每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

家長會學(xué)生代表發(fā)言簡短篇一

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會!我叫,，在經(jīng)過上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余,，我想,，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!

其實(shí),，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,，并不必須適合于任何人,，首先，每個人,，務(wù)必得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局,，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自己的事,。不能讓家長督促,。更何況此刻留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),，對得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時,。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我每一天晚上睡覺前,，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,，有疑問處作個記號,，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了,，做到“有備而來”,。

畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子，所以,，有時還是管不住自己的,，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來,，如盧勤,，蒙特梭利，杜曼等,。

其實(shí)是,，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子,。平時,，做錯了事，媽媽總是讓我明白錯在哪里,，今后如何做,，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過,，反叛過,，惹媽媽生氣，事后,，媽媽卻用各種方式接近我,。媽媽說，在校是個好學(xué)生,，在家更要做個好孩子,，母親平時為生意忙碌著,，所以，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情,，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習(xí)慣,。

話又說回來,，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實(shí),，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,，也在常理之中,，因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,，期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任,，尊重,，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通,，想必大家簡單,，才是真的簡單!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

最后，我給大家一句話,，那就是：自己跟自己比,，這次跟上次比，這天跟昨日比!家長同學(xué)們,，加油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(六)：

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師,、家長、親愛的同學(xué)們：你們好!

我是楊鎮(zhèn)碩的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會,，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行,、禮貌的舉止,、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了如何讀書,，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們帶給了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面，我做得很不夠,，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距,。這天，在那里,，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會,，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽到更多家長的真知灼見,。

我想說的第一個觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同,，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望,，那就是期望自己的孩子成人,、成材!但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。個性是在幼兒和少年期,，孩子無論從心理上,、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。我常聽許多做父母的說,，自己工作忙，沒時間管孩子的教育,，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,，因?yàn)槲覀€人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的,，忙來忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材!所以不論你多忙,，必須要抽時間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,。父母對孩子的一切努力都不會白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,，孩子會透過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的,。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣,，如果水桶的上邊緣有了漏洞,，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,，即使你向里面裝入再多的水,，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補(bǔ)不回來的,。

我想說的第二個觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,，并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。當(dāng)然,。有時侯,，孩子也會遇到挫折和失敗，思考到孩子畢竟是孩子,，心理比較脆弱,，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過大,，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān),。所以，盡管我們對他的期望值是高的,，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),，及時溝通，了解他的思想狀況,。讓他正確地認(rèn)識自己,。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己,，不氣餒,，尋求對策,，迎頭趕上。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,，不論你忙的是什么,，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好,，無論多忙,，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位,，必須要對自己的孩子負(fù)起職責(zé)來,，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷,。畢竟,，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,，很快就會有別人代替,。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年,，他的天空,，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量,。

下面,，我向家長們提出一些推薦：

一、多主動和學(xué)校老師交流,，及時把握學(xué)生的動態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子,。

二,、重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國主義情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞,、勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志,。這樣會方便與孩子交流溝通,。第一范文網(wǎng)shucunwang.

四、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,，每個人都期望自己是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過程,。孩子考砸的時候,，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達(dá)了,。

(另外我想對同學(xué)們說：同學(xué)們,，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長,，努力吧,，相信你們不會辜負(fù)老師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負(fù)家長對你們的殷切期望。)

以上不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。

最后，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,，謝謝大家,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言簡短篇二

各位家長，各位老師：

大家好!

我是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的夏天,，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會,。

首先我想說的是，今天我之所以能站在這里,，是和各位老師辛勤的教導(dǎo),，爸爸媽媽的關(guān)心和幫助分不開的，當(dāng)然這里也少不了我個人的努力,。下面我就簡單談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會,。

一、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

我覺得這一點(diǎn)非常重要,。因?yàn)槊恳还?jié)課上，老師都會教給我們新知識,，新本領(lǐng),。因此，無論上什么課,，我都是認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言。課后更及時地把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來,，和老師或同學(xué)交流,，把這些問題一一解決掉。尤其是在數(shù)學(xué)方面,，更是要及時解決腦海中的疑惑,，絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。

另外,，為了更好地提高課堂上的聽課效率,，我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說的重要的知識點(diǎn),，或者是補(bǔ)充的課外知識都記錄在書上或者本子上,，如果只用大腦去記，當(dāng)時可能是記住了，可久而久之,，我們還是會把所學(xué)的知識忘掉一部分,，或者記憶模糊。所以,，“好記心不如爛筆頭”,，上課時作好筆記，以后在復(fù)習(xí)的時候才更能有針對性,。

二,、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。

老師不止一次說過,，課前預(yù)習(xí)對上課聽講能起到事半功倍的作用，收到良好的學(xué)習(xí)效果,。因?yàn)槲夷荛L期堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，所以就算偶爾聽得不認(rèn)真，或有事外出不能聽課時,，我還是能比較透徹地掌握知識,。如果課前不預(yù)習(xí)，我們就不能及早地掌握該課的重點(diǎn),、難點(diǎn),。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂,。上課時,，盲目地聽講，大腦根本沒有思考的余地,。而預(yù)習(xí)過后就能帶著問題聽講,，能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內(nèi)容,，容易更好,、更快、更直接地接受新的知識要點(diǎn),，所以效果比較好些,。

我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如讀課文,，回想老師上課講了那些內(nèi)容,，指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等，特別是老師指出的容易混淆的地方,，一定要多練習(xí)。然后在家里再補(bǔ)充選擇一些相應(yīng)的題目，以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容,。

三,、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。

媽媽經(jīng)常對我說：“今天的事情今天完成,，今天的問題今天解決,，自己的事情盡量自己做!”因此，我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè),。另外,，做完作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。如果在作業(yè)時遇到了困難,，我就作好記號,，等到其它作業(yè)全部完成后，再慢慢思考,，盡量自己解決,。如果感覺自己實(shí)在無法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”,，以求在最短的時間里把問題解決,。但我絕不把解決問題局限在知道答案上，我一定會刨根問底,，直到理解問題思考的方法為止,。過后，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目,，直到真正掌握為止,。總之,，我不會把今天的問題留到明天,。同時，在我們家也有一個不成文的約定,，那就是在我做作業(yè)的時候,，絕不允許有人來打攪我!

四、多看課外書,。

好多同學(xué)都說我的作文寫得好,，里面有許多優(yōu)美的詞句。其實(shí),，我之所以會擁有那么多豐富的課外知識和詞匯量,，都取決于平時大量地閱讀課外書。拓寬知識面,，豐富知識,、語言的積累,。從我看第一本課外書開始，媽媽就告訴我,，看書先要把書看通,，再來就是要理解書中的內(nèi)容，把書里包含的知識,、優(yōu)美的語言記在本子上,，印在腦海里，這樣書的營養(yǎng)才會被我充分地吸收,。因此,，只要我一有時間，我就會拿起我的書,，津津有味地閱讀它們,，一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來。有時,，看到入迷的時候,，連晚飯都不想吃!爸爸媽媽總是戲稱我為“小書迷”。積累得多了,，看到寫作要求,，我的腦海里就會浮現(xiàn)出許多類似的文章，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的寫作方法和思路;在具體的寫作過程中,，好多好多適用的詞句也會一個一個自然而然地蹦出來了,，所以我的作文才會寫得比較生動而又優(yōu)美。

五,、留心身邊的事物,，學(xué)會細(xì)心觀察。

經(jīng)常聽有同學(xué)在說,，寫作文好難,，不知道寫什么，寫來寫去還是那么幾句話,，其實(shí)我們身邊的寫作題材很多,，只要仔細(xì)留心觀察身邊的每一件事，每一個小細(xì)節(jié),，你就會發(fā)現(xiàn),，生活中處處是題材。觀察,，一要用眼看,，二要用心想，三要用筆記,，這樣你才不會讓身邊的題材白白溜走,。而平時積累的豐富的課外知識,，也在此時巧妙地運(yùn)用到你的作文中，這樣你的作文才會寫得貼近生活,，栩栩如生,，讓人讀得津津有味,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言簡短篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的，今天我演講的題目是《感恩父母》,。

先提一個簡單的問題：我們從哪里來?大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的。是啊,，十年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,，我們擁有了生命,，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機(jī)會。

回眸細(xì)想,，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候,，第一次獨(dú)立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們,。當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母;當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人,，也是父母,。父母之愛，深如大海,，情比天高!如果說母愛是一條船,，載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣,。如果說母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,，不管父母的社會地位,、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!

然而,，同學(xué)們,，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語：兒生日，娘苦日,。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時,，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日,，更談不上對父母的生日祝福,。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么,，但對父母來說,，這一聲卻比什么都動聽，都美好,，都難忘,，都足以使他們熱淚盈眶!

當(dāng)然，父母的辛勞是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上,、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心,。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語,，一杯解渴的熱茶,，一張滿意的試卷，一個會心的微笑,，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母，并不難做到!

同學(xué)們,，讓我們牢記父母的恩情,，學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流,，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們,，讓我們一起深情地對父母說：“爸,，媽，我愛你們!”

我的演講完畢,，謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言簡短篇四

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師,，各位叔叔,，阿姨：

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,，抽出時間來參加這次家長會!我叫，在經(jīng)過上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,，激動之余，我想,，這些完全歸功于我的老師,、同學(xué)和家長的支持!

其實(shí),，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,，并不必須適合于任何人,，首先，每個人,，務(wù)必得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局,，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自己的事,。不能讓家長督促,。更何況此刻留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),，對得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。

其次,，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我每一天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里,，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候,，便迎刃而解了,，做到“有備而來”。

畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子,，所以,，有時還是管不住自己的,，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來,，如盧勤,，蒙特梭利，杜曼等,。

其實(shí)是,，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子,。平時,，做錯了事，媽媽總是讓我明白錯在哪里,，今后如何做,，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過,，反叛過,，惹媽媽生氣，事后,，媽媽卻用各種方式接近我,。媽媽說，在校是個好學(xué)生,，在家更要做個好孩子,，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情,，培養(yǎng)我自己的事情自己做,，自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中,，因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任,，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處,，溝通,，想必大家簡單，才是真的簡單!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

最后,，我給大家一句話,，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比,，這天跟昨日比!家長同學(xué)們,，加油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言簡短篇五

各位家長：

在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五，很多家長都需要上班,，但是為了孩子,，家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會，這是對孩子盡心盡責(zé),，這使我很感動。

各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學(xué)們的父母,，這使我有種親切感,，那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。

前段時間里,，我學(xué)習(xí)了一篇課文《傅雷家書》,，傅雷是一個嚴(yán)厲，盡責(zé)的父親,，在兒子長大成人,，留學(xué)海外之后，仍通過書信的匯編成冊,，就是《傅雷家書》,。

這些家書凝聚著傅雷對祖國，對兒子的厚愛,。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人,，如何對待生活的問題。

同時,，對兒子的生活,，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確的理財(cái),，對學(xué)習(xí)應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去面對等等,，都像良師益友一樣提出意見和建議，拳拳愛子之心,，溢于言表,。

他是一位充滿父愛的父親，當(dāng)然他也過于嚴(yán)格,，甚微了,，他對兒子無微不至的關(guān)懷，使我感動,。

傅雷是做父母中的典范,，我所講的這個事例只是給各位家長參考參考，當(dāng)然同時也表達(dá)了一個心聲：我們這些孩子有時真需要父母的關(guān)懷!請各位家長在心里回想下,，有沒有過多的關(guān)心孩子?這個問題不需要回答!

各位家長知道我為什么表達(dá)此心聲么?我來給各位家長講講吧!

各位家長進(jìn)來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍(lán)藍(lán)的天空,，后方則是由一道長長的圍墻圍著，這是在是封閉之極,，而且每天六點(diǎn)二十起床,，到中午十一點(diǎn)三十五分才放學(xué)，十二點(diǎn)四十上床睡覺,，二點(diǎn)二十起床,，五點(diǎn)三十五放學(xué)，七點(diǎn)十分上晚修,，十點(diǎn)零五分放學(xué),，十點(diǎn)三十分上床睡覺，第二天依然如此,，在學(xué)校過的每一天都是同樣的,，這樣的生活會使我們心情很枯燥，當(dāng)心情變得枯燥時,，還怎么會有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度?以及良好的精神去學(xué)習(xí)?我們常常在學(xué)校連續(xù)上幾個星期的課才放假,，上課久了常常聽見同學(xué)們抱怨道：真累!真想回家!這時我才發(fā)現(xiàn)，原來同學(xué)們跟我一樣都很想家了,，其實(shí)在想家的同時,，內(nèi)心深處是多么的渴望得到父母的關(guān)懷。

所以在此,，我希望各位家長們能對我們多一些的關(guān)懷,，多些鼓勵，哪怕是最簡單的一句：孩子,，天氣冷了,，多穿衣服別著涼了!

這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛,，也許有些孩子不會表現(xiàn)出來，但他們心里一定是非常深受感動,，我的演講結(jié)束,，謝謝!

家長會學(xué)生代表發(fā)言簡短篇六

尊敬的家長、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二(_)班的___,，今天，我有幸站在這里,，沒有好老師的教育,，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，我也是無名小卒,。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是我看名人傳書中的一句話,。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，也說不上和教訓(xùn),。誰都想學(xué)習(xí)成績好,，多聽表揚(yáng)，少受到批評,，認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

1,、學(xué)習(xí)要有,。“腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”，這樣不好,，每學(xué)期的開學(xué),，媽媽都會與我商討這學(xué)期的安排，一周的時間表打印出來,，大概日程都安排好,，有時候會有機(jī)動調(diào)的，每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成,，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,，會偷偷夾一本上廁所看),。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到__公園、釣魚,，還有出去寫生,。

2、全面發(fā)展,，不偏科,。反正我什么都愛學(xué)的，一年級有點(diǎn)不喜歡英語,，二年級媽媽給我在__學(xué)校報(bào)了口語班,，使我對英語的興趣大增，覺得英語也沒有原來那么討厭,，好像所有字母都對我笑了,。

3、學(xué)習(xí)要注重效率,。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時間,，課外書看得多，我從四歲就認(rèn)識很多字,，語文學(xué)習(xí)不難,，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況，看看書本知識掌握如何,，每次都會挨媽媽笑著批評一下,，你的書寫退步了，以后注意一下,?；ㄎ易疃鄷r間是小提琴與玩耍。

4,、獨(dú)立思考,。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講,，讓我先想想,，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候?qū)嵲谙氩怀鰜?，老爸就會過來指點(diǎn)一下,，還不全部告訴我答案，遇到相同題型,，下次就不用請教別人,，可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言,，感謝各位家長,、老師與同學(xué)們,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言簡短篇七

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的叔叔阿姨們：

您們好!我叫,，是中學(xué)年班的學(xué)生。我清楚記得,，在小學(xué)畢業(yè)的時候,，有人問我去哪里讀初中，我說中學(xué),，當(dāng)時我也說不清楚為什么,，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書包,、一跨進(jìn)中學(xué)的大門,，并且真正融入了中學(xué)這個大家庭，成為了鄉(xiāng)最高

學(xué)府中眾多莘莘(shēnshēn)學(xué)子的一員的時候,，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的,。因?yàn)椋谶@近一年的時間里,，我感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育,、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助，來自老師的教誨與呵護(hù)以及來自于校園文化的熏陶與感染,。

現(xiàn)在我不但深愛著我的班級,，而且更深愛著我的學(xué)校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時,，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。今天我有機(jī)會能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲，我當(dāng)然會當(dāng)仁不讓,。既然話已在喉,，那么，我就一吐為快,。我們的校園,，雖然沒有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨,，而且還給了我們春陽般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長,。我們的校園,，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強(qiáng)不屈的魂,。

窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們,，這里辛勤的園丁無私的培育著我們,。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才,。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取。

他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的,，也是我們成長過程中必不可缺的,。在這里請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲：“您們辛苦了!為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家,，每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂,，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。

他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學(xué)習(xí),。如果沒有他們辛勤的勞動,，那么就不會有我們今天的好成績。我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷,，他們能包容很多,，但就是不能包容學(xué)生的錯誤。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯時,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時進(jìn)行批評,，并幫助其改正。我也犯過一兩回小錯誤,，不過在老師的批評教育下我已經(jīng)改正了錯誤,。

我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯誤之時,，正是老師開懷一笑之際,。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起，就是因?yàn)樗选芭u與自我批評”當(dāng)做自己的重要法寶之一?，F(xiàn)在的我依然懵懂無知,，所以錯誤一定很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯誤,，我不會有逆反心理的,，因?yàn)槲抑溃牡翦e誤就是前進(jìn),，也只有改掉錯誤才能前進(jìn),。同學(xué)們,，如今我們的學(xué)校多好啊!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上啊!學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會，只要這個抓住機(jī)會,，我們就會成功,。努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。

我們要學(xué)有所成,、學(xué)有所用,，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師,，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園,。叔叔阿姨們，領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧!我們一定會努力地學(xué)習(xí),，一定爭取把更多的校長獎勵基金帶回家,，把更多的喜報(bào)帶回家，把最優(yōu)異的成績帶回家,，絕不辜負(fù)您們的殷切希望,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言簡短篇八

大家好,我是王寧。

今天能站在這里,純屬偶然,。

為什么說偶然呢,因?yàn)?南雅是個人才濟(jì)濟(jì)的地方,164班是一個優(yōu)秀的集體,。個人認(rèn)為,班級前二十幾名的同學(xué),時機(jī)適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力,。以后,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,以平常心對待,。

先說明一下,因?yàn)闀r間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點(diǎn)和大家探討一下:

1、關(guān)于分?jǐn)?shù),。

從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去,。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以,。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好,。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對等的回報(bào)。

在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響,。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實(shí)水平就好,。在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績掛鉤。

物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,就會給我買,與成績沒關(guān)系,。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。

我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢,、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多,。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活,。

我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。

有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答你的父母,。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天,。

所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友,、看電影,、打扮漂亮、和小狗狗玩,、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公,、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒,。

媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。

3,、閱讀經(jīng)典,。

閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑,。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處,。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到,我的作文,、考試做閱讀題目都上了一個臺階,。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命,。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志,、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著,?？赡軇傞_始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。

有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰,。因?yàn)?愉悅,是最高層次的享受,。從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。

4,、音樂的熏陶

閱讀,、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的,。

5、潤物細(xì)無聲。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外,。

比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強(qiáng)行攤派,。

6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,有主見,。

從小,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨(dú)立性,。因?yàn)?孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇,這是最重要的,。因?yàn)?人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長心中的選擇去評價(jià)孩子。

比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料,。媽媽給錢給我,讓我自己去買,。我害羞,因?yàn)閺奈磭L試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個選擇,一是自己去買,然后喝,。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水,。我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價(jià)我,。

小學(xué)時,放學(xué)下雨了,媽媽也不會主動送傘,。她知道,我總會想辦法的,比如,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因?yàn)?我曾對媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,總會想到辦法,。

再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢,。上次,和同學(xué)一起去買地?cái)傌?25元買了一件襯衣,穿到學(xué)校來了,媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地?cái)傌洝５诙?我又去買了一件,拿回來就覺得小了,。媽媽也沒評價(jià)我,建議我送給一個比我矮一點(diǎn)的朋友了,。

這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價(jià),。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學(xué)會思考,有自己的主見,。

7、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊,。

在這里,我想談一談我們家的觀點(diǎn),。從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

任何時候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口,。

細(xì)心,、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí),。

這個觀點(diǎn),媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認(rèn)同,。所以,我正常情況下能考高分,成績穩(wěn)定,這個觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。

8,、培養(yǎng)孩子的能力

家長要放手,在可控的范圍下盡量放手,。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當(dāng)時事情的效果可以打90分。但請家長注意,這90分,永遠(yuǎn)是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你讓他做,用他不反感的方式指點(diǎn)一下,這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好,。

所以,家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱,把機(jī)會讓給孩子,并及時鼓勵肯定孩子,。爸爸媽媽終將老去,要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子,讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實(shí)踐,、思考中,不斷長大,獨(dú)立,然后超越父母,。長江后浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9,、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護(hù)孩子的自尊

中華民族是個謙遜的民族。

在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區(qū),。不注意賞識孩子的優(yōu)點(diǎn),而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯誤,。

當(dāng)我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚(yáng)我。

媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn),。我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,實(shí)際上,我們很在意,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn),我們會繼續(xù)堅(jiān)持,越來越好,。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候,就事論事地分析,。不哆嗦,不翻舊賬,。正確面對事情,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸,。

最錯誤的方式是,在公眾面前訓(xùn)斥孩子,丟孩子的臉,。家長們,請呵護(hù)孩子脆弱的自尊!

當(dāng)然,是人就會有缺點(diǎn),我也有一些缺點(diǎn),就不在這里說了,呵呵。

10,、必然性與偶然性,。

開始,我說我考第一名是偶然,現(xiàn)在我想告訴大家,當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了,這種偶然,就是必然!孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng),、細(xì)心,、有愛心等等這些品質(zhì),偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最后,我向關(guān)心,、教育我的老師們,、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們,、同學(xué)們說一聲:謝謝!

祝老師們,、家長們:工作順利、身體健康!

祝同學(xué)們:生活開心,、學(xué)業(yè)有成!