無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任第三人稱小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一

2. 你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級(jí)做事,，這樣的你，老師和同學(xué)都鐘愛(ài),?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,，上課思想開(kāi)小差,，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

3. 回想當(dāng)年咱們初次見(jiàn)面時(shí),，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,，可能有一天,，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,，你的未來(lái)將是燦爛的,，充滿期望的，老師真心地為你祝福,。

4. 老師欣賞你勤奮謙虛,，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),，你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái),，老師期望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī),。

5. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量潛質(zhì)還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷發(fā)奮,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

6. 你是一個(gè)十分文靜禮貌懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)發(fā)奮,，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

7. 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃。沒(méi)想到不到一個(gè)學(xué)期,，你不但變得十分懂事,，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，發(fā)奮吧!老師天天為你加油,。

8. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，鐘愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么用心，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

9. 你是位聰明的學(xué)生,，懂事愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語(yǔ),，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你,，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中,，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了咱們班的“全面發(fā)展好少年”,。但愿你在下學(xué)期的課堂上,，能高舉你的手，大膽地往前走,。

10. ,。在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心群眾是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么用心,，老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

11. 你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題,。你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題,。你貪玩,，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固,，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果,，你能嚴(yán)格要求自己,，"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人鐘愛(ài)的好學(xué)生。

12. 在我的心目中,，你一向是那么快樂(lè),，那么生機(jī)勃勃，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂(lè)，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。

13. 認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期,，你給老師留下了美好的印象：漂亮活潑可愛(ài)有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處,，每個(gè)小朋友都很鐘愛(ài)你,。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,，它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高,。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì)成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩,。你對(duì)自己有信心嗎?

14. 課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾,。你鐘愛(ài)勞動(dòng),，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái),，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯發(fā)奮,，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

15. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師期望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

班主任第三人稱小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇二

1. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗,，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí),，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

2. 你頭腦聰明,，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

3. 生活中的困難和挫折是有靈性的,，它們也是會(huì)挑選對(duì)手的，可是我發(fā)現(xiàn),，所有的困難和挫折在你的面前,，似乎失去了它們本來(lái)應(yīng)該有的威風(fēng)!一年半來(lái)，你的不斷進(jìn)取的精神;你的不斷努力的意志;你的永遠(yuǎn)向前的方向,，都體現(xiàn)了你的成績(jī)!這一切也綜合出你的一年來(lái)的收獲,，我曾經(jīng)無(wú)限欣喜的看著你一步步的走向成功，心想：要是你能在努力的過(guò)程中，注意把握效率;在思考的過(guò)程中,，注意你的方法,。那一定能帶來(lái)比現(xiàn)在精彩的多的成績(jī)!

4. 記得你說(shuō)過(guò)，自己喜歡這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,，那時(shí)我們都因?yàn)槟愕目鞓?lè)而幸福,。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，忘記自己了,。常常在學(xué)習(xí)中，忘記了努力;在生活中,，忘記了主動(dòng);在課堂上,，忘記了冷靜!……真希望，你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，我相信,，那時(shí)的你，一定會(huì)為我們創(chuàng)造一個(gè)更美的環(huán)境!

5. 一直以來(lái),，認(rèn)定你是一個(gè)能懂得老師的人,，你的睿智和你的內(nèi)涵，你的激情和你的努力,，你的快樂(lè)和你的執(zhí)著,，你的責(zé)任心和你的幸福，給我們展示了別樣風(fēng)采,，在班級(jí)中,，你傲視群雄。

6. “愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之,。”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子,，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的,。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，這讓你有了太多遺憾,。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴,，和“勤奮”交上朋友，還有什么克服不了的困難呢?

7. 你是個(gè)活潑開(kāi)朗善解人意的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極發(fā)言,，勞動(dòng)積極主動(dòng)，禮貌待人,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，朝著更高的目標(biāo),，奮勇前進(jìn)吧!

8. 你是個(gè)性格開(kāi)朗活潑大方，明理懂事的女孩,，平時(shí)遵紀(jì)守規(guī),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)樂(lè)意助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)端正清楚,。希今后再接再厲，發(fā)揚(yáng)滴水穿石開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,，朝著知識(shí)彼岸奮勇前進(jìn),。

9. 你是個(gè)文靜大方，善解人意的女孩,。積極參加集體活動(dòng),，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友，再加上刻苦努力,，肯定會(huì)取得豐碩的成果,。

10. 你是個(gè)活潑開(kāi)朗，聰明機(jī)靈,，明理懂事的孩子,，你學(xué)習(xí)勤奮努力，字跡端正清楚,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，起好模范帶頭作用，關(guān)心集體,，助人為樂(lè)，是老師的小朋友和小助手,，希今后不要固步自封,，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,，勇攀知識(shí)新高峰。

11. 你是個(gè)性格爽朗活潑好動(dòng)善解人意的孩子,，能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟,，不進(jìn)則退”的道理,，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量,。

12. 你是個(gè)待人真誠(chéng),，明理懂事的孩子。平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),，積極參加集體活動(dòng),，勞動(dòng)積極主動(dòng)，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，積極參與課堂研討,，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

13. 你是個(gè)聰明活潑待人真誠(chéng)，明理懂事的孩子,。這學(xué)期進(jìn)步較明顯,，干什么事都積極主動(dòng)，關(guān)心集體,，樂(lè)于助人,，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勇往直前的拼搏精神,，更上一層樓,。

14. 你性格內(nèi)向待人真誠(chéng)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處,，積極參加公益勞動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢(shì),，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

15. 你是個(gè)心地善良,，待人真誠(chéng)熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人,，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參加課堂研討,，大膽發(fā)表意見(jiàn),，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，勇攀新高峰,。

班主任第三人稱小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇三

1. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

2. 有人說(shuō),，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味,。和你相處的時(shí)間里,，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級(jí)的一杯茶，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠(chéng);努力而又堅(jiān)定;有思想而又有正氣!你用你的樸實(shí)給八三帶來(lái)了自己的光彩,，為八三點(diǎn)燃了希望,。真希望在未來(lái)的日子里，為八三這個(gè)大家送來(lái)更多的快樂(lè),，有你的學(xué)習(xí),，有你的工作，有你的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳步!

3. “積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績(jī),。

4. 老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯,。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病,，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治,，變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?

5. 陳志淵：知道山為什么是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞嗎?因?yàn)樗膫グ?知道海為什么是寬容的代名詞嗎?因?yàn)樗陌?知道樹(shù)為什么是生命的代名詞嗎?因?yàn)樗幕盍?

6. 你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，有一定的分析能力,。數(shù)學(xué)競(jìng)賽課堂上你常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解，悟性很高,。但是你書寫不夠工整美觀,，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

7. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開(kāi)闊,，老師很喜歡你,。相信你一定會(huì)成才的!

8. 你的確是一個(gè)全面的學(xué)生。曾經(jīng),，你獲得了別人羨慕的一切,，德智體的全面發(fā)展，是值得你驕傲的資本,，你也因此受到大家的羨慕,。可是有時(shí)候的你，卻在學(xué)習(xí)生活中失去了自己的方向,，變得有點(diǎn)茫然,。只想告訴你，在茫然和迷失的過(guò)程中,，除了你自己以外,，沒(méi)有人可以找回你!自己永遠(yuǎn)是自己生命發(fā)展的主宰!很熱切的期望著，在未來(lái)的一段很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，能看到找回自己的你,，繼續(xù)瀟灑在每一個(gè)方面!

9. 象個(gè)真正的男人一樣的堅(jiān)強(qiáng)的生活著，學(xué)習(xí)著!真正的男人,，他有堅(jiān)強(qiáng)的性格,，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅(jiān)韌不拔的意志,，學(xué)習(xí)生活上,，始終不會(huì)放棄;真正的男人，他有很強(qiáng)的責(zé)任心,，對(duì)班級(jí),，對(duì)同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采!

10. 你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;那句句入耳的話語(yǔ),，表明是個(gè)懂道理的孩子,。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實(shí)了,。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績(jī)有進(jìn)步。

11. 對(duì)人很溫和,，有副好脾氣,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),，總是默默無(wú)聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。利用自己聰穎的天資,，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的,。

12. 你是個(gè)文靜，秀氣的姑娘，踏實(shí)自信是你的特點(diǎn),。在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋,，書寫工整,，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。但再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步,。

13. 善良樸實(shí)安靜踏實(shí)與世無(wú)爭(zhēng),，這是你給我的第一印象。一年半來(lái),，你也是這樣的述說(shuō)著自己的學(xué)習(xí)生活,。可是你知道嗎?我們的學(xué)習(xí)是為了更好的面對(duì)這個(gè)社會(huì),，我們應(yīng)該用什么來(lái)面對(duì)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)呢?

14. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng),，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

15. 明白水滴石穿是為什么嗎?因?yàn)閳?zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因?yàn)閳?zhí)著!生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明你的靈活你的快樂(lè),，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧，男孩!

班主任第三人稱小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇四

1. 學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng),。但是你應(yīng)該活潑一些,，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

2. 你言語(yǔ)不多，待人謙和善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,，默默用功,。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時(shí)你總喜歡輕輕一笑,。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了,。真心希望能見(jiàn)到你與同學(xué)們快樂(lè)地交談,。

3. 你是個(gè)文靜，秀氣的姑娘,，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn),。你的一言一行，一舉一動(dòng),，都充分地證明了你是個(gè)懂事,，能干，明事理的好女生;從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,。老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng),，快樂(lè)于你的進(jìn)步,。

4. 在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們留戀,。但是,，每一個(gè)階段都有它的最重要任務(wù)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時(shí),。雖然說(shuō),，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的“佩服”,。但是,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點(diǎn)，你的獲得和你的失去相比,，頓時(shí)變的很并不重要了,。

5. 你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,，更耐心一些,，更細(xì)心一點(diǎn),，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?

6. 從你的善良,，你的細(xì)膩,，你的聰明，你的堅(jiān)強(qiáng)中,，我依稀看到了你將來(lái)成功的影子,。成功對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種付出后的收獲,，只要付出多少,，我們就可以收獲多少?？墒?，聰明的，你現(xiàn)在是否可以根據(jù)你和成功的距離,，來(lái)測(cè)算出,，你還需要努力付出的量?!成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì)：永不言棄!希望在不久的將來(lái)，你能展現(xiàn)的是你成功的驕傲!

7. 你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅(jiān)持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,，學(xué)會(huì)用自己的方法,，那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

8. 你是一個(gè)有追求的女孩，從你這個(gè)學(xué)期來(lái)的進(jìn)步來(lái)看,，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個(gè)很聰明的女孩,，從你的領(lǐng)悟來(lái)看，你是善解人意的,?？墒侨说纳睿粌H僅總是在追求的過(guò)程中,，而且在追求中,，還要達(dá)到目標(biāo)的。拿出你的努力,，加上你的堅(jiān)持到底吧;拿出你的聰明,，加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧，相信你會(huì)成功的!

9. 你性格溫和,，言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛(ài)班級(jí),，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué),，常與同學(xué)探討問(wèn)題,，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)良,。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),，常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)一流!

10. 你曾對(duì)老師說(shuō),，有些知識(shí)不明白,，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)要問(wèn),，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn),。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn),，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來(lái),。你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

11. 你為人正直真誠(chéng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績(jī)會(huì)更上一層樓。

12. 你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心,，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考,，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言,，書寫工整,，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨,。希望你繼續(xù)努力，早日成才,。

13. 常常很感動(dòng)你在成長(zhǎng)之路的自我反思,，你用對(duì)自己的深刻剖析，表示了自己上進(jìn)的思想;常常很快樂(lè)的看到你在學(xué)習(xí)上的信心,，你用自己的理性認(rèn)識(shí),，建立了老師對(duì)你的信任!但任何成功的前提，是我們應(yīng)該一步一步的腳踏實(shí)地去做,，就象我們的許諾一樣,，做行動(dòng)的真人，而非語(yǔ)言的巨人!

14. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因?yàn)槟阏娴暮馨簟ＯＭ憷^續(xù)努力,，把吃苦耐勞持之以恒的精神放到學(xué)習(xí)上來(lái),，做一名頂天立地的男子漢!

15. 你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌,。你思想健康,，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái),，增強(qiáng)信心,，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

班主任第三人稱小學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇五

1. 你是個(gè)聰明的孩子，鐘愛(ài)學(xué)習(xí),，思維敏捷,，反應(yīng)快,，鐘愛(ài)表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步,。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!你是以為聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言,，按時(shí)完成作業(yè),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都鐘愛(ài)你,，期望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

2. 無(wú)論于何時(shí)何地,，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個(gè)有禮貌的孩子,。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌,，可以說(shuō)你是班里最鐘愛(ài)勞動(dòng)的孩子,。老師多么期望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣用心主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會(huì)為你而自豪,。

3. 你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，鐘愛(ài)勞動(dòng),，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,，還能用心舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,，期望你繼續(xù)發(fā)奮,，再上一層樓!

4. 一年來(lái)，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),，我十分感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!

5. 你腦子靈活,，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái),?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)"壞朋友"它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò),。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是"馬虎粗心"，不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交,，交上"認(rèn)真細(xì)心"這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?

6. “孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很發(fā)奮地去干每一件事。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò),，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板,，從足每個(gè)分鐘,。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō),，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。如果能到小朋友中間去，你會(huì)學(xué)到許許多多,，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧!

7. 你個(gè)性沉靜,，還愛(ài)言辭,，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮,，同學(xué)們都鐘愛(ài)你,。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮,。你是那么的認(rèn)真,，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不明白的問(wèn)題時(shí),，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白,。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎?沒(méi)有關(guān)系的,，老師期待著你更快地進(jìn)步。

8. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,，你有可愛(ài)的笑容,，做事仔細(xì)，鐘愛(ài)學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠,，常常需要?jiǎng)e人的提醒,，老師期望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。

9. 課堂上疲倦的時(shí)候,，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，你明白每一份辛勤的勞苦，明白與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏,，伸出你的雙手,，捧著干露回家，你將不再無(wú)助,，你的一切會(huì)如晨曦,，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑,。

10. 見(jiàn)到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想,，期望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心發(fā)奮讀書,。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問(wèn)題也總是用心舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

12. 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語(yǔ),，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真期望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

13. 你是個(gè)思維敏捷鐘愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,。老師特別鐘愛(ài)請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目,，你都能講得有條有理,。你文靜懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,。即使受了委屈,，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情,，你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員,，有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事,，如每次作業(yè)本的上交情況。你說(shuō)對(duì)嗎?

14. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中,。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。習(xí)上你用心進(jìn)取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。工作用心，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小,，意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí),。只要發(fā)奮，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

你是一個(gè)能干乖巧聽(tīng)話的小女孩,。你是個(gè)思維敏捷意志較強(qiáng)的孩子,。鐘愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析潛質(zhì),。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題,。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎,。在學(xué)習(xí)方法上,，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛(ài)友方面你做得十分出色,。可是,，你有一個(gè)馬虎粗心的小毛病,。只要發(fā)奮，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。