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2022年小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)

格式:DOC 上傳日期:2022-08-25 17:06:10
2022年小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)
時(shí)間:2022-08-25 17:06:10     小編:HLL

在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)篇1

參加教師網(wǎng)絡(luò)研修,,既有辛苦,,又有收獲,;既有付出,又有所得,。觀看教學(xué)視頻,,完成好的作業(yè)在網(wǎng)上提交,再上網(wǎng)評(píng)論,。培訓(xùn)的時(shí)間過(guò)得很充實(shí),,學(xué)到了很多知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在就把個(gè)人研修感悟,、主要收獲總結(jié)如下:

培訓(xùn)期間,,我們利用上網(wǎng)學(xué)習(xí),和同行交流教育教學(xué)中的問題,,積極參加網(wǎng)上發(fā)帖討論活動(dòng),、完成本學(xué)科的作業(yè)、積極上傳計(jì)劃總結(jié),,盡管感覺比較繁忙,,但還是圓滿的完成了研修的各項(xiàng)規(guī)定要求。

在教師學(xué)科培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),,我積極參與了課題的討論,,并且發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí),,還積極地借鑒了他人的看法,,彼此之間交流頻繁,討論熱烈,。自始至終,,我的研修熱情不減,及時(shí)認(rèn)真地完成了高質(zhì)量的作業(yè),,每次均被評(píng)為優(yōu)秀等次,。

在班主任培訓(xùn)過(guò)程中,我聆聽了眾位教育專家的精彩講座,,領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,、先進(jìn)的教育理論,通過(guò)與學(xué)員之間的相互交流,、切磋,,使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí);在培訓(xùn)中,我閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法,。并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,,取得了較好的效果。

新課程改革教師來(lái)講,,是一個(gè)大的挑戰(zhàn),,在新課改的今天,對(duì)我們教師的專業(yè)能力和水平提出了很大的要求,,我們要上好每一堂課就要不斷學(xué)習(xí)不斷充電,,我們的遠(yuǎn)程研修平臺(tái)應(yīng)該一直開放,讓我們隨時(shí)都能和專家進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),,解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問題,,使我們的教學(xué)水平得到不斷的提高,以滿足新課改的要求,。

新課程遠(yuǎn)程研修改變了專家在臺(tái)上講,,我們?cè)谂_(tái)下聽的教學(xué)模式,以網(wǎng)絡(luò)教研為主,,可以把帖發(fā)到網(wǎng)上,,與同行交流。這是真正的學(xué)員自主學(xué)習(xí),,既有團(tuán)隊(duì)合作又有專家點(diǎn)評(píng)的培訓(xùn)活動(dòng),。我感到這次培訓(xùn)活動(dòng)不空洞,是一次既經(jīng)濟(jì)又有實(shí)效的培訓(xùn)活動(dòng),,我們真的可以與課改專家面對(duì)面的交流,,獲取最新的教改信息和最優(yōu)的教學(xué)方式。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)篇2

幾個(gè)月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,,珍貴的時(shí)光令人難以割舍,,教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)。網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)拉近了每一位教育工作者的距離,,巨大的網(wǎng)絡(luò)力量掀起了教研的火熱浪潮,。研修平臺(tái)傳遞著省級(jí)專家的悉心指導(dǎo),回響著指導(dǎo)老師們殷切的話語(yǔ),,浸透著每一位老師學(xué)習(xí)的汗水,,;閃耀著老師們思想的火花……它為我們帶來(lái)的是充實(shí),,是成長(zhǎng),,是動(dòng)力。

首先, 在思想上樹立勤勤懇懇的工作態(tài)度,。

通過(guò)觀看優(yōu)秀專家與教師的講座視頻,使我對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的現(xiàn)狀有了更加清醒的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了在教育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的信心與決心,。專家們的學(xué)科素養(yǎng)﹑專業(yè)水平和指導(dǎo)教師們孜孜不倦的工作精神,,都是為我們今后的工作樹立了榜樣,是我們學(xué)習(xí)的楷模,,

其次,,對(duì)以后的工作提供了豐富的資源。

通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多一些新的教學(xué)方法,更新了教學(xué)理念,。通過(guò)在線研討,很多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開,。為今后教學(xué)工作提供了豐富的資源,。

另外,通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè)﹑優(yōu)秀文章,,認(rèn)真比較自己與他們之間的差距,,認(rèn)真思考自己的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷完善,。同時(shí)專家的忠告和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì),使我在迷茫中及時(shí)覺醒,,在修改中不斷完善,,在反思中不斷進(jìn)步。

最后,,本次培訓(xùn)還使我在教學(xué)方面建立了新的認(rèn)識(shí),。

1、在課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,扮演好合作者,,指導(dǎo)者,與促進(jìn)者的角色,,幫助學(xué)生自主探索和合作交流,,促進(jìn)學(xué)生在探究中真正理解和掌握基本的知識(shí)與技能,培養(yǎng)科學(xué)的觀點(diǎn),,樹立正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀,。

2、在語(yǔ)文教學(xué)中,,教師要精心設(shè)計(jì)地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),,突出交流、合作,、探究,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)過(guò)程,創(chuàng)設(shè)生動(dòng),、活潑的學(xué)習(xí)情境,,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,開拓學(xué)生的視野,;調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,提高課堂教學(xué)的效率。用新的課程理念,、新的教學(xué)方法,、新的評(píng)價(jià)體系,投入到教學(xué)工作中。

網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)雖然結(jié)束,,但這只是暫時(shí)的,,因?yàn)樗A(yù)示著更加美麗的開始。網(wǎng)絡(luò)研修不僅是提高教育教學(xué)的水平的基石,,更是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,,它使我們更加堅(jiān)定地走在新課程改革的道路上。我相信,,只要我們用心,,前面的風(fēng)景會(huì)更加美好!

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)篇3

在忙碌的工作中進(jìn)行著網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,我的感覺是辛苦著,、也收獲著。通過(guò)遠(yuǎn)程研修自己的基本業(yè)務(wù)能力全面的提高,,對(duì)于今后的發(fā)展會(huì)起到了積極的促進(jìn)作用,。下面,我就個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)活動(dòng)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),。

一,、本次網(wǎng)絡(luò)研修讓我“在交流中學(xué)習(xí)”、“在互動(dòng)中成長(zhǎng)”,。

雖然是忙里偷閑,,學(xué)習(xí)的時(shí)間不算多,但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的,,我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),,認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄像,認(rèn)真進(jìn)行論壇發(fā)帖和回帖,,堅(jiān)持做筆記,。大量的案例,課堂實(shí)錄,,專家點(diǎn)評(píng)都深入淺出的闡明了理論和實(shí)踐,,專家的真知灼見與精辟見解,同行的精彩點(diǎn)評(píng),、交流與感悟,,讓我有意想不到的收獲,。不但更新了教育、教學(xué)觀念,,拓寬了思路,,同時(shí)也對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用,。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為,,對(duì)自己以前的教學(xué)方式和觀念有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲,,更重要的是要做到學(xué)有所用,,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。通過(guò)發(fā)帖和回帖,,同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,,充實(shí)了自己,。

二、本次研修促我們“與時(shí)俱進(jìn)”,,跟上這個(gè)日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,。

隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的惰性越來(lái)越大,。走上講臺(tái),,拿著教案和教材,總覺得有這兩樣法寶就行了,,把知識(shí)講好,,讓學(xué)生聽明白、想明白,,考試學(xué)生能考出理想的成績(jī)及了不起了,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),了解了很多除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)以外的教育教學(xué)技術(shù)手段,,這是在以往的

遠(yuǎn)程培訓(xùn)從未接觸的新知,。以前總是看別人用多媒體,用電子白板,,什么ppt,,什么flash,覺得想看電視電影一樣,總覺得這對(duì)教學(xué)沒有多大的益處,,這次學(xué)習(xí),,通過(guò)聽講座與自己的課堂嘗試,從孩子們的聽課興趣與思考熱情中明顯感受到了現(xiàn)代教育教學(xué)手段學(xué)習(xí)與掌握的重要性,。通過(guò)教學(xué)手段的嘗試與改進(jìn),,孩子們對(duì)數(shù)學(xué)課堂更期待了,,對(duì)我這位數(shù)學(xué)老師也更尊敬、更崇拜了,,我的數(shù)學(xué)課堂更豐富多彩了,,而且那討厭的粉筆灰也少吸了很多。

三,、本次研修讓“資源共享”,,為我們提供了良好的教學(xué)資源與素材。

這次研修,每位學(xué)員都至少要上傳一個(gè)資源,,每個(gè)人的資源是有限的,,發(fā)揮我們廣大學(xué)員的集體力量,資源就豐富了,,素材更廣泛了,。我們都是第一線的教師,我們提供的資源更便于操作和使用,,更貼近教學(xué)的實(shí)際,。由于要求的原創(chuàng)性,大家提供的資源不會(huì)出現(xiàn)雷同或抄襲,,這就更好地督促我們學(xué)員更要認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真思考,把最好的資源及素材提供給大家共享,,讓這個(gè)共享更有實(shí)質(zhì)的意義,。

總之,在這次研修中的收獲滿滿,,在今后的工作中會(huì)更加積極,、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái),不斷地提高自己的教育教學(xué)能力,、使用優(yōu)秀教育資源的能力及使用先進(jìn)教育教學(xué)手段的能力,,同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂的成長(zhǎng),!與我的孩子們共學(xué)習(xí)共成長(zhǎng),,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的榜樣!

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)篇4

時(shí)光如水,,匆匆太匆匆,,從八月我們相逢在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),已經(jīng)兩個(gè)多月了,,回憶這段遠(yuǎn)程研修的日子,,感慨頗多。在這片屬于我們的天空里,,我體驗(yàn)著遠(yuǎn)程研修的耳目一新,,我聆聽了各位專家學(xué)者們的精彩闡釋和真知灼見,,傾聽了各位教師的親切點(diǎn)評(píng),在線研討領(lǐng)略了各位同仁激烈的討論,,傾聽一線教師的無(wú)數(shù)心聲,,同時(shí)也讓我有幸結(jié)識(shí)了許許多多的同行,領(lǐng)略了他們的風(fēng)采,。在網(wǎng)絡(luò)研修的日子里,,每一天觀看視頻、閱讀文本,、完成作業(yè),、撰寫反思、發(fā)表評(píng)論,、瀏覽簡(jiǎn)報(bào)……所有的這些已成為我每一天生活的一部分,。研修讓我真正意識(shí)自我的渺小與孤陋寡聞,意識(shí)了自我如同井底之蛙,。同時(shí),,遠(yuǎn)程教育研修也激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)更加真實(shí)的愛戀。遠(yuǎn)程研修為我們一線教師的交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),,在那里我們能夠暢所欲言,解惑釋疑,。今年我有幸參加白銀小學(xué)語(yǔ)文第四期遠(yuǎn)程培訓(xùn),,有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺,。在這段學(xué)習(xí)生活中,,我每一天累并歡樂著……因?yàn)椋沂斋@了知識(shí),,更收獲了友情,。經(jīng)過(guò)研修,我全面提升了自我的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合本事,,對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展起了進(jìn)取的促進(jìn)作用,,對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。

一,、轉(zhuǎn)變思想,,更新觀念。

我進(jìn)取投身網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,切實(shí)做了三個(gè)自覺:自覺參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,自覺參加討論,自覺上交作業(yè),。經(jīng)過(guò)研修,,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),,明確課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí),,從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自我,,充實(shí)自我,具有豐富的知識(shí)含量,,扎實(shí)的教學(xué)基本功,,否則就要被時(shí)代所淘汰,增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性,,危機(jī)感和職責(zé)感,,樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新,,教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變,。

二、勤勤懇懇,,進(jìn)取研修

在研修過(guò)程中,,我堅(jiān)持每一天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看各個(gè)專題視頻錄象,,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇的很多疑難問題,,使自我在道德修養(yǎng)、教育理念,、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,,駕馭課堂、把握教材,、交流溝通,、

教學(xué)設(shè)計(jì)

、班級(jí)管理,、

教學(xué)反思

的技能也有了很大的提高,,同時(shí)更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,為今后從事語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作,,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基矗同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,,充實(shí)了自我,。具體做了以下幾點(diǎn):

1、進(jìn)取認(rèn)真的觀看視頻學(xué)習(xí),,目前為止在線學(xué)習(xí)時(shí)間近兩個(gè)月,,并且在觀看視頻的時(shí)候進(jìn)取提出自我的問題。

2、認(rèn)真獨(dú)立完成必修作業(yè),,選修作業(yè)和校本作業(yè)多篇,,認(rèn)真評(píng)判,進(jìn)取評(píng)論,,按時(shí)主動(dòng)參加在線研討,。我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí),不僅僅提高了自我基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合本事,,同時(shí)自我的付出也得了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與鼓勵(lì),,使我對(duì)此次研修有了新的認(rèn)識(shí),她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,。

三,、進(jìn)取研修,深刻感悟,。

遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),,這是我人生歷程中一段含義深刻的文化旅程。我經(jīng)過(guò)課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革,;經(jīng)過(guò)網(wǎng)上探討尋找了思想的沉淀和共鳴,。沒有震動(dòng)就沒有覺醒;沒有反思就沒有提高,。新的課程理念,、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系都使自我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考,。在今后的工作中,,我將克服惰性、力求勤性,;克服無(wú)計(jì)劃、力求有計(jì)劃,;經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),,要力求解決教學(xué)中的實(shí)際問題,促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng),,切實(shí)提高教學(xué)本事和業(yè)務(wù)水平,,使自身穩(wěn)步提高。在今后的工作中,,我將更加努力工作,,為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,,是提高教育教學(xué)的水平的一大基石,。我堅(jiān)信:我研修、我提高,、我歡樂,!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。昨日,,我們以往帶著困惑,,攜著迷茫走進(jìn)研修網(wǎng)絡(luò),,;今日,,我們帶著欣喜,捧著收獲繼續(xù)前行,;明天讓我們帶著期望,,向著目標(biāo)一同奮進(jìn)。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)篇5

非常榮幸參加了這次小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)的過(guò)程中我聆聽的多位教育專家的生動(dòng),、形象的精彩講座,提高了自身的認(rèn)知能力和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,,同時(shí)我也深深地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,,認(rèn)識(shí)到了時(shí)代的緊迫感,下面把此次培訓(xùn)做個(gè)總結(jié),。

一,、認(rèn)真聆聽專家講座。

教育專家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,。給我們帶來(lái)了心智的啟迪,、情感的熏陶和精神的享受,讓我們享受了一頓高規(guī)格的"文化盛宴",?!缎W(xué)生寫作能力的評(píng)價(jià)》《小學(xué)語(yǔ)文記敘文寫作教學(xué)設(shè)計(jì)》等課程都讓我受益匪淺。專家們的精辟講解,,名師的精彩課堂,,都給了我深深的感觸,使我對(duì)新課程小學(xué)語(yǔ)文教育有了全新的認(rèn)識(shí),,為自己在教學(xué)中遇到的許多困惑尋找到了答案,。

二,、與同行交流,,吸取經(jīng)驗(yàn)。

每一次的交流研討中,,我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì),。每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)班級(jí)成員的熱議,每次都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見,,提出了許多新的觀點(diǎn)和問題,,使我有了更寬闊的視野,掌握更高的教學(xué)技能,。因此研討交流充實(shí)了我,,使我從中吸取了經(jīng)驗(yàn),讓我獲得了進(jìn)步,。我將學(xué)以致用,,這樣才能讓自己的工作更加游刃有余,使教學(xué)效果更上新臺(tái)階,。

三,、享受教育,收獲快樂

每次學(xué)習(xí)都是在下班后盡力排除家庭沖突進(jìn)行的,,雖然辛苦但是也讓我獲得了快樂,。我知道只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式,。常說(shuō)老師要有一桶水才能給學(xué)生一杯水,,但是現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,,只有不斷的吸取養(yǎng)料才能補(bǔ)充我們的所需,,學(xué)生的所求。"國(guó)培"小學(xué)語(yǔ)文遠(yuǎn)程課程的學(xué)習(xí),,為我提供了良好的再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,給迷茫的我指明了方向并注入了源頭活水。這次的培訓(xùn)給我?guī)?lái)了全新的教學(xué)理念,,帶來(lái)了豐富的精神食糧,。

四、取得的成績(jī),。

雖說(shuō)成績(jī)是次要的,,但每次看著成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的上去,也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。因?yàn)槊恳稽c(diǎn)的進(jìn)步都是在對(duì)自己的肯定,,對(duì)自己的鼓勵(lì),。本次培訓(xùn)我的成績(jī)是滿分的,,總學(xué)習(xí)時(shí)間接近55小時(shí)。所撰寫的研修日志,、我的教學(xué)故事,、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、發(fā)貼等多篇文章都得到了老師在班級(jí)推薦。教學(xué)設(shè)計(jì)與反思和小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)均獲得優(yōu)秀,。積極與同行們探討各種教育教學(xué)問題,,評(píng)論和被評(píng)有223次。

這次培訓(xùn)我收獲的不單單是專家們講解的內(nèi)容,,更是一種理念,,一股動(dòng)力。我將樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,努力實(shí)踐,,在教學(xué)崗位上積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,,使生命的禮花得到盡情的綻放,。

歷經(jīng)四個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)研修就要結(jié)束了,回顧這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),,我們忙碌著,,卻充實(shí)著;我們勞累著,卻收獲著;我們辛苦著,,卻快樂著……我深刻地感受到,,網(wǎng)絡(luò)研修全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,。

下面就這次研修的學(xué)習(xí)和收獲做簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一,、研修回顧

這次培訓(xùn)歷時(shí)四個(gè)月,主要學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的策略》《小學(xué)語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》《小學(xué)語(yǔ)文寫字教學(xué)技能與策略》《教研組進(jìn)行校本研修的幾種途徑》等課程,。

在這四個(gè)月的時(shí)間里,,我充分利用工作之余和休息時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽了眾位教育專家的精彩講座,,領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,、先進(jìn)的教育理論;通過(guò)與學(xué)員之間的相互交流、切磋,,使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí);在培訓(xùn)中,,我認(rèn)真撰寫日志、發(fā)帖回帖,、按時(shí)完成作業(yè),,圓滿地完成了研修網(wǎng)對(duì)學(xué)員的各項(xiàng)規(guī)定要求。

二,、收獲頗豐

觀念得到了更新,,視野得到了開闊,是我這次研修的最大收獲,。通過(guò)培訓(xùn),,本人的教育理念得到了更新,,拓寬了教學(xué)思路,對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,,對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用,。在新課程下,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者和合作者,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性,,為學(xué)生提供思考和發(fā)言的機(jī)會(huì),,構(gòu)建探究合作的平臺(tái),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。

老師既要學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂理念,,又要因地制宜適當(dāng)改革教學(xué);要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,給他們提供一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間或情境,。培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息,開闊了視野,同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我認(rèn)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,更重要的是一定要做到學(xué)有所用,,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去,。

三、樹立終身學(xué)習(xí)理念

時(shí)代不斷進(jìn)步,,知識(shí)不斷更新,,教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想。作為一名教師,,應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷充實(shí)自己,。新課標(biāo)下的教師,,既是教者又是學(xué)者。我深切地感受到:必須堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,與時(shí)俱進(jìn),,活到老,學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)理念,,只有不斷地學(xué)習(xí),、更新觀念和知識(shí),不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,吸取他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己之短,,才能使自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力,具有更高的教育教學(xué)水平,。

網(wǎng)絡(luò)研修就要結(jié)束了,,但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止,也不能停止!我將繼續(xù)關(guān)注研修平臺(tái),,?;?ldquo;家”看看,及時(shí)與專家,、同行進(jìn)行交流,,不斷提升自我,為今后的教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

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