演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘篇一

大家好！

我是xxx,，是教小學(xué)五年級(jí)（xx班）的語(yǔ)文老師,，今天我要分享的話題是“讀書的好處”。大家應(yīng)該都知道,，作為一個(gè)語(yǔ)文老師,，看的書肯定是不少的，這不僅是因?yàn)榻處熉殬I(yè)的需要,，也是因?yàn)樽陨硇枰?/p>

我們做教師的,，對(duì)待教學(xué)要負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生要負(fù)責(zé),，我們是身負(fù)著教書育人的職責(zé)的,，那就必須要去讀書。讀書不是說只是打發(fā)時(shí)間而已,，更多是希望通過讀書,，讓自己的閱歷更加的豐富，讓自己的知識(shí)積累的更加多,，那在上課時(shí),，才能去舉一反三的教學(xué)生知識(shí)。學(xué)生自己在讀書的日子里,，都要讀很多的書,，那更不要說我們這群教師要讀的書有多少了，只能多,，而不能少,。在我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)之后，歐文更加明白讀書的重要性,，更能知道讀書的好處,。

讀書能夠讓人有所沉淀，那是日復(fù)一日對(duì)書籍的鉆研,，一點(diǎn)點(diǎn)的把知識(shí)的堡壘鑄造起來,，讓它變得堅(jiān)不可摧,。讀書對(duì)我們的教學(xué)有很大的好處，在我們上課時(shí),，不能只是照搬書中的東西,，一定要自己理解，才能把課本要表達(dá)的`東西教給學(xué)生,，在這樣過程里,，有讀很多的書的話，就能更好的去理解書中作者要去表達(dá)的意思,，還能用看過的書里面的知識(shí)去進(jìn)行反復(fù)推敲,。而一個(gè)語(yǔ)文教師，如果沒有很好的讀書的底子,，是很難去教會(huì)學(xué)生的,，因?yàn)樵诮虒W(xué)中是需要適當(dāng)?shù)囊闷渌南嚓P(guān)的例子去做注釋的，這就很需要知識(shí)的積累,，只有讀了足夠多的書,，才可以引經(jīng)據(jù)典。

在座的老師肯定都知道,，讀書是可以使人變得聰慧的,，因?yàn)闀杏泻芏嘧鋈说牡览恚泻芏嗫梢匀ソ梃b的東西,，這些能夠影響到我們,。讀書可以使人不出門便可以知曉很多事情，因?yàn)闀前賹毾?，容納了很多的事情,，這些在你看的過程中，慢慢的就記在了腦海里,，就算不去親身經(jīng)歷,，也能知道。

作為一個(gè)小學(xué)教師,，還是語(yǔ)文老師,，我必須要去讀書，而且要“博覽群書”,，才能把知識(shí)傳遞給學(xué)生,，讓學(xué)生在上課的過程中，就能知道很多的道理和事情,，這本來也就是我的職責(zé),，同樣讀書就成為我必須去做的事情了。我想能讀得更多的書,，我的教學(xué)也會(huì)更輕松,，相信學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也不會(huì)那么,，所以讀書真的好處很多，希望大家都能一起去讀書,，豐富自己內(nèi)涵的同時(shí)也更能讓自己變得更加的博學(xué),。

謝謝大家！

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)二班的歐陽(yáng)幸子,今天我演講的題目是《讀書,真好!》,。

讀書,真好!

小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“為什么天上會(huì)下雨?”“為什么母雞能下蛋,而公雞不能?”他們面對(duì)我的問題,總是說:“快長(zhǎng)大吧!讀書,你就會(huì)找到滿意的答案?！?那一刻,我想:讀書,真好!于是,每個(gè)夜晚,我都會(huì)讓媽媽給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地,、不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在夢(mèng)中,我隨著海的女兒參觀了她的水晶宮;看著孫悟空揮舞著世上獨(dú)一無二的金箍棒;跟著美麗的白雪公主在森林里跳舞……

上小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了自己看書,只要一有時(shí)間我就捧起書看,在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)奧秘:螢火蟲用麻醉劑對(duì)付獵物,松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行,螳螂豎起前腿祈禱和平……這個(gè)世界太神奇了!

讀書,真好!

德國(guó)大詩(shī)人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話,?！?《安徒生童話》向我展示了一個(gè)令人向往的童話王國(guó);《女生日記》讓我知道了10歲至14歲女生有著奇妙的`變化;《愛麗絲漫游奇境記》有著豐富的神奇想象。讀書使我懂得了很多,很多……

書是知識(shí)的寶庫(kù),讀書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,讀書,讓我不斷進(jìn)步,不斷提高;書是快了的源泉,讀書,帶給我幸福,帶給我快了,。

讀書,真好!

同學(xué)們,你們愛讀書嗎?

(同學(xué)們齊答:愛)

從同學(xué)們響亮的回答中我找到了答案,。

親愛的同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的未來!

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘篇三

今天，我演講的題目是：《讀書,，讓我沉靜,，讓我成長(zhǎng)》

讀書，我的教學(xué)才能從容輕松,、出神入化

還記得剛踏上講臺(tái)時(shí),，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意,、輕松自如的課呢,？看了蘇靜老師的事例，我深受啟發(fā),。

23歲的蘇靜,，在剛走上教學(xué)崗位8個(gè)月的時(shí)候，便參加了青島市的新教師比武大賽,，而且榮獲一等獎(jiǎng)的第一名,。在高手云集的青島，蘇靜為什么能一鳴驚人呢,？這緣自于她讀的書多,，背的經(jīng)典詩(shī)詞、經(jīng)典文章多,，她的成才之路是一本本書鋪成的,。

于是，我下定決心要多讀書,。三年來,，我先后讀了《給教師的一百條建議》,、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物,。我用魏書生的“責(zé)任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級(jí),。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的智力,，因材施教。慢慢地,，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可：小張老師講課很投入,！和學(xué)生能融為一體，講得輕松自如,！工作第二年,，參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，我獲得二等獎(jiǎng),。從這些榮譽(yù)和肯定中,，卻聽出了自己的進(jìn)步。

蘇霍姆林斯基說過,；“讀書,、讀書、再讀書,，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此,。”我愿不懈努力,，讀破萬(wàn)卷書,，相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界,！

讀書,，才能提升我的道德水平、完善人格

歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。讀《論語(yǔ)》,，我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則,。讀《簡(jiǎn)愛》,，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》,，我們被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇。漸漸地,，我真的能走進(jìn)他們中間了,，我成了他們的大姐姐。我接手這幫一年級(jí)的時(shí)候,，我們學(xué)校的一名老師,，指定把自己的孩子送到我的`班里，她說：“我相信你的為人,！” 這更是給了我莫大的鼓勵(lì),！

蕭伯納說：“你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想,，相互交換之后,，能裂變出無數(shù)的思想?！?從讀書中來提升道德水平,、完善人格是非常重要的。

讀書,，我才能打開學(xué)生的成長(zhǎng)之門

我把讓孩子們喜歡閱讀、會(huì)閱讀,，作為我語(yǔ)文教學(xué)最重要的目標(biāo),。孩子們上一年級(jí)的時(shí)候，在班里建圖書角,，讓孩子們捐書,，我?guī)ь^先買了30本。為幫助他們?cè)陂L(zhǎng)篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂,，我用三個(gè)周的時(shí)間給他們讀《綠野仙蹤》,。等我終于把整本書讀完的時(shí)候， 全班大部分小朋友已經(jīng)人手一本了,，而且愛不釋手,。后來，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽,。

現(xiàn)在,，每天早晨、中午,，當(dāng)我走進(jìn)教室,，總能看見孩子們?cè)诮蚪蛴形兜刈x著自己喜愛的書。每周五的讀書交流會(huì)上，孩子們總是爭(zhēng)先恐后,、暢所欲言,，分享著讀書的收獲與快樂。

我常常夢(mèng)想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書,。我希望為他們打開的正是他們的成長(zhǎng)之門,！

我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的孩子一起讀書,、讀書,、再讀書。也許,，我們正是從這里開始,，邁向了人生發(fā)展的最高境界！

愿今天no1的演講,，能給各位評(píng)委在冬日里增添一絲溫暖,。

謝謝大家！

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘篇四

大家好,！

開卷有益,，這是我對(duì)自己讀書的最深、最明了的體會(huì),。

從古人的“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用,。讀書好處和重要之大的道理人所共知,，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少”的感覺會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上,。于是人人都想讀書,，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中,，許多人只體會(huì)到讀書的無比之苦,，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅,，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的過程,。

書,，是良師，更是益友,。要讀書首先是選書,。雖說是開卷有益,，但是時(shí)間有限，所以必須有選擇的讀書,，把有限的時(shí)間放在好的,，適合的書籍上。讀書如交友,，只是呆在一個(gè)小圈子里,，很容易自我封閉，自我限制,，所以要廣交朋友,，經(jīng)史子集，古今中外,，各種書都要盡可能涉獵一下,。二是隨時(shí)備書，沒有大片的時(shí)間可用來讀書,，有時(shí)間就拿出來翻上兩頁(yè),，享受一下。就算是一本很厚的書籍,，只要日積月累,，持之以恒，總會(huì)在不知不覺中,，輕松搞定;三是有計(jì)劃,，雖說讀書的時(shí)間少，但是,，不能找借口,，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書,，四是要用腦讀書，用眼讀書,，獲得一種簡(jiǎn)單的快樂,，用心讀書，贏得一片安寧,，一種豐潤(rùn),，用腦讀書，在思考中完成和作者的對(duì)話,，那么收獲的除了快樂,，安寧，更是一種洗禮和升華的過程,。子曰：學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果,。讀書也要有目的性,，讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水,，澆灌了很多,，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀,，但千萬(wàn)不能讀死,，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀,。讓書成為我們的.良師益友,，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。

親愛的同學(xué),，如果你熱愛你的祖國(guó)的話,，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。

親愛的同學(xué),，如果你熱愛生命的話,，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族,、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,，生命之花才能開得燦爛。

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書,。

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘篇五

大家好,！

一杯清茶，一段音樂,，徐徐的清風(fēng),，此時(shí)加上一本好書，就有了安靜而又豐富的內(nèi)心,。書,，因?yàn)橛兴覀冏兊脮?huì)思考,，并充滿著靈性,。

忙碌卻充實(shí)的寒假中，還有一部分由書填滿,。

在假期每天都會(huì)看幾頁(yè)畢淑敏著的《愛怕什么?》,。她以心理學(xué)家的目光和作家的筆法,，針對(duì)當(dāng)代中國(guó)人紛繁驛動(dòng)的心，寫下了那一篇篇令人耳目一新的散文,?？粗黄告傅纴淼纳⑽模q如自己的內(nèi)心沐浴在清新的風(fēng)中,，蕩滌得一如雨后的新葉,。作為一名老師，繁瑣的工作,，來自多方面的壓力常常有些讓人喘不過氣來,，精心讀著這本書，正如書名所說,，愛怕什么?于是,，極力地吸收著書中的營(yíng)養(yǎng)，告訴自己,，活得好一點(diǎn),，快樂一點(diǎn)，善良一點(diǎn),，健康一點(diǎn),，光明一點(diǎn)……很喜歡其中一篇的書名《魚在波濤下微笑》，那么讓我在陽(yáng)光下微笑,，更是希望在平時(shí),，因?yàn)槲业呐Γ业膶W(xué)生們?cè)陉?yáng)光下微笑……

書桌上《做一名有專業(yè)尊嚴(yán)的教師》,、《聽竇桂梅老師講課》這兩本書是關(guān)于特級(jí)教師竇桂梅老師的,。我一下子就被她的.課堂和她的人所深深吸引，她的課堂教學(xué)智慧,、細(xì)膩,、甚至是唯美。佩服她對(duì)文本的解讀,，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),，從她的課，她的講座,，甚至是每一個(gè)細(xì)節(jié)，展現(xiàn)出的是語(yǔ)文課堂教學(xué)的無限魅力,。因此,，認(rèn)真讀了這兩本書，內(nèi)心里甚至偷偷地奢望自己也能成為竇老師一樣出色,，不是因?yàn)榭梢猿雒?，而是因?yàn)檫@樣老師學(xué)生會(huì)喜歡,，因?yàn)檫@樣的課堂孩子才會(huì)沉醉其中。認(rèn)真琢磨竇老師的文字,，仿佛能置身于當(dāng)時(shí)的豐富生動(dòng)的教學(xué)情境中,，促使我也不斷反思我的課堂。我震撼于這段文字：“教師因讀書鑄就備課靈魂,，便成就了教育的永恒愛心,、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,，這,，才是一個(gè)教師不或缺的精神底子”……所以，竇老師能夠超越教材,，她的深度備課這一理念也伴隨著這段文字,，深入我的內(nèi)心。竇老師的課堂,，竇老師的文字一次又一次地震撼著我的心,，有智慧，有激情,，有詩(shī)意,，所以有魅力。我想,，這就是我前行的目標(biāo),。

每一次讀書便覺得自己的膚淺，于是,，將繼續(xù)鼓勵(lì)自己,，每天讀一點(diǎn)，厚積才能薄發(fā),。那么,，靜靜看書吧，相信,，我心一定有收獲,。

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘篇六

大家好！

一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章,，常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子，往往可以啟迪你的思想……

有人說,，如果人生是一只帆船,，那么讀書就是海風(fēng)，也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,，但始終沒有風(fēng)吹,，人生終將擱淺在某個(gè)島嶼,。

作為教師，我們更需要讀書,，更需要終身讀書,。我們都說，要給學(xué)生一杯水,，你自己必須有一桶水,。為了灌滿這一桶水，并讓它不因蒸發(fā)而減少,，最好的途徑就是讀書,。

蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書,，讀書—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此,。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物,。要有讀書的興趣,，要喜歡博覽讀書，要能在書本面前坐下來,，深入地思考,。”我們教師有多少人每天能夠?qū)W習(xí),，每天的思考,，每天在讀書?然而，“一些出色教師的教育技巧的提高,，正是由于他們持之以恒地讀書,，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)?！?/p>

蘇霍姆林斯基說：“讀書時(shí)最好的備課,。”若沒有平時(shí)的廣取博覽,，就沒有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí),，也沒有課堂上的旁征博引，更沒有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的能力,。

讀書能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,，能夠教學(xué)閃耀著睿智的.光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂,。一個(gè)精神富裕,、專業(yè)化程度高的老師，能以自己特殊的職業(yè)眼光,，掏出課程的引人入勝之處，以最簡(jiǎn)潔的線條，拉動(dòng)最豐富的信息;以最輕松的方式,，讓學(xué)生得到最有分量的收獲。

讀書能改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,。書籍會(huì)使教師不再自甘平庸,。有人說，人品即文品,。對(duì)教師來說，人品也是教學(xué)的品位,。教師帶著被真善美洗過的心靈走進(jìn)課堂時(shí)，他的教學(xué)就會(huì)非同凡響,，產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力,。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語(yǔ)世界，其實(shí)正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn),。

因此，為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,，我們完全可以進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì),、自我包裝,，讓自己多才多藝，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗,。而這一切都是需要借助讀書,，抓緊時(shí)間讀書,，讀新近的書，讀有思想力的書,，讀富有創(chuàng)意的書,。書永遠(yuǎn)是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧，它會(huì)使你的生活輕松,，會(huì)友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感，會(huì)睿智地啟迪你人生的方向,。

小學(xué)教師讀書演講稿5分鐘篇七

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好：

今天,，是一個(gè)春光明媚、春暖花開的季節(jié),，xx鎮(zhèn)黨委借“世界讀書日”這個(gè)平臺(tái),，我們?cè)谶@里開展校園讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)“知書明禮 讀書思廉”,，xx鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育,，充分認(rèn)識(shí)到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起，更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開啟,。這是為了營(yíng)造xx鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍,，也是為了對(duì)社會(huì)的承諾,，對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。首先感謝縣圖書館對(duì)我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個(gè)春天給我們的孩子們送來的精神食糧,。應(yīng)該說多年來，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“教育倡廉,，讀書思廉,，活動(dòng)興廉，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動(dòng)中積累了豐富經(jīng)驗(yàn),，本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了xx小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，在此我代表xxxx鎮(zhèn)黨委向關(guān)心支持這次活動(dòng)的各位同仁表示衷心的感謝！

x月xx日,，是世界讀書日,，是我們?nèi)澜缱x書的日子，xx鎮(zhèn)黨委倡導(dǎo)xx鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開展勤讀書,、讀好書,、善讀書、會(huì)讀書的活動(dòng),。掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮,，使校園溢書香，讓廉潔的種子植根于孩子的心靈,。

一是積極投身“知書明禮,、讀書思廉”主題活動(dòng)中，堅(jiān)持從日常小事做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，自覺培養(yǎng)正直、廉潔,、誠(chéng)信,、公正、儉樸的優(yōu)良品德,，努力提高思想道德素質(zhì),。做到不挑吃穿、不多要零花錢,、不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品,、上學(xué)放學(xué)不要轎車接送、進(jìn)餐不掉飯菜,、自己的事自己做,，從小事做起，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

二是從小養(yǎng)成樂于與同學(xué)交流,，懂得關(guān)心家人,，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,，真誠(chéng)待人，在與人交流的途中,，堅(jiān)持說真話,，信守諾言，誠(chéng)實(shí)做人,。用自己的實(shí)際行動(dòng)來樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

三是不奢侈,、不浪費(fèi),、不貪虛榮、勤儉節(jié)約,，以勤儉立志,。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥,，做到艱苦樸素,、爭(zhēng)當(dāng)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的未來，是中華民族的希望,，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。因此，你們要用好的讀書方式,，從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。下面就怎樣讀好書,，我談三點(diǎn)看法,，與你們共勉。

一是讀書貴在修德,。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位,，讀書能塑造堅(jiān)定信念，只有眼明心清,，才能坦蕩人生,。古往今來，凡有建樹者,，無一不是經(jīng)“苦筋骨,，勞心志,，餓體膚”的磨難后，才擁有堅(jiān)定信念和崇高理想,。因此,，我們從小就要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，用純潔幼小的童心來充實(shí)內(nèi)心世界,，提高文化素養(yǎng),，用學(xué)習(xí)來提升自己思想境界和道德修養(yǎng)。

二是讀書貴在堅(jiān)持,。在這紛繁復(fù)雜,、競(jìng)爭(zhēng)激烈、物欲橫流的世界里,，能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了,，整天處在各種網(wǎng)絡(luò)游戲的人多了。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí),，讀書也是一目十行,，走馬觀花，不去精讀細(xì)琢,。作為學(xué)生不僅要多讀書,，讀好書，還要對(duì)書中內(nèi)容咀嚼消化,，取其精華,，去其糟粕，讓自己讀書受益,，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,。一個(gè)人不經(jīng)常學(xué)習(xí)，不經(jīng)常讀書,，修養(yǎng)就不會(huì)提高,，人就會(huì)變得粗魯。

三是讀書貴在思廉,。古人說：“貪如火,，不遏則燎原；欲如水,，不遏則滔天,。”毋庸置疑,，人都是有欲望的,，一個(gè)人存在某些合理的欲望是正常的，但必須知可得與不可得,，明禮明度,，知足常樂,。要做到這點(diǎn)，我們就要從五個(gè)方面“管住”自己：即管住自己的腦,，不該想的不要想,；管住自己的眼，不該看的不要看,；管住自己的嘴,，不該說的不要說；管住自己的`手,，不該拿的不要拿,；管住自己的腿，不該去的不要去,?？傊€(wěn)得住心神,，管得住身手,，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn),，真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線,。

各位老師、同學(xué)們,，讓我們立即行動(dòng)起來吧,，把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中。

一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線,。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中,，深入挖掘教材的思想內(nèi)容對(duì)我們的思想進(jìn)行洗禮；二是以我們的班主任工作為第二條線,。堅(jiān)持以“立德樹人”為教育的根本任務(wù)，把對(duì)學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終,；三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)為第三條線,。通過國(guó)旗下的講話、世界讀書日,、班會(huì),、演講會(huì)、競(jìng)賽等活動(dòng),，寓教于樂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動(dòng)。只有這樣,，通過我們大家的共同努力,，廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在,，與公正勤儉同行，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無形的春風(fēng)吹進(jìn)校園，吹遍全鎮(zhèn)的各個(gè)領(lǐng)域,。

最后預(yù)祝本次教育活動(dòng)取得圓滿成功

謝謝大家,。