在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會篇1

參加教師網(wǎng)絡(luò)研修,，既有辛苦,，又有收獲,；既有付出，又有所得,。觀看教學(xué)視頻,，完成好的作業(yè)在網(wǎng)上提交，再上網(wǎng)評論,。培訓(xùn)的時間過得很充實,，學(xué)到了很多知識和教學(xué)經(jīng)驗。現(xiàn)在就把個人研修感悟,、主要收獲總結(jié)如下：

培訓(xùn)期間,，我們利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)，和同行交流教育教學(xué)中的問題,，積極參加網(wǎng)上發(fā)帖討論活動,、完成本學(xué)科的作業(yè)、積極上傳計劃總結(jié),，盡管感覺比較繁忙,，但還是圓滿的完成了研修的各項規(guī)定要求。

在教師學(xué)科培訓(xùn)時間內(nèi),，我積極參與了課題的討論,，并且發(fā)表了自己的觀點。在自己學(xué)習(xí)的同時,，還積極地借鑒了他人的看法,，彼此之間交流頻繁，討論熱烈,。自始至終,，我的研修熱情不減，及時認真地完成了高質(zhì)量的作業(yè),，每次均被評為優(yōu)秀等次,。

在班主任培訓(xùn)過程中，我聆聽了眾位教育專家的精彩講座,，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,、先進的教育理論，通過與學(xué)員之間的相互交流,、切磋,，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認識；在培訓(xùn)中,，我閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法,。并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實踐中，取得了較好的效果。

新課程改革教師來講,，是一個大的挑戰(zhàn),，在新課改的今天，對我們教師的專業(yè)能力和水平提出了很大的要求,，我們要上好每一堂課就要不斷學(xué)習(xí)不斷充電,，我們的遠程研修平臺應(yīng)該一直開放，讓我們隨時都能和專家進行交流和學(xué)習(xí),，解決實際教學(xué)中遇到的問題,，使我們的教學(xué)水平得到不斷的提高，以滿足新課改的要求,。

新課程遠程研修改變了專家在臺上講,，我們在臺下聽的教學(xué)模式，以網(wǎng)絡(luò)教研為主,，可以把帖發(fā)到網(wǎng)上,，與同行交流。這是真正的學(xué)員自主學(xué)習(xí),，既有團隊合作又有專家點評的培訓(xùn)活動,。我感到這次培訓(xùn)活動不空洞，是一次既經(jīng)濟又有實效的培訓(xùn)活動,，我們真的可以與課改專家面對面的交流,，獲取最新的教改信息和最優(yōu)的教學(xué)方式。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會篇2

幾個月的遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，珍貴的時光令人難以割舍,，教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會。網(wǎng)絡(luò)研修平臺拉近了每一位教育工作者的距離,，巨大的網(wǎng)絡(luò)力量掀起了教研的火熱浪潮,。研修平臺傳遞著省級專家的悉心指導(dǎo)，回響著指導(dǎo)老師們殷切的話語,，浸透著每一位老師學(xué)習(xí)的汗水，,；閃耀著老師們思想的火花……它為我們帶來的是充實,，是成長，是動力,。

首先, 在思想上樹立勤勤懇懇的工作態(tài)度,。

通過觀看優(yōu)秀專家與教師的講座視頻,使我對當(dāng)前素質(zhì)教育的現(xiàn)狀有了更加清醒的認識,更加堅定了在教育教學(xué)中實施素質(zhì)教育的信心與決心。專家們的學(xué)科素養(yǎng)﹑專業(yè)水平和指導(dǎo)教師們孜孜不倦的工作精神,，都是為我們今后的工作樹立了榜樣,，是我們學(xué)習(xí)的楷模，

其次，對以后的工作提供了豐富的資源,。

通過學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多一些新的教學(xué)方法,更新了教學(xué)理念,。通過在線研討,很多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開,。為今后教學(xué)工作提供了豐富的資源,。

另外，通過閱讀一些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè)﹑優(yōu)秀文章,，認真比較自己與他們之間的差距,，認真思考自己的不足，取長補短,，不斷完善,。同時專家的忠告和指導(dǎo)老師的鼓勵，使我在迷茫中及時覺醒,，在修改中不斷完善,，在反思中不斷進步。

最后,，本次培訓(xùn)還使我在教學(xué)方面建立了新的認識,。

1、在課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，扮演好合作者,，指導(dǎo)者，與促進者的角色,，幫助學(xué)生自主探索和合作交流,，促進學(xué)生在探究中真正理解和掌握基本的知識與技能，培養(yǎng)科學(xué)的觀點,，樹立正確的情感態(tài)度與價值觀,。

2、在語文教學(xué)中,，教師要精心設(shè)計地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，突出交流、合作,、探究,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)過程，創(chuàng)設(shè)生動,、活潑的學(xué)習(xí)情境,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，開拓學(xué)生的視野,；調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高課堂教學(xué)的效率。用新的課程理念,、新的教學(xué)方法,、新的評價體系,投入到教學(xué)工作中。

網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)雖然結(jié)束,，但這只是暫時的,，因為它預(yù)示著更加美麗的開始。網(wǎng)絡(luò)研修不僅是提高教育教學(xué)的水平的基石,，更是我們不斷前進的動力,，它使我們更加堅定地走在新課程改革的道路上,。我相信,，只要我們用心,，前面的風(fēng)景會更加美好！

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會篇3

在忙碌的工作中進行著網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，我的感覺是辛苦著、也收獲著,。通過遠程研修自己的基本業(yè)務(wù)能力全面的提高,，對于今后的發(fā)展會起到了積極的促進作用。下面,，我就個人網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)活動談?wù)勛约旱男牡皿w會。

一,、本次網(wǎng)絡(luò)研修讓我“在交流中學(xué)習(xí)”,、“在互動中成長”。

雖然是忙里偷閑,，學(xué)習(xí)的時間不算多,，但學(xué)習(xí)的效果是實實在在的，我堅持每天進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，認真觀看各個專家的視頻錄像，認真進行論壇發(fā)帖和回帖,，堅持做筆記,。大量的案例，課堂實錄，專家點評都深入淺出的闡明了理論和實踐,，專家的真知灼見與精辟見解,，同行的精彩點評、交流與感悟,，讓我有意想不到的收獲,。不但更新了教育、教學(xué)觀念,，拓寬了思路,，同時也對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用,。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為,，對自己以前的教學(xué)方式和觀念有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲,，更重要的是要做到學(xué)有所用,，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。通過發(fā)帖和回帖,，同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,，開闊了視野，充實了自己,。

二,、本次研修促我們“與時俱進”，跟上這個日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時代,。

隨著年齡的增長,，學(xué)習(xí)的惰性越來越大。走上講臺,，拿著教案和教材,，總覺得有這兩樣法寶就行了，把知識講好,，讓學(xué)生聽明白,、想明白，考試學(xué)生能考出理想的成績及了不起了,。通過這次學(xué)習(xí),，了解了很多除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識以外的教育教學(xué)技術(shù)手段，這是在以往的

遠程培訓(xùn)從未接觸的新知,。以前總是看別人用多媒體,，用電子白板，什么ppt,，什么flash,覺得想看電視電影一樣,，總覺得這對教學(xué)沒有多大的益處,，這次學(xué)習(xí)，通過聽講座與自己的課堂嘗試,，從孩子們的聽課興趣與思考熱情中明顯感受到了現(xiàn)代教育教學(xué)手段學(xué)習(xí)與掌握的重要性,。通過教學(xué)手段的嘗試與改進，孩子們對數(shù)學(xué)課堂更期待了,，對我這位數(shù)學(xué)老師也更尊敬,、更崇拜了，我的數(shù)學(xué)課堂更豐富多彩了,，而且那討厭的粉筆灰也少吸了很多,。

三、本次研修讓“資源共享”,，為我們提供了良好的教學(xué)資源與素材,。

這次研修,每位學(xué)員都至少要上傳一個資源，每個人的資源是有限的,，發(fā)揮我們廣大學(xué)員的集體力量,，資源就豐富了，素材更廣泛了,。我們都是第一線的教師,，我們提供的資源更便于操作和使用，更貼近教學(xué)的實際,。由于要求的原創(chuàng)性,，大家提供的資源不會出現(xiàn)雷同或抄襲，這就更好地督促我們學(xué)員更要認真學(xué)習(xí),，認真思考,，把最好的資源及素材提供給大家共享，讓這個共享更有實質(zhì)的意義,。

總之,，在這次研修中的收獲滿滿，在今后的工作中會更加積極,、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來，不斷地提高自己的教育教學(xué)能力,、使用優(yōu)秀教育資源的能力及使用先進教育教學(xué)手段的能力,，同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂的成長,！與我的孩子們共學(xué)習(xí)共成長,，做一個終身學(xué)習(xí)的榜樣！

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會篇4

時光如水,，匆匆太匆匆,，從八月我們相逢在網(wǎng)絡(luò)平臺，已經(jīng)兩個多月了，回憶這段遠程研修的日子,，感慨頗多,。在這片屬于我們的天空里，我體驗著遠程研修的耳目一新,，我聆聽了各位專家學(xué)者們的精彩闡釋和真知灼見,，傾聽了各位教師的親切點評，在線研討領(lǐng)略了各位同仁激烈的討論,，傾聽一線教師的無數(shù)心聲，同時也讓我有幸結(jié)識了許許多多的同行,，領(lǐng)略了他們的風(fēng)采,。在網(wǎng)絡(luò)研修的日子里，每一天觀看視頻,、閱讀文本,、完成作業(yè)、撰寫反思,、發(fā)表評論,、瀏覽簡報……所有的這些已成為我每一天生活的一部分。研修讓我真正意識自我的渺小與孤陋寡聞,，意識了自我如同井底之蛙,。同時，遠程教育研修也激發(fā)了我對教育事業(yè)更加真實的愛戀,。遠程研修為我們一線教師的交流搭建了一個很好的平臺,，在那里我們能夠暢所欲言，解惑釋疑,。今年我有幸參加白銀小學(xué)語文第四期遠程培訓(xùn),，有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深，受益匪淺,。在這段學(xué)習(xí)生活中,，我每一天累并歡樂著……因為，我收獲了知識,，更收獲了友情,。經(jīng)過研修,，我全面提升了自我的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合本事，對于個人今后的發(fā)展起了進取的促進作用,，對教育教學(xué)工作也有了一種新的理解,。

一、轉(zhuǎn)變思想,，更新觀念,。

我進取投身網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中，切實做了三個自覺：自覺參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，自覺參加討論,，自覺上交作業(yè)。經(jīng)過研修,，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),，明確課改對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求,。我經(jīng)過深入學(xué)習(xí),，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自我，充實自我,，具有豐富的知識含量,，扎實的教學(xué)基本功，否則就要被時代所淘汰,，增強了自身學(xué)習(xí)的緊迫性,，危機感和職責(zé)感，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷進行教學(xué)觀念的更新,，教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變。

二,、勤勤懇懇,，進取研修

在研修過程中，我堅持每一天進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，認真觀看各個專題視頻錄象,，經(jīng)過學(xué)習(xí)解決了我在實際教學(xué)中遇的很多疑難問題，使自我在道德修養(yǎng),、教育理念,、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升，駕馭課堂,、把握教材,、交流溝通、

教學(xué)設(shè)計

教學(xué)反思

1,、進取認真的觀看視頻學(xué)習(xí)，目前為止在線學(xué)習(xí)時間近兩個月,，并且在觀看視頻的時候進取提出自我的問題,。

2、認真獨立完成必修作業(yè),，選修作業(yè)和校本作業(yè)多篇,，認真評判，進取評論,，按時主動參加在線研討,。我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí)，不僅僅提高了自我基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合本事,，同時自我的付出也得了領(lǐng)導(dǎo)們的認可與鼓勵,，使我對此次研修有了新的認識，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,。

三,、進取研修，深刻感悟,。

遠程研修培訓(xùn),，這是我人生歷程中一段含義深刻的文化旅程。我經(jīng)過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學(xué)改革,；經(jīng)過網(wǎng)上探討尋找了思想的沉淀和共鳴,。沒有震動就沒有覺醒；沒有反思就沒有提高,。新的課程理念,、新的教學(xué)方法、新的評價體系都使自我對語文教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考,。在今后的工作中,，我將克服惰性、力求勤性；克服無計劃,、力求有計劃,；經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，要力求解決教學(xué)中的實際問題,，促進自我的健康成長,，切實提高教學(xué)本事和業(yè)務(wù)水平，使自身穩(wěn)步提高,。在今后的工作中,，我將更加努力工作,，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,，是提高教育教學(xué)的水平的一大基石,。我堅信：我研修,、我提高,、我歡樂！

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。昨日,，我們以往帶著困惑，攜著迷茫走進研修網(wǎng)絡(luò),，,；今日,，我們帶著欣喜，捧著收獲繼續(xù)前行,；明天讓我們帶著期望,，向著目標一同奮進,。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會篇5

非常榮幸參加了這次小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)的過程中我聆聽的多位教育專家的生動,、形象的精彩講座,，提高了自身的認知能力和業(yè)務(wù)知識水平,，同時我也深深地認識到自身存在的不足,，認識到了時代的緊迫感，下面把此次培訓(xùn)做個總結(jié),。

一,、認真聆聽專家講座。

教育專家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,。給我們帶來了心智的啟迪,、情感的熏陶和精神的享受,，讓我們享受了一頓高規(guī)格的"文化盛宴",。《小學(xué)生寫作能力的評價》《小學(xué)語文記敘文寫作教學(xué)設(shè)計》等課程都讓我受益匪淺,。專家們的精辟講解,，名師的精彩課堂，都給了我深深的感觸,，使我對新課程小學(xué)語文教育有了全新的認識,，為自己在教學(xué)中遇到的許多困惑尋找到了答案。

二,、與同行交流,，吸取經(jīng)驗。

每一次的交流研討中,，我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實際談體會,。每一個話題都會引發(fā)班級成員的熱議，每次都有不小的收獲,。在交流中大家各抒己見,，提出了許多新的觀點和問題,，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能,。因此研討交流充實了我,，使我從中吸取了經(jīng)驗，讓我獲得了進步,。我將學(xué)以致用,，這樣才能讓自己的工作更加游刃有余，使教學(xué)效果更上新臺階,。

三,、享受教育，收獲快樂

每次學(xué)習(xí)都是在下班后盡力排除家庭沖突進行的,，雖然辛苦但是也讓我獲得了快樂,。我知道只有不斷地為自己充電,，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。常說老師要有一桶水才能給學(xué)生一杯水,，但是現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,，我們要給孩子們注入源頭活水，只有不斷的吸取養(yǎng)料才能補充我們的所需,，學(xué)生的所求,。"國培"小學(xué)語文遠程課程的學(xué)習(xí)，為我提供了良好的再學(xué)習(xí)的機會,，給迷茫的我指明了方向并注入了源頭活水,。這次的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧,。

四,、取得的成績。

雖說成績是次要的,，但每次看著成績一點一點的上去,，也是一種學(xué)習(xí)的動力。因為每一點的進步都是在對自己的肯定,，對自己的鼓勵,。本次培訓(xùn)我的成績是滿分的，總學(xué)習(xí)時間接近55小時,。所撰寫的研修日志,、我的教學(xué)故事、教學(xué)設(shè)計與反思,、發(fā)貼等多篇文章都得到了老師在班級推薦,。教學(xué)設(shè)計與反思和小學(xué)語文作業(yè)均獲得優(yōu)秀。積極與同行們探討各種教育教學(xué)問題,，評論和被評有223次,。

這次培訓(xùn)我收獲的不單單是專家們講解的內(nèi)容，更是一種理念,，一股動力,。我將樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，努力實踐,，在教學(xué)崗位上積極進取，銳意創(chuàng)新,，使生命的禮花得到盡情的綻放,。

歷經(jīng)四個月的網(wǎng)絡(luò)研修就要結(jié)束了，回顧這幾個月的學(xué)習(xí),，我們忙碌著,，卻充實著;我們勞累著,，卻收獲著;我們辛苦著，卻快樂著……我深刻地感受到,，網(wǎng)絡(luò)研修全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,，對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用。

下面就這次研修的學(xué)習(xí)和收獲做簡要總結(jié)如下：

一,、研修回顧

這次培訓(xùn)歷時四個月,，主要學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文字詞教學(xué)的策略》《小學(xué)語文探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》《小學(xué)語文寫字教學(xué)技能與策略》《教研組進行校本研修的幾種途徑》等課程。

在這四個月的時間里,，我充分利用工作之余和休息時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),，認真聆聽了眾位教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,、先進的教育理論;通過與學(xué)員之間的相互交流,、切磋，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認識;在培訓(xùn)中,，我認真撰寫日志,、發(fā)帖回帖、按時完成作業(yè),，圓滿地完成了研修網(wǎng)對學(xué)員的各項規(guī)定要求,。

二、收獲頗豐

觀念得到了更新,，視野得到了開闊,，是我這次研修的最大收獲。通過培訓(xùn),，本人的教育理念得到了更新,，拓寬了教學(xué)思路，對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍,，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用,。在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者和合作者,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性,，為學(xué)生提供思考和發(fā)言的機會,，構(gòu)建探究合作的平臺，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。

老師既要學(xué)習(xí)先進的課堂理念,，又要因地制宜適當(dāng)改革教學(xué);要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，給他們提供一個創(chuàng)新思維活動的空間或情境,。培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息,開闊了視野,同時為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，我認為培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去,。

三,、樹立終身學(xué)習(xí)理念

時代不斷進步，知識不斷更新,，教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想,。作為一名教師，應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，不斷充實自己。新課標下的教師,，既是教者又是學(xué)者,。我深切地感受到：必須堅持“嚴謹篤學(xué)，與時俱進,，活到老,，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)理念，只有不斷地學(xué)習(xí),、更新觀念和知識,，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取他人之長來補自己之短,，才能使自己更加有競爭力,，具有更高的教育教學(xué)水平。

網(wǎng)絡(luò)研修就要結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止,，也不能停止!我將繼續(xù)關(guān)注研修平臺，?；?ldquo;家”看看,，及時與專家、同行進行交流,，不斷提升自我,，為今后的教育事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

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