演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

文明和諧校園主題演講稿三分鐘篇一

在電視上，我曾看過(guò)這樣一個(gè)廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車,，沒有空位,，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ)：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時(shí),，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái),，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上,。

啊!講文明樹新風(fēng)就是一個(gè)“空位”呀!

記得去年三月,，我校以掛提示牌為主題：提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護(hù)校園公共設(shè)施,、花草,、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,，經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,，設(shè)計(jì)成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默,、風(fēng)趣的文明用語(yǔ),。懸掛在醒目的地方，時(shí)刻提醒同學(xué)們講文明樹新風(fēng),。

還記得上個(gè)月我當(dāng)值周生時(shí),，曾見過(guò)這樣的場(chǎng)面：一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上撿垃圾。當(dāng)我走上前問他們是幾年級(jí)哪個(gè)班時(shí),，他們只說(shuō)才入學(xué)的,，卻沒有說(shuō)出班級(jí)和姓名,。講文明樹新風(fēng)就在一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作，不分年齡,。

在社區(qū),，一個(gè)小男孩放風(fēng)箏時(shí)，不小心風(fēng)箏掛在了大樹上,。取下風(fēng)箏只能借助花園的長(zhǎng)椅,，為了不弄臟長(zhǎng)椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息,，他在長(zhǎng)椅上鋪上一張紙,，小男孩兒摘下了風(fēng)箏。

原來(lái),，文明是一張紙的厚度呀!

由此可見,，講文明樹新風(fēng)在我們的生活中非常重要，也十分廣泛,。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟,。帶我們駛向美好生活的彼岸。

讓我們攜手并進(jìn),，一起迎接文明使者,，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

謝謝大家!

文明和諧校園主題演講稿三分鐘篇二

各位同學(xué)們：

大家下午好!

我是___,。

有一種美,，令人驚艷令人回味令人追求,，這是一種吸引目光的美,，它，光彩奪目;飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種吸引靈魂的美，它,，深藏不露;給生活帶來(lái)激情,，給生命帶來(lái)溫馨，它,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在,。

構(gòu)建和諧校園，都是我們大學(xué)生要做的事情,。大家想知道怎樣的校園氛圍才叫和諧,，怎樣打造和諧的人際關(guān)系和形成良好的校園文化嗎?其實(shí)我們大家都很清楚，構(gòu)建和諧校園如同保持公共衛(wèi)生一樣,，都需要公民公德素質(zhì)的提高,。同樣,，構(gòu)建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。因此我要說(shuō),，構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開始,。

所謂人文，就是對(duì)人生的思索,，是心靈對(duì)生活的關(guān)懷,，人文教育是人類自由的搖籃，它使生命個(gè)體與自己本源契合在一起,，形成自我認(rèn)識(shí)與自我超越的價(jià)值觀和做法,。

人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由自在的人格境界，一種獨(dú)立精神與為它思想,。廣義的文化,，是指人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界和成長(zhǎng)的過(guò)程中所創(chuàng)造,，積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,。包括物質(zhì)文化、精神文化,、制度文化,、做法文化等多種類型。

對(duì)于我們要努力去構(gòu)建的和諧校園,，人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì),，精神文化素質(zhì)，做法文化素質(zhì)是我們必須加以提高的,。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,，制度作為處理，學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)校、老師與學(xué)校,，日常事務(wù)的直接依據(jù),，它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧，更重要的是,，由于合理的制度對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的,，使我們的老師，同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài),，對(duì)于構(gòu)建和諧校園,，完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)該成為校園建設(shè)的重中之重。

如果大學(xué)是一棵樹,，那么滋養(yǎng)它的是學(xué)生們的精神文化素質(zhì),，學(xué)生們的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否,，是衡量校園文化是否和諧，是否健康活力富有生機(jī)的依據(jù),。一個(gè)和諧的校園精神文化,，能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性和主動(dòng)性。

同學(xué)們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家一同努力,，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們校園的規(guī)章制度相和諧,，要與我們傳統(tǒng)的道德文化相和諧,。

謝謝大家，我的演講完畢!

文明和諧校園主題演講稿三分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好! 今天我演講的題目是《文明禮儀在心中》。

文明是什么?文明是早上見到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來(lái),，我們中華就有著“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù),。講文明,，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁,，在這開滿先花的三月文明禮儀無(wú)處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,，而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……

少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái)，是初生的太陽(yáng),?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏?lái)到校門口，微笑的迎之后到校的每一位老師,，每一個(gè)同學(xué)。校長(zhǎng),，早上好,。老師，早上好,。,。同學(xué)你好，多么甜美的微笑,，多么親切的問候,。一聲聲,，一句句。洋溢著正個(gè)校園,。在看看校園里,，三一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎,，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢,，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),。：“小同學(xué)，你好,，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑,。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你,，你真是一個(gè)好孩子,。”

此外,，教室里,，樓道口，老師辦公室,，文明禮儀在校園處處可見,。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái)，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高,，她盡量躲避人,，還嘴里一向說(shuō)：“讓讓，麻煩一下,，借過(guò),。”雖然,，許多人都讓了女同學(xué),，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音,?！芭椤保型瑢W(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對(duì)不起,，對(duì)不起，我們不是故意的?！边呎f(shuō)還邊點(diǎn)頭,。”女同學(xué)看了看他們,，甜甜的一笑,，說(shuō)：“不礙事，沒關(guān)系,?！倍螅蠹乙积R撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開了,。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),，滋潤(rùn)著他人的心田。

文明是風(fēng),，它能夠吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起,。新世紀(jì)，新時(shí)代,，新文明,，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

文明和諧校園主題演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種吸引目光的美，他光彩奪目;有一種美,，飄逸在浮云之上,，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美,，他深藏不露!這就是文明，文明是一個(gè)并不陌生的字眼,，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,，幾千年來(lái)人們不斷追求的也就是這兩個(gè)字!

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明古國(guó),，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從“非禮勿視,、非禮勿聽,、非禮勿看、非動(dòng)勿動(dòng)”開始的,，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,，文明是尊重別人，更是尊重自己,，文明是一種無(wú)與倫比的美!

文明須從自身做起,，從身邊做起。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲行事于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉”，古人也曾說(shuō)：“于細(xì)微之處觀察人,?！碑?dāng)我走在馬路上，看到我的同學(xué)輕聲問候的時(shí)候,，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,，看到我的同學(xué)們向老師問候的時(shí)候，我看到了文明……,。我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美與丑,，但我們能選擇文明!

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,，完善自己的文明修養(yǎng)其實(shí)一點(diǎn)也不困難,。伸出手，撿起一片雪花,，我們就接到了整個(gè)冬天;彎下腰,，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明,。在日常生活中,，有些同學(xué)往往不注意，“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成,，瀟灑自如,，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門,，“瀟灑一揮手”,，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路,，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關(guān)門,，盡量減少不必要的嗓音呢?。居高,，但請(qǐng)不要“淋”下,，隨手，但一定不要隨意,。

文明就是這樣,，與我同在，與你同行,，每時(shí)每刻都在我們身邊,，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明!同學(xué)!對(duì)我們來(lái)說(shuō)，文明就是白天里的隨手關(guān)燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走;文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺排隊(duì)……,。文明就這么簡(jiǎn)單!在文明面前,，請(qǐng)舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes!

謝謝大家!

文明和諧校園主題演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

文明一詞,，最早出自《易經(jīng)》，曰“見龍?jiān)谔?、天下文明”,。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),，如果把這個(gè)詞拆開淺顯的解釋一下的話,，我想應(yīng)該是文化與明曉事理的綜合體，而作為中學(xué)生,，我深知自己以及周圍所有接受過(guò)這幾年教育的同學(xué)們,，都已經(jīng)擁有了很多知識(shí)和明理的基本素質(zhì)，所以,，當(dāng)現(xiàn)在的我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)“文明”所深賦的`意義的時(shí)候,，更多的是能夠認(rèn)識(shí)到這是一種義務(wù)，同時(shí)也是一種責(zé)任,。

其實(shí)在我們身邊,，耳熟能詳?shù)奈拿鞴适虏恢挂粌蓜t，孺婦皆知的孔融讓梨,，尊師敬師的程門立雪,，在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等，他們都是生活中處處有文明的人物,，而且,，我也相信,，對(duì)于這些品德高尚的人來(lái)說(shuō)，文明不僅是一種品質(zhì),，更是一種習(xí)慣,。

只是有一些人,，總認(rèn)為生活中的事情全部枯燥的很,，不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去，所以,，處處放松對(duì)自己的要求,，走在路上神情渙散，不小心撞到別人還要說(shuō)是對(duì)方的錯(cuò);公共場(chǎng)所的石凳木椅更是成了臨時(shí)小酣的大好工具,，滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上,，卻自鳴得意的做著美夢(mèng);好不容易精神飽滿了，吹著口哨的嘴突然一努,，一口痰啪的落在了園中小路上,。請(qǐng)大家仔細(xì)想一想，這些場(chǎng)景你是否似曾相識(shí),，它發(fā)生在你曾遇到的路人身上,，或是你的朋友的舉止中，甚至是你自己不自覺的無(wú)知中!

同學(xué)們,，從這一刻起,，不要再認(rèn)為文明離我們有很遠(yuǎn)，其實(shí)當(dāng)你能夠意識(shí)到陋習(xí)是多么的無(wú)知多么的可笑的時(shí)候,，那么你就已經(jīng)離文明又近了一步,，其實(shí)文明處處環(huán)繞在我們周圍，就看生活中的你怎么去拒絕陋習(xí),，發(fā)現(xiàn)文明,，并以身作則的去實(shí)現(xiàn)自我文明。舉一個(gè)簡(jiǎn)短的例子,，英國(guó)的大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié),。”是的,，當(dāng)客人在你家做客時(shí),，問聲好，倒杯茶,，其實(shí)就是文明,，這是從小處來(lái)看文明;再比如宋代蘇軾當(dāng)杭州縣令時(shí)，有一縣民做扇子謀生,，可是天涼,，扇子賣不出去,，于是欠稅.東坡就叫他拿扇子來(lái)在上面畫上枯木竹石，畫了二十余把扇子,，那縣民才走出縣府大門,，就有人來(lái)爭(zhēng)購(gòu).因而把欠的稅，全部還清,。如此看來(lái),，用自己能盡的力量去幫助應(yīng)該幫助的人，這也是文明,，而且是一種具有善舉,，能促成社會(huì)和諧的大文明。

英國(guó)的大哲學(xué)家約翰洛克曾說(shuō)過(guò)：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事;輔佐齊桓公成就霸業(yè)的管仲曾說(shuō)過(guò)：善氣迎人,，親如弟兄;波斯詩(shī)人薩迪曾說(shuō)過(guò):講話氣勢(shì)洶洶,，未必就是言之有理。蜀漢的開國(guó)皇帝劉備曾說(shuō)過(guò)：勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。惟賢惟德，能服于人,。

同學(xué)們,，無(wú)數(shù)的先人智者告訴我們，文明是每個(gè)人都不可缺少的,，那么,，從這一刻起，我們要視文明為己任,，禮貌,，勤儉，端正態(tài)度,，努力的將一絲一毫的文明滲透進(jìn)日常生活和學(xué)習(xí)的小事中去,，此時(shí)此刻，讓我們同以前的自己,，同曾經(jīng)或許伴著你的陋習(xí)說(shuō)聲再見,，現(xiàn)在，我和你們,，都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年!

我的演講完畢,，謝謝大家!