報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,,那么,,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
小組活動(dòng)總結(jié)小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
第一,,切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在兒童繪畫興趣小組成立之初,,我就決定每班挑選幾個(gè)有一定繪畫天賦的學(xué)生,讓他們從小接受系統(tǒng)的繪畫訓(xùn)練;但大多數(shù)學(xué)生注重培養(yǎng)自己的繪畫創(chuàng)作能力和想象力,,注重帶著興趣引導(dǎo)自己逐漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí),。
在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)造力,,充分發(fā)揮繪畫的獨(dú)特魅力,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,。
二,,多種教學(xué)方法
在這學(xué)期的活動(dòng)中,我又介紹了兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì),。一方面,,學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)籍中的這類內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣,。
同時(shí),,我運(yùn)用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果,。在全國(guó)少兒書(shū)畫大賽的繪畫比賽中,,我們組的很多同學(xué)獲得了金、銀,、銅獎(jiǎng),。
第三,長(zhǎng)期目標(biāo)
有人說(shuō),,藝術(shù)團(tuán)體的活動(dòng)應(yīng)該以繪畫為重點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為,。我認(rèn)為藝術(shù)小組的活動(dòng)應(yīng)該以尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ),,通過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)和培訓(xùn),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),,使他們形成自己的特色,。讓他們?cè)诿恳淮位顒?dòng)中感受到快樂(lè),,收獲到一些東西,。只有這樣,學(xué)生才會(huì)愿意參加你的興趣小組的活動(dòng),,才能真正對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣,,成為積極的學(xué)習(xí)者。在藝術(shù)的熱土上,,可以開(kāi)出更多的小藝術(shù)花,。
第四,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
在教學(xué)中加強(qiáng)師生雙邊關(guān)系,。教師教與學(xué)生學(xué)并重,,確立學(xué)生的主體地位,改變課堂教學(xué)中教師是唯一主角的現(xiàn)象,,倡導(dǎo)情感交流和平等的師生關(guān)系,。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行全面的探究學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系和學(xué)生的生活體驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究能力,。
注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,通過(guò)感受,、觀察,、體驗(yàn)、表達(dá),、收集數(shù)據(jù)等學(xué)習(xí)方法,,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、相互合作,。
藝術(shù)興趣小組的建立意義重大,。它為許多喜歡藝術(shù)的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)深入學(xué)習(xí)藝術(shù)的平臺(tái),,讓他們從小接受更多正統(tǒng)的藝術(shù)教育,培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng),,激發(fā)他們學(xué)習(xí)藝術(shù)的信心和決心,。
小組活動(dòng)總結(jié)小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項(xiàng)活動(dòng),發(fā)展一項(xiàng)特長(zhǎng),,我校安排了十多位老師,,開(kāi)設(shè)了合唱、舞蹈,、電子琴,、書(shū)法、繪畫,、電腦,、體育、等項(xiàng)目,。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,今年春秋兩期參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生累計(jì)有50多人次。有許多同學(xué)為了全面發(fā)展,,同時(shí)參加了兩三個(gè)小組,,學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。同時(shí),,我校興趣小組還代表學(xué)校參加了市,、區(qū)、鎮(zhèn)的多項(xiàng)比賽,,獲得不少好成績(jī),。
興趣小組的活動(dòng),同時(shí)也推動(dòng)了少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)和學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行,。
1,、20xx春,少先隊(duì)發(fā)動(dòng)了一次全校性的“我為校園捐盆花,,打扮校園美如畫”的捐花活動(dòng),,全校少先隊(duì)員共捐來(lái)各種花卉130多盆(株)。捐花后,,少先隊(duì)一方面安排各班輪值澆花,,一方面由生物興趣小組負(fù)責(zé)花卉的護(hù)理、施肥工作?,F(xiàn)在,,花園里的花千姿百態(tài),將校園打扮得多姿多彩。
2,、從20xx年起,,我校少先隊(duì)將原來(lái)的“紅領(lǐng)巾”廣播改為“小喜鵲”廣播,廣播員由原來(lái)的指定的兩名改為比賽選出15名,,今年春,,又為廣播室新增設(shè)了“小記者團(tuán)”,專門負(fù)責(zé)寫稿,。這個(gè)做法,,為廣大少先隊(duì)員特別是有朗誦、寫作興趣的同學(xué)提供了活動(dòng)的空間,,提高了同學(xué)們參與興趣活動(dòng)的積極性,。在我校十一月開(kāi)展的第十三屆校運(yùn)會(huì)中,小記者和廣播員緊密配合,,將整個(gè)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)鬧得熱火朝天,,大大增加了比賽的氣氛。比賽結(jié)束后,,全體小記者共投來(lái)稿件300多篇,,平均少先隊(duì)員的聲音每隔一分鐘左右就在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響一次。
3,、今年秋季期,,我校又投資3000多元錢,,開(kāi)設(shè)了口風(fēng)琴班,。本學(xué)期團(tuán)委組織的全區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班到我校觀摩“體驗(yàn)教育主題隊(duì)會(huì)”,其中口風(fēng)琴班的表演和由廣播員擔(dān)任的兩位小主持人給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同行們留下了深刻的印象,。
“要給別人一滴水,,自己先要有一桶水”。擔(dān)任興趣小組的教師,,有許多本身并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí),,為了給孩子們上好課,老師們加班加點(diǎn),,自己本身也投入到學(xué)習(xí)中去,。李老師每星期種花,了解花的生長(zhǎng)情況,;劉老師自己出錢購(gòu)買舞蹈用的錄音帶,,星期天常回校編動(dòng)作,;體育老師經(jīng)常組織老師打球,提高了老師們籃球水平等。
興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明,,參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習(xí)上沒(méi)有退步,反而在學(xué)習(xí),、生活中表現(xiàn)出非凡的能力,。今后,我校仍繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),,并爭(zhēng)取把興趣小組越辦越好,。
小組活動(dòng)總結(jié)小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
一、抓出勤
有道是:沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓。在開(kāi)班第一天,,我首先就按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)肅提出,。所以學(xué)生出勤情況比較令人滿意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來(lái)了,,學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假,,允許后方可不來(lái)。有些小朋友事先請(qǐng)好假了,,但還抱病來(lái)上課,我就會(huì)當(dāng)班級(jí)學(xué)生面夸獎(jiǎng)他,,教育其他學(xué)生,讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒(méi)啥兩樣,。
二、抓紀(jì)律
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大,。所以對(duì)學(xué)生了解較深,他們也非常乖巧,,學(xué)生上課比較安靜,。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,營(yíng)造活潑但不放肆,、輕松但不隨便的課堂氛圍,效果較好,。
三,、重備課
在興趣小組的學(xué)習(xí)過(guò)程中系統(tǒng)地給他們講解,為他們以后學(xué)習(xí)詩(shī)詞作鋪墊,。我在選材方面也是斟酌再三才最后定奪,。它們風(fēng)格迥異,正好可以讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采,。
四,、重上課
上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間,,怎樣抓住學(xué)生的眼球,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,是門學(xué)問(wèn),。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,我一直奉行“活潑上課,輕松學(xué)習(xí)”的宗旨,。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間,,用于和別人一起質(zhì)疑、探討,、釋疑,、感悟。正如新課標(biāo)所述,,教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥,而非灌輸,。給學(xué)生自己說(shuō)的空間,,就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,,再加教師巧妙引導(dǎo),一切也就水到渠成了,。
小組活動(dòng)總結(jié)小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
我們要充分利用興趣小組活動(dòng)時(shí)間,,水平低者參加普及性活動(dòng);水平高,、興趣濃,、求知欲旺者,在不妨礙身心正常發(fā)展的前提下,,參加高一層次活動(dòng),。盡一切可能來(lái)滿足部分學(xué)生的興趣和愛(ài)好,,壓濾機(jī)濾布增長(zhǎng)他們的棋力,使他們超過(guò)自己的伙伴,,“冒尖”出來(lái),,成為其他同學(xué)的榜樣和追趕的目標(biāo)。
在這種方法的激勵(lì)下許多學(xué)生都苦練本領(lǐng),;有的見(jiàn)縫插針,,濾布學(xué)習(xí)之余捉對(duì)廝殺。因此,,小組學(xué)棋的氛圍會(huì)更濃郁,。在進(jìn)行六種棋的比賽中,共有68人次獲得獎(jiǎng)勵(lì),,急快的提高了學(xué)生對(duì)特色棋的學(xué)習(xí)和規(guī)則的了解,。
通過(guò)棋類活動(dòng)會(huì)極大地豐富學(xué)生的課余生活,一位專家同志指出:“棋是文化的一部分,,不僅有娛樂(lè)功能,,更是門“開(kāi)發(fā)人的智慧,鍛煉人的思維,,提高民族智力水平的綜合藝術(shù),,具有很高的社會(huì)價(jià)值和文化價(jià)值?!笨梢?jiàn),,棋類可以開(kāi)發(fā)人的智力是眾所周知的。
1,、棋類活動(dòng)具有競(jìng)技的特點(diǎn),,教學(xué)時(shí),除了正常的講課外,,60%左右的時(shí)間是用來(lái)同學(xué)之間的比賽,,通過(guò)比賽,無(wú)形地會(huì)增強(qiáng)學(xué)生奮勇?tīng)?zhēng)先,、不斷進(jìn)取的好思想,,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)逐漸強(qiáng)烈,形成你追我趕的好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同時(shí),,通過(guò)下棋,使學(xué)生養(yǎng)成勝不驕,、敗不餒的好品質(zhì),,形成良好的耐挫能力和穩(wěn) 定的心理素質(zhì)。
2,、棋類活動(dòng)又是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的運(yùn)動(dòng),,在教學(xué)中,,我們要注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在下棋時(shí),,對(duì)學(xué)生各方面都有明確的要求,,如棋子的拿法,下棋時(shí)的坐姿,,觀看別人下棋做到“觀棋不語(yǔ)”等等,,讓學(xué)生從小懂得遵章守紀(jì),尊重別人,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
小組活動(dòng)總結(jié)小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
一、培養(yǎng)興趣,。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,,利用多媒體課件,引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動(dòng)中,,讓更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生興趣,。
二、訓(xùn)練技能,。
在興趣小組活動(dòng)中,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,,從易到難,,由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn),。不但講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了寫作技巧,,很多同學(xué)在寫作的過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底,知識(shí)面得到很大的拓展,。
三,、豐富課余生活。
開(kāi)展興趣小組活動(dòng),,激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維,。尖子生由此產(chǎn)生,課堂上,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了。尖子的產(chǎn)生,,對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),,都有積極作用,。
當(dāng)然,,我的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。
培養(yǎng)他們的聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫能力,,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。開(kāi)展以閱讀和寫作為主的興趣教學(xué)活動(dòng),。
四、具體教學(xué)內(nèi)容安排
1,、作文類
(1)以興趣為基點(diǎn),,樂(lè)于寫作(2)以訓(xùn)練為支柱,勤于寫作
(3)以積聚為法寶,,善于寫作(4)以想象為翅膀,,精于寫作
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的作文興趣小組活動(dòng),主要表現(xiàn)在:學(xué)生寫作的積極性提高了;學(xué)生思考問(wèn)題的角度多變;學(xué)生的寫作內(nèi)容豐盛了;學(xué)生的欣賞程度上升了,。
2,、閱讀類
(1)以興趣為基點(diǎn),樂(lè)于讀書(shū),。按照活動(dòng)計(jì)劃,,對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性,,,。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)課外閱讀計(jì)劃,。
(2)以品讀為支柱,勤于閱書(shū)
小學(xué)生的分析能力,、比較能力仍比較薄弱,,他們對(duì)書(shū)的好壞還不能很好把握,對(duì)好詞好句好不能很好辨別,。在活動(dòng)中,,我們始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動(dòng)態(tài),。巧借繪本,,快樂(lè)閱讀,。
(3)以筆記為翅膀,,閱有所得
活動(dòng)要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣,并在小組中展示較為優(yōu)秀的讀書(shū)筆記,。通過(guò)展示,,同學(xué)們互取所需,學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,,加深了愛(ài)書(shū),、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)良好讀書(shū)習(xí)慣的自覺(jué)形成,。此外,,將閱讀與寫作緊密結(jié)合起來(lái)。學(xué)生撰寫閱讀心得,,將自己閱讀所得以文字形式表達(dá)出來(lái),,真正做到學(xué)有所思,思有所悟,。
五,、興趣小組活動(dòng)教學(xué)方法
1、必須圍繞“興趣”這一主線,。尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好方向,,并進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。
2,、多采取課堂互動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué),,有利于增進(jìn)師生間的了解,而且可以將學(xué)生真正融入到課堂中來(lái),,活躍了課堂氣氛,。
3、教學(xué)過(guò)程以鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)為主,,批評(píng)教育為輔。
4,、教學(xué)形式的多樣性,,有利于提高學(xué)生對(duì)知識(shí)探索的積極性。
5,、活動(dòng)過(guò)程中依然要重視紀(jì)律問(wèn)題,。
6、定期與學(xué)生開(kāi)展心理交流會(huì),,了解學(xué)生之所想,。
7、針對(duì)基礎(chǔ)不同,對(duì)個(gè)別學(xué)生要有針對(duì)性的指導(dǎo),。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期語(yǔ)文興趣小組的學(xué)習(xí),,同學(xué)們的作文有較大提高,。在今后的教學(xué)工作上我們需要注意和改進(jìn),。
小組活動(dòng)總結(jié)小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
1、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名活動(dòng),。為了壯大本組的學(xué)習(xí)隊(duì)伍,,我組織小學(xué)組長(zhǎng)和中學(xué)組長(zhǎng)利用課余時(shí)間在星期一、星期二,、星期三中午的1點(diǎn)鐘開(kāi)始報(bào)名,,并進(jìn)行相關(guān)的咨詢活動(dòng),讓更多的學(xué)生了解本組的情況,。
2,、制定本組的課程表。本組的課程表貼近實(shí)際,,貼近學(xué)生,,貼近生活,其中囊括了普通話的所有基礎(chǔ)知識(shí),,并由小組長(zhǎng)把課程表發(fā)放到組員手中,,讓學(xué)生明確上課的時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)學(xué)習(xí)安排,。
3,、實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。本組設(shè)中學(xué)組組長(zhǎng)和小學(xué)組組長(zhǎng),,分別由責(zé)任心強(qiáng),、工作熱情高的學(xué)員擔(dān)任,由他們協(xié)助輔導(dǎo)教師處理組內(nèi)日常事務(wù),,從而增強(qiáng)組員的凝聚力和向心力,。
4、裝訂朗誦學(xué)習(xí)教材,。為了使學(xué)員能夠全面接觸朗誦方面的知識(shí),,讓學(xué)生學(xué)有所依,學(xué)有所獲,,我把《朗誦語(yǔ)言表演藝術(shù)輔導(dǎo)教程》的基礎(chǔ)部分復(fù)印給學(xué)生,,讓學(xué)生人手一本,從而減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,為學(xué)習(xí)奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。
5、制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,、不成方圓”,,一個(gè)組織沒(méi)有一定的組織紀(jì)律制度是無(wú)法進(jìn)行有效地規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的。因此,,我制定了《新河學(xué)校朗誦興趣小組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》,,并組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí),以此增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,。
6,、實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度。每次學(xué)習(xí)之前,,全體學(xué)員必須按時(shí)簽到,,然后再有小組長(zhǎng)點(diǎn)名。對(duì)經(jīng)常遲到,、曠課者,,將按照本組的相關(guān)制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
7,、實(shí)行“小先生”教學(xué)制度,。在教學(xué)過(guò)程中,由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)員帶領(lǐng)全體學(xué)員學(xué)習(xí),,由一人帶動(dòng)多人,,最終達(dá)到整體教學(xué)效果的最優(yōu)化。此外,,在小組內(nèi)推行幫扶制度,,鼓勵(lì)學(xué)生互幫互學(xué),以此增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
8,、實(shí)行“寓教于樂(lè)”的教學(xué)方式。在進(jìn)行普通話學(xué)習(xí)階段,,由于是基本功訓(xùn)練不免有點(diǎn)枯燥乏味,。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,貫穿一些常規(guī)訓(xùn)練,,比如,練聲,,練氣,。按照朗誦“先練氣、再練聲,、再次練音,,最后練字”的學(xué)習(xí)規(guī)律,采取循序漸進(jìn)的方式,逐步提高學(xué)生得的朗誦能力,。另外,,我把做“口腔操”作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容納入日常訓(xùn)練,以此增強(qiáng)學(xué)員口腔肌肉的靈活度,。這些對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),,非常有趣,學(xué)生覺(jué)得朗誦是一門讓人快樂(lè)的“口耳之術(shù)”,。
9,、加重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。要想把朗誦練得爐火純青,,必須下苦功夫。因此,,在教學(xué)之初,,我就告訴學(xué)生:“堅(jiān)持就是勝利”。除此之外,,并介紹了學(xué)習(xí)朗誦的有效方法,。第一,多練,。每天早上或在做作業(yè)間隙利用15分鐘的時(shí)間拿學(xué)習(xí)材料了讀一下,,這樣既緩解了疲勞,又提高了誦讀能力,。第二,,多記。在誦讀過(guò)程中,,要有意的記憶一些特殊的讀法,,這樣,日積月累會(huì)逐步提高說(shuō)普通話的能力,。第三,,多查。平時(shí),,遇到疑難字詞要養(yǎng)成多查字典或詞典以及其它工具書(shū)的習(xí)慣,。第四,多聽(tīng),。要求多聽(tīng)每晚七點(diǎn)鐘的新聞聯(lián)播或其它廣播電臺(tái)的習(xí)慣,。這里的多聽(tīng)包括聽(tīng)自己朗讀,以便及時(shí)糾錯(cuò),。第五,。多模仿。青少年時(shí)代,大部分人的模仿能力都非常強(qiáng),,學(xué)生多模仿電視上著名播音員,、主持人的發(fā)音,有助于促進(jìn)學(xué)生普通話的學(xué)習(xí),。此外,,多模仿相聲、小品,、電影,、電視劇等著名演員的臺(tái)詞,有助于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的自信心,。此外,,多模仿著名的朗誦藝術(shù)家的朗誦,有助于提高學(xué)生的朗誦能力,??傊7聦W(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)習(xí)朗誦藝術(shù)的人必須經(jīng)歷的階段,,因?yàn)樗抢收b藝術(shù)從“刻意雕琢到自然形成”的重要過(guò)程,。一蹴而就,是不現(xiàn)實(shí)的,。
10,、開(kāi)展組內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,于第十七周星期四上午10:30舉行了“春華杯”詩(shī)文朗誦比賽,,參賽選36人,,經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的角逐,最后10名選手獲獎(jiǎng),,比賽水平較前期有較大提高,。通過(guò)此次比賽,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話興趣和喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的熱情,。
11,、開(kāi)展測(cè)評(píng)活動(dòng),發(fā)給紀(jì)念品,,增強(qiáng)學(xué)生參與朗誦活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,。
在第18—19周,我利用星期一,、二,、三,、四中午時(shí)間對(duì)本組內(nèi)的學(xué)員進(jìn)行朗誦水平測(cè)試,學(xué)員們踴躍參加,,讓學(xué)員感受到了其中的快樂(lè),。此外,當(dāng)每個(gè)學(xué)員測(cè)完后,,每人發(fā)一個(gè)小本子作為紀(jì)念,,以此增進(jìn)師生的感情,提高組內(nèi)凝聚力,,增強(qiáng)學(xué)員熱愛(ài)本組的感情,。
12、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員,,鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)員,。在開(kāi)展朗誦比賽過(guò)程中,向榮獲前三名的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,,并授予榮譽(yù)證書(shū)。對(duì)于成績(jī)稍后的學(xué)員,,采取精神鼓勵(lì),盡力挖掘他們的閃光點(diǎn),。
二,、工作成績(jī)
1、學(xué)員人數(shù)較以前,,大幅度增加,。報(bào)名之初達(dá)到60多人,實(shí)際參與學(xué)習(xí)的人數(shù)達(dá)35人,。
2,、學(xué)生學(xué)習(xí)朗誦藝術(shù)的熱情高漲,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
3,、學(xué)員的組織紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng),很少出現(xiàn)無(wú)故不參與學(xué)習(xí)的情況,。
4,、學(xué)生的畏難情緒減弱,能夠挑戰(zhàn)高中階段學(xué)習(xí)的詩(shī)文,。
5,、課堂氣氛活躍,所有學(xué)員都參與到學(xué)習(xí)中來(lái),。
6,、學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,練習(xí)階段一絲不茍。
7,、學(xué)員養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
8、學(xué)員的知識(shí)接受能力顯著增強(qiáng),。
9,、學(xué)生參加朗誦比賽的熱情高漲。
10,、增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)朗誦藝術(shù)的自信心和集體榮譽(yù)感,。
三、不足之處
由于朗誦藝術(shù)是要付出很多汗水和時(shí)間的,,加上學(xué)生作業(yè)任務(wù)繁重,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有所減弱,課外練習(xí)時(shí)間較少,。因此,,很多學(xué)生愿意放棄“興趣”而選擇“作業(yè)”。這是當(dāng)前面臨的客觀問(wèn)題,。此外,,興趣小組的工作未與學(xué)校各班班規(guī)聯(lián)系起來(lái),在學(xué)生組織管理方面還存在很多困難,,如學(xué)生隨意缺課,,任意放棄學(xué)習(xí),學(xué)生思想意識(shí)淡薄,。這一切九造成了管理上的困難,。在授課方面,教師講解過(guò)多,,學(xué)生互動(dòng)練習(xí)較少,,學(xué)生的能力無(wú)法得到有效挖掘。此外,,在自身組織建設(shè)過(guò)程中,,各項(xiàng)制度還不夠完善。
三,、改進(jìn)措施
1,、加強(qiáng)學(xué)員的思想政治教育。
2,、多與班主任聯(lián)系,,采取相應(yīng)措施。
3,、出臺(tái)與校紀(jì)校規(guī)相銜接的獎(jiǎng)懲措施,。
4,、課外多與學(xué)員溝通,了解他們的學(xué)習(xí)需求,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,。
5、加大小組長(zhǎng)培養(yǎng)力度,,多指導(dǎo),,多關(guān)心。
6,、以學(xué)生的興趣學(xué)習(xí)為突破口,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
7,、鼓勵(lì)學(xué)生多模仿練習(xí),,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。
8,、應(yīng)以練為主,,教師少講,教師扮演指導(dǎo)者與組織者的角色,。
9,、加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練,提高學(xué)生的“演員“意識(shí)和舞臺(tái)表演能力,。 10,、 11、 12,、每周開(kāi)展朗誦作品展示,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)感,。著力加強(qiáng)“舞臺(tái)上摔打”的教學(xué)工作,。
小組活動(dòng)總結(jié)小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力,。
排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的,。正是由于球類活動(dòng)的這一特點(diǎn),。我首先將排球小組按年級(jí)分為三個(gè)不同層次的小組,這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),,進(jìn)行不同層次的教學(xué),。
五年級(jí)組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球,。兩人組合練習(xí)等;四年級(jí)組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),,墊球,、下手發(fā)球。三年級(jí)組同學(xué)主要掌握熟悉球性,,學(xué)習(xí)下手墊固定球,。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,比如:指定要學(xué)的內(nèi)容,,然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐,、去體會(huì),最后老師與學(xué)生共同總結(jié),。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好,而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維,。
2、開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng),。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,,我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后,,舉行了基本技能競(jìng)賽和小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽,。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù),、鍛煉身體的積極性?,F(xiàn)在,各組都以掌握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容,。
3,、認(rèn)真做好普及,這項(xiàng)工作還需要廣大班主任的支持,。
4,、存在的不足:
(1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高,。器材,、場(chǎng)地不足,學(xué)生多,,無(wú)法保障上課,。
(2)排球興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng)。學(xué)校要完善興趣小組的長(zhǎng)效制度,。
5,、下一步的工作打算:
(1)積極參加各級(jí)排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不斷通過(guò)電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽,、網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)書(shū)籍,、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
(2)繼續(xù)在以后的工作中開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì),。
(3)排球興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些,。
小組活動(dòng)總結(jié)小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
為了豐富自己的大學(xué)生活,,也為了鍛煉自己,我報(bào)名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動(dòng),。周六早上6點(diǎn)就起床了,,頂著陰冷大風(fēng)的天氣,來(lái)到了做義工的地方,。領(lǐng)隊(duì)分配好工作以后,,我穿上義工服,站到售票大廳里,,開(kāi)始了上午的工作,。
第一次在汽車站參加義工活動(dòng),心中有著幾分欣喜和好奇,,但我知道汽車站是一個(gè)相對(duì)比較混亂的地方,,而我們義工的工作就是,維護(hù)好秩序,,幫助每個(gè)來(lái)到汽車站的乘客,,為他們帶去最快捷和真誠(chéng)的指引,讓每位乘客都能順利買到票,,并到達(dá)目的地,。
己的所能,為他們提供最快最便捷的幫助,,只有這樣,,才能幫別人節(jié)省出很多的時(shí)間,做更多的事,。
以前我理解的義工就是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下,基于道義,、信念,、良知、同情心和責(zé)任,,為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù),,貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認(rèn)為義工不僅僅是義務(wù)勞動(dòng),,更是一件有意義的勞動(dòng),。因?yàn)樽隽x工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對(duì)別人有利,,而且對(duì)自己也很有價(jià)值,能夠在工作中尋找到生命的意義,。另外我認(rèn)為每一個(gè)做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心,,一份愿意比人家多吃苦的心。
一天義工服務(wù)工作下來(lái),,我分別被分配到三個(gè)不同的服務(wù)點(diǎn)工作,,對(duì)整個(gè)的流程和細(xì)節(jié)都有了比較全面的了解,對(duì)我個(gè)人而言,,能幫助到一個(gè)又一個(gè)人,,從心底里感覺(jué)到很開(kāi)心。其實(shí),,利用自己的閑余時(shí)間,,經(jīng)常來(lái)參與一些有意義的工作和活動(dòng)是有很大益處的。不僅可以擴(kuò)大自己的生活圈子,,更可以親身體驗(yàn)到很多社會(huì)上的人和事,,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也能增強(qiáng)自己信心,,學(xué)會(huì)如何與人人相處,,培養(yǎng)自己的組織能力。
一顆責(zé)任心,,都應(yīng)該值得尊重,。在以后的人生道路上,我應(yīng)該好好的發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),,正視一切挫折,,勇往直前。
父母在風(fēng)華正茂時(shí),,將自己的一切奉獻(xiàn)給了兒女,,而如今他們漸漸老去,卻也漸漸孤單了,,他們需要全社會(huì)的關(guān)注與關(guān)愛(ài),,他們需要年輕的我們帶去一些歡歌笑語(yǔ),我們的義工活動(dòng)就是在這時(shí)候走進(jìn)了敬老院,,每月我們送去片片溫暖,,為老人打掃房間、清理雜物,、幫老人剪指甲,、梳頭發(fā),送護(hù)膚品等,將真情送給每位孤寡老人,。用真誠(chéng)和愛(ài)心去喚醒他們一份開(kāi)心,、一份歡樂(lè),并倡導(dǎo)身邊所有的人一起關(guān)注老人,,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,。
走進(jìn)敬老院,我們義工團(tuán)隊(duì)的姐妹們都親切的和老人們一起聊天,,老人們剛開(kāi)始還有點(diǎn)拘束,,但是后來(lái)和我們就慢慢聊起來(lái)了,有些老人講了很多關(guān)于他們以前的事情,,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,,由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來(lái)之不易,有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久,,沒(méi)有親人的關(guān)切問(wèn)候,,沒(méi)有兒女的噓長(zhǎng)問(wèn)短,他們每一個(gè)都有迫不得已的理由才要住在那里,,沒(méi)有至親的關(guān)懷,,日復(fù)一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們聊天,,給他們關(guān)心,,他們都沒(méi)說(shuō)出口,只有在那時(shí)內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來(lái),。從他們眼中看見(jiàn)的憂郁,,那是一種思鄉(xiāng)的憂郁。真是可憐天下父母心??!不禁的在想自己惹家長(zhǎng)生氣的情景,不禁的暢想未來(lái)自己,,我以后會(huì)不會(huì)像他們一樣孤獨(dú)寂寞呢,?從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好的對(duì)自己的父母,好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人,,讓他們感受到我的愛(ài),。
在一次次的交流中,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)待老人最重要的是尊重他們,。也許他們對(duì)我們愛(ài)理不理,,也許他們對(duì)我們講話的口音不熟悉,也許他們?cè)诮徽勚欣献呱?,也許他們耳朵不好使,我們都要耐心地和他們慢慢地說(shuō),關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況,,親切地叫他們一聲“爺爺,、奶奶”。長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,,要融化這層隔閡需要時(shí)間,,也需要關(guān)懷。
活動(dòng)之后,,很多同事都談了關(guān)于“敬老愛(ài)老尊老”的看法,,有的同事說(shuō),這次活動(dòng)感受到了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好,,只是近黃昏”的惋惜,,更從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望。還有的同事說(shuō),,老吾老及人之老,,希望我們?cè)陉P(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上,也將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落,,關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人,。同事們都流露出自己的心聲,從活動(dòng)中感受到很多,。
通過(guò)此次敬老院義工活動(dòng),同事們的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)
角落,,打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人,給他們歡樂(lè),,給他們祝福,,陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢M瑫r(shí)我們呼吁每一個(gè)人從身邊的小事做起, 奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,將“服務(wù)社會(huì),,快樂(lè)自己”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底,。
也許,今天我們做不了什么,。我們不能改善他們的居住環(huán)境,,我們不能驅(qū)散他們的孤獨(dú)與寂寞,我們甚至不能了解他們的真實(shí)想法,。我們能做的只是讓他們住的更干凈,,只是給他們打來(lái)短暫的微笑,只是嘗試著去傾聽(tīng)他們內(nèi)心,,他們的情感,。
但是,明天,,我相信,。當(dāng)我們真正走上社會(huì)的時(shí)候,我們中的一部分人,一定會(huì)記得今天的感受,;記得有這樣一群人需要我們?nèi)リP(guān)注,,關(guān)心,關(guān)愛(ài),;記得他們的在心中暗暗立下的誓言,。等他們有能力的時(shí)候一定會(huì)想方設(shè)法去改善我們今天不能改變一切。
雖然加入義工隊(duì)只有一年的時(shí)間,,但在大家的共同努力,,本著服務(wù)社會(huì),不僅發(fā)揮了極大的作用,,更為能盡自己一份力量而欣喜不已,。
做義工不是一時(shí)的熱情,而是恒久的堅(jiān)持,。三月雷鋒精神鼓舞著我們,,我們義工隊(duì)計(jì)劃打掃劍英公園,希望大家有一個(gè)安靜而又干凈的休閑場(chǎng)所,。一邊打掃一邊感受到人們的那種喜悅,,我想我們這樣做是多么的值得。四月,,為了同學(xué)們有一個(gè)更加干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們決定打掃學(xué)校的多媒體教室,我們希望呼吁更多的人參與進(jìn)去,。這些活動(dòng)我收獲了團(tuán)結(jié)友愛(ài),,同時(shí)我將我的助人為樂(lè)的精神感染了我身邊的朋友。同時(shí)我還是學(xué)院的志愿者,。
讓我感觸更深的是敬老院之行,、特殊學(xué)校之行以及免費(fèi)維修小電器活動(dòng)等等。
敬老院之行給我的體會(huì):人,,是平凡的動(dòng)物,,人也終會(huì)衰老,有的老人會(huì)與家人安詳?shù)亩冗^(guò)自己的晚年,,但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活,。敬老院,或許在很多人看來(lái)那是個(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)老地方,,但只有在那里的老人們心里最清楚他們要的究竟是什么,。是安逸的生活嗎?是娛樂(lè)的場(chǎng)所嗎,?不,,他們要的只不過(guò)是一家人在一起其樂(lè)融融的團(tuán)聚,。雖平淡如水,卻情暖人心,。老人們的心思要我們義工們?nèi)ンw會(huì)和理解,,老人們的渴望我們義工們?nèi)M足。三月,,雷鋒的精神更加深刻,我們卻早已想到了時(shí)時(shí)需要社會(huì)關(guān)心的特殊人群,,希望能給他們帶來(lái)溫暖的問(wèn)候,。在3月24日,我們利用自己的休息時(shí)間,,帶著我們的愛(ài)心以及一些禮物走進(jìn)了東郊敬老院,,為那里的'老人們奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。
義工們的心思縝密,,深知老人們的需要,,因此,我們多做的就是生活中的事情,。還有義工為老人唱歌跳舞,,讓老人們感覺(jué)好像就是在看自己的孫女一樣,臉上露出了開(kāi)心的笑容,。我們義工隊(duì)的義工們沒(méi)事就陪老人下下棋,,聊聊天,嘮嘮家常,。閑聊中我們發(fā)現(xiàn),,其實(shí)老人們的要求很簡(jiǎn)單。只要沒(méi)事時(shí)陪陪他們,,和他們說(shuō)說(shuō)話就已滿足,。大魚(yú)大肉,金銀富貴,,他們不稀罕,。也許就是這樣平淡的感覺(jué),卻能時(shí)時(shí)溫暖著老人們的心,。孤寡老人們激動(dòng)的淚水也仿佛告訴我們,,一切的付出都是值得的。
下面我想提一些建議:
xx-xxx-xx
二0一二年四月二十八日
為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步推進(jìn)“講文明,、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)活動(dòng),,營(yíng)造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍,,2015年7月6日,,我支行黨支部開(kāi)展以“文明交通,安全出行”主題實(shí)踐活動(dòng),,組織黨員以及干部員工踐行文明出行禮儀,,引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
本次活動(dòng)的地點(diǎn)是華潤(rùn)萬(wàn)家的十字路口,,我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo),,具體是勸導(dǎo)路人不闖紅燈,不亂穿越馬路,,遵守交通規(guī)則,,通過(guò)我們的行動(dòng),讓更多市民消除不文明的交通習(xí)慣,,勸導(dǎo)大家文明行車,,安全出行。
志愿者們紛紛來(lái)到新香洲華潤(rùn)萬(wàn)家集中,,由于參加本次活動(dòng)的人員大部分都是第一次參加文明交通志愿活動(dòng),,領(lǐng)隊(duì)著重對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)和引導(dǎo)教育。上午九點(diǎn)許,,大家統(tǒng)一著裝,,以滿腔熱血參與到活動(dòng)中去。剛開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有很多不文明的現(xiàn)象,,起先,,大家還不好意思上前勸導(dǎo),為了完成任務(wù),,履行我們的責(zé)任,,最后大家積極行動(dòng),主動(dòng)勸導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則,,安全出行,。
人,服務(wù)別人,,希望我們的辛勞能夠給予他人方便,。路人一句溫馨的謝謝、一個(gè)淺淺的微笑,,都會(huì)感到無(wú)比甜蜜開(kāi)心,,心中的自豪感和喜悅感頓時(shí)油然而生。
小組活動(dòng)總結(jié)小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
國(guó)際象棋是科學(xué),、文化,、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目,。有助于兒童智力開(kāi)發(fā),,邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),,分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高,。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢,、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操,。本著“育人為本,,全面發(fā)展”的教育理念,我們開(kāi)展國(guó)際象棋興趣小組活動(dòng),,取得了一定的成績(jī),為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了一定的推動(dòng)作用,。
一,、興趣小組的組建
我校的國(guó)際象棋從“零”起步,因地域原因,,學(xué)生從未接觸,,輔導(dǎo)教師也不懂皮毛,一切從“新”開(kāi)始,。為了盡快組建國(guó)際象棋興趣小組,,參加區(qū)級(jí)比賽,輔導(dǎo)教師由中國(guó)象棋輔導(dǎo)教師兼任,,以書(shū)為師,,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從中國(guó)象棋興趣小組中自愿報(bào)名,由三,、四年級(jí)的近10名學(xué)生組建而成,。好在隊(duì)員興趣濃厚,專心學(xué)習(xí),,自覺(jué)訓(xùn)練,,情緒高漲。
二,、知情統(tǒng)一,,激發(fā)興趣
通過(guò)向?qū)W生講述國(guó)際象棋來(lái)歷,淵源悠久的歷史,,以及有關(guān)國(guó)際象棋的傳說(shuō),、寓言故事,增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),,拓寬學(xué)生的視野,,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力,,增長(zhǎng)智力,,而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流,增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼,。
三,、基礎(chǔ)著手,循序漸進(jìn)
雖有參賽任務(wù),,但限于客觀條件,,我們注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn),。本學(xué)期,,我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤開(kāi)始,學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子,,子力大小的比較,,勝負(fù)的判定,國(guó)際象棋的規(guī)程等,。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步,、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則,較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法,。這樣,,內(nèi)容相對(duì)單一,學(xué)起來(lái)也比較容易些,,學(xué)生較有成就感,,基礎(chǔ)較為扎實(shí),棋藝明顯提高,。
四,、講練結(jié)合,形式多樣
在活動(dòng)過(guò)程中,,我們以練習(xí)為主,,老師講解輔導(dǎo)為輔,使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí),,提高棋藝,。以賽代練,以賽促訓(xùn),,我們常以一周為一周期,,進(jìn)行積分循環(huán)賽,強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽,,并記錄每位隊(duì)員的平時(shí)訓(xùn)練成績(jī),,表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員與老師下表演棋,,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和*。我們組織了全校的國(guó)際象棋比賽,,雖然參加的同學(xué)不多,,但引起了更多同學(xué)的注意和興趣,為國(guó)際象棋普及與推廣作宣傳,,打基礎(chǔ),。由陳卓洋、李棟梁,、王詩(shī)怡三位同學(xué)組成的校國(guó)際象棋代表隊(duì)在蕭山區(qū)小學(xué)生三棋比賽中,,面對(duì)強(qiáng)手,敢于拼搏,,勇于進(jìn)取,,以優(yōu)異的成績(jī)奪得小學(xué)b組國(guó)際象棋團(tuán)體第三名,三名隊(duì)員同時(shí)分獲男子個(gè)人第三,、第八和女子個(gè)人第四名的好成績(jī),,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
五,、今后工作方向
國(guó)際象棋興趣小組堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練不間斷,在上級(jí)賽事中取得了較好的成績(jī),,但存在的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的,。主要問(wèn)題一是基礎(chǔ)薄弱,學(xué)生參與面窄,,影響小,。我們要兼顧普及與提高,要發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生參與到國(guó)際象棋活動(dòng)中來(lái),,讓更多的學(xué)生享受棋的樂(lè)趣,,得到品德意志的鍛煉,高雅情操的熏陶,。二是師資薄弱,,本人純屬濫竽充數(shù),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教,,與學(xué)生互學(xué)共進(jìn),,難免捉襟見(jiàn)襯,效率低下;同時(shí)兼任中國(guó)象棋的輔導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教學(xué),,深感力不從心,,難以兼顧。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“國(guó)際象棋是循序漸進(jìn)的,,邏輯思維的學(xué)校;不借助于國(guó)際象棋,,難以充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力,。”希望國(guó)際象棋活動(dòng)能夠在我們?nèi)〉靡云占?,社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,,為學(xué)校創(chuàng)建體藝特色學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
小組活動(dòng)總結(jié)小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
2,、每周二、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4,、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),,(美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法),。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。
3,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4,、進(jìn)行手工制作教學(xué),,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富,。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,一般情況下每周組織兩次,要堅(jiān)持活動(dòng)的原則,。
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
美術(shù)室
古永文教師