時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高中體育年度工作計劃篇一

認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導思想,，以促進學生健康成長為目標,，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學中，重視學生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受.在高中學習中,，文化課固然重要,，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時候,，體育和健康教學必須要實行下去。

學生進入高二上期,，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,，各方面能力也在提高，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術(shù),，要提高學生進行體育鍛煉的興趣，使學生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì),，減輕學習壓力。

本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識,、田徑,、體操、球類等內(nèi)容,。學生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解，但學生學習體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差,。為此，在教學中,，要讓學生從被動學習到主動去練習,，提高學生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng),。

學習目的

1,、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學手段，懂得體育鍛煉對身體的作用,，增長體育知識,，并自覺地進行身體鍛煉。

2、學習一些基本體操,，加強協(xié)調(diào)性練習,。通過素質(zhì)練習，提高學生跑,、跳,、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展,。

3,、進一步學習和掌握上期所學的內(nèi)容。使之學為所用,，提高體育達標成績,。

4、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強愛國主義教育。

1,、課堂教學時盡量利用學?，F(xiàn)有的場地和器材，力求基礎知識教學與基本技能訓練相結(jié)合,。

2,、上課講解時，做到聲音要宏亮,、吐詞清晰,，組織得端，示范準確,。教法要因地制宜,，靈活多變。

3,、抓好兩操及課外活動,，促進學生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

4,、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動,。

第1周開學工作、制定教學計劃,、 器材準備等

第2—5周 復習并純熟掌握第三套廣播體操—舞動青春

第6—9周 球類 籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10—14周 跑：耐久跑 200米全程計時跑,、彎道跑

跳躍：跳長繩、短繩

投擲：雙手從體前后拋實心球

游戲：猜猜誰是領(lǐng)頭羊,、聽數(shù)抱團,、開火車

第15—18周 力量,、柔韌性訓練、俯臥撐,、坐位體前屈

跳躍訓練 單雙腿連續(xù)跳

第19周 溫習預備體育測驗

第20周 報送成績

高中體育年度工作計劃篇二

新的學期已經(jīng)開始了,，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務,，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作,，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：

一,、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以新興區(qū)文教局20--年教育工作會議精神為指導,，全面實施素質(zhì)教育,，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》,，執(zhí)行《學生體質(zhì)健康評定》標準,，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養(yǎng)學生特長,，發(fā)展學生的能力,，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。

二,、奮斗目標

1,、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,，開課率達100,。

2、認真學習新教材,，執(zhí)行課程標準,，完成規(guī)定的教學任務。

3,、結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育,，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操,。

4,、學校體育活動開展率達到100。

5,、堅持體育訓練,，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。

6,、學生體育合格率力爭達到98以上,。

7,、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活,。為學生提供有效的體育活動時間,。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,，競賽活動,，參與與提高并重，不斷提高運動水平,。

三,、具體措施

(一)加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構(gòu)建,。

1,、確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求,，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上,。

2、學習新課標,，新教材,，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐,，開齊,、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課,。

3,、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì),，大力加強現(xiàn)有的設備的使用,，充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。

4,、在全面完成體育教學工作任務的同時,，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題,，并在時間中逐步實施,，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展,。

5,、在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點,，向?qū)W生進行愛國主義,，集體主義,，道德品質(zhì)，行為習慣,，安全教育,，心理健康教育，陶冶學生美的情操,。

(二),、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理,。

1,、體育活動開展率力爭達到100，形式要靈活多樣,，以培養(yǎng)學生興趣,，發(fā)展學生的身體素質(zhì),，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點,。

2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,，拔河比賽,，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,，并努力獲得優(yōu)異的成績,。

2、以同年組配合,，協(xié)作開展活動為原則,，以學校活動計劃為主體方向,，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課,，并達到要有活動記錄、結(jié)果,。

3,、抓好兩操活動，使之堅持經(jīng)常,，開展率達98以上,，加強隊列隊形、廣播體操的教學,，并要求動作達到規(guī)范,，在同年組間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣,，以效促質(zhì),，使兩操活動的開展達到上級要求,，并逐漸提高。

4,、學校方面做到常抓,、常管、常落實,，尤其注重日常工作的質(zhì)量,，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力,，發(fā)展素質(zhì),，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

(三),、加強體育訓練工作,，提高我校專業(yè)體育運動水平

1、根據(jù)學期初的工作安排,，確定乒乓球,、跳繩、田徑等幾個訓練隊,。要求訓練教師確定訓練計劃,，訓練目標，選好人才,，拿出具體的訓練措施,。

2、學校針對訓練隊的訓練,，制定出獎勵措施,，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,，給予訓練教師適當?shù)莫剟睢?/p>

3,、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步,。

四,、活動安排

三月份：

1、學習體育課標,、教材,。

2、體育課常規(guī)教學拉練,。

四月份：

1,、體育教師基本功提高

2、學生跳繩比賽

五月份：

1,、籌備參加區(qū),、市田徑運動會

2,、乒乓球強化訓練

六月份：

1、學生棋類比賽

2,、體育教師參加區(qū)基本功比賽

3,、組織學生參加區(qū)小學生乒乓球比賽

七月份：

1、學生體質(zhì)健康評定

高中體育年度工作計劃篇三

一,、工作目標：

1,、開足、開齊體育課程,，上好體育課,。加強體育課堂管理，提高體育教學質(zhì)量,，達到人人喜歡上體育課的目的,。

2、抓好“兩操一活動”的質(zhì)量,，推動陽光體育運動的發(fā)展,。

二、具體措施：

1,、加強學習,，提高體育教師業(yè)務水平,。

(1)組織理論學習,。利用體藝教研組活動時間組織體育教師認真學習《體育與健康》新課程標準，領(lǐng)會精神,，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去,，堅持以學生為中心，關(guān)心,、鼓勵,、愛護每一位學生。通過積極有效的課堂教學充分調(diào)動學生的主觀能動性,，達到人人喜歡體育課,，人人尊敬體育老師的目的。

(2)組織體育教師認真學習,，通過學習先進的教育理念,，鼓勵體育教師大膽創(chuàng)新，積極探索,，不斷改進體育課堂教學手段,，充分挖掘?qū)W生潛力，積極引導學生在活動中強身體,，長見識,，勵意志,。

2、嚴抓體育教學工作,，切實提高體育課堂教學質(zhì)量,。

(1)強化常規(guī)管理。明確體育課堂常規(guī)要求,、體育教師上課要求,、著裝要求等等，進一步規(guī)范體育課堂教學行為,，培養(yǎng)學生積極向上的體育運動精神,，全面提升學生運動水平和體育健康水平。

(2)嚴抓備課,、上課質(zhì)量,。備好課是上好課的前提，體育教師要根據(jù)學生年齡特征和成長規(guī)律,，積極思考,，深入鉆研，開展有效的,、有益的課堂教學內(nèi)容,，通過豐富的教學手段，不斷提高學生體質(zhì)健康水平和運動能力,，達到備好課上好課的目的,。

3、提高“兩操一課間活動”質(zhì)量,，落實每天一小時的體育鍛煉方案,。

(1)嚴抓“兩操”質(zhì)量，振奮師生精神,?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的“形象工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，也是學校體育管理工作方面的一項重要內(nèi)容,，抓好“兩操”質(zhì)量能促進學校的全民健身運動的開展。本學期將繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進退場的秩序及做操質(zhì)量,，整隊做到“靜,、快、齊”,，動作做到規(guī)范,、美觀，同時老師與學生一起做好廣播操，并對各班的出勤情況作專項檢查,。一年級將繼續(xù)練習做好廣播操,，二至六年級本學期將舉行廣播操比賽。平時的體育課上,，體育老師要對眼操的動作要領(lǐng)及學生用眼衛(wèi)生作仔細講解,，學校少先隊將對各班級的眼保健操情況作專項考核。

(2)豐富課間活動內(nèi)容,，提高活動質(zhì)量,。本學期，我校將繼續(xù)踐行“每天活動一小時,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,。根據(jù)各年級段學生特點制定切實可行的大課間體育活動方案，具體明確活動要求,，做到活動四個落實：即輔導老師落實,、活動時間落實、活動地點落實,、活動內(nèi)容落實,。堅持每天組織學生走到操場上，走到陽光下,，通過豐富多彩的活動內(nèi)容和形式,，鍛煉學生體質(zhì)，促進健康發(fā)展,。體育組將對大課間體育活動情況作專項檢查并予以公布,，以確保每天大課間活動課的質(zhì)量。

(3)堅持冬季長跑,，磨煉學生意志,。按照國家體育局及市局文件精神,。本學期將繼續(xù)做好陽光體育運動冬季長跑活動,，將每天上午的課間操改為師生長跑活動，做好宣傳工作,，制定好長跑活動方案,，組織校師生積極投身于長跑活動中來，培養(yǎng)學生不怕困難,、用于挑戰(zhàn)的精神,。在此項活動中，體育組將做好督查工作,，要求各班級每周填寫一份長跑記錄表,，每周上傳兩至三篇學生長跑日記和長跑體會，今年四月底,，將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結(jié),，對先進個人和班級進行表彰,。

三、主要工作安排：

1,、制定學校體育工作計劃,。

2、一年級學生繼續(xù)學習第三套廣播操《希望風帆》,，二至六年級學生復習廣播操,，四月份舉行學生廣播操比賽。

3,、總結(jié)冬季長跑活動,，對先進個人和先進班級進行表彰。

4,、制訂好20--年大課間體育活動方案并組織實施,。

5、開齊,、開足體育課程并積極開展小型多樣的體育競賽活動,。

6、組織學生體質(zhì)健康的測試,、上報,、驗收工作。

7,、撰寫體育課題論文,，總結(jié)本學期工作。

高中體育年度工作計劃篇四

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。新的課程理念,、新的教材、新的課程評價觀,，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質(zhì)量,促進專業(yè)教育向更高層次發(fā)展,；為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展,，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。

優(yōu)勢分析：

（一）教學方面

1,、經(jīng)過大學四年的學習,，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高，而且理論聯(lián)系實際的能力也增強了不少,，動手能力也有很大的提高,。能因材施教，以學生為主體,，培養(yǎng)學生對體育課的興趣并積極參與,。

2、積極參與各類教育教學學術(shù)活動,，開闊視野,。善于思考，注重反思,，能在教學過程中以理論結(jié)合實踐,，從而提高課堂教學效果，完善和提升自身教學能力,。

3,、積極提升自學能力?？臻e時會閱讀學校購置和推薦的教育名著,、案例和反思等等；以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為前提,，能在課中嘗試運用新型教育方法和手段,，豐富課堂教學形式。

（二）其他方面

1,、職業(yè)心態(tài)平和,，嚴于律己，善于和他人合作,，能正確的處理與領(lǐng)導,、同事和學生的關(guān)系。

2,、平時能閱讀一些體育教學方面書刊雜志和網(wǎng)站資料,。

3、愛崗敬業(yè),，遵守中小學教師行為規(guī)范。樂于了解學生們的身心特點和已有的知識,、經(jīng)驗,。

不足剖析：

1、有待提高的隨機應變能力。對初中各階段學生的身心特點了解度還不夠,，如何能準確并及時處理課堂突發(fā)事件,，并將事件帶來的影響降低到最小，對課堂的整體性把握有待提高,。

2,、個人教學風格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學理念,，以擁有較強的,、獨立的教學能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎下,，在學科教學中還需拋棄模仿和惰性,，發(fā)揚自身長處，尋找體育教學中的創(chuàng)新,。

3,、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,，教科研能力不是很好,。專業(yè)理論知識的學習還需不斷積累，與實踐相結(jié)合的教學能力也有待加強,。

努力使自己成為一名學習型教師

1,、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學,，做到不遲到、不早退,、不拖堂,、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,，逐漸形成獨特的個人教學風格,，向業(yè)務水平高的青年教師看齊。

2,、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學習,。熟知《教育學》《學校體育學》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識,、深識教材,，做到因材施教；能科學合理地設計每一學期的教學目標,，并與單元計劃相配套,；在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學方法,、手段、教學設計上有所突破,。

3,、堅持每天1-2小時的閱讀，除教育教學類書籍,，增加案例,、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力,，使自己成為一名學習型教師。

1,、第一年度目標

1）繼續(xù)自己的專業(yè)學習,，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,，努力營造適合學生學習的輕松,、愉悅的課堂氛圍。

2）繼承優(yōu)良的教育教學方法,、手段,，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學內(nèi)容,，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格,。3）深識教材,，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性,，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,，并寫下教學感想。

4）閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學方法和理論方面等的著作,，嘗試每學期能自讀2～3本；寫下教育教學感想,，每個月寫下教育一篇千字教學感想,，到學期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。

5）積極參與各教育教學類學術(shù)活動,，做好筆記及完成其相應要求和功課,。

實施的方式和途徑

1）熟悉中學體育教材,，按照要求,，配套單元計劃來設計教案,。從學生角度來展現(xiàn)，學生能喜歡上體育課,，愿意上體育課,，認為上體育課是一件開心的事。學生能與教師關(guān)系融洽,。

2）積極參加各類教科研活動,。參加觀課、評課活動后,，注重自身實踐,、反思和總結(jié)；積累經(jīng)驗,，拓寬自己的教學思路,。

3）多問，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,，學習其成熟的教學理念,、對待事物的隨機應變能力和課課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實際,，形成一個全新的,、便于自己控制的教學，使課堂教學有成效,。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志,。

2.第二年度目標

1）在體育課教學設計、語言,、手段,、方法等有一定的教學特色和教學經(jīng)驗，初步形成自己的教學風格,。

2）在教育科研方面有突破,，積極參與體育教研組課題研究，進行相關(guān)資料的收集和整理,。并擬定一個學術(shù)研究方向,。

3）繼續(xù)專業(yè)理論的學習，探索學生體育課創(chuàng)新能力,，總結(jié)經(jīng)驗,，促成更有效的課堂教學。

4）通過自學或?qū)W校培訓,，拓展1-2項專業(yè)技能,。

5）關(guān)注學生的自身認知,，從興趣、道德,、情感,、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材,，不斷從新角度理解和挖掘,，做好2年教育教學的反思和總結(jié)。

6）隨著教學經(jīng)驗不斷積累,，進一步完善自身的教學風格,，有一套完整的教學經(jīng)驗集。

7）進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),，以高水準的經(jīng)驗型青年教師為目標,。

實施的方式和途徑

1）終身學習的目標，嘗試閱讀整套新課程教學問題與解決叢書,。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高,，熟悉程度加深，力爭做到和諧,、寬松,、愉快的教學氛圍。

2）運用低年級教學語言,，教學規(guī)范,、做到語言精練，課堂教學氛圍良好,，課堂紀律嚴謹,，學生自信好學，身體素質(zhì)不斷提高,，活動能力加強,。

3）堂的隨機應變能力提高，能及時有效處理好突發(fā)狀況,。對于課堂上的一些隱患有及早的應對準備,。

4）過各級層面的觀課、評課,，匯總其創(chuàng)新,，模擬一套中學體育教育教學方法集，為確立自身教學風格作指導,，發(fā)揮優(yōu)勢,。

5）循課改精神，注重學生主體,，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法,，鼓勵學生創(chuàng)新,；在教學中注意學法指導，關(guān)注學生的學習過程,，培養(yǎng)學生終身體育的觀念,。

6）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動,，學習各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等,。經(jīng)常閱讀教育教學類書籍及科研著作,，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果,，加強自身教育科研能力，使制定的學術(shù)論文有其可行性,。

7）更新自己的專業(yè)知識和技能,，在學校的教育工作或重大活動中有所用途。

通過對兩年規(guī)劃的逐步實施,，應達到如下預期效果：

1,、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高,。

2,、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。

3,、為終身學習與發(fā)展,，創(chuàng)造良好的開端。

4,、成為思想素質(zhì)高,，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教育教學水平高的教師,。5、成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的學習型教師,。

1.積極,、認真對待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n,、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學,，學生反響熱烈,。

2.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定，進行每學年,、每學期的實施內(nèi)容細化,，制定改進計劃和實施措施,，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。

5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓,，更新專業(yè)知識和水平,。

6. 學期、學年的考核,，接受校委會和同事們的監(jiān)督審查,，以此來督促自己。