無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

工商企業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇一

通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識,、朋友對我的評價,，我認(rèn)真地認(rèn)知了自己。

1.職業(yè)興趣：研究型,，希望日后能在科研方面工作,。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,，將復(fù)雜事物簡化,。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng),，工作自覺,、熱情，能夠吃苦耐勞,；主張少說多做,；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨立工作,。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會,；當(dāng)然,，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,；最后，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任能力：

①能力優(yōu)勢：頭腦靈活,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行,，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格,，經(jīng)常制定目標(biāo).

②能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯,；做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的,；有嚴(yán)重的個人中心主義,，有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作,，多看一些課外書,，拓寬自己的視野，等等,。

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴彈得不錯,，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于xxxx大學(xué),，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全,，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn),，只是學(xué)校更重視研究生,，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚,，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的,。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好。不過,，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國,，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行,，前景不錯,，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá),，（要干實事最好去國外進(jìn)修發(fā)展）,，報酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進(jìn)cdc工作,。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣,，現(xiàn)在的醫(yī)藥,、食品、衛(wèi)生等方面均可,，容易找工作,，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏,；不過經(jīng)歷非典,、禽流感,、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后,，國家越來越重視預(yù)防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有cdc,；現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）

頭腦靈活,，邏輯推理能力較強(qiáng)具有個人中心主義，頑固具有創(chuàng)造力,，認(rèn)真,，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力,，觀察力強(qiáng)

外部因素：機(jī)會因素（o）威脅因素（t）

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,，多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,。展前景較大。

結(jié)論：

①職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者,。

②職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----cdc工作者-----進(jìn)華中研究院

1.大學(xué)期間：20xx年~20xx年

①大四,、五學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識,。

②大四前英語6級爭取過600分,，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談,。

③大四前考取全國計算機(jī)二級證書,。

④大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

⑤假期實習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會經(jīng)驗.

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年~20xx年（隨機(jī)應(yīng)變）

①若考上研究生,，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

②考公務(wù)員，去cdc工作

③進(jìn)科研院

④去國外留學(xué),，學(xué)習(xí)本專業(yè),，繼續(xù)深造.

⑤去國外工作.

3.長期計劃：

①在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,，增長各方面見識,。

②堅持鍛煉身體。

③汲取他人各種優(yōu)點,，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng),。

④擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼,。

工商企業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步,，這就是你的人生。是啊,，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想。

有道是：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備,。

一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,，只是我的一個習(xí)慣,。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出,，我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

就自身而言,，我以為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞,。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書,、喜歡聽音樂,、喜歡交朋友。

(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實,、正直的,，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),，同時有一定的創(chuàng)新意識,。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,。

(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種,，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)易波動,。

(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷,、頑強(qiáng)、有點倔強(qiáng),，堅持對一些事情不會輕易放手,。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點,，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識,。

(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,，我是屬于主動想象的類型,，是那種發(fā)散型的類型，同時我以為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合,。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,，我以為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,，按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我以為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人,。

在一般能力上,，我以為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中,，善于觀察,，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊,，想象力較強(qiáng),。在特殊能力上，也就是我的特長上,，我以為自己并沒有什么特長,，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點,。

(1)我的個人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我以為我的社會交際能力比較強(qiáng),，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、實踐能力較強(qiáng)。

(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面,，在社會實踐方面還是比較強(qiáng)的,，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),，同時鍛煉自己的社會實踐能力,，二是利用這些機(jī)會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時開闊自己認(rèn)識社會的視野,。

(3)相關(guān)知識：通過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí),，對自己所學(xué)的專業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二,。

工商企業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇三

在大四的學(xué)長學(xué)姐行將畢業(yè)之際，各種招聘會也接踵而來,，然而隨著招聘的結(jié)束,，用人單位和應(yīng)聘者都對招聘結(jié)果都不滿意，一方面是用人單位急需專業(yè)人才卻沒有合適的人選,，另一方面是大學(xué)生沒有找到合適的工作,，畢業(yè)生就業(yè)率一年比一年差，并且這種現(xiàn)象一年比一年嚴(yán)重,。如何才能解決大學(xué)生就業(yè)與人才市場需求的難題,，使我們在今后就業(yè)的時候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校教育與人才市場相銜接,，更重要的是大學(xué)生在四年的大學(xué)生涯中努力鍛煉提高自己，使自己在畢業(yè)的時候更加符合用人單位的要求,。如何才能使自己更加優(yōu)秀?這就需要我們從一開始就結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對實現(xiàn)該目標(biāo)的要求做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己，在經(jīng)過一番努力后,，就業(yè)相信就已經(jīng)不再是難題?，F(xiàn)在的求職的大學(xué)畢業(yè)生很多，但真正優(yōu)秀的不多,，而現(xiàn)在用人單位對優(yōu)秀的人才求賢若渴,，所以一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃，外加百分之百的努力,，我們就能贏得一個好的未來,。

我出生在一個農(nóng)村家庭，在我很小的時候父親在一次意外事故中喪生,，在我成長過程中家里的經(jīng)濟(jì)一直比較拮據(jù),，母親也在外打工。這樣的環(huán)境使我在生活上更加獨立,，堅強(qiáng),，也使我具有更強(qiáng)的責(zé)任心和改變家庭現(xiàn)狀的使命感。在這些因素的影響下,，我從小學(xué)到高中一直學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)異,，再加上我樂于助人，所以同學(xué)愿意跟我交流,，老師也給了我很多的鍛煉機(jī)會,，所以總體來說我這個人比較樂觀自信，性格也偏于外向,。但內(nèi)心比較敏感,，總是有意無意地把自己保護(hù)起來。再加上我比較完美主義,，對自己在各方面都要求比較嚴(yán)格,，所以在自己的成績沒有達(dá)到自己的目標(biāo)時，總是很自責(zé),，給予自己很大的壓力,。

所以在進(jìn)入大學(xué)之后當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己以前的優(yōu)勢不再時，我曾經(jīng)一度很迷茫,，在這學(xué)期我也努力了很多,，給自己確立了比較高的目標(biāo)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的努力沒有達(dá)到預(yù)期效果時,，我的壓力總是很大,。這一方面是優(yōu)點,，使我更加努力拼搏，另一方面也是缺點,，使我一直在高壓力中生活著,，不能很好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，從而也沒能好好地分配自己的時間,，使自己的生活更加井然有序,。此外我比較急功近利，這與我的成長環(huán)境有關(guān),，我總是比較急切地渴求成功,，改變現(xiàn)狀，且我過于在乎時間的得失,，所以在不經(jīng)意間我放棄了很多能改變我人生的機(jī)會,。

在個人興趣方面，一直以來我對政治和經(jīng)濟(jì)都比較感興趣,，并在剛進(jìn)高中時我就確立了大學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo),。所以在高考填志愿的時候我選擇了填金融和工商管理類專業(yè)，雖然后來沒俄有錄取的金融,，但還是學(xué)了工商管理類這一大類經(jīng)濟(jì)中的一種,，這是我的興趣和理想所在，所以我還是希望能學(xué)好它,，而不是為了高分?jǐn)?shù),。

我所奉行的價值觀是一分耕耘一分收獲，這個世界不是絕對的公平,，所以一項事情你要費盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時候,，我會接受這樣的現(xiàn)實，但我不會放棄自己的追求,，我會比別人更努力去讓它實現(xiàn),，也許努力了不一定會成功，但不努力絕對不會成功,，這是姚明說過的一句話,，也是我的格言。

在經(jīng)過高中三年擔(dān)任班長和大學(xué)在學(xué)生組織中鍛煉了之后,，我認(rèn)為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高,，但要真正實現(xiàn)我人生的目標(biāo)，我認(rèn)為這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足,，我還有很多要學(xué)，還有很多要鍛煉的地方,。

我現(xiàn)在所學(xué)的是工商管理類大類專業(yè),，在大二的時候?qū)⒓?xì)分為財務(wù)管理,，會計，人力資源管理和工商管理四個專業(yè),。我希望在未來能夠修學(xué)財務(wù)管理專業(yè),。相較于歐美等發(fā)達(dá)國家，我國還是新興經(jīng)濟(jì)體,，各行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,，且我國的投資環(huán)境相對理想，所以各類企業(yè),，公司紛紛興起?，F(xiàn)如今的金融危機(jī)即給我們帶來了危難，也給我們帶來了機(jī)遇,，它將淘汰很多管理不科學(xué),，核心競爭力不強(qiáng)的企業(yè)，促使許多企業(yè)向高新技術(shù),，環(huán)保等方面看齊,，管理體系將更科學(xué)。這就使企業(yè)淘汰更多的非專業(yè)人才,，轉(zhuǎn)而對高學(xué)歷,，專業(yè)性強(qiáng)的財務(wù)管理人員提供更多的就業(yè)崗位，所以財務(wù)管理的就業(yè)前景非常明朗,。此外財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)渠道非常廣,，可以考公務(wù)員，在政府機(jī)關(guān)工作,。亦可以在企,、事業(yè)單位，國際公司,，財務(wù)公司,、信托投資公司、證券,、金融機(jī)構(gòu),，審計、會計事務(wù)所,，商務(wù)機(jī)構(gòu),，教育單位，研究部門,，從事經(jīng)濟(jì)政策分析或理論研究,、教研、行政,、投資分析,、財政工作,、工業(yè)或商業(yè)企業(yè)的財務(wù)工作等理論或?qū)嶋H，具備扎實的理論基礎(chǔ)與實踐能力,、和前瞻分析決策能力,。也可以自謀職業(yè)、自己創(chuàng)立企業(yè),，從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,。

我首選的職業(yè)是公務(wù)員，進(jìn)入政府機(jī)關(guān)工作,，并且我希望是主管經(jīng)濟(jì)的部門,。如果沒有成功，我希望有機(jī)會能夠進(jìn)入比較大型的國企工作,。如果要創(chuàng)業(yè)的話,，我希望開連鎖餐廳，進(jìn)入飲食行業(yè),。

(1) 公務(wù)員

優(yōu)勢(s):公務(wù)員的工資較為穩(wěn)定,，各種福利較多，且基本不需要考慮失業(yè)問題,，這對于一個從山區(qū)走出來的大學(xué)生來說是個很大的誘惑,。而拋開物質(zhì)影響不說，我很喜歡公務(wù)員這一職業(yè),，我希望能通過政府的力量為改善民生做點什么,，一個人要活得有價值就要看他為別人做了些什么，做公務(wù)員是個很好的平臺,，興趣是成功的一半,，這是最大的優(yōu)勢。此外我性格外向,，善于與人交往,，同時小處變通，大處堅守原則,，這為我與其他同事相處,，同時為保持“不變質(zhì)”打下了基礎(chǔ)。而我所學(xué)的就是管理,，專業(yè)對口使我在今后的工作中更加游刃有余,。

劣勢(w):做公務(wù)員需要做事細(xì)心，我認(rèn)為這方面我還不足,，此外如果想在這個領(lǐng)域取得比較大的成就還需要耐心,，而我這個人在做事的時候有時候顯得比較毛躁，這是個很大的不足。

機(jī)遇(o):現(xiàn)在國家招收公務(wù)員是面向全社會招收的,，并且沒有專業(yè)限制,，在公務(wù)員考試中也較為公平，這為非行政管理專業(yè)的學(xué)生闖開了大門,，且也減少了幕后交易的發(fā)生，這為大家公平競爭上崗提供了平臺,。再者現(xiàn)在中央鼓勵大學(xué)生到基層當(dāng)村官鍛煉,，這也相對緩解了考公務(wù)員的壓力。

風(fēng)險(t)：現(xiàn)在公務(wù)員考試競爭相當(dāng)激烈,，報考公務(wù)員的人越來越多,，而公務(wù)員的錄取率卻非常低，我希望進(jìn)去的部門都是報考最熱的部門之一,，這使我在今后的公務(wù)員考試中面臨著非常大的風(fēng)險,。

(2) 進(jìn)入大型國企工作

優(yōu)勢(s):大型國企待遇豐厚，且不用過多的考慮失業(yè)風(fēng)險,，這對于我而言也是個很大的吸引,。相對公務(wù)員而言，我覺得進(jìn)入企業(yè)工作更具有挑戰(zhàn)性,，而我是個喜歡挑戰(zhàn),，責(zé)任心強(qiáng)，觀察能力強(qiáng),，且具有很強(qiáng)邏輯能力的人,，所以在管理企業(yè)財務(wù)上具有很大的優(yōu)勢。此外我現(xiàn)在和未來幾年里在外面做兼職業(yè)將對我在企業(yè)工作更有利,。

劣勢(w)：相對于其他已經(jīng)工作多年的競爭者,，我們這些剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生顯得經(jīng)驗不足，而在企業(yè)各部門工作都需要業(yè)務(wù)嫻熟的,，這是我們的不足之一,。此外我做事急躁，有時候略顯粗心也是不利因素之一,。

機(jī)遇(o)：這幾年國企改革,，需要建立一套科學(xué)的財務(wù)管理系統(tǒng)，這就需要一大批新鮮血液來為它增添活力,，這對于我們大學(xué)生來說是歷史的機(jī)遇,，它為我們提供了更多的上崗機(jī)會。此外這幾年中國的企業(yè)發(fā)展迅速,，企業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,，這也需要更多的員工。

風(fēng)險(t):由于大型國企相較于其他行業(yè)具有很大的優(yōu)勢，所以就業(yè)競爭相當(dāng)激烈,，如果不夠優(yōu)秀很難跨過它的門檻,。且當(dāng)前的金融危機(jī)也使許多企業(yè)在高校的招聘名額減少，這對于我們就業(yè)是很大的壓力,。

(3)自主創(chuàng)業(yè)

優(yōu)勢(s):開辦連鎖餐廳也是我對未來的規(guī)劃之一,，這寄托了我很大的夢想，并且我曾經(jīng)對它進(jìn)行很好的構(gòu)思,。對未來具有很好的前瞻性,，分析邏輯能力較強(qiáng)和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通能力強(qiáng),，對涉足餐飲業(yè)具有很大的興趣是我自主創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢,。

劣勢(w):開創(chuàng)企業(yè)需要創(chuàng)辦者具備各方面的能力，它需要對全局有運籌帷幄的能力,，在這點上我還明顯能力不足,。再者隔行如隔山，我自己本身并不是搞餐飲的,，對里面的一些要求及其他方面都不是很了解,。第三，創(chuàng)業(yè)需要資本,，而我創(chuàng)業(yè)所需要的資金都只能依靠自己籌集,，這些都是需要解決的問題，但都是十分難以解決的問題,。

機(jī)遇(o):這幾年國家對民營企業(yè)的限制減少了許多,，且也鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，而中國是個新興市場,，還有很大的市場空間,，我所希望從事的餐飲形式，據(jù)我從各方面渠道了解目前國內(nèi)還沒有的,，是空白的,，這里面蘊藏了很大的商機(jī)，只要在開頭辦好,，辦出特色,，一定會獲得很大的發(fā)展。

風(fēng)險(t):自主創(chuàng)業(yè)所要面臨的風(fēng)險向來是最大的,，尤其是在別人未曾涉足的領(lǐng)域,，如果走通了，你將獲得很大的成功,，但是你失敗的可能性也是最大的,。縱觀中國餐飲業(yè)能形成規(guī)模的寥寥無幾，且我本身并不學(xué)餐飲,，又缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗,，這就更增加了風(fēng)險，想要獲得成功必須經(jīng)歷種種挫折,。

在政府機(jī)關(guān)工作,，公務(wù)員所面臨的工作是在管轄范圍內(nèi)制定并實施政策，同時考察政策實施的效果,，并不斷總結(jié)做出調(diào)整,，同時還要解決任期內(nèi)出現(xiàn)的各種問題。一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的公務(wù)員所要考慮的問題非常寬泛,，工作負(fù)荷也非常大。

勝任條件：它需要有為民服務(wù)的理想,，具有良好的品行;具有正常履行職責(zé)的身體條件;具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力;具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件,。在性格方面，認(rèn)真謹(jǐn)慎,，能平衡身邊的人際關(guān)系,，懂得察言觀色。

與成為一名合格公務(wù)員之間的差距：專業(yè)知識學(xué)習(xí)得還不夠精深,，要想真正的為民造福,，需要有過硬的專業(yè)知識，這樣才能保證制定和實施政策的正確性和前瞻性,，此外我在認(rèn)真謹(jǐn)慎方面做的還不夠足,，與人交往方面也還有待進(jìn)展，交際圈不夠廣,，全局性觀念也與要求有一定距離,。

在大一暑假去北京門頭溝區(qū)清水鎮(zhèn)調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，在此期間我們將采訪當(dāng)?shù)氐恼賳T,，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和民眾,，這樣可以讓我更加系統(tǒng)的了解農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r，更熟悉政府的工作流程,，增加我的組織能力和實踐能力,。在完成暑假社會實踐調(diào)查后我想做家教，這樣一方面可以增加收入,，另一方面可以增強(qiáng)我的交際能力,。并且我將利用晚上等空余時間學(xué)習(xí)電腦知識。

在大二我將辭去學(xué)生組織工作,，將把更多的時間用在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和做兼職上,，同時我將慢慢尋找實習(xí)單位，如果有合適的我會去實習(xí)，每周至少早起三次學(xué)習(xí)英語,，在大二二期考英語四級的時候爭取好成績,，同時爭取一等獎學(xué)金。在大二暑假的時候減少兼職的負(fù)荷,，騰出更多的時間準(zhǔn)備考研,。

大三仍然早起學(xué)英語，在第一學(xué)期爭取考過六級,，學(xué)好功課,，拿獎學(xué)金，做一份兼職,，將更多的精力用在考研上,。

大四的時候功課都基本結(jié)束了，我將把全部精力用在考研上,，以便在更高的平臺上獲取更多的知識,，在將來就業(yè)的時候能夠胸有成竹，更好的勝任工作,。

一個人能否取得成功,，不在于他有多聰明，而在于他能否很好的規(guī)劃自己的人生,，只有提前認(rèn)清自己的優(yōu)勢與不足,，并不斷地改進(jìn)自己，才能在大學(xué)四年不虛度,，才能在今后的就業(yè)中贏在起跑線上,。

工商企業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇四

研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強(qiáng)，積極性更高,，更愿意去工作,。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,，我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,，因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,，不是一成不變的,，有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接,。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì),。

1、自身現(xiàn)狀

在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試,；并且取得了會計從業(yè)資格證,；并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門,；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷,，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，并已經(jīng)成為了黨員中的正式一員,；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

2,、職業(yè)興趣—喜歡干什么

對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,，也非常喜歡與人打交道，有支配欲,，喜歡影響和感染他人,。可有效的控制別人,，在日常生活中與同事友好相處,，待人熱情，樂于助人,，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨,，態(tài)度和藹可親,，處事周密，得體,，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,，對自己的行動、行為有責(zé)任感,，受人尊重,，受人歡迎。

3,、職業(yè)能力—能夠干什么

整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”,、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”,、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下：

與他人的關(guān)系方面

對待他人很熱情,，容易與人交往，外向,?；顫姡≌?，經(jīng)常主動與他人交談,。在社交場合中較為輕松,，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會過分突顯,。對多數(shù)人能較為公開展示自我,，比較直率。對他人有較強(qiáng)的依賴性,，需要別人的支持才能維持自信心,。

決策能力方面

思維敏捷，反應(yīng)迅速,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開放性,。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,，不能冷靜思考分析,。

做事風(fēng)格方面

做事時候，缺乏自信和獨立性,，容易依賴他人,，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作,。不排斥新事物和新觀念,，同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,，但并不僵硬去遵從,，經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己,，對事情能夠進(jìn)行事先計劃和組織,，有時候也會較為放任。

心理健康方面

情緒穩(wěn)定,，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實,，能振作勇氣，維持團(tuán)體的精神,。生性多疑,，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認(rèn)識,，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任,。心平氣和，很少緊張,，對他人也很少感到不滿或者厭煩,。

4,、個人特質(zhì)—適合干什么

適宜的工作類型：

經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作,，要求責(zé)權(quán)利的明確,、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的機(jī)會,。

優(yōu)勢與不足：

具有很強(qiáng)的影響別人,、說服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力,，喜歡幫助人,，有責(zé)任心，對人慷慨,，人際交往能力強(qiáng),，人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,，喜歡跟你做朋友,，所以朋友很多。同時也常為友情所累,，不會拒絕別人的要求,，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活,。

今后的發(fā)展方向：

需要管理能力或者需要熱心,、社交能力強(qiáng)的工作中，興趣維持的持久,，工作動機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),，容易取得成就,。推薦的職業(yè)如：銷售人員,、管理者，人力資源管理者等,。

5,、我的自我小結(jié)

(1)我直率、果斷,，能夠妥善解決組織的問題,，是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實現(xiàn)夢想,，是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者,。

(2)我邏輯性強(qiáng)，善于分析,，能很快地在頭腦里形成概念和理論,，并能把可能性變成計劃,。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力,，討厭低效率,，如果形勢需要，可以非常強(qiáng)硬,。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,，隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。

(3)我善于系統(tǒng),、全局地分析和解決各種錯綜復(fù)雜的問題,，為了達(dá)到目的，我會采取積極行動,，我喜歡研究復(fù)雜的理論問題,，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到,，預(yù)見問題,，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新,。愿意接受挑戰(zhàn),，并希望其他人能夠象自己一樣投入。

(4)我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢之前就草率地做決定,。我考慮問題不是非常理智,，有些喜歡感情用事，容易受無關(guān)因素影響,。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,，學(xué)會正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā),，并獲得自己期望和為之努力的地位,。我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力,。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助,，才能更好的提高能力并獲得成功。

1,、家庭環(huán)境

我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,，家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng),，以上種,。種都對我有著好的影響。

2,、社會環(huán)境分析

我是學(xué)會計專業(yè)的,，在目前社會的環(huán)境下,，這個專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境,。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性,，使得競爭比較激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大,。

3,、職業(yè)環(huán)境分析

會計的工作內(nèi)容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內(nèi)容,。比較單一,，但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大,，前景也是廣闊的。

4,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外，中國的人力資源管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場廣闊,。

職業(yè)分析小結(jié)：

有組織、有條理的工作環(huán)境,，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作；充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍,，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問題,，提出合乎邏輯的解決辦法；領(lǐng)導(dǎo),、管理,、組織和完善一個機(jī)構(gòu)的運行體系,，確保有效運轉(zhuǎn)并達(dá)到計劃目標(biāo),；能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升,，有機(jī)會接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人,；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報,；能夠確立工作目標(biāo),，并施展組織才能,，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突,。

職業(yè)目標(biāo)首先通過會計學(xué)的專業(yè)知識為工作起點,，將來從事管理工作；職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員,；職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線,；具體路徑企業(yè)的基層人員---會計師---高級會計師—企業(yè)中高級管理者。

通過對自己才能,、性格,、興趣愛好、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會,、經(jīng)濟(jì)、政治,、文化環(huán)境的分析,，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國家公務(wù)員而不懈努力,。

1,、具體實施職業(yè)發(fā)展路線解剖

(1)20xx年——20xx年，從現(xiàn)在開始到xx年上半年都認(rèn)真準(zhǔn)備初級會計職稱考試與考研英語

本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。準(zhǔn)備考研是20xx年---20xx年我的首要目標(biāo),，08年下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固,，熟練掌握報考專業(yè)的課程；從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關(guān)于考取研究生重要的資料,；

(2)20xx年——20xx年,，如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，我將繼續(xù)為我的公務(wù)員目標(biāo)而努力

如果第一方案失敗了,，我將走向工作崗位從最基本的做起,，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，總結(jié)工作教訓(xùn),，在這期間我仍然會不斷學(xué)習(xí),，不斷充電，可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生,；如果我的研究生與公務(wù)員的夢想均不能夠在我預(yù)期的時間內(nèi)實現(xiàn),，我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識——會計學(xué)，在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學(xué)期間對會計專業(yè)的理論學(xué)習(xí),，再結(jié)合實踐經(jīng)驗,，并利用自己英語的優(yōu)勢，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展,，實現(xiàn)自己的人生價值。

2,、現(xiàn)階段的自我要求

最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識,，積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力,，做到理論與實踐向結(jié)合,，同時積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力,，社會實踐和實驗是閉不可少的,。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步,！注意自己的身體,，多參加體育鍛煉,，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢,，平時多去閱覽室和圖書館,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

自己能在這里做自己的第一個職業(yè)生涯規(guī)劃,，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高,，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功,，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能,，這讓我知道了自己的局限和弱點,，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對,，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會,。面對競爭,。

時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對自己以后的人生將有很大的影響,，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ),。

工商企業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇五

人生中我一直堅信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃,。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，所包含的是我對未來的發(fā)展,，也是促進(jìn)我理想實現(xiàn)的催化劑。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然,，那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?

我是一名大二?？粕愿衿珒?nèi)向,，好強(qiáng),，愛沉默思考，比較重感情,，有責(zé)任心,，業(yè)余時間愛好看書，也喜歡聽音樂,，外出散步,，跟朋友聊天。

個人優(yōu)勢：做事認(rèn)真,，有條理,，有計劃，有責(zé)任心,。

個人劣勢：對于問題的考慮不夠周全,，做事有時太過于好強(qiáng)。

wto使中國的大門逐步打開,，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,，最好是既懂營銷管理又懂得策劃,，還懂得如何運用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,，我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應(yīng)這些崗位,。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的,，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達(dá)到那個水平,。

職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才

提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺,，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加,。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),，提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,，因而前景更為廣闊。在目前的`物流人才市場,，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能,。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用,。物流作為市場的基礎(chǔ)，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,，對物流人才的需要也會很大,。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在大學(xué)期間,，應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實物方面發(fā)展,。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規(guī)劃：

大一時期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),，工作，生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，參加物流師資格認(rèn)證，不斷深入研究物流方面知識和實務(wù),，并通過考試,。

大二時期：特別是商務(wù)英語，爭取通過英語四級考試,。

大三時期：開始接觸社會,，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

1,、xxxx-xxxx：在物流基礎(chǔ)崗位工作,，積累工作經(jīng)驗。在工作期間,，充分利用空閑時間為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。

2、xxxx-xxxx：在原來企業(yè)做上一名中層管理者,，成功管理自己的下屬,，加強(qiáng)與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,，重視同學(xué)交際,，重視和每個人的交往,。

3、20xx-20xx：到一家外資物流公司,，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理,。

我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),，學(xué)習(xí)好各種知識，掌握好各種技術(shù),，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會是很大的,。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作,。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,，都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

計劃固然好,，但更重要的在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。理想，信念,，追求,，成功，未來,，一切的一切都要靠自己去打拼!

工商企業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇六

psytopic分析：您的性格類型是“isfj”(內(nèi)向+實感+情感+判斷

沉靜,，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎,。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任,。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤,。忠誠,，替人著想，細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,，關(guān)心別人的感受,。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境,。

isfj型的人忠誠,、有奉獻(xiàn)精神和同情心,，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心,，樂于為人所需,。

您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護(hù)領(lǐng)域,、消費類商業(yè),、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域

2職業(yè)分析

本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué),，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,，對財政、稅收等方面有一定的了解,，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ),。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì),、法律,、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù),、金融管理的方針,、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法,，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力,。

.社會環(huán)境分析：

1。經(jīng)濟(jì)環(huán)境：

我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻,，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀,，由于加入wto后我國經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期,，面對全球金融危機(jī)帶來的工作崗位減少,、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體,，在就業(yè)過程中將不得不面對殘酷的現(xiàn)實,。

2.職業(yè)環(huán)境分析：

中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,，在加入wto后,，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革,，跟上時代的步伐,。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),，更需要優(yōu)秀的,，管理者來支撐企業(yè)。

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

(2)就業(yè)方向

1,，部門政府管理工作2,，各單位的會計學(xué)3，從事一些非會計學(xué)的工作4,，考公務(wù)員就業(yè)機(jī)會：保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設(shè)計師教授公共會計師證券經(jīng)紀(jì)人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財政官員信托會計師保險業(yè)者

1,、個人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員

2,、行業(yè)分析：校學(xué)科適應(yīng)面廣,，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多,。課業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕,，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛煉自己與人交往的能力,、互助協(xié)作能力,、團(tuán)隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時結(jié)交一大批同學(xué)老師,，積累人脈,。

畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理,、以及教學(xué),、科研等方面的

對我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè),，畢業(yè)生越來越多,，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程,，并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識,，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理,，并不是實際如何操作,，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,，我們基本沒有什么實踐能力,，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握,，沒有過實習(xí)經(jīng)歷,，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴(yán)重不足，不能達(dá)到管理所要求的那些能力,。還有,，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭,。最后,，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們,，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè),，我們有相對其他人的劣勢,。另外,，我們也沒有什么社會經(jīng)驗,，沒有充分的人際交往，溝通交流,，團(tuán)隊合作等“軟能力”,。

總體來講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程,，很好的掌握本專業(yè)的理論知識,，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面，此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí),，以適應(yīng)各種變化,，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力,。

這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了,，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,，但是我有了夢想,，有了追求,，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航,，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近,，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,，我的未來我做主,。

工商企業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇七

時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界,。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,，面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會現(xiàn)狀，我不由得開始考慮自己的未來,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里,，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙,，生命只有付出,，才能有收獲。未來,，掌握在自己手中,。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想,，有勇氣,，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華,。為了不虛度光陰,，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,，所以,，我決定，以冷靜的頭腦,，高度的熱情,，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個全面的規(guī)劃。

1,、氣質(zhì)

根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類,，據(jù)我自己測試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜,，穩(wěn)重踏實,，忍讓堅強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性,，生活有規(guī)律,，但有時會煩躁、沖動,，多愁善感,。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子，所以我從小就學(xué)會堅強(qiáng)獨立,，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農(nóng)村的原因,，各方面能力都所欠缺,，知識、視野等不如許多同學(xué),，心里時不時會自卑一下,，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒,。但我知道,，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上,，拼搏進(jìn)取的,。

2、性格

我是一個踏踏實實,、一步一個腳印的人,。我覺得這個蠻準(zhǔn)的，對我來說,，“安定”和“踏實”是最重要的,。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任,?？墒牵沁@種性格,，使我很難對別人開口說“不”,，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人,，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感,，很興奮,，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見,，不易受到他人的影響,，但我又不會把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我,。

3,、興趣愛好

我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時候,，我會認(rèn)真傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或意見,。喜歡和他們合作,，一起合作完成任務(wù)，我會覺得很開心,。喜歡關(guān)心他們的幸福,，看到他們幸福開心，我會打心眼里快樂,。喜歡運動,，平時較喜歡打兵乓球等各種球類,，平時會跟同學(xué)去打打球,；又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話,。喜歡到圖書館看看書,，看書是我獲取知識的主要途徑。

4,、能力

我覺得,，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué),，喜歡獨立思考,，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,，我也能處理得比較好,。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天,、逛街,。但在語言表達(dá)能力方面,，我對自己就不怎么滿意了，由于語文不怎么好,，總覺得自己比較缺乏詞,，有時候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法,，但很少會表達(dá)出來,。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)該說思維不夠發(fā)散吧,，想法比較傳統(tǒng),，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡,。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下,。

1、內(nèi)部環(huán)境分析

我是一個來自農(nóng)村的孩子,，爸媽都是農(nóng)民,，沒有任何社會背景，一切都得靠自己,。他們教會我一輩子的財富是：真誠,、感恩、腳踏實地,、堅強(qiáng)獨立,。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費，我能安心學(xué)習(xí),。但是要是讀研的話,，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè),。如果考研的話真的一切都靠我自己了,。縱觀目前就業(yè)難的形式,，有許多因素,，以下是主觀因素的幾個原因：

1）部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識與技能不精，但擇業(yè)期望值很高,，把待遇是否優(yōu)厚,、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn),，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作,。

2）相反地,，對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低,，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭,。

2,、外部環(huán)境分析

電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,，也是當(dāng)前需求量大,、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識,，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究,、設(shè)計、制造,、應(yīng)用和開發(fā),，具備較高的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才,。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用,，主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程,、信息傳輸與處理的基本理論和分析,、設(shè)計方法，包括信息的獲取與處理,、通信及計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，具有較強(qiáng)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過程，非常重視學(xué)生實際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的,，但為什么許多大學(xué)生找不到與專業(yè)對口的工作？依我調(diào)查,，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面：

1）現(xiàn)今,，我國仍處在計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過渡時期，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，不僅使大學(xué)生就業(yè)難,，全社會都存在就業(yè)難的問題。

2）我國就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡,。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求,，而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。

3）大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐,。

4）雖然市場需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗,，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門,。

5）近年來的金融危機(jī)也對我國的就業(yè)問題產(chǎn)生極大的影響,。

但是近年來國家應(yīng)社會的需求，出臺了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策,。許多高校設(shè)置了職教師資班,。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇,。同時解決職教的緊缺,，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

3,、對職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)

客觀原因是我們無法改變的,，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足,，使就業(yè)問題對我們的影響小之又小,。我認(rèn)為：

1）作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位,，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè),，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

2）多參加學(xué)校舉行的實踐活動還有暑期實習(xí),，鍛煉自己,，增加經(jīng)驗。

3）客觀估量自己,，以致在找工作時不會眼高手低,。

4）在大學(xué)四年里，認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，明確自己的目標(biāo),，使自己在做任何事情更加有動力。

大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的,。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的,，其實不然，就業(yè)是我們整個大學(xué)都要面臨的問題,，只不過在時間上是大四時離得比較近而已,。

對于我自己而言，在就業(yè),、讀研,、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面,，我比較傾向于就業(yè),。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，同時創(chuàng)立一個品牌教育網(wǎng)站,，或者在電子設(shè)計和編程方面有所建樹

由于我是大一的學(xué)生,，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門,，不適應(yīng)大學(xué)的生活,，大一的第一個學(xué)期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規(guī)劃，因此大一的第一個學(xué)期不做修正評估,。希望從下個學(xué)期能力順利往規(guī)劃走,。

大學(xué)時代，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時,。因此，我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開始,。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣,，制定好職業(yè)目標(biāo),，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評估與修正,，朝著自己的目標(biāo)去奮斗,。一個人想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的,，沒有目標(biāo)將會荒廢一生,。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要,，這就需要我們做好規(guī)劃,。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的,，日后的付出與堅持才是最重要的,。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據(jù)環(huán)境的變化,，不斷的評估和反饋,，堅持不懈，從而保證目標(biāo)順利地實現(xiàn),。

工商企業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇八

帶著種種憧憬和向往,，我開始踏入了大學(xué)生活，在大一下學(xué)期的選修課中,，我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,，在老師的指導(dǎo)下，我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書,。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書,，我根據(jù)老師上課教的方法,，認(rèn)真分析自己的興趣、特長,、性格以及技能方面,，并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測評網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測評，得到本人相關(guān)的職業(yè)報告,，根據(jù)報告書我寫下了這份規(guī)劃書,。

本人為人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做事細(xì)心認(rèn)真,，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力,，雖然性格有點內(nèi)向,，但我興趣廣泛，聽音樂,、畫畫等都有一定興趣,，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信,，作為一個女強(qiáng)人,，我會為自己的將來而努力奮斗。

會計專業(yè),，有較廣的就業(yè)面,，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān),、會計師事務(wù),。我個人更傾向于企事業(yè)單位，將來無論在內(nèi)資還是外企,，都有一定的發(fā)展道路,，雖說內(nèi)資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會計師,，還是能克服這一困難,。

會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,，在我國具有良好的就業(yè)前景,。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢，像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年,，甚至可以爬到高層管理,，有很大的發(fā)展空間。

大學(xué)在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1.總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識和技能,。積極參加各項社會實踐,，增加自己的社會實踐經(jīng)驗，并學(xué)會自立,，在學(xué)有旁騖之時,，找份兼職。在校期間便開始積累人脈,，提高自己與人交往能力,。以及團(tuán)隊合作，領(lǐng)導(dǎo)能力,。

2.具體方案：

1）20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語四級證書

2）20xx秋學(xué)期：考取會計從業(yè)資格證書

3）20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語六級證書

4）20xx秋學(xué)期：復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備,，積累,，開始面對考研歲月

5）20xx全年：努力備考，力取進(jìn)榜畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

20xx~20xx年：努力認(rèn)真讀研

20xx~20xx六年：

這x年主要是積累自己x年來的工作經(jīng)驗,，并儲蓄了一定資金

在能力上：能夠熟練會計事務(wù),，而且在同級同事中能夠做到表現(xiàn)出眾；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）在經(jīng)濟(jì)上：這六年保持年薪7萬以上

20xx年后：

職業(yè)目標(biāo)：創(chuàng)建小型的會計事務(wù)所

能力目標(biāo)：形成自己系統(tǒng)的管理體系,，組織自己員工進(jìn)行各項工作，具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,，并且與員工多溝通,，全員共同努力，完成傳統(tǒng)突破,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬以上

我成功的標(biāo)準(zhǔn)：我堅信一句話,，只要你勇于挑戰(zhàn)，不畏困難,，付出過淚水和汗水,，你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事,。努力拼搏,，為自己的夢想去奮斗，為以后不讓自己后悔,，正所謂條條大路通羅馬,，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪,。

作為大學(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜好學(xué)習(xí)的時光，樹立目標(biāo)，并開始努力奮斗,，好讓自己最后為之流淚,，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜,！

工商企業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇九

選擇職業(yè)是人生大事,，因為職業(yè)決定了一個人的未來。在今天這個競爭的社會,，人才的競爭尤其激烈,，隨著各個高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量在不斷的增加,，當(dāng)今的大學(xué)生已經(jīng)不再像原來的大學(xué)生那樣走俏,，如何在這樣的一個社會中立足，如何使自己成為一個有用的人,，職業(yè)生涯規(guī)劃就是一種有效的手段,。為此選擇一個適合自己的職業(yè)很重要，我們現(xiàn)在就需要好好的規(guī)劃自己的未來,，設(shè)計一下自己的人生,，為自己制定一個目標(biāo)。

美好愿望：事業(yè)有成

方向：企業(yè)高級管理人員

總體目標(biāo)：進(jìn)入xx著名企業(yè),，成為高層管理者,。

1、個人簡歷

獲獎情況

20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金

20xx—20xx年上學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金

20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”,。

考證情況

全國高等學(xué)校計算機(jī)考試一級

國家助理電子商務(wù)師（三級）

社會實踐

20xx年x期間，在浙江杭州路暢物流公司實習(xí)工作,，主要負(fù)責(zé)各公司的貨物調(diào)配及裝運時間的安排,，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求做到更好的態(tài)度得到同事及老板的好評,。

2,、自我評估

（1）個人特性與風(fēng)格：

喜歡與人相處及共事，并參與團(tuán)隊和集體活動,，愿意與人合作,，適應(yīng)能力強(qiáng)，情緒穩(wěn)定,，心理素質(zhì)好,，承受能力強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時常能沉著面對,，保持良好心態(tài),。內(nèi)在好勝心強(qiáng)，固執(zhí)，喜歡駕馭弱者和對抗強(qiáng)者,。容易興奮,，與人相處時常顯得熱情，輕松,，健談,，充滿活力，富有朝氣,，肢體語言較多,，表情豐富，但有時也會有沖動的行為表現(xiàn),。有責(zé)任心和同情心,，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事，待人和守規(guī)守法,。較有膽識,，做事有一定的果斷性和沖闖無畏的精神，不會過于害怕或顧忌別人,，一旦決定，能義無反顧,。偏重于客觀現(xiàn)實,，受感情因素的影響不大，看待問題時,，現(xiàn)實和理智多于感性,，直覺化因素。自信心強(qiáng),，不易動搖和失望,，有安全感，確信自己的能力,，但有時也可能會過于自信,。

（2）職業(yè)個性特征：

能很好適應(yīng)新的和意外的活動或工作情景，喜歡做經(jīng)常變化內(nèi)容和職務(wù)的工作,，并能為此感到愉快,，追求多樣化的活動，并能很快將自己的注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上的工作情景,，喜歡決策并自己獨立做出決策,，不喜歡別人對自己的工作負(fù)責(zé)任并按別人的指示辦事

喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動，在獨立的和負(fù)有職責(zé)的工作情況中會感到愉快,，積極參與協(xié)同工作并會感到愉快,，也希望得到同事們的認(rèn)可，喜歡他通過談話或?qū)懽髟O(shè)法使別人同意我的觀點，對于別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力,，且善于影響他人的態(tài)度,。

（3）工作中的優(yōu)勢：

能承受工作中的壓力，不怕辛苦,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，執(zhí)著，重視集體的價值和感受,，重視群體規(guī)范,，又能發(fā)揮個性，在緊張的危險的情況能自我控制和鎮(zhèn)定自若,，當(dāng)事情出了差錯時,，不易慌亂。

（4）工作中的劣勢：

有時太自我,，可能表現(xiàn)出獨斷專橫,，自我利益有時考慮不夠，處理事情可能不夠客觀,，全面,，輕易相信別人，可能出現(xiàn)情緒化,。

工商企業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十

我個人職業(yè)興趣方向,，通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展,。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),，我小學(xué)、初中,、高中都是美術(shù)專業(yè)生,。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,，但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展,，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,，設(shè)計也是一門藝術(shù),。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。

我個人認(rèn)為,，對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素,，不過更重要的是這個工作是否適合自己,，是為是自己喜歡的,，以及在未來的幾年、十幾年,、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

之前我說過,，以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展,。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,，既要有豐富藝術(shù)理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗,，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法,。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作,，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作,。

如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的,，沒有任何兩個人有完全相同的性格,。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認(rèn)識了,，我對自己的理解是--內(nèi)外雙向,。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的,，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

從興趣,、價值觀,、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,，我還是比較適合做啊,、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛,、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，并且堅持綜合全面發(fā)展。

1,、家庭環(huán)境分析

從家庭上分析,，我家是的貧苦農(nóng)民家庭--父母都在家農(nóng)民，應(yīng)該說既有利也有弊吧,。利在從小家教比較嚴(yán)格,，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧,。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng),，簡單的講就是有時候不太吃得開,。經(jīng)濟(jì)上說，條件不太好,，以后的生活還是要靠我自己了,。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎(chǔ)。我是家里的長子,，應(yīng)該說不僅是家里,，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

眾所周知，xx商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校,，我們只有“奮斗,、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師,、同學(xué)”,。

3、社會環(huán)境分析

應(yīng)該說,，當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年,、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免,。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,，不過機(jī)遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,，刺激經(jīng)濟(jì),，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競爭異常激烈,，但是機(jī)會總是存在的,。

4、職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上的藝術(shù)市場,，改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求,。如今中國的藝術(shù)市場,，又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,，學(xué)生人數(shù)較多,，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭,。

(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計,，展覽策劃,。

(3)職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安,、杭州等地區(qū),。

1、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：

(1)我家在xx,，在xx地區(qū)的親朋好友比較多,，應(yīng)該來說在xx一些城市落腳比較容易。

(2)我堅持文理綜合發(fā)展,，既有扎實的工科理論知識,，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展,。

(3)一些工作實踐經(jīng)驗,，我計劃大四準(zhǔn)備考研，研究生學(xué)習(xí)時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗,。

弱勢因素：

(1)自認(rèn)為是雙向性格,，加上自小家教嚴(yán)格，有些時候不太吃的開,。

(2)有時候比較懶惰,，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣,。

2,、外部環(huán)境因素

機(jī)會因素：國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇,。

威脅因素：略

結(jié)論：略

職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理,。

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線,。

具體路徑：學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)--助理畫師(設(shè)計師)--設(shè)計師(畫師)--設(shè)計師(畫師),。

大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè)，假期去公司實習(xí),、去畫室學(xué)習(xí),。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺，組織大學(xué)生畫展提高策劃能力,。

1．評估的內(nèi)容：

(1)職業(yè)目標(biāo)評估：

在當(dāng)今社會,，沒有永久不變的職業(yè),，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的,，為了生存有時也要學(xué)會屏棄,。

(2)職業(yè)路徑評估：

舊的路總有走到頭的時候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,，不過相信在當(dāng)今社會中,，時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

(3)實施策略評估：

個人認(rèn)為不需要改變行動策略,，雖然路是活的,，但作為一個人來說，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事,。以不變應(yīng)萬變,，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識，擴(kuò)展自己的視野,，進(jìn)一步完善自己,。

(4)其他因素評估：

如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢,，盡量將變化損失減到最小,。具體的按具體情況而定。

2．評估時間：

大學(xué)畢業(yè)后一到兩年,。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼！