在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

低年級學生評語篇一

2. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

3. 你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩,，你總不服輸，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的,。但你可知道，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多,，是嗎?愿你在新學期理敢于質疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!

4. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識面較寬,，對自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真,，上進心也強。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者勝利者!

5. 每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè),，在這種看似毫無意義的活動中成長著,，我為你的堅守而感動，不得不承認,，你不僅是合格的“三好學生”,，更是稱職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實,，謝謝你,。下學期不論到哪個班，都要繼續(xù)發(fā)揚這種踏實勤奮的精神,，這是老師對你的期望,。以后走上了社會，你會發(fā)現(xiàn)這其實是一筆寶貴的財富!

6. 隔天一次的領讀一定很枯燥吧,，但是你是用嚴肅認真的態(tài)度來對待的,，這一點我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想,，但是不要緊,，還有時間，還有機會,，相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應得的成績。你對待學習的心態(tài)很好,，“不以物喜,，不以己悲”，這句話不僅能夠成為你的學習態(tài)度,，而且也是你的人生態(tài)度,，郭哥表示贊賞!

7. 某次班會上的驚艷亮相讓我對你的看法陡然改變。以前我一直擔心你內心封閉,，不愛說笑,，不愛與人交往，那次班會之后,，我突然覺得你其實是外表冷靜內心火熱的小青年,，外表冷靜其實是一種涵養(yǎng)，內心火熱其實是一種追求,，前者代表著寧靜,，后者代表著進取,，只有將兩者結合起來，才是完美的人生,。這一點,，你真的做到了!

8. 想不到你長得不大，但是心靈很寬廣,。還記得你在周記中縱談“釣島風波”,，你“指點江山，激揚文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里,，這其實就是我們所說的“素質教育”吧,，當然這是靠自己的努力取得的。我想,，如果我們的中學生都能像你一樣,，既有評論時事的豪情，又有廣博的知識,，那該多好啊!最后一句勸告要吃飽飯,，長得壯實，這樣才會給人安全感!

9. “手機風波”之后,，你徹底實現(xiàn)了改頭換面,，這一點我深表贊賞。我一直感到慶幸,，在班,，我沒有耽誤你，試想,，這件事晚發(fā)現(xiàn)幾個月,，你耽誤的知識就有可能永遠無法彌補了。盡管你在我背后頗有微詞,，但是我覺得這對你是一件好事,。你很聰明，認真學習起來態(tài)度也很踏實,，這兩點對一個人的成長都是至關重要的,。相信以后你一定能夠更加勤謹，做一名優(yōu)秀的紀中人!

10. 忘不了你背著照相機在運動會上的表現(xiàn),，這是我印象最深刻的部分,。你說話慢慢吞吞，其實內心充滿年輕人的激情,，我相信你也有很多理想,，也有很多追求，每天也想通過自己的努力去奮斗，這很好!建議以后在文字表達方面多下點功夫,，寒假多讀幾本書,，語言理解能力過關了，也會有助于別的科目的學習!

11. 盡管成績不理想,，但是你從未想過放棄;盡管基礎知識薄弱,，但是你從未想要懶惰。這是我對你印象最好的地方,，其實一個人努力了不一定會有回報,，但是不去努力一定不會有回報。就這樣勤勤懇懇地學習三年,，等到高考的時候,，你可能會發(fā)現(xiàn)，原來自己的能力并不像自己想象的那么差,。小伙子,，繼續(xù)努力吧，相信自己一定行!

12. 你每次積極地回答問題,，我都注意到了,。這說明了一點你的文學功底非常深厚!這一點我非常滿意，不過我更滿意的是你踏實勤奮的學習態(tài)度,。(班主任評語 wwwbanzhurencn)這個社會其實就需要像你這樣的人,，不浮夸，不呼哨,，踏踏實實做人,，勤勤懇懇做事，或許這就是魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的“中國的脊梁”吧,。不要辜負老師對你的殷切希望哦!

13. “宇懷”,，心有宇宙，胸懷天下,，名字其實也預示著你的性格,。通過幾次側面了解你的紀檢干部的工作，我發(fā)現(xiàn)你特別有責任感,，特別正直。當干部,，這一點其實是最重要的,。希望到了新的班級，繼續(xù)發(fā)揮你的責任感,，將這種責任感不斷傳遞給他人,。在學習上，我個人認為還可以再嚴謹一點,，畢竟這是一個“考試時代”,，誰也無法回避,。

14. 見到你名字的時候，感覺很驚奇,，我第一次在名字中發(fā)現(xiàn)“翅”這個字,，不過仔細想想，這個字其實是很有含義的,，寓意著展翅高飛,。這學期你的文字靈感確實如名字一樣，展翅發(fā)揮了,，讀你的文章,，感覺很舒服，漫不經心的文筆中透露著睿智,，相信你是一個不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂,，如果有興趣，一定要挖掘自己的潛力,，這個時代,，處處是文學，但總是缺少文學!

15. 剛進入班的時候,，你挨了不少批評,，我當時其實很緊張，因為我真的不想在第一個學期就對學生產生不良的感覺,。后來你的行動證明,，你已經不斷克服了很多困難，包括性格上的懶散,，這一點我比較滿意,。每個人都有自己的個性，但是我們判斷這種個性是否有意義的標準就是能否適應未來的時代,。懶散,，確實不適應這個時代，所以你改得好!

低年級學生評語篇二

1,、在老師心目中,，你是一個聰明、機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生,。

2,、你是個文靜、內向的女孩,。俗話說,，天才出于勤奮，勤奮才出真知,。對呀,，學習就是如此，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高,。老師認為，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步。

3,、你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,。不過,，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟,，不進則退,。在新的學期里，希望你認準目標,，腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

4,、在老師心目中，你是個既聰明,、機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生,。

5,、誠實、熱情,、關心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破,。

6,、你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學生,。

7,、在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用,，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

8,、你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成,。的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧!

9,、在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

10,、你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學習主動認真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領,，走好人生第一步，相信你一定能行!

低年級學生評語篇三

1. 本學期小東變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂,，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的潛力，希望她在下學期更用心主動大膽參與群眾活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

2. 本學期變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂,，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的潛力,，希望她在下學期更用心主動大膽參與群眾活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點

3. 在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動，身體長高了也長壯了,，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力希望孩子在新學期里,，在老師的指導幫忙下，取得更大進步

4. 你純真可愛,，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師,，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應潛力不錯,，只要勤補基礎，多思多問,，成績是能夠提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

5. 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達潛力較強,。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿必須會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

6. 你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,，脾氣大,，希望能自覺控制自己的情緒。你就應向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師,，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步,。希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上,，打好基礎,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

7. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的。你還是一個敢講真話能做實事,，善于思考，具有必須辦事潛力的人,，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦,，愛好體育,，但各方面還有待改善與提高。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

8. 聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅是你的優(yōu)點,。你用心參加群眾活動,，勇于為班級爭光，品行較好,，同學之間互相幫忙,，自信樂觀和群，在你的身上我看到了成功的希望,。你能歌善舞,，是班級中的文娛用心分子。你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。在增長知識的同時，學習潛力的增長稍微滯后,，學習上一知半解的問題增多,，有畏難思想,。你此刻必須要樹立信心，沒有翻但是的高山,，沒有越但是的大海,，只要胸懷堅定，堅強果敢,，乘風破浪會有時,。

9. 敏儀：：你從不計較個人得失，毫無怨言,，真是一位不可多得的好助手,。喜歡獨立思考，有必須的創(chuàng)新精神,，是一個相當聰明的同學,。欣賞你用生物術語寫你的總結，更想看你用物理思維勾畫精彩人生,?！皩W無止境”，不斷挑戰(zhàn)自己,，鞭策自己向高層次邁進,。不要讓這些成績阻礙你投向遠方的視線，你對自己對群眾的職責感老師看在眼里,，喜在心頭,。如果對所有該堅持的事情都持之以恒的話，收獲必然是最大的,，成績已經是令人羨慕的了,，希望你能再接再厲，爭取更大進步!祝寒假快樂!

10. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，用心去做,，從來不用老師操心,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心，樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有好處,，相信你在年將贏得更多的掌聲!

11. 更多次數(shù)的下定決心,，更多次數(shù)的雄心勃勃，一次次的為自己樹立目標,，足以證明你的上進心是具備而且強烈的,。我也曾一次又一次的為你加油，為你鼓勁,?？吹侥愕倪M步，我感到莫大的欣慰,，我也堅信你的前程你能夠自己把握,。你很堅強：你能克服思念親人的刻骨銘心的痛苦，你能正確處理與同學與老師的關系,，你是能行的!我們相處了不平凡的個日日夜夜,，我們還要繼續(xù)為完成個日夜的合作而努力!新的一年你必須有新的打算和行動，是嗎?衷心祝愿你持之以恒,，艱苦奮斗，心想事成!新年快樂!

12. 國琳：在我看來,，你是位個性強,，十分富有正義感的同學，你坦誠敢于揭批歪風邪氣,。老師很喜歡與你在紙上對話,，總覺得交流的太少，你能多寫些周記給我看嗎?足球場上經常有你的身姿飛揚,，欣賞你在運動場上拼搏的氣勢,。你和同桌主持的班會給大家留下了深刻印象。你對學習的認真和執(zhí)著,，使你各科比較穩(wěn)定,，在今后的日子里，希望看到一個各方面都能為同學樹立榜樣的小伙子,，每一天都過得充實,，祝寒假快樂!

13. 看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻完美的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更完美,。

14. 你是位聰明又可愛的小男孩,，個性是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生,。你上課專心聽講,，勤奮好學，平時關心群眾,，團結同學,，在這次校藝術節(jié)英語節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著

15. 我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫忙，還能虛心理解老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你是班級中的郵件收發(fā)員,，一學期為同學們服務夠辛苦的,，老師十分感謝你!你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸,。

低年級學生評語篇四

1. 你從不計較個人得失,，喜歡獨立思考,，有必須的創(chuàng)新精神，是一個相當聰明的同學,，班中不論大小事務,，你都親力親為，毫無怨言,，真是一位不可多得的好助手,。老師感謝你!對于學習，目標明確,，你有著決不服輸?shù)暮闷焚|,，若對所有該堅持的事情都持之以恒的話，收獲必然是最大的,。希望你能利用假期多看些人文書籍,，這樣有利于綜合科，也希望你在專業(yè)上更多投入些,，爭取更大進步,，昂首迎接高三!祝寒假快樂!

2. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛群眾，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有必須自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。

3. 五百多個日日夜夜,，十七八次月缺月圓,，你的“瘋狂”和“潑辣”日漸消無，取而代之的是更多的沉默和文靜。我們已感覺到了你的明顯變化進步!課堂上,，你已經經常性的“高抬貴手”;課余時,，也常見你與同學們圍繞書本“交頭接耳”;言談中，你的話語里明顯增多的“學術討論”……無不證明你的前進!我為你鼓掌!繼續(xù)努力吧,，勇往直前,，別在乎以前對時間多么奢侈，因為我們追求的就是這種從頭開始!新年快樂!

4. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，同學關系好，熱愛群眾,，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性,，一學期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你必須會逐漸縮小差距的。

5. 沒有花香,，沒有樹高,，我是一棵無人知道的小草……漸漸的，你已從一棵無人知道的小草長成一棵小樹了,。你不多的話語,，真實的行動，換來你日益明顯的進步,。書畫大賽獲全國一等獎,，期中考試進入班級前五名，自習課上默默的埋頭讀書……而在榮譽面前,，你只是報以淡淡的微笑,。這就是進步,，這就是踏實，這就能夠一步步的把你推向理想的彼岸!新年到來之際,，讓我為你送上我真摯的問候和祝福：新年快樂!你的未來不是夢!

6. 你是個感情世界豐富的女孩,，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆,，能夠寫出你心底的煩惱和快樂,，能與人順利地溝通，你就應意識到這是一種難得的幸福,。但初三了,，好多風花雪月的情緒要暫時收起來。學習很累,，但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來,。人生來有許多職責要負擔，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的職責!成功是人生的一種異樣的幸福,，但幸福需要付出等待和忍耐,。努力學習是我們最終成功的階梯。

7. 有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫忙你的，因為你一向是位很乖巧,，很努力的好孩子,，但是，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。個性是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

8. 我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫忙,，還能虛心理解老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,，是班級中的文娛用心分子,。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

9. 你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,，你對于文學名著的癡迷,，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學的心,，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強,，猶如一棵勁松,，任憑風吹雨打，永不動搖,，早日成為參天大樹,。

10. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

11. 你豁達開朗,，爭強好勝,，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責,，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內涵的日記，老師知道你越來越懂事了,，“粗枝大葉”,，經?！笆д`”的你給同學們留下了深刻印象，“靜心專注”就應成為你的座右銘,，你說是嗎?可愛的“假小子”!

12. 你聽話懂事,，熱愛勞動，關心群眾,，樂意助人,，遵守紀律，遵守校訓,，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應付地學習，使你的學習一向停滯不前,，望你重拾自信,，反省自我，相信自己點點滴滴的積累必須會孕育成功,。

13. 實,，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象,，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗,，這都是你的長足之處,，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的,。

14. ×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心,，我們十分感謝我們對孩子在德智體等方面的教育一向抓得比較緊,，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可,，但有時比較任性為了他進步更快,，我們將用心配合老師對他的教育另外，我們想向學校推薦：……

15. 從入學至今,，可喜可憂,，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考潛力,，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學期能有所進展,。