為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

音樂課外活動方案設(shè)計篇一

開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措,。對拓展學(xué)生實踐空間在重要的作用,，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

1,、音樂知識方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名,、音的分組,、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

2,、音樂是憑借聲波震動而存在的,，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),，和情感體驗的藝術(shù),。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律,、節(jié)拍,、音色、力度,、速度,、和聲、曲試,。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍,。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型。

2,、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認真的做好每一次活動紀錄。學(xué)生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

利用每周四下午（一小時）

多媒體教室

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2、用不同歷史時期,，不同體裁作品進行演唱教學(xué),。

3、訓(xùn)練學(xué)生計劃節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

音樂課外活動方案設(shè)計篇二

伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,，新的音樂課程,，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng)，吹進了每個校園,，吹動了每個音樂教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,，為全面推進素質(zhì)教育奠定了基矗小學(xué)音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑,。而學(xué)生課外音樂活動，是音樂課程資源的重要組成部分,。

本校地處城,、鄉(xiāng)交界，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,，音樂素質(zhì)參差不齊,，為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作，實施音樂新課程,，更好的參與音樂教學(xué)課程改革,，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識，促進學(xué)生健康全面的發(fā)展,。

在開展各類課外音樂活動時,，注意以下幾個問題：

第一、課外音樂活動要從學(xué)校的實際情況出發(fā),，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,，如師資、設(shè)備、場地等,。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡,、知識水平、接受能力等特點,。

第二,、課外音樂活動要做到技、情,、趣統(tǒng)一,。活動內(nèi)容要豐富,，活動形式要生動活潑,，富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中,，在藝術(shù)實踐中體驗音樂美感,，將知識、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力,。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操,、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。

第三,、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認識到參加課外音樂活動的意義,，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動,，但必須堅持自愿參加的原則。

第四,、開展各項課外音樂活動,，都要有明確的目的，并且要有計劃,，有要求,，以保證活動的順利開展。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動的時間,、內(nèi)容,、形式及

管理制度，制定各類表格,，加強學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),，增添活動用品、器材,。

第二階段：全面實施,，形成具有地方特色的活動模式,，確定學(xué)校的文藝特色項目，并建立學(xué)生課外活動組織體系,。

第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善,，進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè)。

活動形式分為集體活動,、分組活動,。

集體活動是指全校或部分年級的集中活動,。其特點是規(guī)模大,、人數(shù)多、地點集中,，活動時間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，督促檢查,，相互促進。

分組活動是指以班級,、興趣小組等為單位活動,。分組活動規(guī)模孝人數(shù)少，地點可以分散,，方式靈活,，便于主題化、特色化,、系列化,。

【范例】——————

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹國家教育方針,，堅持“以人為本”的教育理念，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，使學(xué)生能在大自然中,、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣,，調(diào)動師生積極向上的熱情,，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校特色建設(shè)（風(fēng)云在握,、彩練當(dāng)空）的良性發(fā)展,，為學(xué)校增添活力。同時也為了促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,，融育智,、育德于健體習(xí)藝之中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，根據(jù)國家教育部、省教育廳關(guān)于實施中小學(xué)課外文體活動工程的通知精神,，特啟動“塘市小學(xué)‘體藝2+1,，快樂大課間’活動”。

二,、內(nèi)容和形式

1．根據(jù)我校場地小,，學(xué)生多的特點，大課間活動內(nèi)容為：有利于健康的游戲,、集體舞,、器械活動和趣味體育活動、器樂演奏,、棋類比賽,、歌詠等，將藝術(shù),、體育融為一體,。

2．形式：以集體活動與分班活動相結(jié)合；第一課堂與社團活動相結(jié)合,。

三,、組織機構(gòu)

組 長：陳靜

副組長：徐衛(wèi)海 徐海霞

成 員：全體教師

其中文體指導(dǎo)組：

組 長：胡含宇 錢海燕 時人杰 成員：全體體育、藝術(shù)老師

四,、活動過程

1．入場：由班主任在教室組織好學(xué)生,，在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地進入指定活動地點。

2．活動：

（1）各班根據(jù)下午文體活動的安排表,，分項目進行活動,。

（2）學(xué)校“水晶石藝術(shù)團體

”開展活動,。

3．音樂控制

從入場到結(jié)束的整個過程,，均為音樂控制，各個環(huán)節(jié)由音樂變化,，沒有語音

提示,，音樂背景均為學(xué)生所喜愛的音樂。

五,、管理措施

（一）加強宣傳,，提高認識

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用,，使師生達到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展,。

（二）完善制度，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處,，高質(zhì)量的進行,，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障,。

各年級負責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)安排：

一,、二年級：徐敏美 顧曉燕

三、四年級：徐海霞 孫汝英

五,、六年級：邵 奇 陳麗萍

巡 視：徐衛(wèi)海 胡含宇 錢海燕 值日老師

七,、活動要求：

1．注意有序開展活動，安全第一,。帶班活動的老師必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,，并及時、認真地作好活動情況的記載,。

2．各年級活動內(nèi)容可以輪換,，可以打破年級界限。負責(zé)每次大課間活動的體育教師要提前到位,，準備好器材和音樂,。

3．各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認真做好當(dāng)天記錄,。

4．如有活動變化,，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動,。

音樂課外活動方案設(shè)計篇三

為了擴展學(xué)生的知識面,，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣,。我校開展了豐富多彩的音樂課外活動,，先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下：

1、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型。

2,、學(xué)生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄,。學(xué)生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

利用每周二下午第三節(jié)進行訓(xùn)練

一）指導(dǎo)思想：

認真學(xué)習(xí)新《課標》，深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的基本精神,，以音樂審美體驗為核心,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，尊重個體的不同音樂體驗和學(xué)習(xí)方式,，以提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛音樂,，學(xué)習(xí)音樂，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ),。

二）活動目標：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2,、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽感,。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

三）活動設(shè)想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈,，擴大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

1,、保證訓(xùn)練時間,、保證人員到位；

2,、采取老隊員帶新隊員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、樹立精品意識,，爭取家長支持,，做好安全工作。

1,、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認真完成老師布置的作業(yè)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點放在紀律的管理上,。

2,、以實踐為主，對重點,、難點多啟發(fā),、多示范、多引導(dǎo),。

3,、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的特長,，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

音樂課外活動方案設(shè)計篇四

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素,，拍子音名、音的分組，二聲部合唱以及簡單的舞蹈,。二、音樂語言的基本要素

有節(jié)奏,、旋律,、節(jié)拍、音色,、力度,、速度和聲、曲,，其中最重要的是旋律和節(jié)奏,，表示拍子的叫拍號，上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍;下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1,、認真準備好一次活動，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型,。

2、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認真的做好每一次活動記錄,，學(xué)生認真完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)。

利用每周三下午大課間進行訓(xùn)練,。

1,、在各年級段選拔歌唱的好、條件好的學(xué)生參加,。

2,、在不同體裁作品進行演唱教學(xué)。

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進行情感教育,，提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造力的發(fā)揮。

音樂課外活動方案設(shè)計篇五

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒,，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育,，幾年來,，我校極大的開展課外活動教育。音樂課興趣小組是其中的一個重要組成部分,。音樂小組開展了合唱隊,、舞蹈隊、口風(fēng)琴等活動小組,，大大的豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

從學(xué)生的興趣,、能力和需要出發(fā),，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，遵循學(xué)生的生理,、心理及審美認知規(guī)律,，提供感音樂、表現(xiàn)音樂,、創(chuàng)造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化知識的機會,，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù),，通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗,，陶冶高尚情操,。

1、組織學(xué)校的合唱隊,。合唱隊成員初一年級同學(xué)自由選擇,，在聲樂方面有特長的同學(xué)參加，,、每周活動兩次,，每周一和周二下午活動課由秦欣老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置,，練習(xí)合理呼吸,，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定,。練習(xí)曲以簡到難,，有小到大，循序漸進，并吸收新成員,。

2組織學(xué)校的舞蹈隊,，舞蹈隊的學(xué)生由負責(zé)舞蹈的老師挑選，在舞蹈方面有特長的和比較喜歡舞蹈的同學(xué)參加,，每周三和周四下午活動課由秦欣老師組織訓(xùn)練,。主要以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體,，加強韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點,。采取集體輔導(dǎo),，個別糾正。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后,，進入規(guī)定動作訓(xùn)練,，在進行規(guī)定曲目動作練習(xí)。

3,、組織學(xué)校的器樂隊,。器樂隊成員初二年級全體學(xué)生參加，每周一和周三活動課183至188班,，周二和周四活動課189至194班,，由張翼老師負責(zé)。樂隊要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進一步訓(xùn)練音準,，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲,。

輔導(dǎo)教師要認真的準備好每一次活動,，保證訓(xùn)練時間、保證人員到位,，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性,，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。

音樂課外活動方案設(shè)計篇六

一,、指導(dǎo)思想

為了全面提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的課外生活,，活躍校園氣氛，,，展示學(xué)生的個性特長,，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的藝體興趣小組活動,。

二,、活動目標

藝體興趣活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革,，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。藝體興趣活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿,。學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、藝體興趣活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：熊朝信

副組長：廖高翔

成 員：屈澤清 鄧衛(wèi)紅 向繼勝 向明 劉雙銀 王麗萍

四,、活動具體要求

1、要有科學(xué)合理的教學(xué)計劃,、培訓(xùn)方案,、工作總結(jié)，嚴格按教學(xué)計劃的要求,、定期開展興趣活動,，使學(xué)生通過興趣活動有所收獲。

2,、各興趣小組在活動過程中,，教師必須認真輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，確?；顒釉鷮嵱行А?/p>

3,、各興趣小組要做好活動前的點名制度,，對缺席學(xué)生要問清原因，做好記載,，并及時與班主任聯(lián)系,。

4、輔導(dǎo)老師如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,，應(yīng)提前報教導(dǎo)處,，并通知學(xué)生暫?；顒印?/p>

5,、各興趣小組應(yīng)積極主動參加校級及以上的各類比賽活動,，根據(jù)學(xué)校要求開展展示活動。

五,、活動量化考核辦法

1,、隨機抽聽興趣小組活動輔導(dǎo)課。準備充分,，效果好評20分,，其余視情況每降一等扣2分。

2,、有詳實指導(dǎo)性強的活動計劃和學(xué)生出勤記錄,、輔導(dǎo)記錄等資料評10分，一樣不符合要求視情況扣1-3分,。

3、隨機抽取3—5名學(xué)生,，調(diào)查了解教師平時的輔導(dǎo)情況,、學(xué)生的滿意度。滿意度100%評5分,，滿意度每降5個百分點扣1分,。

4、隨機抽取各組總?cè)藬?shù)的20%—40%的學(xué)生,，測試輔導(dǎo)效果,。合格率100%評50分，每降1個百分點扣1分,。

5,、統(tǒng)計輔導(dǎo)教師出勤情況，出滿勤評5分,，每無故缺席,、遲到、早退的1次扣0.5分,。

6,、獎勵辦法

①、按得分高低劃分為優(yōu),、良,、中、差四個等次,，90分—100分為優(yōu),，80分—89分為良,，70分—79分為中，69分以下為差,。按等次根據(jù)學(xué)校財力情況計酬,。

②、對參加興趣小組的學(xué)生在校級,、鎮(zhèn)級以上教育部門組織的競賽中獲得等級獎的,，依照學(xué)校獎勵辦法對輔導(dǎo)教師另行獎勵。

音樂課外活動方案設(shè)計篇七

為了豐富師生精神文化生活,，活躍校園氣氛,，發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣,、特長,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞人才,，根據(jù)學(xué)校安排,，特制定音樂課外活動計劃，具體安排如下:

每星期一,、三,、五下午課外活動為訓(xùn)練時間。

輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師

地點:音樂教室,。

訓(xùn)練時間安排在每周一課外活動,。

輔導(dǎo)老師:聘請校外老師

地點:音樂教室

訓(xùn)練時間為每周二、周四

輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師

地點:音樂教室

學(xué)期結(jié)束之前,，各小組分別排練好節(jié)目,，由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進行驗收,，并進行評獎活動,，另外，各隊還要負責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出,，要求獲得好名次,。

音樂課外活動方案設(shè)計篇八

音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式,，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求,，對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,，以聲樂訓(xùn)練為主,。

為了鞏固和完善我校“尊重個性,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色，堅持有賽必參,，參必獲獎的指導(dǎo)思想,。

1、3—6年級選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，使學(xué)生的體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3,、利用不同歷史時期,、不同體裁作品進行演唱教學(xué)。

4,、豐富學(xué)生想象力,、對學(xué)生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認真完成老師布置的任務(wù)。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

每周星期四中午1：00—1：40

西一樓音樂教室,。

1,、聲樂訓(xùn)練

2,、器樂演奏

3、獨唱,、表演唱,、合唱

xx

1.上好音樂興趣活動課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時間,、定地點,，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時,，不斷擴大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強,。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的.音樂,，好的舞蹈,。

4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

音樂課外活動方案設(shè)計篇九

伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,，新的音樂課程，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),，吹進了每個校園,，吹動了每個音樂教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,，為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),。小學(xué)音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑,。而學(xué)生課外音樂活動，是音樂課程資源的重要組成部分,。

本校地處城,、鄉(xiāng)交界，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,，音樂素質(zhì)參差不齊,，為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作，實施音樂新課程,，更好的參與音樂教學(xué)課程改革,，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識，促進學(xué)生健康全面的發(fā)展,。

在開展各類課外音樂活動時,，注意以下幾個問題：

第一、課外音樂活動要從學(xué)校的實際情況出發(fā),，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,，如師資、設(shè)備,、場地等,。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識水平,、接受能力等特點,。

第二、課外音樂活動要做到技,、情,、趣統(tǒng)一?；顒觾?nèi)容要豐富，活動形式要生動活潑,，富有吸引力,。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中，在藝術(shù)實踐中體

驗音樂美感,，將知識,、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操,、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。

第三,、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則,。要讓學(xué)生認識到參加課外音樂活動的意義,，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動，但必須堅持自愿參加的原則,。

第四,、開展各項課外音樂活動，都要有明確的目的,，并且要有計劃,，有要求，以保證活動的順利開展,。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動的時間,、內(nèi)容、形式及管理制度,，制定各類表格,，加強學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動用品,、器材,。

第二階段：全面實施，形成具有地方特色的活動模式,，確定學(xué)校的文藝特色項目,，并建立學(xué)生課外活動組織體系。

第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善,，進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè),。

活動形式分為集體活動、分組活動,。

集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募谢顒印Ｆ涮攸c是規(guī)模大,、人數(shù)多,、地點集中，活動時間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查,，相互促進,。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動,。分組活動規(guī)模小,、人數(shù)少，地點可以分散，方式靈活,，便于主題化,、特色化、系列化,。

1.訓(xùn)練時間：星期一下午4點鐘到4點30分,，如果以后碰到老師開會自動推遲到星期二下午學(xué)習(xí)。

2.訓(xùn)練要求：按時參加,，按時離開,，注意安全，在教室里不能說話,，保持清潔,，帶好作業(yè)本，要抄歌曲,，保護好自己的嗓子,。

3.訓(xùn)練曲目：書本，合唱曲,。

音樂課外活動方案設(shè)計篇十

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操,，啟迪學(xué)生的智慧,，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，對此我校準備課外活動教育,。藝術(shù)課外活動是其中的一個重要組成部分,。音樂小組開展了一些豐富多彩的文藝活動，還組織學(xué)生參加音樂講座,。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

從學(xué)生的興趣,、能力和需要出發(fā),，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，遵循學(xué)生的生理,、心理及審美認知規(guī)律,，提供感音樂、表現(xiàn)音樂,、創(chuàng)造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化知識的機會，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù),，通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高音樂文化素養(yǎng),，豐富情感體驗,，陶冶高尚情操。

1.組織學(xué)校的合唱隊,。合唱隊成員由音樂教師在各班級挑選,，在聲樂方面有特長的同學(xué)參加，或采取自愿報名等,，每周活動一次,，每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置,，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰,，聲音獨立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難,，有小到大,，循序漸進，并吸收新成員,。

2.組織學(xué)校的器樂隊,。器樂隊成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加，每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練,。樂隊要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進一步訓(xùn)練音準，并掌握多種常用曲調(diào),，合奏多首小樂曲,。

3.組織學(xué)校的舞蹈隊,，舞蹈隊的學(xué)生由負責(zé)舞蹈的老師挑選,，在舞蹈方面有特長的和比較喜歡舞蹈的同學(xué)參加，每周一下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練,。主要以基本功為基礎(chǔ),，鍛煉形體，加強韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點,。采取集體輔導(dǎo),，個別糾正。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后,，進入規(guī)定動作訓(xùn)練,，在進行規(guī)定曲目動作練習(xí)。

輔導(dǎo)教師要認真的準備好每一次活動,，保證訓(xùn)練時間,、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性,，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

音樂課外活動方案設(shè)計篇十一

本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標,，關(guān)注時事生活,，拓展實踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

本學(xué)期,，我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整。

我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,，教師根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向,，選擇興趣小組,。在老師的幫助下，學(xué)會觀察,，學(xué)會分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅持“六定”。

一定活動課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際,，開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標,，針對重點項目,，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃,，每周兩課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導(dǎo)教師;六定活動地點,，我們會確保各興趣小組固定的活動地點,。

1、準時到崗,，不早退,。活動課前2分鐘的預(yù)備時間,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備的活動器材等,，及時到位。下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。

2、興趣小組要切實加強安全教育,，認真落實安全措施,，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員,。

3,、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度,，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作,。

音樂課外活動方案設(shè)計篇十二

為了擴展學(xué)生的知識面，提高學(xué)社綜合素質(zhì),，滿足部分音樂愛好者的興趣,，我校開展了豐富多彩的音樂課外活動。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2,、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽感

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

1、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型。

2,、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認真的做好每一次活動紀錄。學(xué)生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動的時間,、內(nèi)容、形式及管理制度,，制定各類表格,，加強學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動用品,、器材,。

第二階段：全面實施，形成具有地方特色的活動模式,，確定學(xué)校的文藝特色項目,，并建立學(xué)生課外活動組織體系,。

第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善,，進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè),。

活動形式分為集體活動、分組活動,。

集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募谢顒印Ｆ涮攸c是規(guī)模大,、人數(shù)多,、地點集中，活動時間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查,，相互促進,。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動,。分組活動規(guī)模小,、人數(shù)少,，地點可以分散，方式靈活,，便于主題化,、特色化、系列化,。

音樂課外活動方案設(shè)計篇十三

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈,，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2,、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音,。

3、通過合唱訓(xùn)練,，使合唱隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽感。

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

1、保證訓(xùn)練時間,、保證人員到位,。

2、采取教師學(xué)生互動,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,。

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5,、樹立精品意識，爭取家長支持,，做好安全工作,。

1、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認真完成老師布置的作業(yè),。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

1,、音樂活動課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員,、定時間、定地點,，發(fā)展學(xué)生的個性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2,、完成音樂課堂教學(xué)的同時,，不斷擴大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強。

4,、對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

九月份確定興趣小組成員名單十月份音階、節(jié)奏訓(xùn)練簡譜視唱訓(xùn)練簡單的樂曲訓(xùn)練

十一月份：合唱的訓(xùn)練：

1,、聲音訓(xùn)練

(1)呼吸

(2)咬字吐字

(3)聲音位置

2,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂課外活動方案設(shè)計篇十四

為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名,、音的分組,、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

1,、認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型,。

2、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認真的做好每一次活動紀錄,。學(xué)生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2、用不同歷史時期,，不同體裁作品進行演唱教學(xué),。

3、訓(xùn)練學(xué)生計劃節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

1、三月份：班級獨唱比賽

2,、四月份：班級合唱比賽

3,、五月份：簡單舞蹈教學(xué)

4,、六月份：音樂活動工作總結(jié)

音樂課外活動方案設(shè)計篇十五

沙城第四中學(xué)堅持“成長教育”的辦學(xué)思想，構(gòu)建“成長文化教育”體系,，營造成長環(huán)境,，進行成長引領(lǐng)，開設(shè)成長課程,，開展成長活動,，取得成長成果。成長教育以尊重人的身心發(fā)展規(guī)律,，尊重教育規(guī)律,，引領(lǐng)師生健康成長為內(nèi)涵。以教師成長,、學(xué)生成長,、學(xué)校成長為任務(wù)。傳授成長的知識和技能,，培養(yǎng)成長素養(yǎng),，形成成長觀念，促使師生逐步發(fā)展為健康成長的生命主體,。校園活動是育人最直接,、最廣泛、最深刻的部分,。通過搞活校園社團活動,、上好校本課程活動課程、促進校園文化建設(shè),，形成活動課程化的育人模式,，在活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)了人才,。伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進，新的音樂課程,，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),，吹進了每個校園，吹動了每個音樂教師的心弦,，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,，為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。初中音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑,。而學(xué)生課外音樂活動,，是音樂課程資源的重要組成部分。

本校學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂素質(zhì)參差不齊,，為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作,，實施音樂新課程，更好的參與音樂教學(xué)課程改革,，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識,，促進學(xué)生健康全面的發(fā)展，提升學(xué)生音樂技能水平,，根據(jù)學(xué)生不同的音樂特長而開展課外小組活動,。

在開展各類課外音樂活動時，注意以下幾個問題：

1,、課外音樂活動要從學(xué)校的實際情況出發(fā),，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合，如師資,、設(shè)備,、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡,、知識水平,、接受能力等特點。

2,、課外音樂活動要做到技,、情、趣統(tǒng)一,?；顒觾?nèi)容要豐富,，活動形式要生動活潑,，富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中,，在藝術(shù)實踐中體驗音樂美感,，將知識、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力,。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操,、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。

3,、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認識到參加課外音樂活動的意義,，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動,，但必須堅持自愿參加的原則。

4、開展各項課外音樂活動,，都要有明確的目的,，并且要有計劃，有要求,，以保證活動的順利開展,。

歌唱表演、跳舞訓(xùn)練,、器樂整合

聲樂：

舞蹈：

器樂：

各小組20人左右分別從七,、八年級學(xué)生中選拔，由學(xué)生自愿報名,，然后進行一定的考核,，對優(yōu)秀的學(xué)生進行培訓(xùn)，活動不收任何培訓(xùn)費,。

第八節(jié)課,，各組每周兩課時

音樂教室、舞蹈教室,、電子琴教室

1,、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2,、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的任務(wù),。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。