人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
科研課題變更申請篇一
我們是阿城區(qū)玉泉鎮(zhèn)河南小學(xué)，我校于20xx年11月20日申報(bào)了阿城區(qū)“xx”教育學(xué)會課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究》,，課題編號是agh030,。為了使更多的教師參與到課題研究中來，并能更深入地開展研究,，我校決定更改課題主要參加人,。
課題變更為《小學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究》
課題主要參加人變更為：史萬和、王亞菊,、牛海亮,、常偉、張芳,、張麗娜,、張英華、張麗麗,、趙玉嬌,、周曉明、李宏偉,、葉長生,、那佳、劉桂芝,、江正軍,、宋本雙、高穎,、常存,、任翠英、周國莉,、王艷艷
以上情況完全屬實(shí),，請批準(zhǔn)。
阿城區(qū)玉泉鎮(zhèn)河南小學(xué)
20xx年11月28日
科研課題變更申請篇二
尊敬的縣教育教學(xué)研究室：
20xx年春我校申報(bào)省級課題《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》,，失利后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極一面鼓勵(lì)課題組人員不要有放棄研究的思想，一面支持和指導(dǎo)課題組分析和反思我校在課題研究中存在的問題，讓我們茅塞頓開,，增強(qiáng)了繼續(xù)研究的信心和力量,。
隨著學(xué)校食堂項(xiàng)目的開工建設(shè)，教學(xué)樓項(xiàng)目的順利立項(xiàng),，麥元中學(xué)駛?cè)氚l(fā)展的快車道,，特別是學(xué)校二級機(jī)構(gòu)新設(shè)了教研專職機(jī)構(gòu)——教科室，為我們的實(shí)驗(yàn)研究提供了更好的平臺,。
在縣教研室有關(guān)專家的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》20xx年6月被立項(xiàng)為縣級課題，課題編號是：wjkt20xx-3,。實(shí)驗(yàn)研究一直在有序地進(jìn)行著,。
但是，在實(shí)驗(yàn)的過程中我們感到《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》這一課題研究受現(xiàn)有辦學(xué)條件,、師資水平等方面因素的制約,，很難達(dá)到預(yù)期的研究效果。同時(shí)我們深切地感到新課程的有效實(shí)施關(guān)鍵在教師,，我們地處農(nóng)村,，如何提高農(nóng)村教師實(shí)施新課程的能力，促進(jìn)教師的`專業(yè)成長是我們面臨的重大課題,，這需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,，反思與實(shí)踐。只有教師的專業(yè)成長達(dá)到一定高度才能從事課堂教學(xué)模式的研究,。課題選擇是研究戰(zhàn)略的起點(diǎn),，它對實(shí)驗(yàn)研究的整體起著決定性的作用，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作成敗的關(guān)鍵,。為了課題研究能解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題，并能更深入地開展研究,，我校決定更改課題有關(guān)事宜,。
課題變更為《農(nóng)村教師實(shí)施新課程能力的實(shí)踐研究》，課題負(fù)責(zé)人為汪結(jié)樂,、汪水根,，由校教科室牽頭，以物理學(xué)科教師為實(shí)驗(yàn)對象,，力爭早出成效,。課題主要參加人變更為：汪結(jié)樂、胡靈枝,、何焰伢,、孫瓊力、周紹寬、汪水根,、徐的毛,、方愛仙、汪四珍,。
安慶市教育局局長江興代倡導(dǎo)的“教育超市”理論指出教育應(yīng)該借鑒產(chǎn)業(yè)的某些運(yùn)作方式,，研究產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作思路、管理模式,，教師的專業(yè)成長是“經(jīng)營”理念中的追求最大限度的“增值”,。課題變更是前期研究的延續(xù)，是前期實(shí)驗(yàn)的“意料中事”,。
以上情況完全屬實(shí),，請批準(zhǔn)!
xxx中學(xué)課題組
20xx年6月20日
科研課題變更申請篇三
尊敬的盤龍區(qū)課題規(guī)劃辦：
我校承擔(dān)的“創(chuàng)建書香校園”小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”課題，因課題負(fù)責(zé)人原校長田雪芬同志調(diào)離本校,，需要變更課題負(fù)責(zé)人為現(xiàn)本校校長武截斌并重新整理課題研究內(nèi)容“小學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”,，特提出變更申請：結(jié)題時(shí)間由20xx年6月改為20xx年12月。
當(dāng)否,，請批示,。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月xx日
科研課題變更申請篇四
尊敬的xx區(qū)教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)小組：
我們是xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué),，我校于20xx年11月20日申報(bào)了xx區(qū)“十一五”教育學(xué)會課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究》,，課題編號是agh030。為了使更多的教師參與到課題研究中來,，并能更深入地開展研究,，我校決定更改課題主要參加人。
課題變更為《小學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究》
課題主要參加人變更為：史xx,、王xx,、常x、張x,、張xx,、張xx、張xx,、趙xx,、周xx、李xx,、葉xx,、那x、劉xx,、江xx,、宋xx,、高x、常x,、任xx,、周xx、王xx
以上情況完全屬實(shí),，請批準(zhǔn),。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
科研課題變更申請篇五
尊敬的阿城區(qū)教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)小組：
我們是阿城區(qū)玉泉鎮(zhèn)河南小學(xué)，我校于20xx年11月20日申報(bào)了阿城區(qū)“十一五”教育學(xué)會課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究》,，課題編號是agh030,。為了使更多的教師參與到課題研究中來，并能更深入地開展研究,，我校決定更改課題主要參加人,。
課題變更為《小學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究》
課題主要參加人變更為：史萬和、王亞菊,、牛海亮,、常偉、張芳,、張麗娜,、張英華、張麗麗,、趙玉嬌,、周曉明、李宏偉,、葉長生,、那佳、劉桂芝,、江正軍,、宋本雙、高穎,、常存,、任翠英、周國莉,、王艷艷
以上情況完全屬實(shí),，請批準(zhǔn),。
此致
敬禮,！
申請人：xx
20xx年x月xx日
