在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得篇一

在培訓(xùn)過程中，我深刻理解了幼兒教育,，也更加明白了作為幼兒教師所需掌握的技能,、所肩負(fù)的使命。也轉(zhuǎn)變了很多不合理的教學(xué)理念,。

首先,，幼兒教師必須要有愛心、耐心,、責(zé)任心,。

每個(gè)小朋友都是一個(gè)小天使，也是一個(gè)小惡魔,。我們有足夠的理由去愛小天使,，但是也要有足夠的耐心去感化小惡魔,，更要有強(qiáng)大的責(zé)任心去呵護(hù)每一個(gè)需要我們的學(xué)生。用一顆充滿愛的心去對(duì)待每一個(gè)小朋友,，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，包容他們、糾正他們,，讓他們?cè)诳鞓分薪】档某砷L;在他們遇到困難的時(shí)候,，幫助他們、愛護(hù)他們,，讓他們感受到來自老師的愛,。讓孩子們擁有一個(gè)沒有傷痕的金色童年，就是我們最大的光榮,，最高的榮耀,。

其次，幼兒教師必須具備一定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng),。

教師在人們的心中是非常神圣的職業(yè),，人們經(jīng)常用春蠶，園丁這樣具備奉獻(xiàn)精神的事物來象征老師的教育教學(xué)工作,，這讓即將成為教師的我感到無比的光榮與自豪,。近年來，教師的高大形象在有償家教以及過節(jié)紅包中變得不再高大,，少數(shù)同行有違教師職業(yè)道德的行為受到了社會(huì)輿論的譴責(zé),，同時(shí)也讓所有從事教育行業(yè)的工作者蒙羞，所以,，了解了教師工作的特殊性,，在日后的工作中，必須要嚴(yán)格要求自己,，要有自己的原則,，無怨無悔的為學(xué)生傳授知識(shí)，為教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。

第三,，幼兒教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)更新知識(shí),，提高自己的專業(yè)知識(shí),，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。

這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈地社會(huì),，也是一個(gè)變化日新月異的社會(huì),，作為人類靈魂工程師的教師也必須更新自己的知識(shí),，在業(yè)余時(shí)間多參加職業(yè)培訓(xùn),、進(jìn)修，更新自己的教學(xué)觀念以及教學(xué)方法，才能不斷適應(yīng)新的學(xué)生,、新的時(shí)代，才能成為一名合格的人民教師,。

十天的培訓(xùn)結(jié)束了,，我也即將迎來新的旅途,，在這十天里，我學(xué)習(xí)到了所有需要掌握的作為一名幼教所必須得品質(zhì),，我感到由衷的喜悅,，也為自己即將上崗而感到由衷的驕傲。

感謝這十天里所有授課老師,，謝謝你們,，讓我在這短短的十天里,，擁有了應(yīng)該有的過渡,、轉(zhuǎn)變,、以及成長!

教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)5

幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得篇二

時(shí)間過得真快,，不知不覺我來學(xué)校工作也有一個(gè)月的時(shí)間了,。雖然到學(xué)校的時(shí)間還比較短,，但和學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo),，同事接觸過程中,，讓我深感大家對(duì)新教師的熱情，對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，并且形成了一種和諧的氣氛,，這也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校上上下下在新學(xué)年伊始，嶄新的精神風(fēng)貌,。這讓我在這里工作充滿了信心和期待,。

從當(dāng)年義無反顧選擇師范類學(xué)校,，從這些年一次次地參加考試,，從今年終于通過層層選拔，走上三尺講臺(tái),，成為一名新教師,。我一直在朝我自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。猶記得小學(xué)時(shí)候,，讓我寫自己的理想,，我寫得是要成為一名教師，從那時(shí)到如今,，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),。

在工作的一個(gè)月里，我懵懂著,，無知著,，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著,，勞累著,，開心著，幸福著……我為我自己能夠成為一名教師而驕傲,，同時(shí)也真切的感受到了教師這兩個(gè)字的神圣﹑崇高和肩負(fù)的責(zé)任,。

作為一個(gè)新鮮人,，我覺得最難的是班級(jí)管理。第一次走進(jìn)班級(jí),，成為這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師兼班主任,。令我感到害怕的不是作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，而是作為班主任,。有句玩笑話說,，班主任，是這個(gè)世界上最小的主任和最忙碌的主任,。的確是這樣的,，班主任需要管理著班級(jí)里大大小小的事情。大到班級(jí)選舉,，小到孩子們吃飯,，喝水，上廁所,。特別是我?guī)У氖且荒昙?jí),，他們剛剛從幼兒園升上來，整個(gè)狀態(tài),，其實(shí)就是一個(gè)幼稚園小孩,，你不能一下子要求他們像三年級(jí)的同學(xué)那樣。我們需要的是耐心得看著他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，一點(diǎn)點(diǎn)地適應(yīng)小學(xué)的生活,。有時(shí)候看著孩子吃飯吃得滿桌，上課喝水,，在課堂上隨意地做自己的事情,，班級(jí)的地面扔得到處都是垃圾……我也會(huì)覺得生氣，可是轉(zhuǎn)念一想,，什么東西都不是天生就會(huì)的,，什么習(xí)慣都不是天生就有的，總是要給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，給他們進(jìn)步的機(jī)會(huì),。想到此，我也就顧不得生氣了,，忙著教他們,，或者給他們做示范，我一直堅(jiān)信他們能夠融入小學(xué)這個(gè)氛圍,。一個(gè)月過去了,，我班的某些情況明顯好轉(zhuǎn)，但在有些地方，還需要我和所有孩子繼續(xù)努力,。

最重要的莫過于課堂教學(xué),。學(xué)校離了課堂教學(xué)，一切就是空的,。在學(xué)校,，我們的中心和重心還是在于課堂教學(xué)。這一個(gè)月,，說句實(shí)話,，我并沒有完全適應(yīng)一年級(jí)，只是逐漸在慢慢適應(yīng)中,。低年級(jí)的課堂要比高年級(jí)更加難把握,。雖然在很多人眼里低年級(jí)的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，老師教起來也簡(jiǎn)單,，那完全是一種誤解,。低年級(jí)的知識(shí)在大人眼里是不難，可是在這個(gè)年齡段的孩子眼里,，那就是有困難的,。況且不同的幼兒園里升上來的小朋友,，在數(shù)學(xué)上起點(diǎn)明顯是不一樣的,，參差不齊，有些小朋友已經(jīng)能夠進(jìn)行10以內(nèi)的加減法了,，有些連數(shù)字也不會(huì)寫,。一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)又不能因?yàn)榘嗉?jí)里大部分同學(xué)會(huì)寫數(shù)字了，而跳過數(shù)字不教吧,如何才能讓已經(jīng)會(huì)寫的同學(xué)不感到厭煩,，不產(chǎn)生驕傲的心理,，怎么能讓不會(huì)的小朋友學(xué)會(huì)，學(xué)好呢?這些難題都擺在了我的面前,。

而且一年級(jí)的小朋友注意力容易分散,，怎么樣才能讓孩子的注意力集中的時(shí)間久一些呢，不可以像高年級(jí)一樣隨時(shí)提醒,，那對(duì)一年級(jí)來講是無效的,，關(guān)鍵是激發(fā)孩子的興趣，或者采用小獎(jiǎng)勵(lì)的方式,。在我們學(xué)校,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高年級(jí)老師進(jìn)教室，帶著一本書,，最多再帶點(diǎn)本節(jié)課要用的教具和補(bǔ)充習(xí)題,，可是低年級(jí)的老師進(jìn)教室，手里都是一個(gè)一個(gè)的盒子，盒子里裝著的可能是小印章,，可能是小貼紙,，可能是小獎(jiǎng)品……在孩子們還沒有養(yǎng)成課堂注意力集中聽課的習(xí)慣之前，我們就采用這種獎(jiǎng)勵(lì)的方式,，鼓勵(lì)孩子,，讓他們能夠認(rèn)真聽講，久而久之,，就會(huì)慢慢養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,。

最不可或缺的，不得不提的是師德,。猶記得吳江師范老校園里,，一踏進(jìn)校門首先映入眼簾的是8個(gè)大字：學(xué)高為師，身正為范,。多少年過去了,，這8個(gè)字早已印在了我的心上。我們教師不僅僅要有很豐富的知識(shí),，更重要的是要有師德,。從師范畢業(yè)的時(shí)候，最后一次講座,，說到了,，教師是一個(gè)良心活。是的,，教師是的確是一個(gè)良心活,，你對(duì)孩子付出多少，你是否愛孩子,，你是否有好的品德與高尚的情操……這所有的所有都是看不見的,，只有你自己知道。但是一名教師你教得再好,，你沒有師德,，那也成不了一名好教師啊。

最容易被人忽略的是教學(xué)六認(rèn)真,。教學(xué)六認(rèn)真分別是認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織考核，認(rèn)真組織課外活動(dòng),。這些都是平時(shí)的常規(guī),，做肯定是每位教師都在做,，但是怎么把它們做好，卻也是我這類菜鳥需要去探討的一個(gè)問題啊,。這一個(gè)月時(shí)間感覺自己是忙碌的,，每天在學(xué)校是忙忙忙，回家還是忙忙忙,，雖然很忙,，但也很充實(shí)，感覺自己在很認(rèn)真的做著一件事,。

從我選擇走上教師這條道路起,，我就深知，這條路絕對(duì)不是平坦的,，不是外人看來的那么風(fēng)光,，那么空閑，要想在這條路上好好走著,，背后必隱藏著無數(shù)艱辛,。但是我會(huì)不畏艱辛，盡自己最大的努力做到最好,。我要把教師這份職業(yè)當(dāng)作是我為之奮斗終身的事業(yè),，去做好，也許我成不了什么偉大的教育家,，成不了什么領(lǐng)導(dǎo),，甚至也沒自信成為最好的老師，但是我希望我可以成為孩子們心目中的好老師,，希望他們健康快樂地成長,，奢望他們將來有所成就，希望很多年以后他們聚在一起,，講起自己的老師的時(shí)候，還記得有我,，這樣就足夠足夠了,。

為此，目前我所能做的,，就是好好向師傅,，向前輩，向同事學(xué)習(xí),，在工作中扎扎實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真，肯動(dòng)腦,，肯動(dòng)手,，勇于創(chuàng)新,，勇于接受各種挑戰(zhàn)。

教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)4

幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得篇三

8月14日至8月16日,，我參加了全縣新教師入職培訓(xùn),。通過3天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的老師、如何做好班主任工作,、教學(xué)理論學(xué)習(xí),、教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)流程設(shè)計(jì),、教師專業(yè)發(fā)展等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一,、不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)

在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》,。談到職業(yè)道德,，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力,。

二,、不斷提高業(yè)務(wù)能力

教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,，提高工作效率，教育可以是一件普通的事,，也可以是一件艱難的事,，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待,。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事,。如果要在知識(shí)傳遞的過程中,，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，又能懂得思考,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事,。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新,，有所成就,，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐,，有所創(chuàng)造,。

三、積極從事教育科研

我想,，“作為教師,，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,，”在教學(xué)育人的過程中,，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”,，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,，來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。目前我縣正在推廣135互動(dòng)課堂教學(xué)模式,，我們作為新老師應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)模式,，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

四,、做一個(gè)會(huì)“愛”學(xué)生的班主任

通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生,?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面,，善愛則是另一個(gè)層面,、作為教師,，“愛”要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛”要以理解尊重,，信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,，持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生。今后我要努力做到能愛,、善愛,，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性,，要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性,，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

郭建利老師說：“一個(gè)青年教師的成長要經(jīng)過4個(gè)過程,，1-2年的適應(yīng)期,，3-5年的穩(wěn)定期，6-20x年的高原期,，20x年以上進(jìn)入成熟期,。”我將邁上三尺講臺(tái),，這也是我步入老師行列的新起點(diǎn),。我將忠誠教育事業(yè)，履行教師職責(zé);熱愛學(xué)生,，為人師表;公正無私,，廉潔從教;追求真理，崇尚科學(xué);依法執(zhí)教,，教書育人;勤勉敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步,，奉獻(xiàn)全部力量!

教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)2

幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得篇四

在這一周，懷著無比自豪與激動(dòng)的心情,，我很榮幸的成為車王鎮(zhèn)大楊小學(xué)教學(xué)隊(duì)伍中的一員,，開始了自己人生新的征程。為了使我們新進(jìn)的青年教師能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作,，融入到這個(gè)大集體,，縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)特意安排了這次培訓(xùn)。

雖然這次的培訓(xùn)時(shí)間比較短暫,，但是內(nèi)容卻很豐富,。通過這次培訓(xùn)使我拓展了知識(shí)面,、開闊了眼界，同時(shí)也深刻意識(shí)到自己的不足?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下,。

這次的培訓(xùn)我受益匪淺。10月28日,，2019年新上崗教師培訓(xùn)班在縣第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校開班,。縣教育局黨委委員,、紀(jì)檢書記劉金剛主持典禮,，縣一中黨總支書記、縣教育局局長邱先明講話,。

邱局長在講話中指出,，近年來，縣委,、縣政府高度重視教育工作,，多次召開縣委常委會(huì)、縣長辦公會(huì)專題研究教育工作,，不斷加大教育投入,，優(yōu)化教育環(huán)境，兩項(xiàng)教育附加足額征收,、足額撥付,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，2019年,，在考生人數(shù)大幅減少,、生源相對(duì)較差的前提下，實(shí)現(xiàn)了上線人數(shù)和重點(diǎn)院校的雙重突破,，在群眾滿意度電話調(diào)查中,，連續(xù)七年獲全縣各部門行業(yè)之首。

2019年1月22日,，在市政府教育督導(dǎo)考核組對(duì)無棣縣教育行政部門進(jìn)行的考核中,，取得了全市教育行政部門考核“先進(jìn)單位”好的成績。4月12日,，在市政府教育督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)無棣縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評(píng)估中,，取得了全市第一名。

邱局長強(qiáng)調(diào),，全縣教育系統(tǒng)在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞興辦人民滿意的教育的工作目標(biāo),，認(rèn)真落實(shí)高中教育抓突破,，義務(wù)教育抓特色，學(xué)前教育抓體制,，職業(yè)教育抓合作,，強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)和工作效能提高兩個(gè)根本保證，加強(qiáng)校園五化建設(shè),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，強(qiáng)化教師培訓(xùn),、教育干部培訓(xùn)和考核,，加強(qiáng)校車運(yùn)營管理,，構(gòu)建了從幼兒園到大學(xué)的全程資助體系，讓老百姓得到了真正的實(shí)惠,。

邱局長要求，新上崗教師要迅速適應(yīng)環(huán)境,、準(zhǔn)確定位，處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長及學(xué)生的關(guān)系,。要提升六種素質(zhì)，一要專注學(xué)習(xí),，二要有良好的形象，三要善于分享,，四要積極合作，五要及時(shí)反思,，六要善于規(guī)劃自己的人生。

同時(shí)也要杜絕七種傾向,，一要杜絕體罰、心罰，挖苦學(xué)生,，二要杜絕酒后上課，課上接打手機(jī),，三要嚴(yán)禁無備上課，四要嚴(yán)禁有償家教,，五要嚴(yán)禁發(fā)表對(duì)國家對(duì)學(xué)校的危害言行,，六要嚴(yán)禁推銷教輔資料,，七要嚴(yán)禁訓(xùn)斥家長。所以希望新上崗教師堅(jiān)守崗位,，謙遜好學(xué)，苦練基本功,，早日成為經(jīng)驗(yàn)豐富的“智慧型教師”，成為無棣縣教育天地一顆璀璨的“教壇新星”,。

教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)3