演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇一

“那就向他解釋解釋吧,?！逼拮诱f。

“我可不愛干這種事,，像是騙人似的，丁是丁,，卯是卯,，我喜歡一絲不茍地履行自己的許諾。這么辦吧,，他來了以后,，我們靜靜地呆在屋里，不出一點(diǎn)兒響動,，他就會以為屋里沒有人,。等他敲門敲煩了，自然就會走,。明天我一定付款,。”

過了一會兒,，他脫下睡衣,，準(zhǔn)備去洗澡，可是妻子早已經(jīng)在里邊,，把洗澡間的門反插上了,。沒有辦法，只好等一等,，利用這點(diǎn)時(shí)間沖杯咖啡,。

送面包的人已經(jīng)把紙口袋放在門口的大理石臺子上了。水還沒有燒開,，得先把它取回來,。一絲不掛，赤身裸體,。太不雅觀,。不過天色還早,，不會有人出來。他打開門,，小心翼翼地朝左右張望一番,，鼓足勇氣，邁出了兩步,。不料手指剛剛碰到面包的紙袋,，一陣風(fēng)吹來，身后的門“嘭”地一下關(guān)上了,。

他大吃一驚,，慌忙轉(zhuǎn)過身按了按門鈴，一邊等著妻子開門,，一邊焦急地朝四周張望,。門沒有開，反而聽見屋里淋浴噴頭“嘩嘩”的水聲突然停止了,。糟糕,，肯定是妻子把他當(dāng)成了收電視機(jī)款的人。

他用手指輕輕敲著門,，低聲說：“瑪麗婭,，開門!瑪麗婭，是我!”

他越是敲,，屋里越是安靜,。

這時(shí)候，樓下傳來電梯關(guān)門的聲音,，從指示燈上可以看出,，電梯正緩緩上升，一層,，又一層……這回大概是收電視機(jī)款的人來了,。

萬幸，不是收款人,。他躲到樓梯下邊,，等電梯過去以后，又回到門口,，哆哆嗦嗦的手里還拎著面包紙袋：“瑪麗婭,，請開門!是我!”

不等他繼續(xù)乞求，樓梯下邊就傳來慢慢騰騰,、有節(jié)奏的腳步聲,，有人上來了……他嚇得六神無主，張皇四顧,，光著身子,，手里提個(gè)紙袋,，活像是蹩腳的芭蕾舞演員。腳步聲越來越近,。他無處躲藏,，急中生智，撳下電梯的按鈕,。門開了,，他剛剛躥進(jìn)電梯，女傭人就不慌不忙地爬上了這一層,，接著又朝上面走去,。他如釋重負(fù)地松了一口氣，用面包口袋擦擦額上的冷汗,。但事情并沒有結(jié)束,，門關(guān)上以后，電梯開始下降,。

“哎呀,，不好!”赤身裸體的男人更加驚慌失措。

現(xiàn)在該怎么辦?到了下邊,，要是有人把電梯門打開，發(fā)現(xiàn)他赤條條地站在里邊……也許是鄰居,、熟人……雖然頭昏腦漲,，他還知道離他的房間越來越遠(yuǎn)，覺得正在經(jīng)歷一場不折不扣的卡夫卡式的噩夢,。最驚險(xiǎn),、最恐怖的場面莫過如此!

“不好!大事不好!”

他拼命抓住電梯門，用力拉開,，電梯在兩層樓中間停住了,。他深深呼了一口氣，閉上眼睛,，體會體會眼下這如夢似幻的感覺,。接著，又撳下他那一層的按鈕,。樓下有個(gè)人還在不停地按動電鈕,，招呼電梯。先下手為強(qiáng)：“緊急停車!”太好了,。那么,，現(xiàn)在呢?是上還是下?他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地松開緊急制動，讓門關(guān)上,，緊緊按住他那一層的按鈕,。謝天謝地,，電梯終于上來了。

“瑪麗婭!給我開門!”他把一切顧慮都拋到一邊,，大聲咆哮,，用力砸門,，緊緊靠在自己家的門框上,，無濟(jì)于事地用面包口袋遮掩赤條條的身子。原來是隔壁的一位老太太出來了,。

“您好,，太太,，”他尷尬地說,，“這……我……”

老太太嚇得魂飛魄散,，大叫一聲：“上帝呀,，救救我吧!送面包的人光著身子呢!”說完,，趕緊跑回屋里,，抓起電話向步話機(jī)巡邏隊(duì)報(bào)警,，“門口有個(gè)赤身裸體的男人!”

別的鄰居聽到喊聲，都跑出來看熱鬧,。

“是個(gè)瘋子!”

“您看，太可怕了!”

“別看,，親愛的,，別看，我馬上就進(jìn)去!”

瑪麗婭——這個(gè)可憐蟲的妻子——終于把門打開了,，也想看看究竟是怎么回事,。赤身裸體的男人像一枚火箭似的沖進(jìn)屋里，急忙穿上衣服,，根本沒想到還要不要洗澡,。

幾分鐘以后，外面恢復(fù)了平靜,。突然又響起敲門聲,。

“大概是警察來了?！彼謿?，把門打開,。

唉!不是警察，是收電視機(jī)款的人!

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己,。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去,。”弟子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動山的方法就是：山不過來，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇三

趁著暑假去了新疆旅游。飛機(jī)經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的飛越終于從位于東南面的上海飛到了中國版圖的西北邊,，那個(gè)充滿神秘的地方——新疆,。

新疆,，讓人在清新的空氣里聞到生命最初的芳香,。

新疆，讓人在一望無際的綠色里看到生命的生機(jī),。

新疆,，讓人在廣闊的土地上感受與天空的接壤。

新疆，讓人在綠色的湖里看到生命的澄澈干凈,。

新疆,，讓人在少數(shù)民族體會到與漢族不一樣的特質(zhì)。

山清水秀,，地靈人杰的新疆確實(shí)成為人們休養(yǎng)生息的圣地,，但此番去新疆，給我印象最深的,，不是上述這些景色,，而是那里一望無垠的戈壁灘。

第一次見到雄偉的戈壁是在去喀納斯風(fēng)景區(qū)的路途上,，白天的戈壁是一望無際的土黃色,，感覺可以吞噬一切，給人聲勢浩大的氣勢,，讓人不敢接近,。在戈壁的夾縫中生長的植物，因?yàn)槌Ｄ耆彼幱诳蔹S的的狀態(tài),，但卻依然是活著的;偶爾有駱駝出沒,，一步一步，只是向前,，踩下的腳印很快被風(fēng)沙抹平,，汽車飛速開過的時(shí)候，甚至可以看到他們的毛在隨風(fēng)飄舞,，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后頭,。突然讓我想到一句話，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已經(jīng)飛過,。是的，也許在沙漠留下腳印真的不那么重要,，前面的腳印始終是要被后面的腳印所代替的,。所以無需留戀，無需記掛,。只要向前走,，這是唯一的信念吧。

似乎每輛車經(jīng)過戈壁的時(shí)候都在以一種超快的速度行駛,，也許戈壁的龐大真的足以讓人望而卻步,。土黃色，一大片一大片的土黃色,，令人畏懼,。

后來有一次在戈壁停留過，站在令人窒息的空氣里，看著周圍天然形成的沙丘,，在看到遠(yuǎn)方土黃色的山,，人真的是渺小的，仿佛我的存在和消失是不屑的,，如此渺小,，可以存在，也可以消失,。

最后一次看到戈壁,，是從火焰山回烏魯木齊的途中，在汽車上看到夕陽是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)落下山頭,，將血紅血紅的顏色灑在戈壁上,，然后，漸漸褪去,，直到黑色籠罩整個(gè)戈壁,。

這一切的改變就好像是一種顛覆一樣，白天轉(zhuǎn)眼成了黑夜,，土黃色成了黑色,，只投出隱約的輪廓，我目睹這一切的發(fā)生,，翻天覆地般的輪換,，讓人感到暈眩。當(dāng)黑色籠罩的時(shí)候,，我想到了世界末日,，應(yīng)該就是這種龐大的，不可抗拒的氣勢吧,。整個(gè)戈壁在黑色里沉淪,，我仿佛覺得這種景色是貼近靈魂的，是可以觸碰靈魂的,。白天的戈壁那樣雄偉,，不可一世，而當(dāng)他真正沉睡的時(shí)候,，他是安寧的,，死一般的沉寂，甚至讓人覺得他是孤獨(dú)的,。我慶幸我能夠在晚上看到一個(gè)一般人看不到的戈壁,，看到他的動蕩，

他的另一面,。車速明顯在減小,，是怕打攪這種安靜嗎?

耳邊是chara的myway，清澈的聲音,，不含雜質(zhì),，沒有現(xiàn)代的元素，是聲音原本的姿態(tài),，是足以打動靈魂深處的聲音,。這條冗長的路，我們要走多久,，會走多久,。戈壁的沉寂，會有多久,，能持續(xù)多久,。

曾經(jīng)一度喜歡安妮寶貝的文字，覺得它帶著某種慘烈,，絕望中又不乏對生活得透視,，對靈魂的覺悟，是我喜歡的風(fēng)格,。我想戈壁就是這樣,，特別是黑色戈壁，之所以能打動我,，是因?yàn)樽屛铱吹剿哂幸环N和靈魂相同的地方,，動蕩的，卻也可以是安寧的,，可以做到深藏不露,。

同樣的戈壁，白天的與黑夜的,，卻有不一樣的特質(zhì),，也許這就是生命的特質(zhì)吧。

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇四

書中住著一個(gè)精靈,，跋山涉水永不疲倦地為書友們唱歌……

你聽,，書之精靈在唱：

我從書中來，帶著淡淡的清香,，撫摸每一個(gè)虔誠的心靈,，猶如經(jīng)過圣水般的洗禮!

我從書中來，帶著項(xiàng)羽的淚,，體會稼軒的愁,，掛著魯迅的傷，品讀秋雨的悲!

我從書中來,，看李白笑傲江湖,，看東坡?lián)]灑豪情,，聽易安淺飲低吟，聽曹雪芹唱盡繁華!

(一)

你看,，書之精靈扇動著一雙智慧的翅膀,，你聽，她在緩緩訴說.

飛近，飛近……飛進(jìn)了這座“花柳繁華之地，溫柔富貴之鄉(xiāng)”的大觀園.沒想到,，在溫柔的背后，奸詐與陰險(xiǎn)讓人膽寒;在富貴的背后,，空虛與浮華讓人心驚;在真愛的背后，無奈與世俗讓人落淚!

一陣刀光劍影,，兩行無奈清淚,，三顆情愛之心.鏡中花，水中月.誰是誰的故事,，誰是誰的風(fēng)景,，誰為愛情買單，誰輸了這場感情的暗戰(zhàn)?

眼波流轉(zhuǎn)之間,，誰又知寶釵心有多深?飛揚(yáng)的花瓣迷亂了寶玉的雙眼,，誰又知一部紅樓夢竟是一場繁華夢?凄清的瀟湘館內(nèi)，誰又知埋葬了黛玉多少斷腸淚?

片片柔情,，在縷縷香煙中,，灰飛煙滅;聲聲斷腸，在行行淚水中,，隨心而逝.瀟湘館內(nèi),，竹影幢幢;怡紅院中，燈火輝煌.黛玉的一聲"寶玉,，你好"叫得好辛苦……

(二)

你聽,，又是書之精靈的聲音.

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝.騅不是兮可奈何,，虞兮虞兮奈若何?”

十面埋伏.

項(xiàng)王,，不，西楚霸王,，在一陣又一陣的楚歌聲中,，吟著這樣的詩，仰天長笑淚光寒啊!

曾經(jīng)多么不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾經(jīng)認(rèn)為多么不可一世的劉邦手下.想起曾經(jīng)打過的大大小小二百多次勝戰(zhàn);想起曾經(jīng)創(chuàng)下“破釜沉舟”的歷史神話;想起無數(shù)次戰(zhàn)后觥籌交錯(cuò)間的喜悅;想起與虞姬共度的良宵……

這滾滾東流的烏江水,，帶走了項(xiàng)王曾經(jīng)不敗的神話,，帶走了虞姬的愛恨情仇，也帶走了,，與霸王一同出生入死的“好伙伴”--烏騅.

無顏見江東父老啊!怎奈一世的輝煌,，竟會隨著歷史的長河而湮滅.

算了吧!來世再當(dāng)英雄.

“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄.至今思項(xiàng)羽，不肯過江東.”

(三)

你聽,，書之精靈還在娓娓訴說.

秋天的后花園.

“……只恐雙溪舴艋舟,，載不動，許多愁,?！?，一葉孤舟,，飄零在落滿梧桐葉的水面上，無論怎樣游,，都游不出易安的心,，因?yàn)樗d滿的，是易安的愁,，易安的情,，易安的思念，易安的牽掛……

想著南渡以后家破人亡,，想著現(xiàn)在丈夫與自己是陰陽兩隔,，想著以前和丈夫在一起的幸福時(shí)光.想著現(xiàn)在是孑身一人，寂寞孤獨(dú),，卓爾不群的一代才女李清照,，心思細(xì)膩如蠶絲，在國破家亡之后默數(shù)著自己的淚……

“滿地黃花堆積,，憔悴損,，如今有誰堪栽，守著窗兒,，獨(dú)自怎生得黑……”

微風(fēng)乍起,，風(fēng)吹起一地的溫柔，看天,，看地,，看時(shí)光深深的暗影.夕陽依舊輪回，芳草依舊浮動,，往事已不堪回首,，破成心中快快的痛.

(四)

聽，書之精靈在呼喚我們聽.

聽李白唱“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！睍r(shí)的萬丈豪情……

聽辛棄疾唱“而今識盡愁滋味，欲說懷休,，欲說懷休,，卻道天涼好個(gè)秋”的人世間萬種酸甜……

聽魯迅橫眉冷對千夫指時(shí)的義正詞嚴(yán)……

聽余秋雨訴說千年一嘆嘆千年的歷史悲哀……

我還要繼續(xù)聽下去!

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇五

同學(xué)們：

俗話說：“笑一笑,，十年少”。其實(shí),，微笑不僅能讓你年輕,，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥,。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,，他相貌平平，身高只有158厘米,，但是,，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功,，成為鼎鼎有名的人,。

原一平在工作中，在生活中,，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖,，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽,。

正是他的微笑,，才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談,、無事不說的知心朋友。

的確,，微笑能溝通人的心靈,，把彼此間的距離拉近,，甚至幫助你走向成功,。

記得一次去醫(yī)院看病,，我坐在椅子上排隊(duì)等待,，一個(gè)男的對著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會以牙還牙,，然后兩人會大動干戈，誰知，護(hù)士卻微笑著對那個(gè)男的說：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了,，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請您稍等?！边^了一會兒,，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說：“先生,，到您了，請進(jìn)去,?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來，過了一會兒,，那個(gè)男的出來了,，他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土，誠懇地說：“剛才實(shí)在對不起,，請?jiān)彙！弊o(hù)士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的。”

可見,，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛,。

每天你給別人一個(gè)真誠的微笑,，別人也會給你一個(gè)微笑,。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言,。既然如此,，那么,，朋友,，就請大方起來,，請別吝嗇你的微笑,。

謝謝大家!

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇六

雨十分常見，也十分重要，它是所有陸生生物的生命之源,。雨十分平凡,，可是在一年四季中,，雨分別以它不同的姿態(tài)與性格展現(xiàn)在人們面前,。

春雨

春雨是小而密集的,。每年春姑娘來到時(shí)，都會灑下這“如牛毛,、如花針,、如細(xì)絲”的甘露，幫助枯木,、殘草,、凋花再次充滿原有的生機(jī)。春雨幫助了農(nóng)民伯伯們剛種下的莊稼,，那些小生命盡興地吮吸著大地給予的“乳汁”,，發(fā)出了一片綠油油的嫩芽，給一年的大豐收打下了好基礎(chǔ),。

春雨同時(shí)也為在春季里的一個(gè)重要及特有的節(jié)日營造了氣氛——清明,。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。”這一場春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚,，無休無止,，它的細(xì)與密遮蓋住了街上每個(gè)人悲傷的神情。此時(shí)你可以收起傘,，讓雨任意打在臉上,，同時(shí)也可以盡情流淚,，讓雨水與淚水混在一起，寄托我們對先祖的哀思,。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水,，以減緩你的悲傷。

夏雨

我們常用“迅雷不及掩耳”來形容物體運(yùn)動速度很快,。夏雨就是這樣,，它來也匆匆，去也匆匆,。舉個(gè)例子,，若你從家中走出，發(fā)現(xiàn)天氣炎熱,，但蒼穹中萬里無云,，只有蟬聲在增加著炎熱的煩躁。然而當(dāng)你乘上車,，頃刻烏云密布,，閃電劈過天空，驚雷聲隆隆不絕于耳,，豆粒般的雨點(diǎn)以傾盆之勢從天而降,，打在窗欞上。當(dāng)你臨下車時(shí)俄而云消雨霽,，雖然地面上積水重重,，但狂風(fēng)暴雨早已過去只有樹葉上的積雨隨風(fēng)吹落。

一場大雨過后,，炎熱減少許多,，出門不會再“一身干凈出門，一身臭汗歸來,?！彪m說有時(shí)過多雨水會造成積水，可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂園：有淌水的,，潑水的,，或做個(gè)紙船讓它隨風(fēng)飄去的。對他們而言,，這無疑是夏天最舒適的享受了!

秋雨

秋雨雖然有點(diǎn)像春雨,，但兩者的區(qū)別是：一個(gè)是朝之雨，一個(gè)是暮之雨,。秋雨沒有春雨那么細(xì)與密,，并且，秋在夏之后，秋雨給人的感覺是清爽但帶有些許陰氣,。我認(rèn)為秋雨是最令人陶醉的,。它既沒有春雨那種想摸卻摸不著的感覺,，又沒有夏雨那種傾盆之勢,，也沒有冬雨的寒冷與刺骨。

同時(shí),，秋雨與大豐收也有著聯(lián)系,。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲，并不斷地促使莊稼們成熟,。到了收獲季節(jié),，那些莊稼都長得飽滿、品質(zhì)優(yōu)良,，使得人們能賴以生存,。在這其中秋雨的功勞永遠(yuǎn)在人們的口碑中。

冬雨

冬雨是令人沮喪的,。冬天本來就是一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)枯葉在樹上只余下一兩片了,，草兒不再綠了，幾乎見不到花兒的蹤影,，此時(shí)再下下一場陰冷的雨,，真是“屋漏偏逢天雨”，使得樹上的葉全落了,，只余下朝天的枯枝,，枯萎的草兒也被沖爛了。加上天氣的寒冷,，冬雨更讓人感到刺骨,。所以時(shí)常可以聽到有人抱怨：“這么冷的天,，怎么雨還這樣下個(gè)不停啊!”

其實(shí)冬雨還是對人類有益的,，它能給田里的害蟲“雪上加霜”。在這氣溫為零度左右的日子里,，再下場雨給地里降降溫,，有些害蟲忍不住寒冷與饑餓，紛紛走向了生命的盡頭,。在雨水的洗刷下,，成為了明年莊稼的上好肥料。

春,、夏,、秋、冬四個(gè)季節(jié)里，雨水分別有著自己的作用與含義,，為這四個(gè)季節(jié)增添了情趣,。雖說從天而降的雨是平凡的，可它卻為我們每天的生活添上了不同的色彩,。在四季里的每一個(gè)雨天好好地“讀一讀”雨,，只有讀懂了雨，才能讀懂生活,。

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇七

同學(xué)們,，大家好。 今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。

首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。

是的，今天我演講的主題就是自信,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。

同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難,，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎,，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn),。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家。

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇八

大家好,，今天我演講的主題是《我最喜歡的一個(gè)人》,。

”江山如畫，一時(shí)多少豪杰,；人生如夢,，一尊還酹江月?！?/p>

著一襲單薄長衫,，略揖一揖，你便昂然走進(jìn)我的視線,。喜歡上你或許只是因?yàn)槟恰币豢\煙雨任平生“的悠然安逸,；因?yàn)槟恰迸e杯邀明月“的豁達(dá)高傲；因?yàn)槟歉覇柷嗵臁苯裣κ呛文辍暗暮姥詨阎?；因?yàn)槟闶悄乔暌惠喕厣?，痛苦一場的癡漢——蘇東坡。

喜歡你”大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物“的豪放；喜歡你”灑酣胸膽尚開張,，鬢微霜,，又何妨！持節(jié)云中,，何日遣馮唐,？“的抱負(fù)；喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然,；喜歡你”十年生死兩茫茫,，不思量，自難忘“的真摯情感,；喜歡你一生堅(jiān)守自我,，從而達(dá)到讓后人敬仰的高度,。

我是多么想傾其所有去詮釋你的一生，但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生,，豁達(dá)的一生,，美麗的一生，多情的一生,，永垂不朽的一生,。

此時(shí)的我，也只能站在這輪明月之下,，站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下，把你波瀾的一生獻(xiàn)給那心懷祖國之人,，心懷社稷之人,，心懷天下之人。

”但愿人長久,，千里共嬋娟“,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

讓青春飛揚(yáng)

沒有千里之風(fēng),，我們是一只輕盈的雨燕，用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八方風(fēng)云;沒有垂云之翼,，我們是一只輕巧的燕鷗,，用自己光潔的羽翼搏擊萬里蒼穹。

飛得更高,，所以看得更遠(yuǎn)，在湛藍(lán)的蒼穹,，我們自由翱翔;在華麗的舞臺我們輕舞飛揚(yáng)!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的評委、親愛的同學(xué)們 大家好,，我高二,、 班級學(xué)生 今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

青春是一本太倉促的書，書中有我們年輕的詩,。作為青春的一代,，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說愁;有時(shí)意氣奮發(fā),，糞土當(dāng)年萬戶侯,。趁著書生意氣揮斥方遒,。 環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,，千千萬萬的我們匯在一起,，便是東方的紅霞,，映射著太陽的光輝,。

昂起少年的頭,，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,，我們才能做得到,。心靈飛得多遠(yuǎn),，我們的青春才能行的多遠(yuǎn),。

征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會停止飛翔,，背起一份責(zé)任，我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向,。

眼下，風(fēng)正急,，路正遠(yuǎn),。在這展開雙翼的時(shí)節(jié),，讓我們凌空展翅,、掠羽高翔! 青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春,，對任何人來說都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi),，只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財(cái)富,，我們擁有青春,，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,，沒有夢想,，沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,，終點(diǎn)處固然金光燦爛,，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?

不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,，高爾基說過苦難才是真正的大學(xué)?？嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候,，要勇敢的面對,。

高中是人生的煉獄階段,，沒有經(jīng)歷過高中的人是有欠缺的，沒有經(jīng)歷過高中的人生是不完美的,。盡管我們起得比雞早,，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長,。 當(dāng)你平靜的面對挑戰(zhàn),，當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難,，因?yàn)榭嚯y會給你插上理想的翅膀,，助你在波瀾起伏的社會里一展風(fēng)姿,。

一代豪杰丘吉爾,，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,，卻不知道他那孤獨(dú)的,，幾近夭折的童年,。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者,、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷,。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑,、譏諷、侮辱的時(shí)刻,。甚至他那丑陋的長相,，矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,，戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國到中國臺灣女扮男裝、就讀櫻開男校,。

故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰(zhàn)：一開始得知泉不跳高了後來受到欺負(fù)再來哥哥從美國來看(瑞希瞞著哥進(jìn)男校)……

最后,，在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上,。

雖然泉知道瑞希是個(gè)女生，但由于兩個(gè)人都不好說出口,，怕揭曉這個(gè)秘密，于是,，他們就把這個(gè)秘密一直保守下去,，但自己卻在心里愛著對方。

雖然這是一部偶像劇,，但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多,。

比如泉為了可以再次回到跳高場上，他是加倍的努力,，最后也還是成功了,，這告訴我們,，只要努力,，沒有什么不可以。

而瑞希為了自己的真愛,，而不顧一切,，只是為了見到自己喜歡的人而已,，可是真是因?yàn)樗龑@份愛的努力，才使泉也對他有了好感,。這可以告訴我們,，為了自己的夢想而努力，這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會與能力,。

總之,，我們一定要為了自己的夢而努力!

我國著名作家老舍先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的,。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了,，有孔子曰的：三人行，必有我?guī)熝?。還有故事書里面的龜兔賽跑等等,。

記得我讀小學(xué)的時(shí)候,，班級里面選班干部,，被選中的那位說的最多是“不行,，不行，我干不了”,，選來選去就沒下文了,，最后重?fù)?dān)還是落到的班長身上。論能力，每個(gè)人都可以當(dāng)選,，只不多了那么的一點(diǎn)“謙虛”,。可能在我們的心里那是謙虛,，實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽,。

謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),。但是,，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會需要你發(fā)揮自己的能力,，而你也擁有這樣的能力,，你必須知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓,，決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!

我的演講完了,，謝謝!

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇十一

同學(xué)們：

早上好!

如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人,，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

也許你多才多藝,，但如今卻如一壇酒,，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀,，那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,，快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬,，而伯樂卻并不常有,。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧,，盡情展示自己吧,，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長嘆,，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆,。所以，及早地展示自己,，是十分必要的,。

當(dāng)今世界，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,，但最終成功的也許只有他，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前,，卻只知緘口不語,，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),，而不懂得展露自己的你我,，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

所以,，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子,，那就及時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂,，那就不妨也來一個(gè)“毛遂自薦”,，續(xù)寫一段佳話……

但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡,。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué),，所以，當(dāng)你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時(shí),，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒,。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后,，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學(xué)們,，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí),，就請積極地向世人宣傳自己吧!謝謝大家!

高中生課前三分鐘幽默風(fēng)趣的演講稿篇十二

只有合作，才能雙贏

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“只有合作,，才能雙贏”,。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中,，一個(gè)人要了魚,，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海,，但路途遙遠(yuǎn),，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚可以暫時(shí)充饑,，但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對眼前的饑餓卻無能為力,。

由此看來,，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作,，一起享用這簍鮮魚,，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個(gè)故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡,，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲,，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對此有所了解,，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),，就能為社會帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,，雙方免費(fèi)給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,，無論是電燈泡也好,，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單,，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界,，科技高速發(fā)展,，社會分工越來越細(xì)，而人的智力,、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣,。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作,。與老師合作,，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作,，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作,，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福。

同學(xué)們,，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏!

謝謝大家!