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2022年四年級(jí)下冊(cè)班務(wù)工作總結(jié)6篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-29 09:52:40
2022年四年級(jí)下冊(cè)班務(wù)工作總結(jié)6篇
時(shí)間:2022-08-29 09:52:40     小編:LWC

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

2022年四年級(jí)下冊(cè)班務(wù)工作總結(jié)6篇一

在一學(xué)期的班務(wù)管理工作中,小學(xué)四年級(jí)注重以生為本的管理理念,,從培養(yǎng)良好習(xí)慣、培養(yǎng)自信,、樹(shù)立集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神等方面入手,,認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展了各項(xiàng)管理工作,也取得了一定的效果,,現(xiàn)將班務(wù)工作小結(jié)如下:

一,、基本情況

本班共有學(xué)生93人,其中男生人,,女生人,。

二、主要開(kāi)展工作如下:

1,、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育工作,。

通過(guò)晨會(huì)課、班會(huì),、勞動(dòng)課,、品德課等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)家鄉(xiāng),,熱愛(ài)學(xué)校的思想品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法,,尊老愛(ài)幼的良好品質(zhì),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立積極向上的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀,。

2、開(kāi)學(xué)初,,班內(nèi)重新選舉了班干部,,讓班干部都能各負(fù)其責(zé),協(xié)商班主任管理好班級(jí)事務(wù),。

3,、嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。要求上課專(zhuān)心聽(tīng)講,,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)按量完成當(dāng)天的作業(yè),。按時(shí)到校上課,,不遲到、早退,、不曠課,,認(rèn)真遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

4,、教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,勤洗手、勤洗澡,,勤換衣服,,搞好個(gè)人衛(wèi)生和班集的清潔衛(wèi)生,并能自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,努力創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

5,、每周召開(kāi)一次班會(huì),,褒揚(yáng)學(xué)習(xí)好的,鼓勵(lì)進(jìn)步大的學(xué)生,,以多褒揚(yáng)少批評(píng)為主,,充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并開(kāi)展了一系列以“誠(chéng)信”“法制”“平安”等為主題的活動(dòng),,收到了很好教育效果,。

6、和時(shí)與局部學(xué)生家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系和溝通,,一起做好對(duì)學(xué)生的教育工作,。

7、注重學(xué)生的平安教育。和時(shí)向?qū)W生講解平安知識(shí),,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,,不在公路上玩耍打鬧,不破壞公共設(shè)施,,注意平安用電,,不玩火,不玩水,,注意飲食衛(wèi)生,,不要吃不衛(wèi)生的食物,確保自身的平安,。

8,、其它方面。

組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,努力為班級(jí)爭(zhēng)光,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。并鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀課外書(shū)籍,,既豐富了學(xué)生的課余生活,,又發(fā)展了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)喜好,。

通過(guò)一學(xué)期的努力,,班級(jí)工作取得了一定的效果,但也存在著一些問(wèn)題,,比方對(duì)班級(jí)中發(fā)生的一些突發(fā)事件,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),,有時(shí)處置不當(dāng),。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)還要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo),。要融入到學(xué)生當(dāng)中,,成為學(xué)生的知心朋友等。

在今后的工作中,,我會(huì)不時(shí)改進(jìn)工作方法,,積累經(jīng)驗(yàn),以提高自身的班級(jí)管理水平,。

2022年四年級(jí)下冊(cè)班務(wù)工作總結(jié)6篇二

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,,時(shí)間過(guò)的真的很快。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,,在老師們的大力支持下,,這學(xué)期我較好的完成了我的四(2)語(yǔ)文教學(xué)工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,總結(jié)一學(xué)期工作如下:

一、通過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解,,對(duì)學(xué)生的情況也熟悉了,,也只有互相了解,溝通才能更好的管理班級(jí),,從期初到期中到期末,,從了解到熟悉,知道學(xué)生的行為,,習(xí)慣,,品德,成績(jī),,對(duì)我的工作也容易了,,學(xué)生也了解了我,彼此的了解得到了我們班級(jí)體的共同發(fā)展,。

二,、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的,,我班的干部在管理上一形成了一個(gè)習(xí)慣,平時(shí)老師不在,,在紀(jì)律上還是可以的,,也管理的非常有秩序。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,,所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。我們班本來(lái)就在一到三年級(jí)就已經(jīng)有較好的小干部隊(duì)伍,,但還需要培養(yǎng):其一,,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小干部樹(shù)立威信,。其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),,要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、建立互助組:以互助小組,、"1對(duì)1"小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

四,、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng):獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn),、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī),。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。

五,、在班主任工作方面,,首先更加注重思想道德教育、行為習(xí)慣,。其次,,積極抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,。

再次,,注重班級(jí)文化氛圍的建設(shè),適時(shí)的開(kāi)展活動(dòng),,又次,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,,針對(duì)當(dāng)前的學(xué)生的思想狀況,,積極探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極的運(yùn)用電話(huà),,見(jiàn)面等形式同家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)反映、了解,、掌握學(xué)生的真實(shí)情況,,共同管理教育學(xué)生,。

六、成績(jī)方面:在這一次的期末考試中,,對(duì)于我們這樣一個(gè)班來(lái)說(shuō)考的不理想,,與我之前的預(yù)計(jì)差太多了,我也仔細(xì)的去看過(guò)試卷,,也覺(jué)沒(méi)什么地方難度很大,,但考出來(lái)的成績(jī)就可以看出,考的不好,,我想這也是我要好好的去反思反思,。今后我會(huì)吸取教訓(xùn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),,通過(guò)總結(jié)要認(rèn)識(shí)自己的不足,,努力使自己在今后的工作中更加完善。

總之在今后的工作中,,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多指出我的缺點(diǎn)和不足,,這樣才能完善自己,提高自己,,有句話(huà)很好,,成功是站在失敗之上的。

2022年四年級(jí)下冊(cè)班務(wù)工作總結(jié)6篇三

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束,,這個(gè)學(xué)期,,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,,安全、學(xué)習(xí),、工作等方面都取得較突出的成績(jī),,現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:

一、做好學(xué)生的思想工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈。

重視每周的班會(huì)課,,開(kāi)好班會(huì)課,。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,。重視班會(huì),,開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性,。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。學(xué)生自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,提高學(xué)生的思想境界。

二,、班主任工作,,爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。

作為一名小學(xué)班主任,,我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,,身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的,,我自己首先應(yīng)做到,。在過(guò)去的一年當(dāng)中,我時(shí)刻注意從小事做起,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教,。比如,同學(xué)們要到專(zhuān)用教室去上課,,臨出教室時(shí),,我悄悄地把燈關(guān)掉,把門(mén)關(guān)好,。學(xué)生看在眼里,,記在心里,經(jīng)過(guò)幾次下來(lái),,同學(xué)們也養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣,。

不開(kāi)無(wú)人燈,教室沒(méi)人要關(guān)好門(mén)窗,。通過(guò)這種無(wú)聲的教育,,使學(xué)生受到潛移默化的影響,,同時(shí)也拉近了學(xué)生與老師之間的距離,。在過(guò)去一年的工作中,,我安心教學(xué),把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,,服從學(xué)校工作安排,,積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),盡自己的力量為學(xué)校出一份力,。對(duì)待學(xué)生,,我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),,把學(xué)生與家長(zhǎng)作為服務(wù)的對(duì)象,。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié),、嚴(yán)格、活潑,、奮進(jìn)"的班集體,。

四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展,、變化很快,。因此,對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里,,我的班級(jí)管理工作主要從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),,在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱",。

在這點(diǎn)上,,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑,。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,,通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),,往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),。他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部,,不但有利于班級(jí)管理,,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,,是培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力,、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體,、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,,培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力,。同時(shí),做好宏觀的調(diào)控,,做好班級(jí)的帶頭人,、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),,帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn),、不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,,健康成長(zhǎng),。使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

四,、積極抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,一方面可以選一些能辯明是非,、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助,。另一方面,也是主要的方面,,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育,。"冰凍三尺非一日之寒",要想學(xué)困生的心解凍不是不可能的事,,也不是一天兩天就能辦到的事,。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心,、真誠(chéng)的溫暖,,才可能消解冰凍。的確,,老師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,,多了解他們的思想狀態(tài),,用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們,,他們是知道的,、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),,并努力實(shí)行,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。積極開(kāi)展好課外文體活動(dòng),,做好早操,、課間操、眼保健操,,保護(hù)學(xué)生視力,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

五,、抓好安全工作。

我始終做到,,安全第一,,預(yù)防為主。一方面利用周會(huì),、隊(duì)會(huì),、談心、家訪(fǎng)等形式做好周密細(xì)致的思想工作,,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施,。一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故。

總之,,在這一個(gè)學(xué)期里,,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作有了較大的起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會(huì)不斷的努力,,把工作做好,。

2022年四年級(jí)下冊(cè)班務(wù)工作總結(jié)6篇四

xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期來(lái),我所帶的四年級(jí)(1)班已逐步成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、具有強(qiáng)大凝聚力和良好班風(fēng)的班集體,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下和師生共同努力下,終于圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),,被評(píng)為先進(jìn)班集體,。為了更好地搞好將來(lái)的工作,我把本學(xué)期的班級(jí)工作情況總結(jié)如下,。

一,、切實(shí)做好思想教育工作。

隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),他們的思想逐步走向成熟,,做任何事情都有了自己的主見(jiàn),,所以要走近他們,抓好班集體,,必須耐心,、細(xì)致地做好他們的思想工作,而且要常抓不懈,,才能收到良好的效果.所以,,平時(shí),我利用數(shù)學(xué),、科學(xué)、校本等課程資源的自身魅力,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。并利用身邊的一些例子,如好人好事,、優(yōu)秀學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,來(lái)教育他們,感染他們,,充分發(fā)揮班級(jí)中榜樣的作用,,引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),以達(dá)到教育的目的,。并定期私下向班干部了解一些班內(nèi)情況,,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有不良行為和不良思想導(dǎo)向,及時(shí)與他們單獨(dú)談話(huà),,進(jìn)行教育,,保證了他們身心的健康發(fā)展。

二,、關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成

良好的習(xí)慣將伴隨著每個(gè)人的一生,,小學(xué)階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,和本班學(xué)生存在的問(wèn)題,本學(xué)期,,我結(jié)合“讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活化的課堂”這一課題研究,,從課外和課內(nèi)兩方面,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算,,提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成

行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事,。本班部分學(xué)生自覺(jué)意識(shí)較差,,自我約束能力弱,這就需要我們班主任時(shí)刻提醒,,教育,。當(dāng)學(xué)生行為錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)的進(jìn)行批評(píng)教育,,指出缺點(diǎn),,使之改正;當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時(shí),及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)肯定,。針對(duì)本班的實(shí)際,,這學(xué)期,一抓衛(wèi)生習(xí)慣,,為了保證學(xué)生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,早自習(xí)安排值日同學(xué)檢查個(gè)人衛(wèi)生及班級(jí)衛(wèi)生,一有發(fā)現(xiàn),,馬上指正,。二抓學(xué)習(xí)用品和衛(wèi)生工具的擺放,進(jìn)行突擊檢查,,使每一位學(xué)生都養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和公共財(cái)物的良好習(xí)慣,。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、禮貌待人等,,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,。

三、抓好班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,,要組織一個(gè)成功的班級(jí),,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng),、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

1,、選拔培養(yǎng)班干部

班干部是班集體建設(shè)的核心,、班主任的得力助手,。激發(fā)這部分同學(xué)的工作熱情,注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,,是樹(shù)立良好班風(fēng)的關(guān)鍵,,因此每學(xué)期開(kāi)始,我們兩位班主任都要決定民主推選班干部,。在學(xué)生相互熟悉了解的基礎(chǔ)上,,采用民主推舉方式,讓學(xué)生提名心目中的帶頭人,。然后讓被提名者進(jìn)行“競(jìng)選演說(shuō)”——說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)及準(zhǔn)備如何當(dāng)好班干部,,最后投票表決。對(duì)于班干部的任職采用試用一個(gè)月,,表現(xiàn)不好或不盡職的班干部,,學(xué)生代表可向班主任老師反映,班主任可做適當(dāng)調(diào)整,。

2,、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,,小集體也一樣,。在班級(jí)管理上,,我經(jīng)常組織互幫互學(xué)活動(dòng),。學(xué)習(xí)上成立幫扶小組,以好帶差;紀(jì)律上互相監(jiān)督,,互相提醒;勞動(dòng)生活上互相關(guān)心,,互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,,加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,,形成一支積極向上,,凝聚力強(qiáng)的班集體。

四,、加強(qiáng)班級(jí)安全教育,。

本學(xué)期中,能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素,,對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈,。力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,使每一位學(xué)生都能"(20xx年畜牧局年終工作總結(jié))高高興興上學(xué)來(lái),,平平安安回家去",。半年來(lái),,在全班師生的共同努力下,沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,。

五,、注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面,我分了三類(lèi),,一類(lèi)是對(duì)曹佳旭,、張佳亮、王輝,、史濤,、楊雪等學(xué)困生的輔導(dǎo);一類(lèi)是加強(qiáng)對(duì)張煜東、趙旺等行為偏差學(xué)生的思想教育;另一類(lèi)是對(duì)史文玉,、張佳等個(gè)別單親家庭學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因,對(duì)癥下藥,,長(zhǎng)期不懈地去輔導(dǎo)教育他們,,感覺(jué)都有了不同的進(jìn)步。

六,、重視家訪(fǎng)工作,,雙向管好孩子。

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,,是學(xué)生的依靠,,為了更好地全面了解學(xué)生情況,本學(xué)期繼續(xù)通過(guò)家訪(fǎng),、校信通,、打電話(huà)等多種形式,與家長(zhǎng)互相溝通,,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)及思想變化情況,。通過(guò)這些工作,使很多家長(zhǎng)對(duì)班主任充滿(mǎn)信任與愛(ài)戴,,班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)也更加得心應(yīng)手了,。

總之,作為一名副班主任,,同樣深感責(zé)任重大,。要真正引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,就必須重視學(xué)生完整人格的培養(yǎng),?;仡櫼荒陙?lái)的工作,在班級(jí)管理中,,我雖然也做了很多,,但還不是很滿(mǎn)意,,如:我欠缺班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),班級(jí)學(xué)風(fēng)雖有轉(zhuǎn)變但還不夠濃厚,,學(xué)生積極進(jìn)取心不夠強(qiáng),,競(jìng)爭(zhēng)氛圍不夠濃,今后我還要多向同事和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,努力提高自己的教學(xué)能力和管理水平!

2022年四年級(jí)下冊(cè)班務(wù)工作總結(jié)6篇五

又一學(xué)年結(jié)束了,,撫案沉思過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我過(guò)得平凡、忙碌而又充實(shí),。雖然天空沒(méi)有留下我的痕跡,,但我已認(rèn)真努力地飛過(guò)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,、指導(dǎo)和幫助下,在和各位任課老師的通力協(xié)作下,,我們班一直穩(wěn)步向前,。我主要做了以下幾方面的工作:

一、日常行為規(guī)范的落實(shí):

雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,,但都不是特別到位,,這學(xué)期在新的要求下,我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范,。每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查兩操情況,;有專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,;有專(zhuān)人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律,;有專(zhuān)人負(fù)責(zé)文明禮貌及方行舉止;有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況,。每天一匯報(bào),,每周一評(píng)比,效果良好,。

二,、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng):

大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小干部樹(shù)立威信,;在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),,更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,以點(diǎn)帶面,;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,以面帶面。

三,、狠抓教育教學(xué)工作:

利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行人生觀及理想教育,,跟科任任老師密切配合,從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,,每天抓好教育教學(xué)工作,。這學(xué)期,我們班整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,,有一種比學(xué)趕幫的氛圍,。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容,只要同學(xué)們一到教室,,就書(shū)聲瑯瑯了,。

四、規(guī)劃了班級(jí)與個(gè)人的奮斗目標(biāo):

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,擬定全班與小組在知識(shí)、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。然后,對(duì)每一位同學(xué)擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。

五、注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面,,我分了兩類(lèi),,一種是馬靜茹,、金芳等僅學(xué)習(xí)成績(jī)差的,;一種是馬國(guó)慶,、吳寧等行為習(xí)慣,、紀(jì)律方面差的,。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因,,對(duì)癥下藥,長(zhǎng)期不懈地去輔導(dǎo)教育他們,,感覺(jué)都有了不同的進(jìn)步,。

六,、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展:

在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,,我注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。另外,根據(jù)本班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況,,及時(shí)自擬主題召開(kāi)針對(duì)性的班會(huì)和隊(duì)會(huì),,起到了很大的收效,。

七,、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力:

這個(gè)時(shí)代需要的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,、復(fù)合型的、有創(chuàng)造性的人才,。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí),,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,。我給學(xué)生提供各種發(fā)展平臺(tái),支持和鼓勵(lì)他們發(fā)展特長(zhǎng),不放過(guò)任何一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生能力的機(jī)會(huì),。

2022年四年級(jí)下冊(cè)班務(wù)工作總結(jié)6篇六

一學(xué)期的班務(wù)工作結(jié)束了,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下,,在全班同學(xué)的共同努力下,,學(xué)生的思想素質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變,,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),。為了更好地搞好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下,。

一,、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

(1)堅(jiān)持開(kāi)好每周一的班會(huì),。班會(huì)上認(rèn)真總結(jié)上周工作的得失,,布置本周工作。同時(shí)還利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想,、品德教育,。

(2)分工明確,密切合作,,培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的責(zé)任心,。班級(jí)的33名同學(xué),,每人都有自己的職責(zé),,例如領(lǐng)取蛋奶的、鎖門(mén)的,、擺放桌凳的,、督促學(xué)生課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具的等等,總之,,每個(gè)學(xué)生都有為集體做事的機(jī)會(huì),,每個(gè)學(xué)生的責(zé)任心都能得到鍛煉,人人關(guān)心集體,,形成和諧文明向上的班級(jí),。

(3)在衛(wèi)生方面,關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,,不隨地丟東西,,值日生按時(shí)打掃,保持好清潔區(qū)衛(wèi)生,,課間活動(dòng)時(shí)有專(zhuān)人督促學(xué)生去撿廢紙,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。隨時(shí)教育學(xué)生注意清潔衛(wèi)生(個(gè)人,、校園)教室衛(wèi)生一定要注意保持清潔,,師生努力創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。共同努力把班集搞得團(tuán)結(jié),、活潑,,向上的好班集。

(4)認(rèn)真辦好每期板報(bào),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“四年級(jí)班規(guī)”,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

(5)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活班級(jí)動(dòng),,構(gòu)筑班級(jí)教育的平臺(tái),,讓學(xué)生多育并舉,,全面發(fā)展。

本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外,,還召開(kāi)了形式多樣的主題班會(huì),,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育,為形成良好的班風(fēng),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)還抓住有利時(shí)機(jī)在班級(jí)及時(shí)開(kāi)展“手拉手”,、“一幫一,,比同桌”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”等活動(dòng),,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,,使他們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí),提高了閱讀能力,。

二,、重視了班干部的培養(yǎng)。

(1)在開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長(zhǎng)選出班干部,,對(duì)班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工,,使每個(gè)班干部知道自己該干什么,該怎么干,。

(2)每周召開(kāi)班干部會(huì)議,,分析班干部在工作上的得失,提高管理質(zhì)量,。

三,、繼續(xù)加強(qiáng)了班級(jí)安全教育,周密落實(shí)了各項(xiàng)安全措施,,防患于未然,。

(1)每天站隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育,對(duì)當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出,,并強(qiáng)調(diào)路對(duì)安全,。

(2)每周堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育要,并及時(shí)作好了安全教育記錄,。

(3)督促各路隊(duì)長(zhǎng)做好路隊(duì)記錄,,有不好的情況及時(shí)向班主任反映。

四,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:

平時(shí),,通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)的途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

五、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生,。

六、轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,,促進(jìn)全員發(fā)展,。

在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面,我分了兩類(lèi),,一種是羅玉蘭,、袁思峰、趙普楊,,屬于自身學(xué)習(xí)能力差,。一種是羅旺、康純潔,、康成林等,,屬于有學(xué)習(xí)能力,而懶惰不想學(xué)的,。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因,,經(jīng)常找他們談心做思想教育工作,只要是一有時(shí)間就對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)查缺補(bǔ)漏,,并且進(jìn)行面批面改,,在進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),其次對(duì)癥下藥,,長(zhǎng)期不懈地去輔導(dǎo)教育他們,。

七、今后需要努力的方向:

1,、對(duì)邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,,還須更耐心的輔導(dǎo),。

2、對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓,,不能放松,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育,。

4,、要融入到學(xué)生當(dāng)中,成為學(xué)生的好朋友,。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì),。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,,可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說(shuō),,能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,并解決問(wèn)題,就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程,。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中,。

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