隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇一

基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì)方面減負(fù)工作,，對(duì)照中央提出的“守住精文減會(huì)的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的xx年目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合日常工作實(shí)際，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì)議方面加強(qiáng)減負(fù)，

1,、精簡(jiǎn)文件方面,。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主,，控制紙質(zhì)文件印發(fā),，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn),，xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類文件25個(gè),，實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10%的目標(biāo),。

2,、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃，會(huì)前做好充分調(diào)查,，對(duì)參會(huì)人員相同,、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開,，統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容,，對(duì)需要研究的議題集中安排,，壓縮會(huì)議時(shí)間,，提高會(huì)議效率,，杜絕止議而不決，反復(fù)開會(huì)現(xiàn)象,。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng),，均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布,，達(dá)到工作傳達(dá)目的,，盡量不召集開會(huì),。今年共召開局黨組會(huì)20次,，局務(wù)會(huì)15次,，會(huì)議次數(shù)較去年減少15%,。

1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,，需進(jìn)一步精簡(jiǎn),，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題,。

2,、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí),、隨行,、隨意開會(huì)的現(xiàn)象。

1,、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,，文件傳送以電子公文為主,；對(duì)能通過(guò)傳真,、函件等文字形式解決問(wèn)題的,，不予發(fā)文；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文,；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的,，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí),。

2,、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議,，能以開小會(huì),、開短會(huì)解決問(wèn)題的，盡量不開大會(huì)，解決實(shí)際問(wèn)題,；

能以電話,、傳真、函件,、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),，或能以書面形式征求意見建議的,，原則上不召開會(huì)議,。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇二

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北京市教委、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,，我校結(jié)合“減負(fù)”督導(dǎo)監(jiān)測(cè)細(xì)則要求,，圍繞“課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格、學(xué)生時(shí)間安排合規(guī),、教學(xué)管理規(guī)范,、考試安排合理、課外活動(dòng)達(dá)標(biāo)”等指標(biāo),，認(rèn)真開展了自查自評(píng)工作,，不僅梳理出我校“減負(fù)”的有效做法,，更在反思的過(guò)程中查找到了制約學(xué)?！霸鲂А钡耐怀鰡?wèn)題，對(duì)于進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，起到了很好的促進(jìn)作用。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院,，由民國(guó)總理,、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng)建。小學(xué)占地11000余平方米,，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,，910名學(xué)生，59名教職工,，其中3位特級(jí)教師,，近20位區(qū)級(jí)和學(xué)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師及市區(qū)優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,、師德標(biāo)兵。學(xué)校先后獲得全國(guó)航空特色校,、北京市文明禮儀示范校,、海淀區(qū)德育管理先進(jìn)校、教學(xué)管理先進(jìn)校、校本培訓(xùn)先進(jìn)校,、規(guī)范漢字書寫教育特色校等光榮稱號(hào),。學(xué)校開設(shè)金童樂(lè)團(tuán)、京劇,、合唱,、舞蹈、動(dòng)漫,、模擬飛行,、定向越野、武術(shù),、跆拳道,、空竹、躲避球等幾十個(gè)社團(tuán),，學(xué)生參加全國(guó)及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績(jī),。學(xué)校還開展雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行333腦功能開發(fā),，開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等,，使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。目前,，全校干部教師正團(tuán)結(jié)一心,、拼搏進(jìn)取，努力把學(xué)校建成“孩子向往,、教師幸福,、社會(huì)滿意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校！

1.加強(qiáng)減負(fù)管理

減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,，減負(fù)工作不是一紙法令或一個(gè)號(hào)召就能順利實(shí)施的,，在減負(fù)工作實(shí)踐中，我校不斷完善工作機(jī)制,，切實(shí)推進(jìn)“小學(xué)減負(fù)令”,。我校成立了由校長(zhǎng)牽頭，由教導(dǎo)處,、德育處,、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)構(gòu)成的學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校減負(fù)工作的組織管理和監(jiān)督檢查,。出臺(tái)了“三級(jí)管理,、分級(jí)負(fù)責(zé)”的辦法，實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,，把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處,、教研組,、年級(jí)組予以落實(shí)，責(zé)任明確,。制定了減負(fù)工作制度,，使減負(fù)管理工作有章可循。

2.規(guī)范教學(xué)行為

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊課程,、開足課時(shí),，一二年級(jí)每周安排26節(jié)課，三至六年級(jí)每周安排30節(jié)課,，課表符合課程設(shè)置要求,。嚴(yán)格課程計(jì)劃管理，規(guī)定任何人不得擠占音樂(lè),、體育,、美術(shù),、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁私自調(diào),。合理安排體育課,、課間操、眼保健操,，并將體育課外活動(dòng)時(shí)間列入課表予以保證,，因地制宜組織全體學(xué)生開展豐富多彩形式多樣的體育活動(dòng)，遇到霧霾天氣或者其它特殊情況,，堅(jiān)持進(jìn)行室內(nèi)廣播操活動(dòng),，較好的達(dá)成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)的要求。

（2）嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)校執(zhí)行統(tǒng)一作息時(shí)間表,，控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,，每天8:00上課，每節(jié)課為40分鐘,，學(xué)校要求教師上課不提前,、下課不拖堂、放學(xué)不延后,，嚴(yán)禁擠占學(xué)生的用餐時(shí)間,、午休時(shí)間和課間休息時(shí)間，保障學(xué)生的正常休息,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,。我校對(duì)各科作業(yè)量實(shí)施三級(jí)管理，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)建章立制,，細(xì)化要求,，由年級(jí)組長(zhǎng)組織落實(shí),，班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并引導(dǎo)老師在布置作業(yè)時(shí)要做到“五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè),，留自主作業(yè),，留分層作業(yè)，留實(shí)踐性作業(yè),，留養(yǎng)成性作業(yè),；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè),，不留隨意性作業(yè),，不留懲罰性作業(yè)；要求教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī),，精心設(shè)計(jì)每一堂課,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，向課堂40分鐘要效益,，嚴(yán)禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時(shí)間,；并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，做好反饋工作,。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪談的情況來(lái)看，我們較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量的有效控制：一,、二年級(jí)一律沒有書面作業(yè),，三、四年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi),，五,、六年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘

（3）嚴(yán)格教學(xué)管理

規(guī)范作業(yè)批改。教師對(duì)于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改,，無(wú)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象,。作業(yè)批改實(shí)行“優(yōu)、良,、合格,、不合格”四個(gè)等級(jí)，從正確率和書寫兩方面綜合評(píng)價(jià),，力求恰當(dāng),，沒有給學(xué)生家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為批改作業(yè)的現(xiàn)象。

嚴(yán)格教學(xué)用書管理,，規(guī)范學(xué)生教輔材料使用,。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,，并嚴(yán)禁任何個(gè)人組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料,。

建立科學(xué)的考試約束機(jī)制。我校對(duì)考試次數(shù),、考試內(nèi)容嚴(yán)格依照有關(guān)要求進(jìn)行,，每學(xué)期只舉行一次語(yǔ)數(shù)英測(cè)試，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,，考試試卷為考試中心命題的試卷,。

堅(jiān)持多元激勵(lì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生,。學(xué)校沒有以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jī),，沒有按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名，更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位的現(xiàn)象發(fā)生,。

（4）積極開展課外活動(dòng)

我校十分注重活動(dòng)育人,，積極倡導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。上學(xué)期,，我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動(dòng),，利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)等等,，鼓勵(lì)學(xué)生積累,、動(dòng)手、動(dòng)腦,、研究,、創(chuàng)新，學(xué)中玩,，玩中學(xué),，使學(xué)生個(gè)性飛揚(yáng)，自主意識(shí)得到了加強(qiáng),。本學(xué)期,，我校積極遵循面向全體學(xué)生的原則，認(rèn)真落實(shí)課后一小時(shí)管理工作,。學(xué)?？朔睒羌庸汤щy，將周一至周三下午的15:40-16:40設(shè)立為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,，開發(fā)30余門課程,，開展了體育、文藝,、科普等形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),，為滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障,；每周四舉行特色講座，開展科學(xué)家進(jìn)校園,、體育明星進(jìn)校園,、藝術(shù)家進(jìn)校園等系列活動(dòng)，通過(guò)與科學(xué)家,、運(yùn)動(dòng)員,、藝術(shù)家的近距離接觸，培養(yǎng)學(xué)生在體育,、藝術(shù),、科技等方面的興趣，對(duì)于提升我校學(xué)生人文,、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),，起到了基礎(chǔ)奠基作用。

1.加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象,。因此，要實(shí)現(xiàn)既減負(fù)擔(dān)又保質(zhì)量的目標(biāo),，就必須強(qiáng)基固本——全面提升教師素質(zhì),。為此，一方面,，學(xué)校倡導(dǎo)并努力建構(gòu)“強(qiáng)化專業(yè),，閱讀分享”的學(xué)習(xí)文化。每學(xué)期學(xué)校要求每位教師至少讀三本書,，學(xué)校下發(fā)一本全校共讀書籍,，教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)推薦一本專業(yè)書籍，自己再選讀一本個(gè)人喜好的書籍,，定期（期中和期末）在團(tuán)隊(duì)（教研組和全校）中舉行讀書交流會(huì),，分享閱讀成果，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)力與思考力的進(jìn)一步提升,。另一方面,，積極整合校內(nèi)資源，實(shí)施三項(xiàng)工程：“青藍(lán)工程”縮短了青年教師的專業(yè)適應(yīng)期,；“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平,；“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設(shè)了廣闊的發(fā)展空間。教師成長(zhǎng)成就了學(xué)生進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)了師生和諧共進(jìn),。

2.深化校本研究，打造魅力課堂

在尋求“使學(xué)生少做作業(yè)”的最佳路徑的實(shí)踐中,，我們?cè)絹?lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到：深化課堂教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高課堂的教學(xué)效率是唯一的捷徑。兩年來(lái),，我們積極開展以學(xué)生為本,、以學(xué)定教、發(fā)展學(xué)生思維和激揚(yáng)生命為核心的“魅力課堂”實(shí)踐活動(dòng),，堅(jiān)持持魅力課堂的“三原則”,、“四歸還”、“五不講”,、“八追求”,，打造有良知的高效，構(gòu)建生命化課堂,。本學(xué)期,，學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設(shè)開展了“高效學(xué)法”研究，各教研組堅(jiān)持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，采用“問(wèn)題征集篩選法”,，提煉確定研究專題，并通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐不斷提高教師行動(dòng)研究的實(shí)效?，F(xiàn)已有六個(gè)研究課題通過(guò)了國(guó)家級(jí)“高效學(xué)法”研究課題的子課題的申報(bào),。

3.實(shí)施閱讀工程，建設(shè)“書香校園”

在針對(duì)學(xué)生進(jìn)行的課后作業(yè)情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn),，學(xué)生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實(shí)踐，為此,，學(xué)校本學(xué)期積極開展了以“培育學(xué)校讀書文化,，創(chuàng)設(shè)閱讀生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的書香氛圍”為主旨的“書香校園”建設(shè)活動(dòng),。我們通過(guò)“推薦書目，明確課內(nèi)外讀書內(nèi)容,；建立班級(jí)圖書角,，創(chuàng)新班級(jí)圖書角的管理；用好學(xué)校圖書資源,，拓寬閱覽場(chǎng)所,；合理安排讀書時(shí)間，為創(chuàng)建書香校園提供時(shí)間保障,；開展讀書展示活動(dòng),，為創(chuàng)建書香校園提供動(dòng)力支撐；落實(shí)多元評(píng)價(jià),，為創(chuàng)建書香校園建立激勵(lì)機(jī)制”等措施和辦法,，極大地激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情和興趣,，較好的滿足了學(xué)生成長(zhǎng)需要。

通過(guò)自查,，我們也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題,，在改進(jìn)教學(xué)方式和分層設(shè)計(jì)、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度,，如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂,、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛、更具有趣味性,，的確需要深入思考和實(shí)踐,。

減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，不但要有足夠的勇氣和耐力,，更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施,。規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增質(zhì),，責(zé)任重大,，意義深遠(yuǎn)。今后,，我們?cè)诠ぷ髦羞€要群策群力,，在自查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意,、適合學(xué)生發(fā)展的教育,。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇三

持之以恒改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)決糾正和避免形式主義,、官僚主義,。始終牢記“作風(fēng)不實(shí)是我們最大的敵人”。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央“基層減負(fù)年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負(fù)20條措施,，推動(dòng)黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地,。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭以上率下，以身作則,，定責(zé)任,、定人員、定時(shí)限,，鍥而不舍抓落實(shí),，推動(dòng)單位以嚴(yán)的要求、好的作風(fēng)，認(rèn)真推進(jìn),，抓實(shí)抓牢各個(gè)環(huán)節(jié),，逐步解決存在問(wèn)題，確?？h黨委的部署要求落到實(shí)處,。

（一）嚴(yán)守精文減會(huì)硬杠杠。在梳理總結(jié)上一年度發(fā)文數(shù)量,、質(zhì)量的情況下,；20xx年，我委持續(xù)嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量,，大幅精簡(jiǎn)要求各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)文報(bào)表數(shù)量,，截至xx月xx日我委總體發(fā)文數(shù)量：xxx件，總體在20xx年的基礎(chǔ)上發(fā)文數(shù)量減少20%,。20xx年度召開中心組學(xué)習(xí)及會(huì)議同比減少xxx%,。并按要求每月上報(bào)20xx年發(fā)文、會(huì)議統(tǒng)計(jì)情況,，截至目前我委制定需要精簡(jiǎn)規(guī)范性文件xxx件,，未召開需要精簡(jiǎn)的會(huì)議。中心組學(xué)習(xí)嚴(yán)格控制在一月一次,，且不超過(guò)90分鐘,。確保做到比20xx年只減不增。針對(duì)上級(jí)來(lái)文及時(shí)傳達(dá)及轉(zhuǎn)發(fā),，未再多頭發(fā)文,。對(duì)于重點(diǎn)緊急要辦事項(xiàng)，通過(guò)釘釘視頻會(huì)議傳達(dá)部署,。

（二）著力提高文件會(huì)議質(zhì)效,。嚴(yán)格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計(jì)劃原則，規(guī)范起草公文,，在文件頁(yè)數(shù)及字?jǐn)?shù)上嚴(yán)格把關(guān),，制定措施要可量化，落實(shí)效果要可驗(yàn)證,，意見建議要有針對(duì)性和可操作性,。準(zhǔn)確研判文件印發(fā)范圍，能公開的公開,，嚴(yán)禁不切實(shí)際限定時(shí)間，要求基層上報(bào)數(shù)據(jù),、材料,。分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)做好審核流程把關(guān)。

（三）嚴(yán)格落實(shí)保密規(guī)定。成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制度,，并納入年度考評(píng)及?？?jī)效考核內(nèi)容,，并針對(duì)保密工作存在的實(shí)際問(wèn)題做到了及時(shí)研究、部署,。工作人員按規(guī)定簽訂了保密承諾書,，建立了計(jì)算機(jī)臺(tái)賬，所有電腦及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)均明確責(zé)任到人,，粘貼警示密級(jí)標(biāo)識(shí),，建立登記臺(tái)賬，增強(qiáng)全體干部的保密意識(shí),，提高做好保密工作的主動(dòng)性和自覺性,，嚴(yán)禁在單位微信群、釘釘群,、qq群中發(fā)敏感信息,，做工作部署。強(qiáng)化保密意識(shí),，堅(jiān)決杜絕失泄密問(wèn)題發(fā)生,。

（四）加強(qiáng)備案管理并改進(jìn)督查檢查考核方式。嚴(yán)格執(zhí)行20xx年督查檢查考核計(jì)劃,，實(shí)行事前報(bào)備,，事后報(bào)告制度。在日常工作中只調(diào)研指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)幫助解決問(wèn)題,，未開展督查檢查考核，以充分利用國(guó)家建立大數(shù)據(jù)平臺(tái)系統(tǒng)收集數(shù)據(jù),。上級(jí)開展的督導(dǎo),、檢查、調(diào)研,、驗(yàn)收,、考核、指導(dǎo)工作,、幫助工作,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等均按要求報(bào)備審批。開展的報(bào)告會(huì),、研討會(huì),、論壇、講座等活動(dòng)，嚴(yán)格按照“誰(shuí)主辦,、誰(shuí)負(fù)責(zé),；誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)督”的原則,，切實(shí)落實(shí)一會(huì)一報(bào)制,。

（五）清理規(guī)范單位所有微信、qq等各類工作群及政務(wù)app,，并建立專人專管制度,，嚴(yán)格加強(qiáng)保密管理，只作為工作學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，未通過(guò)平臺(tái)安排部署工作,，傳達(dá)文件。

我xx將嚴(yán)格按照要求進(jìn)一步自查自糾,，對(duì)文件會(huì)議,、督查檢查等嚴(yán)格控制管理，將考核指標(biāo)計(jì)劃納入績(jī)效評(píng)估,，加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)范,，日常督促、走群眾路線,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，讓基層真正減負(fù)，促進(jìn)基層干部提高工作效率,，將更多的精力和時(shí)間用到務(wù)實(shí)上,。將黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇四

為了更好地貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》（浙教基〔20xx〕127號(hào)）及浙江省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會(huì)議的精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極營(yíng)造有利于小學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境,，現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,，匯報(bào)如下：

1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計(jì)劃,，開足,、開齊各類課程，沒有增減課時(shí),，無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,，無(wú)隨意提高或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);正常開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課,、地方課程,，注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用,。

2,、我校規(guī)定一,、二年級(jí)書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成，不留書面回家作業(yè),。三,、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)30分，五,、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí),。教導(dǎo)處不定時(shí)抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),，及時(shí)批改,、反饋，對(duì)學(xué)困生不歧視,、排斥,。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施按計(jì)劃執(zhí)行,。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，保證學(xué)生休息時(shí)間9小時(shí)以上。

3,、遵循教育規(guī)律,，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù),，對(duì)學(xué)科單元性測(cè)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制,，不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班，也不在寒暑假,、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課,。

4、嚴(yán)格控制在校時(shí)間,。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，每天在校時(shí)間上午8：30上課，11：00放學(xué),，下午1：40上課,4：15放學(xué),，沒有超過(guò)6小時(shí)。每天確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。

5,、下一階段工作思考：

通過(guò)一段時(shí)間的減負(fù)實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到,，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,，我們不能期望“畢其功于一役”,，要有足夠的耐心，要有頂真的措施,，要有嚴(yán)格的督查,，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們將：

①,、進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)格的督查,，全面落實(shí)“減負(fù)令”;

②、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，組織開展豐富多彩的課余科技,、文藝、體育和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);

③,、進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任,，有針對(duì)性地普及家庭教育知識(shí),，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力;

④、評(píng)選“減負(fù)增效”先進(jìn)教師,，對(duì)“減負(fù)增效”成績(jī)突出的老師,，學(xué)校將在績(jī)效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇五

全面貫徹黨的教育方針,，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是素質(zhì)教育的需要,；是全社會(huì)的共同愿望，是廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)的迫切要求,，也是教育部門當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作之一,。為了貫徹《吉林市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步減輕我市中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學(xué)辦學(xué)行為,，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)生負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》的有關(guān)意見,，切實(shí)把學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，促進(jìn)教育改革的深入發(fā)展,，把減負(fù)工作落到實(shí)處,，學(xué)校對(duì)減負(fù)方面做了嚴(yán)格的自查，情況如下

1,、課時(shí)計(jì)劃方面,。

2、征定書籍及輔助資料方面,。

3,、作業(yè)量及質(zhì)量方面,。

4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面,。

5,、教師有無(wú)辦班及推薦學(xué)生情況方面等。

6,、收費(fèi)情況,。

1、課時(shí)計(jì)劃方面：

學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家,、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時(shí)計(jì)劃,。做到無(wú)偏差,。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課、課間操和課外體育活動(dòng)）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，教師從不利用課間,、午休時(shí)間集體組織學(xué)生輔導(dǎo)。

2,、征定書籍及輔助資料方面：

學(xué)校訂書嚴(yán)格按省教委規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備,，在指定部門征訂，除各年級(jí)學(xué)生征訂一套經(jīng)省,、市教育行政部門審定的與教材配套的《同步解析與測(cè)試》外,，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。另外,，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,，初三畢業(yè)班還征訂了一套《中考考綱》和一套復(fù)習(xí)資料。

3,、作業(yè)量及質(zhì)量方面：

學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，經(jīng)檢查初一、初二主要學(xué)科的作業(yè)量每天沒超過(guò)一個(gè)半小時(shí),；小科沒有課外作業(yè),。有些教師為學(xué)生布置實(shí)踐性、活動(dòng)性及創(chuàng)新性作業(yè),，不布置重復(fù)性,、機(jī)械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

4,、學(xué)業(yè)成績(jī)方面：

學(xué)校除組織學(xué)生參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的期中、期末兩次綜合抽測(cè)外,，對(duì)主要學(xué)科實(shí)行了月檢測(cè)制度,，其它課程均不組織考試,。試后教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績(jī)排榜的情況，教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)排座位,、編學(xué)號(hào)的情況,，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。

5,、教師有無(wú)辦班及推薦學(xué)生情況方面：

學(xué)校從不占用雙休日,，寒假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，寒暑假?gòu)膩?lái)沒有組織學(xué)生集體補(bǔ)課,、提前上新課的情況,，在職教師沒有在任何場(chǎng)所以任何名目辦班，教師沒有強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會(huì)上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的情況,。

6,、收費(fèi)情況方面：

本年度按照區(qū)教育局、物價(jià)局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求,，除向每生收取本簿費(fèi)18元,，代收水費(fèi)每生22.5元外，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,，群眾反映良好,。

經(jīng)學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,，今后學(xué)校還要長(zhǎng)期重視此項(xiàng)工作,，把減負(fù)工作落到實(shí)處,。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇六

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，以及合山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》的通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù),，做到“減負(fù)不減責(zé)任,，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)把自查自糾情況匯報(bào)如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1,、成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性,。

2、召開全體教師會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)“桂教辦【20xx】209號(hào)文件”精神,，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施,，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況,。

3、利用紅領(lǐng)巾廣播站,、家長(zhǎng)會(huì),、家訪、電話溝通等多種形式,，向?qū)W生,、家長(zhǎng)、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀,、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作,，取得社會(huì),、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督,，形成合力共同做好減負(fù)工作,。

4、各個(gè)教研組,、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉,，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺(tái)我?！皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃,，不準(zhǔn)隨意增減課程,，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué),、擅自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容,、提高或降低教學(xué)要求,。開足開好體育、藝術(shù),、品社,、品生,、社會(huì)、勞技等課程,，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量,。小學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”,、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),，每天體育鍛煉不少于1小時(shí),。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,。一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精,，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),。

4、嚴(yán)格控制考試次數(shù),。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè),。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差,。

5、嚴(yán)格控制教輔資料,。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔,。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書包,，個(gè)別學(xué)生談話，學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查,，校長(zhǎng)室聯(lián)合家長(zhǎng)委員會(huì),，采取電話、座談會(huì),、問(wèn)卷等多形式向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況,。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師的綜合教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課）,，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。實(shí)行教師集體備課制,，分工負(fù)責(zé)，集體備課,，資源共享,，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程,，減輕教師負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),，優(yōu)化教學(xué)手段,，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性,、生動(dòng)性,、趣味性。

7,、利用學(xué)校、社會(huì)教育資源,，廣泛開展科技,、體育、藝術(shù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，上好課程超市,，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),，主動(dòng)和諧地發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

8,、加強(qiáng)教學(xué)研討,，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期,，學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng),。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些好的做法，以及時(shí)推廣,。

1,、教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對(duì)減負(fù)增效工作的落實(shí)情況,，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查,，年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。

2、學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容,，納入學(xué)期教師考評(píng)工作,。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇七

今年來(lái)，鄉(xiāng)黨委,、政府深入貫徹落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》要求,，認(rèn)真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題,，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，不斷推進(jìn)整治“形式主義”為基層減負(fù)工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一是減少會(huì)議數(shù)量,。我鄉(xiāng)堅(jiān)持每周一,、周五例會(huì)制度，著力提高會(huì)議質(zhì)量,、注重成效,，真正做到為基層減負(fù)。

二是控制會(huì)議規(guī)模,，開小會(huì),。盡量少開大會(huì)，多開小會(huì),，會(huì)議只安排與會(huì)議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加,，盡量減少參會(huì)人數(shù)。三是提高會(huì)議效率,，開短會(huì),。召開會(huì)議要求主題明確、準(zhǔn)備充分,，議程具體,、規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)講話緊扣主題,，突出重點(diǎn),，言簡(jiǎn)意賅,。確保鄉(xiāng)村兩級(jí)干部能夠騰出足夠的時(shí)間到村開展具體工作。

一是提高辦文效率,。收文做到隨收隨登記,，及時(shí)擬注轉(zhuǎn)辦，從班子成員做起,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平，把加快公文閱處速度,，轉(zhuǎn)化成實(shí)質(zhì)工作要求,。

二把減少發(fā)文數(shù)量。對(duì)上級(jí)黨委,、政府,、部門的普發(fā)性文件，采用復(fù)印和pdf等便捷方式布置,，已開會(huì)部署并明確工作任務(wù)的,，一搬不再發(fā)文；可以通過(guò)電話,、微信溝通傳遞的,，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的,，嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序,，保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量,。各類公文,，必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰，短小精悍內(nèi)容實(shí)在,，不發(fā)照抄照搬的文件,，不發(fā)脫離實(shí)際的文件，文件要具有較強(qiáng)的針對(duì)性,、指導(dǎo)性和可操作性。

三是對(duì)于功能相似或者重復(fù)的微信,、qq工作群進(jìn)行清理整合,。微信、qq等工作群要應(yīng)減盡減,，對(duì)于臨時(shí)性,、階段性微信、qq等工作群,，應(yīng)在工作結(jié)束后及時(shí)注銷或解散;對(duì)于長(zhǎng)期未使用或使用頻率過(guò)低的工作群予以解散,。

目前我鄉(xiāng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)得到有效整治，與去年同期（上半年）相比，召開會(huì)議次數(shù)約減少25%,，會(huì)議時(shí)長(zhǎng)也明顯減少,，下發(fā)文件共減少13%，切實(shí)減輕了基層負(fù)擔(dān),。目前,，鄉(xiāng)政府微信工作群目前只保留2個(gè)，qq工作群只保留1個(gè),。在很大程度上提高工作效率,、減輕了基層負(fù)擔(dān)。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇八

開學(xué)初,，市教委就義務(wù)教育階段提出了十項(xiàng)規(guī)定和召開了視頻會(huì)議,，緊接著縣教委召開了減負(fù)提質(zhì)的推進(jìn)會(huì)，結(jié)合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案,。我校結(jié)合“實(shí)施方案”進(jìn)行了自查,，現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)：

我校接到減負(fù)提質(zhì)文件后，及時(shí)召開學(xué)校行政會(huì)議,，傳達(dá)文件精神,，成立以校長(zhǎng)潘體華為組長(zhǎng)的“忠縣三匯中學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，認(rèn)真安排了學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作,。

我校“減負(fù)提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)?！皽p負(fù)”工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,，由歐云文擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)減負(fù)工作,。

通過(guò)會(huì)議和學(xué)習(xí),，全體教師進(jìn)一步明確了“減負(fù)提質(zhì)”的具體要求，認(rèn)識(shí)“減負(fù)提質(zhì)”工作的意義和重要性,，從而統(tǒng)一了思想,。

1、把握四個(gè)嚴(yán)格：一是嚴(yán)格按課程計(jì)劃,，開齊開足課程,。教務(wù)處嚴(yán)格按照市教委的課時(shí)計(jì)劃，做到了“四有四沒有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,，沒有隨意增減課時(shí);有按課標(biāo)設(shè)置開課,，沒有隨意增減科目;有按課標(biāo)要求教學(xué)，沒有隨意提高或降低教學(xué)難度;有按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,，沒有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),。

二是嚴(yán)格控制補(bǔ)課,。嚴(yán)禁教師利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補(bǔ)課,，不舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班,，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。但要求對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，有具體的幫教措施,，不歧視，不排斥,。

三是嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和難度,。年級(jí)不得組織月考，初中各年級(jí)每學(xué)期有兩次考試及期中和期末考試,，教師可以組織每單元的知識(shí)性檢測(cè)考試;每次考試的'難度不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn),，主要以基礎(chǔ)題為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

四是嚴(yán)格學(xué)生的休息時(shí)間和鍛煉時(shí)間,。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表，教師不得提前或延后上下課,，午休時(shí)間不得讓學(xué)生做作業(yè)或看書,，保證每天的睡眠時(shí)間超過(guò)9小時(shí)。積極開展每天的早操,、課間操和每周4節(jié)的體育課,，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

2,、突出一個(gè)重點(diǎn)：嚴(yán)格控制學(xué)生課后作業(yè)量,。七八年級(jí)每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)1、5小時(shí),，九年級(jí)每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)2小時(shí),。每次放假期間給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性,、重復(fù)性,、難度過(guò)大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)三個(gè)管理：一是對(duì)教輔資料的管理，初中各年級(jí)的教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套,，任何教師和年級(jí)不得在向?qū)W生推薦、購(gòu)買,、變相推薦教輔資料,。從本質(zhì)上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。

二是對(duì)競(jìng)賽的管理?？萍几?jìng)賽是縣科協(xié)組織,，一直是我校的特色，為此有專人負(fù)責(zé),，有專人培訓(xùn),，不收任何培訓(xùn)費(fèi)用。其余學(xué)科的競(jìng)賽和奧林匹克競(jìng)賽學(xué)校和任何教師不得組織參加,，需經(jīng)上級(jí)主管部門同意后方可參加,。同時(shí)不能把科技競(jìng)賽的成績(jī)作為評(píng)定三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

三是對(duì)考試評(píng)價(jià)管理,。任何考試都不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī),，不得以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，更不得以學(xué)生成績(jī)安排學(xué)生座位和按考試成績(jī)給學(xué)生排列名次,。每次考試的成績(jī)以等級(jí)+素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行反饋,。

4、注重兩個(gè)均衡,。一是均衡分班,，我校一直規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持不分快慢班,，按照小學(xué)畢業(yè)成績(jī)平均分配,，不歧視學(xué)生，這樣給了師生一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),，一份齊頭并進(jìn)的信心,，為師生三年的教學(xué)打下了合作競(jìng)爭(zhēng)、共進(jìn)互贏的基礎(chǔ)

二是均衡對(duì)待每位學(xué)生,。我校一直注重每位學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生以批評(píng)教育、正面教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生使用不文明語(yǔ)言。嚴(yán)禁對(duì)差生進(jìn)行歧視,、冷漠,。嚴(yán)禁對(duì)差生的作業(yè)不認(rèn)真批改。

1,、少數(shù)教師思想意識(shí)不到位,。

2、少數(shù)教師教學(xué)思想落后,，方法老化,。

1,、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生,。

2,、讓教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極開展高效課堂的研究：從“準(zhǔn),、精、活”入手,，奏響減負(fù)增效的協(xié)奏曲,，追求教育效益

即：“準(zhǔn)”——抓準(zhǔn)學(xué)情、抓準(zhǔn)定位,。

“精”——精選,、精講、精練,、精批,。

“活”——教學(xué)策略活、教學(xué)活動(dòng)形式活,、學(xué)習(xí)方法活,、練習(xí)作業(yè)活、用活學(xué)情,、用活班班通輔助教學(xué),。

教師課堂教學(xué)的有效性是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提，更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。通過(guò)這種“準(zhǔn),、精、活”方式,，讓老師們明確了方向,，找準(zhǔn)了著力點(diǎn)，把勁使在提高課堂教學(xué)的效益上,。實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)但照樣高質(zhì)量”目標(biāo),。

3、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4,、開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空,。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里,，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué),，在游戲中求知,，在伙伴的交流中完善自我。

總之,，減負(fù)不是形式,，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的，還教育的本質(zhì),，讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),。我們將進(jìn)一步打造高效課堂，把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實(shí)處,，我們一定要讓學(xué)生充滿唯一希望的校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園!

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇九

我縣著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),，全面開展農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)工作。一年以來(lái),，總體上政策落實(shí)情況良好,，改革進(jìn)展順利。對(duì)稅改前稅費(fèi)尾欠暫緩清收基本能嚴(yán)格執(zhí)行,，在對(duì)明確了對(duì)已收取的20xx年以來(lái)提留統(tǒng)籌費(fèi),，應(yīng)無(wú)條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費(fèi)改革前發(fā)生的稅費(fèi)尾欠，待經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，農(nóng)民承受能力增強(qiáng)后再作處理,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本上能規(guī)定及時(shí)地清退到農(nóng)戶,。稅改轉(zhuǎn)移支付資金的分配和支付也得到較好的落實(shí),。同時(shí)，加大也了減負(fù)和稅改政策的宣傳力度,，向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負(fù)政策,，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革這項(xiàng)惠民政策真正落到實(shí)處。

（一）涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案（事）件責(zé)任追究制我縣繼續(xù)堅(jiān)持和完善減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦[xx]35號(hào)文件精神，嚴(yán)肅查處各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的違法行為,，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài),。今年以來(lái)全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案（事）件,。

（二）農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用限額制縣委宣傳,、糾風(fēng),、物價(jià),、減負(fù)等有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作配合,，齊抓共管,，把農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用“限額制”落到實(shí)處,，在全縣減負(fù)檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報(bào)刊現(xiàn)象,，鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村基層組織,、學(xué)校沒有替農(nóng)民,、學(xué)生代訂報(bào)刊、代扣代繳訂閱費(fèi)用,。

（三）涉農(nóng)稅收,、價(jià)格和收費(fèi)公示制我縣涉農(nóng)收費(fèi)單位均能嚴(yán)格按照發(fā)改委價(jià)格[xx]297號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作，增加收費(fèi)的透明度,，能做好收費(fèi)公示欄動(dòng)態(tài)管理,，遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動(dòng)，能及時(shí)更新有關(guān)內(nèi)容,，確保公示的準(zhǔn)確性,。對(duì)歷年來(lái)公布取消和降低涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和降低的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理，對(duì)不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正,。

（四）農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”我縣根據(jù)閩價(jià)[xx]259號(hào)福建省物價(jià)局,、財(cái)政廳、教育廳,、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的意見》的文件精神,，嚴(yán)格執(zhí)行一類縣雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，縣物價(jià),、縣減負(fù)辦同縣財(cái)政,、教育、針對(duì)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和群眾的承受能力,，提出標(biāo)準(zhǔn)方案,，舉行聽證會(huì)，充分聽取社會(huì)各方面意見,，由縣政府批準(zhǔn)后付諸實(shí)施,。各個(gè)學(xué)校都能嚴(yán)格“一費(fèi)制”的`有關(guān)收費(fèi)管理，收費(fèi)用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不足,，雜費(fèi)實(shí)行收支兩條線管理,。有力地遏制了農(nóng)村中小學(xué)亂收費(fèi)問(wèn)題的產(chǎn)生。

認(rèn)真組織做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)（監(jiān)督）明白卡的發(fā)放工作，全縣共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)（監(jiān)督）明白卡7,、6萬(wàn)份,，于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實(shí)抓好此項(xiàng)工作,。確保（監(jiān)督）明白卡入戶率達(dá)到99%,。通過(guò)（監(jiān)督）明白卡的發(fā)放，使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和部分已取消,、嚴(yán)禁面向農(nóng)民收取的項(xiàng)目,。

縣減負(fù)辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為重點(diǎn)，以解決減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)熱點(diǎn)為突破口,，綜合運(yùn)用全面檢查、專項(xiàng)檢查和暗訪等農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查方法,，根據(jù)榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[xx]07號(hào)《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟(jì)組織‘三亂’行為開展專項(xiàng)檢查的通知》和榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[xx]09號(hào)《關(guān)于開展半年農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查的通知》文件要求,，縣減負(fù)辦與縣經(jīng)管站對(duì)縣部分村集體經(jīng)濟(jì)組織政務(wù)支出的情況，進(jìn)行抽樣專項(xiàng)審計(jì)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查,，把問(wèn)題發(fā)現(xiàn)在基層,，解決在基層。

我縣組織減負(fù)工作人員到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動(dòng),。引導(dǎo)村干部要克服畏難情緒，細(xì)致做好村民工作,，防止“一事一議”引發(fā)新的農(nóng)民負(fù)擔(dān),。要正確引導(dǎo)農(nóng)民自愿捐資參與村內(nèi)生產(chǎn)公益事業(yè)建設(shè)，防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y,。

認(rèn)真接待農(nóng)民群眾來(lái)信來(lái)訪,，傾聽社會(huì)和群眾呼聲，進(jìn)行政策法規(guī)咨詢,，解決農(nóng)民反映的問(wèn)題,。一年，縣減負(fù)辦農(nóng)民負(fù)擔(dān)來(lái)信,、來(lái)電,、來(lái)訪25起，反映的問(wèn)題涉及農(nóng)村稅費(fèi)征收,、教育亂收費(fèi)和農(nóng)民建房收費(fèi)等,，每起信訪件都在一定時(shí)間內(nèi)給予及時(shí)核查，及時(shí)反饋農(nóng)民,。對(duì)縣人大代表縣十四屆人大一次會(huì)議上提出“大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設(shè),，被城建部門收取教育附加費(fèi)，地材砂石等硬性規(guī)定要稅務(wù)發(fā)票，加重了村級(jí)負(fù)擔(dān)”的建議進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù),。5月份根據(jù)群眾來(lái)電,，縣減負(fù)辦及時(shí)受理了一中學(xué)收費(fèi)不規(guī)范問(wèn)題，要求列出退款計(jì)劃,，退還合理款項(xiàng),。通過(guò)做好這項(xiàng)工作，該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學(xué)生,。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇十

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx小學(xué)數(shù)學(xué)組認(rèn)真貫徹“減負(fù)”工作的指示精神,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，扎扎實(shí)實(shí)做好“減負(fù)”的規(guī)定，做到減負(fù)增效,。也就是說(shuō)學(xué)生要“減負(fù)”,，教育要“增效”，這樣才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，具體做法如下：

備教材,。教材是知識(shí)的載體，教師要尋找一切和教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的資料,，吃透教材的組織結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù),，領(lǐng)會(huì)教材所需達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育的目的,。

備學(xué)生。學(xué)生是有個(gè)體差異的,，如何來(lái)因材施教,，我們就要要通過(guò)多接觸、多談心,、多融洽的手段和方式弄清每個(gè)學(xué)生的興趣動(dòng)機(jī),，接受能力，理解水平,，個(gè)別差異,。

備教法。教法應(yīng)是建立在學(xué)生學(xué)法的基礎(chǔ)上,，是在結(jié)合考慮教材,、學(xué)生、設(shè)備和教師自身的特點(diǎn)基礎(chǔ)上,，再以教學(xué)法的體系中優(yōu)選出上好一堂課的教學(xué)方法,。

備練習(xí),。減負(fù)一個(gè)重要的內(nèi)容就是要精簡(jiǎn)習(xí)題。統(tǒng)一作業(yè),，根據(jù)學(xué)生掌握的情況來(lái)商討并準(zhǔn)備,，這樣更有針對(duì)性，更有效果,。

我們?cè)谡n堂教學(xué)中,，最終目的是教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,，讓學(xué)生能聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí),，能在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，這也正是素質(zhì)教育所要達(dá)到的目標(biāo),。因此,，老師應(yīng)該充分利用好課上的40分鐘時(shí)間，把該講的講明白,，把該做的做掉,，該批得批掉，這樣才能達(dá)到減負(fù)增效的目的,。

第一、在課堂中我們要培養(yǎng)好學(xué)生課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣,。課前準(zhǔn)備包括了知識(shí)準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備,。知識(shí)準(zhǔn)備就是要做好預(yù)習(xí)，這個(gè)環(huán)節(jié),，我們經(jīng)常想做而做不好,，我們有時(shí)布置了預(yù)習(xí)任務(wù)，有的學(xué)生回家根本不預(yù)習(xí),，老師們檢查也無(wú)從下手,。所以，我們可以布置預(yù)習(xí)任務(wù)一定要明確,，上課后的第1分鐘必須檢查,。

第二、在課堂中要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,。課堂中,，有的學(xué)生課堂中就是不認(rèn)真聽講，這和小學(xué)生的注意力不夠持久有關(guān)系,，這是我們無(wú)法改變的,。所以，要想學(xué)生認(rèn)真傾聽,，還得從我們老師自身做起,。在課堂教學(xué)中我們要做到：

①合理分配教學(xué)時(shí)間,，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，形象化的直觀教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,。

②從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，深入淺出,，使學(xué)生都能聽得懂,。

③注意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言,，教態(tài)和藹可親,。

第三、養(yǎng)成良好的發(fā)言習(xí)慣,。要求孩子上課積極回答問(wèn)題大膽發(fā)言,，在孩子回答問(wèn)題時(shí)，首先要求語(yǔ)言要完整,，然后是表達(dá)流利,，還要求音量適度。要不急于求成,，而要一步一步地實(shí)施,。注意給給孩子提供表達(dá)的平臺(tái)和時(shí)間，認(rèn)真地傾聽,，適時(shí)的表?yè)P(yáng),，給孩子創(chuàng)造和諧的發(fā)言氛圍，要讓他們說(shuō),，大膽地說(shuō),，即使說(shuō)錯(cuò)了不要緊，教師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生,，表?yè)P(yáng)他敢于“說(shuō)”的精神,，不要讓學(xué)生覺得回答問(wèn)題是種壓力而不敢說(shuō)，不肯說(shuō),。

第四,、養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的習(xí)慣?？赡芾蠋焸兌加羞@樣的感受,，學(xué)生有不懂的問(wèn)題，很少能做到“不懂就問(wèn)”,，這是師生關(guān)系還沒能真正做到和藹,、平等，學(xué)生還“怕”老師,。教師要注意發(fā)現(xiàn)和把握學(xué)生中出現(xiàn)的疑點(diǎn)和難點(diǎn),。并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑問(wèn)題,，組織引導(dǎo)學(xué)生討論解決這些疑難問(wèn)題，對(duì)主動(dòng)質(zhì)疑問(wèn)題或獨(dú)立解決疑難問(wèn)題的學(xué)生要給予充分的肯定,，大力表?yè)P(yáng),。學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn),，既要學(xué),，又要問(wèn)。

第五,、養(yǎng)成及時(shí)整理和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。從心理學(xué)的角度講，及時(shí)整理和復(fù)習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié),，對(duì)知識(shí)的掌握有著關(guān)鍵性的作用,。平時(shí)，我們會(huì)經(jīng)常忽視這個(gè)環(huán)節(jié),。要培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)整理和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，我們應(yīng)該抓好幾個(gè)環(huán)節(jié)：第一就是每節(jié)課的課堂小結(jié)，是對(duì)本節(jié)課的概括和總結(jié),，應(yīng)該精練,、全面，會(huì)促進(jìn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課新授內(nèi)容的記憶,；第二是培養(yǎng)學(xué)生每天晚上對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回放,，那怕是睡覺前躺在床上，把白天所學(xué)知識(shí)就像放電影一樣,；第三就是每個(gè)單元的整理和復(fù)習(xí)一定要實(shí)在，要切實(shí)讓學(xué)生自己去整理,，去發(fā)現(xiàn)不理解的知識(shí)點(diǎn),。

第六、養(yǎng)成適應(yīng)老師的習(xí)慣,。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師,，長(zhǎng)短不齊、在所難免,。老師適應(yīng)學(xué)生,，學(xué)生也要適應(yīng)老師，不會(huì)稍不如意就埋怨環(huán)境,，長(zhǎng)大怎能適應(yīng)社會(huì),。

教學(xué)反饋是教學(xué)系統(tǒng)有效發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)反饋是改革和優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證,。實(shí)踐證明”及時(shí)反饋糾正,，練習(xí)當(dāng)堂處理“是教學(xué)反饋。

1,、及時(shí)反饋,。教師在巡視中看到學(xué)生做對(duì)的題目，隨手批改,，看到錯(cuò)的題目及時(shí)指出錯(cuò)誤,，讓他們立即訂正。

2,、多向反饋,。一是學(xué)生自我校對(duì)；二是學(xué)生互批自糾,。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇十一

根據(jù)省,、市、縣“減負(fù)萬(wàn)里行”相關(guān)活動(dòng)的要求,，我校充分認(rèn)識(shí)到中小學(xué)開齊,、開足課程和減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性，深刻理解省市縣文件精神,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子,、全體教師自查自糾,，領(lǐng)導(dǎo)班子到班級(jí)抽查、摸底,，采取有力措施,，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。下面就我校的自查情況作以下如實(shí)的匯報(bào)：

組長(zhǎng)：xxx（xx學(xué)校校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xxxxxx

成員：xxxxxxxxx

各教研組長(zhǎng)：

xxxx

1.召開全體教師會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)省,、市、縣“關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知”精神,，明確全面推進(jìn)“減負(fù)”工作是全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的需要,，是大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保證未成年人身心健康成長(zhǎng)的需要,。要嚴(yán)格執(zhí)行省,、市、縣“減負(fù)”工作要求,，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)責(zé)任,，勇于接受廣大家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督。

2.利用校園廣播站,、家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、電話溝通等多種形式，向?qū)W生,、家長(zhǎng),、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,，搞好減負(fù)的宣傳工作,，取得社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解,、支持和監(jiān)督,，形成合力共同做好減負(fù)工作。

3.各個(gè)教研組,、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉,，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺(tái)我?！皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。我校教師基本達(dá)成共識(shí)：

（1）“減負(fù)”不等于“減質(zhì)”。

（2）“減負(fù)”是教師工作高效1的表現(xiàn),。

（3）“減負(fù)”是讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要必須的工作措施,。

（4）“減負(fù)”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力人才的需要,。

4,、將減負(fù)工作與教師的日常考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,。實(shí)行一票否決制度。

我校針對(duì)“減負(fù)提質(zhì)”的相關(guān)要求,，認(rèn)真開展專項(xiàng)檢查,，對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,，學(xué)校課程設(shè)置,，學(xué)生校內(nèi)校外作業(yè)量,，教師課堂文明用語(yǔ),，教材、教輔資料的征訂等進(jìn)行查訪,，做到各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。通過(guò)自我檢查，我校落實(shí)“減負(fù)”工作情況良好：

1,、執(zhí)行課程計(jì)劃方面,。根據(jù)國(guó)家,、省、市,、縣課程計(jì)劃的規(guī)定,，按照減負(fù)要求，結(jié)合我校實(shí)際,，認(rèn)真落實(shí),，已經(jīng)做到了“五有五沒有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，沒有隨意增減課時(shí),；有按課標(biāo)設(shè)置開課,，沒有隨意增減科目；有按課標(biāo)要求教學(xué),，沒有隨意提高或降低教學(xué)難度,；有按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，沒有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),；有按規(guī)定的考試要求,，沒有隨意增加考試次數(shù)。并按規(guī)定,，切實(shí)保障體育,、音樂(lè)、美術(shù),、小學(xué)科學(xué),、小學(xué)英語(yǔ)和綜合類、實(shí)踐類課程的開設(shè),，切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。

2,、控制活動(dòng)總量方面,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,。小學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。初中不超過(guò)七小時(shí),，教導(dǎo)處科學(xué)制定“課程表”,、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”，中小學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

教師沒有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課,，無(wú)節(jié)假日集體補(bǔ)課現(xiàn)象,。學(xué)校不允許教師有償家教。

3,、控制作業(yè)總量方面,。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。作業(yè)要求精心設(shè)計(jì),，力求做到少而精,，講求實(shí)效，同時(shí)應(yīng)把作業(yè)布置和指導(dǎo)納入課堂教學(xué)環(huán)節(jié),。我們堅(jiān)持做到：

一,、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三到六年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí),，七至九年各科交叉作業(yè)時(shí)間不多于90分鐘,，嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，嚴(yán)禁以抄代罰,。教師根據(jù)新課改的要求,，精選作業(yè)內(nèi)容，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性,、重復(fù)性,、難度過(guò)大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助,，有具體的幫教措施，不歧視,、排斥,。學(xué)校對(duì)各科作業(yè)布置作協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,，不因雙休日及節(jié)假日而加大作業(yè)量,，保證學(xué)生每日充足睡眠時(shí)間。

4,、控制教輔用書方面,。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和家長(zhǎng)自愿購(gòu)買的原則，學(xué)校嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)年審定的教學(xué)用書目錄選用教材征訂教輔用書,，地方課程選用教材,，按省市縣教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。禁止教師組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)教育行政部門審定的教材以外的教輔材料,、學(xué)具,、圖書,、報(bào)刊和學(xué)生用品,。

5,、規(guī)范考試管理方面。學(xué)校嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù),。除小學(xué)語(yǔ),、數(shù)兩科，中學(xué)語(yǔ),、數(shù),、外、政,、物,、化六科安排期中、期末考試外,，其它學(xué)科（包括活動(dòng)類課程）每學(xué)期考查一次,。不公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,，不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差,。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，做到平等施教,、文明執(zhí)教,，關(guān)心熱愛每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

6,、規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理工作

根據(jù)縣教育局關(guān)于招生入學(xué)和學(xué)籍管理規(guī)定，我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的政策,，新生實(shí)現(xiàn)均衡編班,，不存在舉辦或參與舉辦選拔生源班的情況，不組織分班考試,、不按成績(jī)分班,。實(shí)用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理學(xué)籍業(yè)務(wù)，不存在人籍分離的情況,。

我校充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，向社會(huì)、向家長(zhǎng)宣傳教育改革的形式,、任務(wù),，使家長(zhǎng)明確“減負(fù)”的目的、意義,，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力,，從根本上轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念,，形成家長(zhǎng)、學(xué)?！皽p負(fù)”的合力,。

總之，“減負(fù)增效”是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一,，我們正在孜孜不倦地探索著,，期望通過(guò)我們的努力能向上級(jí)部門、向社會(huì),、向我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交上滿意的答卷

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇十二

按照《關(guān)于報(bào)送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求,，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開展自查工作,，現(xiàn)將涉及我局x20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報(bào)告如下：

基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì)方面減負(fù)工作,，對(duì)照中央提出的“守住精文減會(huì)的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在x20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的x20xx年目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合日常工作實(shí)際,，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì)議方面加強(qiáng)減負(fù),，

1、精簡(jiǎn)文件方面,。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā),，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn),，x20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類文件xx個(gè)，實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件xx%的目標(biāo),。

2,、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃,，會(huì)前做好充分調(diào)查,，對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開,，統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容,，對(duì)需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì)議時(shí)間,，提高會(huì)議效率,，杜絕止議而不決，反復(fù)開會(huì)現(xiàn)象,。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng),，均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布,，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開會(huì),。今年共召開局黨組會(huì)xx次,，局務(wù)會(huì)xx次，會(huì)議次數(shù)較去年減少xx%,。

1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,，需進(jìn)一步精簡(jiǎn),，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。

2,、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠,，還存在隨時(shí)、隨行,、隨意開會(huì)的現(xiàn)象,。

1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,，文件傳送以電子公文為主,；對(duì)能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的,，不予發(fā)文,；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的,，嚴(yán)格控制升格發(fā)文,，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

2,、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合,，減少或合并召開部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議，能以開小會(huì),、開短會(huì)解決問(wèn)題的,，盡量不開大會(huì)，解決實(shí)際問(wèn)題,；能以電話,、傳真、函件,、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會(huì)議,。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇十三

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康,、和諧地發(fā)展,，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》,，結(jié)合我校實(shí)際,，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任,，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

我校位于霍州市區(qū)中心,，占地面積約9061平方米，建筑面積約8316平方米,。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，學(xué)生2190人,，教職工101人,，教師96人。教師學(xué)歷合格率100%,，其中大專以上學(xué)歷86人,，本科學(xué)歷53人，小學(xué)高級(jí)教師33人,。

（一）組織宣傳

1,、我校成立“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。

2,、召開全體教師會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》,。

強(qiáng)化教學(xué)工作管理,，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，切實(shí)做到減負(fù),，并將此項(xiàng)工作納入教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核中。

3,、利用校園廣播站,、家長(zhǎng)會(huì),、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀,、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作,，取得社會(huì),、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督,，形成合力,，共同做好減負(fù)工作。

4,、各個(gè)學(xué)科組,，利用教研活動(dòng)時(shí)間,，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)困難學(xué)生,，為減負(fù)做好保障,。

（二）組織實(shí)施

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃,，不準(zhǔn)隨意增減課程,，不得增加周活動(dòng)總量。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué),、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容,、拔高或降低教學(xué)要求,。開足開好體育與健康、品德與社會(huì),、品德與生活,、科學(xué)、音樂(lè),、美術(shù)等課程,，嚴(yán)禁占用這些課時(shí)。

2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。全面落實(shí)黨的教育方針政策，組織教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》,、《教育法》,、《教師法》《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)、文件,，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師的綜合教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸,，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)行教師集體備課制,，實(shí)行資源共享，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),，優(yōu)化教學(xué)手段,，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性,、生動(dòng)性,、趣味性。

3,、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。我校每周上課5天,，小學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),，每天在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)20分鐘，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘,。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課?？茖W(xué)制定了課程表,、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)安排表，每天體育鍛煉不少于1小時(shí),。

4,、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。

一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，三,、四年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，五,、六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科書面作業(yè)控制在一小時(shí)以內(nèi),，其他學(xué)科不留書面作業(yè)。

教師自主設(shè)計(jì)作業(yè),、合理布臵作業(yè),，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式,，提倡布臵口頭性,、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性,、探究性,。

5、嚴(yán)格控制考試次數(shù),。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè),。

不公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,，不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差,。

6、嚴(yán)格控制教輔資料,。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍,、教輔,。學(xué)校不定期組織檢查學(xué)生書包，找個(gè)別學(xué)生談話,，并組織問(wèn)卷調(diào)查,，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

7,、規(guī)范招生辦班行為,。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,，嚴(yán)格控制班額人數(shù),。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育,。學(xué)校沒有辦特色班,、興趣班、實(shí)驗(yàn)班,。8,、開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,，給學(xué)生騰出了發(fā)展空間,。在深化“生本理念”的基礎(chǔ)上,，學(xué)校結(jié)合教育發(fā)展的實(shí)際，通過(guò)各種活動(dòng)及興趣小組,，充分展示學(xué)生個(gè)性,，同時(shí)，我們以活動(dòng)為載體,，提高學(xué)生的,、綜合素質(zhì)。開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),、機(jī)器人大賽,、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六一”系列活動(dòng),、科技創(chuàng)新活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國(guó)家大事,，關(guān)注世界的發(fā)展變化,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,，給他們提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)和更大的展示平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，創(chuàng)建特色學(xué)校,。

經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，我校在“減負(fù)”工作中取得了較好的效果,，自20xx年以來(lái),，在科技創(chuàng)新大賽中，先后有266件作品獲臨汾市表彰,，21件作品獲省級(jí)表彰,，教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，連續(xù)四年我校均被評(píng)為臨汾市“青少年科技教育工作先進(jìn)集體”并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體獎(jiǎng);20xx年榮獲臨汾市第四屆藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng);20xx年至今,，我校學(xué)生先后有19個(gè)代表隊(duì)參加了第十一屆至第十四屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽（山西賽區(qū)）聯(lián)賽,，榮獲一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè),，三等獎(jiǎng)7個(gè)的優(yōu)異成績(jī),。其中，有2個(gè)代表隊(duì)在香港參加了第七屆,、第八屆“創(chuàng)協(xié)杯”創(chuàng)意科技機(jī)械人大賽,，均榮獲一等獎(jiǎng)，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

通過(guò)開展“減負(fù)萬(wàn)里行”自查活動(dòng),，學(xué)校加強(qiáng)了師德建設(shè)，樹立新型教師行業(yè)形象,，通過(guò)理論學(xué)習(xí),，技能訓(xùn)練使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術(shù)，加強(qiáng)了教師的知識(shí)積累,，開闊教師的視野,，提升教師的素養(yǎng)。學(xué)校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,，開展了教師之間的教學(xué)觀摩,、評(píng)課交流活動(dòng)，促進(jìn)教師間的合作交流,，達(dá)到資源共享,。

通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,，責(zé)任重大,，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诨顒?dòng)中做了一定的工作,，取得了一些成績(jī),，但與上級(jí)的要求還存有差距。我校在課改,、科研等方面還很欠缺,，仍需要加大步伐，全面推進(jìn)課程改革,。

通過(guò)開展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng),，我們認(rèn)識(shí)到,，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,，需要全社會(huì)共同關(guān)心和支持，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,。

總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想,，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí);減負(fù)不僅是一種呼吁,，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我們一定要讓我們的校園成為學(xué)生想學(xué),、樂(lè)學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土,。

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇十四

為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題。近年來(lái),，通過(guò)學(xué)校,、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的共同努力,，我校在減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作取得了一定的成績(jī),。根據(jù)文件要求，我們認(rèn)真組織了一次自糾自查,，具體情況如下：

切實(shí)做好宣傳,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，效率意識(shí)，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,。提高對(duì)“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識(shí),，把減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，與樹立教師形象結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)依法治校,、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實(shí)好山東省有關(guān)規(guī)定,，樹立正確的教育質(zhì)量觀,，辦老百姓滿意的教育。

及時(shí)召開學(xué)校行政會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動(dòng)上高度重視,，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實(shí)處,。成立學(xué)校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，鞏清志校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，朱法良校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)為組員,，上下配合,，內(nèi)外協(xié)調(diào)，將各項(xiàng)工作貫徹到實(shí)處,，有條不紊地開展各項(xiàng)工作,。

我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省,、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃,，開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時(shí)。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),，不隨意提高或降低教學(xué)難度,，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),。保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置及課時(shí)量,，最大限度地開發(fā)課程資源，開設(shè)校本課程,，不允許用體育,、美術(shù)、品德,、社會(huì),、勞技、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,，確保學(xué)生德,、智、體等全面發(fā)展,。

我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，合理安排學(xué)校作息時(shí)間表，并根據(jù)冬令,、夏令等不同情況,，適當(dāng)調(diào)整到校和離校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間分別不超過(guò)7小時(shí)和8小時(shí),，并保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。提倡向課堂40分種要效益，嚴(yán)禁教師拖堂,，擠占學(xué)生課間休息時(shí)間,。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，年級(jí)組和班主任不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間,。保證學(xué)生的課間,、午休和自由活動(dòng)時(shí)間。

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量,，一、二年級(jí)無(wú)家庭作業(yè),，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校組織和開好家長(zhǎng)會(huì),，教師通過(guò)家訪,、電話聯(lián)系或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校了解情況等方法，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同交流,、探討學(xué)生的教育問(wèn)題,，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性,、懲罰性的作業(yè),。教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理，不定期開展學(xué)生座談會(huì),，了解并注意學(xué)生,、家長(zhǎng)的意見反饋。

我校不組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的文化課補(bǔ)習(xí),。在國(guó)家法定節(jié)假日和寒,、暑假期間，學(xué)校不組織任何形式的上課,、補(bǔ)課和考試,。

我校不舉辦各種形式的快慢班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班等,，不以舉辦這類班為名進(jìn)行招生,。學(xué)校教職工沒有人參與動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的各類文化補(bǔ)習(xí)班,，我校沒有給以中小學(xué)生為主要對(duì)象的各類文化補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)場(chǎng)地,、設(shè)施和師資，也不接待上述文化補(bǔ)習(xí)班舉辦者進(jìn)校園,、教室宣傳發(fā)動(dòng),、發(fā)放有關(guān)書面材料，嚴(yán)禁教師對(duì)自己任教學(xué)生進(jìn)行有償家教,。

學(xué)校每學(xué)期在期中,、期末進(jìn)行兩次學(xué)科調(diào)研，考試由學(xué)校自行組織,，不組織,、不參與區(qū)域性學(xué)科統(tǒng)測(cè)。學(xué)校加強(qiáng)平時(shí)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，通過(guò)抽測(cè)等方式檢查各學(xué)科的質(zhì)量,，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，努力做到“減負(fù)不減質(zhì)”,。各學(xué)科的過(guò)程性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，由學(xué)科教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教學(xué)實(shí)際自行組織測(cè)試,，學(xué)校不組織全校性質(zhì)的統(tǒng)考。不公布學(xué)生的考試成績(jī),，僅作為檢查教學(xué)狀況,、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題的依據(jù)，不以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次,，不給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),，也不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，而是從學(xué)生各個(gè)方面的綜合素質(zhì)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,，不以考試成績(jī)和升學(xué)率的高低作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)教師,，努力建立符合課程改革要求的學(xué)科、教師,、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,。

學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的書目選購(gòu)教材。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,，學(xué)校堅(jiān)決不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門要求,，學(xué)校不組織學(xué)生參加未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的任何部門、團(tuán)體,、機(jī)構(gòu)舉辦的各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),、讀書活動(dòng)。

存在的問(wèn)題：

從學(xué)校和學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行全方位考核評(píng)價(jià)情況分析看,，全校各年級(jí),、各班級(jí)所呈現(xiàn)的情況不平衡，部分班級(jí)存在拖堂現(xiàn)象,，教師與教師之間履行各項(xiàng)規(guī)定的表現(xiàn)也不一致,，存在較大的反差；在學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，仍存在管理不到位的情況,，個(gè)別老師的教育思想和教育方法保守老套，還存在“重智輕德”的思想,，成為減負(fù)增效工作最大的障礙,。

減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，為了使每位學(xué)生都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，需要我們堅(jiān)持依法治教，隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,，切實(shí)把中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來(lái),，同時(shí)又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,，建立為減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制

基層減負(fù)調(diào)研報(bào)告要點(diǎn)篇十五

按照《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關(guān)于深化開展“徹底清理層層加碼,、堅(jiān)決真切為基層減負(fù)”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》（寶委辦〔20xx〕47號(hào)）要求,，我局高度重視，賡即組織相關(guān)股室扎實(shí)開展清理工作,，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下,。

按照“誰(shuí)制定印發(fā)、誰(shuí)負(fù)責(zé)清理”的原則,，因機(jī)構(gòu)改革后,，原縣政府法制辦和縣委依法治縣辦工作職能職責(zé)由縣司法局承擔(dān)，在清理工作中分別由法治股和普法依法治理股分別對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行清理,，同時(shí),，公共法律服務(wù)股、社區(qū)矯正執(zhí)法大隊(duì),、法律援助中心各股室也分別對(duì)涉及其他股室的相關(guān)文件進(jìn)行清理,，確保文件清理到位、清理全覆蓋,。通過(guò)清理,，共計(jì)清理了《xx縣深入推進(jìn)依法行政加快建設(shè)法治政府實(shí)施的方案》《xx縣全面公共法律服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見》等30份文件，均無(wú)涉及加碼事項(xiàng),。

我局充分認(rèn)識(shí)到這次清理工作的重要意義,，切實(shí)將清理工作擺上重要議事日程，高度重視,，精心組織,，采取有效措施確保清理工作落到實(shí)處，由法治股牽頭負(fù)責(zé),，各股室按照職責(zé)具體落實(shí),，對(duì)印發(fā)的文件進(jìn)行了全面清理，做到不留死角,，不存遺漏,，對(duì)清理情況進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，確保文件清理的全面,、準(zhǔn)確和徹底,。

按照市、縣相關(guān)要求,，今后進(jìn)一步加大對(duì)制發(fā)文件的監(jiān)管,、審核力度，嚴(yán)把文件制定的審查關(guān),、內(nèi)容關(guān),，堅(jiān)決從源頭杜絕存在與全面深化改革目標(biāo)和要求不符的文件,，杜絕出現(xiàn)加碼事項(xiàng)。