時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇一

圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在明光市教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,，積極開展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三,、具體工作要求

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班會(huì),、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進(jìn)行至少3次定期或不定期檢查,，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),；要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得的知識(shí)。

同時(shí),，面對(duì)目前學(xué)生中的厭學(xué)情緒較為濃重,，我們提出“把學(xué)生留在課堂”的口號(hào),，要求教師關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng)，把課上活,，上生動(dòng),，吸引學(xué)生，留住學(xué)生,。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄,、死背,，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確,，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

（5）建立聽課制度。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，對(duì)新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求教師聽課不少于10節(jié),，分管副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任聽課不少于15節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5、抓好質(zhì)量教研工作,，增加教研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師開展不少于3次大型的月考,，同時(shí)加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

6,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī),；其次要開展輔導(dǎo)組各類競(jìng)賽活動(dòng),，本學(xué)期將開展古詩詞積累比賽,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)競(jìng)賽等，其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,，通過競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過專題講座,、黑板報(bào),、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（二）開展教研活動(dòng),，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,，確定一到二個(gè)研究專題,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課,、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，及時(shí)交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2,、做好新教師的“傳,、幫,、帶”工作。教導(dǎo)處為實(shí)習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,，要求師傅在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,，開展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。

4,、開展好集體備課活動(dòng),。各年級(jí)成立備課組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨(dú)立備課,，再集中研討、修改，最后抽簽決定上課教師,，全組教師進(jìn)行磨課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。后有反饋,，做好聽課記錄,，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評(píng)課材料,。

5、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

6,、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”,。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念,；做一本摘記，讀寫結(jié)合,；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇,，知行結(jié)合；練一手好字,，夯實(shí)基礎(chǔ),；寫一篇論文或案例，感悟教育,。

6,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求,，以“以教代研,，以研促教,，教研同步”為宗旨,；以校本教研、課題實(shí)驗(yàn)為抓手,，扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作,；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)過程管理,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)取得新的突破。

二,、工作目標(biāo)

1,、以規(guī)范為前提，完善課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效益,。

2、以活動(dòng)為載體,，落實(shí)各個(gè)學(xué)科活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、以質(zhì)量為抓手,，注重質(zhì)量過程管理，完善質(zhì)量考核機(jī)制,。

三,、工作內(nèi)容及措施

(一)教學(xué)常規(guī)：著眼細(xì)節(jié)，追求實(shí)效

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

開齊國(guó)家課程,，開足校本課程。堅(jiān)持按課表上課,，確保每門學(xué)科開齊、上足,、上好。

2,、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī),，做到“六有效”

本學(xué)期，教導(dǎo)處將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度,，力求“真、實(shí),、效”即：反應(yīng)真實(shí)問題,，堅(jiān)持實(shí)事求是,，達(dá)到促進(jìn)的效果,。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵(lì),，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，推行以教研組為單位的分層管理模式,，每月教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見,，并督促教師及時(shí)整改，做好記錄,。同時(shí)，教導(dǎo)處將組織教研組長(zhǎng)和教學(xué)管理人員對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查（每學(xué)期三次）,。教師還要做好“六有效”,，即：有效備課、有效上課,、有效作業(yè),、有效輔導(dǎo)、有效檢測(cè),、有效教研。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)量,，堅(jiān)持作業(yè)規(guī)范。

3,、做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作,，應(yīng)試學(xué)科以統(tǒng)考名次和對(duì)比參照學(xué)校的辦法,，確定獎(jiǎng)勵(lì)等次,。非應(yīng)試學(xué)科以期末教學(xué)效果驗(yàn)收為準(zhǔn)。

（二）教學(xué)研究：引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

1.規(guī)范校本教研,，提高校本研修質(zhì)量

（1）、指導(dǎo)教研組制定“實(shí)施有效教學(xué),，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)”這個(gè)框架的研究主題,，并實(shí)現(xiàn)與課題研究的有機(jī)整合,。

（2）、加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,。堅(jiān)持“以科研帶教研,，以教研促提高”的理念，走教科研結(jié)合之路，深入開展好教科研活動(dòng),。形成以“課題帶動(dòng)、師徒結(jié)對(duì),、集體備課,、校際交流,、骨干引領(lǐng),、蹲點(diǎn)聽課,、理論學(xué)習(xí),、自我反思”等活動(dòng)為基本形式的校本教研，提升教師教育教學(xué)能力和教科研水平,。

（3）,、教師全員參加“六個(gè)一”教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，即（即每人承擔(dān)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”的一個(gè)子課題，圍繞課題研究每人上一堂實(shí)驗(yàn)課,、設(shè)計(jì)一份精品教案,、撰寫一篇教學(xué)論文、整理一萬字的學(xué)習(xí)體會(huì),，每周聽一節(jié)課。）做到節(jié)節(jié)有教學(xué)收獲,，周周有教學(xué)反思,，月月有教學(xué)回顧，并將經(jīng)驗(yàn)與困惑及時(shí)反饋教導(dǎo)處,。

（4）,、確定五次專題研討會(huì)。五個(gè)專題研究分月進(jìn)行,，分別為“如何設(shè)計(jì)有效的自學(xué)提綱”（常榮、劉小美）,、“學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)和研究”（鮑春艷、田艷）,、“雙主互動(dòng)有效性的策略研究”（袁琴、賀小會(huì)）,、“精講點(diǎn)撥的內(nèi)容與技巧的研究”（方華、王宇）,、“課堂檢測(cè)訓(xùn)練的形式及課堂問題的補(bǔ)救策略”（郝會(huì),、馬向陽）,。

（4）,、提倡不定時(shí)不打招呼隨堂聽課,做到隨堂聽及時(shí)評(píng),；試行由校長(zhǎng),、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)組合的預(yù)約聽課,，與教師共同探討，使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨完善,。教師根據(jù)修改意見備同類型課,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范交流,。每學(xué)期校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽課不少于40節(jié),，其它教師聽課不少于20節(jié)。

（5）,、以問題,、讀書,、行動(dòng)、反思,、改進(jìn)為基本模式，開發(fā)以“一位專家,、兩位名師,、自主學(xué)習(xí)”為師訓(xùn)的校本研訓(xùn)模式。

（6）,、實(shí)行月專題學(xué)習(xí)制度,。由值月領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)擬定課題方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)交流。

2,、推進(jìn)學(xué)校科研工作的縱深發(fā)展

（1）,、確立“發(fā)展為本,，研訓(xùn)一體，回歸實(shí)踐”的研究和工作思路,。

（2）、采取“專家引領(lǐng),、同伴互助、自我反思”,，請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式,，不斷提高教師的科研意識(shí)和能力,。

（3）,、做好科研資源的開發(fā)工作,，聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建“精品高效”課堂模式,，開展“有效教學(xué)”競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度，努力形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式,，使課堂具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

（4）,、加強(qiáng)對(duì)已有課題的實(shí)踐指導(dǎo)工作；督促教師人人參與課題研究,。

（三）積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開展各類活動(dòng),，為學(xué)生發(fā)揮興趣特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充,；二是有利于個(gè)別學(xué)生因材施教；三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高,。本學(xué)期將開展低年級(jí)口算比賽；中年級(jí)閱讀比賽,；高年級(jí)作文比賽和其他各類競(jìng)賽。

2,、繼續(xù)開展“與經(jīng)典為伴，以讀書為樂”的讀書活動(dòng),。各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇內(nèi)容健康、教育性強(qiáng),，能積累豐富知識(shí)的經(jīng)典書籍組織學(xué)生閱讀,，讓學(xué)生從小接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

3,、舉辦好校園“藝術(shù)節(jié)”,。

4、結(jié)合少先隊(duì)工作,，充分利用校園廣播，豐富學(xué)生課余生活,，營(yíng)造良好的育人氛圍。

5,、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，落實(shí)知恩、感恩行動(dòng),。

（四）加強(qiáng)幼兒特色教育

1,、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。認(rèn)真實(shí)施保教并重的原則，為幼兒服務(wù)做到“愛心”,、“熱心”、“細(xì)心”,、“耐心”。做到人在崗,，心在崗，工作盡心盡職,，讓“三服務(wù)”（服務(wù)孩子,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社會(huì)），意識(shí)滲透到幼教工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,。

2,、加強(qiáng)課程管理,。用好幼兒教材，全面落實(shí)幼兒課程目標(biāo),。開設(shè)幼兒英語（日常用語30條）、幼兒舞蹈（5個(gè)）,、幼兒詩歌課（20首）。加強(qiáng)備課管理和課堂驗(yàn)收,，確保課程目標(biāo)的全面落實(shí)。

3,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：如坐姿,、書寫姿勢(shì)等,；定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力,；加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

4,、豐富幼兒生活,。堅(jiān)持每天一節(jié)的戶外活動(dòng)課，多樣化地開展幼兒活動(dòng),，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽,、口語展示活動(dòng)等,，提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù),。

5,、重視師資建設(shè)。開展幼兒教學(xué)研討,，進(jìn)行幼兒教師之間“一幫一,、結(jié)對(duì)子”,，讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”等辦法,，讓教師在同伴互助中提升專業(yè)水平。

6,、完善幼教評(píng)價(jià)。通過課堂驗(yàn)收,、幼兒才藝展示,、家長(zhǎng)民意評(píng)價(jià)、查看案頭資料,、開放日活動(dòng)等辦法評(píng)價(jià)幼兒教師。

（五）,、加強(qiáng)圖書室和實(shí)驗(yàn)室的管理。提高教學(xué)刊物和儀器的使用率,，開通遠(yuǎn)程教育。

（六）,、認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。

（1）,、開展陽光師訓(xùn)活動(dòng),，做好教師心理健康教育及“晨練”工作。

（2）,、全力做好創(chuàng)衛(wèi)工作,。一是依據(jù)上級(jí)要求建立臺(tái)帳，重視文檔收集,；二是開設(shè)健康課,，重視健康教育；三是加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，打造亮麗校園,；四是做好疾病防控工作,。

（3）、重視兩操管理,，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操及課間操,。

（4）、加強(qiáng)健康課,、體育課,、音樂課的管理。

附：周中心安排表

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇三

以十足的信心,、滿腔的熱忱,、精益求精的技術(shù)，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的,、全方位的服務(wù),，努力把新一年的工作做得更加完善，特訂20__工作計(jì)劃如下：

1. 認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生工作的方針,、政策,，全心全意為社區(qū)群眾服務(wù)要求全站醫(yī)務(wù)人員積極參加全科醫(yī)學(xué)理論學(xué)，努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，與社區(qū)群眾建立的良好醫(yī)患關(guān)系,，為社區(qū)群眾提供方便、快捷,、便宜,、有效的服務(wù)。

2.認(rèn)真做好社區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的管理工作,，并經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),，鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)?！叭恕惫?jié),、“六一”節(jié)為婦女、兒童各義診一天,。

3.抓好社區(qū)內(nèi)高血壓患者的系統(tǒng)管理,，每一個(gè)季度對(duì)他們進(jìn)行一次義務(wù)檢查，一次健康標(biāo)題講座,，發(fā)放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料,，盡量減少因高血壓引發(fā)的心腦血管疾病的發(fā)病率，使他們平安的度過危險(xiǎn)時(shí)期,。

4.積極配合上級(jí)衛(wèi)生疾控中心的工作,，抓好0-7歲兒童的計(jì)劃免疫工作,，建立健全兒童防疫檔案，定時(shí)不定區(qū)的對(duì)本地,、流動(dòng)兒童進(jìn)行常規(guī)巡查,，對(duì)有漏種、漏服兒童進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救,，繼續(xù)抓好流行并傳染病的監(jiān)測(cè)和防治,，做好傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理工作;嚴(yán)防冬春季節(jié)傳染病的預(yù)防控制工作，落實(shí)上級(jí)部門衛(wèi)生的指示精神,，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),，并及時(shí)做好轉(zhuǎn)診及善后處理工作。

5. 抓好社區(qū)內(nèi)精神病患者的管理,，堅(jiān)持每月隨訪一次,，做好病情記錄，并隨時(shí)與患者家屬保持聯(lián)系,，監(jiān)測(cè)病情,。

6. 關(guān)心社區(qū)老人的健康，凡60歲以上的老人來我站就診,，免掛號(hào)費(fèi),，診療費(fèi)，對(duì)居委會(huì)的特困和殘疾人員免費(fèi)診治,，并抓好社區(qū)的健康保健講座事項(xiàng),，繼續(xù)努力作好社區(qū)居民的建檔、歸檔,，完善家庭檔案的更新及利用工作,，切切實(shí)實(shí)為社區(qū)群眾的身心健康服務(wù),。

7.無論暑假,、寒假，繼續(xù)把中,、小學(xué)生的體檢工作做好,。做好入學(xué)兒童的查證補(bǔ)證補(bǔ)種工作。

8.堅(jiān)持全天侯,、全方位服務(wù),，不管任何時(shí)候，任何情況都能叫到即到,，讓病人得到及時(shí)的救治,。

9. 加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育，努力提高業(yè)務(wù)水平,，優(yōu)化組合,。建立良好醫(yī)患關(guān)系,，切實(shí)做到為社區(qū)居民提供方便、快捷,、便宜,、有效的服務(wù)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇四

一,、指導(dǎo)思想

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí)，即“服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”,， 以 “清雅”校園創(chuàng)建為目標(biāo),，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主線，以加強(qiáng)實(shí)效課堂研究,、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手,，扎實(shí)推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

二,、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2.重視教研活動(dòng)的組織與開展，做到教研活動(dòng)主題化,。本學(xué)期圍繞“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的研究專題,，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。

3.積極開展校本教研活動(dòng),，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。

4.繼續(xù)教研課,、抽簽聽課、隨堂聽課等形式,，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。

5.積極開展教育科研活動(dòng)。做好微型課題的研究工作和省,、市,、縣級(jí)教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度課題的申報(bào)工作，提升教師的教科研水平,，積極做好“星級(jí)”校本教研學(xué)校評(píng)估平臺(tái)的使用工作,。

6.加強(qiáng)特色建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)“清雅”校園,。

三,、具體措施

㈠規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理

在教學(xué)管理過程中,，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié)，提高精細(xì)管理水平,。

1.全面落實(shí)課程計(jì)劃,。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開設(shè)國(guó)家課程和地方課程,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，上足,、教好每一門課程，并不得任意調(diào)課,，嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時(shí),、擠占課程現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。根據(jù)學(xué)校的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn),、關(guān)注個(gè)性差異并及時(shí)批改,、訂正;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,。

⑴每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。各教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,，及時(shí)上交教導(dǎo)處,。

⑵抓好教師的備課,。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材施教,，教學(xué)過程要詳細(xì),、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;及時(shí)寫出課后教學(xué)評(píng)價(jià),。

⑶每雙星期組織教師分學(xué)科進(jìn)行集體備課,，定時(shí),、定點(diǎn)、采用專題討論,、了解學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討。

⑷抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛護(hù)好作業(yè)本，保持清潔和齊全,。教師批改及時(shí),、認(rèn)真，學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)訂正,。

⑸落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。

①繼續(xù)實(shí)行“月檢”制，加強(qiáng)過程管理,。對(duì)教師的備課,、聽課及學(xué)生作業(yè)、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次,，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，檢查一次總結(jié)一次,，檢查情況及時(shí)向教師反饋，并做好書面記錄,，并將檢查結(jié)果納入教師績(jī)效考核之中,。

②抓實(shí)課堂主陣地,。繼續(xù)實(shí)行抽簽聽課,、隨堂聽課制,，教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽課，確保課堂40分鐘高質(zhì)高效。

㈡抓好教研組建設(shè),，扎實(shí)有效開展校本研修

1.積極開展教科研活動(dòng)。本學(xué)期充分用好校本教研“星級(jí)學(xué)?！痹u(píng)估平臺(tái),，每周三下午三節(jié)課后，分教研組扎實(shí)開展集體備課,、評(píng)課等網(wǎng)上教研活動(dòng),，并及時(shí)上傳教研材料。

2.以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主題,，開展校內(nèi)研討活動(dòng),，提高課堂時(shí)效,。 3.加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng),。一學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié),。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本,。

4.積極開展校本研修活動(dòng),，以教研課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。本學(xué)期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng)，積極做好“星級(jí)學(xué)?！痹u(píng)估平臺(tái)的使用工作,。

5.為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，通過理論學(xué)習(xí),、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

㈢學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈

1.各學(xué)科教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，利用教師集體的智慧取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2.抓學(xué)生基本能力的形成,，積極打造“清雅”校園,。①各年級(jí)認(rèn)真上好書法指導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提高學(xué)生識(shí)字,、寫字的能力;②重視課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，利用好學(xué)校圖書室,，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,。充分利用經(jīng)典誦讀時(shí)間，激發(fā)學(xué)生讀經(jīng)誦典的興趣,，豐富學(xué)生的語言積累,，培養(yǎng)學(xué)生文雅的品位。

㈣加強(qiáng)特色建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)體育,、衛(wèi)生工作精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊,、開足,、上好體藝課，開展好體育大課間活動(dòng),，提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量,。

2.充分挖掘教育資源，因地制宜地開展經(jīng)常性的,、豐富多彩的象棋特色活動(dòng),，上好“三棋”課，不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),。通過棋藝活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的文化品位,。

3.重視“特殊學(xué)生”教育,。重視潛能生、“學(xué)習(xí)暫時(shí)困難學(xué)生”及“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作,，對(duì)他們堅(jiān)持“訪要勤,、情要真、心要誠(chéng)”的原則,，師生結(jié)對(duì),，利用空余時(shí)間，給他們做好輔導(dǎo),、提升,、轉(zhuǎn)化工作，做好輔導(dǎo)記錄,，切實(shí)做好幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

㈤做好幼教工作

督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和幼兒教育規(guī)律,，積極探索幼兒教育的新方法,，注重早期幼兒潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,，讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒健康,、快樂地成長(zhǎng)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評(píng)價(jià)”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評(píng)價(jià)機(jī)制。

3,、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂,。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5,、配合學(xué)校整體安排，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作,。

三,、主要工作內(nèi)容及措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

長(zhǎng)期以來,，我校廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗，贏得了社會(huì)的尊重,、好評(píng),。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。我們要求必須做到：

1)堅(jiān)決反對(duì)譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格考核管理,，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

3、關(guān)注教師身心健康,，開展教師健身活動(dòng),，搞好教師心理健康干預(yù)，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化工作紀(jì)律,，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時(shí)間,。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時(shí)取消晚來早走制度,。

2)請(qǐng)銷假制度。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度,。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條,，半天以上(含半天)為長(zhǎng)假。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng),，然后逐級(jí)上簽,。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理,。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假,。

3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話,、做與教學(xué)無關(guān)的事。

2,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，提高自己的糾偏,、點(diǎn)評(píng)、總結(jié),、釋難能力,。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求，使我們的工作規(guī)范化,、科學(xué)化,。

(三)堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20xx中考成績(jī)的輝煌，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動(dòng),，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，大膽剖析，勇于發(fā)現(xiàn)問題,，并探索解決辦法,。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情,，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”,。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué),、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來完成，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧,。

同時(shí)，通過采取辯論,、小品,、競(jìng)賽、板演等多種課堂活動(dòng)形式讓學(xué)生拓展知識(shí),、鍛煉思維,、提升能力。為此,，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘),，充分引導(dǎo)學(xué)生，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué)。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,，開展教科研工作,，走科研興校之路

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),，最大程度的支持學(xué)科組長(zhǎng)工作,。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者,、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃，并督查其落實(shí)情況,。同時(shí),，教務(wù)處還要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的考核評(píng)價(jià)工作，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性,。各學(xué)科組在集體備課組活動(dòng)中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案,，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在說課,、評(píng)課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說課、評(píng)課要求”,。另外,，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

4)每個(gè)學(xué)科組要積極申報(bào)各級(jí)教研課題,，已申報(bào)課題研究的學(xué)科組,，要依照申報(bào)計(jì)劃，按要求展開課題研究,。沒有上級(jí)課題研究的學(xué)科組,，本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究，具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致,，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，對(duì)青年教師有目的的展開傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭(zhēng)使其早成才,、成好才,。同時(shí)要求青年教師要多聽課，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”,，即：教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)效果達(dá)標(biāo),。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,，除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來校講學(xué)外，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,，達(dá)到開拓眼界，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的,。

(六)高度重視迎檢工作，確保各級(jí)迎檢工作順利通過

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作

1)督導(dǎo)評(píng)估工作,。依照檢查要求開展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，搞好專用教室的制度建設(shè)，管好,、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備,。開學(xué)初，要裝備圖書電子借閱系統(tǒng),，爭(zhēng)取早日投入使用,。

2)教學(xué)評(píng)估工作。首先要完善各類檔案,，開學(xué)初完成檔案的整理工作,。其次，依照評(píng)估要求,，有序開展課堂教學(xué)改革,，教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng),。

3)迎接省“三類城市”普通話驗(yàn)收工作,。搞好推普周活動(dòng),，開展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué)。理順迎檢流程,，確保順利通過驗(yàn)收,。

(七)認(rèn)真做好音、體,、美教學(xué)工作

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求,，加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度。加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量,。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

四,、各年級(jí),、各階段工作安排

(一)七年級(jí)

七年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過度階段，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練,。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法，認(rèn)知途徑也多限于直觀化,、形象化,。對(duì)此，建議我們七年級(jí)教學(xué)從以下著手：

開學(xué)初前兩周,，我們的班主任,、任課教師要利用我校近年來取得的優(yōu)異成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情,、學(xué)習(xí)激情,，同時(shí)，向他們介紹各自學(xué)科特點(diǎn)及相應(yīng)學(xué)法,。在第三周至第八周,，真正進(jìn)入了教學(xué)實(shí)施階段。首先,，我們每位教師要通過課堂教學(xué)吸引學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,，要做到這些,，我們老師就必須做到充分備課，尤其是在備學(xué)生,、備教法兩個(gè)環(huán)節(jié)上,，力爭(zhēng)做到生生俱到,，不放棄每一位學(xué)生。其次,，要讓學(xué)生適應(yīng)、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、自主合作”課改模式,。對(duì)學(xué)習(xí)小組要合理劃分、科學(xué)使用,。以小組活動(dòng)為依托,，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用。第三,，利用作業(yè)反饋,、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在第九周至第十周，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動(dòng)員工作,。第一次參加中學(xué)階段的大型考試,，相信每位學(xué)生都會(huì)有一種躍躍欲試的感覺。我們要以此為契機(jī),，做好考前動(dòng)員,，再掀學(xué)習(xí)高潮。第十一周至第十二周,，開好成績(jī)分析會(huì),、學(xué)法交流會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),。特別是成績(jī)分析會(huì),，要用數(shù)字說話，每個(gè)班分析每個(gè)班的弱科,，每位教師分析每位教師的不足,，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況。同時(shí),，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,，查找原因、尋找措施,。真正起到考試的加油站,、檢修站的作用，以促進(jìn)教學(xué),。第十三周至第十八周,，每位教師根據(jù)期中考試后的反思,，對(duì)自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過程中。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流,，同時(shí)教務(wù)處也要安排有針對(duì)性的跟蹤聽課,。確保本學(xué)期不會(huì)分化出弱學(xué)科、弱班級(jí),、弱教師,。第十九周至學(xué)期末，搞好期末復(fù)習(xí),，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課,。年級(jí)組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

(二)八年級(jí)

八年級(jí)學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過度,。他們已熟悉了校園環(huán)境,、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式,。但他們處于生理,、心理快速成長(zhǎng)階段，在樹立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng),。同時(shí)，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識(shí),、提高解題技巧,、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時(shí)期。所以對(duì)于八年級(jí)的教學(xué)工作建議如下:

在第一周至第二周,，對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理及重點(diǎn)復(fù)習(xí),，做好新舊知識(shí)的銜接。同時(shí),，通過檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育,。第三周至第八周，各學(xué)科依照計(jì)劃有序開展新知識(shí)的傳授,。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式,，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、合作探究能力,。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,、理解能力、計(jì)算能力以及發(fā)散思維,。在第九周至第十周,，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動(dòng)員工作。第十一周至第十二周,，期中考試成績(jī)分析,，除開好成績(jī)分析會(huì)外,，每位老

師要根據(jù)自己的成績(jī)，寫一份考后反思,，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)和工作不足,，對(duì)于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施。在第十三周至第十七周,，根據(jù)期中考試后的反思,，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整。加大備課投入,，注重課堂效果，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個(gè)別輔導(dǎo),。重過程,、抓細(xì)節(jié)。用教師的改變帶動(dòng)學(xué)生的提高,。第十八周至期末,，各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,，要做到科學(xué),、全面。同時(shí)還要做好考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),，消除他們由考試而帶來的焦慮心理，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試,。

(三)九年級(jí)

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期,，其工作重點(diǎn)主要有樹立學(xué)生的升學(xué)意識(shí)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，形成家,、校教育合力。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題,，把握中考方向,。組織好本學(xué)期的四次考試和成績(jī)分析工作。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案,。

在第一周至第三周,，主要是要樹立學(xué)生畢業(yè)班意識(shí)、升學(xué)意識(shí),。營(yíng)造緊張,、積極的學(xué)習(xí)氛圍。第四周至第六周,，要組織好第一次月考,，開好成績(jī)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。在第七周至第九周，年級(jí)組組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),。(選年級(jí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo))第十周至第十一周,，組織期中考試，

并對(duì)考試成績(jī)分析會(huì)診,。在教師,、學(xué)生中樹榜樣、立典型,，再掀向優(yōu)秀學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)更好成績(jī)的工作、學(xué)習(xí)高潮,。第十二周至第十五周,，組織召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)。(調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性)教務(wù)處要組織不同成績(jī)位次的學(xué)情調(diào)研,，并將學(xué)生反映情況總結(jié)后反饋給相應(yīng)教師,，力爭(zhēng)做到教師勞動(dòng)與學(xué)生努力合拍。第十六周至期末,，

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作,，爭(zhēng)取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好開端,。

總之,，在新學(xué)期、新形勢(shì)下,，教務(wù)處全體人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn)，敢于探索,，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇六

我校教導(dǎo)工作將以\三個(gè)代表\重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證最好,，但能保證更好!

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1,、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實(shí)施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、增加知識(shí),、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂、美術(shù),、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛,、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力,。

(5)形成正確的評(píng)價(jià)觀,，提倡綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià),，嘗試開展成果展示,，口試、自評(píng),、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語,。

3,、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué),、語文,、英語等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。(語文組,、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī),。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會(huì)課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為，鞏固率1%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。

8,、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),、自護(hù)自救常識(shí)等教育,，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí),，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

9,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳,。

1,、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會(huì)診,。

(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開展走出去,，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家,、省、市,、縣級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇七

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我局教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二,、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以常態(tài)課為基礎(chǔ),，加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性,。以學(xué)科教研組為單位,，著重培養(yǎng)中青年教師,，確保教師教育教學(xué)水平的提高，同時(shí)督促各組的教研活動(dòng)及時(shí)開展,。

4,、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

5,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

6,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

7,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

8、做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,，定期召開畢業(yè)班工作研討會(huì),，查找存在問題，制定解決措施,，確保教學(xué)質(zhì)量,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)小考再創(chuàng)佳績(jī),。

9,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。按上級(jí)主管部門的意見建立管理體制,，同時(shí)做好控輟保學(xué)工作，杜絕貧困生失學(xué),。

10,、做好班主任管理工作。利用好班隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)等陣地，開展多種活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，重視和家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合,，要求班主任做好手冊(cè)的記載。

三,、具體工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，上好班隊(duì)會(huì)、品德與社會(huì)等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)抓實(shí)備課。備課要做到“五有”(腦中有“綱”,，胸中有“本”,，目中有“人”，心中有“數(shù)”,，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo),、備提問、備板書,、備練習(xí),、備學(xué)生、備教具),。備課要提前一周,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)反思，反思一定要及時(shí)寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,。

教學(xué)反思可從以下幾方面撰寫:①記錄教學(xué)成功的地方;②記錄教學(xué)遺憾的地方;

③記錄教學(xué)機(jī)智的地方;④記錄學(xué)生獨(dú)特的見解;⑤記錄再教設(shè)計(jì)等;

教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后在教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié),。每周同組教師相互聽課,、研討，每周不少于2節(jié),。同時(shí)加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo),。

(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動(dòng)面廣,，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

(3)抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問及時(shí)得到解決。

(4)抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性、分層要求,。定期搞錯(cuò)題過關(guān),，精心組織每次考試，考前抓命題,，考中抓考風(fēng),，考后抓分析。

(5)抓細(xì)分析,。本學(xué)期在每次單元測(cè)試后均建立分析表,。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量,，分析到每門學(xué)科,、每個(gè)學(xué)生、每種題型,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn),、每次考試后，開好質(zhì)量分析會(huì),、進(jìn)行橫向,、縱向、對(duì)比分析,，重在揭示問題,，查找主觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施,。

(6)抓牢體衛(wèi),。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過周一班隊(duì)會(huì),、黑板報(bào),、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

(二)開展教研活動(dòng)，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、聽課、評(píng)課等交流活動(dòng),，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，學(xué)期末上交教導(dǎo)處。

2,、教導(dǎo)處人員每周要深入教學(xué)第一線,，經(jīng)常進(jìn)課堂聽課，推門聽課,，了解教學(xué)情況,。加強(qiáng)對(duì)每位教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課，聽完課查教案,，隨時(shí)了解教師備課情況,。通過這些形式，有效促進(jìn)教師重視平時(shí)的日常教學(xué),。鼓勵(lì)教師間開展相互的聽課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

3,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

4,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)組織教師與兄弟學(xué)校舉行觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路,。

5、加強(qiáng)全校教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。

(三)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),，提高學(xué)生素養(yǎng)。

(1)提高寫字質(zhì)量,。針對(duì)我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),，低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和寫字筆畫的教學(xué),。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí),。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,，開展鋼筆字比賽,。

(2)背誦經(jīng)典 古詩文，彰顯書香校園特色,。本學(xué)期各班級(jí)繼續(xù)利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng),，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動(dòng)，小學(xué)生必背古詩應(yīng)爛熟于心,，著力營(yíng)造一種濃郁,、厚實(shí)的文化校園的特色。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用午間進(jìn)行閱讀，提高班級(jí)圖書角的藏書數(shù)量和質(zhì)量,、開放學(xué)校圖書館,、閱覽室。輔導(dǎo)學(xué)生做好讀書的摘錄,，增加閱讀的積累,。

(3)培養(yǎng)解決問題的策略。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,，合理地利用教材，設(shè)計(jì)探索性和開放性切合生活實(shí)際和年齡特征的問題,，給學(xué)生提供自主探索機(jī)會(huì),，探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑，努力培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,。

(4)加強(qiáng)口語訓(xùn)練,。利用多種方法，操練英語單詞和口語表達(dá)能力,，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力,，課前5分鐘練唱?jiǎng)勇牭挠⒄Z歌曲，以提高自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力與能力,。低年級(jí)要加強(qiáng)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話練習(xí)和單詞的口語練習(xí),，每一課的單詞和課文對(duì)話要求教師課課驗(yàn)收。中高年級(jí)要結(jié)合句型的操練加強(qiáng)情境對(duì)話練習(xí),。教導(dǎo)處每月要對(duì)全校學(xué)生的掌握情況進(jìn)行抽查,。

(5)提升審美情感。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感,。音樂課要加強(qiáng)對(duì)名曲的欣賞,，引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲,。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象、大膽構(gòu)圖,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作,。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,，提升學(xué)生審美情趣,。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量,。

(1)著眼于“早,、細(xì)、實(shí)”,，認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施,。

(2)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,，通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等協(xié)調(diào)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系,，形成教育合力。

(3)科學(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)程,，堅(jiān)持降低重心，夯實(shí)基礎(chǔ),，分層推進(jìn),，階段過關(guān)，明確目標(biāo),，減少盲目性,，以加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇八

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、總體目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，完善各項(xiàng)教學(xué)管理、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

3,、深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化,、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5,、配合學(xué)校整體安排，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作,。

三,、主要工作內(nèi)容及措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

長(zhǎng)期以來,，我校廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗，贏得了社會(huì)的尊重,、好評(píng),。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。我們要求必須做到：

1)堅(jiān)決反對(duì)譏諷,、歧視,、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為,。

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,，嚴(yán)格考核管理，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

3、關(guān)注教師身心健康,，開展教師健身活動(dòng),，搞好教師心理健康干預(yù)，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化工作紀(jì)律,，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時(shí)間,。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時(shí)取消晚來早走制度,。

2)請(qǐng)銷假制度。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度,。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條,，半天以上(含半天)為長(zhǎng)假。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng),，然后逐級(jí)上簽,。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理,。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假,。

3)坐班室紀(jì)律,。坐班室是我們教師工作的環(huán)境，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦,，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話、做與教學(xué)無關(guān)的事,。

2,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，提高自己的糾偏、點(diǎn)評(píng),、總結(jié),、釋難能力。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

(三)堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20__中考成績(jī)的輝煌,，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期,，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動(dòng)，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，大膽剖析,，勇于發(fā)現(xiàn)問題,，并探索解決辦法,。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情,，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”,。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué),、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來完成，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧,。

同時(shí)，通過采取辯論,、小品,、競(jìng)賽,、板演等多種課堂活動(dòng)形式讓學(xué)生拓展知識(shí)、鍛煉思維,、提升能力,。為此，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘),，充分引導(dǎo)學(xué)生，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué),。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,，開展教科研工作，走科研興校之路

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),，最大程度的支持學(xué)科組長(zhǎng)工作,。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者,、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃,，并督查其落實(shí)情況,。同時(shí)，教務(wù)處還要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的考核評(píng)價(jià)工作,，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。各學(xué)科組在集體備課組活動(dòng)中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在說課,、評(píng)課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說課、評(píng)課要求”,。另外,，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

4)每個(gè)學(xué)科組要積極申報(bào)各級(jí)教研課題,，已申報(bào)課題研究的學(xué)科組,，要依照申報(bào)計(jì)劃，按要求展開課題研究,。沒有上級(jí)課題研究的學(xué)科組,，本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究，具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致,，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平,。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，對(duì)青年教師有目的的展開傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭(zhēng)使其早成才,、成好才,。同時(shí)要求青年教師要多聽課，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”,，即：教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)效果達(dá)標(biāo),。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,，除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來校講學(xué)外,，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班，達(dá)到開拓眼界,，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的。

(六)高度重視迎檢工作,，確保各級(jí)迎檢工作順利通過

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作

1)督導(dǎo)評(píng)估工作,。依照檢查要求開展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，搞好專用教室的制度建設(shè)，管好,、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備,。開學(xué)初，要裝備圖書電子借閱系統(tǒng),，爭(zhēng)取早日投入使用,。

2)教學(xué)評(píng)估工作。首先要完善各類檔案,，開學(xué)初完成檔案的整理工作,。其次，依照評(píng)估要求,，有序開展課堂教學(xué)改革,，教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng),。

3)迎接省“三類城市”普通話驗(yàn)收工作,。搞好推普周活動(dòng)，開展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué),。理順迎檢流程,，確保順利通過驗(yàn)收。

(七)認(rèn)真做好音,、體,、美教學(xué)工作

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求，加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度,。加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量,。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

四,、各年級(jí)、各階段工作安排

(一)七年級(jí)

七年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過度階段,，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法,，認(rèn)知途徑也多限于直觀化,、形象化。對(duì)此，建議我們七年級(jí)教學(xué)從以下著手：

開學(xué)初前兩周,，我們的班主任,、任課教師要利用我校近年來取得的優(yōu)異成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情,、學(xué)習(xí)激情,，同時(shí)，向他們介紹各自學(xué)科特點(diǎn)及相應(yīng)學(xué)法,。在第三周至第八周,，真正進(jìn)入了教學(xué)實(shí)施階段。首先,，我們每位教師要通過課堂教學(xué)吸引學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,，要做到這些,，我們老師就必須做到充分備課，尤其是在備學(xué)生,、備教法兩個(gè)環(huán)節(jié)上,，力爭(zhēng)做到生生俱到，不放棄每一位學(xué)生,。其次,，要讓學(xué)生適應(yīng)、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、自主合作”課改模式,。對(duì)學(xué)習(xí)小組要合理劃分、科學(xué)使用,。以小組活動(dòng)為依托,，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用。第三,，利用作業(yè)反饋,、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在第九周至第十周，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動(dòng)員工作,。第一次參加中學(xué)階段的大型考試,，相信每位學(xué)生都會(huì)有一種躍躍欲試的感覺。我們要以此為契機(jī),，做好考前動(dòng)員,，再掀學(xué)習(xí)高潮。第十一周至第十二周,，開好成績(jī)分析會(huì),、學(xué)法交流會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),。特別是成績(jī)分析會(huì),，要用數(shù)字說話，每個(gè)班分析每個(gè)班的弱科,，每位教師分析每位教師的不足,，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況。同時(shí),，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,，查找原因、尋找措施,。真正起到考試的加油站,、檢修站的作用，以促進(jìn)教學(xué),。第十三周至第十八周,，每位教師根據(jù)期中考試后的反思，對(duì)自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過程中,。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流,，同時(shí)教務(wù)處也要安排有針對(duì)性的跟蹤聽課。確保本學(xué)期不會(huì)分化出弱學(xué)科,、弱班級(jí),、弱教師。第十九周至學(xué)期末,，搞好期末復(fù)習(xí),，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課。年級(jí)組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

(二)八年級(jí)

八年級(jí)學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過度,。他們已熟悉了校園環(huán)境、作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式,。但他們處于生理、心理快速成長(zhǎng)階段,，在樹立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng)。同時(shí),，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識(shí),、提高解題技巧,、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時(shí)期。所以對(duì)于八年級(jí)的教學(xué)工作建議如下:

在第一周至第二周,，對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理及重點(diǎn)復(fù)習(xí),，做好新舊知識(shí)的銜接。同時(shí),，通過檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育,。第三周至第八周，各學(xué)科依照計(jì)劃有序開展新知識(shí)的傳授,。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式,，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、合作探究能力,。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,、理解能力、計(jì)算能力以及發(fā)散思維,。在第九周至第十周,，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動(dòng)員工作。第十一周至第十二周,，期中考試成績(jī)分析,，除開好成績(jī)分析會(huì)外，每位老

師要根據(jù)自己的成績(jī),，寫一份考后反思,，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)和工作不足，對(duì)于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施,。在第十三周至第十七周,，根據(jù)期中考試后的反思，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整,。加大備課投入,，注重課堂效果，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個(gè)別輔導(dǎo),。重過程,、抓細(xì)節(jié)。用教師的改變帶動(dòng)學(xué)生的提高,。第十八周至期末,，各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,，要做到科學(xué),、全面。同時(shí)還要做好考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),，消除他們由考試而帶來的焦慮心理,，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試。

(三)九年級(jí)

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期,，其工作重點(diǎn)主要有樹立學(xué)生的升學(xué)意識(shí),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，形成家,、校教育合力,。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題,，把握中考方向,。組織好本學(xué)期的四次考試和成績(jī)分析工作。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案,。

在第一周至第三周,，主要是要樹立學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),、升學(xué)意識(shí),。營(yíng)造緊張、積極的學(xué)習(xí)氛圍,。第四周至第六周,，要組織好第一次月考,，開好成績(jī)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。在第七周至第九周,，年級(jí)組組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),。(選年級(jí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo))第十周至第十一周，組織期中考試,，

并對(duì)考試成績(jī)分析會(huì)診,。在教師、學(xué)生中樹榜樣,、立典型,，再掀向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)更好成績(jī)的工作,、學(xué)習(xí)高潮,。第十二周至第十五周，組織召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),。(調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性)教務(wù)處要組織不同成績(jī)位次的學(xué)情調(diào)研,，并將學(xué)生反映情況總結(jié)后反饋給相應(yīng)教師，力爭(zhēng)做到教師勞動(dòng)與學(xué)生努力合拍,。第十六周至期末,，

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī),，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好開端,。

總之,，在新學(xué)期、新形勢(shì)下,，教務(wù)處全體人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn)，敢于探索,，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以麥積區(qū)教體局下發(fā)的推進(jìn)“三園式”校園建設(shè),，構(gòu)建高效課堂的文件精神和試點(diǎn)學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，以《中灘中學(xué)推進(jìn)“三園式”校園建設(shè),，構(gòu)建高效課堂工作方案為依據(jù),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

二、工作思路：

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，以構(gòu)建高效課堂為抓手,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查,、六認(rèn)真檢查,、月考、期中和期末考試等,。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)力度，繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三,、工作中心：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,，要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查,。

第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo),。教研活動(dòng)以教材,、考綱,、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課,，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄,，期末要有教研總結(jié),。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1,、加強(qiáng)教學(xué)檢查：

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三,、定期召開教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：

上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以區(qū)教研室的教研要求為指南,，要做到有計(jì)劃,、有過程、有總結(jié),。

2,、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

3,、組織好各級(jí)各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1,、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡報(bào)道,，將以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出,。

2、組織好各類考試,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

3,、組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況,，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí),，確保中考上線人數(shù)達(dá)到70%以上,。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。畢業(yè)年級(jí)備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，盡量使班級(jí)間的差距縮小,，達(dá)到共同提高。教務(wù)處在本學(xué)期將著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理,，安排好九年級(jí)的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì),，和各項(xiàng)復(fù)習(xí)備考工作,，

(五)做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)： 教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度,，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，根據(jù)市教育局,、教研室的工作意見，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為已任，落實(shí)“全員育人、全程育人,、全方位育人”的理念,，在學(xué)校各部門的配合下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

1,、全力推進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制”。通過“導(dǎo)師制”,，使師生關(guān)系更加融洽,，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處,，促進(jìn)學(xué)生的人格成長(zhǎng),。

2、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”,。通過“宏志講壇”,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè),。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進(jìn)一步對(duì)宏志生進(jìn)行精細(xì)管理。

4,、提高學(xué)校特色的水平,，探索特色辦學(xué)的管理模式。加強(qiáng)對(duì)體育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),，探索“視覺藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)班”等新設(shè)班級(jí)的教學(xué)新模式。

5,、認(rèn)真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長(zhǎng),，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)空間,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率、高考?？埔陨线_(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)面;通過各類校園文化活動(dòng),，提高學(xué)生的成就感，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育;通過經(jīng)典文化誦讀，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德,。

6,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍,，加強(qiáng)對(duì)教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

7、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，從備課、上課,、聽課,、評(píng)課、命題等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展;加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師評(píng)價(jià)滿意率;促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8,、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用,，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過配合學(xué)校開展文明班,、組,、處、室創(chuàng)建評(píng)比,、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、學(xué)習(xí)型組織、個(gè)人的考核評(píng)比,、爭(zhēng)做學(xué)生喜愛的教師評(píng)比等工作,，落實(shí)辦學(xué)理念，促進(jìn)師生發(fā)展,，辦家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中。

9,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠(chéng)信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理。

1,、落實(shí)課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程。

貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開發(fā)進(jìn)程,，對(duì)學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索性,、研究性,、自主性的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅(jiān)持考核制度,，發(fā)揮好考課的功能，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

以個(gè)人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)教師課前準(zhǔn)備,、上課過程、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真合理地安排各類考試，期初,、期中,、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評(píng)講工作,，以及試卷分析工作,。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表，在備課組,、教研組之間開展質(zhì)量分析活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)

營(yíng)造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好每周教研活動(dòng)時(shí)間，開展好校內(nèi)教研活動(dòng),，每次活動(dòng)要有專題,，作好記錄，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、有重點(diǎn)。同時(shí)開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動(dòng),，如學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng),。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重視學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的組織與參與,，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)大面積的提高。

4,、加強(qiáng)和改進(jìn)音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音,、體,、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo)，積極開展課外文體活動(dòng)做好籌備工作,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時(shí),，醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見病、傳染病預(yù)防,、宣傳,、教育工作，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼,，降低近視率,。加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng),。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場(chǎng)訓(xùn)練,，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭(zhēng)鞏固原有成果并有所突破,。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)施

發(fā)揮特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課,、展示課，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹,，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”,，落實(shí)名師培養(yǎng)計(jì)劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng),，讓有經(jīng)驗(yàn),、有成就的老教師，在備課,、聽課,、開公開課、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對(duì)年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動(dòng)有階段性目標(biāo),，要講求成效。

6,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)管理

制訂畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃,，確定年級(jí)工作目標(biāo)。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級(jí)的上課及輔導(dǎo),。定期召開年級(jí)教學(xué)形勢(shì)分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布。加強(qiáng)對(duì)各類考試的組織與成績(jī)分析,，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7,、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動(dòng)為中心，廣泛開展科技創(chuàng)新活動(dòng),、綜合實(shí)踐教育活動(dòng),、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng),，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進(jìn)心理健康教育，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo);實(shí)施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃,，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力。

8,、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)品質(zhì),、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性;加強(qiáng)對(duì)高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的專業(yè)研究,，有針對(duì)性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的指導(dǎo)。

9,、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對(duì)學(xué)生的健康教育和宣傳，樹立健康第一的生活理念;執(zhí)行國(guó)家課程方案,，開齊開足體育與健康課程;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),，實(shí)施“陽光體育”計(jì)劃;制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識(shí)、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座,，普及衛(wèi)生保健知識(shí),，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識(shí)與能力;整合校內(nèi)人力與場(chǎng)地資源，配置必要的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、器材,，最大限度地保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測(cè)試工作，依據(jù)測(cè)試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動(dòng)健康方案,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng),、強(qiáng)健體魄。

10,、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室,、圖書室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的管理

提高服務(wù)意識(shí),、設(shè)身處地多為教師考慮,，提倡奉獻(xiàn)。日常分工明確,，忙時(shí)集體協(xié)作,，提高工作效率。各管理員,、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí),，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高服務(wù)意識(shí),，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評(píng)比活動(dòng)。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和語言文字規(guī)范化意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11,、通過學(xué)科講座的形式，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

新學(xué)期,、新氣象,，讓我們?cè)谛聦W(xué)期凝心聚力、齊心合力,、與時(shí)俱進(jìn),、克服困難，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率為核心，以分層教學(xué)、小班化教學(xué),，個(gè)性化教學(xué)為抓手,，不斷更新教育理念，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的探究本事、實(shí)踐本事和綜合本事,，努力做好20__年秋季教育教學(xué)等各項(xiàng)工作,，特制訂本工作計(jì)劃。

二,、工作任務(wù)與目標(biāo)

（一）學(xué)生習(xí)慣管理

1、全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家校聯(lián)系力度,，進(jìn)取創(chuàng)立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

一年級(jí)適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：課前準(zhǔn)備，聽課,，看書,，寫字，整理書包,，衛(wèi)生習(xí)慣,，

二—三年級(jí)興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：預(yù)習(xí)，書寫,，閱讀等習(xí)慣,，分析，記憶,，注意,，演算,，合作本事的培養(yǎng)

四—六年級(jí)思維為主需習(xí)慣：預(yù)習(xí),，閱讀,，書寫等習(xí)慣，記憶,、分析推理,，解決問題,，實(shí)踐本事的培養(yǎng)

3,、引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知,、實(shí)踐,、主動(dòng)思維,，各學(xué)科教師要利用課程資料進(jìn)取開展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動(dòng),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手，每科教師助手10%以上,，探索學(xué)長(zhǎng)制,，大代小學(xué)生自我管理模式。

（二）常規(guī)教學(xué)管理

1,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)職責(zé)制,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景,，從計(jì)劃,、課表編排,、備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求,，構(gòu)成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核,。

3,、認(rèn)真研讀教材、感悟教材,、領(lǐng)會(huì)教材,，才能把握教材、創(chuàng)造性地使用教材,，基于本?！皞浣谭蛛x”現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)教師備課方式進(jìn)行不一樣的要求：教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),，教法和學(xué)法,，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖，活動(dòng)方式,，課后反思,，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新性的處理教材。

4,、教師的主陣地是課堂,，課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課堂改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，力求做到四“要”。即：備課要實(shí),、上課要活,、師生要親、反思要深,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，進(jìn)取探索學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子，探索分層教學(xué),、小班化教學(xué),，個(gè)性化教學(xué)模式，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。本期開展教師講課比賽,。

5、作業(yè)管理

（1）根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)的基本要求,，各位教師每一天布置的作業(yè)除了量要適度外,，還要注重質(zhì)的要求，所布置的作業(yè)要有針對(duì)性和梯度性,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，有批改日期,，有鼓勵(lì)性評(píng)語,，有等級(jí)。作業(yè)批改之后,，要讓學(xué)生自我訂正,、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。

（2）班級(jí)布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),，從本校實(shí)際情景出發(fā)，設(shè)置了專欄,，比如“學(xué)習(xí)園地”“個(gè)性展示專欄”等,，各班要充分利用園地欄，切實(shí)結(jié)合書香學(xué)校,，提煉班訓(xùn),、班級(jí)文化，引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級(jí)文化開展相關(guān)的教育活動(dòng),。

6,、規(guī)范考試評(píng)價(jià)。在確保語數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時(shí),，要狠抓非語數(shù)外學(xué)科教學(xué),，切實(shí)重視科學(xué)、品生（社）及體育,、音樂,、美術(shù)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué),，針對(duì)不一樣學(xué)科特點(diǎn),，提出不一樣要求。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)實(shí)際,，按照“過程與結(jié)果統(tǒng)一”要求,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革研究，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,，做好質(zhì)量分析,，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí),。要重視構(gòu)建英語,、信息技術(shù)、科學(xué),、體,、音、美,、品生（社）,、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)要求,，確保學(xué)生期末考試到達(dá)：語文及格率,，各年級(jí)及格率95%，優(yōu)秀率45%,。數(shù)學(xué)及格率60%,，優(yōu)秀率20%。英語及格率70%,，優(yōu)秀率30%,。

7、進(jìn)取做好扶優(yōu)培差工作,。要求：思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，重視檢測(cè)、反饋,，不斷改善方法,。做到：年級(jí)、學(xué)科要統(tǒng)籌安排,，職責(zé)到人,，確保效果,。“補(bǔ)差”工作要重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)

8、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效,，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng)，本期校本研修做到定時(shí)定人,，每周二上午第二,、三節(jié)為綜合科技勞動(dòng)教研時(shí)間，每周三午時(shí)二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間,；每周四午時(shí)二、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間,、學(xué)習(xí)資料定為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報(bào)或團(tuán)體備課,，定人開課，聽課,、研課,、議課、觀講座,、校本培訓(xùn),、課題組活動(dòng)等。教師也能夠結(jié)合本校教師教學(xué)中存在的問題或困惑,，開展“問題”研討,，在評(píng)、議,、研中互學(xué)共進(jìn),，學(xué)校將進(jìn)取為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,，鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。

要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),，經(jīng)過聽課起到博采眾長(zhǎng)的作用，教研活動(dòng)要求每個(gè)教師準(zhǔn)時(shí)參加教研,，并都要敢說,，愛說、能說,，教研組做好記錄,。

語文組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：楊秋偉（1—2年級(jí)教師）林（3—4年級(jí)教師）宋（6年級(jí)）

數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：劉（組織1—3教師）馬（4—6教師）

科技勞動(dòng)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：郭希江組織相關(guān)教師

9、本期把規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來抓,，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績(jī)效考評(píng)范疇,。由教導(dǎo)處實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,，時(shí)間定于每月10號(hào)由各教研組長(zhǎng)對(duì)各教研組成員的作業(yè)、教案,、計(jì)劃,、反思等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,。同時(shí)建立反饋、整改和跟蹤制度,，有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化,。

10、繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研,，調(diào)研時(shí)對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實(shí)及德育育人,、安全教育，環(huán)保知識(shí)教育等情景進(jìn)行全面的調(diào)查,，細(xì)致深入地分析教學(xué)過程中的得失,，從中肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)反思調(diào)整,，促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階。

三,、學(xué)科建設(shè)

語文教師：

1,、深入了解語文常規(guī)的內(nèi)涵和功能，關(guān)注本學(xué)科（不一樣學(xué)段）中的重點(diǎn),、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,，以語文實(shí)踐活動(dòng)和語文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語文教學(xué)體系,，實(shí)踐語文教學(xué)的“真實(shí)、高效”,。

2,、落實(shí)語文課本中的口語交際、拓展練習(xí),，綜合性練習(xí)等活動(dòng),，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。

3,、讓經(jīng)典著作進(jìn)入語文課堂,，提倡語文教學(xué)資料整合創(chuàng)新,，拓寬語文課的容量，讓語文課堂煥發(fā)生命的活力,，使課堂成為師生放飛思想,，感受語文魅力的地方。落實(shí)閱讀課,，堅(jiān)持每一天閱讀20分鐘以上,，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度，充實(shí)學(xué)生閱讀書庫,，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

具體閱讀量要求：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬字,，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字,。

4,、繼續(xù)開展好寫字課教學(xué)，堅(jiān)持每一天寫15分鐘字,，具體要求,，一年級(jí)1000字，其余年級(jí)遞增100%,。

5,、語文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式和合作式,，要經(jīng)過精致巧妙的活動(dòng)情境,，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長(zhǎng)期積累與提升。

6,、作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì),、生活的關(guān)系研究，追求作文教學(xué)的有效性,，切實(shí)提高學(xué)生的作文本事,。

數(shù)學(xué)教師：

1、重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計(jì)算,，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng),。

2、教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)主動(dòng)探索,，即探索的思路不是經(jīng)過教師的灌輸強(qiáng)加給學(xué)生的,，解決問題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過個(gè)體或群體的合作交流互動(dòng)的結(jié)果，經(jīng)過思維探索讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué),、領(lǐng)悟數(shù)學(xué),、感受樂趣,。

3、上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課,，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,，在實(shí)踐中熱愛數(shù)學(xué)。

4,、嚴(yán)格按課標(biāo)進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求,，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,，進(jìn)取為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。各年級(jí)段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù),。

英語教師：

1,、“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，追求課堂實(shí)效”,，要在對(duì)教材深入解讀的基礎(chǔ)上,，注重課程資源的整合和有效利用。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ),，創(chuàng)造性地使用教材，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”,、“改”,、“補(bǔ)”、“刪”,、“合”,。能靈活、有效地組織教學(xué),。

2,、英語教師要使學(xué)生在簡(jiǎn)便愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、喜歡英語,、理解英語,、使用英語，切實(shí)提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到“每日一詞”,、“每周一句”,，“每月一歌”，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富詞匯和語匯,。

其他各科教師：

1,、勞動(dòng)，科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)并及時(shí)作好記錄,，多讓學(xué)生“動(dòng)手做”,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

2,、有組織,、有計(jì)劃、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩,，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。

3,、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改善教學(xué)進(jìn)度。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十二

__年是推進(jìn)醫(yī)改的關(guān)鍵之年,。為了進(jìn)一步搞好__年醫(yī)療業(yè)務(wù)工作,，使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合我院實(shí)際,，制定衛(wèi)生院工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以病人為中心,，創(chuàng)一流文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),；以改革為動(dòng)力，倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng),、敬業(yè),、進(jìn)取精神；以人才培養(yǎng)為根本,，努力提高全員素質(zhì),；以質(zhì)量治理為核心，不但提高醫(yī)療質(zhì)量,；以安全治理為重點(diǎn),，切實(shí)保障醫(yī)療安全；以分級(jí)治理為基礎(chǔ),，創(chuàng)“一甲”分,；以目標(biāo)治理為主線，強(qiáng)化治理力度,。努力完成各項(xiàng)醫(yī)療工作和任務(wù),。

二、目標(biāo)與任務(wù)

(一)內(nèi)感染治理

院內(nèi)感染控制工作,，是提高醫(yī)療質(zhì)量的重要保證和具體體現(xiàn),，是防范醫(yī)療事故的重要途徑,，是以病人為中心、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要內(nèi)容,。

1,、成立院感控制機(jī)構(gòu)，完善制度,，狠抓落實(shí),。

2、加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)宣教和培訓(xùn),，強(qiáng)化院內(nèi)感染意識(shí),。

3、認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度,，嚴(yán)格無菌操作規(guī)程,。

4、以“手術(shù)室,、治療室,、換藥室、產(chǎn)房”為突破口,，抓好重點(diǎn)科室的治理,。

5、規(guī)范抗生素的合理使用,。

（二）,、醫(yī)療安全治理

隨著人們文化生活水平的提高，思維意識(shí)的轉(zhuǎn)變,，各地醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生,，醫(yī)療安全工作一直是每一個(gè)醫(yī)院工作中的重中之重，防范醫(yī)療差錯(cuò),、杜絕醫(yī)療事故成為醫(yī)院生存發(fā)展的根本,。

1、成立以院長(zhǎng)為首的醫(yī)療安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，急診急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，充分發(fā)揮醫(yī)療安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé),，嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程,。

2、認(rèn)真開展醫(yī)療安全知識(shí)宣教,，深入學(xué)習(xí)崗位差錯(cuò)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)療事故處理辦法》及《醫(yī)療文書書寫規(guī)范》,，嚴(yán)格落實(shí)差錯(cuò)事故登記上報(bào)制度。

3、及時(shí)完善各種醫(yī)療文書確實(shí)履行各項(xiàng)簽字手續(xù),，抓好門診觀察病人,、新入院病人、危重的病人治理,。

4,、堅(jiān)持會(huì)診制度，認(rèn)真組織急危重病癥及疑難雜癥討論,，積極請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家到我院會(huì)診,。

5、手術(shù)病人要嚴(yán)格遵守手術(shù)規(guī)則,，認(rèn)真開展術(shù)前討論,，嚴(yán)禁超范圍手術(shù)，非凡手術(shù)要要報(bào)請(qǐng)?jiān)悍脚鷾?zhǔn),，以便給手術(shù)提供條件,。

6、切實(shí)加強(qiáng)急危重病人的治理急危重病人病情急,，癥狀重,，隨時(shí)可能出現(xiàn)危生命的癥狀和征象， 應(yīng)嚴(yán)密觀察和監(jiān)測(cè),，隨時(shí)出現(xiàn)隨時(shí)處理,，以便為拯救生命贏得時(shí)間，并及時(shí)做好搶救紀(jì)錄,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二,、工作思路:

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。初中教務(wù)處工作計(jì)劃。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查,、六認(rèn)真檢查、月考,、期中和期末考試等,。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

三,、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,，要做好以下三個(gè)方面的工作:

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查。

第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流,，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材,、考綱,、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課,，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。初中教務(wù)處工作計(jì)劃,。教研組要有活動(dòng)記錄,，期末要有教研總結(jié)。

第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。

四,、工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等,。

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三、定期召開教師座談會(huì),，學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

具體要求:上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計(jì)劃,、有過程,、有總結(jié)。

2,、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),，學(xué)情分析會(huì),，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié),。

3、組織好各級(jí)各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出,。

2、組織好各類考試,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。

3,、組織教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保中考突破120人,。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。畢業(yè)年級(jí)備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理,，安排好九年級(jí)的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)，做好九年級(jí)學(xué)生的的中考報(bào)考,、職中報(bào)考工作,。

(五)做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度,，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十四

一,、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)<國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>精神,，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為;注重教師的師德建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,，規(guī)范化管理;有效、全面地推動(dòng)我?！皠?chuàng)名校,、樹名師、育名生”工程實(shí)施,，促進(jìn)“成功教育”深入開展,。

二、工作任務(wù)與措施

(一)落實(shí)常規(guī)制度,，深入實(shí)施素質(zhì)教育

1.每學(xué)科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前三課時(shí),。教案一律書寫,，不能打印。

2.各類型的課都要備,，如:語文有作文指導(dǎo),、講評(píng)，實(shí)踐活動(dòng)等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí),、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置,。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè)、有試卷分析,，試卷分析寫在<學(xué)習(xí)工作手冊(cè)>上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù)),，另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課)，各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課,，并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載,。

3。按要求用心撰寫教學(xué)反思,，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣,。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫在<學(xué)習(xí)工作手冊(cè)>上,。

4.教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記,，把聽課意見或推薦寫在聽課本上，聽課,、評(píng)課記錄少于100字為無效;用心參加說課,、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，監(jiān)控教學(xué)過程

1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查,。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,，其他則為“合格”或“不合格”,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課,。隨堂,、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,，聽各學(xué)科,、各年級(jí)的課，了解老師上課,、備課,、作業(yè)批改等狀況，并及時(shí)和上課老師交換意見,。

3.繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況,、教學(xué)秩序狀況,，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià),，提出要求,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1.用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向課堂四十分鐘要成績(jī),。

2.布置作業(yè)要精選習(xí)題，難易適當(dāng),，做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語;提倡分層次布置作業(yè),。

3,。結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫好規(guī)范字，書寫整潔,、規(guī)范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

4.任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄;三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集;寫好期中,、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣,。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.加強(qiáng)對(duì)體育、美育,、科技,、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課,，有效監(jiān)督,，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查,。

3.組織教師編寫校本教材,。

4。透過開展興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的潛能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生,，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。

5.認(rèn)真貫徹落實(shí)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,，開展陽光體育活動(dòng),，促進(jìn)陽光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

6,。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開展“我愛母校,，難忘恩師”主題活動(dòng);加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將根據(jù)區(qū)教育局教學(xué)工作會(huì)議精神,，結(jié)合我校具體特點(diǎn)，以“規(guī)范辦學(xué)行為,、提升教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,，繼續(xù)深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性，突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫,，在細(xì)節(jié)處下功夫,，在過程管理中下功夫，做到常規(guī)工作更扎實(shí),，工作重點(diǎn)更突出,，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二、總體思路

1,、圍繞“有效教學(xué)”與“中考備考”兩個(gè)主題,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、加強(qiáng)“教學(xué)七認(rèn)真”與“教學(xué)研討”兩項(xiàng)管理,，力爭(zhēng)縮小與城區(qū)其它學(xué)校的差距。

3,、突出“師資建設(shè)”與“校本培訓(xùn)”兩個(gè)重點(diǎn),，提高師能，壯大骨干教師隊(duì)伍,。

三,、工作重點(diǎn)

(一)規(guī)范課程開設(shè)，發(fā)揮課程實(shí)效

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊規(guī)定課程，上足規(guī)定課時(shí),，不私自調(diào)課,，不占用常識(shí)課;切實(shí)提高音樂、美術(shù)、體育等科目的教學(xué)質(zhì)量;逐步開發(fā)校本課程,，與我校特色建設(shè),、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，彰顯我校特色,。

2、推進(jìn)素質(zhì)教育,，繼續(xù)開始展讀書月活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界,，逐步形成閱讀的階梯性,、計(jì)劃性，增加,、提高學(xué)生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)開設(shè)率,，強(qiáng)化教學(xué)效果,，讓學(xué)生在做中學(xué)，做中體驗(yàn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)有效教學(xué)

1,、進(jìn)一步明確教學(xué)“七認(rèn)真”的要求,，狠抓教學(xué)質(zhì)量

①備課。要集中精力備課,，做到一課一研,、一練一研、一題一研,，做到不研究好的課不上,，不研究好的講義不發(fā)，不研究好的題目不練,。精心優(yōu)化教學(xué)案,，個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，進(jìn)度統(tǒng)一,，重點(diǎn)統(tǒng)一,，習(xí)題統(tǒng)一，檢測(cè)統(tǒng)一;個(gè)人教案要加強(qiáng)二次備課，備課環(huán)節(jié)須齊全,，內(nèi)容須簡(jiǎn)明,，格式須規(guī)范，教后須及時(shí)記錄好反思,。

②上課,。要講究課堂教學(xué)藝術(shù)，走進(jìn)學(xué)生,，走進(jìn)心靈,，優(yōu)化教學(xué)手段。用好一體機(jī),，用好大數(shù)據(jù),，杜絕滿堂灌，要引導(dǎo)學(xué)生投入學(xué)習(xí)過程,，加強(qiáng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力的培養(yǎng),，物理、化學(xué),、生物等學(xué)科要保質(zhì)保量地做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),。

③作業(yè)。以“減負(fù)增效”為原則,，要切實(shí)減少無效,、低效作業(yè)，逐步探索“教學(xué)案一體化”的教學(xué)模式,，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練,，重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練，關(guān)鍵問題突出練,，易混習(xí)題對(duì)比練,，拔高題目綜合練。課后練習(xí)要適量,，且有明確的要求和具體的檢查督促措施,。初三要注意認(rèn)真編好“自編講義”，做到精批精講,，并及時(shí)送與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查,。作業(yè)批改要規(guī)范，要有等第(優(yōu)良中差,、abcd;作文用百分制),、時(shí)間、激勵(lì)性評(píng)語等,。反饋要及時(shí),，訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡。

④檢測(cè)。繼續(xù)進(jìn)行每月一次的知識(shí)練習(xí),。監(jiān)考要嚴(yán)肅,，考后及時(shí)分析，讓教師真實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，找出對(duì)策，落實(shí)措施,，改進(jìn)提高,。

⑤提優(yōu)補(bǔ)差。要把輔導(dǎo)作為教學(xué)過程中不可缺少的環(huán)節(jié),，輔導(dǎo)要有目的,、有計(jì)劃、有相關(guān)記錄,。在提優(yōu)方面,，要在班主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任課教師共同選定對(duì)象,，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢(shì),，激勵(lì)學(xué)生積極參與，充分?jǐn)U大優(yōu)生群體;在補(bǔ)差方面,，根據(jù)原有成績(jī)確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo),，在平時(shí)教學(xué)與輔導(dǎo)中,，逐個(gè)盯緊，不放松,，不放棄,，全面提高各科均分。

2,、教學(xué)“七認(rèn)真”是提高教學(xué)有效性的前提條件,，是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑，是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn),。本學(xué)期教導(dǎo)處將按照《區(qū)二中教學(xué)常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)》對(duì)備課,、作業(yè)批改進(jìn)行重點(diǎn)督查，并將檢查結(jié)果適時(shí)公布,、存檔,。

3、繼續(xù)進(jìn)行“教學(xué)案一體化”模式的探索,，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)的效果，逐步形成二中“自主、合作,、體悟;自主,、探究、體悟;自主,、思辨,、體悟”的教學(xué)模式，精心打造出具有學(xué)校特色的品牌課堂,。

4,、精心組織各類考試。本學(xué)期,，考試規(guī)格高,、要求嚴(yán)、次數(shù)多,，需要學(xué)校各部門的精心配合,。教導(dǎo)處將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地組織好初三體育、英語人機(jī)對(duì)話,、初二地生會(huì)考等工作,，確保各類考試正常進(jìn)行。

三,、落實(shí)年級(jí)管理,，提高教學(xué)成績(jī)。

1,、初一年級(jí)要繼續(xù)抓基礎(chǔ),，做到：面向全體，抓好幫促;立足課本,，落實(shí)規(guī)范;注重積累,，拓展視野。要根據(jù)初一實(shí)際情況,，注意查漏補(bǔ)缺,，關(guān)愛每一位學(xué)生，盯緊每一位學(xué)生,，調(diào)整教學(xué)方法,，上好每一堂課;要研究初一學(xué)生的心理，關(guān)注差異,，教育學(xué)生要規(guī)范學(xué)習(xí),，要在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上下工夫，為初二,、初三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

2,、初二年級(jí)要繼續(xù)防分化，做到：分類指導(dǎo),，分層推進(jìn);夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化規(guī)范;學(xué)導(dǎo)結(jié)合，發(fā)展思維,。要花大力氣做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，在強(qiáng)化教學(xué)的同時(shí)，要重視學(xué)生的思想和心理的變化,，防止兩極分化的加大,。尤其是要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成績(jī)的整體提高,。

3,、初三年級(jí)要抓突破，做到：目標(biāo)明確,，責(zé)任落實(shí);計(jì)劃到天,，高效復(fù)習(xí);強(qiáng)化基礎(chǔ)，提升能力,。初三年級(jí)要強(qiáng)化年級(jí)組的協(xié)調(diào)功能,，做到精心組織，合理安排,，定期召開學(xué)生,、家長(zhǎng)、任課教師會(huì)議,，有問題及時(shí)解決;全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度,，通力配合、全力以赴,，不斷尋找增長(zhǎng)點(diǎn),，要借鑒17屆畢業(yè)班教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，立足18屆畢業(yè)班的教學(xué)實(shí)際,，加強(qiáng)對(duì)中考的研究，不斷收集信息,，把握命題方向,，提高備考效率，為18屆再創(chuàng)佳績(jī)打下扎實(shí)基礎(chǔ),，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)我校教育的滿意度,。

四、注重自身發(fā)展,，提高業(yè)務(wù)水平

切實(shí)加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部建設(shè),，要以內(nèi)涵立處,，苦練內(nèi)功，不斷提高綜合能力;以質(zhì)量立處,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、師資隊(duì)伍質(zhì)量和素質(zhì)教育質(zhì)量;以形象立處，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要明確分工,，各司其職,、各負(fù)其責(zé)、各盡其能,，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要早思考,、多創(chuàng)新、求實(shí)效,，廣開思路,，提升理念，更深刻地了解教,、學(xué),、研、考的內(nèi)容與技巧,，從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué),，提高教學(xué)管理水平;要勤學(xué)習(xí)、勤聽課,、勤積累,、勤總結(jié)，改進(jìn)工作作風(fēng),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，努力在學(xué)習(xí)、研究,、指導(dǎo)和服務(wù)上實(shí)現(xiàn)新的突破,，更好地滿足教學(xué)的需要

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十六

教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，按照相關(guān)的文件要求,，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué),、教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、德育工作

貫徹黨和國(guó)家的思想,、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實(shí)際,，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動(dòng),。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課,，堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生,。

三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)

1,、以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè),、監(jiān)控。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

四、教學(xué)常規(guī)管理

1,、抓“三率”，抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生，要求班主任找清原因,。并家訪動(dòng)員，落實(shí)人員責(zé)任,，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過1%。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃,，按課表上課，學(xué)校每周安排教師值周巡查,；

3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

4,、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

5,、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早、細(xì),、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材、考綱,，分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6、組織好每期的期中,、期末的考試，安排監(jiān)考,、評(píng)卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié),，努力提高及格率，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊(cè)，做好期末評(píng)優(yōu)工作,，并上交存檔。

7,、以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究,、邊開發(fā)”的原則，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8.認(rèn)真抓教師備課、改作,、輔導(dǎo)等工作，定期檢查教師備課,。改作要求：語文科聽寫、生字,、作文、練習(xí)冊(cè)作業(yè)；數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng)。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評(píng)。

9.建立教師互相聽課,、評(píng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少天18節(jié),，教師間聽課不少于15節(jié)。

五,、具體安排

九月份

1、開學(xué)注冊(cè),、編班、工作分工及排課工作,。

2,、擬訂各科教學(xué)工作計(jì)劃,。

3,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行檢查，抓好教學(xué)秩序的正常開展,。

4,、年級(jí)組、教研組會(huì)議,。

5、上報(bào)開學(xué)初學(xué)生變動(dòng)情況表冊(cè),。

6、各興趣小組開始活動(dòng),。

十月份

1,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)。

2,、備課、作業(yè)檢查,。

3、舉辦校本培訓(xùn)講座,。

4、組織賽教活動(dòng),。

5、檢查落實(shí)各組工作進(jìn)展情況,。

6、低段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十一月份

1、期中測(cè)試,、質(zhì)量分析。

2,、半期教案,、作業(yè)檢查及總結(jié),。

3、召開畢業(yè)班教師會(huì)議,。

4、中段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十二月份

1,、開展教研研討活動(dòng),。

2、檢查授課進(jìn)度,，各科計(jì)劃的落實(shí)。

3,、組織收集教師論文、讀書筆記,。

4、高段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

元月份

1、抓好各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,。組織期末常規(guī)檢查。

2,、進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)動(dòng)員，抓好期末復(fù)習(xí)檢測(cè),。

3、組織各學(xué)科期末考試并質(zhì)量分析,。

4,、收集各種總結(jié),、資料歸檔,，收管好各種教學(xué)器材。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)縣教體局、教研室工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合實(shí)際,，全面轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革,，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以校本研修為抓手,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教育教學(xué)工作中的研究、指導(dǎo),、服務(wù)等功能，進(jìn)一步抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校健康,、和諧發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)秀,、骨干教師隊(duì)伍群體,；

（二）加強(qiáng)教研組,、備課組工作,，提高課堂教學(xué)的有效性；

（三）夯實(shí)教學(xué)常規(guī),，提升精細(xì)化管理質(zhì)量；

（四）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（五）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)管理，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,；

三、工作要點(diǎn)：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，擴(kuò)大優(yōu)秀、骨干教師隊(duì)伍群體,，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。

1,、進(jìn)一步完善各種考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,，用多種激勵(lì)措施推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，不斷激發(fā)教師的工作熱情,。

2、著力培養(yǎng)中青年教師,，努力扶植骨干教師，逐步探索,、建立與完善一套科學(xué)的教師培訓(xùn)機(jī)制,，給廣大教職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),，抓好中青年教師的教學(xué)技能展示活動(dòng)。

3,、搭建更多的教師展示平臺(tái)，定期開展活動(dòng),，提升教師素質(zhì)。繼續(xù)開展各學(xué)科教師的崗位練兵活動(dòng),。本學(xué)期將組織舉行師生共同參與的"學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)"，組織學(xué)生參加好縣十運(yùn)會(huì)并力爭(zhēng)取得好成績(jī),；組織新教師上好匯報(bào)課,，組織部分名師,、教學(xué)能手上示范課,，觀摩課，營(yíng)造出相互學(xué)習(xí),、相互交流的良好氛圍,。

4,、繼續(xù)實(shí)施"青藍(lán)工程"，開展拜師結(jié)對(duì)的"一幫一"活動(dòng),。實(shí)施青年教師培訓(xùn)導(dǎo)師制，明確幫扶對(duì)象,，做到措施得力、方法得當(dāng),、效果明顯,，幫助青年教師穩(wěn)步,、快速成長(zhǎng)。尤其是教研組長(zhǎng),，備課組長(zhǎng)，要配合教導(dǎo)處,、教研室認(rèn)真開展青年教師培養(yǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè)批閱,、試卷命制、試卷分析方式方法指導(dǎo),，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)盡快成長(zhǎng)。

（二）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，促進(jìn)良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

l、認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理制度》,，促進(jìn)教師形成科學(xué)的教學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的教學(xué)方法,。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，杜絕教師上課遲到、早退,，杜絕滿堂灌、延堂、擠占休息時(shí)間,、隨意調(diào)課以及體罰、變相體罰學(xué)生,、課堂無組織等不良現(xiàn)象。

3,、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的職能作用,，繼續(xù)完善和落實(shí)集體備課制度,，真正做到集思廣益，資源共享,，保留個(gè)性，防止集體備課流于形式,，機(jī)械僵化。以教研組,、備課組為單位完善單元檢測(cè)辦法，認(rèn)真組織好期中,、期末考試以及每次考試的質(zhì)量分析，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過程管理,。

4、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的檢查力度,，檢查方式力求多樣靈活,。要把教學(xué)常規(guī)普查與重點(diǎn)抽查，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,；把教研組、備課組內(nèi)互查,、自查與學(xué)校督導(dǎo)檢查相結(jié)合,，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改,，進(jìn)一步改進(jìn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，從而提高課堂效率,。

5、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué),，力求開齊、開好實(shí)驗(yàn)課,，充分發(fā)揮我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做好理化生實(shí)驗(yàn)室,、多媒體教學(xué)資源、圖書室等教學(xué)資源的管理和使用工作,，增強(qiáng)多媒體資源的利用率和使用實(shí)效，進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱管理程序,，真正使我校的教學(xué)資源起到輔助教學(xué)、促進(jìn)教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

（三）繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)施,，促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展,。

1、鼓勵(lì)全體教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研,，通過多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法,，樹立向科研要質(zhì)量的意識(shí)。加強(qiáng)"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的學(xué)習(xí)和研究,，探索新的教學(xué)方法，及時(shí)做好總結(jié),。

2、探索落實(shí)為學(xué)生減負(fù)"減負(fù)"的有效途徑,。組織好教師在教學(xué)中進(jìn)一步深入理解新課程評(píng)價(jià)體系，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐逐步建立起有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、本學(xué)期要組織一次學(xué)生代表會(huì)議,，進(jìn)一步落實(shí)"學(xué)生評(píng)教"工作。要把學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)作為課改工作評(píng)價(jià)的重要參考,。

4、立足于校本教研,，以課堂為載體，以小課題研究為重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，立足學(xué)生實(shí)際,，充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮集體的智慧,，結(jié)合課程改革，促進(jìn)教師向?qū)＜倚?、學(xué)者型品質(zhì)提升。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)選好試點(diǎn)班級(jí)、和教師推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，在研究過程中要總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)出現(xiàn)的新情況,、新問題，及時(shí)研究對(duì)策,，落實(shí)相應(yīng)措施，抓好課改輻射工作,。七八年級(jí)要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，九年級(jí)要加強(qiáng)綜合能力的訓(xùn)練,，提高學(xué)習(xí)效率，力求通過課改打開我校教學(xué)質(zhì)量提升的新空間,。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

本學(xué)期,，要加強(qiáng)九年級(jí)教學(xué)工作督導(dǎo)力度，指導(dǎo)組織好九年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,。同時(shí),，要組織九年級(jí)教師學(xué)習(xí),、研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握中考動(dòng)向,，關(guān)注中考題型的改革方向，提前布局復(fù)習(xí)研討工作,。注重學(xué)生自我管理意識(shí)與能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，也為明年中考取得好成績(jī)創(chuàng)造條件。

（五）加強(qiáng)處室內(nèi)部建設(shè),，提高教學(xué)管理水平和服務(wù)意識(shí)

1,、完善處室制度，加強(qiáng)處室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，明確職責(zé),，熟悉各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度與方法。加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，牢固樹立全局意識(shí)及服務(wù)意識(shí),，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)各部室的管理,，做好雙高雙普迎驗(yàn)的一切準(zhǔn)備工作。