報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇一
(1)扎實做好幼兒安全教育工作。
幼兒園各班級結(jié)合實際開展了防火安全知識,、交通安全法律法規(guī),、預(yù)防食物中毒等安全教育,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救能力;從晨間談話、教學(xué)活動,、戶外游戲,、離園活動,逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展,,并通過兒歌,、故事、視頻,、情景表演等形式把交通安全,、飲食安全、活動安全,、衛(wèi)生安全及自我防護(hù)各種安全教育融入其中,,開展了節(jié)前的安全教育活動。
(2)積極開展家長宣傳工作,。
放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了"告家長書",,提醒家長注意五一假期安全,特別是傳染病,、防溺水的預(yù)防工作,,讓幼兒過一個安全、健康的五一節(jié),。
(3)切實加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,。
幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表,安排門衛(wèi),、保安人員24小時值班,,確保堅守崗位、信息暢通,,保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏,。
(4)國旗下講話宣傳安全教育。
在每周一例行的升旗儀式中,,園長通過向幼兒講述簡單易懂的安全常識,,讓幼兒輕松的懂得了假期的安全,懂得保護(hù)自己,。
(5)認(rèn)真開展幼兒園安全大檢查,。
本園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點對幼兒園園舍、食堂,、周邊環(huán)境等組織了一次全面的安全大檢查,。
安全工作重于泰山,我園將牢固樹立"以人為本",、"安全第一,、預(yù)防為主"的理念,,以對全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神,切實加強(qiáng)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),,警鐘長鳴,,常抓不懈,以確保幼兒園安全,。
幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇二
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,,亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣,,旨在成德于心,,育德于行,讓愛勞動成為一種習(xí)慣,,讓愛勞動成為一種品質(zhì),。
大膽介紹,感恩他人
集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè),,感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水,,引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識,。
參與勞動,,體驗快樂
各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)幼兒體驗勞動的快樂,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具,、給小樹小花澆水,、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動,,孩子們不僅體驗到勞動的樂趣,、懂得了勞動的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動,、熱愛勞動,、珍惜勞動成果的意識,在勞動中獲得自信和滿足,,起到了良好的教育效果,。
形式多樣,,分享互動
“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合,,“青菜青,綠瑩瑩,,辣椒紅,,像燈籠,媽媽做飯我提水,,爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園,,仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里,,真熱鬧,‘五一’勞動節(jié)又來到,。你種樹,,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,,朗朗上口,,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》,、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生,,表達(dá)孩子們對勞動者的敬意。
本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識,,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),,更進(jìn)一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情,、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,,好好學(xué)習(xí),長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,,更多的美好!
幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇三
關(guān)心教職工的生活,,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康,。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’,,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕,,全園幼兒積極參與,,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,,幼兒有組織的觀看了展覽,,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一,、“勞動最光榮”主題實踐活動
在五一國際勞動節(jié)來臨之際,,××實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié),,包括“自己的事情自己做”,、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動,。在幼兒園里,,讓孩子們到種植園,給小麥,、蒜苗拔草,,給油菜,、小花澆水、施肥,,通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義,,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,,關(guān)心身邊的事,,尊重和感謝勞動者的社會情感。
二,、創(chuàng)意美術(shù)展
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,××實驗幼兒園,,自本學(xué)期以來,,在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動,20xx年4月23日,,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動,。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪,、有的在蛋糕盤上繪制青花,、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫,、有的印制版畫,,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,,全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動,,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動興趣,,同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,,此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
三,、開展“我是勞動小能手”比賽活動
4月27日,、28日,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動,。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,,組織幼兒進(jìn)行擦桌子,、椅子比賽,?;顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手,。
三,、找尋春天的秘密
幼兒以班級為單位,在老師的帶領(lǐng)下,,走出幼兒園,,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,,幼兒在田間采摘野菜,、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等,。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等,。
四,、舉行健康講座
4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會主辦,,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,,在平時的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體,。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,,更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),,增進(jìn)友誼,,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念,。
幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇四
在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革,、促振興,、建和諧”為主題,共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,,以展示教師風(fēng)采,,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,,讓教職工過好自己的節(jié)日,,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:
一、組織開展踏青活動,,舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,,體會著濱海路的浪漫與多情,,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意,。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作,。
二、組織開展學(xué)習(xí)“___事跡”活動,,加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),,增強(qiáng)教書育人,、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,,做一個富有激情的好教師,。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“___事跡”活動。教師們觀看了“___事跡”的錄像片,,聆聽校長及專家的講座,,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,,進(jìn)行了演講比賽,。通過此活動,教師們都決心在___精神的感召下,,努力樹立人民教師良好形象,。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動,,提高教師教學(xué)素養(yǎng)
我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動,,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,,也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺……
本次教學(xué)節(jié)盛況空前,,由個人素質(zhì),、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,,啟迪老師們的才智,,發(fā)展老師們的特長,。教師們在活動中有思想的翱翔,,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,,有技能的展示,,有科學(xué)的探索,有詩意的飛揚(yáng)……各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團(tuán)隊建設(shè),。
可以說,,以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與,、師生互動,、立足實效”來精心設(shè)計各項活動,通過新穎的載體,、豐富的活動,、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,,振奮精神,,展示風(fēng)采,凝聚力量,,團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。