無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

第一次見客戶需要如何溝通技巧篇一

我在村上讀小學(xué),、初中那些年，每每到了考試放假之時,，我們堂兄妹都能取得好成績,，榮獲“三好”或“五好”學(xué)生。當(dāng)校長站在領(lǐng)獎臺上發(fā)獎時,，十多個傅家的“俊”字輩的兄弟姐妹們接二連三地閃亮登場,，讓同村的男男女女都刮目相看。

在校園里,，老師們對我們兄弟姐妹也是關(guān)愛有加,。我打上小學(xué)時就一直在班級里擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，工作負(fù)責(zé),，學(xué)校里無論有大小活動，老師們都把我推選為“苗子”,，這在一定程度上也給了我充分鍛煉的機會,。

記得在我上小學(xué)三年級的一九七三年農(nóng)歷十月份，村上的大人們在生產(chǎn)隊里的小麥備播完成之后,，亦即農(nóng)閑時節(jié)沒有什么事情可干,。那時候，中原農(nóng)村的文化生活單一且匱乏,。平日里聽廣播、看報紙是社員們唯一獲取外界信息的主要渠道,。

傅寨大隊有一個文藝宣傳隊，樣板戲唱得有板有眼,，在全公社也是出了名的,。傅寨大隊和我們向陽大隊(今野雞脖村)是同根同祖的兩個村，雙方之間也經(jīng)常往來,，非常友好,。因此,，在秋高氣爽之時,，他們的文藝宣傳隊就像當(dāng)近的“心連心”活動一樣走進向陽大隊下溝村莊慰問演出,。

我的四叔父在大隊支部里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)和會計好多年，寫一手好字,，是農(nóng)村里的舞文弄墨之人。他用鮮紅的大紅紙在八仙桌上攤開,，老隊長也是我本家的四爺爺,，他幫著把墨硯好，我四叔用楷書把他事先寫好的演講稿工工整整地抄寫于其上，那字寫得遒勁有力，讓人百看不厭,。

晚飯后，母親領(lǐng)著我走進四叔父家,，一進堂屋便瞧見老隊長四爺爺及其他幾個在大隊和生產(chǎn)隊里擔(dān)任職務(wù)的叔父們都坐在八仙桌旁抽煙，好像剛才他們商量過重要事情一樣。我自顧自地看桌子上的毛筆字，四叔父把我叫過來,，宣布讓我上臺宣讀這篇演講文稿。我一聽有點害怕,，撒腿就往門外跑,，母親高喊著讓我“站住!”,。后來，我一口氣跑回家,，躲在奶奶房間里的衣柜后不出來,。大人們合計一陣后,，由我四叔父、四爺爺和我母親連同我爺爺四位長者來做我的思想工作,。還是我爺爺更了解我這個少年孩子王的特點,，三說兩說,，我便答應(yīng)大家一會兒上臺演講。

待四叔父領(lǐng)著我走上舞臺正中央時,，舞臺高處的三四個大“氣燈”把這黑壓壓的人群照得非常明亮,。我鼓足勇氣，撇著帶有濃重地方方言的“普通話”,，抑揚頓挫地宣讀完了這篇有生以來最大場面的演講文稿,。當(dāng)我的話語“謝謝大家!”一出口，臺下掌聲雷鳴,，一陣接著一陣,，我兒時的伙伴們都把手掌都拍疼啦!高興的四叔父抱起我舉得老高老高。那年,，我整整十歲,。爾后，村上的叔父和長輩們都夸我,，“這娃兒聰明,，口才好，大眼睛,、高鼻梁,，長大能當(dāng)公安局長!”

就是這次少年時代的一次成功演講和親情的期盼，我四十年來堅持踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真干事,，用勤奮和汗水來報答父老鄉(xiāng)親們對我的關(guān)心和厚愛;靠著一個個親情的鞭策和鼓勵，懷著一顆感恩的心我才一步步地走上這人生的各個舞臺,。

第一次見客戶需要如何溝通技巧篇二

贊美對方

從頭像下手：有次一個我加了一個美女,，通過頭像發(fā)現(xiàn)她的嘴和舒淇的嘴很像，于是我就說有沒有人說你的嘴像舒淇的嘴呀?她回答：你是第八個這樣說的,，我想對方肯定高興唄,，贊美之后，我繼續(xù)發(fā)了一個小紅包,，對方直接說真是一個懂事的孩子,，對我朋友有著深刻的印象。

從朋友圈下手：對方曬狗狗,，肯定很喜歡狗狗，那你就夸狗狗唄,，狗狗是很忠實善良的,，那也說明主人更善良更美。對方曬小孩,，那就夸小孩唄,，哇你寶貝的眼睛好漂亮呀,，特別像你的眼睛。這么帥的一個寶寶,，肯定爸爸也特別帥,，是不是?在贊美的同時也挖掘?qū)Ψ降男畔ⅰΨ綍袷裁淳土氖裁?，就不一一舉例啦,。

從簽名下手：昨天附近的人有一個簽名寫的是：拼一個春夏秋冬，贏一個無悔人生!加油!我加她的驗證語：我為你加油,，一下子就通過啦,，能寫這樣的簽名，說明這個女孩有上進心,，敢拼搏,，有夢想。那讀到這些信息,，應(yīng)該咋辦?夸她有夢想唄,，是一個值得交的朋友，再通過聊天了解對方的工作,，能把對方的夢想挖掘出來那更好啦,，為她加油，讓她感覺到我還是很有魅力的,，還有粉絲……

不過贊美對方的時候一定要真誠,，不能浮夸，不然太假,，對方一下子就不想和你繼續(xù)聊下去啦,。

迎合對方興趣

這個貌似和贊美對方有點類似，但不完全一樣,。比如新加的這個人是學(xué)生,，那你可能就要從學(xué)校生活、吐槽老師或者是最近熱議的高考話題來打開話匣子;如果是寶媽,，那就要從寶寶的健康成長或者是用贊美寶寶可愛之類的話題切入主題;如果是職場白領(lǐng),，那就要從職場生活切入場景了。

總之,，花時間研究下他的朋友圈看是什么樣的內(nèi)容居多,，這樣你就大概知道她的職業(yè)和生活是什么樣的。這樣才能有的放矢的找到共同的話題,。不要小看這個部分,，微商做的就是朋友生意、信任經(jīng)濟,，這些都是培養(yǎng)感情建立聯(lián)系的最佳方式,。

關(guān)心對方

美國最偉大的心靈導(dǎo)師卡耐基說過：只有你真正關(guān)心他人才能贏到對方注意,，幫忙和合作，甚至最忙碌的重要人物也不例外,。

從朋友圈能發(fā)現(xiàn)對方很多生活小細節(jié),，你抓住了這些細節(jié)去真正的關(guān)心對方，讓對方得到被重視的感覺,，心里肯定非常欣慰,，比如發(fā)了一個朋友圈感冒啦，沒有人陪,，其實這樣的朋友圈就是告訴你需要得到關(guān)心,，得到重視，這個時候你出現(xiàn)了,，用一顆真誠的心,，如果還是凌晨以后，我想你很容易把對方吸引住,，因為這個時候人是最感性的,。

特別是當(dāng)別人心情不好的時候，這個時候你去關(guān)心她就需要靜靜的傾聽就可以了,。她可能不愿意和朋友分享,，但是對一個陌生人可能更愿意分享哦。所以在必要的時候也要當(dāng)好一個傾聽者,。

第一次見客戶需要如何溝通技巧篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！我是李--,，來自開發(fā)區(qū)第三小學(xué),。今天我演講的題目是《做幸福的人民教師》。

我是一名普通的美術(shù)教師,。說我普通,，是因為我和在座的大家一樣，每天面對的是普通的教室,，一樣的學(xué)生,。但是，短暫的講臺生涯,，又讓我感受到了不普通,，甚至充滿著快樂、感動與幸福,。

法國著名作家雨果先生曾經(jīng)說過,，幸福是什么？幸福--就是堅信有人愛我們。兩年來,，我在平凡的工作崗位上，用青春和熱情描繪著我的人生,?？傁Ｍc學(xué)生一道，快樂著他們的快樂,，幸福著他們的幸?！?/p>

在學(xué)校里，我有一個小家那就是陪伴了我近兩年的美術(shù)社團,。我的小家里人數(shù)不多一共只有33個孩子,，他們來自不同的班級，不同的家庭,。兩年來,，我們朝夕相伴。不管有沒有活動,，他們放學(xué)后都要到家里來走一走看一看,，仿佛那樣，才能安心的離開,。孩子們的進步很大,，獲獎的同學(xué)也越來也多，每當(dāng)看著他們心無旁騖,，醉心于自己的繪畫創(chuàng)作中時,，我是的心是幸福的。

在這33個小成員中,，有一個特殊的孩子,。他擁有有著良好的繪畫天賦，有著強烈的自尊心,。但是由于單親家庭教育的缺失,，導(dǎo)致他形成了特殊的性格。他不愿意與人交流,、不輕易相信任何人,，有時自己的小脾氣一上來，誰都管不住,。他就是小宇,。

如果因為他的脾氣放棄他，無疑我是最輕松的,，還是把他收在麾(hui)下,，也能讓像其他同學(xué)那樣在關(guān)愛和鼓勵中成長，當(dāng)時我不能給我自己一個明確的答案。我想既然他也有這樣的天賦,，那么就我就要給自己一個機會,，也給孩子一個機會。

漸漸地,，孩子變了,，變得愿意與人交流了。創(chuàng)作了很多的作品,，當(dāng)我把他的作品給其他老師看時,，大家都不敢相信。小宇在繪畫這個領(lǐng)域中產(chǎn)生了強烈的自信,，同時也找到了屬于自己成功的舞臺,。

我認(rèn)為那些家庭情況特殊，但仍喜歡畫畫的孩子與其相比那些極具繪畫天賦,，成績優(yōu)異,、家庭美滿幸福的的孩子更需要我們?nèi)リP(guān)注和鼓勵。

兩年來實踐證明我影響了一部分學(xué)生,。他們通過社團獲得了他們無法從課堂中獲得的知識與榮譽,，他們代表我校參加省市區(qū)內(nèi)多項繪畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績,?？粗⒆觽円粡垙埣冋娴男δ樑c得獎時的興奮勁兒，我想幸福是不言而喻的,，幸福就是如此的簡單,。

幸福還來自自己為學(xué)生無悔的付出。因為我的社團大多是在放學(xué)以后才開始上課,，有些孩子就不能乘坐校車回家,，下課后只能等待家長來接。有時家長工作忙了,，孩子就要等上很長時間,。每當(dāng)有這樣的時候，我總是留下來,，陪他一起畫畫,，給他講述我兒時學(xué)畫的故事，讓他也能從我的故事中找到自己的影子……

每當(dāng)家長到來,，看著偌大的教學(xué)樓里只有我和孩子兩個人,，漂亮的美術(shù)教室中燈光明亮，孩子沒有絲毫的焦慮,，不但完成了作業(yè),，還能把一幅精美的畫作送給媽媽。聽著家長感謝的話語，我再一次體會到了幸福的味道,。

做老師是辛苦的,，但更是幸福的。當(dāng)幸福的老師和快樂的學(xué)生在一起,，將會迸發(fā)出多少精彩的故事,。和我一樣年輕的朋友們啊，不要猶豫,，不要彷徨，因為每一天都有繽紛的情節(jié)等待我們?nèi)パ堇[,。我們,，也將會用幸福的鼓點，敲出師愛在新時代的最強音,。