無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
小學生環(huán)保演講比賽稿篇一
大家好!
這天我要演講的題目是:保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的職責,社會無論如何發(fā)展,,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,,我們呼吸一口空氣,,喝的每一滴水,,都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球。
但是,,人類像一個貪婪的孩子,,只顧索要,不管回報,,以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,,長此以往,受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環(huán)境,,大自然母親也將會發(fā)怒,,比如5.12大地震,日本大地震,,泥石流災害等,,在這過程中,有多少人失去的親人,,失去了無法估量的財產(chǎn),,這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如:路邊的小樹被折,,小草被踐踏,,小花被采摘,難道他們不痛,,不悲哀嗎?亂砍濫伐,,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,,無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學生,我們就應從身邊做起,,從小事做起,,保護花草樹木,不亂丟垃圾,,不使用一次性筷子,,盡自我一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,,人類不能克隆,。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生環(huán)保演講比賽稿篇二
地球好像哺育了我們的母親,,因此我們和大自然的關系非常密切,,所以我們要保護環(huán)境,愛護我們的母親,。
但有一些人不僅沒有做到環(huán)保,,反而破壞環(huán)境。
比如說,,有的人浪費水資源,。我國的水資源本來就不多,但還有一些人在不斷地破壞,。有的人不關水龍頭,,有的人無節(jié)制的用水,還有的人喝完水往地上吐,。有的人亂砍濫伐,。在原始時期,我國的樹木很多,,但由于后來人類的增多,,需要糧食了,殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼,。也就是因此,,才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上,。只要一下雨,,白色垃圾就會滲入地下,污染環(huán)境,。還有的人把廢電池扔到地上,。只要一下雨雪,它就會滲入地下,。它一旦滲入地下,,就會污染60萬噸水,相當于人一生的水,。
有一次,,放學了,我和小伙伴們在外面拿廢電池當球踢,,這時,,我心里想:我是環(huán)保小衛(wèi)士呀,我可不能讓它掉進水溝里去污染水資源。于是,,我立即把它撿起來,,扔進指定的回收廢電池垃圾箱里。
還有一次,,爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去,,回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時,,我想:塑料袋是白色垃圾,,我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說:“塑料袋是白色垃圾,,您可不能拎了,?!眿寢屨f:“兒子,,沒事,他們都拎了,?!蔽铱次覀兗业呐f床單還很好,就央求姥姥做了一個布袋,。做好了,,我舉著它對媽媽說:“媽媽,請您以后用它買菜,?!眿寢屨f:“好,媽媽這回聽你的!”
我每次看到水龍頭沒關時,,都會把它關上,。每次看見小朋友們在燈光球場玩水,我就上前制止他們,。
保護環(huán)境,,人人有責。我希望大家都會和我一樣保護環(huán)境,,共建和諧美好的家園,,讓地球母親歡笑。
我的演講結束了,,謝謝,。
小學生環(huán)保演講比賽稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,,緊緊相連》,。
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,,幽靜的叢林,,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球,。
地球居住著的人們,,有著不同的種族,不同的樣子,,不同的交流方式,,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,,心心相映,。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動植物,,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對我們的好,,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,,嚴重地破壞環(huán)境,,無顧忌地砍伐樹木,為此,,我們也受到了應有的報應:洪水,、沙塵暴……這些災難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了,。大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,,比如說在大草原上,,老鼠吃草,蛇吃老鼠,,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方,,就比如說草原上的草,,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,,只好餓死,,老鼠餓死了,想要蛇死,,也就指日可待了,,最后,整個動物世界也滅亡了,。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們人類了,。由于人類在不停地制造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡,。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,,甚至極大可能永遠不長花草,。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉,、爛掉,,最后引來一群飛蟲,,它們在面包上呆一段時間后,,很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,對它進行破壞,。這次,,它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,,就應該好好地保護它,,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
小學生環(huán)保演講比賽稿篇四
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
今天,,我演講的題目是節(jié)約用水,刻不容緩!
水,,是人的生命之源!春暖花開,,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,,泉水清涼了大地;皚皚冬日,,茶水溫暖了心田。四季輪回,,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
水不僅孕育了生命,,創(chuàng)造了生機勃勃的大自然,,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,,發(fā)祥于大江大河,。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域,、長江流域發(fā)展并得以壯大的,。可見,,人類社會是一個以水為基礎所維持的一個體系,。倘若沒有水,那體系也將隨著坍塌,,生命最終也會因此而枯竭!
宇航員在太空遙望我們的地球時,,看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。的確,,地球是一個水球,,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,,在全部的水資源中,,97.5%是無法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,,也有87%是人類難以利用的兩極冰川,、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
由此看來,,人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,,真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0.26%,。0.26%啊!同學們!當我們面對這樣一組數(shù)據(jù)的時候,,我們還能夠理直氣壯地說水是取之不盡、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費寶貴的水資源而無動于衷嗎?
謝謝大家!
小學生環(huán)保演講比賽稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是八(1)班的___,,今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》,。首先我與大家分享一個小故事,,暴風雨后的一個早晨,一位男士在海邊散步,。他注意到,,有許多條小魚,被昨夜暴風雨卷上岸來,,困在沙灘的淺水里,。盡管近在海邊,,但用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,、被太陽蒸干,,這些小魚就會干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn),,有一個小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,,扔進大海。男士禁不住走過去,,說:“孩子,,這水洼里有這么多小魚,你怎么能救得過來呢?”“我當然知道,?!毙∧泻㈩^也不抬地回答?!芭?那你為什么還在扔,,誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進大海,,“這條在乎,,這條也在乎!還有這一條、這一條,、這一條……”
不知道同學們聽了這個故事有何感想,,我是深深被小男孩的行為感動,別人不在乎的事,,他卻在虔誠的去做,,用自己一雙微弱的小手,去挽救一條條小生命,,如果我們每個人都能像他一樣,那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,,而是整個海洋,。
人類在漫長的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,。但是與此同時,,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,。尤其近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重,,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20__萬公頃森林在消失,,平均一小時有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,,使地球氣溫不斷升高,,南極冰冠開始溶化,海洋平面不斷升高,,世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,將被海水吞沒,。沙塵暴肆虐,,霧霾嚴重……這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,,而且嚴重威脅著人類的健康與生存,,所以愛護環(huán)境,已成為全人類共同關心的問題,,保護生態(tài)環(huán)境,,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務,。
一個個觸目驚心的數(shù)字,,一件件環(huán)境污染的事實都表明,環(huán)境保護已經(jīng)到了刻不容緩的地步,。那么怎樣來保護環(huán)境呢?
首先我們應該提高環(huán)保意識,。不要僅僅認為保護環(huán)境是國家的事,而要認識到保護環(huán)境是我們每個人的義務和責任,。保護環(huán)境,,人人有責。我們應該像故事中的小男孩一樣,,別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,,用實際行動來保護環(huán)境,保護地球——這個人類共有的家園,。
其次我們要付諸行動,。尊重生命,善待自然,,保護生態(tài)是一種美德,,更是一種責任。不要認為保護環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,,我們應立即行動起來,,從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起。愛護花草樹木,,不踐踏草坪,,不攀折花木,不用或少用一次性筷子;愛護動物,,不吃受保護的野生動物;綠色出行,,低碳生活……人人都能尊重自然,愛護自然,,行動起來,,自覺保護地球家園,繽紛的生命世界才會更加和諧美好,。
同學們,,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,,讓我們行動起來,,加入“環(huán)境保護”行列,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,,共同保護我們人類綠色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍天綠地,。行動起來,從我開始!行動起來,,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!