子的評價(jià),，更重要的是一種相互的交流,，使自己從家長身上學(xué)到更多的知識,。

與此同時(shí)我還要求自己做到多看、多想,、多做,，經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)幼兒教育方面的理論書籍,，豐富自己的理論知識,，并將自己的心得和其他老師一起分享,，聽聽別人的意見。 成功者往往是那些做工作比別人更多更賣命的人,，也比別人更用心思考的人,。要做一名成功者他不會有犧牲和艱苦的感覺,，反而會不斷的得到自我肯定,、充實(shí)感和更多的成功機(jī)會,。所以在工作中我選擇了充實(shí)和挑戰(zhàn)自我,。

雖然有時(shí)我也感到很煩、很累,，但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我既然選擇了這個(gè)職業(yè),，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,，然而,，當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的園舍,，面對一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的老師?當(dāng)跟孩子們在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,，欣賞孩子們那一份份充滿童趣的手工，我又是那么激動,，那么滿足，終而丟不下九月的承諾,，離不開那笑靨花朵,。

榜樣的力量是無窮的，這力量有如一盞不滅的明燈,、一座屹立的豐碑，無時(shí)不刻的在前方指引著我,、鞭策著我,、激勵著我，教我要如何做人,，做一個(gè)什么樣的人!幾年來,，我無不以園為家，無私奉獻(xiàn)著,、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,，在孩子天真的童語中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念,。 是的，沒有鮮花,，沒有掌聲，我們幼教工作者過著平平常常,、普普通通的日子,，沒有與日俱增的存款，沒有一步一個(gè)臺階的升遷,，但我們寧愿守著這份清貧,、這份寂寞，因?yàn)椋谖覀冃睦镏挥羞@樣一個(gè)追求：為了孩子的一切,，奉獻(xiàn)一生我們無怨無悔!

起始于辛勞,，收結(jié)于平淡。這就是我們教育工作者的人生寫照,。是的,，甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，我們心懷淡泊，像春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽,。大家可曾想過?一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身

上得以延續(xù),，我們的價(jià)值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來,，是國家的希望，是明天的太陽,。朋友們，讓我們攜起手來,，用我們的愛心,、誠心、耐心去換取孩子的開心,、家長的放心、祖國的振興,，讓我們用愛托舉起明天的太陽。

最后,，我想說：幼師的工作不止是一份薪水，一條前途,，更多的或許是心理的依托，孩子,、家長的期望。能讓我們立足于此得到尊重,、認(rèn)同是對工作的態(tài)度積極、樂觀,、盡責(zé)是對寄予我們期盼的家長,、孩子、幼兒園最好的展示,。感恩于自己的心、幫助的 同事,、給予肯定的家長、孩子,、指導(dǎo)前進(jìn)的園領(lǐng)導(dǎo)、園本思想,，讓責(zé)任伴我們前行，踏實(shí)地走好每一步,，與幼兒園的明天共展望。

幼兒園教師節(jié)演講稿500字篇五

通過近兩年的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。要想當(dāng)好一名幼兒教師，我有以下 體會：

一,、教師要有良好的師德修養(yǎng)追求 不同時(shí)代有不同的道德觀,，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,，從古至今,，無論哪個(gè)時(shí)代,，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方,。教師 作為社會的一分子,，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位， 則決定著師德必然對整個(gè)社會公德產(chǎn)生極大影 響,。德高為師,，身正為范,，師德是一個(gè)教師的靈魂,。能否成為一個(gè)好 教師,要有“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神，陶行知先生獻(xiàn) 身教育無怨無悔,，關(guān)鍵在于有一種精神。而舒榮專家告訴我們作為教 師不但要有大德更要有大愛,。

二、教師要尊重幼兒,，重視幼兒天真的夢想 放棄任何框框和本本,，尊重孩子,，讓他們盡情表露真性和夢想,，然后教師進(jìn)行觀察分析,，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和 計(jì)劃,，這就是自然的教育。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性,，真的,， 善的,， 美的， 于是,， 我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量,， 他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性,， 能在一定程度上防御孩子們感染社會 惡習(xí),。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,，幼兒教育是起步,，起步是最關(guān) 鍵的,。

三,、教師要會愛孩子,、寬容孩子 假如說，尊重,、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進(jìn),，這是針對幼兒熟悉的不穩(wěn)定而言。答應(yīng)幼 兒的熟悉反復(fù)的過程,，需要我們有更大的耐性,。寬容，不是放縱,，更 不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵,。寬容，是理解的繼續(xù),，也是理解最真實(shí)，最具體的體現(xiàn),。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù) “一把鑰匙開一把鎖”的原則,。

寬容，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,，創(chuàng)造條件，指出實(shí)實(shí)在 在的,。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo)，同時(shí)要因勢利導(dǎo),， 用愛心感染幼兒,，尊重,、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合,，進(jìn)步與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量,，也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相 處的日子,，多一份愛心，少一點(diǎn)虛榮;多一份理解,、幫助，少一點(diǎn)指責(zé).批評;多一份寬容.耐心,，堅(jiān)決不能責(zé)難、懲罰!要愛教師這個(gè)職 業(yè),，更要愛孩子。這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好,。

四、教師要學(xué)會反思總結(jié) 應(yīng)該說,，反思對于激發(fā)教師的自我進(jìn)步動機(jī)，調(diào)動教師積極的自 我思考與實(shí)踐,，使其以主體身分投進(jìn)其中，使教師的教育教學(xué)觀念,、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的進(jìn)步來說,，是一種比較有效的方法。

作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí),， 并在實(shí)踐的不斷反思中二 次學(xué)習(xí)。教師的自我思考,、審閱、反省,、判定、分析,、概括,、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略， 使教師的 專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,，有效的進(jìn)步和成長,。

五、要做終身學(xué)習(xí)型教師,、創(chuàng)新教學(xué)方法 只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,，才能成為一名合格的教師,。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),，要不斷轉(zhuǎn)變教育 觀念，更新儲備知識,，摸索教學(xué)方法,，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn) 代化教學(xué)技術(shù)和手段,。要做終身學(xué)習(xí)的教師,，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神,， 才會厚積薄發(fā),， 得心應(yīng)手,， 才會不負(fù)歷史的重任,。

總之,，此次幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)讓我收獲頗豐。感謝國培給了我這次學(xué) 習(xí)的機(jī)會,，讓我獲得了不少知識。希望有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平，把幼兒工作做得更好,。

以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,， 把一些好的教育理論方法運(yùn)用到具體 教學(xué)實(shí)踐中,，做到“理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論” ,。