時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表一

學(xué)校數(shù)學(xué)組教研計劃

一、指導(dǎo)思想

從我校全局的觀點出發(fā)，立足學(xué)校實際,，全面落實國家教育方針,、政策,，從學(xué)生的知識與技能,、數(shù)學(xué)思考、解決問題,、情感態(tài)度入手,，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，圍繞“促進教師專業(yè)化成長”,、“作業(yè)布置與批改”實驗課題全面培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二、工作目標(biāo)

1,、系統(tǒng)的進行作業(yè)布置與批改實驗,，通過“作業(yè)的布置與批改”這個平臺提高學(xué)生的`學(xué)業(yè)成績。

2,、促進教師的解題能力,，使教師具備扎實的基本功，為教師提高教學(xué)水平打好堅實的基礎(chǔ),。

3,、深入分析、學(xué)習(xí)課標(biāo),，更新教育觀念,，領(lǐng)悟其精髓，指導(dǎo)教學(xué),，建設(shè)一支有先進教學(xué)經(jīng)驗的教師,。

4、全面提高教師的課堂教學(xué)水平,。

三,、具體內(nèi)容

1、每位教師整理所在年級“統(tǒng)計與概率”和“實踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域的知識體系,，使教師形成系統(tǒng),。

2、“植樹問題”,、

“周期問題”,、“追及問題”每一個專題選擇相應(yīng)的習(xí)題做在大演草上，所選擇的習(xí)題要盡可能達到這一專題的最高水平,；精選10道例題寫出每道題的解題要點,，每一專題形成一份系統(tǒng)性很強的試卷。

3、深入挖掘教材,，結(jié)合“四位一體”的學(xué)校教學(xué)工作計劃,，展開切實有效的備課、教研活動,。

4,、讀鄭俊選撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實踐與研究》并做好讀書筆記，在教研活動中交流學(xué)習(xí)心得,，進一步提高業(yè)務(wù)水平,。

5、積極參加省,、市,、區(qū)各級各類教學(xué)研討、交流活動,，參加活動后交流體會,，并運用于實踐中。

6,、新課程改革已推進到六年級了,，這之間老師積累了大量的經(jīng)驗、成果,。擬在學(xué)校里開展課改評優(yōu)課的展示活動,。

7、增加教師之間聽課,、研討范圍,，形成大教研的氛圍，讓老師在相互交流中互相學(xué)習(xí),，不斷提高,。

8、充分利用校園網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)的天堂,、交流的窗口、資源的寶庫,、質(zhì)疑的專家,、輻射的平臺。

9,、

研究如何促進學(xué)生解題能力,，在課后反思中總結(jié)積累。

四,、具體安排

1,、在課堂教學(xué)中及時發(fā)現(xiàn)問題,、找出解決問題的方法、再實踐,，每周寫出不少于3篇的教學(xué)反思,。

2、單雙周間隔進行集體備課和同步教研,。

3,、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇優(yōu)質(zhì)教案,。

4,、每周四下午圍繞一個主題集中進行教研活動,。

5,、圍繞“促進教師專業(yè)化成長”、“作業(yè)布置與批改”實驗課題進行實驗,，及時寫出實驗計劃,、實驗總

結(jié)，及時積累實驗材料,。

6,、備課后及時反思、總結(jié),，寫出教后記,，及時檢查。

7,、開展互相聽課,、評課活動，加強互相聽課,，互相坦誠交流,，特別是分年級段多研討、同步上課,、互相學(xué)習(xí),。

我們決心將通過“教研活動”全面提高我組的教學(xué)工作水平，使北坦小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)取得更好的成績,。

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教學(xué)工作計劃

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表二

數(shù)學(xué)組教研活動計劃

一,、指導(dǎo)思想

在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下，以教育科研為先導(dǎo),，以課程改革為契機,，以課題研究為重點，以校本培訓(xùn)為依托,，深入開展教學(xué)研究,，讓課程改革促進課題研究的不斷深入,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,，從而讓學(xué)生形成一種積極的,、生動的自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。

二、工作重點

1,、加強新課程的理論培訓(xùn),，為了更深入地進行新課程改革的實驗，繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí),，用新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

2、落實數(shù)學(xué)集體教研工作,。創(chuàng)設(shè)聽課,、評課氛圍，使教師互相學(xué)習(xí),，共同反思,，推動數(shù)學(xué)教學(xué)工作的深入開展。

3,、把課程改革與數(shù)學(xué)常規(guī)工作相結(jié)合,，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

4,、努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量的結(jié)合點,，突破“四個方式”（教研方式、評價方式,、教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式）的轉(zhuǎn)變，促進“二個發(fā)展”（教師發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展）,。

三、具體工作措施

（一） 學(xué)習(xí)教育理論

1,、結(jié)合教學(xué)中的實際問題,，組織教師有針對性地學(xué)習(xí)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》及其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略,、解決問題的過程中加深對《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,。

2,、關(guān)注課堂教學(xué)，新課程呼喚教師的反思行為,。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,，提高隨堂課的質(zhì)量，及時對所上的進行教后分析和反思,。及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和二備,。勤讀,、勤做、勤思,、勤寫,，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際,，撰寫教育隨筆或讀書筆記,。

（二）加強常規(guī)管理,，開展好常規(guī)教學(xué)活動,。

1、認(rèn)真落實我校教案備寫制度,，作業(yè)批改要求,。以教案備寫為突破口，認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)檢查,。做到每月進行一次全面檢查,，平時抽查配合教務(wù)處開展好常規(guī)教學(xué)檢查活動。

2,、各備課小組認(rèn)真落實集體備課制度,，以年級備課小組為單位進行集體備課。各備課組以單元備課,、專題備課和小課題討論為重點扎實有效的開展好集體備課活動,，使集體備課的成果能真正成為提高課堂教學(xué)效果的有效途徑。

3,、按要求完成學(xué)校遠程教學(xué)和電子備課任務(wù),。要求每位教師每學(xué)期至少完成兩次遠程教學(xué)為載體的多媒體課。提倡大家多上以現(xiàn)代技術(shù)為載體的多媒體課,。并做好上課的登記和相關(guān)資料的積累,。

4、組織開展七,、八年級陽光考試和畢業(yè)班的模擬測試工作,。要求本學(xué)期每個備課小組至少完成四次有組織的測試,，并做好試卷的命題和分析工作。

5,、認(rèn)真開展新調(diào)入教師的聽課,、評課活動。具體安排由備課組長確定,，并及時出通知,，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與聽、評課,。

（三）大力開展網(wǎng)絡(luò)教研,。

網(wǎng)絡(luò)教研作為本學(xué)期我校教研工作的一項亮點工作和重點工作，我們將認(rèn)真落實我校網(wǎng)絡(luò)教研細則,。按要求完成各項網(wǎng)絡(luò)教研任務(wù),。

1、根據(jù)學(xué)校要求,，每位教師必須建立自己的教研博客,。并作好各級鏈接。積極主動的開展互動交流,，跟貼,、回貼。倡導(dǎo)進行跨區(qū)域,，跨學(xué)科間的互動交流,。請老師們積極參與《文峰中學(xué)數(shù)學(xué)組》論壇討論，扎實開展網(wǎng)上教研,。

2,、以教研博客為平臺開展教學(xué)案例交流。要求每位教師學(xué)期結(jié)束時上傳一則案例或心得,、反思,、以及其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的資料，并要求全組教師及時跟貼評論,。

3,、利用博客開展專題討論活動。要求每個備課小組完成至少兩次專題話題上傳數(shù)學(xué)組教研博客,。并及時跟貼討論,，并發(fā)貼邀請其他學(xué)科的教師及區(qū)外同行積極進行交流。倡導(dǎo)大家廣泛利用網(wǎng)絡(luò)進行業(yè)務(wù)互動交流,。

（四）組織好競賽課活動

認(rèn)真準(zhǔn)備參與區(qū)教研室主持的教學(xué)水平展示月活動,。（“五個一”具體為：一篇教學(xué)設(shè)計、一節(jié)課,、一個多媒體課件,、一篇說課稿,、一個博客或個人工作室）。

（五）組織好集體備課

1,、根據(jù)《課標(biāo)》及學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)活動方案,，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣,，使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué)。

2,、豐富數(shù)學(xué)作業(yè)形式,，在不允許學(xué)生使用資料的情況之下，老師們必須自己動手,，編印資料,，給學(xué)生最好、最合理的訓(xùn)練材料,，編印的資料必須署名,。

3、要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。要堅持不放棄每一個后進生,，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護,，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步，以此縮短后進生隊伍,，提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績合格率。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表三

中學(xué)數(shù)學(xué)組學(xué)年度教研計劃

一,、指導(dǎo)思想：

以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，在課堂上推進素質(zhì)教育，力圖體現(xiàn)“三個面向”指導(dǎo)思想,。以“課堂教學(xué)”為主線,，結(jié)合本校特點，實施基礎(chǔ)化,、生活化,、審美化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，樹立自信心,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作要點：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教師的教育觀念,，運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理論展開教學(xué)系列活動。

2,、提倡合作,、自主、探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促使他們樹立信心,。教師要尊重學(xué)生,，讓學(xué)生有表現(xiàn)的機會，營造平等,、良好的師生關(guān)系,，讓學(xué)生在和諧的氣氛中，積極主動地獲得發(fā)展,。

3,、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益,。

備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。重視教學(xué)過程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視“二備”和反思,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和“二備”，向成為反思型的教師方向邁進,。

4,、立足基礎(chǔ)，做好輔優(yōu)導(dǎo)差的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

各年級要立足基礎(chǔ)，把好基礎(chǔ)關(guān),，提高教學(xué)質(zhì)量,。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識要讓學(xué)生確確實實掌握，技能技巧等一定要加強訓(xùn)練，要長期有計劃地訓(xùn)練,，注意保底,。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，教師們要抓好輔優(yōu)扶差工作,，尤其是要切實抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,，要堅持不放棄每一個后進生,，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護,，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績,。

三,、月份工作安排：

九月份：

1,、針對學(xué)生實際制定學(xué)科教師教學(xué)計劃,。

2、制訂教研計劃,，共同為搞好教研活動獻計獻策。

3,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新教材,。

4,、研討：如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

十月份：

1,、研討：如何抓住課堂上出現(xiàn)的動態(tài)信息，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，促進學(xué)生更好地發(fā)展,。

2、開展“優(yōu)秀作業(yè)”評比活動（一）,。

3,、探究：如何更好地尊重學(xué)生，營造良好的課堂氣氛。

十一月份：

1,、進行期中測試,。

2、分析學(xué)生知識掌握情況,，改進教學(xué)方法,，調(diào)整教學(xué)步伐。

3,、開展“人人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動,，組織老師聽課、評課,。

十二月份：

1,、組織初三年級學(xué)生進行數(shù)學(xué)能力競賽（結(jié)合中考新題型）。

2,、開展“優(yōu)秀作業(yè)”評比活動（二）,。

3、組織教師進行一次說課比賽,。

元月份：

1,、制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

2,、組織教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或論文,。

3、收集有關(guān)資料,。

二月份：

1,、制定教師教學(xué)計劃及備課組活動計劃。

2,、確定本學(xué)期教研組活動中心,，安排好各年級活動時間。

三月份：

1,、教師相互聽課,、評課。

2,、召開課代表會議,，進行教學(xué)信息反饋。

3,、教師教學(xué)工作檢查,。

四月份：

1、安排一次西片學(xué)校教師來我校指導(dǎo)活動,。

2,、組織本組教師座談，交流教學(xué)心得。

五月份：

1,、參加西片學(xué)校組織的畢業(yè)班聯(lián)考活動,，及時進行交流，取長補短,。

2,、做好畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)工作。

六月份：

1,、制訂七,、八年級期末復(fù)習(xí)計劃。

2,、做好畢業(yè)班中考工作,。

3、進行西片教研工作及教研組工作總結(jié),。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表四

-第一學(xué)期數(shù)學(xué)組教研計劃

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶,，是家長和社會普遍關(guān)注的問題,，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益,。教研組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。 1、各備課組由備課組長負責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課,，編寫教案；議課,，精改教案,；溫課，優(yōu)化教學(xué),；省課,，反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組,、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。繼續(xù)落實青年教師“新能掛鉤”、“以能帶新”的結(jié)對子制度,。  2,、加強教研組的管理，狠抓組風(fēng)建設(shè),，教研組長經(jīng)常深入備課組,，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每月對各教師的備課,、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。 3、充分利用每周五的教研活動日,，發(fā)動教師積極參加聽課活動,，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課,、示范課等要求無課的教師一律參加,。爭取各備課組開設(shè)兩堂組內(nèi)公開課，向?qū)W校推出一堂校級公開課,。 4,、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),，要面向全體,，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作,；初三年級面臨著升學(xué)考試,，備課組教師要齊心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),，獻技獻策，爭取在中考中取得優(yōu)異成績,。 5,、每周五認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)，提高本組教師的理論素養(yǎng),，召開中考研究會,，研究中考試題的特征,，預(yù)測出題方向。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,，爭取在各類課件比賽、基本功比賽中有部分教師獲獎,。  6,、要求各教師根據(jù)自身專長，加強學(xué)習(xí),，努力實踐,，善于總結(jié)，積極參與科研,，提高科研能力,。  7、各備課組搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作,，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)科組將以課程改革為核心,，以課題研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度,，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,。把數(shù)學(xué)課堂變得更加充滿生機和活力,，能充分體現(xiàn)出高效的數(shù)學(xué)課堂，使我校的教育教學(xué)水平不斷地穩(wěn)步提高,。

二,、教研目標(biāo)

1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識,、合作意識和競爭意識,，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),。

2,、在學(xué)習(xí)、實踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索,，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍,。

3,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

4,、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教師,。

三,、主要工作與措施

（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過進一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索、研究,、反思,、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,，加強教材研討,、集體備課的研討,，堅持推門聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,，收集,、整理資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗,，確保課改工作落在實處,。

3、定期開展一系列校內(nèi)科組公開課,，以此形成比教比學(xué)的好風(fēng)氣,，交流教學(xué)經(jīng)驗，探索課堂規(guī)律,，不斷提高全科組教師的教學(xué)能力,。

4、落定好年輕教師與老教師,、教學(xué)帶頭人,、骨干教師的師徒結(jié)對，使青年教師快速成長,，中老年教師及時更新觀念,。要求師徒共同備課，互相聽課,，互相參加教學(xué)科研活動,，使新老教師之間互相幫助，取長補短,。

（二）加強教學(xué)教研量化考核制度,，以制度保證教研活動的有效開展。

1,、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行互動聽課,，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地處理好教材,。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,，各位教師要積極參與研討,，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，課后及時寫好教學(xué)反思。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課,，課后檢查教案,，點評交流制度。

3、積極開展教研組活動,，以課題研究、專題研討,、經(jīng)驗交流等方式開展好教學(xué)研究工作,。

4,、配合教導(dǎo)處積極開展并落實數(shù)學(xué)科的競賽活動,，激發(fā)學(xué)生,，擴展學(xué)生視野，訓(xùn)練學(xué)生思維,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

（三）開展多樣化教研活動,，以教研活動促進教師專業(yè)成長

1、開展課堂教學(xué)展示活動,，使教學(xué)研討進課堂,。

2、開展聽課,、評課的研討活動,，教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，通過互相聽課,、評課,，取長補短，不斷提升自己的教科研能力,。

3,、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為青年教師提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，通過優(yōu)質(zhì)課及“傳,、幫,、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的,，另一方面使青年教師盡快成長,。

4、為擴大教學(xué)視野,，了解教學(xué)新趨勢,，由學(xué)校出面，科組牽頭,，與其他先進學(xué)校開展交流活動,，組織本科組教師到其他學(xué)校聽課取經(jīng)，好讓大家多反思,、多學(xué)習(xí),。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表六

一、指導(dǎo)思想

樹立科學(xué)意識――嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,，認(rèn)真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

樹立質(zhì)量意識――要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,，樹立以質(zhì)量求生存的思想,，以成就學(xué)生，完善自我為目標(biāo),，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。

二、工作目標(biāo)

1,、提升課堂研究的氛圍,。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課,，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。

2,、進行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

3、本學(xué)期面臨中考,，如何進行有效練習(xí)與講評是目前我們理化教研組重點探究的一個問題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。

4,、組織指導(dǎo)好備課組活動,。

三、工作措施

（一） 加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。

按照學(xué)校統(tǒng)一布署,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材,、學(xué)生年齡特點,，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高。

（二） 加強教研組的常規(guī)管理,，常規(guī)常抓,，常抓常新。

1,、向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。

（1）要求做到：

①三維目標(biāo)明確

②精心選擇例題

③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性

（2）繼續(xù)加強課外補缺補差,，要體現(xiàn)有效性：

①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確

②要研究考題,，針對考題進行輔導(dǎo)

③要認(rèn)真分析考試的成績，及時改進教學(xué)

2,、加強備課組教研活動,，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際（學(xué)科的實際,、年級的實際等）,，細化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項要求,，以求有效的落實,。對所制定的計劃，要有執(zhí)行,、檢查,、評價的過程和機制，備課組的活動要強化教研功能,，要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,，通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。

3,、每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

4,、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,，

（1）要研究考題，把握考試方向,；

（2）加強分層,，強化雙基,，確保合格率；

（3）考試分析要以自查為主,，落實基礎(chǔ)知識點,。

（三）加強教研教改， 開展校本教研,。

1,、切實組織好常規(guī)教研，講究實效,，積極參上級部門的教研活動,，堅持每周一次校內(nèi)教研活動，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享,。

3,、加強相互聽課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課18節(jié)以上。

4,、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,，積極創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,。

5、每位教師上一至二堂公開課,，聽課后全組認(rèn)真評議,，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

6,、利用數(shù)學(xué)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，在七,、八年級建立數(shù)學(xué)興趣小組，由專人負責(zé),。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。

我們教研組全體教師的努力，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,，多一分熱愛,，與教師形成教學(xué)相長的合力，為進一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力,。

四,、預(yù)期效果

能夠認(rèn)真進行一起備課，亮課,，在教務(wù)處的指導(dǎo)下認(rèn)真評課,，能夠提升自己能力；使本校理化成績在全縣排名上升至少一個名次,。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表七

一,、指導(dǎo)思想。

在教科室指導(dǎo)下,，聯(lián)系我校的實際,，以深化課堂改革為中心，以追求有效課堂教學(xué)為目標(biāo),，繼續(xù)堅持從優(yōu)化教學(xué)設(shè)計著手,，進一步細化和落實課堂教學(xué)設(shè)計的具體要求，突出學(xué)法指導(dǎo),，加強二次備課的督促檢查與管理,，開展切實有效的教研活動，使數(shù)學(xué)教學(xué)工作扎實,、有序,、有效的進行，全面提高教師課堂教學(xué)水平,，努力培養(yǎng)青年教師,，致力于提高我校的教研質(zhì)量，以取得新的成績,。

二,、工作重點。

1,、認(rèn)真制定學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,，理清單元教學(xué)要達成的知識與技能目標(biāo)、拓展性目標(biāo)以及教學(xué)評價的基本要求,，明確各知識點教學(xué)的重點與難點,，進而提高課堂效率優(yōu)化備課,，提高課堂效益，培養(yǎng)青年教師,。

2,、繼續(xù)扎實做好課外輔導(dǎo)與研究工作，不僅做好輔導(dǎo),，還要在輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，能作一些經(jīng)驗小結(jié)，便于以后能更好地做好課外輔導(dǎo)工作,。

3,、細化教研過程，明確教研內(nèi)容與方式,，反思教研效果,，多開展“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實效性”的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，提高教師上課,、聽課,、評課的水平。

4,、組織學(xué)科競賽,，提高學(xué)生學(xué)科的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

5,、開展畢業(yè)班專項課堂研討、畢業(yè)備考指導(dǎo)等相關(guān)教研活動,，調(diào)研了解畢業(yè)班情況,，并給予指導(dǎo)。

6,、協(xié)助學(xué)校,、教務(wù)處做好教師教案比賽、送教下村校等各項工作,。

三,、具體計劃。

1,、組織教師上好每期一次的研討課,，并以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究主題，開展課堂教學(xué)研討,，追求課堂教學(xué)的有效性,，開展有效的教研活動。

2、優(yōu)化備課,，提高教師教學(xué)能力，向課堂要質(zhì)量,，真正提高課堂效益,，使提高教學(xué)質(zhì)量落在實處。

3,、積極組織“送教下村校”活動,。

4、督促教師撰寫經(jīng)驗論文,，堅持每周寫一篇綜合性反思,。

5,、深入六年級課堂,，多聽、多探討,、多評議,，力爭提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

6、配合教務(wù)處督促教師做好“五認(rèn)真”工作,，并定期或不定期的進行檢查,。

7、組織教師全員參加教學(xué)設(shè)計大賽

8,、校內(nèi)研討課安排,。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表八

根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出班主任工作計劃：

一,、進一步提高知識,，明確職責(zé)，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是教務(wù)及生管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。因此，必須提高認(rèn)識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

本學(xué)期班級一共有學(xué)生__人,，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象,。__位女生，_位男生,，全部為寄宿生,。__籍學(xué)生__位,，__籍學(xué)生_位。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

5,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況

本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,，班級基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力,，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后,，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)以后,，班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,，上課不認(rèn)真聽講，愛玩手機,，經(jīng)過班主任和家長教育之后,，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差,，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點,，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善,。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面。本班級大部分學(xué)生為女生,，在生活上要更加關(guān)心,，隨時了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象,。

三,、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體,。班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班具體實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

2、用好班干部,。班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。

3,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成,。

4、加強班級文化建設(shè),，班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的.布置，班級活動的開展等,。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

總之，做好一個中職學(xué)校的班主任不簡單,，但是我會努力的,，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表九

濱江小學(xué)秋數(shù)學(xué)組教研計劃

一、基本目標(biāo)：

本期我校數(shù)學(xué)教研組工作繼續(xù)狠抓校本研修,，充分利用光碟學(xué)習(xí),、校內(nèi)公開課、校外教研,、片區(qū)集體備課等方式來不斷提高本組成員的教研水平和能力,。真正做到涂校長所說的“低起點、小步走,、勤奮斗,、大發(fā)展”。

二,、基本要求：

1,、各位組員認(rèn)真總結(jié)上期的數(shù)學(xué)成績，找出問題,，分析得失，并制定出本學(xué)期的教學(xué)計劃和目標(biāo),。

2,、每位組員備課時認(rèn)真領(lǐng)悟新課標(biāo)思想，細讀教材和教學(xué)大綱,，合理設(shè)計,，備課時充分做到“備教材、備大綱,、備學(xué)生,、備作業(yè)”。

3,、學(xué)生作業(yè)做到全批全改,，要求學(xué)生及時對作業(yè)進行改錯，力求讓學(xué)生掌握好每一個知識點位并能熟練地運用,。

4,、各組員積極參加教研課，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。每次教研課的課前說課,、課后評課。

5,、每位組員積極參加校外教研,，認(rèn)真聽課并記錄，主動參與討論和發(fā)言,，回校后在組內(nèi)進行交流,。

6,、每位教師（特別是中青年教師）多上a61教育研修站參與教研室學(xué)科網(wǎng)絡(luò)研修，積極參與專題研討,。

7,、每一學(xué)月針對自己針對自已的教學(xué)寫出教學(xué)反思（300字左右），月底上交,。

三,、具體安排：

九月份：

1、制定數(shù)學(xué)組的教研計劃,，各組員制定學(xué)科計劃,。

2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料,；認(rèn)真研讀教師用書,，了解教材的編排意圖和重難點，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)中,。

3,、參加各年級的數(shù)學(xué)研討活動。

4,、各組員安排出自已校研討課的時間,。

5、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十月份：

1,、新調(diào)教師上“見面課”。

2,、光碟學(xué)習(xí)并進研討和交流,。

3、部分老師上研討課（課前要說課,、聽課,、課后要評課）。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十一月份：

1、參加片區(qū)集體備課活動（西山路小學(xué)）,。

2,、部分老師上研討課（課前要說課、聽課,、課后要評課）,。

3、期中教學(xué)檢查,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十二月份：

1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展,。

2,、光碟學(xué)習(xí)并進研討和交流。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

一月份：

1、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)課教學(xué),。

2,、認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，參加區(qū)論文評比活動,。

3,、期末教學(xué)檢查；

4,、期末教學(xué)質(zhì)量分析,。

5、教學(xué)常規(guī)檢查,。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表十

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，現(xiàn)對我組教研工作作簡單總結(jié)：

一、總體情況

一學(xué)期來,，數(shù)學(xué)教研組全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進和完善教學(xué)方法,，小學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié),。我組結(jié)合實際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項教研計劃,，堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地,，認(rèn)真貫徹落實小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級的課堂常規(guī)教育,。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點,，以促進學(xué)生生動、活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,，努力提高課堂教學(xué)效率,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作總結(jié)《小學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)》,。

二,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，扎實有效地開展教學(xué)工作

本學(xué)期，我校堅持以教學(xué)為中心,，強化管理,，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合,。每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn),、扎實、高效的良好教風(fēng),，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。教師互學(xué)互促,，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事,，促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。教研組進行了5次教師公開課的教學(xué)教研活動，也就是每一位老師都上了一節(jié)公開課,。

三,、積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效益

發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢,，加強聽課,、評課活動。通過聽課,、交流,、學(xué)習(xí)，使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野,，對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識,，激發(fā)了教師更深層次的思索,。每位教師都能積極聽課，聽課節(jié)數(shù)都在10節(jié)以上,。

四,、存在的不足與改進的方向

1、聽課及評課的基本功仍有待于進步,。如：對于聽課的方向,，聽課前的準(zhǔn)備及聽課時所要觀察的要領(lǐng)。（即聽什么,，看什么,，想什么,？）再者，我們的評課仍停留在點上,。

2,、運用理論指導(dǎo)實踐不夠。

3,、進一步抓好后進生的輔導(dǎo),，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率,。

4,、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應(yīng)在這方面加強學(xué)習(xí),。

一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。本學(xué)期通過一系列的活動,，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進步,，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的,。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,，以求實的態(tài)度,、務(wù)實的作風(fēng)換取更好的成績。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表十一

在忙忙碌碌的工作中,，很快一個學(xué)年就要結(jié)束了,。回顧這一學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研工作,，忙碌的汗水換來收獲的喜悅,，各項教研工作的順利開展離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，更離不開全體數(shù)學(xué)教師的共同努力和奮斗?，F(xiàn)將本學(xué)年的教研工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范日常常規(guī)管理

本學(xué)期,，教研組進一步規(guī)范了課堂教學(xué)日常管理,，每學(xué)期開學(xué)初就要求各位教師制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，有計劃地進行教學(xué)工作,；每月定時檢查每個教師的教案,、作業(yè)及教后記，使備課,、上課,、作業(yè)批改等各環(huán)節(jié)符合規(guī)范化的教學(xué)要求,；要求各年級備課組每周一次活動，共同探討教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法,，交流每份試卷的命題工作及考后分析,，調(diào)整教學(xué)進度等。教研組的日常管理工作力求把教研工作做細,、做好,。

二、積極開展形式多樣的教研活動,，提升教師業(yè)務(wù)能力

本學(xué)期開展形式多樣的教研活動,，教研組每周活動一次，而在這些活動中,，教研組的組長都有計劃地安排著每次活動的內(nèi)容,，如面對課改的新形勢，組長組織數(shù)學(xué)組的全體教師進行如何撰寫教案等主題活動,；對于老師提出的不知如何進行聽評課,，說課，寫教案等,，教研組立刻組織材料,，印發(fā)資料，給老師們進行聽評課,、說課及寫學(xué)案的研討,，使各位數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力得到提升。在進行聽評課,、說課,、寫教案的研討后，教研組還組織了年輕教師參加學(xué)校舉辦的“新秀杯”比賽,、組織年輕教師參加市里的青年教師教學(xué)課堂競賽,，以及組織初中、高中教師代表上公開課,，這些活動讓各位數(shù)學(xué)教師能夠?qū)W以致用,，教研組的努力使各位數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力都得到了不同程度的提升，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的一致好評,。

三,、開展青藍工程，促進年輕教師的快速成長

本學(xué)年,，教研組繼續(xù)實施“青藍工程”,，并加強了對青藍工程的指導(dǎo)。教研組為了促進青年教師的成長，順利實現(xiàn)新老教師的交替,，而要帶出一支高素質(zhì)的年輕教師隊伍,，首先選好師傅，其次是明確青藍工程的要求,，師傅和徒弟都嚴(yán)格按照學(xué)校要求進行聽課,、評課，一個學(xué)期下來,，徒弟得到了快速的成長,，師傅也豐富了帶徒的經(jīng)驗，師徒之間互相學(xué)習(xí),，取長補短,，都取得了可喜的成績。在師傅的熱心指導(dǎo)下,，有多位年輕教師獲得市一等獎,。

本學(xué)年教研組通過一系列的教科研活動，使每位老師的教育教學(xué)能力都有不同程度的提高,，并在實際的課堂教學(xué)中運用,。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到新的工作中,，爭取獲得更好的成績,。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表十二

伴隨著新年腳步的臨近，本學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲,?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實,、幾分忙碌,，也有幾分感概……本學(xué)年數(shù)學(xué)教研組的工作，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展,。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實,。一學(xué)期來,，數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索,、共同成長?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、堅持課堂教學(xué)模式改革

學(xué)習(xí)新課程,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，本學(xué)期,，學(xué)校堅持課堂教學(xué)模式改革,，促進“三段五環(huán)”的實施,，向課堂45分鐘要質(zhì)量。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)活動,，教研組組織全體數(shù)學(xué)組老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,，正確把握理科（尤其是數(shù)學(xué)）教育的特點，積極探討和開展導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)模式,，倡導(dǎo)自主,，合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，及時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獲取信息,，提高理論水平,。

二、開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強課堂教學(xué)，提高課堂效率,。本學(xué)期初就安排好每位老師上周周公開課,，并確定一位老師上校級公開課，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、反思，聽課教師認(rèn)真聽課,，集體評議,，相互研討，共同促進,，形成良好的教研氛圍,。并能成功有效的把本組每月的優(yōu)秀教學(xué)方法毫無保留的展示給全校老師分享。

2,、進一步探討導(dǎo)學(xué)案的集體備課制度,。三個年級，以備課組為單位,，倡導(dǎo)分內(nèi)容,、分章節(jié)、分頭備課,，力求備精品課,；倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料，以達到資源共享之目的。目前,，各備課組都積累了一定的教學(xué)資料,，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的,，不但本年級使用,，還傳給下一年級使用，做到資源共享,。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,，優(yōu)勢互補，形成了教的合力,，提高了中數(shù)教研組整體教學(xué)教研水平,。

3、每周固定的教研活動時間,，結(jié)合隨堂課的情況,，進行評課、說課活動,，促進教師的專業(yè)成長,。通過教研活動，進行集體備課,，研討數(shù)學(xué)課堂中的存在疑難問題,。研究教研室有關(guān)的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計問題。

4,、積極開展小課題研究,我們數(shù)學(xué)教研組結(jié)合學(xué)校課堂教研,倡導(dǎo)”以學(xué)生為中心,問題即課題教學(xué)及教研”等理念,鼓勵教師大膽實踐,讓每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐確定研究方向及內(nèi)容,。

三、做好常規(guī)檢查,，強化教學(xué)管理

在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期,，教研組配合教務(wù)處進行每月教學(xué)常規(guī)工作檢查,，內(nèi)容包括是否按時按質(zhì)寫好教案，是否寫教學(xué)反思和教后記,，作業(yè)批改是否及時,，認(rèn)真等方面，檢查結(jié)果比較滿意,。

四,、注意自身提高，加快專業(yè)發(fā)展

我們教研組每位教師都十分注重自我提高,，不斷給自己加壓,，以便更好地從事教學(xué)工作,，在進行繁重的教學(xué)工作的同時，個別教師還潛心研究,，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,，教研風(fēng)氣濃厚,。

五、存在的問題：

1,、教師教學(xué)案的制作水平有待提高,，今后應(yīng)在這方面加強學(xué)習(xí)和交流。

2,、教育教學(xué)水平有待進一步提高,如何更有效地實施小組合作學(xué)習(xí),。

3、切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，加強信息技術(shù)與課程的整合,，進一步提高信息意識和應(yīng)用水平。

總之,，一學(xué)期以來,，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,。本學(xué)期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高,，讓每一位學(xué)生都取得了進步,，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。我們的工作還有很多需要提高改進的地方,，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,，不斷創(chuàng)新，讓教研工作更上一層樓,。

中職數(shù)學(xué)組教研計劃表十三

“彈指一揮間”忙忙碌碌的一學(xué)期又匆匆而過了,，回顧這一學(xué)期來，我教研組工作在教育辦及各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教研工作再上新的一個臺階,。我們認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》的精神，以《小學(xué)管理規(guī)程》和《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》（試行）為依據(jù),，依照梅嶺教育辦和學(xué)校教研本學(xué)期總體工作思路,，以課改為中心，全力抓好理論與實踐的研究,，不斷優(yōu)化教研工作策略,，以校本教研為重點,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的專業(yè)化素質(zhì),，努力實踐,，大膽探索，積極探討,，進一步提高教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)把一學(xué)期來的主要工作回顧如下：

1、加強理論學(xué)習(xí)與研究,，提高自身素質(zhì),。

本學(xué)期,，我教研組繼續(xù)加強對基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,、有關(guān)會議精神的學(xué)習(xí)。新一輪的課程改革帶來了教育思想的轉(zhuǎn)變和教育理念的更新,，每位教師都意識到學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念的重要性,，確立重新學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)，重新認(rèn)識,、重新積累經(jīng)驗的理念，從積極的角度去適應(yīng)新形勢,，尋求新發(fā)展,，用敏銳的眼光。努力用理論解讀教學(xué)實踐,，并讓實踐升華到理論高度，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。在業(yè)務(wù)上,，本著“加強校本培訓(xùn)，注重研訓(xùn)一體,，講究培訓(xùn)形式,，增強培訓(xùn)實效”的工作思路，把校本培訓(xùn)作為新課程實驗穩(wěn)步推進的一項基本保障條件,，貫穿于新課程實驗過程的始終,。在期初的兩個星期里,，要求教師全員參加學(xué)科教材培訓(xùn)工作,。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)各科課程課程標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)教材及教材分析,；觀看相關(guān)課例錄像；學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,。積極鼓勵教師平時多看一些有關(guān)的課改方面的書刊,，如：《福建教育》,、《小學(xué)語文教師》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《新課改,，新視點》等有益書刊,，多做讀書筆記,。

2,、扎實開展校本教研，深化課堂教學(xué)改革,。

校本教研是新課程實施的助推器,，是校本培訓(xùn)的落腳點,，是教師專業(yè)化發(fā)展的生長點，因此,，本學(xué)期我教研組加大教研力度,，訂于每周三上午第一節(jié)課為數(shù)學(xué)科教研活動時間，每周的活動做到有主題,，有中心發(fā)言人,，有記錄，有討論,。教研活動中,，我們主要開展互動式教研，由中心發(fā)言人事先提出研討的主題,，去搜集資料來大家共同學(xué)習(xí),，并結(jié)合自己的教學(xué)工作提出自己的體會和困惑，大家互相探討,，在各種觀點的高峰中，集體研究尋求解決問題的方法,。本學(xué)期數(shù)學(xué)科討論的話題有：《簡約，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的理性回歸》,、《學(xué)科有效學(xué)法的指導(dǎo)》、《新理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》,、《活的數(shù)學(xué)課堂》等,。

課堂教學(xué)是課程改革的主陣地,，本學(xué)期,，我教研組仍然安排了多名優(yōu)秀教師承擔(dān)公開教學(xué)工作,。并要求每一位承擔(dān)公開教學(xué)的教師都要做好充分準(zhǔn)備，為大家提供一個學(xué)習(xí)研討的機會,。有陳燕珠老師的《數(shù)學(xué)實踐活動》、莊曉銘老師的《分?jǐn)?shù)混合運算（二）》,、邱自遠老師的《什么是面積》、莊美雅老師的《字母表示術(shù)》,、朱培賢老師的《統(tǒng)計》。我教研組提倡教師上平常課,，上“真實,、樸實,、扎實”的課,，讓每一位聽課教師能“心動”并付之以“行動”。并要求每位執(zhí)教老師要事先分發(fā)教學(xué)設(shè)計,，課后撰寫教學(xué)反思,，指導(dǎo)教師要有對本課的教學(xué)評析。

本學(xué)期我教研組還安排了“走近名師”活動,，先后組織教研組的老師觀看了多位名師的教學(xué)視頻,，有許衛(wèi)兵老師的《可能性的大小》、《方程的意義》,、黃愛華老師的《24時計時法》等,，在觀看視頻之后，組織老師們進行交流,、討論,，撰寫聽課心得，切實感受名師的風(fēng)采與教學(xué)的魅力,。

3、以評優(yōu)促先進,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期里,，我教研組以教育辦舉行的“教壇新秀”活動為載體,，鼓勵教研組老師積極參與評選活動，最后推薦蔡玉玲老師參賽,。教研組老師充分發(fā)揮協(xié)作力量,，共同研究、探討,，在多次的修改教案,、試上、反思中,，蔡玉玲老師執(zhí)教的《認(rèn)識角》獲得了二等獎的好成績,，在共同磨課的過程中大家也收獲了成功的喜悅。

4,、以案例,、論文、隨筆為載體,，提高教師科研水平,。

新課程從理論到實踐之間還有一段艱難的路要走，在這個轉(zhuǎn)化過程中,，光有對理念的認(rèn)同是遠遠不夠的,，還需要對理念的進一步的感情，而這種感悟只有在實踐中才是最有效的,。案例是教學(xué)實踐的敘述,，是承載理念的載體，是理念的外化形式,。因此,，我們鼓勵教師們積極把自己在平時教學(xué)中的課堂亮點結(jié)合心得體會撰寫成教學(xué)案例，生成新的課程資源,。本學(xué)期,，我教研組陳燕珠老師撰寫的《學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》發(fā)表于《晉江教研》，莊美雅老師撰寫的《素材精選妙用課堂簡約有效》發(fā)表于《晉江市簡約課堂主題活動理論匯編》,，張培紅和莊曉銘兩位老師撰寫的論文也被教育辦推薦晉江市參評,。

5、開展有益活動，促進學(xué)生發(fā)展,。

本學(xué)期,，我教研組在讓學(xué)生掌握基本知識技能之余，非常注重學(xué)生能力的全面發(fā)展,。積極開展豐富多彩的數(shù)學(xué)第二課堂活動——數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，并于4月27日——29日分三場舉行了各年級的數(shù)學(xué)思維競賽。在各個年級的數(shù)學(xué)思維競賽中,，為學(xué)生提供了一個發(fā)揮自身才智的平臺,，為學(xué)有余力的學(xué)生提供了一個展示自我的空間

回顧本學(xué)期緊張、繁忙,、短暫,、有序的工作，我們面對成績倍感欣慰,，然而在工作中遇到的種種問題,，讓我們深切感到自身力量的不足，這都有待于我們在今后的教育教學(xué)工作中進一步改善,。

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