在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇一

2. 一百塊,，一百塊噢,。你為了一百塊而固守著你的誠實(shí)和勇敢，這家伙，讓我刮目相看,。你因?yàn)椴涣嫉男袨榱?xí)慣,，讓母親在學(xué)校走廊里流下了悲哀的眼淚，朱學(xué)斌啊朱學(xué)斌,，你還真犯渾啊,，你在年級(jí)組發(fā)的毒誓，你可記得?因你的內(nèi)向，想撤掉你衛(wèi)生委員的職務(wù),，可你信誓旦旦的對(duì)我說：老師,，放心，我必須能做好,。老班就是想試探你一下，我希望你能挑起大梁,，結(jié)果還不錯(cuò),，我相信下學(xué)期你會(huì)做得更好。你是個(gè)尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中,，你遇到了很大的困難,，很高興你能正視它，克服它,，順利的完成了任務(wù),。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高各方面的潛力，爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!斌同學(xué),，我的得力助手,，多謝你。等你成績更上一層樓時(shí),，我們相擁而笑,。

3. 你的性格很是開朗,，雖然父親身有殘疾。老班給了你助學(xué)金,，不是因?yàn)槟?，是因?yàn)槟愕母赣H，一個(gè)殘疾的男人背后撐起整個(gè)家的艱難,?？晌矣袝r(shí)感覺曉涵也不太會(huì)處理事情，如那次的家長會(huì),，希望能和你的家長談?wù)勀愕某砷L,，可我們彼此都失去了一個(gè)初次相互了解的機(jī)會(huì)?？筛杏X你又是很懂事的女孩,，助學(xué)金發(fā)放多少的問題上，你的退一步,，使得我們海闊天空,，你堅(jiān)定的說：還能夠，父親還能撐起整個(gè)家,。我知道那里面的辛酸,，也了解你配合老班的工作能順利的開展下去。多謝你,。從期中到月考,，你的成績也在穩(wěn)步上升，希望這種良好的勢(shì)頭能永遠(yuǎn)的蔓延開去,。英語就應(yīng)是女孩子的強(qiáng)項(xiàng)啊,，你還差那么一口氣，再努力一把,，也許就突破了一個(gè)，然后再突破一個(gè),，最后彼岸花開,。人會(huì)變成自己最愛的那個(gè)人嗎?朝夕相處，天長日久,。一天,，你發(fā)現(xiàn)你原來擁有了自己的眼神，你在自己身上看見了“她”,。也在“她”的身上看見了自己,，這是純度最高的結(jié)合。張曉涵,，加油,，未來可期。

4. 學(xué)習(xí)方法有待于進(jìn)一步提高，另外學(xué)習(xí)那股勁還沒有完全釋放,，并沒有把時(shí)間充分利用,。你就應(yīng)內(nèi)心是很強(qiáng)大，如果知識(shí)體系能到達(dá)必須的程度,，這樣的你無論是學(xué)習(xí)還是工作或生活都就應(yīng)是一把一,，成績?cè)谶M(jìn)步著，但還是不穩(wěn),，數(shù)學(xué)還是要繼續(xù)提高,，對(duì)于選修，我不太擔(dān)心,，我想不要給你過大的壓力,，因三門主科比較中庸和平均，先強(qiáng)化語數(shù)外再說,。相信,，機(jī)會(huì)是創(chuàng)造出來的，不是等來的,。你說你考試時(shí)有些慌張,，那是不自信的表現(xiàn)，只是因?yàn)槟愕倪^程并沒有做到極致,，建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),，理解現(xiàn)實(shí)，并想法來改變事實(shí),。一號(hào)鄧如彤,，加油，爭(zhēng)取做到最好,。用汗水織就實(shí)力,，用毅力成就夢(mèng)想。預(yù)言大師之所以預(yù)言準(zhǔn)確率高,，是因?yàn)樗朴谘芯渴挛锏陌l(fā)展規(guī)律,，透過細(xì)節(jié)，注重“十分鐘”,。就看你怎樣利用時(shí)間,，怎樣對(duì)待時(shí)間，都知道時(shí)間就是生命,，若干個(gè)“十分鐘”累加起來,，就是一個(gè)人命運(yùn)的軌跡。希望你對(duì)自己再狠一點(diǎn),，重新奪回no,，那本就應(yīng)屬于你的,。你能做到嗎?

5. 時(shí)間，在你手中,。自己找時(shí)間做吧,，決不要把今日的事情拖到明天。誠實(shí)和勤勉應(yīng)成為你永久的伴侶,。獨(dú)文莉,，你不茍言笑，看似也十分懂事,，但是,，內(nèi)心也并不強(qiáng)大，因?yàn)槟阕龅牟粔蚝?，所以自信遲遲無法光顧于你,。高中，一段帶淚的記憶,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎樣見彩虹，時(shí)間必須抓得再緊一點(diǎn),，數(shù)學(xué)必須再強(qiáng)化一點(diǎn),，寒假你把能否把這四個(gè)月的主要的數(shù)學(xué)試卷從頭到尾再做一遍，把寒假作業(yè)順利地在這天完成,，溫故而知新,。你對(duì)自己說?我能夠嗎-------你是個(gè)孝順的女孩，老爸對(duì)這個(gè)家一向都在默默的付出,，他的愛雖然平凡但不平庸,，你的學(xué)習(xí)不要有太大壓力，把父親對(duì)自己的苛求看成是他為了自己的提升而做出的期待,，把任何艱難險(xiǎn)阻看成自己取得巨大成功的墊腳石,，你以前殺進(jìn)年級(jí)前。是金子總會(huì)閃光的,，我相信你,，加油，我們一起努力,，為了三年后的高考,，快樂前行,。向日葵不相信眼淚,，獨(dú)方莉，聽好了,，不許再哭,，要做最堅(jiān)強(qiáng)的自己,，你是我喜愛的弟子，拼下數(shù)學(xué),，拼下人生,。

6. 為了見你的老表，你撒嬌似的求我準(zhǔn)假,，可你卻錯(cuò)過了二中有史以來最好的一幕舞劇,，那次長長的遲到，小小的“五塊”讓你失去了與老班比“早”的機(jī)會(huì),，和你相比,，我成了最大的贏家。英語老師罰你趕抄課文你卻放棄,，使你失去了尊重他人也失去了尊重自己的機(jī)會(huì),，英語是你的“瓶頸”，這種狀態(tài)絕不能延續(xù),，若有一天你度過了你的“瓶頸狀態(tài)”,，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持容忍和不放棄都是值得的,。你說你們第四組數(shù)學(xué)會(huì)奏出冬日里的最強(qiáng)音,，這點(diǎn)，老班決不懷疑你,，你們有這個(gè)能量,。你的夢(mèng)想就應(yīng)很大，“老閆”,，你未來想做什么?有所神圣的學(xué)府必須在激勵(lì)你振翅飛翔,。雖說此刻雛鷹剛露頭角，雖說成績還風(fēng)雨飄搖,，雖說此刻還有很長一段路要走,，路上遍地荊棘，但是,，只要找到方法,，“桃花源記”也不會(huì)迷失方向。再加把勁,，反正在追夢(mèng),，如果成功，證明咱也是最優(yōu)秀的,，左手年華,，右手倒影，我相信,，今年數(shù)學(xué)科代表的付出定能笑看,，云卷云舒,。如果把偶爾的小惰性改掉，你會(huì)長得更帥噢,。

7. 你總結(jié)問題是最多的嗎,，剛開學(xué)時(shí)看到你滿意離去的身影，從心里感動(dòng)欣慰,，是啊,，哪里跌倒哪里爬起來，堅(jiān)持,，就能看到勝利的曙光。清晰的記得你母親憔悴的樣貌和無助的淚水,，她的愛在夜空中盛開,，繁花之上又勝繁花。徐爽,，你能做到的就是努力學(xué)習(xí),，求知若饑，虛心若愚,。媽媽,，徐爽會(huì)緊握住你的手，容許我有時(shí)間望你的老去,，如你望我的成長,。一段經(jīng)歷結(jié)束了，新生活才剛剛開始,，你的最終目標(biāo)是真正擺脫悲觀絕望的生活態(tài)度,，以一種展新的面貌迎接生活。寒假里,，每一天都給自己定下記個(gè)單詞的目標(biāo),，一天記三次，雖然自己記憶力不好,，但只要堅(jiān)持,，終會(huì)成功。自己的聽力很差,，每次都錯(cuò)得不堪入目,，為了讓自己聽力好點(diǎn)，要經(jīng)常的練習(xí),。慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)比以前強(qiáng)多了,，只要不放棄，就會(huì)成功。你年齡讓你變得成熟,，但心智還沒有到達(dá)理想的境界。成熟的過程就是破繭為蝶,，掙扎著褪去所有的青澀和丑陋,，在陽光下抖動(dòng)著青盈而又美麗的翅膀，閃閃的微微的幸福的顫動(dòng),。保護(hù)好你那弱小的身體,，讓生命充滿綠色，走向未來,。

8. 當(dāng)你的特長不被別人認(rèn)可時(shí),，那是因?yàn)槟阕龅倪€不夠出色。換句話說,，你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn),，別人就會(huì)用嫉妒的目光鄙夷你，而當(dāng)你超越別人一大截時(shí),，別人只會(huì)羨慕你,。想要和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到,。你只有做到,，才能得到。keeponwakinginsunshine你的每一言每一行我都留著,，你爭(zhēng)著當(dāng)英語科代表的堅(jiān)定的眼神,，我不會(huì)忘記，這本就應(yīng)是一個(gè)好的開始,，小小黑板見證了你的筆跡,，你本就應(yīng)更優(yōu)秀更出色，落花的窗臺(tái)外我聽到了你的許諾：下次必須要考好,。那為什么總不能看到你埋頭苦讀的身影?慷散的生活態(tài)度讓你還沒感覺到高考的壓力,。你偶爾的遲到我不會(huì)說什么，但是你閃現(xiàn)出的一丁點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)我都牢記心中,，你爭(zhēng)著上黑板默寫化學(xué)方程式,，上化學(xué)課專注的眼神也會(huì)讓我對(duì)你充滿了更多的期待，你是城里的孩子,，那種無法強(qiáng)大的優(yōu)越感在這一年就應(yīng)會(huì)邁出最堅(jiān)實(shí)的一步,，你有力量，數(shù)學(xué)沒什么可怕的,，一題題的做吧,，寒假里別玩了，是該到釋放的時(shí)候啦,，強(qiáng)化你自己,，用心你自己,，加油你自己。

9. 家庭的變故,，讓我們學(xué)會(huì)了成長,，高中的求知生涯，讓我們懂得了感恩,。尊重生命,，感悟自然，明辨是非,，注意細(xì)節(jié),，享受成長快樂;學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)快樂,，學(xué)會(huì)思考，領(lǐng)悟完美人生,。陽光或陰霾都會(huì)明明白白寫在每個(gè)人的臉上,，所以，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩,，永遠(yuǎn)都不要怕挫折,，把挫折當(dāng)成一種歷練。你的聰明是人性自然的一種流露,，每次考試成績能夠證明,，順其自然，閑看庭前花開花落,，漫隨天外云卷云舒,。知道嗎，快樂陽光樂觀健康成績優(yōu)異的你是父母和老師最大的期盼,，微笑寫在你臉上時(shí),，你的人生將綻放出最美之花。你靦腆的說：老師,，我想申請(qǐng)助學(xué)金,，我說：太遲了，結(jié)束了,。此刻想想,，那一刻你有多難過多悲哀。是我工作做的不到家,，知道了你的故事,，我自責(zé)了好久，我到學(xué)校請(qǐng)求校長多要了一個(gè)名額，只是想讓自己的內(nèi)心安定一點(diǎn),。周太河,，快樂一點(diǎn)，老班永遠(yuǎn)支持你,，有你這樣的校友,，我感到驕傲和自豪，有困難我們一起去應(yīng)對(duì)吧,，相信憑我們的潛力必須能戰(zhàn)勝所有的艱難險(xiǎn)阻。加油,，太河,，新年快樂。

10. 如果你能突破化學(xué)分分,，你的未來可期,。如果你能勇猛的殺進(jìn)年級(jí)前一百名五十名，你就是王者,，骨子里“蘊(yùn)”藏著聰明與桀傲是與生俱來的,，你父親對(duì)你充滿肯定并寄于厚望，軍訓(xùn)期間你的優(yōu)秀就已經(jīng)在老班的心中定格,，之所以不選擇你當(dāng)班干,，我想你定會(huì)當(dāng)我的課代表，因?yàn)槲覀冊(cè)谀莻€(gè)蟬鳴的夏日有過交流,。你自尊心極強(qiáng),，不理想的成績不想讓父親知道，但你在暗暗的較著勁,，告訴自己總有一天會(huì)揚(yáng)眉吐氣笑傲考場(chǎng),。你在班級(jí)文化布置上所付出的努力必須會(huì)得到上帝的眷顧。是否意識(shí)到自己一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己一個(gè)缺點(diǎn),，并主動(dòng)糾正?如今，經(jīng)過高中的洗禮,，離心中的夢(mèng)想是不是越來越近?過往的失敗只能讓自己變得更加的強(qiáng)大,。自信來源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，自卑來源于比較的結(jié)果,。而熙蘊(yùn)的自信已經(jīng)漸趨漸濃,。想在高中的道路上走的更久更穩(wěn)，還需要“苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳”。化學(xué)的翅膀繼續(xù)高空飛翔,，外語的腳步踏歌而行,。一個(gè)人走路，走的最遠(yuǎn)的并不是走的最快的,，而是能夠不停走路的人,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇二

1. 學(xué)習(xí)能夠是一件簡單愉快的事，也能夠是一件很吃力的事,，這就看你拿什么樣的心態(tài),，什么樣的方法來應(yīng)對(duì)它。不穩(wěn)定的成績也是學(xué)習(xí)中常有的表現(xiàn),，“不以物喜,，不以己悲”，升,，證明你行,，狀態(tài)好，降,，并不能說你不行,，只是狀態(tài)不好，升降乃是正常的學(xué)習(xí)規(guī)律,，但持續(xù)好的狀態(tài)是我們追求的永恒動(dòng)力,。不宿命，命運(yùn)的改變掌握在自己的手中,，寒假做好自己(數(shù)學(xué)和英語),，盈盈秋水淡淡春衫之春天，必將迎來展新的你,。遠(yuǎn)航,，你可知道老師有多喜歡你，聽你晨讀真的是一種享受,，我想把所有的榮譽(yù)都給你,，可你此刻還不能得到它，等你再強(qiáng)大些,，用實(shí)力證明給別人的時(shí)候,，也是我最驕傲的那一刻吧。如果有緣,，我希望三年的高中永遠(yuǎn)都是你的化學(xué)老師,，你上課用心的神態(tài)和自信的心理讓我永遠(yuǎn)難忘。加油,，遠(yuǎn)航,，我從未看輕你,，而對(duì)你充滿著更大的期待。

2. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆,，你的優(yōu)秀你自己感覺的到，我們也能看得到,。你的自信,，從來都有，把自信藏于胸中,，這個(gè)冬季便外處彌漫著成功的氣息,。你知書達(dá)禮，對(duì)事物有獨(dú)特的見解,，你不言語,，但笑容中卻給人以溫暖。驚嘆你能占據(jù)no的永恒,，好好持續(xù)自己的狀態(tài),，也許你就是眾人尋找下的“千里馬”,，偶爾的挫折會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng),，生活上的困難不會(huì)壓跨你，因?yàn)槟闵磉呥€有那么多愛你的人,，因?yàn)槟懵斆?，因?yàn)槟闩Γ驗(yàn)槟銏?jiān)強(qiáng),，所以你必須能成功,，必須能笑到最后。加油,，我們的團(tuán)支部書記!可惜今年班級(jí)沒有組織元旦晚會(huì),，要不然就能夠看到你施展才華的組織潛力啦，但是,，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),，成績上的穩(wěn)定發(fā)揮已經(jīng)看到了你的才氣。如果化學(xué)再強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)那該有多好,，好的學(xué)生,，好的老師，新新然,，一切都是好的,。

3. 生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅(jiān)決的舉著它,。即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄,，否則我們將永遠(yuǎn)在黑暗中,。真正的高考勝利者，并不指那些拔尖的狀元,，而是高中這三年成長起來樂觀自信堅(jiān)忍不拔的你,。為你的夢(mèng)想而努力吧。浪費(fèi)自己的時(shí)間是最不明智的選則,。你各個(gè)方面的進(jìn)步讓你告別了九月的彷徨,，沉穩(wěn)的外表下不再掩藏那脆弱的心靈。成績的穩(wěn)步攀登讓我們感悟人生：最好不是夕陽西下的時(shí)候去幻想什么,，而是在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí),。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你才是最帥的女生。知道嗎,，如果我班能有五位六位同學(xué)殺進(jìn)前,，我想那必須有你。以后的化學(xué)課堂上能不能用心的走進(jìn)黑板,，讓老師為你喝彩,。你母親對(duì)你的期望還是很高的，請(qǐng)為你的弟弟做個(gè)榜樣,，讓他看看,，姐姐是如何在汗水與淚水的交織中，編織自己最美的夢(mèng),。

4. 每次走進(jìn)教室看到后墻上掛著你努力得來的成果,，我都有一種說不上來的興奮。選你當(dāng)值日班長,，是我深思熟慮的結(jié)果,，我對(duì)你充滿肯定。開學(xué)初你拿后門鑰匙的一剎那,，我就記住了你,，當(dāng)時(shí)就希望，凱旋能真正凱旋,。你以前的遲到讓我們有了更多的交流,，你信摯旦旦對(duì)我說，你一切都能做到,，絕不放松自己,，我也用最善意的眼光看好你。感覺這個(gè)寒冷的冬季,，你付出了多少?真正付出了多少?如果你能像當(dāng)年的老班一樣,，必須很優(yōu)秀,，這么熱情為班級(jí)體奉獻(xiàn)的人必須是塊好鋼，能夠錘煉和鑄造,。老班但是在高中就成為中共預(yù)備黨員噢,，此刻，像我學(xué)習(xí)吧,，早起的鳥兒有蟲吃,。你的成績不理想但也不能放棄，抓住三門主科也許會(huì)走的更遠(yuǎn),。態(tài)度決定一切,，我們從來無法控制明天會(huì)發(fā)生什么事，唯一可控制的是應(yīng)對(duì)事件時(shí)我們自己的態(tài)度,，誰都不能安排你的生活,，除了你自己，除非你同意,。

5. 在“助學(xué)金”的問題上,，你的退出幫了老班一個(gè)大忙，在這兒,，我對(duì)你表示感謝,。尊重別人，常常不是公德而是私德,，從心靈深處在乎別人的私德,，常常比公德更重要,。期中考試你進(jìn)入年名前,，在這兒，我為你高興,。第二次月考,，你殺進(jìn)了前名，成績的穩(wěn)步攀升,，這對(duì)你自信心的培養(yǎng)會(huì)起到推波助瀾的作用,。從小我們就被反復(fù)告知自己是“未來的主人翁”。依老班說,，還是先不要扣那么大的帽子,，給那么大的殊榮，想成為未來的主人翁,，還是從做校園的主人翁開始吧!希望這次期末考,，你也能考出一個(gè)好成績，讓自己成為最自信最安靜最漂亮的女生,?；瘜W(xué)問題上多問問我,，要記住，常問路的人不會(huì)迷失方向,，我也會(huì)盡我最大的努力在教你的日子里能夠給你足夠的化學(xué)氧份和幫忙,。相認(rèn)我，我也會(huì)像你一樣優(yōu)秀噢,。抓住機(jī)會(huì),，你會(huì)得到更多，呂錦錦同學(xué),，繼續(xù)走吧,，你終將收獲自己的美麗。

6. 在學(xué)習(xí)上你不就應(yīng)像你的身體那樣單薄,。記得你以前告訴過我,，你對(duì)以后的生活有期待有夢(mèng)想有追求。老師那一刻覺得,，你將會(huì)有很大的改變,。但是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示,。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,，每一天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事學(xué)會(huì)做,，會(huì)做的事要做好,，能做好的事爭(zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)潛力,，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意理解的事實(shí),。你母親對(duì)你的期望很高,，但有時(shí)對(duì)你也很無奈，我有時(shí)想讓你放棄學(xué)化學(xué),，可你自己都不想放棄,，這讓我對(duì)你又重新燃起了希望，做好自己,，把握今日,，拼搏無極限，關(guān)鍵是你要知道,，你拼搏了嗎?每一天都能像野獸一樣去戰(zhàn)斗了嗎?不說啦,，你懂的,。

7. 你是第一個(gè)敢和我頂嘴的人，那一刻,，看著你所謂的倔強(qiáng),，我真想踢你兩腳。明明錯(cuò)了,，為何不承認(rèn),，為何用最大分貝來掩藏自己內(nèi)心的脆弱。那本書還在我那兒,，我不曾翻開一頁,，因?yàn)槲抑浪臒o聊。你從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),。如果你陷入困境,，那不是你父母和老師的過錯(cuò)，所以不要悶聲抱怨,，要從中吸取教訓(xùn),。實(shí)際上你是一個(gè)十分講義氣的好男兒，只是由于不經(jīng)意間的放松讓自己錯(cuò)過了些許的完美年華,，但是,，此刻彌補(bǔ)還不算晚，老班對(duì)你的關(guān)照還不夠,，真想和你一起生活,，并肩做戰(zhàn)，每一天站在你旁邊就是想聽聽你讀書的聲音,，來揣測(cè)你今日的狀態(tài)到達(dá)幾層高,。聽到你把單詞都記于心，我的指間都充滿動(dòng)感,。次次考試那不理想的成績已經(jīng)叫醒了你的耳朵,，馳騁,，老師和你的家人對(duì)你都充滿期望,，你已經(jīng)長大了，成熟就應(yīng)掛在你的心中,，希望你眉宇之間能夠像朝陽一樣,，給人全新的感覺。對(duì)你說,，加油,，我們沒有選擇。

8. 每一個(gè)含淚播種的人都必將含笑收獲!別妄自菲薄,，別無奈,，按著心中的夢(mèng)去做,，必須會(huì)到達(dá)逾期的目標(biāo)。拼搏每一天,，即使到最后進(jìn)步不是很大,，自己也問心無愧，就應(yīng)看出,，理解現(xiàn)有家庭的現(xiàn)狀,，心已經(jīng)淡然，但請(qǐng)劉壯相信,，一分耕耘一分收獲,，只要努力，汗水定會(huì)澆灌希望之花,。樸樹的歌,，讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美,。別忘記我們的談話,，每一天多記幾個(gè)單詞，多做幾套試卷,，多寫一篇文章,，多整理一些錯(cuò)題集，那種感覺真的很好!無意中看了你的周記,，字里行間流露出你對(duì)祖母的牽掛和依戀,，父親只有一個(gè)，他永遠(yuǎn)是你的父親,，你好好成長,，將來有一天，你能撐起劉家的整個(gè)門面,，你的父親也會(huì)像孩提時(shí)代的你一樣,，受到你的重視，在你面前也會(huì)撒撒嬌,，老爸的愛雖然卑微但不卑賤,，我知道，無論做一個(gè)大男人還是小男人,，愛都是偉大和值得肯定的,。劉壯，他是男人,，他有他的自尊和驕傲,，你要理解啊。

9. 想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤,，這會(huì)讓你受益匪淺,，就像你借我的化學(xué)備課筆記一樣。岳敏同學(xué)還有很大的提升空間,，繼續(xù)努力,，從你的字典中我學(xué)會(huì)了“心無旁騖”這么優(yōu)美的詞語。擺脫所有的困境,，做到“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，全心全意為了高考的夢(mèng)想而努力,。你是一個(gè)比較自律的女生,，內(nèi)心還是比較堅(jiān)強(qiáng)的，心中的那股不服輸?shù)膭攀冀K沒有松泄,，也發(fā)現(xiàn)你就應(yīng)是個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,，透過學(xué)習(xí)和生活的一些活動(dòng)，能夠調(diào)整自己的狀態(tài),，我對(duì)你放心,，雖然你哭著對(duì)我說：辭去小組長職務(wù)。也許此刻一口吃個(gè)大胖子還不太現(xiàn)實(shí),，也許過早的出現(xiàn)太好的狀態(tài)也未必是件十分可喜的事,，也許岳敏同學(xué)就屬于那種把微笑笑到最后的同學(xué)吧。前進(jìn),，就看你的啦,。你的爺爺十分了解你，她希望你不要有太大的壓力,，在困難面前不低頭,，相信所有的困難都會(huì)很好的得到解決，我也這么認(rèn)為,，是金子總會(huì)閃光的,。

10. 你強(qiáng)勢(shì)，你穩(wěn)重,，你大氣,，有著軍官的面貌和素質(zhì)。老班一向認(rèn)為你行,，實(shí)際上你真的很行,，做為值日班長你盡心盡職，口號(hào)的青春流動(dòng)中,，回聲嘹亮。外語是你心中最大的痛,，期中考試的正laughatyou,，第二次月考因個(gè)別緣由你與英語失之交臂,，丟失了一次自己審視自己的機(jī)會(huì)，既然在外語上已經(jīng)流下了淋漓的鮮血,，那就做一次真正的猛士,。每一天記下個(gè)單詞，并放在不一樣的語境中,，寒假的作文全用英語來寫,，時(shí)尚而又不失成效,。關(guān)門思過，真正做到懸梁刺骨，把假期當(dāng)成高考的最后沖刺,。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而她當(dāng)初的牙兒,，浸透著奮斗的淚泉，甚至灑滿犧牲的血雨,。小伙子,，你有點(diǎn)急躁和不快樂。有平常心,，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,，能跨躍每一個(gè)障礙。加油吧,，希望這個(gè)春天,，能迎來一個(gè)新新然的你。只要你的成績向你的為人一樣堅(jiān)定,，我就把優(yōu)秀班干或三好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)予你,，你懂老班的意思，對(duì)嗎?

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇三

1) xx同學(xué)：誠實(shí)熱情淳樸,，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉,，品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認(rèn)真,，但由于基礎(chǔ)的原因，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力,，以取得較好的成績。

2) xx同學(xué)：你很有個(gè)性,，遇事也有自己的主見,，有一定的抱負(fù)，能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績十分突出,，特別是在理科方面,，有一定的特長。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,，還是不善于與人交流,，這對(duì)你這樣一個(gè)年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的。同時(shí),，我想告訴你的是,，年輕人，眼光要放遠(yuǎn)些,，步子要邁得堅(jiān)實(shí)些,。老師的信耐只是一方面的原因，成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí),。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己以后的人生之路少一些坎坷,，多一些鮮花,。

3) xx同學(xué)：你與同學(xué)間有良好的關(guān)系，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，遵守學(xué)校紀(jì)律，依時(shí)到校,，能完成作業(yè),。在你的身上我看到許多閃光點(diǎn);“人無完人，金無足赤”,，你也同樣有些不足,，在學(xué)習(xí)上你的熱情不高，表現(xiàn)在上課時(shí)有開小差,，很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,，比較懶,，遠(yuǎn)不如籃球場(chǎng)上那生龍活虎的你。我想送你一句話：命運(yùn)女神往往眷顧那些珍視時(shí)間和青春的人,。新年大吉!操行評(píng)定：合格

4) xx同學(xué)：你還是那么大方,，性格開朗,，樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的班集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，特別是對(duì)今年的自行車管理功勞至偉,，學(xué)習(xí)目的基本明確，但是上課不夠?qū)Ｐ?，有時(shí)開小差,，學(xué)習(xí)成績還達(dá)不到理想。生活是五彩繽紛的,，“不行春風(fēng),，難得秋雨”，每一項(xiàng)成功都必須付出艱辛的勞動(dòng),，你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫,，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

5) xx同學(xué)：開學(xué)之初，你給我的印象是那么的好,，我也曾這樣來客觀存在慰我自己,，可能是你還沒有適應(yīng)的原因，但隨著時(shí)間的行進(jìn),，我想可能錯(cuò)了,，我從教十幾年，從來沒有看到如此懶的學(xué)生,。我這樣說可能性有些過分,，請(qǐng)你看在老師那顆對(duì)你的眷眷之心的份上，捫心自問,。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時(shí)候,，有一定的選擇性,，對(duì)自己要有信心，同時(shí)還應(yīng)該有抱負(fù),。

6) xx同學(xué)：你做人非常誠實(shí)坦蕩,，能夠正確地衡量和評(píng)價(jià)自己，迅速擺脫中考失敗的陰影,，思想上比較成熟,，積極要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)自覺性比較高;思維活躍,，悟性高，成績穩(wěn)步上升,，名列前茅,。但作為一名有志的青年學(xué)生，僅僅具人高遠(yuǎn)的目標(biāo)是不夠的,，還應(yīng)該有必勝的信心才是,，相信自己，相信老師,，切不可妄自菲薄,。

7) xx同學(xué)：你為人十分誠實(shí)，可信度很高,。作為團(tuán)支部書記,，大膽工作，積極配合班主任做好班工作,，有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認(rèn)真盡職的工作,，深得老師的好評(píng)。熱愛班集體,，有極強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興，使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，任務(wù)清楚，成績?cè)诜€(wěn)步提高,，只是離自己的目標(biāo)還有一段距離,。

8) xx同學(xué)：你的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，思想上積極要求進(jìn)步,，有一定的理想和抱負(fù),，積極參加班里的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，特別是體育活動(dòng)尤其突出,，在本學(xué)期的班級(jí)籃球賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績十分優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上比較自覺，目的明確,，態(tài)度端正,，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，能按時(shí)到校,，但是上課還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)的熱情不高，不夠主動(dòng),，學(xué)習(xí)成績還不是很理想,。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,。

9) xx同學(xué)：作為一名女性，你是值得驕傲的,，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,，你既有女性的柔性，也有男子漢的剛勁;作為一班之長,，你能一切從大局出發(fā),，為我們這個(gè)班級(jí)的健康成長付出了艱辛的勞動(dòng)，居功至偉,，而且在集體活動(dòng)中能身先士卒,，難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績十分突出,，學(xué)習(xí)的悟性很高,。在新春之際我覺得有必要提醒你，你的向應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn)!

10) xx同學(xué)：你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,，如同一塊還沒有開墾的荒地,，潛力十分巨大，學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取,，勇攀高峰,，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績?cè)谌?jí)名列前茅,。我要提醒你,，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細(xì)觀察過你打籃球的時(shí)候,，你在等機(jī)會(huì)的時(shí)候較多,，說白了，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己,，假如你能處理好這個(gè)問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天!

11) xx同學(xué)：老師很喜歡你,，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來幫助家庭,，你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負(fù)家長老師的期望啊!

12) xx同學(xué)：表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正,，但學(xué)習(xí)方法單一，成績尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績,。

13) xx同學(xué)：誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的。

14) xx同學(xué)：你比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系,，成績不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。 該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時(shí)思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),，望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

15) xx同學(xué)：你性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步,。

16) xx同學(xué)：你在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架，愛護(hù)班級(jí)公物,，積極為班級(jí)做好事,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取好成績!

17) xx同學(xué)：頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)??但是你也有沒有做好的地方,，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于“安靜”,，對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度,。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展,，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!

18) xx同學(xué)：你的成績很好,，這是大家公認(rèn)的,。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,，如參加集體活動(dòng)的熱情,，參加勞動(dòng)的積極性，幫助同學(xué)方面,。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí),，學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體,，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力,，大家好才是真得好!

19) xx同學(xué)：你的英語成績一直很穩(wěn)定,，我很高興，希望今后再接再勵(lì),，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好,，甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，若能多參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?

20) xx同學(xué)：在校表現(xiàn)尚可,，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事,。但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更好,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇四

1. 第一次看到你的名字,，我感到很奇怪,，怎么會(huì)用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個(gè)字，可能是我孤陋寡聞了,?；蛟S你的家人希望你生活的很愉快吧。你最大的優(yōu)點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上永不止步,，盡管你并不是很滿意,，但是我覺得已經(jīng)不錯(cuò)了。之后努力的方向可能是思維的敏銳性,，這一點(diǎn)還要多向你的同桌請(qǐng)教哦,。

2. 一直沒有告訴你，我很喜歡讀你的周記,，因?yàn)閺哪愕闹苡浿?，我讀到了一顆善良和包容的心，你在周記里很少談自己,，總是在談?wù)搫e人,，這一點(diǎn)就與別人不一樣。談?wù)撟约?，包括傾瀉內(nèi)心的不滿抒寫內(nèi)心的郁悶,，這無可厚非，但是拋開自己談?wù)搫e人,，這就是一種博愛了,。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學(xué)，他們都應(yīng)該感謝你!

3. 你是個(gè)十足的小男子漢,，尊敬老師,，樂于助人，勞動(dòng)積極;課堂上,，你終于實(shí)現(xiàn)了坐姿端正,，專心聽講，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時(shí)上交,，更令人高興地是書寫認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍,，還能時(shí)時(shí)提示大家安全。在今后的學(xué)習(xí)中,，老師希望你能和好書多多交朋友,，多讀書，讀好書,，認(rèn)真書寫,，好好練字，相信你一定會(huì)越來越優(yōu)秀。祝福你豬年健健康康每一天,，學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀,。很愛很愛你的王莉老師

4. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

5. 最近上課聽不到你的娃娃音了,，我印象中的情況是“鄭君瑩一說話,，全班就發(fā)笑”，可見你很有親和力,，屬于可愛型小女生,。聞堯生日的時(shí)候，我記得你還為她準(zhǔn)備了一份特別的生日禮物,，可見你對(duì)朋友的真摯,。你特別喜歡看電影，幾乎每周必看,，這一點(diǎn)很符合我的興趣愛好,，建議再回頭看看以前的經(jīng)典電影，相信你會(huì)更有收獲的!

6. 你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

7. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,，老師相信支持你,。

8. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

9. 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

10. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對(duì)嗎?

11. 知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!

12. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì),。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些,，你會(huì)進(jìn)步的,，能做到嗎?

13. 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

14. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

15. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)尊敬老師，聰明機(jī)靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇五

1,、文章開頭簡而得當(dāng),，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化,。

2,、開頭簡明扼要

3、文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

4,、文章開頭引人入勝,，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng)，具體,，詳略得當(dāng),。

5、文章語言生動(dòng)豐富,，可讀性強(qiáng),。

6、開頭出手不凡,，吸引讀者

7,、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感,。

8,、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用,。

9,、文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望

1、以飽滿的激情,，描寫了……

2,、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體,。

3、比喻貼切,，用詞生動(dòng),。

4、文章語言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際,，讀來令人倍感親切。

5,、…以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來，令人回味無窮,。

6,、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出。

7,、對(duì)于景色的描寫,，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合,。

8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì),。

9、文章邊敘事邊抒情,。

10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻,、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12,、一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理,，

15、通過生動(dòng),、形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16,、文章線索明朗,，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行,。

17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底,。

18,、對(duì)人物的語言、神態(tài),、動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色,。

19,、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20、,，語言準(zhǔn)確,，鮮明、生動(dòng),，內(nèi)容極其豐富具體,，

21、事例敘述得生動(dòng)具體,，人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。

22、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實(shí)有趣,，寫得入情入理

23、文章將…寫得細(xì)致入微

24,、語言活潑明快,，富有情趣。

25,、大量采用生活中的口語,，使文章更顯自然親切。

1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味,。

2,、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強(qiáng),。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切,，感人至深。

4,、文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題，又耐人尋味,。

5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,，一氣呵成。

6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處,。

7,、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅,，其味無窮,。

8,、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,，概括之語,，短促而有力。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡,，意猶未了,。

10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀、愛讀,，不忍釋手,。

11、雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題,。

12,、故事雖平凡，感情卻真摯,、充沛,、感人。

13,、文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺。

14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,，含蓄雋永，意味深長,。

1,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

3,、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮,，情緒激昂。

4,、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,，語句流暢,。

5、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng),。

6、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

7、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

8,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

9、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

10,、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切,。

11、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作。

12,、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng),。

13,、全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見。

14,、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,，令人眉開眼笑,。

15、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng),。

16、全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng)。

17,、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象，這是本文的成功之處,。

18,、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

19,、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達(dá)。

20,、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過渡自然，情趣盎然,，可讀性強(qiáng),。

21、全文語言流暢,，行文舒展自如,，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作,。

22,、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí),，讀來津津有味。

23,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃,。

24,、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙,，語言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

25,、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。

26、全文節(jié)奏明快,，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮,。

27,、全文敘事集中，不枝不蔓,，語言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人。

28,、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手,。

29,、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開,，行文跌宕起伏，耐人尋味,。

30,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇六

1,、你是個(gè)有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好,，可是,，令人惋惜的是，你不懂,，你只知道上課講話,，作業(yè)不做，一切好事都不錯(cuò),，老找一些違反紀(jì)律的事,，給老師和同學(xué)都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病,，爭(zhēng)取來年來個(gè)大翻身!

2,、鄭洋，你曾經(jīng)跟老師說過，你上課的時(shí)候常常會(huì)不由自主地想些別的問題,，注意力不能集中到課堂上來,，因此，你聽課的效果不好,，學(xué)習(xí)成績總是不能提高,。而且，老師還知道你特別愛玩電腦游戲,，上課開小差的時(shí)候也是常常想著游戲,。要想真正提高成績，你就要從認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真完成每一次作業(yè)做起,。把學(xué)習(xí)放在游戲之前，你會(huì)有進(jìn)步的,。

3,、說到誰是我們班的“幽默大師”，一定非你莫屬了,。每次只要有表演,，你和郭鎵雋的人氣一定是我們班的。你是一個(gè)有愛心的好孩子,，無論誰需要幫助,，你一定會(huì)挺身而出。在小學(xué)藝術(shù)體育節(jié)閉幕式上,，你在臺(tái)上的表現(xiàn)真棒!你長大了,，但是你的責(zé)任心卻沒有隨著長大，你負(fù)責(zé)的工作,，總是拖拖拉拉;學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的本職工作,，你卻總只能做好一半，希望你下學(xué)期能嚴(yán)格要求自己,，加油!

4,、還記得上次，你因?yàn)閰⒓油瑢W(xué)的生日聚會(huì)而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當(dāng)時(shí),，我在課堂上批評(píng)了你,，你回了我一句：我下午補(bǔ)起來給你就是了,。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評(píng),，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬,，你怎么變得這樣無所謂，不思進(jìn)取呢?上次和迎靖他們聊天,，他們提到了你,，他們說以前很佩服你,，特別崇拜你，可現(xiàn)在沒有這種感覺了,，冬冬,，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎?我期待你的東山再起!

5,、你是一個(gè)積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興、為你自豪,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

6,、如佳：你是個(gè)活潑可愛的孩子,，但是就是平時(shí)上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言,，相信你會(huì)做的更好,。送你一把“金鑰匙”，它將是你開啟知識(shí)世界的大門,，加油!

7、希望你踏實(shí)地學(xué)習(xí),，不屈不撓,、勇往直前，在剩下的365個(gè)日子里好好努力,，交給自己一份滿意的答卷,。

8、老師愿意和你攜手共進(jìn),，我們一起加油,，一起奮進(jìn)吧!芝琳：你是一個(gè)做事有計(jì)劃的好孩子;無論做什么事，你都不怕辛苦,，無論是什么任務(wù),，你都能認(rèn)認(rèn)真真,、勤勤懇懇地完成，決不半途而廢;就算遇到多大的困難,，你也會(huì)用盡辦法解決它,。你是老師的驕傲，同學(xué)們的好榜樣,。這學(xué)期,，你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅，第一次你在國旗下講話,，第一次被選入紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái),，還在全國數(shù)學(xué)總決賽中獲得了三等獎(jiǎng)…每次嘗試都是一次機(jī)會(huì)，每次付出總會(huì)有一份收獲,，努力了才不會(huì)后悔,，加油!

9、明賽,，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)待身邊的一切，你都充滿熱情,。但是熱情過度也會(huì)引起同學(xué)的反感,。在課堂上，在課間,，你都應(yīng)該努力管住自己的嘴巴,，不該說的話不說，和同學(xué)保持良好的關(guān)系,。學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)要有積極的態(tài)度，按時(shí)保質(zhì)完成,。在家里要聽媽媽的話,，尊重媽媽，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的熱愛和感激之情,。

10,、知道嗎，老師很喜歡你,，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),。在班級(jí)工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能積極向團(tuán)組織靠攏,。關(guān)心班級(jí),，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇七

1. 真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2. 知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡羅!

3. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

4. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，主題班會(huì)上表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫很好，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。

5. 如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子! 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊(duì)課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò),，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會(huì)成一名作家的,。

6. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧??上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜??你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

7. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，在主題班會(huì)課上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,，你很踏實(shí),。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著，努力著,。

8. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,，老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力會(huì)提高得更快，愿意試試嗎? 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多,。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難??你真是老師的小助手,，班級(jí)的好干部。

9. “小個(gè)子”,，老師謝謝你,，同學(xué)們謝謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

10. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫??真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。 你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個(gè)名副其實(shí)的干部。 常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴,，這些都令同學(xué)門羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,，干好班級(jí)工作，那你將是一個(gè)“完美”的你,，祝你早日成功!

11. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極,，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，工作能力強(qiáng),，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀,，更加可愛!

12. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞! 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩,。

13. 你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題,，有競(jìng)爭(zhēng)思想,，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些,。

14. 你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨(dú)到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動(dòng),，不專心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

15. 你是一個(gè)文靜的女孩,，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

16. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個(gè)好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事，你說呢?

17. 聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影! 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

18. ,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐 ，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

19. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲.其實(shí)勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,，你那么聰明，相信你會(huì)明白的,。

20. 你真是老師的小助手,，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,，而且準(zhǔn)確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

21. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時(shí),，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點(diǎn)速度,，你還有什么可挑剔的!

22. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會(huì)一直跟你交朋友的,。

23. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

24. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動(dòng),，相信你將贏得更多的掌聲。

25. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

26. 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

27. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì),，更上一層樓!

28. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，不過,，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué),，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望,。

29. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期待著優(yōu)差生評(píng)語

30. 你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

31. 你一直是個(gè)很棒的班干部，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,，你做得幾樣精美的手工，實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,，真可惜呀!你那么聰明,，肯定知道該怎么做，對(duì)嗎?

32. 你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的日記和作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會(huì)讓大家更加佩服的!

33. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

34. 你是一個(gè)非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇八

1.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

2.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體,，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

3.你是一個(gè)聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),，你的成績將會(huì)更優(yōu)秀,。

4.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步,，平常值日工作比較負(fù)責(zé),，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真,，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游,。

5.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難,，你總是熱心幫助,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成,，你能做到這一點(diǎn),，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時(shí)候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

6.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負(fù)同學(xué),，這是你的進(jìn)步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明,、好學(xué)的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。

7.你是一個(gè)文靜,、懂事的女孩,，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

8.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動(dòng)，能愛護(hù)公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

9.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動(dòng)聽,，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),，同學(xué),、老師都會(huì)更加喜歡你。

10.你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,，平時(shí)學(xué)清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇九

1. 你總是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),，像一只勤勞的小蜜蜂在學(xué)習(xí)的田地里默默耕耘著,，喜歡參加文藝活動(dòng)，老師請(qǐng)你與好書交朋友,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己增添了無窮的力量的,。

2. 比起上學(xué)期，孩子進(jìn)步了,。這樣的成績基本滿足了我作為家長的“虛榮心”,。孩子未曾辜負(fù)老師的悉心培養(yǎng)關(guān)注;未曾辜負(fù)自己一顆用心進(jìn)取不服輸?shù)膱?jiān)毅之心!

3. 你是一個(gè)文靜的小女孩，上課發(fā)言用心,，熱愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導(dǎo)致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的的回復(fù)的不能開機(jī)變化!

4. 你剛來的時(shí)候總是哭,，此刻的你進(jìn)步很大,。你早上都高高興興的來小學(xué)，中午吃飯也會(huì)自己吃了,，會(huì)自己穿鞋子了,。希望你在家也學(xué)者自己的事情自己做好嗎?

5. 思想上要求進(jìn)步，用心向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動(dòng)樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動(dòng)手潛力和創(chuàng)新潛力,。

6. 你是一個(gè)乖巧懂事的小男孩，在老師的幫忙下,，樂意自己的事情自己做,，你在園吃飯和午睡習(xí)慣較好，此刻你能與小伙伴們和睦相處,，你上課和游戲活動(dòng)都很認(rèn)真,。

7. 你關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，大膽發(fā)言。但最近學(xué)習(xí)稍有退步,，好好找出原因,，克服困難，勤學(xué)好問是獲取知識(shí)的捷徑,，努力讓自己更出色吧!

8. 你是個(gè)聰明好動(dòng)的小男孩,，吃飯時(shí)你愛挑食，總是把自己喜歡的菜吃完就離開位子,。你很喜歡畫畫,，每次老師說要畫畫了，你都很安靜的坐在那里等老師發(fā)蠟筆和紙,。

9. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新,，嚴(yán)于律己,，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,，能吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生,。

10. 本學(xué)期,，小孩還是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)成績也還是有波動(dòng),?？上驳氖牵合埠米钥貪摿υ谥鸩教岣撸覀兛吹剿谶M(jìn)步,。期望在老師及的鼓勵(lì)下,，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

11. 文靜努力的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度誠懇，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!老師欣賞你,。希望你繼續(xù)努力,，多看課外書，努力提高寫作水平!我對(duì)你充滿信心,，加油!

12. 本學(xué)期,，小孩還是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)成績也還是有波動(dòng),?？上驳氖牵合埠米钥貪摿υ谥鸩教岣?，我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長的鼓勵(lì)下,，后邊他能穩(wěn)定并提高成績,。

13. 你可愛聰明，你喜歡幫忙老師和同伴做事情,，你還喜歡動(dòng)老師的東西,。這個(gè)學(xué)期你越來越有禮貌了，早上來園都會(huì)和老師打招呼,，回家了也會(huì)和老師說再見,。zuowen

14. 通向成績和成功只有一條路走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水,，我相信在未來的日子里,，你必須會(huì)加倍努力，加倍勤奮,，必須會(huì)不斷的超越別人,，超越自己。女兒加油!

15. 本學(xué)年你在各方面都取得了不錯(cuò)的成績,，能夠合理安排自己的時(shí)間,，勞逸結(jié)合，校內(nèi)各科競(jìng)賽都拿獎(jiǎng),，校外的學(xué)習(xí)也不落后,。希望你繼續(xù)持續(xù)，戒驕戒躁,，取得更大的成就,。

16. 轉(zhuǎn)眼間，你又長大了一歲,?？粗憬】悼鞓返某砷L是媽媽最開心的事，雖然你成績不是很好,，但媽媽知道你是個(gè)孝順懂事的孩子,。再努力一些成績?cè)偬岣咭恍憔透袅?

17. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又方法不對(duì),。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又不努力。你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己!

18. 這學(xué)期你進(jìn)步多了,，沒讓老師為你操過心,，你越來越聽話了,，上課能乖乖地坐著，也學(xué)會(huì)了不少字呢!你看,，你的《生字抄寫本》完成得比好幾個(gè)同學(xué)都好呢,，繼續(xù)加油哦!

19. 你具有良好的天賦,，那就是聰明,。所以你學(xué)得那么簡單，那么出色,?！坝癫蛔敛怀善鳌保Ｍ隳茉趯懽鞣矫婧菹鹿Ψ?，并養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣,，老師和同學(xué)都在關(guān)注著你呢!

20. 孫老師，首先感謝這幾年您對(duì)我孩子的教育和關(guān)系,，再次說聲多謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想,，但我們做家長的有必須的職責(zé)。希望我們來共同幫忙她,，教育她,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇十

1.烽：尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的你默默地為班集體做事,，為此感謝你,。你愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力,，有了進(jìn)步,。如果你認(rèn)真書寫，能寫出一手好字,。希望今后按時(shí)完成作業(yè),，不偷懶，爭(zhēng)取更好的成績,。

2.婷：一直以來,，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事,。有這樣的學(xué)生我感到驕傲,。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),，這學(xué)期還加入了少先隊(duì)，祝賀你,。如果你能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真書寫,，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

3.杰：外表文靜的你尊師守紀(jì),，熱愛勞動(dòng),，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言,，值得表揚(yáng)?？墒菍W(xué)習(xí)上沒有上學(xué)期那么自覺,，成績進(jìn)步不明顯。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認(rèn)真書寫,，刻苦用功，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

4.梅：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動(dòng),。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。

5.怡：最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,，你尊師守紀(jì),，熱愛勞動(dòng)，上課專心聽講,，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子,。

6.婷：你是一個(gè)聰明,、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴,、畫畫、電腦,、朗誦,、寫作都喜歡,。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤,。瞧,，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美,，每次測(cè)試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù),。但作為班長，你處事還是不夠大膽,、主動(dòng)和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你,，我更喜歡!

7.杰：一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,，直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難,，那么你定能成為“三好學(xué)生”,。

8.恒：活潑好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上一展才華，揮手一擲,，獲得壘球比賽第一名,，值得高興。你思維活躍,，愛學(xué)習(xí),，愿意為班集體做事。但你不夠虛心,，上課愛講話,，有時(shí)不完成作業(yè)，所以老師有時(shí)不那么喜歡你,。希望你能正視自己的缺點(diǎn),，注意個(gè)人衛(wèi)生，做將人見人愛好學(xué)生,。

9.坤：活潑好動(dòng),，思維活躍的你，經(jīng)過努力,，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好,。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”,。

10.首先，老師要向你表示祝賀,，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步的同學(xué),。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇十一

1,、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會(huì)使我失望,。

2、你是一個(gè)文靜的女孩,，默默地吮吸著知識(shí)的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

3,、思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨(dú)特的見解,，深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆,。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé),、馬虎了事也使你的成績徘徊不前,，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路,，持之以恒，端正自己的態(tài)度,，更加要求自己,，相信你的將來定是碩果累累,。

4、你是一個(gè)非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。小學(xué)生評(píng)語大全,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲。其實(shí)勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

6,、你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

7,、你有一雙靈巧的手,，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫,，讓同學(xué)們羨慕不已,，老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字,、畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大,。愿你不斷地充實(shí)自我,，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!

8、活潑,、開朗,、坦率，需有幽默感的你,，帶給了班級(jí)不少的歡樂,。校文藝演出的舞臺(tái)上，你令人捧腹的小品表演,，讓師生至今難忘,，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

9,、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上，你總是認(rèn)真聽講,，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心,。希望你更上一層樓!但,，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?

10,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在龍湖藝術(shù)節(jié)中,，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇十二

1,、比喻貼切，用詞生動(dòng),。

2,、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味,。(學(xué)生作文評(píng)語)

3、比喻形象,，貼切,，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

4,、作者形散神聚地駕馭潛力很強(qiáng),，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺!

5,、本文文筆優(yōu)美清爽，富有務(wù)必的哲理性,。文中寫我在大海邊散步,，大海不僅僅僅給予我美的享受，還引起我的沉思以及聯(lián)想，可謂是大海給了我暢游的空間,，我為大海注如入了生命,，使大海成為一個(gè)具有高尚人格氣力的人。本文讀后給人以愉悅感,，引人深思,。

6、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用比較手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思,，整個(gè)故事既出人意料之外，又在常情道理之中,。語言樸實(shí)無華,，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會(huì),，去深思。

7,、采用比喻,，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美這部分還能夠展開寫以小見大,，表現(xiàn)…,。(高中作文評(píng)語)

8、場(chǎng)面和氣氛描述為文章增色不少,。(初中作文評(píng)語)

9,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻,，擬人等手法,，透過生動(dòng)，形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

10,、充分運(yùn)用語言，動(dòng)作,，心理描述,，使事情具體,，生動(dòng)。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇十三

該生喜歡看書,，聽音樂,，有較高音樂天賦，鋼琴已達(dá)十級(jí)水平,。同時(shí)各門學(xué)科成績也不錯(cuò),，得到 老師、家長一致贊賞,。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,，能勇于表現(xiàn)自己，主動(dòng)出擊,，積極思維,，取得更好的成績。

該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快,，知道珍惜時(shí)間,，勤學(xué)多練，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,。希望他進(jìn)入中 學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己,，同時(shí)堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力，理想大門就會(huì)為你而開,。

該同學(xué)興趣廣泛,，活潑大方，熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),，身上有許多閃光的地方，同時(shí)成績也較優(yōu)異,。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能更多的爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)，大膽進(jìn)取,，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異?；钴S,。這一學(xué)期，他真正成為了班里的實(shí)力派,，平時(shí)總能默默無聞為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量,，得到老師,、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能再接再厲,，成為永遠(yuǎn)的實(shí)力派。

你是個(gè)文雅而謙虛的女生,，其實(shí)身上有許多閃光的地方,。她學(xué)習(xí)勤奮，喜愛藝術(shù),，電子琴已達(dá)十級(jí)水平,。平時(shí)里待人和善，助人為樂,，很受大家歡迎,。希望在新的環(huán)境里，主動(dòng)爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,，使自己各方面都出類拔萃,。

六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影,，體育委員工作盡心盡職，課堂上他總是思維活躍,，課后作業(yè)質(zhì)量也很高,，所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師,、同學(xué)贊賞,。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲,，成為永遠(yuǎn)的

這位同學(xué)聰明懂事,，學(xué)習(xí)勤奮，勞動(dòng)積極,，關(guān)心集體,，關(guān)愛同學(xué)，所以朋友較多,。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能早日揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈,。同時(shí)堅(jiān)信成功總是屬于奮斗者,。

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，關(guān)心集體,，關(guān)愛同學(xué),，工作能力強(qiáng),，是老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣,。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒,，不怕艱辛，勇攀高峰,，早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想,。

該同學(xué)誠實(shí)樂觀，健康活潑,，能夠尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心集體,，并自覺增加課外訓(xùn)練,，所以成績較優(yōu)秀。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并做到主動(dòng)出擊,，積極思維，取得更好的成績,。

這是一位誠實(shí)樂觀,、健康活潑、善解人意的美麗女生,，平時(shí)在校熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，尊重師長,，受到老師,、家長一致好評(píng)。同時(shí)又是一名游泳健將,，希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華,，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己，早日茁壯成長為一個(gè)棟梁之才,。

這位同學(xué)在校熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，尊重師長,，學(xué)習(xí)自覺,，從不讓老師、家長費(fèi)心,。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,，能在自信與勤奮中加些細(xì)心與開拓，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),，早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,，盡管老師,、家長對(duì)他贊賞有佳，可他依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。希望在新的環(huán)境里,，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神，同時(shí)培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)取

獲得更大的進(jìn)步,。

這是一位樸實(shí)、善良的孩子,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，雖然有時(shí)候?qū)W習(xí)成績不穩(wěn)定,，但能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,，這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,，付出總有回報(bào),。

該同學(xué)興趣愛好廣泛，熱愛體育,，喜歡運(yùn)動(dòng),。平時(shí)很勤勞也很熱情，為集體服務(wù)時(shí)很主動(dòng),，學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,，這學(xué)期各科成績都有明顯進(jìn)步。說明功夫不負(fù)有心人,。希望進(jìn)入中學(xué)后能爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績。

該同學(xué)快樂活潑,，學(xué)習(xí)勤奮,，勞動(dòng)積極，關(guān)心集體,，關(guān)愛同學(xué),。在即將步入中學(xué)之際,，希望她堅(jiān)信困難擋不住勇敢者的腳步，學(xué)習(xí)中要主動(dòng)培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的習(xí)慣,，爭(zhēng)取獲得更的進(jìn)步,。

這是一位平和謙虛的實(shí)力派同學(xué)，平日里關(guān)愛集體,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受大家喜愛,。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能持之以恒，不怕艱辛,，勇攀高峰,，爭(zhēng)取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年,。

該生學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手,、同學(xué)的好朋友,。盡管老師、家長對(duì)他贊賞有佳,，但他依舊對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。希進(jìn)入中學(xué)后，能勇于表現(xiàn)自己,，取得更好的成績,，向關(guān)心他的師長匯報(bào)。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇十四

1. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。要提高成績,，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神,，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧!

2. 半期考試后,，學(xué)習(xí)態(tài)度變化顯著,，希望一往如既的努力!

3. 學(xué)習(xí)上你很努力，但與老師對(duì)你們的要求“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”而言,，只很好的完成第三項(xiàng)!新的一年,，前二項(xiàng)做得與第三項(xiàng)一樣的棒，youcan!

4. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改,，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會(huì)自我批評(píng),，尊敬老師,，有一定的責(zé)任心，值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯(cuò),，能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng),，熱愛勞動(dòng)，拾金不昧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成情況良好,，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

5. 你是一個(gè)天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓,，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞,，誠實(shí)勇敢,，積極參加體育鍛煉，拾金不昧,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

6. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人，誠實(shí)勇敢，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，自尊心強(qiáng),，有上進(jìn)心，能吃苦,，愛勞動(dòng),，懂得謙讓，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)花草樹木,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，課堂練習(xí)能獨(dú)立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考!

7. 愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn),，愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn),。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),。學(xué)習(xí)成績良好,，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力,。能與同學(xué)相處融洽,，但要樂于接受老師的批評(píng)。要提高自己為班集體工作的熱情,。希望以后能專心聽講,，積極回答問題。

8. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸,。愿你加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

9. 你文靜大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加,，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,，請(qǐng)不要忘記騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架，功在不舍,，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,，才能碩果累累。愿你踏實(shí)進(jìn)步!

10. 你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著上進(jìn)!

11. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔,，品行端正,，你總是默默接受老師的教育，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，本學(xué)期成績進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項(xiàng)能力!

12. 陳銀邦,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色

13. 你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇禮貌,。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真,。嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大,。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

14. 你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

15. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著……

16. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會(huì)成功的!

17. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可由于上課還有點(diǎn)點(diǎn)貪玩，成績不是很理想,，多可惜啊!其實(shí)勤奮認(rèn)真才出天才,，你那么聰明，相信你會(huì)明白的,。

18. 你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，與“貪玩”絕交,，相信你這個(gè)班長會(huì)讓大家更加佩服的!

19. 你是一個(gè)天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動(dòng),，誠實(shí)勇敢，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉,，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

20. 你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動(dòng)，不專心,，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇十五

1、你的勤奮和努力是班里出了名的上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

2,、你是一個(gè)愛勞動(dòng)講禮貌愛學(xué)習(xí),，成績十分優(yōu)秀的孩子。

3,、你尊敬老師,，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

4,、你是一個(gè)活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手平時(shí)能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，真了不起，但由于年齡小,，自控能力差希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足。

5,、尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng),。

6,、你的進(jìn)步是喜人的，是有目共睹的,，但要一直保持進(jìn)步勢(shì)頭是要付出艱苦努力的,，只要你揚(yáng)長避短，多與勤奮善思”交交朋友,，就象你插上兩只雖有力的翅膀,，將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

7,、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識(shí)的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就不生長,，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在中學(xué)中大展身手。

8,、你熱心集體熱愛勞動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的好學(xué)生”整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

9,、活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊(duì)而努力過可是不夠自覺,，貪玩，不愛動(dòng)腦筋,，所以成績進(jìn)步不大如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

10,、活潑好動(dòng),，聰明伶俐，心靈手巧,，樂于助人,，關(guān)心班集體。

11,、你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩你尊敬老師,，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后其實(shí)你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,。

12、你時(shí)時(shí)都在思考問題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng),，教室里有你那小老師”的倩影,，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問樂于助人的好孩子,。

13,、活潑開朗，細(xì)膩溫和關(guān)心他人,，熱愛集體,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

14,、你是個(gè)性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子平時(shí)能自覺遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

15、在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

16,、你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇禮貌作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大愿你在學(xué)習(xí)過程中,，全面發(fā)展!

17,、你性情敦厚，誠實(shí)可信,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，你擅長足球,，綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實(shí)的球迷!

18、你很努力地做好每一件事,，無論是學(xué)習(xí)還是勞動(dòng),，只是老師總覺得你的字沒有什么進(jìn)步，或許是不進(jìn)則退的原因吧凡是都一樣,，在小學(xué)的最后一個(gè)階段,，老師希望你能堅(jiān)持到最后,，爭(zhēng)取能有突破性的進(jìn)步。

19,、你工作很能干是班上的小能手平時(shí)尊敬師長關(guān)心集體學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏鉆研精神常出現(xiàn)意想不到的問題愿你思維更敏捷頭腦更靈活,。

20、你是一個(gè)機(jī)靈頑皮的男孩你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,，你對(duì)人有禮貌,，勞動(dòng)能積極參加但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生,。

21、看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。

22,、活潑開朗，細(xì)膩溫和一棵純凈的童心,，使你贏得了全班同學(xué)對(duì)你的信任,。

23、羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績優(yōu)良如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學(xué)習(xí),，你將更上一層樓。

24,、勤奮好學(xué),，誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí)認(rèn)真為人忠厚，是一個(gè)品行端正有上進(jìn)心為人樸實(shí),，性格沉靜,，雖然言語不多，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與,。

25,、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感,，但若能夠和同學(xué)們交談,，多與老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友,。

26,、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀(jì),，關(guān)心集體,，助人為樂的好女孩望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫漂亮,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

27,、你是個(gè)性格內(nèi)向,，不善多言的孩子，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極,，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性希今后認(rèn)清形勢(shì),，充滿緊迫感，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，下決心趕超先進(jìn)生。

28,、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團(tuán)火，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于助人,，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

29、你性格有點(diǎn)內(nèi)向,，辦事穩(wěn)重,，待人真誠關(guān)心集體，樂于助人,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)認(rèn)真希今后再接再厲,，放下包袱，邁開大步向前奔,，只有不斷進(jìn)取，不斷開拓創(chuàng)新,，才能立于不敗之地,。

30、課堂上能積極思考老師提出的問題能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)但喜歡說悄悄話,，影響學(xué)習(xí)成績的提高下學(xué)年要繼續(xù)努力,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇十六

1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

2.本文圍繞…這一中心組織材料語言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作

3.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁,，這是你的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,，讓你的思想更深刻些,，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

4.如許娟秀的字跡,，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

5.文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章,。

6.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折,，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。

7.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

8.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,，失敗在所難免,，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

9.真是“下筆如有神”啊,?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩,。

10.看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

11.作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解,，認(rèn)識(shí)深刻,，真是難能可貴。

12.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

13.文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化,。

14.開頭簡明扼要

15.文章開頭新穎具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

16.文章開頭引人入勝吸引讀者,?！c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

17.文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng),。

18.開頭出手不凡吸引讀者

19.開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感,。

20.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇十七

1.“不能哭泣,，那么就微笑吧!”是否,，這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅(jiān)持,，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧,。

2.你相信“人若有志,，就不會(huì)在半坡停止,。”就學(xué)習(xí)的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì),，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

3.你說：“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng),、呼喊?！彪m然你很平凡,，不違反紀(jì)律，老師跟你說話你說的是“哦”,，但從普通的眼神,，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng),，挫折面前默默承受,，默默起航!

4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”,。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

5.英語單元考試有時(shí)你能考到 90 多分，語文考試你能進(jìn)入中上水平,，或許你沒有想開去,，但老師覺得，只要你想要,，就可以很好,。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,，就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請(qǐng)付之行動(dòng)!

6.性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì),。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng),，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一次未必都能成功,，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取,。

7.你喜歡“走自己的路,，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng)，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力,。你思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動(dòng)不足,，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

8.因?yàn)槟銏?jiān)信：“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗,，只有拼搏,，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下,，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步,，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,。

9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,，但平衡。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇十八

1、看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛.

2,、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.

3,、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪,，清純,，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

4、這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.

5,、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

6,、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,，失敗在所難免,，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,，總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

7,、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺,，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

8、你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情.你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!

9,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深.

10,、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇十九

1. 你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺,，聽講專心,。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長，工作認(rèn)真細(xì)致,，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色,。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,，忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!

2. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,，口頭表達(dá)能力較強(qiáng),。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

3. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

4. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的,。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

5. 是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

6. 你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈,，在體育場(chǎng)上拼搏,，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實(shí)地的作風(fēng),，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

7. 你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8. 你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),，做小動(dòng)作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì)控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力,，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?

9. 你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10. 你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,。你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在這次校藝術(shù)節(jié)英語節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期待著

11. 有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

12. 你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

13. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你,。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?

14. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

15. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你愛好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康,，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大,，愿你振作起來,，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

最新最簡潔的小學(xué)生評(píng)語篇二十

鼓勵(lì)為主,。教師在批改學(xué)生作文時(shí),，要留心學(xué)生的進(jìn)步，哪怕是極其微小的進(jìn)步,，在評(píng)語中應(yīng)該指出來,，給予肯定的贊揚(yáng)。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)并不容易發(fā)現(xiàn),，甚至要教師帶著放大鏡去看,。即使是對(duì)學(xué)生習(xí)作中的不足之處，也應(yīng)該用一種商量 式的評(píng)語,。如:“這個(gè)詞是不是可以換一個(gè)?”“這句話太長了,，用標(biāo)點(diǎn)把它們分開行嗎?”等。而要盡量避免一些判決書式的冷冰冰的評(píng)語,。如:“語句不同,，條理不清，中心不明確”等,。會(huì)挫傷孩子的寫作積極性和自信心,。要盡可能讓學(xué)生從老師的評(píng)語中看到自己的長處和閃光點(diǎn)，一此來增強(qiáng)學(xué)生的能力感和成就感,，讓他們感到自己能行,，增強(qiáng)他們的自信心。

表揚(yáng)鼓勵(lì)決不是盲目的吹捧,、廉價(jià)的 贊揚(yáng),，而是事實(shí)求是，恰如其分,，同時(shí)也不排斥滿腔熱情地指正,。例如有這樣一多評(píng)語:“你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”很有詩意,，也很美,，但對(duì)小學(xué)生來講,，太深?yuàn)W了,，不懂其中蘊(yùn)含的真正意思,。

古人云:“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)其一長,?！卑盐蘸霉膭?lì)為主的原則，寫好評(píng)語,，讓學(xué)生體會(huì)到寫作的成功和樂趣,。

最新的小學(xué)低年級(jí)作文評(píng)語:評(píng)有所指。這里的“所指”,，即是要有真對(duì)性,，要有的的放矢，而不要千篇一腔,，翻來覆去老是那么幾句套話,、空話。

呂叔湘先生曾談到他讀小學(xué)時(shí)一位語文老師批改作文的一位語文老師批改作文的一個(gè)特點(diǎn),，“就是對(duì)不同的人有不同的批改重點(diǎn),。有人錯(cuò)別字多，就著重批他的錯(cuò)別字;有人說話羅嗦,，就著重批他的羅嗦;有人說話不照前顧后,，就著重批他的失于照應(yīng)。因此往往同一種錯(cuò)誤,，在這個(gè)同學(xué)的本子上隨手改掉,，評(píng)語中并不提什么，在那個(gè)同學(xué)的本子上就要先批一通再動(dòng)筆改,。當(dāng)然,，著重點(diǎn)不是一成不變的，一個(gè)缺點(diǎn)克服了,，另一件事又提到日程上來了,。

這段話給我們這樣的啟示:小學(xué)生初學(xué)習(xí)作，難免會(huì)有這樣那樣的問題,、毛病,，我們不能從文學(xué)的高度去要求同時(shí)們，也不可能指望一次評(píng)語能解決所有問題,，而應(yīng)因文而異,，有所針對(duì)，有所側(cè)重,，各個(gè)擊破,，最終取得寫作水平的全面提升。

評(píng)語的針對(duì)性還要做到因人而異,。小學(xué)生的性格是各不相同的,，有人驕傲,，有人謙虛，有人進(jìn)取,，有人懶惰,，因而導(dǎo)致了他們對(duì)接受事物有不同的一面。所以,，寫作文評(píng)語時(shí),，還應(yīng)站在學(xué)生的角度，去品味你寫的作文評(píng)語會(huì)給他帶去正面還是負(fù)面的影響,。對(duì)易驕傲的學(xué)生大肆渲染地加以表揚(yáng),，只會(huì)讓他驕傲自滿，不思進(jìn)取,。只有誠懇地向他提出不足之處,，并提出殷切的希望，才可讓他清楚,、正確地認(rèn)識(shí)自己,、改進(jìn)自我。對(duì)懶惰的學(xué)生不可以夸贊他簡短的習(xí)作為精練之作,，只有勉勵(lì)中加一絲認(rèn)可方能讓他認(rèn)識(shí)到自己的可取與不可取之處,。

生動(dòng)有趣。一位學(xué)生在習(xí)作中有一段離了題的描寫,。他啊的語文老師用一個(gè)特大有力的紅“x”把它給“斃”了,。評(píng)語自然是毫不留情的硬梆梆的判決書式的語句:“離題萬里，亂址一通,，不如不寫!”

簡單的三個(gè)詞,，使學(xué)生如聞老師的責(zé)罵之聲。似睹老師的不屑之態(tài),。這樣的評(píng)語怎能叫學(xué)生有研讀的興趣呢?即使勉強(qiáng)讀了,，恐怕也之會(huì)對(duì)作文心灰意冷。這當(dāng)然與我們給作文寫評(píng)語的目的大相徑庭,。

活潑好動(dòng)的小學(xué)生喜歡在生動(dòng)有趣的語言中獲得收益,，喜歡在歡聲笑語中捂出道理。學(xué)生喜歡的語文老師大多是幽默風(fēng)趣,、知識(shí)廣博,、能說會(huì)道的。給學(xué)生寫評(píng)語也是這樣,，一條有趣的評(píng)語學(xué)生會(huì)竟相傳閱,，仔細(xì)體會(huì)評(píng)語中的“味道”，最終捂出其中的道理,。

評(píng)語的生動(dòng)活潑,、幽默風(fēng)趣也要掌握分寸,，否則使學(xué)生認(rèn)為老師在諷刺他，從而產(chǎn)生抵觸情緒,，那樣就弄巧成拙了。

合乎規(guī)范,。評(píng)語是寫給學(xué)生看的,，是對(duì)學(xué)作文和人的評(píng)點(diǎn)和指導(dǎo)。其目的之一就是要給學(xué)生做出一個(gè)榜樣,。所以教師在寫評(píng)語時(shí),，各方面都要做到合乎規(guī)范。要求學(xué)生做到的事,，老師首先要做到,。

老師寫的評(píng)語，卷面要干凈,、整齊,，使人看了感到舒服;遣詞造句要力求準(zhǔn)確、生動(dòng);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用要恰當(dāng),，合乎規(guī)范;書寫漢字要正確,、工整，不寫不規(guī)范的簡體字,。如果老師龍飛鳳舞的寫上幾個(gè)字:字跡不工整,，錯(cuò)別字太多。很難想象學(xué)生會(huì)從中獲得什么有益的啟示,。

精彩的作文評(píng)語會(huì)給學(xué)生寫作水平的提高提供有益的幫助,，也會(huì)使學(xué)生變得自尊、自愛,、自信,、自強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路,。評(píng)語為老師和學(xué)生架起溝通和交流的橋梁,，讓老師和學(xué)生共同享受著教與學(xué)的樂趣。