王紅旭同志的大無畏的精神值得我們尊重，當(dāng)今時(shí)代難以跨越的就是人性,，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇王紅旭同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)教師,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,。
王紅旭同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)教師1
觀看視頻，幾度哽咽,，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童,，犧牲了自己年輕的生命,，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家,，可6月1日這一天,，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因?yàn)槟痛蠹乙黄鹜炀然亓藘蓚€(gè)生命,，拯救了兩個(gè)家庭,，可您再也沒有回來,。
看視頻聽講述,，這一天就在這天，本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的王紅旭老師,，因救兩名落水兒童不幸遇難,。事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，一對(duì)兄妹(一人六歲,，一人五歲)意外落水,。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水,，行動(dòng)十分果斷,，沒有一絲猶豫。最終兩個(gè)孩子被救了起來,，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走,，永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間。
意外無情,，人間有愛,。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動(dòng),。大家手拉手,，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師,。
大家緊緊拉住彼此的手,，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,，從王紅旭老師手中傳遞出一個(gè)女孩,，人墻立刻接力，大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命,，將女孩托舉到安全地帶,。
接著，王紅旭老師又救起了那個(gè)男孩,。
兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn),，然而人群還沒來得及慶祝,，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。
救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,，在距離落水點(diǎn)三十多米的江中,，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師，但他已經(jīng)沒有生命特征了,。
事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說,，如果王紅旭老師放棄救小男孩，他一定能活下來,，但他一直沒有放棄救人,。
王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場景不禁痛哭失聲，她說,，在最后關(guān)頭,，他自己都快沒有體力了的時(shí)候，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推,。
這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了,，早在上大學(xué)時(shí)，他就曾經(jīng)救過落水者,。
在大家眼中,，他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí),，全校師生都陷入了悲痛中,。
6月3日，晚上八點(diǎn),，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行,。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄,。
“舍身有義古渡英杰救幼童,，江水無情育才園丁鑄大愛”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆,。
在江邊,，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄托哀思,。
同時(shí),，重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”,。
據(jù)了解,，王紅旭老師是家中獨(dú)子,，還有個(gè)剛滿三歲的孩子。
他救起了別人的孩子,，但他也是自己父母的孩子,、他也有自己的孩子啊!
他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦,，要花多長時(shí)間才能走出悲痛,。
我們無意去責(zé)怪任何人，這是一場誰都不希望發(fā)生的悲劇,。
但是在悲痛之余,，仍要提醒大家,，特別是在暑假即將來臨的當(dāng)下,，身為家長一定要提高安全意識(shí)，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，防止意外,。
王紅旭同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)教師2
2021年6月1日下午，王紅旭同志勇救兩名落水兒童,，將生命永遠(yuǎn)定格在35歲，用美好青春譜寫了一曲可歌可泣的英雄贊歌,。為組織動(dòng)員我校廣大青年向王紅旭同志學(xué)習(xí),，校團(tuán)委組織部分別于6月23日12：30在主校區(qū)B103,、6月24日12：40在新校區(qū)A104開展“學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡”主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)以兩段視頻引入主題,，重現(xiàn)英雄壯舉：危急關(guān)頭，王紅旭同志置生死于度外,，不顧江水湍急,，勇保兩名落水兒童性命,。王紅旭同志“不忘初心·牢記使命”的堅(jiān)定信念,、“見義勇為·舍己救人”的優(yōu)秀品德以及“向上向善·無私奉獻(xiàn)”的高尚品德無不感動(dòng)著在場所有人。隨后,，主持人提問大家,，邀請(qǐng)大家一起暢談了解的英雄故事,，多位同學(xué)分享了鐘南山院士逆行武漢、許長峰力保群眾財(cái)產(chǎn)不受損失等感人故事，他們所體現(xiàn)出來的無私奉獻(xiàn)精神與愛國為民精神，值得我們新一代年輕人傳承和發(fā)揚(yáng),。主持人也借此呼吁大家要崇尚英雄,、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄,、關(guān)愛英雄!
通過本次團(tuán)日活動(dòng),，希望大家學(xué)習(xí)王紅旭同志的義舉大愛,，那些自發(fā)走進(jìn)江水結(jié)成“救命人梯”，和他一起托舉起兩條生命的普通人,，也會(huì)定格于這座城市的記憶之中,。我們相信,，對(duì)一位英雄的敬意,，一定會(huì)轉(zhuǎn)化成更多人的善意;人性的暖流，一定會(huì)讓重慶這座城市,，越來越美好、越來越有溫度、越來越讓人向往!
王紅旭老師事件心得體會(huì)800字3
6月1日,，是王紅旭老師家人永難遺忘的一天。
就在這天,，本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的王紅旭老師,，因救兩名落水兒童不幸遇難,。
事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，一對(duì)兄妹(一人六歲,，一人五歲)意外落水,。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水,，行動(dòng)十分果斷,，沒有一絲猶豫。
最終兩個(gè)孩子被救了起來,，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走,，永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間。
意外無情,，人間有愛,。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動(dòng),。大家手拉手,，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師,。
大家緊緊拉住彼此的手,，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,，從王紅旭老師手中傳遞出一個(gè)女孩,，人墻立刻接力，大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命,，將女孩托舉到安全地帶,。
接著，王紅旭老師又救起了那個(gè)男孩,。
兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn),，然而人群還沒來得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走,。
救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,，在距離落水點(diǎn)三十多米的江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師，但他已經(jīng)沒有生命特征了,。
事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說,，如果王紅旭老師放棄救小男孩，他一定能活下來,，但他一直沒有放棄救人,。
王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場景不禁痛哭失聲，她說,，在最后關(guān)頭,，他自己都快沒有體力了的時(shí)候，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推,。
這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了,，早在上大學(xué)時(shí)，他就曾經(jīng)救過落水者,。
在大家眼中,，他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí),，全校師生都陷入了悲痛中,。
6月3日，晚上八點(diǎn),，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行,。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄,。
“舍身有義古渡英杰救幼童,，江水無情育才園丁鑄大愛”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆,。
在江邊,，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄托哀思,。
同時(shí)，重慶市委宣傳部,、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”,。
據(jù)了解，王紅旭老師是家中獨(dú)子,，還有個(gè)剛滿三歲的孩子,。
他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!
他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象,，他的家人正在遭受著多大的痛苦,，要花多長時(shí)間才能走出悲痛。
我們無意去責(zé)怪任何人,，這是一場誰都不希望發(fā)生的悲劇,。
但是在悲痛之余，仍要提醒大家,，特別是在暑假即將來臨的當(dāng)下,，身為家長一定要提高安全意識(shí)，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，防止意外,。
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