從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇一

作為一個(gè)中學(xué)生,，安全是一切的保證,，所以安全要常記心頭，自學(xué)習(xí)以來(lái),，我得到了幾點(diǎn)較為重要的安全教育心得,。

一、交通安全

(一).不良的交通習(xí)慣 1. 不走人行橫道,，不靠路右邊走,。 2. 不走人行橫道、天橋,，隨意橫穿馬路,。 3. 不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理,。 4. 在車行道,、橋梁、隧道上追逐,、玩耍,、打鬧。 5. 穿越、攀登,、跨越道路隔離欄,。 6. 在鐵路道軌上行走，玩耍,。 7. 橫穿鐵路和鉆火車,。 8. 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。

(二)中學(xué)生騎自行車的問(wèn)題 1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車,。 2.在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,，逆行騎車,。 3.騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,，與機(jī)動(dòng)車搶道,。 4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì),。 5.在路口闖信號(hào),。 6.騎車雙手離把。 7.追逐打鬧,，三五并行,。 8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛,。

(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識(shí),。 2.缺乏交通安全知識(shí)。 3.缺乏交通安全責(zé)任感,。 4.存在麻痹思想,。 5.存在僥幸心理。

(四)正常的行路常識(shí) 1.走人行道,，靠路右邊走,。 2.橫過(guò)車行道，要走斑馬線,，或走天橋,。 3.要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈) 4.上下汽車要避讓過(guò)往車輛,。 5.不在馬路上逗留,、玩耍、打鬧,。

(五)正常的騎自行車常識(shí) 1.不要騎有故障的車,。 2.不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛,。 3.橫穿馬路最好推車行駛,。 4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,，觀察并打手勢(shì)。 5.不要雙手離把,，不并肩行駛,。 6.騎車不打鬧，追逐,。

二,、 校園內(nèi)外活動(dòng)安全

(一) 校內(nèi)安全 1. 體育活動(dòng)安全 ① 體育老師要講清體育活動(dòng)安全。 ② 活動(dòng)課老師不得離開(kāi),。 ③ 學(xué)生不做不安全的活動(dòng),。 ④ 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。 2. 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全 可能發(fā)生的傷害：中暑,、擠傷,、跌傷、骨折,、窒息,、燒傷、腦震蕩,、死亡,。 ① 上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行,。 ② 不互相追逐瘋打,。 ③ 不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑。 3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全 ① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃,。 ② 做清潔時(shí),、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷,、釘子刺傷,。 ③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。 4. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則(略) 5. 學(xué)生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍,。 ② 不得私自接用電器電線,。 ③ 不得瘋瘋打打。 ④ 不得將貴重物品帶入宿舍,。 ⑤ 不得在宿舍使用蠟燭,。

三、消防安全 消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主,，防消結(jié)合” 指示：“隱患勝于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。

(一) 中學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因： 1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi),。 蠟燭照明,、蚊煙香、用電器,、液化氣灶 2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi),。 電線老化、亂拉亂接,、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲,、電熱毯、電爐故障 3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi),。 油加熱溫度過(guò)高,、容器滴漏 4. 燃放煙花爆竹。 5. 吸煙亂扔煙頭,。 6. 玩火,。

(二)火災(zāi)的預(yù)防： 1. 家庭防火： ① 安全使用爐火,。 ② 安全使用液化器,。 ③ 安全用電。 ④ 少年兒童不要玩火,。 ⑤ 燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所,。 2. 學(xué)校防火： ① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 ② 不要亂燒廢物,。 ③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用,。 ④ 經(jīng)常檢查電器。 ⑤ 設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材,。 ⑥ 宿舍的安全防火。 3. 公共場(chǎng)所防火 學(xué)生要做到： ① 不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所,。 ② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲,。 ③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。 (三) 滅火基本知識(shí) 1. 隔離法：將著火物移開(kāi),，不與其他物品接觸,。 2. 窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器,、砂,、濕棉被等物滅火。 3. 冷卻法：用水,、滅火器將火冷卻,。 4. 報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。 火災(zāi)自救與逃生 學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的自救措施逃生,。 1. 井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。 2. 弄清樓層通道，不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門(mén),。 3. 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行,。 4. 樓梯火小，就沖出去,，火大就用繩子,、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下,。 5. 身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火,。

四,、衛(wèi)生防病飲食安全 主要是腸道、呼吸道,。

五,、個(gè)人家居安全

1. 安全用電。 2. 雷雨時(shí)不要打電話,。 3. 個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)窗,。 4. 對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén)。 5. 陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊。(打110電話) 6. 外出游玩要告訴家長(zhǎng)行程去處,。 7. 陌生人稱家中有急事,，要先打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí)。 8. 不單獨(dú)與陌生人同乘無(wú)人看管電梯,。 9. 不把家中鑰匙掛在胸前,。 10.不搭乘陌生人便車。 11.開(kāi)車的陌生人問(wèn)路要保持距離,。

六,、玩耍時(shí)安全

1. 不要盲目從高處跳下,。 2. 不要在陽(yáng)臺(tái)、走廊把身體探出太多,。 3. 不要盲目模仿電視武打危險(xiǎn)動(dòng)作,。 4. 不玩發(fā)射撞擊玩具。 5. 做家務(wù)要防燒傷,、燙傷 校園的安全教育與教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、校園,、家庭、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安,、和諧”的校園,。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇二

通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故,，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄,，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的,。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),，多一份責(zé)任心,，很多事故是可以避免的,。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生,，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí),。

學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶。學(xué)生的安全,，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全,，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心,，政府安心;學(xué)生不安全,，家長(zhǎng)傷心，學(xué)校鬧心,，政府煩心,。另外,，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，融洽的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng),。

其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,，江河,、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。

再次,，要加強(qiáng)安全宣傳教育,，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維,，習(xí)慣,，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),，做到安全教育“天天講,、月月講，安全教育常掛心,、大家生活才安心”,，應(yīng)從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為,，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事,。

輛進(jìn)入校園,，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

二,、 每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施,、場(chǎng)所檢查，消除一切安全隱患,。尤其注意電,、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,。努力為廣大的同學(xué)們,、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境。

三,、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,，做好學(xué)校晨訓(xùn)的安全教育工作，使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”,、“珍愛(ài)生命,，平安一生”的觀念。

四,、 對(duì)校園外公路必須要高度重視,，設(shè)交通警示牌，每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,，提高警惕,。

五、 對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,，學(xué)會(huì)自救,，他救的常識(shí)、記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話：“119”----火警,、“110”----報(bào)警,、“120”----急救、“122”----交通事故報(bào)警,、打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

六,、 還有生活中要注意的許多安全措施，例如：,，怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,，食物中毒后怎么處理,，哪些不良行為有害健康等等的安全常識(shí),，回家返校路上安全，防溺水,。

總之,，校園安全是大事，只有群防群治,，提高預(yù)防意識(shí),，加強(qiáng)管理，才能營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境,，讓孩子們健康地成長(zhǎng),。為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C,，安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧!

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇三

作為一個(gè)中學(xué)生,，安全是一切的保證,，所以安全要常記心頭，自學(xué)習(xí)以來(lái),，我得到了幾點(diǎn)較為重要的安全教育心得,。

一、交通安全

(一),、不良的交通習(xí)慣 1,、 不走人行橫道，不靠路右邊走,。 2,、 不走人行橫道、天橋,，隨意橫穿馬路,。 3、 不注意道路和車輛信號(hào),，不服從交通管理,。 4、 在車行道,、橋梁,、隧道上追逐、玩耍,、打鬧,。 5、 穿越,、攀登,、跨越道路隔離欄。 6,、 在鐵路道軌上行走,，玩耍。 7,、 橫穿鐵路和鉆火車,。 8、 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理,。

(二)中學(xué)生騎自行車的問(wèn)題 1,、未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。 2,、在人行道,、機(jī)動(dòng)車道騎車,，逆行騎車。 3,、騎車橫沖直闖,、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道,。 4,、轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì),。 5,、在路口闖信號(hào)。 6,、騎車雙手離把,。 7、追逐打鬧,，三五并行,。 8、手攀機(jī)動(dòng)車行駛,，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛,。

(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1、缺乏交通安全意識(shí),。 2,、缺乏交通安全知識(shí)。 3,、缺乏交通安全責(zé)任感,。 4、存在麻痹思想,。 5,、存在僥幸心理。

(四)正常的行路常識(shí) 1,、走人行道,，靠路右邊走。 2,、橫過(guò)車行道,，要走斑馬線，或走天橋,。 3、要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈,、人行橫道信號(hào)燈) 4,、上下汽車要避讓過(guò)往車輛,。 5、不在馬路上逗留,、玩耍,、打鬧。

(五)正常的騎自行車常識(shí) 1,、不要騎有故障的車,。 2、不在人行道上騎車,，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛,。 3、橫穿馬路最好推車行駛,。 4,、轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì),。 5,、不要雙手離把，不并肩行駛,。 6,、騎車不打鬧，追逐,。

二,、 校園內(nèi)外活動(dòng)安全

(一) 校內(nèi)安全 1、 體育活動(dòng)安全 ① 體育老師要講清體育活動(dòng)安全,。 ② 活動(dòng)課老師不得離開(kāi),。 ③ 學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 ④ 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng),。 2,、 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全 可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷,、跌傷,、骨折、窒息,、燒傷,、腦震蕩、死亡,。 ① 上下樓梯不要擁護(hù),、禮讓慢行。 ② 不互相追逐瘋打。 ③ 不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑,。 3,、 校內(nèi)勞動(dòng)安全 ① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 ② 做清潔時(shí),、防止滑倒跌傷,、玻璃劃傷、釘子刺傷,。 ③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。 4、 學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則(略) 5,、 學(xué)生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍。 ② 不得私自接用電器電線。 ③ 不得瘋瘋打打,。 ④ 不得將貴重物品帶入宿舍。 ⑤ 不得在宿舍使用蠟燭,。

三,、消防安全 消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主,，防消結(jié)合” 指示：“隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”,。

(一) 中學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因： 1,、 用火不慎發(fā)生火災(zāi),。 蠟燭照明、蚊煙香,、用電器,、液化氣灶 2,、 用電不慎發(fā)生火災(zāi),。 電線老化,、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲,、電熱毯、電爐故障 3、 用油不慎發(fā)生火災(zāi),。 油加熱溫度過(guò)高,、容器滴漏 4,、 燃放煙花爆竹,。 5、 吸煙亂扔煙頭,。 6,、 玩火。

(二)火災(zāi)的預(yù)防： 1,、 家庭防火： ① 安全使用爐火,。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用電,。 ④ 少年兒童不要玩火,。 ⑤ 燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。 2,、 學(xué)校防火： ① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校,。 ② 不要亂燒廢物。 ③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用,。 ④ 經(jīng)常檢查電器,。 ⑤ 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,。 ⑥ 宿舍的安全防火,。 3、 公共場(chǎng)所防火 學(xué)生要做到： ① 不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所,。 ② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲,。 ③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。 (三) 滅火基本知識(shí) 1,、 隔離法：將著火物移開(kāi),，不與其他物品接觸。 2,、 窒息法：隔離空氣接觸火,，用干粉滅火器、砂,、濕棉被等物滅火,。 3、 冷卻法：用水,、滅火器將火冷卻,。 4、 報(bào)警：火警電話119,。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱,。 火災(zāi)自救與逃生 學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生,。 1,、 井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息,。 2,、 弄清樓層通道，不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門(mén),。 3、 沖出樓房,，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行。 4,、 樓梯火小,，就沖出去，火大就用繩子,、被單等從窗口,、涼臺(tái)上滑下。 5,、 身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火,。

四,、衛(wèi)生防病飲食安全 主要是腸道、呼吸道,。

五、個(gè)人家居安全

1,、 安全用電,。 2、 雷雨時(shí)不要打電話,。 3,、 個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)窗。 4,、 對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén),。 5、 陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊。(打110電話) 6,、 外出游玩要告訴家長(zhǎng)行程去處,。 7,、 陌生人稱家中有急事，要先打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí),。 8,、 不單獨(dú)與陌生人同乘無(wú)人看管電梯。 9,、 不把家中鑰匙掛在胸前,。 10、不搭乘陌生人便車,。 11,、開(kāi)車的陌生人問(wèn)路要保持距離。

六,、玩耍時(shí)安全

1,、 不要盲目從高處跳下。 2,、 不要在陽(yáng)臺(tái),、走廊把身體探出太多。 3,、 不要盲目模仿電視武打危險(xiǎn)動(dòng)作,。 4、 不玩發(fā)射撞擊玩具,。 5,、 做家務(wù)要防燒傷、燙傷 校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇四

有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后,，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡,。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,，行人,、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī),、農(nóng)用運(yùn)輸車,、電瓶車、輪式專用機(jī)械車,、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車,、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故,，所以不能在高速公路上行駛,。

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng),，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步,。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德,、紀(jì)律教育,。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己,，自己管理自己,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì),。

新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,，維護(hù)校園的教學(xué),、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力,，遏制交通事故的發(fā)生,。據(jù)了解，每年因各種事故,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例,。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,，需要交警、學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),，齊抓共管。

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上,、放學(xué)高峰的交通秩序,，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,，把同路,、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路,，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春,、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),，把好審批關(guān),，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,，保證學(xué)校師生的交通安全,。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn),、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境,。

說(shuō)了這么多,，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇五

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命,，所以我們必須珍惜,。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友,。日日夜夜都守在我們的身邊,，教育我們，勸戒我們,。

現(xiàn)在城市交通繁忙了,，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一,。所以,，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī),。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,，紅燈停、綠燈行,，要走人行橫道,，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,，應(yīng)及時(shí)地批評(píng),、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花,，充滿陽(yáng)光,。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,，帶給你幸福,。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),，發(fā)生交通事故后,，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞,。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人,、非機(jī)動(dòng)車,、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車,、電瓶車,、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,，不得進(jìn)入高速公路,。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,，防護(hù)措施差,，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛,。

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步,。育人不僅要進(jìn)行智力教育,，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育,。十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開(kāi)始,，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治,。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生,。據(jù)了解,，每年因各種事故,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例,。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警,、學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管,。

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上,、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通,。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一,。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),，由教師護(hù)送過(guò)馬路,，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車,、超載車運(yùn)送學(xué)生,，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為,。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境,。

說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了,。那么,，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”,，珍惜自己的生命吧!

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇六

作為一個(gè)中學(xué)生,，安全是一切的保證，所以安全要常記心頭,，自學(xué)習(xí)以來(lái),，我得到了幾點(diǎn)較為重要的安全教育心得,。

一、交通安全

(一).不良的交通習(xí)慣 1. 不走人行橫道,，不靠路右邊走,。 2. 不走人行橫道、天橋,，隨意橫穿馬路。 3. 不注意道路和車輛信號(hào),，不服從交通管理,。 4. 在車行道、橋梁,、隧道上追逐,、玩耍、打鬧,。 5. 穿越,、攀登、跨越道路隔離欄,。 6. 在鐵路道軌上行走,，玩耍。 7. 橫穿鐵路和鉆火車,。 8. 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理,。

(二)中學(xué)生騎自行車的問(wèn)題 1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。 2.在人行道,、機(jī)動(dòng)車道騎車,，逆行騎車。 3.騎車橫沖直闖,、爭(zhēng)道強(qiáng)行,，與機(jī)動(dòng)車搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速,，不打手勢(shì),。 5.在路口闖信號(hào)。 6.騎車雙手離把,。 7.追逐打鬧,，三五并行。 8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛,，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛,。

(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識(shí)。 2.缺乏交通安全知識(shí),。 3.缺乏交通安全責(zé)任感,。 4.存在麻痹思想,。 5.存在僥幸心理。

(四)正常的行路常識(shí) 1.走人行道,，靠路右邊走,。 2.橫過(guò)車行道，要走斑馬線,，或走天橋,。 3.要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈) 4.上下汽車要避讓過(guò)往車輛,。 5.不在馬路上逗留,、玩耍、打鬧,。

(五)正常的騎自行車常識(shí) 1.不要騎有故障的車,。 2.不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛,。 3.橫穿馬路最好推車行駛,。 4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì),。 5.不要雙手離把,，不并肩行駛。 6.騎車不打鬧,，追逐,。

二、 校園內(nèi)外活動(dòng)安全

(一) 校內(nèi)安全 1. 體育活動(dòng)安全 ① 體育老師要講清體育活動(dòng)安全,。 ② 活動(dòng)課老師不得離開(kāi),。 ③ 學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 ④ 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng),。 2. 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全 可能發(fā)生的傷害：中暑,、擠傷、跌傷,、骨折,、窒息、燒傷,、腦震蕩,、死亡。 ① 上下樓梯不要擁護(hù),、禮讓慢行,。 ② 不互相追逐瘋打。 ③ 不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑,。 3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全 ① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃,。 ② 做清潔時(shí),、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷,、釘子刺傷,。 ③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。 4. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則(略) 5. 學(xué)生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍,。 ② 不得私自接用電器電線,。 ③ 不得瘋瘋打打。 ④ 不得將貴重物品帶入宿舍,。 ⑤ 不得在宿舍使用蠟燭,。

三、消防安全 消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主,，防消結(jié)合” 指示：“隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”,。

(一) 中學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因： 1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。 蠟燭照明,、蚊煙香,、用電器、液化氣灶 2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi),。 電線老化,、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲,、電熱毯,、電爐故障 3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。 油加熱溫度過(guò)高,、容器滴漏 4. 燃放煙花爆竹,。 5. 吸煙亂扔煙頭。 6. 玩火,。

(二)火災(zāi)的預(yù)防： 1. 家庭防火： ① 安全使用爐火,。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用電,。 ④ 少年兒童不要玩火,。 ⑤ 燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。 2. 學(xué)校防火： ① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校,。 ② 不要亂燒廢物,。 ③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。 ④ 經(jīng)常檢查電器,。 ⑤ 設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材,。 ⑥ 宿舍的安全防火。 3. 公共場(chǎng)所防火 學(xué)生要做到： ① 不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所,。 ② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲,。 ③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。 (三) 滅火基本知識(shí) 1. 隔離法：將著火物移開(kāi),，不與其他物品接觸,。 2. 窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器,、砂,、濕棉被等物滅火。 3. 冷卻法：用水,、滅火器將火冷卻,。 4. 報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱,。 火災(zāi)自救與逃生 學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的自救措施逃生。 1. 井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息。 2. 弄清樓層通道,，不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門(mén)。 3. 沖出樓房,，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行。 4. 樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口,、涼臺(tái)上滑下,。 5. 身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火,。

四、衛(wèi)生防病飲食安全 主要是腸道,、呼吸道,。

五、個(gè)人家居安全

1. 安全用電。 2. 雷雨時(shí)不要打電話,。 3. 個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)窗,。 4. 對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén)。 5. 陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊。(打110電話) 6. 外出游玩要告訴家長(zhǎng)行程去處,。 7. 陌生人稱家中有急事,，要先打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí)。 8. 不單獨(dú)與陌生人同乘無(wú)人看管電梯,。 9. 不把家中鑰匙掛在胸前,。 10.不搭乘陌生人便車。 11.開(kāi)車的陌生人問(wèn)路要保持距離,。

六,、玩耍時(shí)安全

1. 不要盲目從高處跳下,。 2. 不要在陽(yáng)臺(tái),、走廊把身體探出太多,。 3. 不要盲目模仿電視武打危險(xiǎn)動(dòng)作,。 4. 不玩發(fā)射撞擊玩具,。 5. 做家務(wù)要防燒傷,、燙傷 校園的安全教育與教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安,、和諧”的校園,。

在班級(jí)管理中，我對(duì)安全管理高度重視,，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,，采取多種措施強(qiáng)化班級(jí)安全管理。頗見(jiàn)成效,，先簡(jiǎn)單談一下自己得看法,。

一,、主題班會(huì),，滲透常識(shí),。

通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)班里許多學(xué)生的安全常識(shí)十分缺乏,，尤其是生活安全常識(shí),。為此，我定期召開(kāi)主題班會(huì),，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng),，并著力滲透安全常識(shí),。每次召開(kāi)班會(huì)，我都提前充分地準(zhǔn)備安全常識(shí),，精心設(shè)計(jì)班會(huì)議程，重在讓學(xué)生參與其中,，讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中,，學(xué)習(xí)和掌握各類安全常識(shí)。此外,，還特別重視安全知識(shí)的交流：從課間游戲到上樓下樓,，從防火防電到防意外傷害……孩子們從報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)渠道搜集到了大量的安全知識(shí)，在班會(huì)課上自由地相互交流,。

二,、安全監(jiān)督，排查隱患,。

課間活動(dòng)時(shí)間是校園安全事故的多發(fā)時(shí)段,，教師常常鞭長(zhǎng)莫及,。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,，最大限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生,。于是，我通過(guò)民主選舉,，選出了三名責(zé)任心強(qiáng)的孩子擔(dān)任安全監(jiān)督員,。讓他們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)，留心觀察班內(nèi)學(xué)生的特殊舉動(dòng),，有危險(xiǎn)傾向或事故跡象及時(shí)向老師報(bào)告,，并對(duì)教室、活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)的物品安全進(jìn)行細(xì)心觀察,，如有安全隱患就及時(shí)向老師匯報(bào),。

通過(guò)設(shè)立安全哨兵，班內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象得到了有效遏制,，安全事故得到了很好的預(yù)防,，安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展。

三,、安全典型,，以身示范。

塑造典型,，說(shuō)白了就是樹(shù)立榜樣,。通過(guò)民主評(píng)議，我班每學(xué)期評(píng)出三名安全文明之星,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。安全文明之星不僅品德好，更重要的是言行舉止文明規(guī)范,。課上會(huì)學(xué)習(xí)，課下會(huì)游玩,，玩得快樂(lè)安全,。通過(guò)塑造典型，來(lái)引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,，樹(shù)立榜樣帶領(lǐng)他們開(kāi)展安全有意義的活動(dòng),。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學(xué)生向文明與安全的境界邁進(jìn),。

正是在這樣的“學(xué)人優(yōu)點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)榜樣”的氛圍中,，孩子們找到學(xué)習(xí)生活的真正快樂(lè),，找回了安全文明的學(xué)習(xí)生活，不斷提高和完善了自我,。

四,、家校聯(lián)手，打造平安,。

實(shí)踐證明,，抓學(xué)生安全工作單靠班主任唱獨(dú)角戲是行不通的。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，必須及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。只有家長(zhǎng)和老師攜起手來(lái)，才能為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天,。

為此,，我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個(gè)學(xué)生心理和行為上有異常，便及時(shí)和其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，溝通情況,，交流信息，及時(shí)采取防范措施,，把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。此外，還向家長(zhǎng)公布自己的聯(lián)系電話,，一旦孩子出現(xiàn)反常問(wèn)題,，便于家長(zhǎng)及時(shí)與我溝通。這樣,，便避免了一些不良事情的發(fā)生,。

總之，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受,，通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,，對(duì)他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識(shí),，規(guī)范安全行為,，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇七

國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題,。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,，人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō),，家人外出,，也是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”,?？梢?jiàn)安全是人之根本，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處,。作為教師,，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng),。自參加工作十年來(lái)，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì),。

一,、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂(lè)業(yè)”,，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺(jué)地,、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū),，愛(ài)查閱資料,，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題,。但須注意,，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育,，令許多人走入了“死讀書(shū),，讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了，但低視力的,、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄,。古人常提“棋,、琴、詩(shī),、畫(huà)”,，“文能治國(guó)，武能安邦”,，“文韜武略”等,，以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展,，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展,。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)————-樂(lè)業(yè),，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象,。才會(huì)讓校園真正平安,。

二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然,。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此,，作為教育工作者的我們,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待,，才能讓孩子們“知榮辱,，辨是非”,，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

三,、普法教育迫在眉睫。

面對(duì)是非觀念弱,，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,，特別是高年級(jí)的孩子，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村,，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園,，不加辨別地說(shuō)和做,。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得,，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育,，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,，加強(qiáng)法律意識(shí),，安定校園環(huán)境。

四,、亟待整頓的家長(zhǎng)教育,。

目前，在很多的家庭中,，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,，父母的心中肉，飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌,，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨(dú)守“空”房,，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡,，浪蕩到那個(gè)街角,，打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童,，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),，學(xué)生在學(xué)校鬧事,，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”,，總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,，家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。

五,、師德是教師的靈魂。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照,。我們常記“學(xué)高為師,，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中,，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感,。

面對(duì)學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,，公平公正對(duì)待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向,。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤,。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗,，更談不上安全教育了,。

校園的安全教育與教師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、校園、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安,、和諧”的校園。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇八

一,、校園中存在的安全隱患,。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、 學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2,、 學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。

3,、 學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

1,、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2,、在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。

4,、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

6、 上下樓靠右行,。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語(yǔ)言文明。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

l,、室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。

2,、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

3,、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等。

4,、活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

學(xué)生安全教育心得體會(huì)論文篇九

將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生,。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的,，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià),，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失,。為了自己長(zhǎng)壽，為了親人,，重視安全,，使自己健康,，快樂(lè)得過(guò)每一天。所以,，這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺,。

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜,，理性逃生。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門(mén)串戶,、入室,、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú),、插片開(kāi)門(mén),、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹,？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,，另一方面更要陶冶自己的情操,，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢中心接受幫助,，以確保心理和生理的全面健康,。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程,，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn),，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情,。上了大學(xué)生安全教育課，我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié),。像寢室是否關(guān)門(mén)的問(wèn)題,，有時(shí)候自己也一樣,，覺(jué)得只是出去一會(huì)兒，不會(huì)有什么大事發(fā)生,，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩,。以前，同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事,。寢室都要熄燈,，他們同學(xué)燒好水之后，插頭沒(méi)有拔,，第二天早上來(lái)電,，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,，覺(jué)得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕,，有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎,。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩?wèn)題困擾,，其實(shí)是自己太鉆牛角尖,。經(jīng)常看見(jiàn)報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情,。生命只有一次,，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗,。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗,，拆開(kāi)后卻別有一番心意,。有時(shí)候我們因該想開(kāi)點(diǎn)，才會(huì)更加的快樂(lè),。上了大學(xué)生安全教育,，更多的感受是注意自己，注意細(xì)節(jié),，注意他人,，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,，老師講的太恐怖了,。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖，但是好人任然存在,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力,。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),，也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望,。感覺(jué)保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺(jué)得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好,。很多地方都有電子監(jiān)控器,，晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生,。李老師說(shuō)我們可以提些意見(jiàn),，我就說(shuō)說(shuō)我的感受。普宿好多宿舍門(mén)都是木門(mén),，而且都有老化現(xiàn)象,，其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,，其實(shí)可以隨便弄一下,，防患于未然。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢,，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒(méi)有齊全,，也可以慢慢的不多完善,，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校，減少一些不良事件的發(fā)生,。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙,。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌，像寢室進(jìn)門(mén)口,、領(lǐng)取東西的地方,。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準(zhǔn)備,，提高自己的安全意識(shí),，防止財(cái)產(chǎn)損失。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕,。不管是在學(xué)校,、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,，防止自己的財(cái)產(chǎn),、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害,。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng),、親戚,、同學(xué)進(jìn)行宣傳，提高大家的安全防御措施,，只要先提高自己小家庭,，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步。