演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學教師讀書演講稿5分鐘篇一

大家好！

我是xxx,，是教小學五年級（xx班）的語文老師,，今天我要分享的話題是“讀書的好處”,。大家應該都知道，作為一個語文老師,，看的書肯定是不少的,，這不僅是因為教師職業(yè)的需要，也是因為自身需要,。

我們做教師的,，對待教學要負責，對待學生要負責,，我們是身負著教書育人的職責的,，那就必須要去讀書。讀書不是說只是打發(fā)時間而已,，更多是希望通過讀書,，讓自己的閱歷更加的豐富，讓自己的知識積累的更加多,，那在上課時,，才能去舉一反三的教學生知識。學生自己在讀書的日子里,，都要讀很多的書,，那更不要說我們這群教師要讀的書有多少了，只能多,，而不能少,。在我進入教師這個行業(yè)之后，歐文更加明白讀書的重要性,，更能知道讀書的好處,。

讀書能夠讓人有所沉淀，那是日復一日對書籍的鉆研,，一點點的把知識的堡壘鑄造起來,，讓它變得堅不可摧。讀書對我們的教學有很大的好處,，在我們上課時,，不能只是照搬書中的東西，一定要自己理解,，才能把課本要表達的東西教給學生,，在這樣過程里，有讀很多的書的話,，就能更好的去理解書中作者要去表達的意思,，還能用看過的書里面的知識去進行反復推敲。而一個語文教師,，如果沒有很好的讀書的底子,，是很難去教會學生的,，因為在教學中是需要適當?shù)囊闷渌南嚓P的例子去做注釋的,，這就很需要知識的積累,，只有讀了足夠多的書，才可以引經(jīng)據(jù)典,。

在座的老師肯定都知道,，讀書是可以使人變得聰慧的，因為書中有很多做人的道理,，有很多可以去借鑒的東西,，這些能夠影響到我們。讀書可以使人不出門便可以知曉很多事情,，因為書是百寶箱,，容納了很多的事情，這些在你看的過程中,，慢慢的就記在了腦海里,，就算不去親身經(jīng)歷，也能知道,。

作為一個小學教師,，還是語文老師，我必須要去讀書,，而且要“博覽群書”,，才能把知識傳遞給學生，讓學生在上課的過程中,，就能知道很多的道理和事情,，這本來也就是我的職責，同樣讀書就成為我必須去做的事情了,。我想能讀得更多的書,，我的教學也會更輕松，相信學生對語文的學習也不會那么,，所以讀書真的好處很多,，希望大家都能一起去讀書，豐富自己內(nèi)涵的同時也更能讓自己變得更加的博學,。

謝謝大家,！

小學教師讀書演講稿5分鐘篇二

大家好！

一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章,，常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,，時時刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子，往往可以啟迪你的思想……

有人說,，如果人生是一只帆船,，那么讀書就是海風,，也許帆船可以脫離風而劃槳前行，但始終沒有風吹,，人生終將擱淺在某個島嶼,。

作為教師，我們更需要讀書,，更需要終身讀書,。我們都說，要給學生一杯水,，你自己必須有一桶水,。為了灌滿這一桶水，并讓它不因蒸發(fā)而減少,，最好的途徑就是讀書,。

蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書,，讀書—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此,。要把讀書當作第一精神需要，當做饑餓者的食物,。要有讀書的興趣,，要喜歡博覽讀書，要能在書本面前坐下來,，深入地思考,。”我們教師有多少人每天能夠?qū)W習,，每天的思考,，每天在讀書?然而，“一些出色教師的教育技巧的提高,，正是由于他們持之以恒地讀書,，不斷地補充他們的知識?！?/p>

蘇霍姆林斯基說：“讀書時最好的備課,。”若沒有平時的廣取博覽,，就沒有對文本的深刻認識,，也沒有課堂上的旁征博引，更沒有對課堂運籌帷幄的能力,。

讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,，能夠教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂,。一個精神富裕,、專業(yè)化程度高的老師,，能以自己特殊的職業(yè)眼光，掏出課程的引人入勝之處,，以最簡潔的線條,，拉動最豐富的信息;以最輕松的方式，讓學生得到最有分量的收獲,。

讀書能改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,。書籍會使教師不再自甘平庸,。有人說，人品即文品,。對教師來說,，人品也是教學的品位。教師帶著被真善美洗過的心靈走進課堂時,，他的教學就會非同凡響,，產(chǎn)生直達學生心靈的震撼力。教師教學表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,，其實正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn),。

因此，為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,，我們完全可以進行充分的自我設計,、自我包裝，讓自己多才多藝,，讓自己的精神世界更加豐富,，讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,，抓緊時間讀書,，讀新近的書，讀有思想力的書,，讀富有創(chuàng)意的書,。書永遠是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧,，它會使你的生活輕松,，會友愛地幫你化解紛繁復雜的思緒與情感，會睿智地啟迪你人生的方向,。

小學教師讀書演講稿5分鐘篇三

尊敬的各級領導,、敬愛的老師們、同學們：

大家好：

今天,，是一個春光明媚,、春暖花開的季節(jié),，xx鎮(zhèn)黨委借“世界讀書日”這個平臺，我們在這里開展校園讀書活動,，倡導“知書明禮 讀書思廉”,，xx鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育，充分認識到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起,，更重要的是要從小學生的幼小心靈開啟,。這是為了營造xx鎮(zhèn)風清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對社會的承諾,，對社會應負的責任,。首先感謝縣圖書館對我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風塵仆仆在這個春天給我們的孩子們送來的精神食糧,。應該說多年來,，xx鎮(zhèn)中心學校領導班子在“教育倡廉，讀書思廉,，活動興廉,，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經(jīng)驗，本次活動也充分體現(xiàn)了xx小學全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，在此我代表xxxx鎮(zhèn)黨委向關心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝,！

x月xx日，是世界讀書日,，是我們?nèi)澜缱x書的日子,，xx鎮(zhèn)黨委倡導xx鎮(zhèn)小學全體學生率先開展勤讀書、讀好書,、善讀書,、會讀書的活動。掀起讀書學習熱潮,，使校園溢書香,，讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。

一是積極投身“知書明禮,、讀書思廉”主題活動中,，堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起,，自覺培養(yǎng)正直,、廉潔、誠信,、公正,、儉樸的優(yōu)良品德，努力提高思想道德素質(zhì)。做到不挑吃穿,、不多要零花錢,、不浪費學習用品、上學放學不要轎車接送,、進餐不掉飯菜,、自己的事自己做，從小事做起,，從小培養(yǎng)良好的生活習慣,。

二是從小養(yǎng)成樂于與同學交流，懂得關心家人,，尊敬老人,，誠實守信、遵紀守法,，真誠待人,，在與人交流的途中,，堅持說真話,，信守諾言，誠實做人,。用自己的實際行動來樹立正確的人生觀,、價值觀。

三是不奢侈,、不浪費,、不貪虛榮、勤儉節(jié)約,，以勤儉立志,。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥,，做到艱苦樸素,、爭當勤奮上進的好學生。

同學們,，你們是祖國的未來,，是中華民族的希望，是實現(xiàn)中國夢的堅強后盾,。因此,，你們要用好的讀書方式，從小養(yǎng)成良好的讀書習慣,，爭做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人,。下面就怎樣讀好書，我談三點看法，與你們共勉,。

一是讀書貴在修德,。把修德放在學習的第一位，讀書能塑造堅定信念,，只有眼明心清,，才能坦蕩人生。古往今來,，凡有建樹者,，無一不是經(jīng)“苦筋骨，勞心志,，餓體膚”的磨難后,，才擁有堅定信念和崇高理想。因此,，我們從小就要堅定共產(chǎn)主義的信念,，用純潔幼小的童心來充實內(nèi)心世界，提高文化素養(yǎng),，用學習來提升自己思想境界和道德修養(yǎng),。

二是讀書貴在堅持。在這紛繁復雜,、競爭激烈,、物欲橫流的世界里，能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了,，整天處在各種網(wǎng)絡游戲的人多了,。有些學生即使是老師要求學習，讀書也是一目十行,，走馬觀花,，不去精讀細琢。作為學生不僅要多讀書,，讀好書,，還要對書中內(nèi)容咀嚼消化，取其精華,，去其糟粕,，讓自己讀書受益，將知識轉(zhuǎn)化為動力,。一個人不經(jīng)常學習,，不經(jīng)常讀書，修養(yǎng)就不會提高,，人就會變得粗魯,。

三是讀書貴在思廉。古人說：“貪如火，不遏則燎原,；欲如水,，不遏則滔天?！蔽阌怪靡?，人都是有欲望的，一個人存在某些合理的欲望是正常的,，但必須知可得與不可得,，明禮明度，知足常樂,。要做到這點,，我們就要從五個方面“管住”自己：即管住自己的腦，不該想的不要想,；管住自己的眼,，不該看的不要看；管住自己的嘴,，不該說的不要說,；管住自己的手，不該拿的不要拿,；管住自己的腿,，不該去的不要去?？傊€(wěn)得住心神,，管得住身手,，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗,，真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線,。

各位老師、同學們,，讓我們立即行動起來吧,，把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進我們的生活和學習中。

一是用我們學科教學為第一條線,。廉潔教育貫穿于各科教學之中,，深入挖掘教材的思想內(nèi)容對我們的思想進行洗禮；二是以我們的班主任工作為第二條線,。堅持以“立德樹人”為教育的根本任務,，把對學生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終；三是以我們學校的常規(guī)活動為第三條線。通過國旗下的講話,、世界讀書日,、班會、演講會,、競賽等活動,，寓教于樂，對學生進行廉潔教育為主題的系列教育活動,。只有這樣,，通過我們大家的共同努力，廣大師生與廉潔誠信同在,，與公正勤儉同行,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無形的春風吹進校園,，吹遍全鎮(zhèn)的各個領域。

最后預祝本次教育活動取得圓滿成功

謝謝大家,。

小學教師讀書演講稿5分鐘篇四

親愛的同學們：

大家好：

開卷有益,，這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會,。從古人的“萬般皆下品,，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用,。讀書好處和重要之大的道理人所共知,，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少”的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上,。于是人人都想讀書,，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中,，許多人只體會到讀書的無比之苦,，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務,，也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣,，而是把讀書當成一種心靈之旅，當成一種和古之先賢,、智者名士進行跨越時空的對話,、交流的過程，當成一種消除疲憊,，洗去煩惱的精神生化的過程,。

書,，是良師，更是益友,。好讀書,，是年輕時候養(yǎng)成的習慣，但是不得不承認,，隨著年齡的增長,，工作量和各種社會關系的增多，年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回,，再加上每天的各種事務踏至紛來,，每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴，所以,，我這樣的年紀和工作的特點使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的特點：

一是要讀書首先是選書,。雖說是開卷有益，但是時間有限,，所以必須有選擇的讀書,，把有限的時間放在好的，適合的書籍上,。在選書上,，不看庸俗無聊，不求高深專業(yè),，但要切實有用,；不過于專一，而追求廣博,，讀書如交友,，只是呆在一個小圈子里，很容易自我封閉,，自我限制,，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集,，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一,。

二是隨時備書,，“見縫插針”。沒有大片的時間可用來讀書,，只能是把片刻的閑暇時間利用起來,。有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下,。就算是一本大部頭的書籍,，只要發(fā)揮愚公移山的精神,，日積月累，持之以恒,，總會在不知不覺中,，輕松搞定；三是有計劃,，雖說讀書的時間少,，但是，不能找借口,，不能放任,，每天必須要擠出一段時間讀書，我把這個稱之為：每天多走一點路,，意思是在每天要停下來休息的地方,，要再堅持一下，多看一會兒書,，在多走一點路,。四是要用腦讀書，多做批注,，常寫心得體會,。

用眼讀書，獲得一種簡單的快樂,，用心讀書,，贏得一片安寧，一種豐潤,，用腦讀書,，在思考中完成和作者的對話，那么收獲的除了快樂,，安寧,，更是一種洗禮和升華的過程。子曰：學而不思則惘,，思而不學則殆,。讀書學習和獨立思考必須結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果,。五是讀書以致用,。

有人說，現(xiàn)代人讀書很功利,。我倒是覺得,，讀書是不能過于功利，那樣讀書讀不好,，讀不深,，讀不出快樂,。但是讀書也要有目的性，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作,，生活服務的,，這就是讀書的目的性。讀書是要用的,。讀書不能像是在沙漠中下注水,，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰,。讀書可以死讀,，但千萬不能讀死，所以讀書應該是要結(jié)合自己有選擇的讀,，有目的的讀,。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進的階梯,。

小學教師讀書演講稿5分鐘篇五

尊敬的各位領導,、老師：

大家好！我演講的題目是《書香情懷》,?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”,。

讀書是快樂的,，讀書之樂，樂在開闊眼界,。眼界有多大,，世界就有多大。有的書像陳年佳釀,，百讀不厭,；有的書像品評香茗，先苦后甜,。煩惱時讀書,，清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤你的心田；失意時讀書,，忘懷的是“感時花濺淚,，恨別鳥驚心”的感嘆。桌上打開的是人生,，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的情懷,。動人婉轉(zhuǎn)的曲賦,，意境優(yōu)美的詩詞，驚心動魄的小說,，形神兼?zhèn)涞纳⑽?，都使人如醉如癡；發(fā)人深省的教育理論,，精彩絕倫的教學案例,，頓然醒悟的教育敘事，充滿智慧的教學隨筆,，筑成了我專業(yè)成長的一步步階梯,。沒有教育專長的教師很難獲得職業(yè)尊嚴，也談不上通過教師生涯獲得幸福,。

關于讀書,，清高者說：“萬般皆下品，唯有讀書高”,、實用者說"書中自有顏如玉,，書中自黃金屋"。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情,，足以博（bo）彩,，足以長才”。一個人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學習是分不開的,，所謂活到老學到老，莊子說,，吾生也有涯,，而知無涯。知識是沒有窮盡的,，堅持學習讓人始終處于不敗之地,。歌德說過，誰落后于時代,，就將承受那個時代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰,。

對于我們教師,，學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的,。它能提供我們精神動力和智力支持,。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大,，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀書就成了我們最有利的知識武器,，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制,，方便的學到新的東西,，擴展新的思路。

我愛讀書,，因為書籍可以帶領清貧的教師遠航,。帶我們仰望埃及金字塔的燦爛，感受尼加拉大瀑布的震撼,，領略萬里長城的雄偉,，欣賞云崗石窟的精美。我愛讀書,，因為不同的書有不同的情志,。讀《史記》，體會“風瀟瀟兮易水寒”的悲壯,；讀《泰戈爾》,，發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好。我曾在《紅與黑》中聽到司湯達對腐朽社會的聲討,，也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平,、少安這樣的平凡者的偉大。我愛讀書,，因為我的職業(yè)是教師,。拋卻功利，忘記浮華,，堅定信念,，細心體味紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,、雨夜耕讀的清幽,。仁者愛人，智者知人,。沒有淵博的學識怎能懂得我們的學生,，沒有常流常新的知識如何全心全意為我們鐘愛的教育服務。

沈從文說,，讀書的關鍵是學以致用,。站在巨人的肩膀上，我們看得更遠,；用書作墊腳石,，我們攀得更高。我用魏書生的“責任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級，使我有了更多的時間讀書,。讀朱永新的《新教育之夢》,，面前仿佛呈現(xiàn)出一幅理想的教育藍圖，促使我以飽滿的熱情進行理性的思索,。讀加德納的《多元智能》，我明白了因材施教的最終原因,。亞米契斯的《愛的教育》在向我訴說崇高純真的人性教育的真誠,。李吉林老師的《情境教育的詩篇》使我第一次明白了小學教師的快樂。讀李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》,，我懂得了用教師的心靈贏得學生的心靈,、用教師人格塑造學生的人格才是真正的教育。

“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時,?！贝罅康刈x書，讓自己擁有廣度，更要具有思想的深度,。讀書可以開闊視野，激發(fā)情感,，讓我們拒絕平庸,；讀書可以優(yōu)化人生層次，提高生存質(zhì)量,，升華人生目標,。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠,；以書作墊腳石,，我們可以攀得更高！讓我們擠一點時間給讀書,；留一點空閑給思考,；獻一份熱情給學習。相信明天的你我,，將魅力無限,！

謝謝大家！

小學教師讀書演講稿5分鐘篇六

尊敬的各位領導,、老師,親愛的同學們:

大家好!我是三年級二班的歐陽幸子,今天我演講的題目是《讀書,真好!》,。

讀書,真好!

小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“為什么天上會下雨?”“為什么母雞能下蛋,而公雞不能?”他們面對我的問題,總是說:“快長大吧!讀書,你就會找到滿意的答案?！?那一刻,我想:讀書,真好!于是,每個夜晚,我都會讓媽媽給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地,、不知不覺的進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在夢中,我隨著海的女兒參觀了她的水晶宮;看著孫悟空揮舞著世上獨一無二的金箍棒;跟著美麗的白雪公主在森林里跳舞……

上小學后,在老師的指導下,我學會了自己看書,只要一有時間我就捧起書看,在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個奧秘:螢火蟲用麻醉劑對付獵物,松毛蟲堅持列隊出行,螳螂豎起前腿祈禱和平……這個世界太神奇了!

讀書,真好!

德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人對話。” 《安徒生童話》向我展示了一個令人向往的童話王國;《女生日記》讓我知道了10歲至14歲女生有著奇妙的變化;《愛麗絲漫游奇境記》有著豐富的神奇想象,。讀書使我懂得了很多,很多……

書是知識的寶庫,讀書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,讀書,讓我不斷進步,不斷提高;書是快了的源泉,讀書,帶給我幸福,帶給我快了,。

讀書,真好!

同學們,你們愛讀書嗎?

(同學們齊答:愛)

從同學們響亮的回答中我找到了答案。

親愛的同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的未來!