光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
2022學(xué)校防疫工作計(jì)劃篇1
我校的衛(wèi)生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),,營造了優(yōu)美,整潔的校園環(huán)境,,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康,,有力地推動了學(xué)校的文明建設(shè)。
一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,加大了工作力度
1、組織保障,。成立了學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長任組長,各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了層層有人抓的格局,,切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,,抓出了成效。
2,、制度保證,。
(1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,,監(jiān)督,,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度,。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路,、校門口、操場,、各室,。各年級各班承包,落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù),,效果較好,。
(3)建立了衛(wèi)生評比制度,。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中,。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況,并依據(jù)實(shí)際情況打分,。
(4)進(jìn)行了廣泛的宣傳,,動員全體師生振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,,加大力度,,實(shí)施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境,。
二,、認(rèn)真開展健康教育工作,營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍
開展健康教育,,提高師生的食品衛(wèi)生安全意識,。校長利用晨會宣傳食品衛(wèi)生安全知識。學(xué)校利用廣播,,黑板報(bào)等形式宣傳,。通過多種宣傳,增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識,文明意識,,學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng),。
三、突出重點(diǎn),,預(yù)防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳,,防止常見的病,傳染病,,多發(fā)病的發(fā)生,,除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作,建立健全了學(xué)生健康檔案,,嚴(yán)格按照上級部門的要求,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主”的傳染病預(yù)防原則,堅(jiān)持做好師生晨檢和因病缺勤記錄,,做好小學(xué)生查驗(yàn)預(yù)防接種證和督促補(bǔ)種工作,。有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。
衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性,,不可能一朝一夕完成,,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長遠(yuǎn),,從長較管理和長期效應(yīng)入手,,教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),,使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實(shí)處,。
2022學(xué)校防疫工作計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想:
為了認(rèn)真貫徹國家教委,、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實(shí)情況,,堅(jiān)持樹立“以人為本”“健康”“安全第一”的指導(dǎo)思想,,積極開展各種形式的健康教育活動,加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對傳染病,、常見病的預(yù)防和防治,。切實(shí)做好學(xué)生的防近視防病工作,本學(xué)期對健康教育工作如下,。
二,、工作目標(biāo):
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
三,、工作措施:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神,,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,,使學(xué)生健康地成長。
2,、加強(qiáng)組織管理,,充分發(fā)揮全員管理的作用,加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,,實(shí)行校長親自抓,,各科室負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生,、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,,定期檢查考核,,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境響應(yīng)號召,,積極開展綠化活動,,凈化、美化學(xué)校環(huán)境,。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周一四為集體打掃衛(wèi)生時間,。
4,、加強(qiáng)健康教育,,提高健教質(zhì)量
(1)定期出好黑板報(bào),、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(2)各班每月利用班會時間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳,,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,。
5,、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
(1)注意用眼衛(wèi)生,,做好視力檢查和防近工作,,嚴(yán)格控制近視率。
(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,,進(jìn)一步做好疾病防治工作,,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,,加強(qiáng)晨午檢,,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,,采取相應(yīng)的消毒措施,,避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,,如近視,、齲齒、營養(yǎng)不良,、貧血,、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作,。
(4)定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作,,做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作,。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動負(fù)荷,,防止意外事故的發(fā)生,。
6,、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識,,從而讓家長主動配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證,,并專人負(fù)責(zé)登記造冊。
7,、做好公寓樓每周的消毒以及餐廳工作人員的晨檢工作,,并作好記錄,杜絕傳染病蔓延,。
8,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。利用每周一學(xué)校升旗時間,,加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),,早治療,,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個人治療收集匯總工作,。
2022學(xué)校防疫工作計(jì)劃篇3
為了保證師生的健康,,牢固樹立“健康第一,安全至上”的思想,,在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生,,維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面,學(xué)校做了大量的工作,,采取了得力措施,。為了打好這場抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn),我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,,積極部署疫情防控方案,。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,,學(xué)校疫情防控工作目前沒有沒感染人員,,使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一,、提高認(rèn)識,,制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)
當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,,吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,,通過辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,,貫徹落實(shí)上級的決策部署,,按照高度重視、全員參與,、積極應(yīng)對,、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,,按照預(yù)防為主,,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé),,屬地管理的原則,,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,,認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,,程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會穩(wěn)定,。
二,、精心組織,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長負(fù)總責(zé),,按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓,,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門,、落實(shí)到每個班級,認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動,。
三,、合理安排,采取有效的防控工作措施
1,、制定方案,,精心準(zhǔn)備。
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,,制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí),。
2、加強(qiáng)宣傳,,及時預(yù)防,。
積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生,、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生,、教職員工對疫情防控的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力,。學(xué)校定期對教室,、圖書館(閱覽室)、教研室,、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí),、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,,注意通風(fēng),,保持空氣流通。
3,、建立制度,,完善措施。
開學(xué)后,,每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢,,仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽,、咽痛等癥狀,。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,,上報(bào),、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動,。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生,、教職工病缺勤,,應(yīng)及時了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門,。
4、暢通渠道,,上報(bào)及時,。
一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員,、學(xué)校與家長,、學(xué)校與教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,,保證信息暢通,。二是實(shí)行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時值班制度,。建立與教育部門,、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制,,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,,及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
四,、開學(xué)后,,搞好消毒、衛(wèi)生工作,,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境
1,、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經(jīng)常利用晨會,、午會等時間,,發(fā)動學(xué)生從 了解病狀、預(yù)防措施到宣傳,。
2,、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長了解狀況,,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級部門,。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,,第一時間通知學(xué)校,,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)
4,、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。
5、每周進(jìn)行門把手,、樓梯扶手,、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;
6、進(jìn)行清掃或消毒時,,工作人員應(yīng)戴手套,,清洗結(jié)束后要立即洗手。
7,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,,飯前便后洗手、勤洗澡,。
8,、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,,減少被感染的機(jī)會,。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱,、出疹等表現(xiàn),,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療,。
9,、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通,。
10,、積極開展體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,,保證一天的一小時鍛煉時間,,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力,。
11,、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內(nèi)容豐富,,深入淺出,,形式多樣,收效顯著,。目前乃至今后一段時間,,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,創(chuàng)造條件,,千方百計(jì)做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)!
五,、存在問題
口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
六,、下階段工作
1,、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視,。
2,、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對社會進(jìn)行知識宣傳,提高群眾防控意識,。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢,,加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù),,確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期,,是學(xué)校的責(zé)任,。我校認(rèn)識到位,,部署及時,措施得力,,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊,。
下一步,,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
2022學(xué)校防疫工作計(jì)劃篇4
一、學(xué)校疫情防控總體情況
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,學(xué)校力爭把每個環(huán)節(jié)想到位,做到位,,確保各級防控要求落地,、確保校園絕對安全,確保開學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致到位,,截止3月31日,,全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定,、信心堅(jiān)定,,無感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,,線上教學(xué)生動活潑,,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),??傮w情況,可以用五個方面概括:
1.組織嚴(yán)密,,很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;
2.制度健全,,建立了疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制和預(yù)案;
3.思想穩(wěn)定,全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;
4.保障有力,疫情防控各類物資和場所已準(zhǔn)備到位;
5.教育跟上,,開展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育,。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
為了有效應(yīng)對疫情,,統(tǒng)籌做好防控工作部署,學(xué)校成立了由書記,、校長任組長的疫情防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,下設(shè)五個工作小組:由副校級以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭,負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào),,日常防控,,應(yīng)急處置,教育宣傳,,物資保障,,和線上教學(xué)督導(dǎo)。
2,、實(shí)行崗位責(zé)任制,。明確各工作組職責(zé),明確小組分工,,明確規(guī)定動作流程,。工作組成立后,首先加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職責(zé)分解,,壓實(shí)責(zé)任,,逐項(xiàng)細(xì)化工作流程和標(biāo)準(zhǔn),明確工作職責(zé),,細(xì)化到班,,責(zé)任到人,不留死角,,書記校長是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人,,確保每個組都動起來,活起來,,知道做什么,,怎么做。(戴口罩會議照片)
三,、編制完善工作方案預(yù)案
1,、制定方案預(yù)案學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合,中央,,省市區(qū)防控指揮部,,省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個文件精神,,認(rèn)證組織學(xué)習(xí),制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控方案》,、《春季開學(xué)工作方案》,、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊(duì)方案》等12項(xiàng);《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等2項(xiàng);《疫情報(bào)告制度》等22項(xiàng)?!兑咔榉揽亓鞒虉D》等11項(xiàng)等,,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程,。并隨著疫情防控工作的推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,及時對疫情防控工作總體方案預(yù)案不斷修訂,、充實(shí)、完善,。(文件集合照,、學(xué)校方案預(yù)案集合照)
2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力,。(聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)格圖)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,,及時掌握信息,,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,,與區(qū)防控指揮部,、疾控中心、公安機(jī)關(guān),,定點(diǎn)醫(yī)院,、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制。(排查報(bào)告截圖)
3.抓好宣傳教育,,筑牢師生科學(xué)防護(hù)基??
(1)抓防護(hù)知識教育,。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況,制定《--學(xué)校學(xué)生疫情防控教育視頻》《--學(xué)校教師疫情防控教育知識視頻》,,并通過公眾號,、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體,,發(fā)布疫情防控日常知識等信息,,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性,,掌握正確戴口罩,、消毒,、洗手等必備的防護(hù)技能。
(2)抓師生家長心理疏導(dǎo),。學(xué)生心理問題主要表現(xiàn)在:一是原有心理問題受疫情影響復(fù)發(fā);二是中高年級由于線上教學(xué)與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在:一是學(xué)生在家居家學(xué)習(xí)效率低,,家長期待開學(xué);二是假期時間長,家長與學(xué)生存在矛盾;三是多數(shù)中學(xué)家長怕影響學(xué)生成績,。教師的心理問題主要體現(xiàn)在:一是部分教師對網(wǎng)上教學(xué)軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大,,比較焦慮。為此學(xué)校組織學(xué)部主管校長,,主任,,道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,,制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)視頻》,,組織線上心理疏導(dǎo),親子活動和主題班會,,及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生,,家長、教師思想和心理動態(tài),,幫助師生家長排解不良情緒,,教育引導(dǎo)師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣,堅(jiān)定制度自信,、文化自信的教育學(xué)習(xí)引導(dǎo),。(以上視頻活動截圖)
(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣,,不造謠,、不信謠、不傳謠,,不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論,,不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的,,嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級上報(bào)后對外發(fā)布,,時刻維護(hù)學(xué)校形象,共同維護(hù)社會公共秩序,。(全體教師線上大會,,書記講話)
四、從嚴(yán)落實(shí)舉措,,開展信息排查和復(fù)課防控演練,、為分層開學(xué)做足準(zhǔn)備。
(1)抓開學(xué)前健康排查:做好學(xué)生復(fù)課前14天健康追蹤,,假期生活和旅行情況登記,,建立健康檔案,。準(zhǔn)確掌握省外境外未返回師生信息,掌握本人及其家人是否有境外,,省外,、湖北旅居史,是否與湖北,,境外返長人員有接觸史,,是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好,,堅(jiān)持日報(bào)告零報(bào)告制度,。(排查報(bào)告截圖)
(2)抓復(fù)課前防控演練:我們圍繞著11個流程圖,建立了--學(xué)校疫情防控信息交流群,,先后進(jìn)行了數(shù)次培訓(xùn)和三次綜合演練,,掛圖作業(yè),層層分解,,逐點(diǎn)落實(shí),,不斷在過程中總結(jié)反思,進(jìn)行優(yōu)化,,錄制了學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備培訓(xùn)視頻供學(xué)生教師對照學(xué)習(xí),。(演練大場面圖)
五、夯實(shí)一日防控流程,,確保學(xué)生復(fù)課在校安全有保障,。
1、家庭準(zhǔn)備
(1)物資準(zhǔn)備:我們要求學(xué)校小學(xué)部學(xué)生,,中學(xué)部學(xué)生開學(xué)前在家準(zhǔn)備水銀或電子測溫計(jì)在家測溫使用,準(zhǔn)備口罩,,有困難的學(xué)生學(xué)校給與幫助,。
(2)家庭測溫:學(xué)生在早晨上學(xué)出門前,建議在早餐前測量體溫,,將測溫結(jié)果如實(shí)填寫在健康卡上,,家長簽字后學(xué)生帶到學(xué)校做入校核驗(yàn),學(xué)校和家庭簽訂健康誠信承諾書,,約定對瞞報(bào)健康狀況和測量結(jié)果要負(fù)法律責(zé)任,。
體溫正常可以上學(xué),,體溫超37.3,。c度的,及時報(bào)告給班主任,,班主任報(bào)告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,,有接觸史的,,報(bào)疾控中心,由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院處置,,無接觸史的,,由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診治,并將結(jié)果報(bào)告給班主任,,班主任報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組備案并逐級上報(bào)相關(guān)部門并進(jìn)行情況追蹤核查,。堅(jiān)決杜絕帶病、瞞報(bào)病情及藥物退燒后入校入班,。
2,、上學(xué)我校現(xiàn)有40個教學(xué)班,,中小學(xué)共計(jì)1570名學(xué)生,,教職工140名。根據(jù)學(xué)校調(diào)查統(tǒng)計(jì),,學(xué)校學(xué)生上學(xué)多采取四種方式(1)步行617名學(xué)生;(2)私家車接送805名學(xué)生;(3)公交車45名學(xué)生;(4)家長自行租用班車107名學(xué)生,。(學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計(jì)表圖)
學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報(bào),做好自我防護(hù);二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學(xué)生及家長,,對班車資質(zhì),,消殺情況,上車測溫,,乘車人數(shù)及防護(hù)措施,,座位間隔做好監(jiān)督。同時學(xué)校安排班主任對這部分學(xué)生健康狀況要給與更多關(guān)注,,做好實(shí)時監(jiān)測,。
3、校門核查
(1)錯時錯峰上下學(xué):中學(xué)6:40到校,,2,、3、4年級7點(diǎn)20前到校,,一年級7:40前到校
(2)學(xué)生入校:穿校服,,按到校門前先后順序,從三條學(xué)生通道,,自然成三縱隊(duì)入校,,間隔一米依次出示家庭測溫卡,通過健康卡查驗(yàn)區(qū),,合格學(xué)生按引導(dǎo)教師指引通過腳底消毒通道進(jìn)入測溫區(qū),。對未進(jìn)行離家前測溫的學(xué)生及沒帶健康卡的學(xué)生,指引到通道右側(cè)補(bǔ)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行補(bǔ)測補(bǔ)卡,,合格后方可進(jìn)入測溫通道,。
(3)教職工入校:教職工走教職工專用通道,,經(jīng)腳底消毒通道進(jìn)入測溫區(qū)測溫,合格后按學(xué)部填寫離家前測溫?cái)?shù)據(jù)并簽字確認(rèn),,按指定通道前往辦公區(qū),。
(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)
非本校師生疫情期間一律禁止進(jìn)入校園,家長及訪客一律隔學(xué)校校門欄桿進(jìn)行交流對話,,保持一米距離并做好防護(hù),。
4、入校測溫
(1)測溫區(qū):設(shè)置三條學(xué)生通道一條教師通道,,學(xué)校依據(jù)天氣情況準(zhǔn)備了兩套測溫方案,,正常天氣,在門廳前雨達(dá)下進(jìn)行測溫,,特殊天氣,,位置統(tǒng)一前移,,在雨達(dá)下核驗(yàn)健康卡,,在大廳內(nèi)測溫,車庫入校教師統(tǒng)一在測溫區(qū)測溫,。為確保師生快速通過測溫區(qū),,學(xué)校測溫區(qū)設(shè)8名教師用額式測溫槍進(jìn)行測溫,在測溫區(qū)附近同側(cè)設(shè)置應(yīng)急復(fù)檢區(qū),,由專職校醫(yī)值守,,設(shè)獨(dú)立隔離室,醫(yī)療應(yīng)急處置室(校醫(yī)務(wù)室),,體育館內(nèi)設(shè)應(yīng)急備用隔離區(qū),,可同時滿足多人應(yīng)急隔離使用。盡可能做到無交叉,,小范圍,,短時間,快發(fā)現(xiàn),,快阻止,快流轉(zhuǎn),,把好學(xué)校疫情防控重要的一關(guān)?,F(xiàn)在,區(qū)教育局正在為我們采購測溫門等相關(guān)設(shè)備,,相信會大大提高測溫速度和測溫?cái)?shù)據(jù)精準(zhǔn)性,。
(2)應(yīng)急處理:師生在測溫區(qū)體溫測試合格,按規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓,,體溫超過37.3c師生,,測溫教師要報(bào)告給測溫區(qū)當(dāng)日帶班校長,,帶班校長將其帶入復(fù)檢區(qū),由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測,,體溫仍超過37.3c,,啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,學(xué)生由校醫(yī)帶入隔離室進(jìn)行隔離,,詢問有無接觸史,,并進(jìn)行安撫,帶班校長按流程逐級上報(bào)區(qū)疾控中心,,教育局并通知家長,。學(xué)生等待由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。隔離室出來的學(xué)生,,教師,,醫(yī)護(hù)人員要通過隔離專用通道離開校園。
(3)垃圾處理:醫(yī)務(wù)室,,隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒,,醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶,其他垃圾投放黑色垃圾桶,,處置時,,先對垃圾袋消毒后扎緊,由專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化處理,,對隔離室進(jìn)行徹底全面消毒處理,。紫外線消毒燈要在室內(nèi)無人,關(guān)窗關(guān)門情況下進(jìn)行,,消毒酒精要按危險品處置,,放到危險品存放處。
5,、班級防控
(1)活動路線:各樓層班級5-1層,,走固定路線上學(xué),走固定路線放學(xué),,走固定路線去室外活動,,走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區(qū)圖)
(2)座位編排:學(xué)生單人單桌,,間隔一米,,佩戴口罩,不能亂串,。(教室桌椅擺放照片)
(3)堅(jiān)持兩次測溫:早入教室前門口測溫,,午后第一節(jié)上課前10分鐘測溫,學(xué)生坐好,班主任,、配班教師依次測溫,,中學(xué)可由班級干部進(jìn)行,再報(bào)告給班主任,,班主任報(bào)校醫(yī),。(班級早測、午測照片)
(4)班級應(yīng)急處置:如遇特殊情況,,體溫超37.3c,班主任或當(dāng)堂任課教師立即將學(xué)生帶到班級走廊空曠處,,執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急處置程序,通知校醫(yī),,逐級上報(bào)學(xué)部主任,,主管校長,主管校長報(bào)告區(qū)疾控,、教育局并通知家長,。學(xué)部主任指導(dǎo)事發(fā)班級保持相對隔離狀態(tài),發(fā)熱學(xué)生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進(jìn)行隔離,,所經(jīng)路線提前由學(xué)部干事清場,,避免交叉接觸,進(jìn)隔離室后聽從疾控中心指導(dǎo),、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī),。待就診結(jié)果出具后,班級解除隔離狀態(tài),。
(5)校園活動:規(guī)定路線,,規(guī)定區(qū)域開展戶外活動。一年一班,、一年二班最近,,從班里到活動區(qū)兩個班需要4分鐘,二樓中一年十班和二年一班最遠(yuǎn),,兩個班到指定活動區(qū)需要4-5分鐘,。三樓四年一班最遠(yuǎn),到活動區(qū)需要4分鐘,。全校小學(xué)23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘,,熟練后會減少到12分鐘左右。初中與小學(xué)的午休,、間操時間都不同,,初中會比小學(xué)快,預(yù)計(jì)全部進(jìn)出樓時間在15-20分鐘,。經(jīng)過訓(xùn)練會更快。
(6)嚴(yán)格復(fù)課審查:師生病愈或隔離期滿后,應(yīng)持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明或社區(qū)出具的有關(guān)證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記,,由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后方可復(fù)課,。
6、課間防控
(1)課間做到三不準(zhǔn):不準(zhǔn)串班級不準(zhǔn)串樓層不準(zhǔn)在走廊聚集,。
(2)做到勤洗手:固定衛(wèi)生間,,固定路線,排隊(duì)去衛(wèi)生間,,同學(xué)做到相隔一米以上,,如廁后按鏡子前圖示,、用七步洗手法洗手,,班級準(zhǔn)備免洗消毒液,避免造成洗手擁擠聚集,。(洗手圖片)
7,、兩操一課課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定。眼操:做多維愛眼眼操,,疫情期間可以避免手部接觸眼睛,。體育課:體育教師將學(xué)生帶到指定活動場所,避免劇烈運(yùn)動,,避免學(xué)生過度疲勞,,課后將學(xué)生原路帶回。
8,、學(xué)校用餐
(1)教師早餐:學(xué)校供餐單位為玖福團(tuán)膳餐飲公司,,一級資質(zhì)企業(yè),中央廚房,,具有配送能力,,教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置,教師自行領(lǐng)取,。
(2)學(xué)生午餐:餐前15分鐘,,餐飲公司將營養(yǎng)餐送至班級門口后立即離開,不和學(xué)生接觸,,由教師或?qū)W生戴好一次性手套,,將一次性盒餐分發(fā)到在座的學(xué)生,餐前指導(dǎo)學(xué)生正確摘掉口罩,,用免洗消毒液清洗雙手,,洗手后方可進(jìn)餐,下午學(xué)生上課后,,餐飲公司將參合收回運(yùn)出,,疫情期間,,學(xué)校餐廳實(shí)施關(guān)閉。(分餐照)
9,、放學(xué)防控:
(1)實(shí)行錯時錯樓層放學(xué):低樓層先走,,高樓層后走,班級自然成隊(duì),,全班學(xué)生從第一個到最后一個出班大概得需要1分鐘,,前后兩個門同時走,不在走廊門前集結(jié),。家長校門外接學(xué)生,,不在校園逗留。
(2)消毒關(guān)門:每天放學(xué)后,,班主任,、配班教師對班級桌椅,班級門把手擦拭消毒,,中學(xué)可以由值日生做輔助,,將門窗打開通風(fēng),原則上不讓學(xué)生參與消毒工作,。專業(yè)消毒人員晚上將對全校進(jìn)行全面徹底消毒并關(guān)窗關(guān)門,,第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗打開通風(fēng)。
10,、垃圾處理
(1)每天將垃圾準(zhǔn)時清運(yùn)到指定投放點(diǎn),,學(xué)校班級一日一清不隔夜。
(2)廢棄口罩,,班級口罩箱每天清空,,用垃圾袋扎緊,放口罩指定投放點(diǎn),,由學(xué)校委托專業(yè)機(jī)構(gòu)清運(yùn)處理,。
11、郵件防控:學(xué)校為方便教師,,在行政樓門廳側(cè)設(shè)郵件臨時投放點(diǎn),,對送達(dá)收取郵件進(jìn)行消毒處理,教師取郵件時要做好防護(hù),,立取立走,,減少聚集,疫情期間學(xué)校將倡導(dǎo)教師減少網(wǎng)上購物,,減少快遞儲量,。
12、教師辦公
(1)教師辦公:學(xué)校疫情期間不做聚集性會議安排,,創(chuàng)新網(wǎng)上辦公,、教研的模式,,教師在校辦公采取卡位隔離,卡位辦公,,卡位就餐,,保持一米以上距離,自覺佩戴口罩,,規(guī)定路徑,要在辦公室,,教室,,洗手間,專業(yè)教室四點(diǎn)一線,。
(2)課后答疑:在教室外走廊公共區(qū)域,,設(shè)置答疑區(qū),師生間保持距離進(jìn)行對話,,課后學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)鼓勵教師線上答疑,。
六、做好物資保障
物資來源主要有四種方式:
1,、學(xué)校自主采購:防護(hù)服:6件,、洗手液:96瓶、免洗洗手液:19瓶,、84消毒液:75l,、優(yōu)氯凈:90袋(9kg)、酒精:40l,、護(hù)目鏡20個,、大噴壺80個、一次性手套200只,、口罩回收桶31個,、測溫槍25只、鞋套400只,、嘔吐包3套,、水霧機(jī)1臺、噴霧器2個,、紫外線燈10臺,。
2、教育局配發(fā):口罩:3400個,、酒精:20桶(100l),、84消毒液:100l、測溫槍:43把,、一次性手套:900只,、小噴壺120個,,大噴壺10個、鞋套:1400只,、護(hù)目鏡:15個,。
3、學(xué)生家長捐贈:酒精:120桶(600l),、口罩:20000只,、消毒濕巾:216桶、洗手液:200瓶,、防護(hù)服:30件,、護(hù)目鏡10副、免洗洗手液60瓶(60l)
4,、社會捐贈:84消毒液:10桶(100l),、兄弟學(xué)校(明澤)贈送:鞋套800個、手套1000個,。
(2)質(zhì)量管控物資入庫前進(jìn)行物資合格信息查驗(yàn),,合格后分類登記入庫,指定位置擺放備用,。對物品總量,,使用量,余量,,領(lǐng)取明細(xì)建立臺賬,,量化公式。
(3)安全管理批量酒精獨(dú)立低溫存儲,,避免出現(xiàn)安全隱患,。
(4)現(xiàn)存物資
口罩,師生全部開學(xué)可以使用13天,,缺口還是很大,,只能用作應(yīng)急使用和教職工,消護(hù)人員保護(hù)使用,。
消毒液:可以滿足四至六個月的消殺使用,。
當(dāng)前在疫情防控的關(guān)鍵時期,我國境內(nèi)疫情防控向好態(tài)勢繼續(xù)鞏固,,復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)積極有序推進(jìn),,成績來之不易。但全球疫情正處于大流行階段,,要實(shí)事求是科學(xué)研判疫情形勢,,保持清醒頭腦,充分認(rèn)識我國疫情防控面臨的風(fēng)險壓力和工作艱巨性,。我校將充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭,、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,認(rèn)真組織開展以“普及防疫知識,、弘揚(yáng)抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育,,針對學(xué)生年齡特點(diǎn),注重教育效果,,給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”,。加強(qiáng)防疫知識和生命教育,增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育,,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育,,增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度,、中國精神和中國擔(dān)當(dāng),,充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
2022學(xué)校防疫工作計(jì)劃篇5
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的主要場所,,由于人員集中,接觸密切,,他們正處于生長發(fā)育階段,,對傳染病的免疫能力較差,對多種傳染病有易感性,,一旦發(fā)生傳染病,,極易造成爆發(fā)流行。進(jìn)幾年來,,甲行肝炎,、麻疹、風(fēng)疹,、流行性腮腺炎,,流行性感冒等傳染病在學(xué)校時有發(fā)生,甚至出現(xiàn)爆發(fā)疫情,,嚴(yán)重危害了廣大青少年的健康,,影響了正常的教學(xué)維持秩序和生活秩序。所以,,積極做好傳染病的管理和防治工作是十分重要的,。因此特定以下防治措施:
一、加強(qiáng)疫情報(bào)告,。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,,在學(xué)校等集體單位發(fā)現(xiàn)傳染病,,應(yīng)及時向當(dāng)?shù)睾蜕霞売嘘P(guān)部門報(bào)告疫情,做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,,及時處理和控制,。
二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病知識宣傳,。將主要疾病預(yù)防控制知識教給青少年,,同時要注意食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,做到課間教室通風(fēng)換氣,,增加學(xué)生戶外活動時間,。
三、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病隔離制度,。傳染病一經(jīng)確診,,必須立即隔離治療,病人痊愈后必須持醫(yī)院的有效證明,,學(xué)校方可讓其復(fù)學(xué),。
四、做好學(xué)生的預(yù)防接種工作,。學(xué)校與當(dāng)?shù)睾蜕霞売嘘P(guān)防疫部門要密切配合,,做好腸道傳染病和麻疹、風(fēng)疹,、水痘,、流行性腮腺炎,流行性感冒等呼吸道傳染病的預(yù)防接種工作,。對尚未列入計(jì)劃免疫程序的疫苗接種,,必須在宣傳、動員的基礎(chǔ)上,,本著志愿的原則,,根據(jù)實(shí)際情況,有針對性地選擇使用,。
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