作為一名教師,,通常需要準備好一份教案,,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園植樹節(jié)教案名稱篇一
3月12日是一年一度的植樹節(jié),,為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,,感受美化環(huán)境的意義,,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,,組織孩子們開展“種一棵小樹,,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
【活動目標】
1,、情感目標:在活動中,,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,,相互幫助,,能像一家人一樣相親相愛。
2,、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,,向大家展示我們銀河班的風采,。
3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,,
【活動準備】
1,、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗,。
2,、制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。
4,、樹苗若干。
【活動過程】
1,、觀看“風沙的危害”多媒體課件,,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,,了解風沙對人類的危害,。
2、引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,,避免及或減少風沙造成的災害,。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。
4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風遮雨、防止火災等功用,。
“種一棵小樹,,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1、教師講解植樹節(jié)的來歷,,宣布活動開始,。
2、老師向小朋友介紹種樹的意義,,講解護綠愛樹的重要性,。
3、提出口號“你來,,我來,,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,,從我做起,從現(xiàn)在做起……”,。
4、幼兒種植,,老師巡回指導,,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
幼兒園植樹節(jié)教案名稱篇二
設計意圖:
植樹節(jié)快到了,,三月的天空溫暖和很多,,路邊的大樹在隨風舞動,植樹節(jié)的日子快到了,,這是春天的氣息,,這是大地母親給我們的禮物。植樹節(jié)的味道越來越近了,,每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹,,為城市的綠化做出自己小小的義務。義務植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德,也是全球人類的義務,。
活動目標:
1,、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草,。
2,、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
活動準備:請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片,。
活動過程:
一,、活動開始。
1,、老師:我們呼吸的是什么呀,,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,,所以大樹是我們的好朋友,,我們要愛護樹木,春天的時候也要植樹,,有一個專門植樹的日子,,你們知道是那天嗎?
老師小結(jié):因為現(xiàn)在是春天,春天適合植樹,,所以大家把3月12日,,指定為植樹節(jié)。
2,、欣賞兒歌《留住小鳥》,。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動物的好朋友,,用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?
二,、老師分享和談論有關(guān)植樹節(jié)的資料。
1,、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷,、日期。并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用,。(豐富幼兒的知識,,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2,、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法,。
三、老師讓幼兒以植樹為主題,,分組繪畫,。
1,、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。
2,、老師請另一組的幼兒進行設計有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫,。
四,、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟,。
1,、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2,、老師請幼兒思考后回答,。
3、老師小結(jié):我們種花的時候,,我們要先把土放進花盤里,,挖一個洞,然后再把種子撒下去,,再用土蓋起來,,最后給種子澆點水就可以啦,然后每天都要給種子澆水,,吸收陽光和水分,,這樣就可以促進種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等,。
4,、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木,。
幼兒園植樹節(jié)教案名稱篇三
老師們,、同學們:
早上好!我今天在國旗下演講的題目是:植樹節(jié),,我們期待綠水青山,。
馬上要到3月12日了,那是一個營造綠色環(huán)境,,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié),。
我要贊美綠色,,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,,才有了動物,,才有了人類,。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,,也是人類美感與藝術(shù)的源泉,。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,,在清澈的小河里歡快游淌,,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜,。
期待有一天,,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐,。
期待有一天,,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,,所有的荒原都變成綠洲,,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
同學們,,我國是一個綠化面積很低的國家,,不到世界平均水平的一半。但是,,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,,愛護綠化,,從自己做起,從身邊做起,,我們不僅要節(jié)約紙張,,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,,綠化祖國,。
我希望同學們能從我做起,從小事做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起。做綠化,、美化環(huán)境的有心人,,我堅信,我們的校園將更加美麗,,我們的城市也將更加美麗,!我們祖國的明天也必將更加美麗,!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
幼兒園植樹節(jié)教案名稱篇四
目標:
1.通過講講,、看看、玩玩,、種.種等活動,,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,,了解樹木與人類的關(guān)系,。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感,。
準備:
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,。
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3.植樹的工具,,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,,備好柳樹枝段。
設計思路:
從小對幼兒進行環(huán)保教育,,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,,頌揚人類改造自然,、保護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,。把幼兒認知,、情感、行為貫穿于各種活動中,,讓幼兒采用不同的認知思路,、多層次去認識周圍世界,運用觀察,、談話,、種植、游戲等多種方法,,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。
過程:
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,,配以音樂解說,,制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過聽講解,、觀看“風沙的危害”,,多媒體課件,了解風沙對人類的危害,。
2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎(chǔ)上,,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害,。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二,、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,。
植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風遮雨,、防止火災等功用。
三,、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,,兩人一組玩樹牌,。
玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,,二要講出每種樹的一二個主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,,就有對方講,如雙方均未講對,,就把這兩張牌擱一邊,,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。
四,、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,,老師巡回指導,,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志,,便于日后負責照看和護理,。
幼兒園植樹節(jié)教案名稱篇五
老師們、同學們:
早上好,!
今天,,我演講的題目是《綠色?希望》,。
在人類奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,,苦不堪言,,人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草,,增加綠色植被,,因此植樹造林是全世界的目標。明天是3月12日,,是中國的植樹節(jié),,讓我們把口號落實行動,讓綠色染綠校園,。只要熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色,,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河,。我們青少年要愛每一片綠葉,,愛每一棵小草,受每一朵鮮花,。保護環(huán)境,,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,,做祖國美好的建設者,。
愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后,,才孕育出動物生命,,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現(xiàn)代人猿,,在森林中至少度過了100多萬年的時間,,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是,,隨著地球環(huán)境的惡化,,諸如高血壓,、冠心病,、糖尿病、神經(jīng)衰弱,,癌癥等發(fā)病率逐年上升,,所以愛護綠色環(huán)境,,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,,也就是回歸了大自然,,找回人類失去的寶貴天性。
愛護花草樹木還是一種傳統(tǒng),,愛樹的核心就是"種",,哪一個國家,哪一個民族,,不年年種樹?在我國,,哪一個地區(qū),,哪一個城市,哪一個鄉(xiāng)村,,沒有每年的綠色計劃,?從國家領(lǐng)導人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹,?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日,。
在東歐,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",,上學時栽一棵"求知樹",,18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業(yè)栽一棵"成才樹",,結(jié)婚時栽一棵"同心樹",,一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,,人人栽,,年年栽,代代栽,,栽出點點新綠,,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,,一個民族,,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣,。
愛護花草樹木也是一種美德,,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,,但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境,。因此,自覺,、熱情的創(chuàng)造,、愛護綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認識的升華,,源于他公心,,源于他對社會,對人的關(guān)心,。試想一個極端自私自利,,對社會,對人漠不關(guān)心的人,,他會珍愛樹木花草嗎,?"愛"是動詞,是要付出勞動的,。
同學們,,我校是綠色學校,校內(nèi)的花草樹木種類很多,,它們給我們營造了一個優(yōu)美,、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木,,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,,來之不易,我們應好好的珍惜,。
同學們,,“一年之計在于春”,讓我們行動起來,,投入到愛護學?;ú輼淠镜年犖橹衼戆桑∽尵G色永駐校園,,讓鳥兒天天歌唱,,讓花香常年飄蕩。
幼兒園植樹節(jié)教案名稱篇六
活動目標:
1,、了解樹木的種類,,用途以及保護樹木的方法。
2,、能愉快的參與植樹活動,,學習粗淺的種植知識,。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作,。
4,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。
活動準備:
1,、小樹苗若干棵,澆水工具(盆,、桶,、杯子)
2、事先選擇好場地,,挖好坑
活動過程:
一,、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4,、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),,告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,,凈化空氣)
5,、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,,并進行安全教育。
三,、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)
1,、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,,不搖晃......)
2,、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化,。
設計意圖:
幼兒對樹木缺乏全面的了解,,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動,。讓他們親自去植樹,,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,,用途以及保護樹木的方法,。
幼兒園植樹節(jié)教案名稱篇七
活動目標:
1、知道太陽,、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系,。
2、知道多曬太陽,,多在空氣清潔的戶外游戲活動,,可以使人的身體更健康。
活動準備:
幼兒用書:"暖暖的太陽,、新鮮的空氣"活動過程:1,、討論:身體健康離不開太陽。
提問:圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?
(在太陽下游戲會感到很舒服,,很暖和,,小朋友們正在長身體,更需要多曬太陽,,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,,使骨頭長得粗壯結(jié)實。)出示佝僂病,,o型腿患兒的照片,,介紹多曬太陽的重要性。
小結(jié):太陽真好,,照在身上很溫暖,,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細菌,使人們不生病或少生病,,使我們的骨頭長得結(jié)實,。沒有太陽的照射,我們會生病,。人離不開太陽,,人需要多曬太陽才健康。
2,、討論:清潔的空氣對我們身體健康有好處,。
提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿@樣?
(知道空氣被污染了,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),,就感到很難受,,甚至會中毒、生病,,影響身體健康)提問:圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?
(捂住嘴,、鼻子,,盡快到空氣新鮮地方,平時注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什么好處?什么地方空氣清潔?
3,、小結(jié):太陽和空氣真好,,能使我們身體健康。
小朋友們要多曬太陽,,多呼吸新鮮清潔的空氣,,這樣才能使你們更好地健康成長!