總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

一年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)5篇優(yōu)秀一

在嚴(yán)寒的冬天,，我們的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。一學(xué)期以來,，大部分學(xué)生思想進(jìn)步,，天真活潑，積極向上,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣良好，并能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，養(yǎng)成了認(rèn)真看聽寫的好習(xí)慣,，如班里的馬桃、董國(guó)龍,、馬怡然同學(xué),。但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不能自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，課堂中不能注意聽講,，學(xué)習(xí)偷懶，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。在各項(xiàng)活動(dòng)中不夠主動(dòng),，學(xué)習(xí)成績(jī)低下。

一,、班級(jí)管理

在本學(xué)期的班級(jí)管理中,，著重進(jìn)行了以下幾方面的實(shí)踐探索。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，在班內(nèi)實(shí)施值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理學(xué)習(xí)如早讀收交作業(yè)查紀(jì)律衛(wèi)生,。每周的班會(huì)課上評(píng)出表現(xiàn)好的學(xué)生接任下一個(gè)班干部,，這樣“班級(jí)管理靠大家”的思想深入滲透到學(xué)生的思想中。增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和自我管理能力,。

2,、多種評(píng)價(jià)方式激趣。課堂隨即評(píng)價(jià),，課外鼓勵(lì)評(píng)價(jià),、天天都有好榜樣評(píng)價(jià),，周周都有綜合評(píng)比,，競(jìng)賽評(píng)比看誰的進(jìn)步大等活動(dòng),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步,，真正調(diào)動(dòng)起了學(xué)生參與各方面活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，優(yōu)良的班風(fēng)日漸形成。

3,、豐富的活動(dòng)吸引人,。結(jié)合各課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校活動(dòng)及實(shí)際生活先后開展了我愛新校園的環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng),，大課間古詩(shī)背誦活動(dòng),，普通話誦讀活動(dòng)、小巧手的手工制作比賽活動(dòng),、在參加學(xué)校少先隊(duì)組織的“與不文明行為告別”活動(dòng)中我班取得了低段組第一名的好成績(jī),，學(xué)生感受到了自己是最棒的，每個(gè)學(xué)生都感受到被重視被欣賞,，自信地投入到各項(xiàng)活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作中，主要在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面經(jīng)行了探究,。首先抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。由于一年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力較弱，我爭(zhēng)取到了家長(zhǎng)的配合,，讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成作業(yè)并且對(duì)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和新知識(shí)的預(yù)習(xí),，嚴(yán)格要求學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，如提筆即練字讓學(xué)生能寫一手好字,，作業(yè)干凈整潔,，書寫美觀大方,。坐姿端正,，讀書要做到：眼到、口到,、心到,。這樣，一學(xué)期下來學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高了,，學(xué)習(xí)信心增強(qiáng)了,，面對(duì)不同能力的學(xué)生,，我采用因材施教分層要求,，學(xué)習(xí)能力好的學(xué)生我鼓勵(lì)他們看外故事書,，讓他們多給其他同學(xué)講故事，讓他們從生活中找字,，比賽看誰認(rèn)得字多。后進(jìn)生采用多種形式鼓勵(lì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)基礎(chǔ)之外的不提過高的要求,，鼓勵(lì)他們進(jìn)行自己喜愛的活動(dòng)，發(fā)展所長(zhǎng),。用欣賞的眼光看他們，及時(shí)鼓勵(lì)他們哪怕一個(gè)小小的進(jìn)步我都當(dāng)成是驚喜,，讓他們感受到被老師認(rèn)可被老師關(guān)懷的喜悅,，從而更用心地投入學(xué)習(xí)。第三重視知識(shí)的綜合,，每進(jìn)行一個(gè)單元我都要進(jìn)行檢測(cè),，寫出單元檢測(cè)分析，針對(duì)學(xué)生存在的問題及時(shí)的調(diào)整教學(xué)措施,，改進(jìn)教學(xué)思路,，查漏補(bǔ)缺，效果很好,。

三,、做好學(xué)生的安全教育工作

利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，從身邊的小事入手給學(xué)生講解道路安全知識(shí),，利用交警大隊(duì)在我校宣傳的機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行路，安全行駛,，禮貌乘車等方面的教育,，結(jié)合交警大隊(duì)帶來的交通事故圖片讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)到站好路隊(duì)的重要性，做個(gè)文明的行路人,。對(duì)學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)我注重教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲,，把校內(nèi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，還將學(xué)生的冬季保健教育,，校外安全教育也列入了重點(diǎn)教育中,，要想做到防患于未然作為一年級(jí)的班主任就的有先見之明，就的做到三勤“手勤、腿勤,、腦勤”通過教育提高了學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四,、存在的問題

1、個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育方法不到位,，過于溺愛孩子,，致使學(xué)生還沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。

2,、個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，在個(gè)人衛(wèi)生的保持上不好,。

3,、班級(jí)的管理方法還不夠新穎。

五,、采取的措施

1,、以勤立身，增強(qiáng)自身的榜樣作用,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育與個(gè)別指導(dǎo)

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣的養(yǎng)成與及時(shí)糾補(bǔ)不足,。

4,、教學(xué)要及時(shí)回顧，管理要有新經(jīng)驗(yàn),。

總之,，在一學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)中，本班的各項(xiàng)工作開展的有聲有色,，我們將力爭(zhēng)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體,。我也將會(huì)開啟我新的班主任之門。我相信我的班主任工作會(huì)精彩多多,，樂趣多多,。

一年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)5篇優(yōu)秀二

班主任工作是瑣碎、繁忙的,，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,，也能從中體驗(yàn)到作為一名教師的真正快樂,。要形成一個(gè)良好的班集體,，需要班主任做大量深入細(xì)致的工作，作為一年級(jí)的班主任更是如此?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、真誠(chéng),、耐心,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說,，學(xué)習(xí)是其次的,，最重要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。

一開學(xué),，我就向小朋友們提出將“安靜,、干凈、尊敬,、競(jìng)爭(zhēng)”作為班級(jí)公約,，希望大家能共同遵守。為了幫助大家達(dá)到這些要求,，我利用班隊(duì),、晨會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織討論,，明確小學(xué)生該做到哪些,，不該做哪些。在班內(nèi)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),，每月評(píng)比,，樹立學(xué)習(xí)榜樣。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，形成守紀(jì)、整潔,、尊師,、向上的良好班風(fēng)。在班中選拔班干部,，定期召開班干部會(huì)議,，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助老師完成一些工作,。同時(shí),，我認(rèn)識(shí)到，無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一定的過程,，平時(shí)要有足夠的耐心,、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步,。

二,、關(guān)愛,、賞識(shí)，真誠(chéng)為友,。

每個(gè)孩子都有自己的思想,，他們渴望給理解，被尊重,。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流,，傾聽孩子的心聲。班里有個(gè)叫談伊琳的小朋友,，性格內(nèi)向,，父母離異，母親改嫁外地,。身邊沒有人關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)，孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感,，并影響到學(xué)習(xí)成績(jī),。我了解情況后多次找她談心，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，漸漸地她對(duì)學(xué)習(xí)樹立了信心,，成績(jī)穩(wěn)定了，性格也開朗了,，還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)們打掃食堂衛(wèi)生,。

三,、家校聯(lián)系,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

對(duì)于后進(jìn)生,，要以一片真誠(chéng)的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。平時(shí)課堂上多提問,、多肯定,，課后多輔導(dǎo),，組建互助小組,，以好帶差,，共同進(jìn)步,。家庭教育對(duì)后進(jìn)生來說是極為重要的,。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況,。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也促進(jìn)了班級(jí)的整體發(fā)展,。

四、班級(jí)建設(shè),，共同出力,。

為了讓新教室更有生機(jī)，我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽,，雖然不及別的班級(jí)特地去買的好看,，但這是大家對(duì)班級(jí)的愛。墻壁臟了,，有同學(xué)主動(dòng)拿出自家的砂紙,，把墻刷干凈。同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)槭程眯l(wèi)生評(píng)比得到了紅星而歡喜,，為偶爾得到黃星而垂頭,。我笑了，因?yàn)榇蠹艺娴陌盐覀円荒昙?jí)6班當(dāng)成是他們的第二個(gè)家,。

作為一名新班主任,，我在班級(jí)管理中存在著很多不足。下學(xué)期,，我會(huì)同孩子們一起努力，把這個(gè)班級(jí)建設(shè)得越來越好,。

一年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)5篇優(yōu)秀三

本學(xué)期是本班學(xué)生入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,，在各個(gè)方面,，學(xué)生還不太適應(yīng)，所以搞好班務(wù)工作是本學(xué)期的重要任務(wù),。為了使學(xué)生更快更好的適應(yīng)本校學(xué)習(xí)和生活,，為了創(chuàng)造良好的班風(fēng)，我主要做了以下工作,。

一,、親近學(xué)生，研究學(xué)生,；展現(xiàn)自我,，樹立威望。

“誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn),；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜,，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望,。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

二,、注重養(yǎng)成教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。一年級(jí)正是養(yǎng)成教育的最佳階段,。學(xué)期一開始，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，讓他們明確校規(guī),，校紀(jì)。要求每位同學(xué)背會(huì)《小學(xué)生守則》,，了解《守則》內(nèi)容,，成為他們行為的指南。同時(shí)在校時(shí)要表現(xiàn)好,，能自覺抵制不符合學(xué)校規(guī)定的行為,，為班級(jí)教育、教學(xué)開了好頭,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

三,、加大安全教育的力度。

在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)中,，還狠抓了安全教育,，增強(qiáng)了安全意識(shí)。讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則,，熟記交通標(biāo)志,。上學(xué)，放學(xué)遵守路隊(duì),。經(jīng)常給學(xué)生講解,，比較什么事危險(xiǎn)不能干，什么事不道德,、不誠(chéng)信,，應(yīng)遠(yuǎn)離。引導(dǎo)學(xué)生懂得安全重于一切的道理,。故一學(xué)期平安無事故,。

四、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手,。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,。

在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

此外,，還注意了關(guān)心學(xué)生的身體健康,，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意衛(wèi)生保健,，提高身體素質(zhì),。關(guān)注學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)等,。

本學(xué)期,，主要通過以上幾方面工作對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。工作中也有很多不足的地方,，有待于今后繼續(xù)努力探索,、改進(jìn)、提高。

一年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)5篇優(yōu)秀四

金色的九月是收獲的季節(jié),，在這令人神往的季節(jié),，孩子們開始了充滿夢(mèng)想、充滿期盼的小學(xué)生活,。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,，我們一年級(jí)四班的同學(xué)們卻在很短的時(shí)間適應(yīng)了校園生活，增長(zhǎng)了不少本領(lǐng),。

在這一個(gè)月中,，我們熟悉了校園，認(rèn)識(shí)了各科老師,，還結(jié)交了不少朋友,。上課我們認(rèn)真聽講，不斷思考,，積極發(fā)言,；下課我們開展文明的課間游戲；早操隊(duì)列整齊,；午飯我們不挑食,，不掉飯粒，吃得津津有味,。學(xué)校的老師把校園生活安排的井井有條,，在校園里同學(xué)們快樂得像一群小鳥。

校園的生活是豐富多彩的,，隆重的開學(xué)典禮上一年級(jí)新生代表發(fā)言,，表達(dá)了全體新生的心愿，那就是我們一定爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。開學(xué)初,，我們開展了《逛校園》的活動(dòng)；音樂廳里我們觀看彩虹節(jié)的表演,，操場(chǎng)上我們學(xué)習(xí)廣播體操……

一個(gè)月來,，孩子們?cè)诹?xí)慣養(yǎng)成方面有了很大進(jìn)步。他們有禮貌,、守紀(jì)律,、講文明。每天進(jìn)入教室能按照課表準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)用品,，主動(dòng)交作業(yè),，回到自己的座位上開始讀語文書、《三字經(jīng)》等,。課間，孩子們逐漸養(yǎng)成了先擺放學(xué)習(xí)用具，再喝水,、上廁所的好習(xí)慣,，休息的時(shí)候，孩子們知道了要做到文明行走,，不追不跑，注意安全,。

好的開始是成功的一半,，孩子們的成長(zhǎng)就是從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始的。

這個(gè)月我們的語文課完成漢語拼音的學(xué)習(xí)任務(wù),，其中包括：

1,、認(rèn)識(shí)漢語拼音23個(gè)聲母,、24個(gè)韻母,、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),，能夠正確書寫漢語拼音,。

2,、學(xué)習(xí)拼讀音節(jié),，能夠正確拼讀和書寫音節(jié),。

3,、借助漢語拼音認(rèn)讀漢字,，做到正確朗讀課文中的詞語、句子,、兒歌等,。

課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很高,，許多同學(xué)積極舉手發(fā)言,，一些孩子思維活躍，詞語和語言的積累豐富,，他們的發(fā)言贏得了大家的掌聲,，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)感到愉快而輕松,。盡管才一個(gè)月的時(shí)間,，孩子們已經(jīng)掌握了書寫的基本要領(lǐng)：坐姿端正、下筆要輕,、專心慢寫,、少用橡皮，書寫工整等等,。

開學(xué)以來,，我們班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了數(shù)一數(shù)、比一比,、1~5的認(rèn)識(shí)和加減法及6~10的認(rèn)識(shí)和加減法,。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，同學(xué)們已初步具有了良好的課堂常規(guī),，養(yǎng)成了良好的寫作業(yè)的習(xí)慣，基本適應(yīng)了學(xué)校的生活,。十月份，我們將學(xué)習(xí)其它單元的知識(shí),。希望各位家長(zhǎng)能配合我們督促孩子寫好數(shù)字,，進(jìn)行口算練習(xí)，提高口算的速度和正確率,。

十一長(zhǎng)假到了,，家長(zhǎng)們很有可能帶孩子走親訪友,，外出旅游,，這也是孩子開闊眼界,，增長(zhǎng)見識(shí)的好機(jī)會(huì),。無論是外出游玩還是在家休閑,，希望各位家長(zhǎng)注意孩子的身體健康，做到生活有規(guī)律,、飲食講衛(wèi)生,、預(yù)防傳染病。

一年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)5篇優(yōu)秀五

在大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)踐新課程改革的浪潮中,，緊張而又繁忙的教育教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,。為了本著認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足，促使今后的工作更有特色,，現(xiàn)將對(duì)本學(xué)期班務(wù)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一,、注重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。

學(xué)期一開始,，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們明確校規(guī),，校紀(jì),。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》，了解〈〈守則〉〉內(nèi)容,，并成為他們行為的指南,。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣入手,，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。

利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校

規(guī)章制度

2、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作中,，突出于教與樂的課堂改革實(shí)際。嘗試新課程教法,，以達(dá)到啟迪智慧,。開發(fā)智力的目的，并使娛樂和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,。擺脫兒童教育中那種死板的教學(xué)模式和傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛,。不搞單一的識(shí)字教學(xué)，在識(shí)字的過程中讓學(xué)生動(dòng)手做,，動(dòng)腦想,，互動(dòng)表演，這樣學(xué)起來學(xué)生有興趣,，又記得牢,。學(xué)生興趣提高了，課堂氣氛活躍了,，教學(xué)質(zhì)量才能提高,。

在教學(xué)工作中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。首先抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，只有老師引導(dǎo)學(xué)習(xí),，教給他們自學(xué)方法,。比如語文課上，課前要求學(xué)生讀會(huì)課文,，認(rèn)識(shí)生字,，標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段等，剛開始用兩周的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生完成預(yù)習(xí),，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣；然后要求學(xué)生回家自己預(yù)習(xí),，第二天早讀時(shí)檢查預(yù)習(xí)情況,，尤其是看生字讀音、課文朗讀熟不熟,，經(jīng)過一段時(shí)間的督促和檢查,，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。課堂效率大大提高,，既節(jié)省了上課課文讀不通的時(shí)間,，又提高了自學(xué)能力。

隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步,，加強(qiáng)各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)已刻不容緩,，尤其是現(xiàn)代化教育手段的學(xué)習(xí)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新觀念,，更新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐,。在現(xiàn)代信息高速發(fā)展的時(shí)代里,，面對(duì)新形勢(shì)，新需要,，我要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和危機(jī)感,，努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，大量引用電化教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，使自己不斷地向"博學(xué)多才"這一目標(biāo)靠攏，成為"學(xué)習(xí)型",、"研究型"教師,，使自己成為學(xué)生佩服的教師，使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿,。

在這一學(xué)年中,，我虛心向計(jì)算機(jī)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用自己掌握的電腦知識(shí),，利用晚上的時(shí)間上網(wǎng)搜集課件,，并根據(jù)自己備課的需要進(jìn)行修改整理，或運(yùn)用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源上課,，一年下來,，只要有課件就帶學(xué)生到多媒體室上課，倍受學(xué)生的歡迎,。實(shí)踐證明：在新課程實(shí)施的過程中,，運(yùn)用電化教學(xué)手段，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，還活躍了課堂氣氛,，學(xué)生上課時(shí)總是流露出驚喜和躍躍欲試的表情；師生的教與學(xué)都能在輕松愉快的氛圍下完成了,，通過課件的展示,，一些不容易理解的詞和句也一目了然,，老師教起來輕松，學(xué)生學(xué)起來容易,，大大提高了課堂效率,。

由于平時(shí)注重了課堂訓(xùn)練，因此在學(xué)校組織的多媒體課堂大賽中我取得了第三名的成績(jī),。同時(shí)為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我積極加入了市教研組申請(qǐng)的UC《古峽語文》房間的管理員之列，每周兩天的值班,，不辭辛苦,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在提高自己管理能力的同時(shí),，向其他單位的老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，積極參加教學(xué)話題的研討活動(dòng)，使自己的專業(yè)知識(shí)大大提升,。我在學(xué)校組織的教師"美文誦讀"比賽中獲得了二等獎(jiǎng),。

二、培養(yǎng)良好的班集體

1,、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班級(jí)小干部,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；如王娜就是一位稱職的小干部，無論從學(xué)習(xí),、紀(jì)律哪一方面都是大家學(xué)習(xí)的榜樣,，尤其老師不在時(shí),，從來不違反紀(jì)律，為班級(jí)樹立了榜樣。我每次發(fā)現(xiàn)都進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都露出了羨慕佩服的眼光,。其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求小干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面",；如剛開始試用階段,，王家瑩對(duì)自己就要求不嚴(yán),，經(jīng)常有學(xué)生反映：她不能把自己管住,，老師不在時(shí),，經(jīng)常帶頭做一些不該做的事。我經(jīng)過幾次單獨(dú)的批評(píng)教育后還是沒有好轉(zhuǎn)，后來就只能把機(jī)會(huì)給別人了。其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，即"以面帶面",。

2,、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不要求每個(gè)學(xué)生學(xué)得最好,，但要做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班張偉同學(xué),，每次上課發(fā)呆，不做作業(yè),。我問明原因后,，知道孩子父親出車禍住院，母親在醫(yī)院侍候。我想我不能放棄他,，在學(xué)校我手把手地教他寫字,，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子,。隨后又把他六年級(jí)的姐姐叫來,，單獨(dú)說明情況，請(qǐng)她擔(dān)起弟弟在家的輔導(dǎo)工作,。漸漸的,，他不但能完成作業(yè)，而且學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆,、提醒他們?cè)鰷p衣服,，時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí),、生活以及爸爸媽媽的工作情況等，尤其對(duì)作業(yè)完不成的后進(jìn)生,，給予一定的幫助,，以至于每次下課了，孩子們老愛拉著我的手問東問西,，跟我說知心話,，不由自主地叫我媽媽。

有一天我去上課,，我一進(jìn)教室全班同學(xué)都在笑,，我問怎么了，有一個(gè)學(xué)生說："老師,，馬麗叫你媽媽,！"同學(xué)們又笑了起來，馬麗紅著臉說"我們背過的一首詩(shī)里就說：老師老師我愛您,！老師老師像媽媽,！"我聽了頓時(shí)感到心里很溫暖，我笑著看著每一個(gè)孩子說："我的孩子上四年級(jí)了,，可是比你們大?。±蠋熋刻煸趯W(xué)校跟你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多,，而且在你們身上操的心也多,，我能給你們當(dāng)媽媽嗎？"孩子們異口同聲地說："能！"我說："那我就是你們的老師媽媽,！好嗎,？"孩子們高興地說："好！老師媽媽,！"我看到了孩子們一個(gè)個(gè)天真可愛的笑臉,，心里不由得感動(dòng)起來。

3,、以豐富的活動(dòng)促良好班風(fēng)的形成,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如流動(dòng)紅旗評(píng)比比賽,、文藝比賽,、為地震災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),，如：誰是寫字標(biāo)兵比賽,、普通話朗誦、古詩(shī)背誦比賽等,，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

一學(xué)期了,，學(xué)生的集體榮譽(yù)感逐漸增強(qiáng)，打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成,，而且分工明確,。這一點(diǎn)主要是結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽的衛(wèi)生檢查，和上學(xué)期相比有了進(jìn)步,，學(xué)生也經(jīng)常關(guān)注我們班的流動(dòng)紅旗,。雖然本學(xué)期我們班的流動(dòng)紅旗不是最多的,，但是我還是感到很欣慰，因?yàn)檫@學(xué)期我們班四項(xiàng)競(jìng)賽工作我基本上就放手讓學(xué)生自己去做,，上學(xué)期總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾,，把課桌對(duì)整齊，別忘了擦窗臺(tái)等等,，本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做,。班干部的管理能力也有所提高,。比如：晨讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，班長(zhǎng)管得也較好,，自習(xí)課的紀(jì)律比上學(xué)期都有了很大的進(jìn)步,，學(xué)生在自習(xí)課的時(shí)候都會(huì)安安靜靜在教室里做作業(yè),，我想只要養(yǎng)成習(xí)慣了,，學(xué)生就顯得比較聽話，老師不在的時(shí)候大多都會(huì)自己認(rèn)真地做作業(yè),，班干部不用怎么去管理,。本學(xué)期班級(jí)工作也得到了學(xué)校的肯定,，我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

三,、做好學(xué)生的安全衛(wèi)生工作,。

1、安全工作要常抓不懈,。

一學(xué)期中特別重視了對(duì)學(xué)生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯(cuò),，經(jīng)常利用晨會(huì)課,、班會(huì)課，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí),，防火,、防電、防溺水,、防食物中毒等方面的知識(shí),。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，過馬路要左右看,，不要和車輛搶行。要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩,，不買垃圾食品,。夏天不到渠里洗澡等,。讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標(biāo)志,，課間不追諑打鬧,，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài),。上學(xué),，放學(xué)遵守路隊(duì)規(guī)定。經(jīng)常給學(xué)生講解,、比較什么事危險(xiǎn),，不能干，什么事不道德,，不誠(chéng)信,，要遠(yuǎn)離。以發(fā)生在周圍的溺水事故,、交通事故為鮮活的例子,，教育學(xué)生珍愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

2,、衛(wèi)生工作時(shí)刻提醒。

要帶好一個(gè)積極向上的班級(jí),，做好衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提,，如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,，而且影響著學(xué)生的身體健康,。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會(huì)直接影響自己的審美觀,。因此,，在班級(jí)衛(wèi)生方面我下了狠心來抓，一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉,，不留長(zhǎng)發(fā),，衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到每天三灑兩掃的工作,。在環(huán)境區(qū)域,，我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾隨進(jìn)清理的工作。在體育衛(wèi)生方面,，要求學(xué)生堅(jiān)持兩課一操,。會(huì)做廣播體操，積極鍛煉身體,。衛(wèi)生采取定時(shí)定點(diǎn)定人的做法使班級(jí)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生顯著改善,。個(gè)人衛(wèi)生則教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手,、臉、衣服的好習(xí)慣,。通過以上做法,，各方面成效顯著。

四,、堅(jiān)持與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生。

老師要教育好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的幫助,，才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生,，更需要家長(zhǎng)的幫助,，經(jīng)過教師和家長(zhǎng)的共同教育，他們才能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。和家長(zhǎng)成為朋友，讓他們支持我的工作,。接這個(gè)班級(jí)以來我和家長(zhǎng)一直保持著密切的聯(lián)系,，經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情況，我覺得家長(zhǎng)對(duì)我的工作也非常支持,。就拿本學(xué)期文藝比賽來說,，由于時(shí)間緊，就四五天的時(shí)間,，早上還上課,，我想要給一年級(jí)的.孩子教舞蹈太困難了，也太難為孩子們了,，我自己都沒有信心，可是等我挑人的時(shí)候,，卻看到了孩子們渴望的眼神,，訓(xùn)練的過程中有幾個(gè)家長(zhǎng)也參與指導(dǎo)孩子的動(dòng)作，我也沒打算統(tǒng)一服裝,，結(jié)果孩子和家長(zhǎng)都非常重視,，有幾個(gè)家長(zhǎng)還到學(xué)校來問服裝，聽說服裝不統(tǒng)一時(shí)都不滿意,。臨上場(chǎng)表演時(shí),，還有一個(gè)孩子的鞋和別的同學(xué)不一樣,，家長(zhǎng)就主動(dòng)提出趕快去買，等孩子們上場(chǎng)時(shí),，鞋就穿在孩子腳上了,。節(jié)目上場(chǎng)前，家長(zhǎng)們一再鼓勵(lì)孩子們好好表演,，孩子們似乎也很認(rèn)真,，在上場(chǎng)前都不吃東西，生怕把化的裝給破壞了,。經(jīng)過我和孩子們的共同努力,，我們班的節(jié)目在低段組中獲得二等獎(jiǎng)。家長(zhǎng)和孩子們都非常興奮,，我想一般的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很關(guān)心,，沒想到對(duì)這些比賽也能如此重視，我想只要我們用心和他們溝通,，家長(zhǎng)也會(huì)真誠(chéng)地支持我們,。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，我將更加努力工作，不斷完善自己,，提高自己,。

【一年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)5篇優(yōu)秀】相關(guān)推薦文章:

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃三篇

幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文5篇

幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃2022年5篇教案

一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃班主任范文

幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃指導(dǎo)思想上學(xué)期五篇