無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班主任畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇一

教師：

1,、樹立信心,，確定目標,。這屆學(xué)生基礎(chǔ)較好，我們要用崇高的使命感和強烈的責任感來完成本學(xué)期的教學(xué)工作,，力爭達到小學(xué)教學(xué)成績的最高峰——“第一”,。

2、團結(jié)協(xié)作,，共謀大計,。有的教師帶畢業(yè)班多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，有的教師剛帶畢業(yè)班一,、二年，精力充沛,，干勁大,，但經(jīng)驗不足。因此,，咱們要團結(jié)協(xié)作,，心往一處想，勁往一處使,，汗往一處流,，互相關(guān)心，互相支持,，有經(jīng)驗的教師要熱心幫教,，年輕沒有經(jīng)驗的教師要虛心請教，共同探討畢業(yè)班的教育教學(xué)方法和策略,，資源共享,，優(yōu)勢互補，互通有無,，質(zhì)量共謀,，形成一個團結(jié)、奮進的戰(zhàn)斗集體,。

管理：

1,、強化目標管理,，明確責任。

俗話說,，生活沒有目標就像航海沒有羅盤,，同樣，教師,、學(xué)生也應(yīng)該有奮斗目標,。因為有了明確的目標，就有了壓力,，有了壓力,，就會產(chǎn)生前進的動力，再加上踏踏實實的行動,，就能獲得理想的結(jié)果,。因此，我們要對學(xué)生提出要求,，也要求學(xué)生細化自己的學(xué)習目標，每個階段,，乃至每個月,，每一周，每一天,，甚至每一節(jié)課,，都要有明確的學(xué)習任務(wù)，既要有終極目標,，還藥有階段性目標,，學(xué)生能定出目標，寫出學(xué)習計劃最好,。

2,、加強班級(課堂)管理，培養(yǎng)良好學(xué)習習慣,。

不論班主任還是科任老師,，都要加強對學(xué)生的管理。班主任班級管理要做到五勤：“眼勤,，多觀察;嘴勤,，多提醒;手勤，多指導(dǎo);腿勤,，多深入學(xué)生;腦勤,，多思考現(xiàn)狀和發(fā)展策略”。養(yǎng)成良好班風,，科任老師一定要加強課堂管理懶散的課堂,，鬧哄哄的課堂,，厭倦的學(xué)生，是不會有高效率的,?？梢杂檬謩荨⒈砬?、目光等來提醒學(xué)生,，用語言來鼓勵學(xué)生，調(diào)動學(xué)生積極性,，使學(xué)生樂學(xué),、愿學(xué)。具有良好的學(xué)習氛圍的課堂,，才會出效率,。

3、重視學(xué)困生,，提高及格率,。只有經(jīng)常把學(xué)困生放在心上，抓在手上,，均分,、及格率才能提高。幾個學(xué)困生會影響一大片,。每一科老師都要關(guān)注學(xué)困生,，要靜下心來，定下神來,，關(guān)注他們,，查漏補缺，鞏固和強化薄弱環(huán)節(jié),。注重對他們的鼓勵措施,，多表揚、鼓勵,、壯士氣,，尋找他們的優(yōu)點，看到他們的成績,，鼓勵他們不斷上進,，在全班形成你追我趕的局面。

知識：

科學(xué)訓(xùn)練,，提高效益,。

科學(xué)訓(xùn)練，是考試制勝的法寶?！敖處煘橹鲗?dǎo),，學(xué)生為主體。訓(xùn)練為主線”,，這三個教學(xué)原則中,，“訓(xùn)練為主線”這一點，所有老師都能做到,，但問題也恰恰出在這里,，題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半,，學(xué)生苦不堪言,，教師疲于奔命，猶如散了一把秕秕谷,，廣種薄收,。為此，我希望教師要加強自己的命題能力,，要深鉆教材,，細研教材，要多掌握資料,，廣泛收集信息同科互相研討,，學(xué)會篩選高質(zhì)量的習題，去粗取精,，去偽存真，這是一個了不起的真功夫,?！爸挥薪處熖腩}海，學(xué)生才能跳出題?！?，才能真正提高學(xué)生的學(xué)習效率。這一點,，不論我們在平時訓(xùn)練,，還是階段復(fù)習，尤其在總復(fù)習時,，特別要注意,。盡量少用或者不用現(xiàn)成的試卷，在教師盡量多的占有資料的基礎(chǔ)上,，把最精華的試題篩選出來,，整合成新的試題，盡最大可能使每一份試卷，每一道題目,，都擁有較強的典型性,、代表性，我們要摒棄照搬現(xiàn)成的試卷的做法,，在訓(xùn)練內(nèi)容的安排上,，我認為應(yīng)把握好以下三個“度”：

(1)、力求廣度,。知識的覆蓋面要廣,，思維的空間要廣。

(2),、挖掘深度,。在綱要、教材,、教參的要求范圍內(nèi)挖掘深度,，而不是用任意擴大知識面等方法來提高“深度”。

(3),、適當降低難度,。面向全體學(xué)生，不搞偏題,、怪題,、難題，能力的培養(yǎng)和提高,，要循序漸進,，要靠平時的積累，不靠多做難題,。

班主任畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好!今天,，因為孩子們的緣分，我們走進了城區(qū)小學(xué),，走進了六(6)班的教室,，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

轉(zhuǎn)眼間,，孩子們升入六年級已一個多月了,。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進步,，班級的工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

一,、班級基本情況介紹

1、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生54人,，其中男生30人,，女生24人。這半學(xué)期,，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話,，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學(xué)關(guān)心愛護,，如我們班的__等同學(xué)表現(xiàn)積極，認真聽講,。還有其他一些同學(xué),，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。每天的值日工作認真負責,，上課大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛,，這半學(xué)期以來,，每位同學(xué)學(xué)習、做事均能盡力而為,，班級同學(xué)團結(jié),、和諧。

但問題同時也是存在的,，部分同學(xué)學(xué)習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動,，字跡較潦草,，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍,。如__。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進一步加強,，要做到及時清理自己的衛(wèi)生,，保持衣服的整潔。

二、學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報

在平時檢測考試中反映出了一些問題,，我們要引起重視,，也希望家長配合教育。主要問題有：

1,、部分學(xué)生學(xué)習目的性不夠明確,，學(xué)習的自主性較差，缺乏自覺性,。

2,、部分學(xué)生的學(xué)習習慣和方法較落后，效率較低,。如不抓緊時間,，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,。

3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好,。

4,、學(xué)生的學(xué)習自覺性較差，沒有主動性,，做什么事都要老師看著,。

6、學(xué)生安于現(xiàn)狀,，沒有競爭意識,。

三、家長代表及各學(xué)習階段學(xué)生代表發(fā)言;

(1)給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利,。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

(2)請盡可能理解你的孩子,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年，他們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的,。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時,，你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受,，但是家長懂得他的想法，明白他的感受,。

有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護士，醫(yī)生開藥后,，護士的護理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍,。

四,、班主任宣布家長會結(jié)束。

學(xué)生成績的進步,，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來,，相互配合，力爭把本班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

最后,，在這里我謹代表六6班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”、成“鳳”,。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正,。

謝謝大家!

班主任畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天,，我們在這里隆重舉行20__屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮，我作為初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學(xué)表示最誠摯的祝賀,，祝賀你們畢業(yè)了!

回首三年如水光陰,，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,。三年來,，我們曾風雨相攜，同舟共濟,。這三年,，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水,，但無論如何你們一直奮斗著,、努力著。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力,，也許我們都曾徘徊過,，彷徨過，但我們從未頹廢過,，停滯過,，因為我們知道“陽光總在風雨后”。同學(xué)們,，只要你們找準自己的位置,，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來,。

這三年是一段生活的定格,，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固,，一份情感的珍藏,，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵......母校所有的老師和同學(xué)都將永遠記住你們青春的笑臉,。

同學(xué)們,，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來佳音,。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,，忘記母校，有空也“?；丶铱纯础?。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾!

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠難以忘記,。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。

同學(xué)們,，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束,，而是開始,，一個新征程的開始!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時,，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福,。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路,。在人生的征程上,，有許多個驛站。我們期待著你們更大的進步,，期待著你們的捷報頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,，直掛云帆,，乘風破浪!

在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,，披荊斬浪,，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春,，譜寫人生華美的篇章,。

班主任畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天,，我們渝州路街道社區(qū)學(xué)校視覺藝術(shù)班歡聚一堂，在這里舉行結(jié)業(yè)聯(lián)歡會,。請允許我代表全班同學(xué),，向到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，致以我們最崇高的敬禮,，祝大家工作愉快，家庭幸福,，萬事如意!

我們感謝渝州路街道的領(lǐng)導(dǎo),，是你們繼往開來,，開辟了重慶市社區(qū)教育的先河，創(chuàng)建了重慶市第一家社區(qū)學(xué)校,。你們加強對社區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，劃撥足額經(jīng)費,，建立教學(xué)機構(gòu),，整合教育資源，落實教學(xué)責任,，對學(xué)員實行免費教育,，取得了豐碩成果。

我們感謝重慶電大的領(lǐng)導(dǎo),，你們與渝州路街道合作,，強強聯(lián)手共建社區(qū)教育實驗基地，利用高校教學(xué)優(yōu)勢資源,，推進終身教育改革實踐,。為我們提供了高校的校舍、教室,、教學(xué)設(shè)施,，為我們提供了最好最完備的繼續(xù)教育課堂。

我們感謝為我們?nèi)谓痰睦罾蠋?，您在教育園地辛勤耕耘幾十年,，桃李滿天下，您不顧妻子重病在床,，不辭辛勞的向我們傳授攝影理論知識并付諸實踐,，您認真點評作業(yè)答疑解難，引領(lǐng)我們一步一步邁向攝影藝術(shù)殿堂,。

我們還要感謝管理者張老師,，志愿者冉老師，以及社區(qū)學(xué)校的所有工作者,，是你們無私奉獻任勞任怨,，盡心盡責帶領(lǐng)我們前進，共同攜手走向美好的明天,。

今天,，參賽作品的評選公布，是我們交出的結(jié)業(yè)答卷,，墻上的視頻畫面,，記錄了我們在學(xué)校，在市區(qū),，在風景區(qū)許許多多美好的瞬間,，學(xué)習,、實踐、采風,、實習,，這是屬于我們?nèi)松﹃栔米铎n麗的風景，它將永遠留存在我們的記憶里,。

渝州路街道社區(qū)學(xué)校,，為我們提供了一個繼續(xù)學(xué)習深造的課堂，一個社會交往的平臺,、一個展示才藝風姿的舞臺,，一個幸福生活的樂園。

學(xué)無止境,，我們一定要活到老學(xué)到老,，學(xué)期終了，但我們繼續(xù)學(xué)習的步伐不能終了,，我們要在這所眾望所歸的學(xué)校里,，繼續(xù)接受教育，真正做到老有所學(xué),，老有所為,，老有所樂，讓中老年生活煥發(fā)青春光彩,，不負夕陽紅!

謝謝大家!

視覺藝術(shù)班學(xué)員快樂天天

班主任畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇五

我親愛的同仁和同學(xué)們：

大家好!

仿佛只在一瞬間,，一千多個日子就從我們凝目沉思的眉梢和奮筆疾書的指尖悄悄溜走了。我們來不及挽留,，甚至也不能從容地發(fā)出一聲感嘆!想起中國臺灣女詩人席慕容的句子：為什么/歡樂總是乍現(xiàn)就凋落/走得最急的都是最美的時光,。同學(xué)們，這三年初中生活,，不管你是精彩輝煌,，還是平平淡淡，或者是悲喜交集,，它一定都是你生命中最美的歲月之一,。能作為班主任陪伴著你們走過這一段特殊的日子，我感到非常的榮幸!

三年前,，我衷心地希望你們能從這里開始相識,、相知并且相依到老;三年后，我依然深情地祝愿我們20__級5班的同學(xué)們能在以后的歲月里相互攙扶,、相互鞭策,、相互守望。因為我們有緣曾在同一個教室里學(xué)習，同一個校園中成長!我們今天是一家人,，我們永遠都應(yīng)該也能夠是一家人!

同學(xué)們,，你們的成長離不開每位老師的悉心教導(dǎo)。作為你們的班主任,，我建議大家向在座的老師們真誠地鞠個躬道聲謝,，說聲：“老師，謝謝你!你們辛苦了!”好嗎?

作為班主任,，我也借這個機會,，真誠地向我的搭檔們表示深深地謝意。謝謝你們對我三年如一日地支持和幫助,，謝謝你們對我們5班所作出的無私奉獻與巨大犧牲!我由衷地說聲：“有你們合作，真好!謝謝你們!”

同學(xué)們,，作為你們的班主任,，我見證了你們的成才。難忘你們?nèi)昵爸蓺獾男θ莺投汩W的目光,，難忘你們?nèi)陙砬趭^的身影坎坷的成長,，難舍你們此刻純真的微笑堅定的面龐!可是，我知道,，我只能為你們的這一程助跑,，為你們未來的人生祈禱!我深深地相信，你們會在以后的人生路上走得更穩(wěn),，跑得更快,，飛得更高!

“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,?！蔽蚁Ｍ銈円院鬅o論遇到怎樣的挫折和打擊，你們的理想之花都要夜夜入夢,，你們的奮斗之歌都要天天嘹亮!

“知識改變命運,，學(xué)習成就未來?！蔽蚁Ｍ銈冊谝院蟮臍q月中,，能永遠記住我們的校訓(xùn)，熱愛學(xué)習,，崇尚知識,，擁有一顆詩意的心靈，擁有一份浪漫的情懷,，擁有改寫命運的智慧和力量!

我希望你們將來能成為有抱負有擔當,、富有正義感和責任感的堂堂男兒和女兒，成為我們國家我們民族的建設(shè)棟梁!

我還希望你們能永遠擁有愛和寬容!因為只有擁有愛和寬容，你才會懂得感恩,，懂得釋懷,，懂得取舍;你也才會擁有更多的快樂與從容!我真心地希望你們在以后的日子里都能夠快快樂樂!

最后，我想借用泰戈爾的話來表達我的第五個愿望：“無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。”孩子們,，請你記住,，無論你走得多遠，母?？偸呛湍氵B在一起!無論你將來在哪里,，無論時間過了多久，請你們記?。耗?，永遠都是梁平一中人!你們的母校會因為你的光彩而光彩，你的驕傲而驕傲!

你們的母校也歡迎你們?；丶铱纯?

謝謝你們!更祝愿你們中考成績優(yōu)異!祝愿每位同學(xué)前程似錦!