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最新讀書(shū)的演講稿1(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 10:35:11
最新讀書(shū)的演講稿1(6篇)
時(shí)間:2022-12-23 10:35:11     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書(shū)的演講稿1篇一

大家好!

中學(xué)時(shí)代,,優(yōu)異成績(jī)的取得才是硬道理,重視學(xué)習(xí),,用知識(shí)武裝自己,,講究學(xué)習(xí)效率與方法,學(xué)識(shí)是你手中的利劍,,有了它,,才會(huì)披荊斬棘,所向披靡,,進(jìn)而達(dá)到登峰造極。

同學(xué)們,,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本,、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,,我們以智慧為帆,勤奮作漿,,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校,,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,,是師生的樂(lè)府,,更是人才的搖籃。同學(xué)們,,在這寶庫(kù)中,、走廊上、樂(lè)府里,,沐著晨光,,你是否想過(guò),今天該干些什么?

踏著夕陽(yáng),,你是否問(wèn)過(guò),,今天有多少收獲?

狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,,是我種下的,。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?

蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,,留下了千古學(xué)習(xí)的美名,。匡衡為了學(xué)習(xí),,"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習(xí),,"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門(mén)立雪"等等,。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。

知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),。

對(duì)于九年級(jí)的哥哥,、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),,面臨著人生的第一次選擇,,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),,為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;

對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,,努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己;

而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,只有地基打牢了,,房子才會(huì)蓋得更高。

同學(xué)們,,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià),。

正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,,哪得梅花撲鼻香?

我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理,。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,,我們才能奏響青春之歌的音!

同學(xué)們,,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學(xué)習(xí),,從我做起,從今天做起,,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!

讓智慧之光照亮我們的心田!

謝謝大家,。

讀書(shū)的演講稿1篇二

一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有,、多姿多彩,,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。

在喧囂的都市中,,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀察,,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,,如一本翻黃的舊書(shū),,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,,在內(nèi)心的最深處,,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,,還有雨夜讀書(shū)的清幽,。

每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),,在遙遠(yuǎn)的異地,,一次次的起程,一次次的出發(fā),??释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。

可是,,我們可以讓自己的心啟程,,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀,,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū),。

我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),,也許就是一次生命的拓展,。總希望在浮生半日的悠閑里,,陪伴我們的,,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,,留一隅書(shū)香,,讓好友相聚往來(lái)吟唱……

書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),,讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中,,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,,留一個(gè)位置,,給自己最愛(ài)的那本書(shū)!

喜歡讀書(shū),喜歡夜讀書(shū),。雖無(wú)紅袖添香,,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書(shū)在幾上,,燈下的人與影成雙,。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,,隨風(fēng)而來(lái),,入心而化,來(lái)去之間,,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,,就著窗外的夜色,,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思,。

從來(lái)沒(méi)有想到,,會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上,,微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,,一種綿延一代又一代人的心境,,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,,留傳至今,。從流走的歲月里,翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂,。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索,我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓,,思索那命運(yùn)的永不可解,。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書(shū),,都市生活的人更需要一些古典的心情,,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,,桌上攤開(kāi)的是人生,窗外流逝的是歲月,,燈下獨(dú)坐的,,不是過(guò)客,是歸人,。

時(shí)光如流,,夜色如墨,周?chē)暮粑?,漸漸睡去,。而我總是倚著床,點(diǎn)著燈,,仍癡癡的讀著文,,就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄,。讀秋季的梧桐落葉,。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,,如水浸漫我所有的情愫,。

歲月悠長(zhǎng),我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú),。我與文有著永久的盟約,。時(shí)乖命蹇她將我安慰?;茧y悲愁她為我解憂,。

“每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本,書(shū)中的每一個(gè)鉛都象一個(gè)快樂(lè)的孩童歡呼著在向我招呼,,我會(huì)感到無(wú)比的欣慰,。”這是高爾基的一句名言,。是啊,,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,從中能得到一些道理和知識(shí),。

兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見(jiàn)了一個(gè)善良,,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛(ài)的小豬;長(zhǎng)大后,從會(huì)看那一幅幅惹人開(kāi)懷大笑的連環(huán)畫(huà)到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō),,書(shū)讓我的童年時(shí)代更加美好,,更加快樂(lè),在我兒時(shí)的畫(huà)卷上灑下七彩水粉,。

書(shū)中的里行間都融入了作者濃濃的情感,?!镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書(shū),便會(huì)如癡如醉的看起來(lái),。

莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽覑?ài)看書(shū),,我像一個(gè)饑渴的孩子,,貪婪的吮吸著書(shū)中的一切,。翱翔在書(shū)海之中,,讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!

記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《純真年華》,,我一看,就情不自禁的愛(ài)上了它:淡紫色的封面,,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘,。翻開(kāi)一看,潔白的紙上印著黑體的鉛,,好漂亮呀!真是讓人愛(ài)不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來(lái),。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,,也領(lǐng)悟了許多做人的道理,。漸漸地,我的文章已不再只有單調(diào),、乏味了,,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變,,而我的回答是多讀書(shū),知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成,。

同學(xué)們,,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,。有的書(shū)像陳年佳釀,,百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,,漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖,,苦澀后現(xiàn)清香……

書(shū),,是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人,。我愛(ài)書(shū),,她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,書(shū)是我的良師益友,,她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大大小小的道理,,教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你,,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

讀書(shū)的演講稿1篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我從小作文不好,,也不喜歡讀書(shū),,可是從我在一本書(shū)上看了一句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,,我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了,。

這句話的意思是讀書(shū)能做好很多事,而且在寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來(lái)幫忙一樣,。我一向作文寫(xiě)不好,,也不愛(ài)讀書(shū),如果讀書(shū)真能這樣,,那我作文肯定會(huì)有很大的提高,。我先試驗(yàn)了一下,看看沒(méi)讀書(shū)前寫(xiě)的作文老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià),。

第二天,,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫(xiě)作文的思路來(lái)寫(xiě),,覺(jué)得很不錯(cuò),,可是老師還是給我來(lái)了一個(gè)差評(píng)。

回到家里,,我想我的試驗(yàn)第二步開(kāi)始了,。

從那以后,我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書(shū),,爸爸媽媽也會(huì)說(shuō):“好呀,!以前到看不出來(lái)你喜歡讀書(shū),可現(xiàn)在愛(ài)讀書(shū)了,,不錯(cuò),!”

不料,我每天都讀書(shū),,可也沒(méi)見(jiàn)作文提高??!回到家,我問(wèn)媽媽:“媽媽,,你不是說(shuō)讀書(shū)能提高作文嗎,?怎么我讀了這么多書(shū)也沒(méi)見(jiàn)作文有所提高呀!”媽媽說(shuō):“你用心了嗎,?不要只讀,,要用心記!”從此,,我按媽媽的方法來(lái)讀書(shū),,一邊讀,一邊記,。

第五天,老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇作文,,我想:“終于到我大顯身手的時(shí)候了,,我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,,我?guī)е?dòng)的心情去領(lǐng)作文,,拿到作文打開(kāi)一看,老師來(lái)了一句:“不錯(cuò),,進(jìn)步很大,!”我高興的一跳三丈。

回到家里,,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“果然是讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神呀!”媽媽說(shuō):“不錯(cuò),,有進(jìn)步,,這還不都是讀書(shū)的功勞!”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),。

從那以后,,我讀的書(shū)越來(lái)越多,作文也寫(xiě)得越來(lái)越好,,得到老師的好評(píng)是經(jīng)常的事,。

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書(shū)使人心明眼亮,!”

讀書(shū)的演講稿1篇四

農(nóng)家圖飽難求富

教會(huì)種田教養(yǎng)豬

讀書(shū)日前憶讀書(shū)

祠堂學(xué)校合并住

出身年代很特殊

基本讀物偉人著

百條語(yǔ)錄常溫故

字字句句全記住

工作之后學(xué)算術(shù)

夜讀數(shù)年書(shū)入庫(kù)

零星知識(shí)從頭梳

苦學(xué)巧學(xué)賽留學(xué)

自學(xué)多年當(dāng)進(jìn)修

書(shū)海無(wú)邊我暢游

書(shū)信文集子孫留

老來(lái)繼續(xù)爬書(shū)坡

讀書(shū)的演講稿1篇五

讀書(shū)

借別人的心消磨自己的時(shí)間

對(duì)不起作者,,更對(duì)不起自己

翻著一頁(yè)頁(yè)潔白的紙

就像翻著一顆顆圣潔的心

述說(shuō)著自己就曾經(jīng)走過(guò)的痕跡

快樂(lè),憂傷,,孤獨(dú)……

讀書(shū)

踏別人走過(guò)的路尋找心靈的歸宿

回憶過(guò)去,,尋找將來(lái)

踩一個(gè)個(gè)重復(fù)的足跡

就像踩著過(guò)去與未來(lái)的橋梁

欣賞著屬于自己的別人欣賞過(guò)風(fēng)景

天空,,河流,高山……

讀書(shū)

和死去的人述說(shuō)自己不能言語(yǔ)無(wú)賴

聆聽(tīng)死言,,展望未來(lái)

聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)重復(fù)的故事

去無(wú)法判別故事的主人公

自己或是作者

或是其他人……

讀書(shū)的演講稿1篇六

大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的劉子歌,,今天我和大家交流的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

書(shū)籍是一座智慧的殿堂,,是一片思想的森林,,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,,藏珍蘊(yùn)奇,,使人心醉神迷,留連忘返,。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,,打開(kāi)書(shū),,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o,。從而,,在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。

,、讀書(shū),,讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解,、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生,。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),,我忍不住潸然淚下,。那天,整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,,看著澄澈的流水,,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),,占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),,我又為之高興不已,,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真,、善,、美,。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……,。

賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前,,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開(kāi)了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,,在那么艱苦的日子里,,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,,更不能讓?shí)u上的野人捉住,。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),,他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年,他終于成功地回到故鄉(xiāng),。

在讀書(shū)中,,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),,就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),,又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了,。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后,,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,,都沒(méi)有退縮過(guò),。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來(lái)!

在書(shū)里,,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,,恐龍高大可怕,,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火。

哦,,世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),,在書(shū)的海洋里盡情遨游.

我的世界因讀書(shū)而遼闊,我的生活因讀書(shū)而充實(shí),。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望,。就這樣,,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。讀書(shū),,真好!同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),,打開(kāi)神奇的世界,,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,,讓智慧之聲響徹美麗人間!

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