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最新教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 06:24:43
最新教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)(九篇)
時(shí)間:2022-12-23 06:24:43     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年是我校建校的第五年,,也是我校規(guī)劃的第二年,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的校委會(huì)帶領(lǐng)下,,在全校4000余師生的共同努力下,年青的**學(xué)??朔酥刂乩щy,奪取了一個(gè)又一個(gè)的勝利,,正邁步走向新的征程,。這一切成績(jī)的取得離不開(kāi)全體教師,,更離不開(kāi)默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者,。為激發(fā)全體教師的愛(ài)校之情,,展示新時(shí)期**教師追求真知,、勇于創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,,經(jīng)學(xué)校研究決定,,在全體教師中開(kāi)展第二屆教師演講比賽,。

一,、活動(dòng)主題

做一名幸福的**教師

二,、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)以年級(jí)組為單位,,每個(gè)年級(jí)組推薦兩名教師參賽,。

三、比賽形式

1,、各年級(jí)組可自行組織選拔賽。

2,、比賽前參賽教師通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序,。

3,、演講時(shí)間為5分鐘,。

4,、比賽采用100分制,。

四,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)

1,、形象風(fēng)度(20分):衣著整潔,、儀表大方,、舉止得體,。

2,、語(yǔ)言表達(dá)(30分):普通話標(biāo),、表達(dá)流暢,、激情昂揚(yáng),。

3,、思想內(nèi)容(40分):緊扣主題、富有號(hào)召力,、富有教育意義。

4,、綜合印象(10分):基本功扎實(shí),、發(fā)揮出色,、振奮人心,。

五,、比賽規(guī)則

1,、演講文章應(yīng)避免使用詩(shī)歌體裁,,要求脫稿演講,。

2,、演講時(shí)間:演講限時(shí)5分鐘,,超時(shí)扣2分。

3,、比賽計(jì)分:各位參賽教師得分計(jì)算方法為去掉最高分和最低分,取其他評(píng)委平均分。

4,、演講可以配樂(lè),,參賽教師需自帶光碟或u盤,。

5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金,,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為100元,,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為80元,,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為50元,。

六,、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

1,、比賽時(shí)間:20xx年10月25日14:30

2,、比賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳

七,、相關(guān)要求

1,、各年級(jí)組須于10月22日前將參賽教師名單,、演講題目,、演講音樂(lè)或光碟交教科處主任。

2,、演講稿電子稿于10月22日前發(fā)送至教科處郵箱(),。

3、各年級(jí)組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)20名家長(zhǎng)代表觀摩比賽,。

八,、主持人

九,、評(píng)委

十,、工作人員

1、:負(fù)責(zé)賽前抽簽,,收集評(píng)分表,。

2、:負(fù)責(zé)制作評(píng)分表,、統(tǒng)分表,,制作獎(jiǎng)狀。

3,、:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)并作最后一分鐘倒計(jì)時(shí)提示。

4,、:負(fù)責(zé)統(tǒng)分、算分,。

5,、:負(fù)責(zé)電腦操作。

6,、:負(fù)責(zé)音響設(shè)備及攝影,。

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!對(duì)于“美”,,有很多種理解,人之美,,有外貌之美,體格之美,,心靈之美,那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認(rèn)為想要成為一名合格的,,優(yōu)秀的,甚至最美的教師,,需要做到以下幾點(diǎn):

一、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一名教師,,每天面對(duì)的是一群天真可愛(ài)的孩子,他們的世界純潔如白紙,,沒(méi)有沾染任何不良習(xí)氣和惡念,,作為給他們傳授知識(shí)和建造世界觀的教師,,在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色,。因此,,我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感,,而這份責(zé)任感,,我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì),,并且要始終踐行于實(shí)際工作中,。責(zé)任心,,是一種態(tài)度,,只有對(duì)教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù),。責(zé)任心,,也是一種能力,教學(xué)有能力高低之分,,但是只要心中有這份責(zé)任在,盡職盡責(zé)才能盡善盡美,。

二,、做事要細(xì)心

教師每天面對(duì)著一個(gè)有著數(shù)十人的班級(jí),,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,,有著各自的問(wèn)題,有學(xué)習(xí)上的也有生活中的,。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且解決問(wèn)題,,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)和日記時(shí),,要仔細(xì)的審閱,,并且循循善誘,,和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,,取得學(xué)生的信任,為學(xué)生解決困惑,,啟發(fā)他們的思維,。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的,。讓他們能夠在心理發(fā)育上,,更加健全,,而這也是新時(shí)代的教師應(yīng)該關(guān)注一個(gè)重要教育內(nèi)容。

三,、要有關(guān)愛(ài)心

學(xué)生年齡小,同時(shí)也代表著心理上的不成熟,,承受能力較輕。教師在教學(xué)過(guò)程中,,應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡,。在教學(xué)中,不要對(duì)后進(jìn)生感到厭煩,,不要用體罰的方式來(lái)處理問(wèn)題,對(duì)學(xué)生遇到的心理問(wèn)題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo),,避免悲劇發(fā)生,讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù),,尤其是當(dāng)今社會(huì)中存在大量留守兒童,因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo),,教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任,。讓學(xué)生找到正確的人生方向,得到愛(ài),,懂得回報(bào)愛(ài)。

四,、要有恒心

“最美”教師的成功,,貴在恒心。對(duì)待教學(xué),,要時(shí)刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容,以,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級(jí)事務(wù)的時(shí)候,,不要放過(guò)一件小事,要做到多和家長(zhǎng)溝通,,多和孩子交流,。特別是在我們的教育教學(xué)中,會(huì)遇到各種不同類型,、不同性格的孩子,,但是對(duì)于一名人民教師而言,沒(méi)有壞的學(xué)生,,只有不懂得教育的老師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),,作為教師,應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn),、去鼓勵(lì)、去關(guān)注,,讓孩子和家長(zhǎng)都能感受到老師的關(guān)心。

最后,,我覺(jué)得作為“最美”教師,應(yīng)該從一些小事做起,,從現(xiàn)在做起,并且以自己的責(zé)任心,,關(guān)心,,愛(ài)心,,恒心來(lái)實(shí)踐于教學(xué)中,,自覺(jué)的做好每一件小事。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

看了剛才的短片《中國(guó)夢(mèng)》,,深有感悟,“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想,。”近代以來(lái),,無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族,,點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),,用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng)。

青年作為國(guó)家民族建設(shè)和發(fā)展的棟梁,,在各個(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱,,想到這里,,我不禁捫心自問(wèn):我的青春夢(mèng)想是什么?

依稀記得,,懵懂孩提,,恍如昨日,一算命先生對(duì)母親說(shuō):“這個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)是一位教師……”記憶中只覺(jué)得那位算命老先生“指點(diǎn)江山,,揮斥方遒”的樣子很好笑,,熟料,,他的這句讖語(yǔ)卻成了我一生追逐的夢(mèng)想。

也忘不了大學(xué)的第一堂課,,講授古代文學(xué)的王教授說(shuō)了這樣一段話:“你們將來(lái)從事的是語(yǔ)文教師的職業(yè),為人師,,必有為師之德,,也必有淵博的學(xué)識(shí),,希望你們樹(shù)立學(xué)科自豪感,,靜以苦讀,,動(dòng)以創(chuàng)新,,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)……”

我深知自己的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求,,為了夢(mèng)想,我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí),,在靖江王府的校園里,我終于知道了什么叫做“讀書萬(wàn)卷,,知書海之浩瀚?!币采羁腆w會(huì)到了“書聲朗朗,恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠,,急天地奧義之不參?!钡男木场?/p>

大三的下學(xué)期,,學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻?yáng)市的各個(gè)縣,、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),,時(shí)至今日,回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子,,一種感傷就會(huì)飄然而至,。此行更加堅(jiān)定了我的信念:我愿做一盞燈,陪伴他們一起成長(zhǎng),,去點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想,,也成全自己的夢(mèng)想。

轉(zhuǎn)眼又是金秋,,我從一個(gè)追夢(mèng)的人變成了一個(gè)要成點(diǎn)燃別人夢(mèng)想的人,,在心底涌起一種難以言說(shuō)的幸福感的同時(shí),,我也感受到了那份沉甸甸的份量,。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來(lái)教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海里冒出來(lái),,在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是,,生本教育為我指明了方向,我特別認(rèn)同它的一個(gè)教育理念就是:推進(jìn)閱讀,。

閱讀,,從來(lái)都是關(guān)涉中小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀,,還有課外閱讀,,我經(jīng)常告訴孩子們,課外閱讀往往更加自由,,更寬泛,也更有樂(lè)趣,。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵,找到真正屬于自己的那本書,,找到自己所渴望的人生暖意所在,。通過(guò)大量的閱讀,讓每一個(gè)孩子都能夠在心中立起一個(gè)精神標(biāo)桿,,進(jìn)而形成獨(dú)立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu),。

挪威兒童文學(xué)家喬斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是期待著將來(lái)有一天,,閱讀對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),就像我們每天要刷牙一樣必不可少,。”同樣,,我的夢(mèng)想就是:孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過(guò)的紙張,,有足夠的的力量變成一個(gè)無(wú)限大的世界,,既是微觀的,又是宏觀的,,能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒,,給孩子的一生罩上詩(shī)意的光芒,,讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴,,讓孩子們體悟到什么是愛(ài),、什么是善良,、什么是勇氣,、什么是信念!

在追求這個(gè)教育夢(mèng)想的道路上,,我一直在努力,。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源,,向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作,,但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味,,促進(jìn)主流閱讀趨勢(shì)的形成,,讓孩子們從知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲,,通過(guò)閱讀去打造孩子們堅(jiān)實(shí)和寬廣的精神世界!

曾子有言曰:“士不可以不弘毅,,任重而道遠(yuǎn),。”實(shí)現(xiàn)這樣的教育理想的確是長(zhǎng)遠(yuǎn)而又艱巨,,不過(guò)我相信夢(mèng)想的份量,,沒(méi)有夢(mèng)想的生活像是游走在空氣里,,隨風(fēng)飄散,,有夢(mèng)想的生活才會(huì)沉淀下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻附著在心頭,。

謝謝大家!

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

晚上好!

我很高興走上這個(gè)講臺(tái),。今天演講的主題《做最美的幼兒教師》。

似乎有一段距離,。因?yàn)樵缫堰^(guò)而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美,。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻(xiàn),,美的奉獻(xiàn)。

我從小并沒(méi)有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,,長(zhǎng)大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列,。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年,。十多年來(lái)我品嘗到了幼教工作的苦與樂(lè),,體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作時(shí),,面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經(jīng)是那么的無(wú)助,。但是褪祛難為情之后,,我當(dāng)上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友,。“一份耕耘,,一份收獲”,當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手,,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時(shí),,我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

20__年,,我有幸來(lái)到金色未來(lái)這片沃土,,幾年來(lái)我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事,,但是我想:我的愛(ài)是最美的奉獻(xiàn)。我愛(ài)這份工作,,我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作。所以在許多許多的同事來(lái)了又走了以后,,我依然堅(jiān)守在這里,。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,,便利店里2塊錢,五星級(jí)飯店60塊錢,。這說(shuō)明什么?說(shuō)明很多時(shí)候,,一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置,。

近兩年來(lái),我擔(dān)任了資料員的工作,,雖然離孩子們遠(yuǎn)了,,但是我卻很懷念和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆樱晕液苷湎刻炫c孩子們?cè)趫@車上那短短的兩三個(gè)小時(shí),,也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,,但我實(shí)在;我不美麗,但我從事的是美麗的事業(yè),。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我的寶寶最喜歡沈老師”,,當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí),,那帶給我的是一份感動(dòng),,一份美麗的感動(dòng),。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂(lè)地奉獻(xiàn)。

謝謝!

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家上午好!

毛主席對(duì)廣大青年寄予厚望,,強(qiáng)調(diào)“世界是你們的,也是我們的,,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),,希望寄托在你們身上”。中國(guó)共產(chǎn)黨中央也對(duì)中國(guó)青年也提出了殷切期望,,強(qiáng)調(diào)青年最富有朝氣,、最富有夢(mèng)想,青年興則國(guó)家興,,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。這都體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注,。

夢(mèng)想就是動(dòng)力。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)的艱難探索和奮斗,,中國(guó)人民找到了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路,,并將在這條道路上把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng),、民主,、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是廣大中國(guó)青年共有的“中國(guó)夢(mèng)”,。要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,就需要青年人腳踏實(shí)地,、埋頭苦干。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,,有自己的“夢(mèng)”,這樣前進(jìn)才能有方向,,同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作,,立足本職崗位,,相信通過(guò)每一名青年的共同努力,最終必將以更加開(kāi)闊的思路,、更加有力的措施,迎接新時(shí)期的任務(wù)和挑戰(zhàn),,展現(xiàn)青春風(fēng)采,共筑中國(guó)夢(mèng)想,。

作為青年人,要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想貢獻(xiàn)青春的力量。夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),,不僅需要青春的激情,更需要責(zé)任感,、使命感和默默奮斗的精神?,F(xiàn)階段要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),,我們要走的路還很長(zhǎng),肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨,,可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會(huì)很多,。我們要堅(jiān)定理想信念,永遠(yuǎn)緊跟黨,,高高舉起中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

要經(jīng)受鍛煉,、增長(zhǎng)才干,不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,。我們要敢于有夢(mèng),、勇于追夢(mèng),、勤于圓夢(mèng),,這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,,不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。要刻苦學(xué)習(xí),,長(zhǎng)期積累,,堅(jiān)持不懈,,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

要上下求索,、開(kāi)拓進(jìn)取,,在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī),。我們要具有堅(jiān)定的事業(yè)觀,,具有為推進(jìn)事業(yè)而頑強(qiáng)奮斗的精神力量和實(shí)踐能力,。要以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心,、責(zé)任感,,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,。

要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,培養(yǎng)高尚的道德情操和健康生活情趣,,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,、浩然正氣,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾,,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,。

而作為調(diào)查干部,,站在國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)的最前沿,,肩負(fù)重要數(shù)據(jù)調(diào)查,、分析等重要責(zé)任,,其素質(zhì)的高低,、能力的強(qiáng)弱,,直接影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù),、快速,、健康發(fā)展,,更在一定程度上影響著“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程,。這一特殊身份就決定了我們xx人必須勤于學(xué),善于思,、敏于行,牢固樹(shù)立“真實(shí)可靠,、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)人民”的核心價(jià)值觀,,勇于擔(dān)當(dāng)起繪就“中國(guó)夢(mèng)”的開(kāi)拓者。

要勤于學(xué),。這是當(dāng)好干部的基本素質(zhì),今年以來(lái),,我隊(duì)以開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型干部為載體,,引導(dǎo)全省調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)精神、法規(guī),、政策文件,、工作方法等基礎(chǔ)知識(shí),,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,、一種精神追求,、一種生活方式,不斷提高干部的知識(shí)化,、專業(yè)化水平。

要善于思,。作為干部,,經(jīng)常面臨著許多壓力與難題,,要冷靜思考,,依法,,加強(qiáng)思想武裝,,提升黨性修養(yǎng),,始終保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定,、實(shí)事求是、服務(wù)人民,。要高度關(guān)注國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,準(zhǔn)確理解國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策,提升戰(zhàn)略思考和分析判斷能力,。對(duì)“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務(wù)型”等問(wèn)題要有自己的見(jiàn)解,鼓舞,、激發(fā)青年干部干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。

要敏于行。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句名言說(shuō),,細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)干部來(lái)講,,細(xì)節(jié)首先表現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和創(chuàng)新進(jìn)取中,。是否注重細(xì)節(jié),、敬業(yè)樂(lè)業(yè)將會(huì)決定你自己事業(yè)的成敗,。

堅(jiān)定理想信念,,就是要滿懷對(duì)自己事業(yè)的熱忱和希望,,相信自己的奮斗目標(biāo),。在日常工作中,,不單要堅(jiān)定自己的理想信念、堅(jiān)定每個(gè)中國(guó)人的‘中國(guó)夢(mèng)’都能夠?qū)崿F(xiàn)的信心,,更要把這種‘正能量’傳遞下去,、傳播開(kāi)來(lái),,助力全社會(huì)堅(jiān)定理想信念,。對(duì)青春,,對(duì)中國(guó)夢(mèng),,對(duì)當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)我們有了更多的領(lǐng)會(huì)與感悟,。扎根基層,、奉獻(xiàn)青春,。這不倒的理想信念,,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全國(guó)廣大青年為中國(guó)夢(mèng)矢志奮斗!

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓:

大家好!

我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育,,奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。

成為一名老師,,是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是,,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),,懷著滿腔的熱情,帶著十足的干勁,,我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來(lái),,讓我明白:教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,,而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂,。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根,。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中,,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái),,中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干,。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,,使我暗下決心:不追名譽(yù),,但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無(wú)悔,。

如果說(shuō)教育源于愛(ài),,那么它還基于一份責(zé)任,。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“老師,,我們的話孩子不聽(tīng),,他就聽(tīng)你的,。”這是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任,,更凝聚著厚重的責(zé)任,。學(xué)高為師,,身正為范,。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦,。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課,并且勤做筆記,、踴躍討論、書寫心得,。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,,我開(kāi)通自己的博客,,鏈接志同道合者的博客,,擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,,以此提高自己,、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生,。

我愛(ài)學(xué)生,尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生,,常常利用課余時(shí)間,,陪他們聊天,打開(kāi)他們的心扉,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,,再注入知識(shí)的清泉,。我明白,在他們眼中,,哪怕我只是朝他們微微一笑,,摸摸他們的小腦袋,也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可,。我也是一個(gè)孩子的母親,,可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù),,每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí),我會(huì)非常心酸,,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,,我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,,這是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的師愛(ài)精神,。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),那么奉獻(xiàn)就是它的枝干,。20xx年12月13日,我參加了教育局組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱,體質(zhì)較差,,身邊的同事也非常為我擔(dān)心,我更不敢把自己獻(xiàn)血的事,,告訴遠(yuǎn)在上海的父母,可我依然選擇這樣做,,因?yàn)槲沂且幻處煟且幻谙螯h組織靠攏的積極分子,,理應(yīng)帶頭垂范,,為身邊的老師和學(xué)生樹(shù)立榜樣,。獻(xiàn)一次血對(duì)我來(lái)說(shuō),,是力所能及的事,,多休息幾天,,身體就可恢復(fù),而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來(lái)說(shuō),,有了血源,,就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命,,就是挽救一個(gè)幸福的家庭,,我認(rèn)為我的付出非常值得,我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家,,奉獻(xiàn)是快樂(lè)的,,也是幸福的!

居里夫人有句名言:“人類也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,,因而不能注意自身的物質(zhì)利益,。”我覺(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者,,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,一定會(huì)奏出最美的樂(lè)章!我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己:把責(zé)任傾注在教育上,,用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢,,謝謝大家!

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

最美的花,開(kāi)在最安靜的地方

有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;

有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;

有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲,,但問(wèn)耕耘,。

千百年來(lái),,多少人把教師比作春蠶,,蠟燭,在他們的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),,斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

在我眼里,,教師就是一朵花,一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花,,總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花,,不一定要有華麗炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常開(kāi)不謝的毅力;最美的花,,總是開(kāi)在最安靜的地方,那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在,,用他的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”。

他總是一個(gè)能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴的人,,不用做什么特別的事情,就能讓學(xué)生視他為朋友,,學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他,向他求救,。他總是讓學(xué)生知道:只要他們?cè)敢猓馨岩磺邢蛩麅A訴,而他也會(huì)盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題,,讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)。他常說(shuō)教師也曾是個(gè)孩子,,因此作為教師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

他總是能在不經(jīng)意之間,,做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生,,尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí),,他從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷,總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白:如果他們想成功,,就一定要從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明,。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí),他從不亂加阻止,,而是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,,他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績(jī),。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信,,讓他們相信自己超越自己。

他總是能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中,,掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài),,他從不要求學(xué)生必須怎么樣,,但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù),他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn),,但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂,。似乎一切都隱藏著那種無(wú)形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快樂(lè),,學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),教學(xué)是一種責(zé)任,,學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏,,常常他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙,,帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn),,教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧,。

他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣,成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者,,教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?,怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,。他不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他不是歌唱家,,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基,,而他常常默默地把自己當(dāng)做起點(diǎn),、源泉和根基,,給學(xué)生護(hù)航。不管學(xué)生在建造什么,,他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ),為學(xué)生的成長(zhǎng)做到最好!或許他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘,,但他的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中,。

教師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的,。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識(shí),,更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

教師用語(yǔ)言播種,,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,,用心血滋潤(rùn)。他們這朵最美麗的花,,總是開(kāi)在最安靜的地方,, “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,。

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

經(jīng)過(guò)數(shù)月的緊張籌備,,在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨時(shí),中國(guó)財(cái)富土生活信息網(wǎng)攜手百余家大型家具建材商聯(lián)合開(kāi)展教師節(jié)促銷活動(dòng),,向教師朋友們獻(xiàn)上我們美好的祝福與衷心的感謝,。溫馨教師節(jié)建材促銷活動(dòng)歡迎您熱情參與!

活動(dòng)分為三個(gè)版塊:

一,、教師禮贊:

1、 歌曲《長(zhǎng)大后,,我就成了你》

九月,,教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。難忘師恩,,一首《長(zhǎng)大后,,我就成了你》獻(xiàn)給普天下辛勤耕耘,、默默付出的教師朋友們,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

2 ,、舞蹈《教師魂》

輕松愉悅的伴奏聲中帶來(lái)舞蹈《教師魂》,舞者輕盈身影中更透露出一種堅(jiān)定,、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射,。

二、有獎(jiǎng)競(jìng)猜:

1,、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中,主辦方將準(zhǔn)備日常生活的常識(shí)問(wèn)題與在場(chǎng)人員進(jìn)行互動(dòng),,答對(duì)者可獲得實(shí)用家居禮物一份

2、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中,,主辦方與現(xiàn)場(chǎng)人員交流日常生活家居小竅門,促銷小姐會(huì)講解回答教師節(jié)的由來(lái)和若干教師節(jié)詩(shī)歌,,并祝福大家教師節(jié)快樂(lè)。

三 ,、產(chǎn)品展示

1,、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中,,靚麗青春的學(xué)生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居,并有相關(guān)人員介紹性能20xx教師演講比賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案,。

2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進(jìn)行一元拍賣,。

主辦方將部分產(chǎn)品進(jìn)行拍賣,一元起拍,,所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學(xué),搭建起教師節(jié)愛(ài)的橋梁,。

3、在場(chǎng)人員可在各個(gè)區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品,,有專業(yè)的導(dǎo)購(gòu)員為您介紹,,憑教師證可享受相關(guān)優(yōu)惠政策,。

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的孩子們:

大家上午好!

我是本期最后一位進(jìn)校的老師,都說(shuō)趕上末班車的人是很幸運(yùn)的,,確實(shí)如此,,剛進(jìn)校就收獲了張主任,、梁主任,、唐主任和很多老師的關(guān)心和幫助,,我感覺(jué)自己是何其的幸運(yùn),,在這里對(duì)大家給予我的幫助表示真誠(chéng)的感謝,,希望在以后的日子里能得到大家更多的指點(diǎn)和幫助。今天,,我榮幸作為新教師代表在此發(fā)言,想給大家分享三個(gè)關(guān)鍵詞:

第一個(gè)關(guān)鍵詞是:喜愛(ài),。

第一次來(lái)到北大附校,,就被它的深深的吸引,,朱紅色油漆大門,宮殿一般顯示著古典美,,鎏金的門匾,、校門威武的石獅,,整個(gè)風(fēng)格透露出古樸,、莊嚴(yán),、典雅,然人過(guò)目難忘,,很喜歡,。而跨進(jìn)北附的大門,滿眼是干凈,、整潔,、美麗,,既有西方現(xiàn)代都市建筑的時(shí)代美,,又具中國(guó)古典濃郁的民族風(fēng),,浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書聲瑯瑯,那將是一件多么美好的事情,,而能成為一名真正意義上的北大附校人,能在這里和老師同學(xué)一起為了自己的理想而奮斗,,那將是一件多么愉快的事情啊,,于是,我喜歡上了這里,,憧憬著將愛(ài),在這片土地撒播,,讓它去開(kāi)花,,結(jié)果。

第二個(gè)關(guān)鍵詞是:傳承。

北大是一所享譽(yù)全球的名校,,有著深厚歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)教育資源,,崇尚著“愛(ài)國(guó),、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)”,,數(shù)年來(lái),,北大鑄就了成百上千的“名師”,培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的“高徒”,,而我們北大附屬學(xué)校的標(biāo)語(yǔ):讓北大精神在這里延伸,。眼看著我們張主任的高雅冷靜,、梁主任的沉著睿智,唐主任的儒雅內(nèi)斂,,老師們的熱情積極,他們都是將北大精神深深植根于內(nèi)心并逐漸強(qiáng)大的榜樣,,我想,,我們新教師也會(huì)將北大附小的這種卓越、向上,、求實(shí)、向善,、求真”的精神落實(shí)在今后的每時(shí)每刻的教學(xué)中,讓我們的心在北附的精神中得到深化,,讓我們的教育思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng),,以北附文化元素為主題,結(jié)合自身實(shí)際,,去培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

第三個(gè)關(guān)鍵詞是:超越。

我們新老師,,雖說(shuō)帶著一個(gè)“新”字,,但每個(gè)老師都有著幾年乃至十幾年的教育經(jīng)歷,我們也有自己的教育思想與教育方式,。然而,我想說(shuō),,真正的強(qiáng)者,是指那些敢于挑戰(zhàn)自我,、超越自我的人!而我們新老師,也是這樣的一個(gè)群體,,我們?cè)敢馓魬?zhàn)自己,我們渴求融入北附教育,,我們將用所有的努力去超越自我!成為北大附校中一名走在教育改革前沿的時(shí)代弄潮兒。我們會(huì)用自己的拼搏與智慧,、勤奮與熱情,在領(lǐng)導(dǎo)們的肯定下,,在老教師們的幫助下,去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫卷。

我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝!

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